幼兒園宣傳工作計劃
時間過得可真快,從來都不等人,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編收集整理的幼兒園宣傳工作計劃,希望對大家有所幫助。
幼兒園宣傳工作計劃1
一、指導思想
以《新綱要》精神為指導,立足國際化的發展戰略,依據學校“讓校園成為師生的精神家園”的辦學目標,以宣傳本園的特色為主要目的,創造性地開展工作,將我園的有關信息及時、準確、有效的傳播出去,通過輿論的制造、強化及引導,爭取公眾對我園的了解和理解,提高我園的知名度和美譽度。
二、工作目標
1、通過多種形式展示國際幼兒部的精神面貌及風采,得到人人關注。
2、形成一個立體的對外宣傳模塊,逐步提升我園的知名度。
三、主要工作
宣傳主要負責人: 黃芹及各組長
宣傳形式:宣傳主要利用報紙、電視、網絡、文稿作品以及向社區宣傳等形式展開,多方面展示我園的特色和整體形象。
1、報紙、電視的宣傳
借助我校的“家園”這份報紙,宣傳我園教師的優秀論文和先進工作者的事跡。同時對園部舉行的各個活動都可以刊登在此,向讀者展示。
電視,主要是對園部舉行的一些大型活動,邀請電臺記者來訪并進行宣傳。如,體育節、英語節、學期展示活動等。
2、 網絡宣傳:
“網絡宣傳”的優點是靈活、及時快速、覆蓋面廣。本學期宣傳組繼續將“網絡宣傳”作為宣傳重頭。“網絡宣傳”旨在讓每個老師都參與進來,及時報道每個班近來的活動動態,充分利用校園網和幼教學科網,且內容要有價值。同時,教師要按照校園網上相應的欄目投稿。另外,小班組要在開學初建立好自己的班級主頁,中、大班組做好更新工作。
◆ 以班為單位的活動,有各班老師負責,提供一些幼兒活動照片或者是活動概況、活動感想。(各班的班級網頁要充分利用,做到每月更新)
◆ 以年級組或課改組為單位的活動,有組長負責。
◆ 園部的各項活動由宣傳組負責。教師、幼兒、園部的各項獲獎情況的統計由宣傳組負責。
◆ 做好園內的隨即性活動,并負責到位,責任到人。
3、社區宣傳:
“社區”是孩子走進社會、了解社會的主要資源。為此,我們將在鎮或市電視臺加強聯系,及時把幼兒園的最新動態推向社會,引起社會上各界的廣泛關注,使其在社會上形成一種良好的影響。
4、文稿、作品宣傳
加強每月一文質量,能使每位教師的論文能在校園網和江陰學科教育網上發表。鼓勵并組織教師參加各種教育協會舉辦的'活動,多投稿多發表自己的教育心得、教育論文等。爭取每個老師都有一次向外投稿的機會。 組織孩子踴躍參加美術協會、教育協會、園部為孩子舉辦的各項比賽,如家園同樂英語活動、歌會、體育節、迎奧運親子運動會、早操比賽……
5、資料的整理
請各位老師能將平時捕捉到的精彩瞬間和平時各個組發布的新聞能及時的拷到宣傳組相應的文件夾,做好積累工作。
四、具體安排:
八月底:新生親子Party
第三周 9/10 慶祝教師節活動
第四周9/17——9/21:投稿郁萍、吳玉霞
第八周10/15——10/19:中大班的早操比賽
第九周10/22——10/26:投稿趙愉、黃燕秋
第十周 10/29——11/2:小班幼兒午點、午餐常規檢查評比
第十一周11/5——11/9:全園“秋之聲”歌會
第十二周11/12——11/16:體育節開幕(媒體)
第十三周11/19——11/23:投稿趙菊、李新玉;迎奧運親子運動會(媒體)
第十六周12/10——12/14:全鎮幼兒創意插塑比賽
第十七周12/17——12/21:投稿薛麗霞、趙裕
第十八周12/24——12/28圣誕晚會、英語節
第二十一周1/14——1/18:學期展示活動 (媒體)
第二十二周1/20——1/24:投稿龐亞琴、黃芹
幼兒園宣傳工作計劃2
隨著“紅五月”的即來到,我們又迎來了新的一年“學前教育宣傳月”。根據教育部辦公廳《關于開閘20xx年學前教育宣傳月活動的通知》(教基廳函【20xx】5號)文件精神,今年,我們將以“幼小銜接”作為主題,積極開展第十一個學前教育宣傳月活動。向家長、社會廣泛宣傳解讀《教育部關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》《幼兒園入學準備指導要點》《小學入學適應教育指導要點》以及《xx省教育廳引發關于推進幼兒園科學與小學銜接攻堅活動實施方案的通知》,推動幼兒園和小學深入理解和落實國家及省里相關政策要求。為貫徹上級文件精神,學園特制定以下計劃:
第一階段:學習階段
1.組織教師學習有關文件精神,讓大家了解幼兒園與小學科學銜接的具體要求,尊重兒童發展的連續性,認真做好幼兒小銜接工作。
2.向家長和社會宣傳《幼兒園入學準備指導要點》《小學入學適應教育指導要點》,利用以往宣傳月主題宣傳片、微信平臺等資源,運用多種媒體,搭建宣傳平臺,讓家長了解幼小銜接指導要求。
第二階段:實施階段
1.舉辦幼小銜接專題講座。向家長講解幼小銜接的基本原則與要求,讓家長消除焦慮,轉變教育觀念,為幼兒入學做好學習品質與能力方面的.準備。
