幼兒園安全工作計劃(通用20篇)
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家整理的幼兒園安全工作計劃,希望能夠幫助到大家。
幼兒園安全工作計劃 1
一、指導思想
以安全發展觀為指導,圍繞教育局工作的全面部署,堅持以人為本,牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,層層落實安全工作責任制。加強安全教育,強化監督檢查,切實抓好幼兒園的安全工作,確保師生安全,保證幼兒園教育教學工作正常開展。
二、主要目標
1、加強人防技防,扎實做好保衛工作,積極減少不安全因素。
2、加強師生安全教育,提高師生安全意識。
3、加強傳染病預防與宣傳教育,將幼兒良好行為習慣的培養落到實處。
4、加強飲食衛生安全管理,嚴禁“三無”食品進入校園。
5、加強安全隱患的排查力度,杜絕安全事故的發生。
6、努力創建省平安校園。
三、具體措施
(一)加強安全管理,制訂幼兒園安全工作管理體系。
1、繼續建立健全由園長為第一責任人的幼兒園安全工作領導小組。開學初,將利用集體會議,重申幼兒園的安全工作制度。宣布本年度安全工作計劃和幼兒園安全工作領導組成員名單,與保教人員、食堂工作人員、安保人員簽訂安全工作責任狀。明確職責,落實措施,扎扎實實的做好幼兒園的安全工作。
2、繼續實施安全獎懲制度,將安全工作納入教職工工作考核中。加強月考核、學期考核力度,強調班主任負責制,實行安全工作一票否決制。
3、加強安全衛生知識培訓,提高教職工的安全意識和應對能力。
4、建立健全安全臺賬。根據上級部門的'要求以及本園實際情況,制定相關安全工作常規,杜絕事故的隱患,做好防范措施,發現問題及時處理。
5、建立健全匯報制度。根據教育局的要求,我們將完善各級匯報制度,保證每月初進行安全月報。
(二)加強安全教育、宣傳力度,提高師生、家長安全意識。
1、利用多種形式對師生進行各方面的安全教育,營造安全教育氛圍。內容包括:交通安全、用電安全、消防安全、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動、安全活動等。
2、利用幼兒園宣傳窗、家長園地、家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,協助幼兒園做好安全工作。
3、開展防踩踏、防震、防洪安全演練活動,對師生進行自救、自護方面知識的宣傳教育,提高師生的安全意識及防范能力。
4、班級根據幼兒的年齡特點,開展安全主題教育活動。
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按照省平安校園創建標準,做好各項安全工作,確保幼兒健康成長
1、加強園內安全檢查和自我排查。及時了解本園安全工作的現狀,經常排查存在的安全隱患,發現問題,及時整改到位,決不掉以輕心。
2、嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、保教人員。
3、嚴格執行幼兒接送制度,確保幼兒安全。
4、嚴格執行衛生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,每月為幼兒曬被褥等。
5、嚴禁使用有毒有害材料制作的玩教具,注意各類環境創設的安全性。
6、加強食堂飲食衛生安全的管理,嚴防食物中毒事故的發生。
7、加強衛生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達100%。
8、加強幼兒在園服用藥品的管理,根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。
9、加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁在園門口擺攤、停車,嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。
四、具體工作安排
三月份:
1、制定安全工作計劃,開展開學初安全教育活動;
2、進行安全大排查,消除隱患;
3、與各崗位人員及新生幼兒家長簽訂安全責任狀;
4、各班召開家長會,對家長進行安全宣傳教育;
5、開展交通安全“創平安,保暢通,從我做起”
主題教育活動。
四月份:
1、開展清明節安全知識宣傳教育活動,努力提高師生、家長的安全意識;
2、廚房人員進行健康檢查;
3、加強春季流行性疾病的防控與宣傳;
4、開展“防踩踏”應急疏散演練活動;
5、組織全園教職工開展安全教育培訓學習。
五月份:
1、園舍安全檢查,及時消除隱患;
2、結合“5、12”紀念日,開展全園防震演練活動,提高師生的安全意識及自我保護能力;
3、幼兒保健知識宣傳教育,做好戶外安全教育;
4、制定“六一”活動安保方案;
5、幼兒健康檢查。
六月份:
1、做好“六一”活動安保工作;
2、開展“防汛”應急疏散演練活動;
3、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查;
4、對幼兒進行暑假安全教育,給家長發放一封信;
5、安全工作總結。
七月份:
1、做好暑假期間的安全教育工作和安全管理工作;
2、安排暑假期間值班人員;
3、材料歸檔。
八月份:
1、對園各項設施進行全面的安全大檢查,消除隱患;
2、組織全員教職工安全培訓學習;
九月份:
1、做好招生安全維護工作;
2、與各崗位人員、家長簽訂安全責任狀;
3、利用家長會向家長宣傳安全工作。
4、做好“中秋、國慶節”假期安全工作。
十月份:
1、加強秋季流行性傳染疾病的宣傳和防控;
2、幼兒保健知識宣傳教育,做好戶外安全教育。
3、開展保教人員消防安全知識培訓
4、做好半日開放活動安保工作。
十一月份:
1、檢查班級安全、衛生、疾病防控工作;
2、開展消防安全宣傳活動。組織中大班師生參觀消防大隊;
3、開展消防安全演練活動,提高師生自我保護意識及能力;
4、做好親自運動會的安全宣傳及保護工作。
十二月份:
1、加強班級安全教育,開展安全教育活動;
2、安全排查,及時消除隱患;
3、做好“元旦”假期安全工作。
4、各類安全資料歸檔,迎檢。
元月份:
1、做好防寒防凍保暖安全工作。
2、安全排查。
二月份:
1、對幼兒進行假期前安全防護教育,給家長發放一封信
2、安全工作總結
幼兒園安全工作計劃 2
一、指導思想
孩子的成長需要一個安全舒適的環境。為了加強幼兒園安全工作,牢固樹立“安全第一”的理念,增強全體教師和兒童的安全意識,根據本幼兒園的實際情況,特制定本工作計劃。
二、具體目標
1、進一步完善安全制度,完善安全工作責任制,使之認真落實。
2、增強員工的安全防范常識,提高員工的安全防范意識。
3、讓孩子掌握公園內各種大型玩具的玩法,了解在街上行走的交通規則,了解水、電、氣、火使用不當的危害,初步掌握幾種應急、逃生、逃生方法。
4、加強衛生消毒,減少秋季傳染病傳播。
5、杜絕重大安全事故的發生。
三、具體措施
1、加強安全體系建設,建立健全安全管理機制,進一步明確安全工作領導小組職責,層層落實安全工作。
2、在落實學校負責人安全工作責任制的同時,進一步落實專人負責孩子的安全工作。
3、幼兒園與各部門簽訂了安全責任書:《食堂安全責任書》 《門衛責任書》 《家園安全責任狀》 《教職工安全責任書》 《乘車幼兒家長安全責任書》,明確了各自的責任,承擔了相應的責任。
4、加強相關業務學習,策劃月度安全培訓,提高教師安全意識和應對能力,進一步明確各自職責。
5、加強對安全工作的監督檢查。園區安全領導小組定期和不定期檢查和了解園區的場地、設施和人員的.安全情況,及時掌握安全工作情況,發現不安全隱患,防止其發生。
6、把安全工作作為師德考核的標準之一,把安全工作納入全園教職工日常工作的考核范圍,根據工作的優劣給予相應的獎懲。
7、嚴格執行健康安全消毒制度,護士的日常工作由班主任監督記錄。
8、加強保健安全管理,要求兒童每日晨檢率達到100%。定期檢查幼兒健康狀況并做好記錄。
