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幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-10-09 07:03:35 幼兒園工作計(jì)劃 我要投稿

幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃合集[5篇]

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃合集[5篇]

幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  依據(jù)《綱要》精神,據(jù)市幼教工作會(huì)議精神,立足本園實(shí)際,本學(xué)期以家長(zhǎng)工作為中心,通過(guò)舉辦講座、各種活動(dòng)和匯報(bào)會(huì)加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)我園辦學(xué)的認(rèn)可與宣傳,以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主,主題活動(dòng)為輔,并在采用五大領(lǐng)域教學(xué)的基礎(chǔ)上,根據(jù)孩子們的興趣愛(ài)好,促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展,培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng),開(kāi)辦特色教育教學(xué)活動(dòng)。改變教師教育觀念,提高教學(xué)水平和理論研究水平,不斷提高保教質(zhì)量,加強(qiáng)管理,真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于幼兒。

  (一)保教工作

  1、保育工作工作計(jì)劃

  (1)、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù),不斷提高保育的素質(zhì)。

  (2)、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發(fā)展。

  (3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣,為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

  (4)、加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理,并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和能力,確保幼兒生命安全。

  (5)、把好晨檢關(guān),做好全日觀察記錄,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

  (6)、善于觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時(shí)給予耐心妥善處理。

  (7)、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,每年體檢一次,及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。

  2、教育

  (1)、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神,探討實(shí)施的方法策略,吸收幼教新,不斷更新教育教學(xué)觀念,嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,積極探索適用本園的`教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

  (2)、保教人員針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)技能等方面的發(fā)展。

  (3)、管理人員通過(guò)每周下課室聽(tīng)課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況。

  (4)、通過(guò)形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

  (5)、創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)。

  (6)、鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),提高美術(shù)表現(xiàn)力,組織小班以上班級(jí)開(kāi)展美術(shù)興趣班。

  (7)、培養(yǎng)幼兒在奧爾夫音樂(lè)活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn),充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。

  (8)、創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境,使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣。

  (9)、豐富戶外體育活動(dòng)器械,加強(qiáng)對(duì)戶外教育活動(dòng)的指導(dǎo)。

  (10)、園本舞蹈班的建立,增強(qiáng)幼兒形體與氣質(zhì)美,培養(yǎng)良好的審美感覺(jué),舞蹈基本功訓(xùn)練和成品舞穿插進(jìn)行。

  (11)、加強(qiáng)加強(qiáng)三大創(chuàng)游管理的探索與研究,要與課程有機(jī)融合,要以材料為主要調(diào)控手段。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、幼兒園的實(shí)際情況科學(xué)設(shè)置區(qū)域,使游戲活動(dòng)有良好的環(huán)境、材料支持和時(shí)間保證,以滿足幼兒游戲和多方面發(fā)展的需要。

  (12)、傳統(tǒng)文化教育成為特色,踐行大于背誦(國(guó)學(xué)教材)。為了讓孩子能接受國(guó)學(xué)經(jīng)典,我們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),托班誦讀詩(shī)歌,其他班級(jí)誦讀《弟子規(guī)》。

  (13)、開(kāi)展幼兒早期閱讀比賽活動(dòng)。

  (14)、結(jié)合節(jié)日舉行多樣的主題教育,親子活動(dòng)等,積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們活動(dòng)中來(lái)。

幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃2

  本學(xué)期我們大二班的全體保教人員將以“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為宗旨,為家長(zhǎng)提供全方位的服務(wù),來(lái)提升服務(wù)質(zhì)量。并以《綱要》為指導(dǎo),開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),來(lái)贏得廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持。

  一、工作目標(biāo)

  1、建立合作的、積極向上的班級(jí)氛圍。

  2、做到“零投訴、零事故”。

  3、衛(wèi)生保健、安全工作緊抓不懈,杜絕安全事故和流行性疾病。

  4、英語(yǔ)教學(xué)成果顯著。

  5、增進(jìn)家園合作,建構(gòu)家園一體化教育模式。

  6、抓好幼兒學(xué)習(xí)、生活常規(guī)教育。

  二、具體措施

  (一)班級(jí)人員管理

  1、嚴(yán)格遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù),加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變思想觀念。