2.繼續運用國家級“幼小銜接科研成果”科研成果,為幼兒做好入學方面的技能準備。
第三階段:總結階段
1.總結實施學前教育宣傳月的工作,梳理經驗,反思問題;
2.繼續做好科學幼小銜接的課程實施工作,提高幼兒入學適應能力。
幼兒園宣傳工作計劃3
一所幼兒園的生存之本,則要靠生源作為保障。對于幼兒園來說,無論是新園還是老園,為了更好地生存、發展下去,都要持續不斷地對其進行宣傳工作和招生工作。成功的招生依賴于宣傳的方式和內容,以及整個園所機構的教職員工所作出的努力。為了下一學期能夠更好的開展招生工作,特開展以下宣傳工作。
1、宣傳欄
宣傳欄作為我園面向全體家長的一個重要宣傳窗口,在新的學期中除了原有版塊外,還可以加入新的'版塊,例如“名師專欄--幼兒教育、保育文章”“家長專欄”“幼兒園地--手工制作、美術作品”等。
宣傳欄要每月一期,內容一期一換,保證每一班都有一版塊。
2、短信(校訊通)
每周發布一條招生宣傳信息,利用在園家長資源進行招生
3、社會活動
各年級各班每月按時開展園內外社會活動,可以邀請幼兒同齡或者適齡小伙伴前來參加活動。社會活動安排如下:
三月:大班《猜燈謎、看圖猜成語》比賽活動(園內活動)
中班 世界水日《節水小天使》班級親子設計節水圖標、節水海報活動(園內活動)
四月:設定本月為環保宣傳月
小班 世界地球日《我為地球添色彩》班級廢物利用手工制作 (園內活動—上午蒙一、小三 下午蒙二、小二)
中二、中三環保主題春游(園外活動)
五月:家長進課堂(全園以班級為單位進行園內活動) 家長會講座
六月:六·一文藝匯演
六月底《我要上小學了》參觀小學活動(園外活動) 七月:小班《我為交警送溫暖》(園外活動)
大班《畢業典禮》(園外活動)
八月:以大帶小《潑水節》
4、條幅和海報
在每年招生宣傳的關鍵時期,在附近的生活區、超市、公園及廣場等懸掛招生條幅,張貼招生海報,并附有招生廣告語.
5、宣傳彩頁
每年招生宣傳的關鍵時期,安排老師在附近的生活區、超市、公園及廣場等發放幼兒園招生宣傳彩頁,并登記詢問咨詢人員有效信息。
6、電話
利用以上資源所登記的詢問咨詢人員有效信息,在招生宣傳的關鍵期給家長打電話告知招生信息。
7、廣告
常年在報紙、雜志上刊登幼兒園信息及招生廣告,并在幼兒園LED顯示屏上滾動播放幼兒園招生信息。
幼兒園宣傳工作計劃4
一、指導思想
我園繼續以黨的“十八大”精神為指導,以海陵區教育局宣傳工作精神為依據,以“讓幼兒擁有健康的身心,享受快樂童年”為宗旨,緊密圍繞幼兒園的工作重點,精心策劃、全方位展示我園的辦學理念和特色,將幼兒園的有關信息及時、準確、有效地傳播出去,爭取公眾對幼兒園的了解和理解,提高幼兒園的知名度和美譽度,達到宣傳幼兒園形象,擴大幼兒園影響的目的。
二、具體內容
1.突出宣傳重點,加大宣傳力度,圍繞教育工作合理制定好宣傳工作計劃,及時檢查更新宣傳版面,進一步提高新聞的時效性,把各項工作開展的豐富多彩。突出宣傳在教育改革發展中涌現出來的先進人物和典型事跡。
2.抓好幼兒園網站宣傳工作。配合幼兒園工作,宣傳各階段重點工作、重要措施,及時宣傳報道班級各類活動,完善幼兒園網站各版塊內容的,積極上傳幼兒園教育教學活動的圖片、視頻資料,通過及時更新網站內容,使得家長能夠及時知道班級及校園的動態,讓家長能夠了解幼兒園的開展的各項活動和幼兒在園生活情況。組織開展班級主頁評比活動,推動校園網建設,增強網站宣傳的時效性。
3.拓寬幼兒園活動報道的'宣傳渠道,加強電視、報紙等主流媒體宣傳。這個宣傳環節在我園宣傳工作中相對比較薄弱,雖然我們也積極投稿,但發表率卻不理想。新的學期主動與新聞媒體加強聯系,將幼兒園各項活動報道積極上傳,力爭在媒體上推出有質量、有影響的宣傳報道。
4。加強幼兒園櫥窗宣傳,宣傳內容包括:宣傳教育政策法規,黨建知識、科學育兒知識、疾病預防、幼兒園業績等。各個班級的宣傳欄根據各個時期的形勢和有關傳統節日進行布置。
5。注重通訊員業務學習與培訓,不斷提高通訊員的業務能力和寫作水平。關注時事政治,借鑒研究報刊雜志,電視新聞網絡媒體報導的經驗特點,勤學習、多動筆、善思考,力爭宣傳報道質量、數量有新的突破。
6。開展法制宣傳教育。全面落實普法規劃,認真做好幼兒園法制宣傳教育工作。根據“六五”普法規劃,結合教育教學的實際,組織教職工學習相關法律知識。
7。繼續做好家長開放日宣傳活動,積極向家長匯報幼兒園各項工作,引導家長正面宣傳我園。
三、各月活動安排:
三月份。結合“三八”婦女節我園開展系列感恩活動,邀請電視臺記者跟蹤報道。活動當日媽媽們來到幼兒園,感受孩子們的第一次,更多是讓孩子們從小學會感恩、學會關愛。
四月份開展“快樂讀書月”活動。通過開展讀書月活動,旨在引導幼兒與書本做朋友,激發幼兒讀書的興趣,真正使他們體驗讀書的快樂。
五月份各班結合“五一勞動節”開展情感教育。邀請家長來園為班級幼兒做幼兒職業教育活動。