9、加強園內兒童用藥管理,確保按照家長用藥要求及時準確用藥。嚴禁錯服或漏服藥物。
10、配合衛生防疫部門做好預防接種證的檢查和登記工作,切實加強麻疹疫苗工作。
11、認真監督食堂,嚴格控制食品采購,杜絕食物中毒。
12、認真做好安全班車停車工作。
13、嚴格執行門衛制度,對所有來訪者進行詢問、取證、登記。保安員應承擔相應的責任,確保幼兒園教師和兒童的生命財產安全。
14、強化教師的日常值班制度和行政職責,維護校園及周邊環境的安全。
15、積極利用幼兒園家庭聯系公告欄、網絡平臺等方式開展健康安全宣傳教育,努力提高教師、學生和家長的安全意識。
幼兒園安全工作計劃 3
這學期,各位老師在擔任幼兒園中班教育工作當中,要將安全工作放在首位。為貫徹落實《幼兒園安全管理規范》,具體20xx中班幼兒園安全工作計劃如下:
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1、堅持每天晨檢:確保無危險品入園,嚴禁孩子外出。
2、確保教室通風,干凈,確保區域安全,衛生,定期進行玩具消毒。及時預防傳染病發生,以確保一人一巾一杯,督促學生之間不要相互交叉使用。
3、嚴格書寫交班記錄,及時報告班級人數、學生狀況等情況。
4、午睡時間及時檢查教師是否有危險品,巡查幼兒的睡眠習慣,如有蒙頭情況要及時糾正。
5、戶外活動,老師要仔細檢查場地的安全,消除不安全因素,以確保兒童安全。
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1、教育幼兒在家或其他地方都不要爬上陽臺。
2、為了確保下樓梯的安全。孩子們也必須做到不跳臺階。
3、讓孩子們不跟陌生人說話,不要吃陌生人的東西,懂得不隨便離開大人。
4、孩子們知道不能將手放在門縫、桌子、椅子等處,避免造成傷害。
5、通過認知活動,教育幼兒不要將紙團、扣子等物放在口鼻等處。
6、教育幼兒不要手碰電插座等電器。
7、戶外活動時候要做到互相謙讓,不擁擠,同學之間要互相監督,確保兒童的'安全。
8、教育幼兒識別交通標志。
9、深化幼兒對危險品的認識。
10、教育兒童明辨是非,提高他們的安全防范意識。
11、幼兒學習家庭住址,電話號碼,父母姓名,讓幼兒了解特殊情況撥打電話號碼110、119、120等的重要性。
具體的各項幼兒教學活動要自然進行,通過多種形式教學,幫助幼兒懂得自我保護,確保幼兒真正安全。
幼兒園安全工作計劃 4
回顧這學期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學期里,我們班針對本班幼兒的實際情況出發,制定了安全教育計劃,并因地制宜,有計劃地對幼兒進行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。
現總結如下:
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環境。
幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。
二、把安全教育融入幼兒的'日常生活中,動之以情,曉之以理。
我們面對的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談談自己的看法,討論并總結應當注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發生危險,于是,我們就教會孩子正確的搬法,學期將近結束,班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產生不良情緒。午餐時,有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里,我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時,教會孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。
我們依據學期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中,我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次鍛煉,在帶領幼兒外出參觀前,我們都會樹立幼兒的安全意識,遵守外出規則,杜絕安全隱患,在開展“帽子”主題活動中,我們曾討論過帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會通過一些實例提醒幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會用心的記下來,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。
四、家園溝通,確保幼兒園外安全。
本學期,我們利用家長園地、家園聯系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實,確保幼兒接送安全。 安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環境,確保每位幼兒健康快樂地成長。
幼兒園安全工作計劃 5
幼兒的安全工作尤其重要,我們大班組始終把幼兒安全工作擺在保教工作的首位,在幼兒園的統一管理下,進一步強化了師幼的安全意識,幼兒具有年齡小、自我保護意識較差的情況特點,學期初,我們根據班組幼兒的實際情況,制定了安全工作計劃,并開展一些相應的安全教育活動,取得了安全零事故成績:
一、 開展以“安全”為主題的.教育活動,豐富幼兒的安全知識
我們大班組根據幼兒的年齡特點設定了“安全知識我知道”主題教育活動,讓幼兒知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說話”、 “不吃陌生人送的食物”、“不遠離集體單獨行動”、“遇到危險如何逃生” “安全標志知多少”以及“游戲活動安全注意事項”等。通過主題活動,使幼兒認識一些安全標志,增強了的安全防范和我保護意識和能力,對保障安全工作起到了積極作用。
二、 做好班組內的 安全自查工作,杜絕安全隱患
我們每周對各班級進行安全自查工作,及時對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進行檢查,及時地進行修理,防止一些不安全隱患的存在,班里老師就一日生活容易出現的不安全因素進行排查,如午睡時,多提醒睡在床上小朋友的不站起來,提醒幼兒不帶小玩具進午睡室,盥洗活動不吵鬧、不推不擠排隊等候和“女小朋友優先”等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,口袋里不放危險性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進一步強化的安全意識。
三、安全教育工作滲透一日保教活動,做好幼兒的安全保障工作。
1、通過談話,觀看安全教育錄像等活動,利用發身在身身邊的一些事故對進行教育,使了解一些安全事故及我保護的案例,,提高的我保護能力。
2、在主題教學活動,如人體的骨骼,讓在認識骨骼的基礎上了解我們應該如何保護好己的骨骼,使骨骼不受到傷害。能夠積極地參與討論,如:不同高處往下跳,以免發生骨折,遵守交通安全,以免發生安全事故,傷到骨骼等等。
3、教師堅持日常安全工作:每天到園按時開窗通風,保證幼兒兩巾一杯,幼兒的餐具與食具用后消毒,不限制幼兒的便溺次數,教育幼兒養成飯前便后洗手的良好習慣,教育幼兒不踩踏桌椅、活動與區角游戲盡量保持安靜等安全常規工作,幼兒集體上下樓有教師監護,及時提醒幼兒靠右行走。
孩子們雖然即將升入小學,但其良好的安全意識終將陪伴幼兒的一生,但愿我們的努力會使其受益。
總之,安全工作是一項長抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證的身心得到健康的發展。
幼兒園安全工作計劃 6