  2、三位工作人員將適應(yīng)教改要求,樹立正確的兒童觀、教育觀,在工作中,大家做到不分彼此,保教合一,積極合作,創(chuàng)設(shè)一種團(tuán)結(jié)向上的、幼兒向往的、家長(zhǎng)滿意的、愛(ài)心濃濃的班級(jí)氛圍。

  3、著裝整齊規(guī)范,普通話交流,樹立良好的教師形象。

  (二)教育教學(xué)工作

  本學(xué)期由尹老師和劉兩位老師負(fù)責(zé)班上的教育教學(xué)工作。在既分工又合作的教學(xué)前提下,我們將根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,整合多元智能理論,開(kāi)展“主題探究”課程的探討與實(shí)施,有針對(duì)性的、靈活的制定教育教學(xué)計(jì)劃,注重對(duì)幼兒的培養(yǎng),使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣、積極愉快的情緒,促進(jìn)幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富的`活動(dòng)區(qū)和教育環(huán)境。設(shè)置有特色的英語(yǔ)環(huán)境,開(kāi)展受幼兒歡迎的英語(yǔ)活動(dòng)。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,注重家長(zhǎng)工作,在尊重、平等、合作的原則上使家園互動(dòng)起來(lái)。

  (三)保育工作

  本學(xué)期由王老師主要負(fù)責(zé)班上孩子的保育教育工作。在日常活動(dòng)中,王老師將根據(jù)幼兒園的保育員細(xì)則進(jìn)行清潔、護(hù)理工作,使幼兒生活在一個(gè)干凈、衛(wèi)生的場(chǎng)所;并配合教師對(duì)幼兒進(jìn)行習(xí)慣、能力、情意的培養(yǎng),使教育滲透到日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié),使幼兒身心健康發(fā)展、具有良好的社會(huì)適應(yīng)能力;還將配合教師與家長(zhǎng)多交流,做好家長(zhǎng)工作,使家園互動(dòng)起來(lái)。

  (四)、財(cái)產(chǎn)管理工作

  在財(cái)產(chǎn)管理工作方面,我們將做到經(jīng)常清點(diǎn)、對(duì)帳,一旦遺失或損壞,立即通知有關(guān)人員作相應(yīng)處理;妥善保管本班幼兒的衣物、用品,防止遺失、混淆;每天離園前檢查水、電、門、窗等,以保安全。

幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃3

  一、班級(jí)情況分析

  新的一年到來(lái),我們也迎來(lái)了第二學(xué)期。孩子們經(jīng)過(guò)了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,有了很大進(jìn)步,每位幼兒都愿意上幼兒園,同時(shí)能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動(dòng);在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,會(huì)自己動(dòng)手吃飯,并有秩序的排隊(duì)取水,午睡時(shí)在教師的幫助下,完成穿脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時(shí),能積極主動(dòng)回答問(wèn)題;游戲時(shí)能聽(tīng)老師的指令進(jìn)行游戲;在語(yǔ)言表達(dá)方面,孩子們都會(huì)用普通話與同伴交流。

  上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力,取得了一定的成績(jī),但是,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng),同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語(yǔ)言表達(dá)能力等。

  二、本學(xué)期主要任務(wù)

  針對(duì)本班的具體情況及存在的問(wèn)題,本學(xué)期的主要目標(biāo)是:在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,能尊敬父母、長(zhǎng)輩,能為集體服務(wù),形成集體觀念,使幼兒以此為基礎(chǔ),促進(jìn)全面發(fā)展。

  三、采取措施

  健康領(lǐng)域:

  培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生、有禮貌的好習(xí)慣,教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩,在園在家一個(gè)樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫衣服、疊衣服等,在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。增強(qiáng)幼兒體質(zhì),在日常生活中,每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動(dòng),以發(fā)展體質(zhì)。

  社會(huì)領(lǐng)域:

  同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相謙讓,形成一定的集體觀念。

  語(yǔ)言領(lǐng)域:

  在日常生活中,要求幼兒用普通話與教師、同伴交流,說(shuō)話完整,培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。逐步豐富幼兒的詞匯,通過(guò)講故事,學(xué)兒歌的形式,幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。

  藝術(shù)領(lǐng)域:

  利用音樂(lè)游戲,及課間休息,播放音樂(lè)或進(jìn)行游戲,培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。

  科學(xué)領(lǐng)域:

  啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。通過(guò)視頻、故事引導(dǎo)幼兒了解簡(jiǎn)單的科學(xué)道理。

  四、家長(zhǎng)工作

  1、家長(zhǎng)密切聯(lián)系,主動(dòng)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況,同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況。

  2、每周寫好“家園聯(lián)系冊(cè)”,搞好它的橋梁作用。

  3、利用下班時(shí)間家訪,及時(shí)反饋幼兒在家情況。

  五、保育工作

  1、根據(jù)天氣變化,及時(shí)為幼兒穿脫衣服。

  2、養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣。

  3、抓好進(jìn)餐習(xí)慣,鼓勵(lì)幼兒不挑食。

  4、日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢(shì)。

  5、教育幼兒要愛(ài)護(hù)自己的'五官。

  6、教育幼兒早睡早起,在家少看電視,多運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣。

  六、各月份工作內(nèi)容

  三月份

  1、制定、收集、整理班級(jí)、學(xué)科月計(jì)劃、周計(jì)劃。

  2、開(kāi)展“三八婦女節(jié)”主題教育。

  3、培養(yǎng)一日常規(guī),例如培養(yǎng)洗手常規(guī),給予幫助但不包辦代替,使幼兒及時(shí)獲得“我學(xué)會(huì)了”的成就感,培養(yǎng)幼兒愿意學(xué),愿意做的自信心。

  四月份

  1、班級(jí)青年教師積極參加青年教師公開(kāi)課及研討活動(dòng),制定五月份的課程計(jì)劃。

  2、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料,開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的感受力。

  五月份

  1、組織開(kāi)展豐富的戶外活動(dòng)大比拼,通過(guò)一些安全、易學(xué)玩法的戶外材料促進(jìn)幼兒體格的正常發(fā)育。

  2、舉行“母親節(jié)”主題教育。制定六月份的課程計(jì)劃。

  六月份

  1、組織兒童節(jié),編排歌表演、音樂(lè)小律動(dòng)、親子游戲等等。

  2、舉行“父親節(jié)”主題教育。

  3、制定七月份課程計(jì)劃。

  七月份

  1、各類總結(jié)、報(bào)告撰寫制定。

幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃4

  隨著春天的臨近,我們滿心歡喜的迎接來(lái)了一群“小天使”們的到來(lái)。我們將懷著我們的夢(mèng)想,貫徹著《綱要》的精神,在幼兒教育這個(gè)大“舞臺(tái)”上,努力做好自己的本職工作。

  一、現(xiàn)狀分析:

  我班現(xiàn)有幼兒15名。其中男生8名,女生7名。由于本班是今年剛收的新班,除極少數(shù)幼兒滿4歲,大部分幼兒只有2至3歲。由于大多數(shù)幼兒平時(shí)都是爺爺婆婆帶,老人對(duì)孩子又比較溺愛(ài)。因此多數(shù)幼兒都不能自己脫褲子入廁,時(shí)常將褲子尿濕。大多數(shù)幼兒因入園時(shí)對(duì)環(huán)境不能適應(yīng)還有哭鬧行為,也不能坐在自己的位置上而是滿教室亂跑,老師講什么也聽(tīng)不懂。特別有少數(shù)幼兒還有抓人、咬人的現(xiàn)象如王沛、舒嘯、鄭字良等。如此看來(lái)孩子的自理能力,社會(huì)交往能力以及行為禮貌,衛(wèi)生習(xí)慣等方面嚴(yán)重缺乏,因而培養(yǎng)自理能力,學(xué)習(xí)社會(huì)交往,養(yǎng)成良好的行為生活習(xí)慣為本學(xué)期重點(diǎn)的培養(yǎng)目標(biāo)。

  二、幼兒發(fā)展目標(biāo)

  (一)、生活活動(dòng)