六月份開展“感恩父母,從小做起”,活動以“知情為先,行知合一”的幼兒社會教育原則讓幼兒了解中國傳統的孝敬父母之禮儀規范十分必要。真正懂得感恩父母,從心底里關愛父母,并在平時一言一行中表現出來,形成一種良好的禮儀習慣。
幼兒園宣傳工作計劃5
幼兒園網站為家園互動提供了很好的平臺,家長可以在家看到孩子在幼兒園的學習,生活情況。也能對我們老師和幼兒園有更多的了解。一直以來都受到大家的關注,本學期為了更好的宣傳幼兒園的教育教學工作,贏得社會各界的理解和支持,促進幼兒園的持續發展。現制定工作計劃如下:
一、工作內容
配合幼兒園中心工作,宣傳各年段重點工作。重點宣傳教學中的新思路,新方法。
二、校園網站
1、加強校園網建設,完善校園網各版快內容的上傳,及時更新圖片新聞和校園動態,使學校發生的重要新聞第一時間在校園網上得到反映。內容如下:
(1)教師參加早期閱讀培訓,幼稚課評選活動。
(2)幼兒園家長會,領導來園指導工作。
(3)幼兒園教研活動,教師突出事跡。
(4)幼兒園春游、慶六一活動等活動。
(5)教師每月競賽活動等。
2、及時向遂昌教育和縱橫遂昌網推薦幼兒園的重要新聞,反映學校的亮點。擴大學校知名度。
3、組織各班教師及時宣傳本班的區角設計,班級特色活動,班級環境布置等。
4、關注家長在教育網上的評論,并及時回復,以取得更好的溝通。
5、快樂寶貝照片的更新,以及重大節日的活動宣傳。
宣傳工作計劃
第一周:(5月2號--5月4號)
1.大型運動會會徽吉祥物的征集展示及游戲報名的人名確定以版面、網絡的形式告知家長。
2.出版面:關于上周領導來我園舉行的安全會議。
第二周:(5月7號--5月11號)
1.門口簡介欄及家園公育和課程生活化版面到位
第三周:(5月14號--5月18號)
1.大型運動會的大力宣傳(教師溝通、網絡、版面:運動會時間倒計時)
2.通知家長的'運動會游戲的準備工作
第四周:(5月21號--5月25號)
1.教師們的大型運動會的準備工作,加大和家長的溝通。
第五周:(5月28號--6月1號)
1.以版面、網絡、家報的形式感謝家長的運動會積極參與。
幼兒園宣傳工作計劃6
一、 xx教育信息網
1、教育信息網對于各學校、幼兒園是最直接的宣傳平臺,上學期我們的宣傳工作的主要精力都放在了向信息網投稿上,不論是發稿率還是宣傳效果都有了很大突破。但在取得成績的同時,似乎也走入了瓶頸,很難再有上升的空間。以往的投稿工作,都由辦公室負責,即使有其他科室、班組投稿,也都是辦公室主動約稿。我們不妨簡單的算個帳,如果寫稿、投稿都由辦公室專門負責,就算每天寫一篇,一個月也只能發表20xx年齡組長具體負責的宣傳負責人制度,做到月月有人管理,不落空擋。
(2)、加強新聞撰寫、圖片處理、上傳等技能的培訓力度,提高網站新聞的質量。
(3)、注重幼兒園重點活動的新聞報道,統籌安排,保證及時有效地進行宣傳,避免內容重復。
2、加強對園外媒體宣傳
(1)、充分利用當地電視臺,對幼兒園的中心工作進行宣傳報道。
(2)、對質量較高、有意義性的新聞報道及時報送其他相關網站,增強宣傳的影響力與輻射力。
(3)、注重報紙、刊物新聞的輸送工作。采取預約、定期報送等方式向報紙、刊物輸送有價值的新聞,提高社會對我園的關注度。
3、完善激勵機制,充分調動宣傳的積極性。
(1)、制定科學合理的新聞宣傳獎勵機制,包括精神獎勵與物質獎勵,并及時落實到位。
(2)、每月新聞由當月負責人統計,并于26日進行公示,以此提高教師對新聞宣傳工作的重視和積極性。
4、注重教師隊伍建設,樹立良好形象,形成對外宣傳窗口。
(1)、加強師德教育,形成良好口碑;
(2)、提高服務意識,增強家長滿意度。
二、人員分工與職責
1、人員分工:
九月份:組長:金素芳
組員:中班組教師
十一月份:組長:葉麗
副組長:梅琴花張紅柳
組員:大班組教師
十二月份:組長:汪曉妮
副組長:易琴蓮陳利娟
組員:小小班組教師
網站維護、與園外媒體的聯系及報紙新聞:張健
2、具體職責:
(1)組長負責本月新聞的督導。及時發現有價值的新聞,并負責上傳教育網站。
(2)第一副組長負責新聞工作的人員安排、每月新聞情況統計,并及時公示。
(3)第二副組長負責具體新聞的制作工作。
(4)組員協助副組長完成新聞制作工作。
20xx年段重點工作。重點宣傳教學中的.新思路,新方法。
二、校園網站
1、加強校園網建設,完善校園網各版快內容的上傳,及時更新圖片新聞和校園動態,使學校發生的重要新聞第一時間在校園網上得到反映。內容如下:
(1)教師參加早期閱讀培訓,幼稚課評選活動。
(2)幼兒園家長會,領導來園指導工作。
(3)幼兒園教研活動,教師突出事跡。
(4)幼兒園春游、慶六一活動等活動。
(5)教師每月競賽活動等。
2、及時向遂昌教育和縱橫遂昌網推薦幼兒園的重要新聞,反映學校的亮點。擴大學校知名度。
3、組織各班教師及時宣傳本班的區角設計,班級特色活動,班級環境布置等。
4、關注家長在教育網上的評論,并及時回復,以取得更好的溝通。
5、快樂寶貝照片的更新,以及重大節日的活動宣傳。
幼兒園宣傳工作計劃7