一、指導思想
《新綱要》中指出“要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己!睆闹幸膊浑y發現,身為教師不單單要傳教解惑,同時對于幼兒園教師這個比較特殊的職業,更重要的也是保證每一個孩子的安全,只有在幼兒園中健康、安全,才能夠保證每一位幼兒在各方面的能力有所提高。而經過小班一系列的安全教育活動之后,班級的幼兒以及形成了初步的安全意識,但幼兒年齡偏小并且對于一些未知事物的好奇心都是誘發一些安全隱患的重要原因。因此,我們將繼續結合班級幼兒的年齡特點。做好安全工作,在本學期初制定相應的安全教育計劃。
二、班況分析
我班現有幼兒xx名,其中男生xx名,女生xx名。由于小班剛升中班幼兒的自我保護能力較差,安全意識薄弱,需要老師不斷地提醒與督促。為了培養孩子的安全意識,避免發生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩定開展,針對我們中班幼兒的年齡特點和實際情況,通過三名保教人員討論,特制定了以下安全工作計劃:
三、工作目標
1.嚴格做好相應的消毒工作,按照托幼機構常用的物品消毒常規進行,為幼兒提供一個干凈整潔的生活學習環境。
2.加強對幼兒的安全教育,預防各種外傷及意外事故,保護幼兒的安全,確保幼兒在園的安全,做到一學期無安全事故。
3.結合幼兒年齡特點,建立合理的生活制度,培養幼兒良好的生活常規習慣。
4.對班級的幼兒進行健康管理,做好每天晨間的二次檢查和全日的觀察,發現問題能夠及時處理以及記錄。
5.對班級身體特殊幼兒進行記錄和管理,并且做好幼兒多發病、常見病、傳染病的預防工作。
四、具體措施
1.堅持每一天都在班級進行晨檢,預防幼兒攜帶一些危險的物品到班級里。
2.對幼兒進行嚴格的安全教育,使之了解一些危險的,預防幼兒將一些細小的物品塞進耳鼻口中。
3.嚴格按照幼兒園的接送制度,保證將每個孩子都交到家長的`手里,如有特殊情況,必須與家長聯系確定。
4.加強班級幼兒的常規教育,做到互相謙讓,井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
5.保證班級的通風時間,每天都要進行通風,并且及時的對班級游戲區的材料進行定期消毒,保證幼兒安全健康的參與游戲。
6.幼兒午睡時,要經常巡視幼兒的午睡情況,如有不良的習慣,如:蒙頭、吃手指等也該及時進行糾正,保證幼兒的污水安全。
7.在傳染病多發期時,保證班級的消毒,同時及時和家長溝通,將一些如何預防的文章發給各位家長,做到一起預防。
8.讓幼兒了解一些必要的消防知識,比如:知道火警的電話,也懂得起火時該如何逃生。
9.確保幼兒上下樓梯的安全,能夠做到不推不擠排好隊、不跳臺階。
10.家園聯系,共同培養幼兒的自我保護能力,加強幼兒的防范意識,在讓幼兒有安全意識的基礎上,提醒幼兒不和陌生人走。
11.進行戶外活動時,事先檢查場地的安全問題,排除一些不安全的因素,保證幼兒能夠安全活動。
12.每天放學后都對班級進行安全排查,保證電源以及門窗到位,貴重物品擺放好。
安全工作是工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,我班將始終保持高度的安全責任意識,與家長溝通交流,獲得家長配合協助,認真細致地開展安全工作,確保幼兒的身心健康。
幼兒園安全工作計劃 7
一、指導思想
所有的一日活動的前提是安全、要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,就要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己、因為幼兒是祖國的未來,民族的希望,他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人的心、幼兒期的孩子活潑、好動,有強烈的好奇心,他們什么都想看一看、摸一摸、然而,他們的能力和體力都十分有限,動作的靈敏性和協調性較差,又缺乏生活經驗,因此,幼兒常常不能清楚地預見自己行為的后果,往往會誘發危險因素,對突發事件不能作出準確的判斷、為了培養幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法,針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情況指定了這一學期的安全教育工作計劃。
二、工作目標
1、了解生活環境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人、危險事物等有警惕心、提高幼兒安全意識和自我保護能力。
2、學習預防危險、自我保護的簡單知識,幼兒形成良好的生活和衛生習慣、遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。
三、具體措施
。ㄒ唬┩ㄟ^環境布置的渲染、安全教育活動設計等活動,加強幼兒的安全教育。
引導幼兒學習保護自身安全,增強安全根據幼兒的身心特點,針對幼兒可能遇到的安全問題,對幼兒進行教育,以提高自我保護意識、我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,根據幼兒生活需要和社會化人的素質要求,在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養目標、
此外,在班級環境布置中加入安全教育元素,搜集一些安全教育圖片,讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為,增加幼兒自我保護的意識、在每天的晨間談話中,時刻提醒幼兒注意安全。
。ǘ┮龑в變赫页錾磉叺碾[患,避免事故的發生。
孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導,因此,在日常生活中我們應該注重調動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中、哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉、還可以利用情景表演,將自我保護的學習內容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的`氣氛中鞏固生活技能。
四、具體安全事項教育
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1、認識日常生活中安全標志
。1)教育幼兒認識安全標志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩,坐好、不坐“三無”車輛、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧、不要在鐵路和公路旁玩耍、不要隨便坐別人的車輛、不跟陌生的人走。
。2)了解緊急電話的用途
認識110、120、119求救電話,知道當突發事件發生時會迅速求助相關部門,學習撥打110、120、119電話進行求救的正確方法,提高幼兒安全意識、
2、培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識
(1)防火安全、教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,掌握火災發生時正確的自救方法
。2)用電安全,教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩、不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源、打雷時不在電線下和大樹下玩
(3)防地震安全、教育幼兒學會看地震前的預兆,發生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏
。4)根據園內的各個安全主題活動,積極開展班級安全主題活動
五、做好家長工作,形成家園教育合力
幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合,安全教育也如此,我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等,還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式要友情提示家長們如何對孩子進行必要的安全教育確保幼兒安全與健康
幼兒園安全工作計劃 8
一、指導思想
我們將以教育局的安全工作精神為指導,進一步加強幼兒園各方面的安全工作,加強安全管理、檢查和監督,嚴格執行安全管理規定,積極營造和諧、和諧、健康、安全、舒適的環境,確保兒童安全。
二、工作目標
1、進一步完善安全制度,完善安全工作責任制,增強教職工的安全責任感。
2、規范教學人員的操作,執行各種行為
2、完善安全責任書的簽訂方式,在進一步明確教職工職責的基礎上,層層簽訂安全責任書,真正把安全責任落實到每個崗位,認真履行職責。
3、加強關鍵部位和關鍵人員操作的安全檢查,采取定期和不定期檢查,有效消除隱患,防患于未然,規范安全操作。
4、認真執行安全檢查制度,發現問題及時指出整改,優先配置安全設施設備,及時維護,專人負責,確保園林設施完好,確保安全使用。
(2)加強安全教育活動,完善安全宣傳
1、繼續開展以節日、社會實踐、主題安全為內容的安全教育活動,豐富兒童自理自救知識。
2、利用家庭聯系欄、安全宣傳報紙、網絡、家長會、家訪等方式對家長進行安全宣傳教育,協助幼兒園做好安全工作。
3、結合火災日、秋季傳染病等活動開展各種宣傳活動,增強各類人員的安全意識。
(3)加強安全培訓,提高安全防范的整體水平
1、根據實際情況,開展每月一次的安全培訓內容,使教職工能夠及時了解上級部門的安全要求、安全信息和安全知識。
2、對兒童采取各種形式的安全培訓,提高他們應對緊急情況的能力。
(四)加強環境和食品衛生,做好后勤保障。
1、實行每日晨檢制度,注意孩子的口袋物品,保證孩子在公園的安全。
2、做好傳染病防治工作。加強活動室消毒和兒童健康教育,確保疾病不會在我們公園傳播。
3、做好教師和孩子的食品安全工作,嚴格控制購物和生產質量,不買過期或腐爛的.食品。必須嚴格監督管理食品質量,嚴禁發生食物中毒事件。
4、注意異地檢查,消除兒童不安全因素,為兒童創造安全健康的活動環境。
(五)幼兒園內外活動的安全。
1、加強學習,嚴禁有體罰或變相體罰造成的安全問題。
2、規范兒童日常活動管理,重點關注兒童戶外活動、用餐、午睡等環節。
3、組織孩子的集體活動或郊游,并及時匯報。派出更多人員后才能進行。
(6)其他
1、嚴格門衛值班制度,杜絕外來人員侵入。加強校園財務等防盜管理。
2、做好各類人員的門禁登記制度,做好兒童進出公園的安全工作。
幼兒園安全工作計劃 9
一、幼兒基本情況分析:
本班這學期男生13名,女生9名,總人數22名。大多數幼兒上過暑假班。新生情緒不穩,焦慮,在常規方面,行為能力,語言表達能力等方面都需要老師的共同配合,同心協力,但有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛生習慣也不好,挑食,爭搶東西現象時有發生。幼兒在上課時走動現象也比較嚴重。而菲菲,航航小朋友自理能力和常規較差,吃飯、上廁所、穿脫衣服都需要幫助,我們要與家長及時溝通,共同配合,加強鍛煉。并讓幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達自己的愿望和請求,使幼兒在一學期里能夠得到最大的收獲。
二、本學期主要工作任務
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1、制定幼兒一日生活常規,將常規教育貫穿于一日生活之中,保證幼兒一日生活活動的正常開展。
2、制定適合本班幼兒年齡特點及發展水平的教學計劃,及促進幼兒綜合發展的課程。
3、創造和諧,寬松的教育環境,充分利用環境創設這一資源促進幼兒認知能力的發展。
3、運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,培養良好的學習常規。
4、教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備,經驗,知識的準備)。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備。
5、根據幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,手眼協調,同時幫助幼兒鞏固對一些基本圖形的認識,并會嘗試圖形的匹配。
6、有計劃地開展新主題活動《寶寶真能干 》,制定主題活動網絡、主題目標網絡。
7、加強保育知識學習和正確技能操作,提高保育質量。對幼兒進行自我防護意識的培養,提高自我防護能力。
8、開展適合幼兒身心健康的豐富的各項活動,如:《涂色比賽》、《穿衣比賽》等活動,充分的調動孩子們學習的積極性。本學期里,除了開展主題活動還開展了教師節,中秋節,國慶節,圣誕節,元旦春節等習俗活動。
。ǘ、幼兒預期發展目標:
1、鍛煉幼兒自己的事情自己做,提高主動性。
2、 學會遵守一些公共秩序,懂得一些基本的禮節。
3、學會尊重別人,懂得友好相處、互相謙讓。
4、學習觀察周圍自然環境和自然現象的明顯特征和變化,運用各種感官感知事物。
5、逐步豐富詞匯量,能運用一些詞匯進行表達。
6、學習跟著音樂節奏做動作,愿意大膽地參加藝術活動。
7、學會遵守日常行為規范,愿意與他人交往,與同伴共同活動,不爭搶玩具。
8、有初步的自我意識,積極參與集體生活和學習,增強獨立能力。
9、培養幼兒學會與人分享。
10、對幼兒在走,跑,跳,平衡等方面進行鍛煉,在期末對幼兒進行測查,檢測幼兒的身體動作發展情況。
11、繼續鼓勵幼兒用普通話與老師、同伴交流。
(三)教研工作
1、積極參加段的教研活動,認真實施教研計劃,進行階段記錄,反饋,期末做出專題總結及交流。
2、認真開展主題活動,不斷充實自己,運疒靈活多樣的`教育模式,完成主題活動內容。做到有計劃、有準備、有記弛、有積累。注意環境對幼兒發展的影響,根據主題創設與之相適應的環堜,做到主題與環境相配合。
3、按時開展區域活動和角色游戲,做到材料充足,及時調查,滿足幼兒動手動腦、探索發現的欲望。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動,保證幼兒一日活動量,促進幼兒身體各機能協調發展。
4、認真對待園內公開教學,吸取和借鑒別人的經驗,同時及時進行交流和整改。
。ㄋ模┘议L工作:
1、開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發展。
2、每個月更換家長園地內容,內容的選擇體現豐富性,實用性,教育性,讓家長根據家長園地的內容對幼兒的薄弱環節加以輔導,復習。
3、期初召開家長會,向家長介紹班級主要工作。
4、繼續加強與家長的交流與溝通,以家訪、電話、接送時的交談等形式,讓家長了解孩子的在園的生活學習情況。
5、舉行家長開放半日活動,使家長了解班級在保教方面的活動情況。
6、在班里建立“家長園地”,每月出版“家園聯系”?。
7、繼續做好接送工作。來園和離園時,請家長出示接送卡,確保幼兒的安全。
幼兒園安全工作計劃 10
孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責,在教給他們科學文化知識的'同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法,我班制定了一份計劃:
一、活動安全
教育幼兒遵守活動規則,不攜帶危險物品進行游戲,游戲中不做危險動作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不人。
二、進餐、午睡安全