  1、能高高興興上幼兒園,向老師問(wèn)早、問(wèn)好。

  2、能主動(dòng)向老師表示要入廁,學(xué)習(xí)自己穿、脫褲子。

  3、能正確洗手,不玩水。洗好后能用自己的毛巾擦手。

  4、能學(xué)會(huì)自己擺放小椅子,輕拿輕放坐在老師指定的位置。

  (二)、教育活動(dòng)

  本學(xué)期本班主要開(kāi)展語(yǔ)言和藝術(shù)兩方面的特色教育,通過(guò)給幼兒提供展示自己的平臺(tái),讓幼兒在這兩方面得到充分的提高。方法有:

  1、引導(dǎo)幼兒善于觀察生活及周圍的環(huán)境,培養(yǎng)幼兒多看、多說(shuō)、多動(dòng)手。

  2、讓幼兒在玩中學(xué),創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)多種教育手段,讓幼兒樂(lè)于去嘗試、探索。

  3、通過(guò)一些幼兒喜歡的方式,讓他們多展示自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。如春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、“六、一”兒童節(jié),組織幼兒積極參與。

  三、家長(zhǎng)工作

  我們的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的理解和配合,對(duì)小班來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)工作顯得尤為重要。我們要通過(guò)不斷的溝通、交流,努力達(dá)到教育思想上的一致,讓家長(zhǎng)盡快參與到我們的.教育工作中來(lái),正確認(rèn)識(shí)到家園共育的重要性,改變一些錯(cuò)誤的教育觀念。具體形式是:

  1、通過(guò)各種方法(例如:家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話、面談等)與家長(zhǎng)溝通,用實(shí)際的工作取得家長(zhǎng)的信任。

  2、進(jìn)行家訪工作,用較多的時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行一對(duì)一的交流,全面溝通、了解幼兒的有關(guān)情況。本期準(zhǔn)備有針對(duì)性的家訪。

  3、采用家園聯(lián)系冊(cè)的形式及時(shí)將幼兒在班上的情況反映給家長(zhǎng),同時(shí)也方便家長(zhǎng)與老師交流孩子進(jìn)期在家情況。

  4、在上學(xué)及放學(xué)時(shí)利用家長(zhǎng)接送小孩的機(jī)會(huì)與部分家長(zhǎng)溝通,聽(tīng)取家長(zhǎng)的有關(guān)意見(jiàn)。

  5、設(shè)置家園聯(lián)系欄,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解我們的活動(dòng)情況,進(jìn)行配合。

  6、盡量擠出時(shí)間與家長(zhǎng)溝通,交流教育思想和經(jīng)驗(yàn)。幫助觀念陳舊的家長(zhǎng)改變思想,在教育觀念和方法上達(dá)成共識(shí)

  7、每天把家長(zhǎng)的建議和要求記錄下來(lái),及時(shí)地加以解決。

  8、通過(guò)園內(nèi)組織的一些活動(dòng)如:“六、一”兒童節(jié)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等,讓家長(zhǎng)參與、配合,了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況

  四、每月活動(dòng)安排

  (一)二、三月份

  1、家長(zhǎng)工作。

  ①、在入園時(shí)與家長(zhǎng)交換意見(jiàn),共同進(jìn)行入園的常規(guī)教育。

  ②、與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,了解幼兒在家的生活習(xí)慣、個(gè)性特征和身體狀況。

  ③、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)一次。鼓勵(lì)家長(zhǎng)按時(shí)送幼兒入園,盡量不缺席。

  2、本月教育目標(biāo)

  ①、愿意上幼兒園,順利和父母分離,不哭鬧。

  ②、知道自己的姓名、年齡、性別,不遠(yuǎn)離成人,不和陌生人走。

  ③、對(duì)音樂(lè)感興趣,喜歡參加音樂(lè)活動(dòng)。

  ④、并能運(yùn)用多種感官,感知周圍事物的明顯特征。

  ⑤、喜歡做簡(jiǎn)單的模仿操,能按節(jié)拍做操。

  (二)四月份

  1、家長(zhǎng)工作

  ①、和老師一起培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

  ②、有針對(duì)性的和個(gè)別家長(zhǎng)交談,提出共同配合培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的要求,如給幼兒勤剪指甲等。