幼兒園網站為家園互動供應了很好的平臺,家長可以在家看到孩子在幼兒園的學習,生活狀況。也能對我們教師和幼兒園有更多的了解。始終以來都受到大家的關注,本學期為了更好的宣傳幼兒園的教育教學工作,贏得社會各界的理解和支持,促進幼兒園的'持續進展。現制定工作規劃如下:
一、工作內容
協作幼兒園中心工作,宣傳各年段重點工作。重點宣傳教學中的新思路,新方法。
二、校園網站
1.加強校園網建立,完善校園網各版快內容的上傳,準時更新圖片新聞和校園動態,使學校發生的重要新聞第一時間在校園網上得到反映。內容如下:
(1)教師參與早期閱讀培訓,稚嫩課評比活動。
(2)幼兒園家長會,領導來園指導工作。
(3)幼兒園教研活動,教師突出事跡。
(4)幼兒園春游、慶六一活動等活動。
(5)教師每月競賽活動等。
2.準時向遂昌教育和縱橫遂昌網推舉幼兒園的重要新聞,反映學校的亮點。擴大學校知名度。
3.組織各班教師準時宣傳本班的區角設計,班級特色活動,班級環境布置等。
4.關注家長在教育網上的評論,并準時回復,以取得更好的溝通。
5.歡樂珍寶照片的更新,以及重大節日的活動宣傳。
幼兒園宣傳工作計劃8
“快樂生活、健康成長”是學前教育永恒的主題。根據教育部辦公廳下發《關于開展全國學前教育宣傳月活動的通知》的有關要求和南開區教育局的相關工作部署,結合對我園現狀,從教育教學、衛生保健、安全保衛、“快樂生活 ,健康成長”宣傳月活動實施計劃:
一、 宣傳主題:快樂生活 健康成長
二、 宣傳時間:5.20日-6.20日
三、 宣傳形式與內容:
(1)懸掛標語,打造聲勢,營造幼兒園宣傳月氛圍。
(2)向家長印發宣傳單宣傳國家、市的學前教育政策。
(3)發放致家長一封信,主要介紹規范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念向家長宣傳學前教育政策法規以及傳染病的防治知識。
(4)幼兒園在園內醒目位置開辟學前教育宣傳專欄,幫助家長掌握正確、科學的`育兒觀和保健知識。學習先進的學前教育理念和科學,提升廣大家長的育兒信心和能力,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。
(5)召開一次全園家長會征求家長對幼兒園發展和促進幼兒身心健康提出的合理化建議。
(6)利用六一活動的契機幼兒園組織一次全園家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園一日生活。
(7)積極開展園內的宣傳工作,宣傳月期間組織全園教師集中學習學前教育相關政策,進行集體交流,提高思想認識、提升業務水平。
通過開展學前教育宣傳月活動,以期取得社會對學前教育更多的理解和支持,推動我園工作再上新臺階。
幼兒園宣傳工作計劃9
一、工作思路
做好對外宣傳工作,加強與校外有關新聞媒體的聯系,緊密圍繞幼兒園的中心工作,精心策劃,全方位、有成效的宣傳我園辦學特色和幼兒園發展的新思路、新舉措、新成效。
二、具體內容
1、幼兒園網站管理
(1)、繼續實行分管領導牽頭、年齡組長具體負責的宣傳負責人制度,做到月月有人管理,不落空擋。
(2)、加強新聞撰寫、圖片處理、上傳等技能的培訓力度,提高網站新聞的質量。
(3)、注重幼兒園重點活動的新聞報道,統籌安排,保證及時有效地進行宣傳,避免內容重復。
2、加強對園外媒體宣傳
(1)、充分利用當地電視臺,對幼兒園的中心工作進行宣傳報道。
(2)、對質量較高、有意義性的新聞報道及時報送其他相關網站,增強宣傳的影響力與輻射力。
(3)、注重報紙、刊物新聞的輸送工作。采取預約、定期報送等方式向報紙、刊物輸送有價值的新聞,提高社會對我園的關注度。
3、完善激勵機制,充分調動宣傳的積極性。
(1)、制定科學合理的新聞宣傳獎勵機制,包括精神獎勵與物質獎勵,并及時落實到位。
(2)、每月新聞由當月負責人統計,并于26日進行公示,以此提高教師對新聞宣傳工作的`重視和積極性。
4、注重教師隊伍建設,樹立良好形象,形成對外宣傳窗口。
(1)、加強師德教育,形成良好口碑;
(2)、提高服務意識,增強家長滿意度。
三、人員分工與職責
1、人員分工:
九月份: 組 長:金素芳
副組長:曹進軍(本園)曹漢霞(早教) 熊 芳
組 員:小班組教師
十月份: 組 長:汪先霞
副組長:王建玲 周華為
組 員:中班組教師
十一月份:組 長:葉 麗
副組長:梅琴花 張紅柳
組 員:大班組教師
十二月份:組 長:汪曉妮
副組長:易琴蓮 陳利娟工作計劃
組 員:小小班組教師
網站維護、與園外媒體的聯系及報紙新聞:張 健
2、具體職責:
(1)組長負責本月新聞的督導。及時發現有價值的新聞,并負責上傳教育網站。
(2)第一副組長負責新聞工作的人員安排、每月新聞情況統計,并及時公示。
(3)第二副組長負責具體新聞的制作工作。
(4)組員協助副組長完成新聞制作工作。
幼兒園宣傳工作計劃10
一、工作思路