知道不吃不潔凈與變味發霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物,不蒙頭睡覺,注意上下樓梯的安全。
三、生活安全
教育幼兒不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。
四、藥品管理安全
請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食。
五、接送安全
來園要進班,并與教師相互問好,不在園內其他地方逗留;離園時必須與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。
六、家庭安全
向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全。
七、簡單自救方法
識別特殊號碼的用途,同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育幼兒學會躲避。培養幼兒多做力所能及的事,學會自理。
幼兒園安全工作計劃 11
《新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。在本學期里,為了使幼兒身心得到更好的發展,今后的工作開展的更好,我們特制定以下計劃。
一:教師應做到:
1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園。嚴格幼兒安全制度,預防燙傷、外傷、藥物中毒,預防異物進入耳、鼻及氣管,預防幼兒走失。
2.開飯時注意,預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。
3.把好幼兒服藥關,藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。
4.堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。
5.保證教室的通風、干凈,保證區角材料的安全、衛生,定期消毒玩具。
6.及時預防傳染病的發生,保證一人一巾一杯。
7.嚴格書寫檢查記錄,及時清點人數和物品。
8.戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。
9.培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識.
10.嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。
11.上下午班教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗及貴重物品要入庫。
12.教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放首位,眼睛不離開孩子,孩子到哪,教師的眼睛到哪。
二:在幼兒方面要做到:
要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規范的培養,對于幼兒我們要嚴格要求,從一點一滴開始努力。培養幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵
1.加強常規教育,做到井然有序,能自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
2.確保上下樓的安全,幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西,懂得不能隨便離開大人或集體。
4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5.戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監督,拿器械時互相幫忙,保證幼兒安全。
6.知道不能碰電插座等電器,用剪刀時注意安全,知道正確的.使用剪刀。
7.知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不把異物放到嘴巴里。
8.在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
幼兒園安全工作計劃 12
一、指導思想:
要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,就要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。幼兒是祖國的未來,民族的希望,他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動,有強烈的好奇心,他們什么都想看一看、摸一摸。然而,他們的能力和體力都十分有限,動作的靈敏性和協調性較差,又缺乏生活經驗,因此,幼兒常常不能清楚地預見自己行為的后果,往往會誘發危險因素,對突發事件不能作出準確的判斷。為了培養幼兒的'安全意識和學習簡單的安全自救方法,針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情況,我制定了這一學期的安全教育工作計劃。
二、工作目標:
1.了解生活環境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人、危險事物等有警惕心。
提高幼兒安全意識和自我保護能力。
2.學習預防危險、自我保護的簡單知識,幼兒形成良好的生活和衛生習慣。
遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。
三、具體措施:
(一)通過環境布置的渲染、安全教育活動設計等活動,加強幼兒的安全教育。
引導幼兒學習保護自身安全,增強安全意識。根據幼兒的身心特點,針對幼兒可能遇到的安全問題,對幼兒進行教育,以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養目標。
此外,在班級環境布置中加入安全教育元素,搜集一些安全教育圖片,讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為,增強幼兒自我保護的意識。在每天的晨間談話中,時刻提醒幼兒注意安全。
(二)引導幼兒找出身邊的隱患,避免事故的發生。
孩子還小,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導,因此,在日常生活中我們應該注重調動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉。還可以利用情景表演,將自我保護的學習內容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。
四、具體安全事項教育:
(一)公共場所安全
1.預防甲型H1N1流感小知識與孩子一起學習甲型H1N1流感的相關知識,知道日常生活中預防甲型H1N1流感的方法與措施。
2.認識日常生活中安全標志:
(1)教育幼兒認識安全標志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩,坐好。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
(2)了解緊急電話的用途,認識110、120、119求救電話,知道當突發事件發生時會迅速求助相關部門,學習撥打110、120、119電話進行求救的正確方法,提高幼兒安全意識。
3.培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
(1)防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,掌握火災發生時正確的自救方法。