  ③、告訴家長(zhǎng)不給幼兒帶零食或小玩具入園。

  ④、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)一次。請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合搞好春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  2、本月教育目標(biāo)

  ①、喜歡戶外運(yùn)動(dòng),喜歡做模仿

  ②、喜歡唱歌聽(tīng)音樂(lè),并隨音樂(lè)自由表現(xiàn)

  ③、安靜聽(tīng)老師講話,喜歡聽(tīng)故事,能向老師和同伴說(shuō)出自己的意愿和需要

  ④、知道不應(yīng)亂丟廢物,不亂吐痰。

  ⑤、對(duì)于不愛(ài)參加集體活動(dòng)的幼兒,我們就要多鼓勵(lì)讓她大膽參與集體活動(dòng)。

  (三)、五月份

  1、家長(zhǎng)工作

  ①、與家長(zhǎng)分別交談?dòng)變涸趫@各方面的情況,肯定幼兒的進(jìn)步,提出需要家長(zhǎng)配合教育的方法,如回到家可以問(wèn)一問(wèn)孩子,老師今天教了些什么,請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。

  ②、由于天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,請(qǐng)家長(zhǎng)注意幼兒每天定時(shí)午休,避免影響幼兒身體健康和學(xué)習(xí)。

  ③、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)一次。請(qǐng)家長(zhǎng)向老師提出多方面的意見(jiàn)和建議。

  2、本月目標(biāo)

  ①、練習(xí)雙腳跳,學(xué)習(xí)聽(tīng)信號(hào)走跑。

  ②、在上下樓梯及大型玩具時(shí),注意安全,不擁擠、打鬧。學(xué)會(huì)輪流和等待,與好朋友友好的玩。

  ③、學(xué)唱簡(jiǎn)單歌曲,按鮮明的節(jié)奏做簡(jiǎn)單的動(dòng)作。

  ④、理解語(yǔ)言要求,學(xué)說(shuō)完整句。有說(shuō)話的興趣和愿望。能語(yǔ)意清楚的交談。

  ⑤、有參與游戲的興趣和愿望。

  ⑥、不打人,會(huì)說(shuō)禮貌用語(yǔ)。

  (四)六、七月份

  1、家長(zhǎng)工作

  ①、堅(jiān)持繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

  ②、做好家園聯(lián)系欄的內(nèi)容,共同交流探討幼兒教育方面的問(wèn)題及教育理論的轉(zhuǎn)變,落實(shí)好綱要目標(biāo)。

  ③、天氣較熱,教育幼兒不隨便玩水,不吃生、冷、硬食物。

  ④、教幼兒學(xué)習(xí)一些基本生活常識(shí)。培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

  ⑤、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)一次。配合老師做好本期工作和結(jié)束工作。

  2、本期教育目標(biāo)

  ①、運(yùn)用多種感官發(fā)現(xiàn)夏季特征。

  ②、知道“六一”是兒童節(jié),參與活動(dòng)。敢于當(dāng)眾表演,體驗(yàn)快樂(lè)。

  ③、愿意自己的事情自己做。

  ④、在集體面前講出自己感興趣的事,復(fù)述1至2個(gè)簡(jiǎn)單的故事,能背誦幾首兒歌。

幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃5

  一、班況分析:

  本學(xué)期我們班共有幼兒34名,其中男生17名,女生17名,新學(xué)期又增加了插班新生10名。大部分幼兒活潑好動(dòng),樂(lè)意上幼兒園,能和小朋友友好相處,但也有些小朋友比較調(diào)皮、倔強(qiáng),個(gè)別新生入園時(shí)有哭鬧現(xiàn)象。因此,開(kāi)學(xué)初我們的工作重點(diǎn)是穩(wěn)定幼兒情緒,培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。

  二、保教工作目標(biāo):

  1、保教并重,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

  2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。

  3、重視安全教育工作,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),確保無(wú)安全事故發(fā)生。

  4、結(jié)合每月主題活動(dòng)開(kāi)展形式多樣的區(qū)域活動(dòng)。

  5、重視家長(zhǎng)工作,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),促進(jìn)家園聯(lián)系。