做好對外宣傳工作,加強與校外有關新聞媒體的聯系,緊密圍繞幼兒園的中心工作,精心策劃,全方位、有成效的宣傳我園辦學特色和幼兒園發展的新思路、新舉措、新成效。
二、具體內容
1、幼兒園網站管理
(1)、繼續實行分管領導牽頭、年齡組長具體負責的.宣傳負責人制度,做到月月有人管理,不落空擋。
(2)、加強新聞撰寫、圖片處理、上傳等技能的培訓力度,提高網站新聞的質量。
(3)、注重幼兒園重點活動的新聞報道,統籌安排,保證及時有效地進行宣傳,避免內容重復。
2、加強對園外媒體宣傳
(1)、充分利用當地電視臺,對幼兒園的中心工作進行宣傳報道。
(2)、對質量較高、有意義性的新聞報道及時報送其他相關網站,增強宣傳的影響力與輻射力。
(3)、注重報紙、刊物新聞的輸送工作。采取預約、定期報送等方式向報紙、刊物輸送有價值的新聞,提高社會對我園的關注度。
3、完善激勵機制,充分調動宣傳的積極性。
(1)、制定科學合理的新聞宣傳獎勵機制,包括精神獎勵與物質獎勵,并及時落實到位。
(2)、每月新聞由當月負責人統計,并于26日進行公示,以此提高教師對新聞宣傳工作的重視和積極性。
4、注重教師隊伍建設,樹立良好形象,形成對外宣傳窗口。
(1)、加強師德教育,形成良好口碑;
(2)、提高服務意識,增強家長滿意度。
三、人員分工與職責
1、人員分工:
九月份:組長:小芳
副組長:小軍(本園)小霞(早教)小芳
組員:小班組教師
十月份:組長:小霞
副組長:小玲、小為
組員:中班組教師
十一月份:組長:小麗
副組長:小花、小柳
組員:大班組教師
十二月份:組長:小妮
副組長:小蓮、小娟
組員:小小班組教師
網站維護、與園外媒體的聯系及報紙新聞:小健
2、具體職責:
(1)組長負責本月新聞的督導。及時發現有價值的新聞,并負責上傳教育網站。
(2)第一副組長負責新聞工作的人員安排、每月新聞情況統計,并及時公示。
(3)第二副組長負責具體新聞的制作工作。
(4)組員協助副組長完成新聞制作工作。
幼兒園宣傳工作計劃11
一、指導思想
以《新綱要》精神為指導,立足國際化的發展戰略,依據學校“讓校園成為師生的精神家園”的辦學目標,以宣傳本園的特色為主要目的,創造性地開展工作,將我園的有關信息及時、準確、有效的傳播出去,通過輿論的制造、強化及引導,爭取公眾對我園的了解和理解,提高我園的知名度和美譽度。
二、工作目標
1、通過多種形式展示國際幼兒部的精神面貌及風采,得到人人關注。
2、形成一個立體的對外宣傳模塊,逐步提升我園的知名度。
三、主要工作
宣傳主要負責人:黃芹及各組長
宣傳形式:宣傳主要利用報紙、電視、網絡、文稿作品以及向社區宣傳等形式展開,多方面展示我園的特色和整體形象。
1、報紙、電視的宣傳
借助我校的“家園”這份報紙,宣傳我園教師的優秀論文和先進工作者的事跡。同時對園部舉行的各個活動都可以刊登在此,向讀者展示。
電視,主要是對園部舉行的一些大型活動,邀請電臺記者來訪并進行宣傳。如,體育節、英語節、學期展示活動等。
2、 網絡宣傳:
“網絡宣傳”的優點是靈活、及時快速、覆蓋面廣。本學期宣傳組繼續將“網絡宣傳”作為宣傳重頭。“網絡宣傳”旨在讓每個老師都參與進來,及時報道每個班近來的活動動態,充分利用校園網和幼教學科網,且內容要有價值。同時,教師要按照校園網上相應的`欄目投稿。另外,小班組要在開學初建立好自己的班級主頁,中、大班組做好更新工作。
◆以班為單位的活動,有各班老師負責,提供一些幼兒活動照片或者是活動概況、活動感想。(各班的班級網頁要充分利用,做到每月更新)
◆以年級組或課改組為單位的活動,有組長負責。
◆園部的各項活動由宣傳組負責。教師、幼兒、園部的各項獲獎情況的統計由宣傳組負責。
◆做好園內的隨即性活動,并負責到位,責任到人。
3、社區宣傳:
“社區”是孩子走進社會、了解社會的主要資源。為此,我們將在鎮或市電視臺加強聯系,及時把幼兒園的最新動態推向社會,引起社會上各界的廣泛關注,使其在社會上形成一新的學期即將開始,二實幼的宣傳工作也將面臨新的挑戰。先將宣傳工作分為以下幾個部分談一談個人設想。
一、園報
園報作為我園面向全體家長的一個重要宣傳窗口,經過幾年的探索、實踐,已基本成熟,在新學期中,可以嘗試開辟新的專欄,比如名師專欄、家長專欄等,使園報更充實、更具園本氣息。
二、安陽教育信息網
教育信息網對于各學校、幼兒園是最直接的宣傳平臺,上學期我們的宣傳工作的主要精力都放在網投稿上,不論是發稿率還是宣傳效果都有了很大突破。但在取得成績的同時,似乎也走入了瓶頸,很難再有上升的空間。以往的投稿工作,都由辦公室負責,即使有其他科室、班組投稿,也都是辦公室主動約稿。我們不妨簡單的算個帳,如果寫稿、投稿都由辦公室專門負責,就算每天寫一篇,一個月也只能發表20篇左右(信息網周六、日不更新)。我建議我們可以效仿鋼城小學的做法,充分調動全體教師參與宣傳工作,各科室、班組都應積極投稿。我留意了一下鋼城小學的發稿率,一個月有八、九十篇之多,這顯然不是個別人的投稿量能達到的。要想走出瓶頸、進一步提升發稿率及宣傳效果,就要讓更多的教師參與宣傳工作,各科室、班組都有明確的宣傳、投稿任務,每組推選2——3名文字編輯