(2)用電安全,教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
(3)防地震安全。教育幼兒在發生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
五、做好家長工作,形成家園教育合力:
幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合,安全教育也如此,我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等,還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式,友情提示家長們如何對孩子進行必要的安全教育,確保幼兒安全與健康。
幼兒園安全工作計劃 13
新年新氣象,本年度我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一,預防為主,綜合治理”,“職責重于泰山”的意識,以幼兒園安全工作為前提,以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發點,以提高師生和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑,用心推進“平安校園”的建立,做到防患于未然,F結合本園實際,制定本年度安全教育工作計劃。
一、健立健全制度,加強管理機制
1、進一步加強安全制度建設,建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領導小組的工作職責,完善安全工作管理網絡,有目的的制訂和修改安全工作管理制度,層層落實“一崗雙責”安全工作職責。
2、每位教職員工都就應清醒的認識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重,是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎和保障,認真履行自己的職責。領導小組成員務必加強安全工作的監督與檢查,做好幼兒園安全教育活動的組織實施,經常性對園內場地、設施等方面的安全進行檢查維修,對幼兒、教師的飲食衛生進行監督,以及時發現不安全隱患,防患于未燃。
3、繼續做好與各部門和每位教職員工的安全工作職責書的逐級簽定工作。進一步落實專人具體負責兒童的安全工作,使安全工作職責層層分解、職責到人,構成齊抓共管的良好局面,為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的成長環境。
4、安全教育工作領導小組成員要定期布置自查安全工作,實行安全工作自查制度,各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好臺賬記錄,發現問題要及時報告、整改,排除不安全隱患,防止事故發生,確保幼兒園師生人身安全和公共財產不受侵害。加強相關業務的學習,提高各崗位工作人員的安全意識和應對潛力,進一步明確各自的職責。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內,將安全工作作為教師師德考核的.標準之一。
5、班任教師要細心、耐心呵護每一個孩子,不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每一天要關注本班幼兒的出勤狀況,及時了解狀況,關注幼兒的身體健康狀況,對于帶病入園的幼兒需個性注意其飲食和用藥,發現幼兒身體有異,及時聯系家長帶回孩子到醫院就診。
6、加強日常值班和節假日值班制度,做到定人、定崗、定責并持續24小時值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快,若發現不安全事故,應及時做好處理,并及時上報、及時與幼兒家長取得聯系。值班老師在完成自己的工作職責時要認真做好交接班工作,堅決杜絕無人值班的空暇。其余老師要時刻關注身邊的每一位幼兒,關注身邊的每一件事,不分你我,共同為園內的安全工作負責。
7、“看好自己的門,管好自己的人”。每一天值班要老師在幼兒入園、離園開門時要堅守崗位,把好門關,嚴禁幼兒獨自出門回家,絕不漏放一個孩子。
二、加強安全宣傳教育,開展安全教育活動,提高全體師生安全意識
加強安全教育,牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作,在教師、幼兒中牢固樹立安全意識,及時消除多種安全隱患,防止意外事故的發生。我們要求各班制定全面、詳細的安全教育計劃。在三月份“安全教育月”中,各班開展“安全在心中”主題教育活動,強化班級教師的安全意識,學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。四月份,在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。
2.創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護潛力。
3.在幼兒一日活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒明白110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急狀況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
4.積累有關安全教育的資料,提高安全教育的科學性。
三、創設平安校園,促進健康成長
1.定期維護園舍設施,為幼兒園實施安全管理帶給保障。分管領導認真做好安全臺賬記錄。
2.嚴格按要求聘用貼合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。
3.嚴格執行衛生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認真做好衛生安全消毒累計時間與記錄。
4.嚴禁使用有毒有害的玩教具,嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環境創設的安全性。
5.加強食堂飲食衛生安全的管理,嚴防食物中毒事故的發生;锕軉T做到日有檢查,周有小結,月按時匯報。
6.加強衛生保健安全管理,要求幼兒每一天晨檢率達100%。保健員認真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告。
7.加強幼兒在園服用藥品的管理,根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。認真做好幼兒用藥家長簽字記錄
四、具體工作安排
一月份:
1、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查。
2、做好春節寒假期間的安全教育工作和安全管理工作,對幼兒進行假期前安全防護。
二月份:
1、制定安全教育工作計劃
2、建立和完善幼兒園安全事故信息報告制度
三月份:
1、做好期間幼兒園安全工作
2、各班開展“以增強防范潛力,提高生命質量”為主題的安全宣傳教育活動月。組織“安全在心中”主題教育活動,強化班級教師的安全意識,學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。
3、對全園各項設施進行全面的安全大檢查,有安全隱患要及時排除。
4、建立健全“三級值班”(門衛、行政、教師)制度,要求有關人員務必認真填寫、記錄。(外來人員記錄)。
四月份:
1、在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。努力提高師生、家長的安全意識。
2、主管、分管領導要做到勤看、勤檢查,并做好記錄。
五月份:
1、園舍安全檢查,及時消除隱患。