  6、認(rèn)真細(xì)致的了解每一位幼兒并制定計(jì)劃。

  三、工作措施:

  (一)、保教并重,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

  1、幼兒學(xué)習(xí)穿衣服、扣扣子。結(jié)合主題活動(dòng)開(kāi)展“我會(huì)自己穿衣服”,教給幼兒正確的穿衣服方法,并在日常生活中不斷練習(xí)鞏固。區(qū)域活動(dòng)中開(kāi)辟一個(gè)“扣扣子”操作區(qū),使幼兒在游戲活動(dòng)中掌握扣扣子的方法。

  2、加強(qiáng)禮貌教育,教育幼兒早上來(lái)園時(shí)要向老師、小朋友問(wèn)好,離園時(shí)互說(shuō)再見(jiàn)。學(xué)會(huì)使用“謝謝”、“請(qǐng)”等禮貌用語(yǔ)。學(xué)會(huì)

  正確的收放玩具,并按要求放到固定地點(diǎn)。

  (二)、開(kāi)展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。

  健康領(lǐng)域:

  1、適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本穩(wěn)定。

  2、學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐和入廁,學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、練習(xí)穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋,學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢(shì)。

  3、樂(lè)意參加體育活動(dòng),發(fā)展走、跑、鉆等方面能力。

  語(yǔ)言領(lǐng)域:

  1、學(xué)習(xí)安靜的聽(tīng)他人講話。學(xué)習(xí)按語(yǔ)言調(diào)節(jié)自身行為。

  2、樂(lè)意與人交流。能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題,表達(dá)自己的意愿和需要。

  3、喜歡念兒歌、聽(tīng)故事,看表演等,初步了解內(nèi)容,并樂(lè)意表達(dá)自己的感受。

  社會(huì)領(lǐng)域:

  1、能從性別、外形等外在特征方面比較自己與別人的不同。

  2、遵守常規(guī),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  3、觀察周圍生活環(huán)境及其變化。喜歡參加各種節(jié)日活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

  科學(xué)領(lǐng)域:

  1、在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的`事物。

  2、喜歡操作擺弄。嘗試提問(wèn)和表達(dá)自己的所見(jiàn)所聞。

  3、親近大自然,喜歡并愛(ài)護(hù)周圍的動(dòng)植物。知道季節(jié)的明顯特征。

  藝術(shù)領(lǐng)域

  1、喜歡聽(tīng)音樂(lè)和欣賞美術(shù)作品。

  2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。

  3、學(xué)習(xí)用正確的姿勢(shì)和聲音唱歌。

  (三) 重視安全教育工作,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

  (四) 家長(zhǎng)工作:

  1、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解幼兒園各方面情況,以及幫 助幼兒消除入園焦慮的有效方法,并增強(qiáng)家園協(xié)作,共同開(kāi)發(fā)教育資源的意識(shí)。

  2、向家長(zhǎng)推薦有價(jià)值的家教經(jīng)驗(yàn),并讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園的活動(dòng)內(nèi)容、月份教育目標(biāo)等。

  3、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),為家長(zhǎng)提供了充分參與、互動(dòng)的機(jī) 會(huì),增進(jìn)教師與家長(zhǎng)之間的交流。

  (五) 每月工作安排:

  九月:

  1.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解幼兒園各方面情況,幫助幼兒消除

  入園焦慮情緒,讓幼兒盡快熟悉、適應(yīng)環(huán)境,愿意上

  幼兒園。

  2.常規(guī)教育,初步建立盥洗、用餐、午睡常規(guī)。

  3.主題活動(dòng)《高高興興上幼兒園》,迎國(guó)慶節(jié)活動(dòng)。

  十月:

  1.進(jìn)一步開(kāi)展各方面的常規(guī)教育,加強(qiáng)幼兒行為常規(guī)教育。

  2.加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),知道和老師、同伴交談。

  3.開(kāi)展主題教育《親親抱抱》;《踏踏響》。

  十一月:

  1.繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)教育;

  2.主題活動(dòng)《香香的水果》;《圖形碰碰樂(lè)》。

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