能力較強的通訊員專門負責,同時加大獎勵力度,在加分、稿費等方面要略高于園報標準。相信集體的力量一定會使宣傳工作更上一層樓。
三、各類活動宣傳
六一、運動會等大型戶外活動是我園的一個重要的對外宣傳途徑,活動的規模、形式、內容都能充分展示一個幼兒園的辦園實力與文化底蘊。我園在開展各類大型活動方面有豐富的經驗,新的學期我們將迎來運動會、家長開放日等活動,我會積極參與,做好宣傳工作。
四、電視、報紙等主流媒體宣傳
這個宣傳環節在我園宣傳工作中相對比較薄弱,雖然我們也積極的向安陽日報、法制報等報紙投過稿,但發表率卻不理想。新的學期,我們可以嘗試在安陽日報、安陽電視臺等主流媒體聘用特約記者,形成長期的合作關系,相信對我園的宣傳工作會有很大幫助。
五、 網站建設
把網站宣傳工作放在最后,是因為它將會是我下學期工作的重點。網站建設工作對于我來說是完全陌生、極具挑戰性的工作,但是我會迎難而上,邊學習邊摸索,爭取用一個學期的時間把我園網站建設成為一個有特色、有新意的成熟網站,使之成為我園新的宣傳窗口。
以上是我對新學期幼兒園宣傳工作的幾點設想,其中園報工作已基本步入正軌;信息網投稿期待更多教師參與,使之走出瓶頸;各類大型活動宣傳我們有豐富的經驗,我會積極參與其中。對于我來說,電視、報紙等主流媒體宣傳是新學期的突破點,而網站的建設工作則是工作重點,我會向著自己的目標不斷努力,以宣傳二實幼各項工作為己任,盡職盡責,完善自我,努力工作!
幼兒園宣傳工作計劃12
工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業單位的各級機構,對一定時期的工作預先作出安排和打算時,都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。
孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法,我班制定了一份安全教育計劃:
1、活動安全
教育幼兒遵守活動規則,不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
2、進餐、午睡安全
知道不吃不潔凈與變味發霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,注意上下樓梯的安全(午睡室樓梯)。
3、生活安全
教育幼兒不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。
4、藥品管理安全
請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食。
5、接送安全
來園要進班,并與教師相互問好,不在園內其他地方逗留;離園時必須與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。
6、家庭安全
向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。
7、簡單自救方法
識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導
幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育幼兒學會躲避(如:發生火災時的自救方法)。培養幼兒多做力所能及的事,學會自理。
幼兒安全教育計劃
幼兒的健康成長離不開成功的教育。在幼兒園中,幼兒接受到老師的`教育、保育員的生活保教,時刻在接受著一切新的事物,一天天地茁壯成長。整個學前期,幼兒大部分的生活時間都在幼兒園,教育對幼兒十分重要,讓幼兒了解安全防范知識也是教育的重要內容之一。
一、教育工作:
1、保健老師針對年齡階段定期為幼兒上安全教育棵,讓幼兒掌握更多的安全防范知識,學會保護自己。
2、老師安全知識傳授的主線,在每學期至少為幼兒上一次安全教育課的基礎上,應時刻將安全知識滲透于日常的生活活動和學習活動中。
3、利用保教相結合,保育員在日常護理中應讓幼兒了解更多的安全知識。
二、宣傳工作:
1、充分利用黑板報、宣傳欄等有利條件,作好家長的宣傳工作,使家長掌握更多的安全知識。
2、利用業務學習的機會,向教職工傳遞各種安全,提高教職工安全意識,防患于未然。
只有作好安全工作,才能保證社會的安定和家庭的幸福。可見安全工作做為重中之重。
幼兒園宣傳工作計劃13
一、工作思路
做好對外宣傳工作,加強與校外有關新聞媒體的聯系,緊密圍繞幼兒園的中心工作,精心策劃,全方位、有成效的宣傳我園辦學特色和幼兒園發展的新思路、新舉措、新成效。
二、具體內容
1、幼兒園網站管理
(1)、繼續實行分管領導牽頭、年齡組長具體負責的宣傳負責人制度,做到月月有人管理,不落空擋。
(2)、加強新聞撰寫、圖片處理、上傳等技能的`培訓力度,提高網站新聞的質量。
(3)、注重幼兒園重點活動的新聞報道,統籌安排,保證及時有效地進行宣傳,避免內容重復。
2、加強對園外媒體宣傳
(1)、充分利用當地電視臺,對幼兒園的中心工作進行宣傳報道。
(2)、對質量較高、有意義性的新聞報道及時報送其他相關網站,增強宣傳的影響力與輻射力。
(3)、注重報紙、刊物新聞的輸送工作。采取預約、定期報送等方式向報紙、刊物輸送有價值的新聞,提高社會對我園的關注度。
3、完善激勵機制,充分調動宣傳的積極性。
(1)、制定科學合理的新聞宣傳獎勵機制,包括精神獎勵與物質獎勵,并及時落實到位。
(2)、每月新聞由當月負責人統計,并于26日進行公示,以此提高教師對新聞宣傳工作的重視和積極性。
4、注重教師隊伍建設,樹立良好形象,形成對外宣傳窗口。
(1)、加強師德教育,形成良好口碑;
(2)、提高服務意識,增強家長滿意度。
三、人員分工與職責
1、人員分工:
九月份:
組 長:
副組長:
組 員:小班組教師
十月份:
組 長:
副組長:
組 員:中班組教師
十一月份:
組 長:
副組長:
組 員:大班組教師
十二月份:組 長:
副組長:
組 員:小小班組教師
網站維護、與園外媒體的聯系及報紙新聞:
2、具體職責:
(1)組長負責本月新聞的督導。及時發現有價值的新聞,并負責上傳教育網站。
(2)第一副組長負責新聞工作的人員安排、每月新聞情況統計,并及時公示。
(3)第二副組長負責具體新聞的制作工作。
(4)組員協助副組長完成新聞制作工作。
幼兒園宣傳工作計劃14
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,堅持正確的輿論導向,緊緊圍繞幼兒園工作大局,貼近實際,貼近生活,貼近師生,及時宣傳幼兒園先進的人和事,宣傳幼兒園重要新聞和工作信息,進一步提升幼兒園良好的教育形象,促進幼兒園全面持續發展。進一步加大對外宣傳力度,為建設鮮明的特色,一流的教育品牌貢獻力量。
二、組織機構
1.宣傳工作領導小組
組長:付靜芳
副組長:李莉莎
2.幼兒園宣傳組成員:
衛生、安全宣傳員:陳萍、蘇念鑫
教師宣傳員:
三、目標任務
1.配合幼兒園教育教學中心工作,重點宣傳教育教學工作中的新思路、新舉措、新方法、新途徑,廣泛宣傳具有推廣價值和指導意義的工作經驗和做法,突出宣傳先進人物和典型事跡。
2.抓好幼兒園對外宣傳。力爭在區級新聞100篇以上,市級20篇以上,省級1篇。
四、工作要求
1.宣傳員必須精誠團結,精誠協作完成幼兒園宣傳領導小組下達的上稿任務。
2.各部門要強化宣傳意識和資料意識。凡組織的各項重要活動,做到有活動計劃,有過程記錄,有總結和報道。積極撰寫新聞報道,為幼兒園提供新聞或素材。
3.將發表的新聞稿送到副組長處進行修改,經組長審核后,再將新聞稿送至教育信息網及其他新聞媒體上發表。
五、主要措施
1.落實宣傳制度。
充分發揮幼兒園宣傳工作領導小組、宣傳小組的作用,宣傳報道任務分解到每個宣傳員,年終予以考評兌現。
2.發揮宣傳功能。
積極做好各類雜志的征訂工作,做到幼兒園教師、家長、幼兒人人訂閱一份教學雜志。證訂了《學前教育》、《幼兒教育》等雜志。還征訂了《武漢晚報》、《長江日報》、《家長報》等報紙。另外,我園各班開設了班級圖書館,提供不同圖書、雜志供孩子、家長借閱。老師們平時認真學習這些雜志、報紙,及時做好學習筆記。
3.加大聯系力度。
主動與市區教育局,與各級新聞媒體加強聯系,把幼兒園全方位工作整理成文字或音像資料及時報道,重視幼兒園與家長、社會的聯系和溝通,積極擴大對外宣傳輻射面,提升東幼刊文展示的頻率。
5.完善網站建設。
加強教師個人博客、空間、郵箱等網絡資源與幼兒園宣傳工作的聯系,積極上傳幼兒園教育教學活動的圖片、視頻資料,進一步提升幼兒園的社會影響力。
6.提高寫作水平。
每一位教師都要結合當前形勢,勤學習、善思考、關注時事政治。借鑒研究報刊雜志,電視新聞網絡媒體報導的經驗特點,多動筆,力爭宣傳報道質量、數量有新的突破,提高媒體報道的刊文命中率。
7.優化檔案管理。
做好各類發表、獲獎文章、課件、教學設計、宣傳報道等登記、匯總、存檔工作。教師個人要及時上交并提供相關原件、復印件。幼兒園將在學期末按照新標準分別給予獎勵。
8.嚴禁不端行為。
以宣傳幼兒園教育教學工作、活動的真人真事為主要內容的發表獲獎文章,報刊雜志通訊報道,電視臺報道,網站等四類宣傳報道由幼兒園宣傳領導小組依據類別、級別認定后給予獎勵。尊重圖文并茂的原創和真實報道,嚴禁抄襲、剽竊他人作品。其他傳媒渠道和冒充署名、付款參評、失真報道等,幼兒園一律不予認可,若發現學術不端行為,經查證屬實,將通報批評并從嚴追究相關責任。
六、獎勵標準:
宣傳作品分四類(1、發表獲獎文章,2、報刊雜志通訊報道,3、電視臺報道,4、網站刊文報道)和4級(1、國家級,2、省級,3、市級,4、區級)。要求發表以報刊原件為準,獲獎以證書為準,帶原件到檔案室登記,交復印件存檔。相關獎勵標準如下:
注:1.參賽獲獎文章一等獎下靠一級,二等獎下靠兩級以此類推。
2.宣傳組教師每人每學期完成發稿10篇。幼兒園每學期評選優秀宣傳員,給予獎勵。
面對教育宣傳工作的'新形勢、新任務,我們將繼續充分利用幼兒園網站、園內廣播、小報、標語、宣傳欄等宣傳陣地,帶領幼兒、家長、老師開展一系列豐富的活動,使宣傳工作有計劃、有目的、有氛圍、有成效,為幼兒園保教工作的順利開展營造良好的輿論氛圍。努力使我園教育宣傳工作整體水平有更大提高,讓教育宣傳真正成為我園騰飛的翅膀。
幼兒園宣傳工作計劃15
《幼兒園教育指導綱要》中指出,幼兒園應把幼兒放在第一位。食堂工作是幼兒園衛生安全工作的重中之重,為了確保幼兒的飲食安全,我們在實際工作中將一切防患于未然,高度重視,常抓不懈,嚴把食品入口關,確保幼兒食品衛生和飲食安全。以下是我園在做好食堂衛生安全工作方面的幾點做法:
一、完善食堂根底設施
食堂建成了了熟食間、庫房、更衣室等,將有限的空間得到了最充分的利用。從擇菜、洗菜、切菜到炒菜,再從餐具的洗刷、消毒到使用,全部流水線作業。食堂光線充分,空氣流通,防蠅、防鼠、防塵設備完善。機械設備齊全,現有蒸飯車、和面機、壓面機、餐具擺放架等設施,分類明確,標記明顯,專物專用,為確保幼兒食品衛生安全奠定了良好的物質根底。
二、健全和完善各項規章制度
成立食品衛生安全治理領導小組,監視崗位責任制的落實。實行分工負責制,各人負責一項工作,提高工作效率,提高效勞師生的意識和水平。詳細職責分工明確,具體制定了食堂治理人員崗位職責、炊事員崗位職責等;同時廣泛征求家長、教師對伙食安排等方面的`意見和建議,不斷完善食品衛生各項治理制度和措施。制定了“幼兒園食物中毒應急預案”、“幼兒園食物中毒事故責任追究制度”等,從而杜絕意外事故的發生。幼兒園還依據《濰坊市學校安全治理標準》逐步完善了《食堂安全制度》、《食堂衛生治理制度》、《食品加工制度》、《食堂消毒制度》、《食堂庫房治理制度》、《飯菜留樣制度》、《食品原料選購索證制度》等,加強食堂的衛生工作的指導。
三、工作人員持證上崗,確保食堂衛生安全
對食堂工作人員,我們要求做到每半年進展一次全面的體檢,持證上崗。而且每年都要經過中續體檢,更換安康證,以確保炊事人員的安康。同時兩周進展一次業務學習,學習有關文件和食品衛生學問、食物中毒預防學問、餐具消毒學問等,不斷提高對幼兒食品衛生安全工作的熟悉。上崗后嚴格要求形成良好的衛生習慣:工作前、便后用肥皂和消毒液及流淌水洗手;工作中穿戴干凈的。工作服、工作帽;不留長指甲、不涂指甲油、不戴戒指;食堂衛生每天一小掃,每周一大掃,所用器具準時清理,物品用后物歸原位。使我園食堂始終給人一種清爽光明、干凈衛生的感覺。
四、嚴把食品選購加工關,確保食品衛生安全
1、我園堅持從正規渠道進貨,嚴抓食品進貨關。送貨方必需供應《衛生許可證》、《營業執照》、《質量檢測報告》、《安康證》等憑證,保證了食品的質量。食品進入食堂后,從驗貨、登記實行層層把關,保證食品的新奇衛生。并建立了食品及原料選購索證臺帳,明確責任,杜絕腐爛變質食品進入食堂。
2、食品原料勤進少存,蔬菜、水果等保鮮食品日進日清,確保幼兒食品養分新奇。冰箱內食品生熟分開存放,避開穿插污染。食堂庫房枯燥衛生光明,食品分類分架離地離墻擺放,有專人治理。
3、食品加工后馬上食用,剩飯剩菜全部倒掉,并有專人每天負責處理。堅決不給孩子食用隔日飯菜,杜絕食物中毒現象的發生。工作人員嚴格按制度操作,蔬菜先洗后泡再切,徹底去除農藥殘留,保證養分素不流失。動物內臟、魚類、蝦類等也要清水漂洗滌劑,去除更多有害物質及異味。食堂各種炊具配備齊全,生熟分開,標記明確,專物專用。
4、堅持飯菜留樣程序,確保突發大事有據可查。每餐的飯菜都要用專用密封容器留樣,隨時檢查餐、點的衛生質量。留樣的品種要齊全,數量要保證到達每種食品100克,留樣時間保證24小時。
五、嚴格消毒制度,確保餐飲用具衛生
幼兒使用的餐具堅持每餐用后清洗蒸汽消毒40分鐘,做到“一洗、二涮、三消毒、四保潔”;水杯每天用消毒柜消毒,毛巾每周兩次用稀釋的84消毒液浸泡消毒并太陽暴曬;桶每天清洗蒸氣消毒40分鐘;菜板、菜刀每天用沸水燙洗消毒,籠布每次用后洗凈曬干,存放在固定的容器內;生、熟抹布、毛巾每天分別清洗,用“84”液浸泡消毒后,掛在固定的位置。全部消毒工作都做好登記簽字,責任明確。
六、加強食堂安全保衛措施,確保食堂重地安全
食堂是保障幼兒飲食安全的重地,嚴禁非食堂工作人員任憑進入食堂。
送貨人員送貨只能送到門口,不許進入。各班教師取水、拿飯只能進入熟食間。外人進入時,必需經主管領導同意并登記后,帶上腳套,方可入內。
總之,講衛生才有安康,保安全才有質量,做好幼兒園的食堂安全是幼兒園整個工作的重中之重,是保障幼兒身體安康的有力保障。所以我們更要扎扎實實做好幼兒食品衛生安全工作,將愛心捧給孩子,將放心送給家長,為幼兒的成長保駕護航。
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