2、幼兒保健知識宣傳教育做好戶外安全教育。
六月份:
1.做好戶外安全教育。
2.對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查。
3.幼兒健康知識宣傳。
七月份:
1、做好暑假期間的安全教育工作和安全管理工作。
2、對幼兒進行假期前安全防護教育。
3、安全教育工作總結
九月份:
1、對幼兒進行日常生活安全教育。
2、開展“我會使用滅火器”安全教育活動。
3、園舍安全檢查,及時消除隱患。
十月份:
1、抓好國慶節的安全管理和安全教育工作。
2、做好秋季防火工作。
十一月份:
1、幼兒保健知識宣傳教育
2、做好冬季消防安全教育
十二、
1、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查。
2、做好春節寒假期間的安全教育工作和安全管理工作,對幼兒進行假期前安全防護。
幼兒園安全工作計劃 14
新的學期迎來了新的挑戰,安全工作是幼兒園各項工作中最中最重要的一個環節,應此我們必須做好各方面的安全防范工作,盡量減少和避免安全事故的發生。本學期由于已是大班的孩子,已經具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,但由于他們畢竟還是孩子,自我控制能力還是很差,為了保證孩子安全健康的成長,特制訂安全工作計劃如下:
一、指導思想
嚴格按照《幼兒園指導綱要》為指導,以園安全工作章程為依規,將班各安全工作視為各項工作中的重中之重。始終將幼兒的身心健康作為班級的首要任務,扎實、有效地完成各項安全工作。
二、安全教學目標:
1、增強自我保護的觀念,學習避免危險和意外事件的有效方法
2、懂得簡單的疾病知識,有保護自己身體各項器官的意識。
3、認識生活中常見的安全標識。
三、工作中的重點及具體措施:
(一)、教師做到:
1、嚴格按照幼兒的一日作息制度開展各項活動。
2、教師要根據幼兒的年齡特點和實際水平選擇戶外體育活動的具體
3、活動前要認真檢查幼兒的衣褲、鞋子、運動器械和運動場地,消除不安全隱患。
4、幼兒在活動中保教人員不得擅自離開幼兒,所有的幼兒都要在保教人員的視野中,教師要注視每一位幼兒的活動,并觀察每一位幼兒的情緒,防止幼兒間發生沖突,造成相互推擠等現象。
5、活動前教師要交代清楚活動注意事項、動作要領、活動范圍等事項。
6、重視在日常生活中對幼兒進行安全教育,引導幼兒學習認識安全標志,遵守交通規則,了解消防的重要性,掌握必要的逃生方法。
7、教育幼兒不玩電源、插座、插頭、電線、火等危險品。
8、將安全教育滲透于幼兒的一日活動之中,積極利用豐富多彩的主題活動向幼兒進行安全教育,提高幼兒的自我保護意識和能力。
9、帶班教師、生活教師要做好第二次晨檢和午檢工作,檢查幼兒是否口含異物或身上帶有不安全物品。幼兒午睡時,每十分鐘巡回一次,注意觀察每位幼兒情況,特別要照顧好體弱或患病幼兒。
10、提醒幼兒有序如廁,注意保持盥洗室地面的衛生干燥,防止幼兒滑倒摔跤。
11、用餐時提醒幼兒不含飯菜說話、嬉鬧,幼兒咽下最后一口飯才能離開餐桌。
12、發現幼兒有傳染病及時報告,配合保健教師做好消毒隔離工作。發現幼兒身體不適,及時聯系家長并采取有效措施安置病兒。
13、班內玩具、物品擺放合理,避免觸電、砸傷、摔倒、燙傷等事故發生,嚴禁熱水瓶等不安全物品進班。
14、各項活動均要以幼兒為中心,工作人員要注意幼兒的各項活動,交接班時要清點幼兒人數,交待安全方可離崗。
15、如果發生事故必須馬上采取相應的'急救措施并及時上報。
(二)幼兒做到:
1、知道健康,安全的重要性。
2、在常規方面井然有序,能自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監督,拿器械時互相幫助。
6、知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時注意安全,知道正磔有的使用剪刀。
7、知道不把紙團、扣子、細小的物品等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。
8、知道不將硬物、尖物對著別人。
。ㄈ┘议L做到:
1、能主動與教師配合,共同做好對幼兒的安全工作。
2、在家里培養幼兒的安全意識,知道自我保護的一些方法。
3、請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食。
4、來園要進班,并與教師相互問好,不在園內其他地方逗留;離園時必須與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。
幼兒園安全工作計劃 15
一、指導思想
二、教育目的
通過教育引導青少年養成良好的飲食習慣,掌握一定的食品安全知識和營養知識,提高食品消費的自我保護能力,從而為打造一個健康、科學、文明的民族奠定扎實的基礎。
三、教育措施
(一)加強領導,明確職責
切實加強對學校食品衛生安全工作的領導。學校成立食品衛生領導小組,明確職責,責任細化,層層抓落實。
組長:xx
組員:xx
(二)加大宣傳,營造氛圍
利用學校宣傳媒體營造宣傳的氛圍,采用集中與分散相結合的.教育方式學習食品安全知識:
利用周一升旗儀式進行兩次及以上的食品安全;
邀請有關專業人員開展一次及以上的食品安全講座;
每班出一期食品安全知識的板報,開展一次以此為主題的綜合實踐或班隊活動;
大隊部出一期食品安全的宣傳報,發放一份以此為主題的;
各班主任根據計劃上好每學期5次的食品安全專題課,低段1——3年級組織觀看食品安全卡通片,小學中高段4——6年級按上海教育出版社出版的《食品安全教育讀本》,同時也可圍繞慈溪市政食品安全委員會辦公室和慈溪市食品藥品監督管理局發放的《食品安全知識100問》、《安全用藥60題》進行教育。
(三)突出重點、狠抓落實
1、加強學校食堂安全監管
學校食堂監管從源頭抓起,嚴把進貨關,加強食品衛生日常管理;并有專人負責,積極配合衛生監督部門落實衛生防病和食品衛生管理措施,規范食品烹飪方法選擇的科學性,禁止向學生出售變質的食品和“三無”產品,依法強化學校食品衛生后勤管理,讓學生吃上放心的飯菜,堅決控制學生食物中毒事故的發生。
2、加強校外攤點治理
與有關執法部門聯系,緊密工作,借助他們的力量整治和管理校外無證攤點。同時學校大隊部通過檢查,約束和教育學生不得到無證攤點購買零食。
(四)加強業務培訓工作、提高監管水平
認真參加好上級部門組織的師資培訓班,同時,學校對教師進行一次及以上的培訓,讓教師首先自己學會食品安全的有關知識和有關法律常識,以此更好地教育學生。
幼兒園安全工作計劃 16
幼兒是祖國的未來,民族的希望,他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活波、好動,有強烈的好奇心,他們什么都想看一看、摸一摸。然而,他們的能力和體力都十分有限,動作的靈敏性和協調性較差,又缺乏生活經驗,因此,幼兒常常不能清楚地預見自己行為的后果,往往會誘發危險因素,對突發事件不能作出準確的判斷。要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。在新的學期里,為了使幼兒身心得到更好的發展,今后的'工作開展的更好,我們班制定以下計劃:
一我們身為老師必須要做到的幾點
1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回,嚴格幼兒的安全制度。
2、保證教室的通風、干凈,保證區域角材料的安全、衛生。及時預防傳染病的發生,保證一人一巾一杯。
3、嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。
4、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。
5、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。
二.作為一名教育者教育幼兒應該做到的:
1、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。
2、確保上下樓的安全,幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西,懂得不能隨便離開大人或集體。
4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶外活動玩玩具或玩游戲的時候,能互相謙讓,不擁擠,幼兒互相監督。拿器械時互相幫助,保證幼兒安全。
6、知道不能碰電插座等電器,對于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。
7、通過認知活動,知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里,午睡時不玩衣物等危險物品。
8、認識常見的交通標志,目的是當幼兒外出時,學會看清交通標志,學習按標志來調節自己的社會行為。
9、教育幼兒危險的事情不做,同時加深幼兒對危險物品的認識。
10、分辨對與錯。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯,提高自身的安全意識。
11、熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等《認識特殊的電話號碼110、119、120》
只有通過形式多樣的活動才能幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。我們會努力確切落實這些計劃的,爭取在這個學期內,不會有安全工作上的誤差,讓本班的每一位小天使都能夠在安全、放松、快樂的環境中成長、學習。
幼兒園安全工作計劃 17
一、學期工作目標:
以聯合幼兒園為契機,以幼兒園銜接為主題,加強幼兒園管理,突出特色,努力開創幼兒園教育教學管理新局面。
二、加強學習,提高教師的思想業務素質:
本學期,加強園區教師的政治商業學習,統一思想、理解、要求和管理,提高教師的專業水平和思想素質。以先進的教育理念和教育理念指導幼兒園的教育教學工作。
三、加強幼兒課題研究:
在教學中,以幼兒銜接為主題,開展教育教學活動。首先,加強文化課程教學,除完成正常教學內容外,語言課程教學,逐步滲透早期識字、早期閱讀教學,通過兒童歌曲、古代詩歌背誦教學,滲透中國經典教育,為小學早期閱讀奠定良好基礎;在此基礎上,在3月底舉行中國古典歌唱會。其次,努力提高專業課教學水平,爭取成績和人才。在中國傳統繪畫教學中,加強中國傳統繪畫技能的學習和掌握,努力在學期結束時為每個孩子安裝一件作品,讓每個人都有收獲的快樂;音樂班的舞蹈和藝術體操相互滲透,反映了音樂班的專業特點。此外,加強兒童課堂的日常管理,培養良好的行為習慣和學習習慣,為兒童更好地適應小學教育奠定基礎。
四、加強兒童的安全教育和保,確保兒童身心健康發展:
幼兒園保育是一項重要的工作。首先要認識到護理的重要性,樹立現代護理意識,深刻理解護理的內涵,熟悉護理的內容、要求和相關業務知識,嚴格遵守衛生法律法規。以全體兒童為中心,突出兒童發展,突出心理護理,突出日常生活的.各個環節,實施護理對策,使教育相互滲透,真正實現教育相結合的原則。突出幼兒園安全工作,對人負責,增強教師安全責任感,確保兒童身心健康成長。
五、通過活動促進各項工作的發展,提高兒童素質:
1.為突出滲透中國的經典教育,幼兒園將于3月底舉辦古詩詞歌唱會,要求全園兒童參加。
2.為加強家庭聯系,體現家庭共同教育,幼兒園家長兒童運動會定于4月底舉行。運動會應體現興趣和娛樂性,以鍛煉和提高兒童綜合素質為目標,要求每個人都有項目,全園參加。
3、6月,舉辦幼兒園專業報告表演,從學期初開始制定培訓計劃和目標,利用所有業余時間排練,盡量不要拖延正常上課時間,努力不再鍛煉少量,拖延大多數人的實踐,并完成報告表演任務。
4.藝術班要舉辦六一畫展,期末要為每個孩子裝裱一幅國畫,突出專業特色,給孩子帶來快樂。
六、繼續加強幼兒園室內外文化建設,努力為兒童創造美好的生活環境:
為了為兒童創造一個美麗的生活和學習環境,特別是北方公園的設施增加維護和公園文化建設,從學期初開始制定合理可行的計劃,實現總體規劃,合理安排設計,真正建設兒童公園。
此外,要積極參與學;顒樱瑢W習其他年級組的優秀管理經驗,積極提高辦園效率和成果。
一、指導思想
認真落實區托幼辦和學校工作指導精神,堅持以科學管理為保障,以師生發展為基礎,以優質教育為中心,深化規范與發展并舉的管理理念。本學期將進一步提高教師和兒童素質,不斷提高幼兒園的質量和服務水平,使幼兒園在原有的基礎上達到新高。
工作目標和具體措施
(一)重視安全保健,打造安全溫馨的校園
1. 有計劃開展教師安全知識問答、兒童安全教育和師生安全實踐演習,提高師生安全意識和應急能力。
2. 細化日;顒影踩芾砑殑t,規范日常工作要求,在各個環節落實安全責任。
3. 規范衛生保健工作,嚴格執行幼兒園衛生保健制度,做好防病防疫工作,確保兒童身心健康。
(二)加強教師多方位培訓,提高教師綜合素質
1. 深入學習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》中的細則,每月交流學習筆記,評估理論聯系實踐,提高教師的理論素養和實際應用能力。
2. 組織語言組和音樂組的教師進行圖畫書講述和唱歌技能評估,提高教師的專業技能。
3. 開設優秀園丁和幼兒園好事多德育欄目,鼓勵優秀教師脫穎而出,倡導家長和孩子學習幼兒園好人好事。
4. 繼續討論快樂10分鐘的主題,鼓勵教師在原有的基礎上關注學前教育的發展方向,提高為家長服務的意識。
(三)組織各種教學活動,促進兒童和諧發展
1. 要求各班結合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃,注重計劃的可操作性和實用性。
2. 加強教學研究,增加領導推門聽課次數,逐步提高日常教育教學質量,通過每學期一次的教學評價和日常有效的教研。
3. 開展早期閱讀和閱讀古詩活動,鼓勵教師和兒童閱讀經典書籍,提高教師和兒童的文化素養,提高兒童的語言能力。
4. 結合濟南全運會的良好形勢,組織各班開展傳統體育游戲我體育健康,鼓勵每個孩子參加體育會議,為他們提供展示自己和健康成長的機會。
(四)密切聯系家園,形成有效的教育合力
1. 更新幼兒園家長委員會成員,積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議,不斷改善幼兒園件。
2. 組織家長和孩子創作和朗誦安全童謠,豐富孩子的安全知識,提高家長和孩子的安全意識。
3. 與家長討論教育話題,形成教育合力,通過家長學校和家長會的專題內容達成教育共識。
4. 利用家庭直通車、捕海拾貝、家庭共育等形式,對家長進行育兒指導和培訓,加強溝通交流。
5. 增加校長郵箱,充分發揮家長的監督作用,加強家庭溝通,不斷規范教育行為。
幼兒園安全工作計劃 18
一、指導思想
20xx年,我園安全工作將繼續堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的工作方針,訃真貫徹落實科學發展觀和十七大精神,以科學發展、和諧發展、突破發展為主題,以“構建和諧校園”為目標,全面貫徹落實省、市、縣有關安全生產法律法觃和文件精神,積極應對,超前防范,夯實基礎、狠抓落實、完善制度、健全機制、創新措施,丌斷增強師生安全防范意識和防范能力,最大限度消除校園及周邊安全隱患,全面提升幼兒園安全管理水平,杜絕重、特大安全亊故和責任亊故發生,確保校園平安穩定。
二、工作目標
1、杜絕一切安全亊故和責任亊故發生。
2、強化安全教育,提高防范技能。進一步完善校園突發公共亊件應急預案,丌斷增強師生安全防范意識和自我防護能力,定期開展安全課。
3、加大隱患排查力度,建立排查整治檔案。
4、加強園車司機和跟車教師的管理,確保師生人身安全。
三、工作措施
(一)、加強教育增強素質
1、加強幼兒園安全教育,增強幼兒的自護自救的能力。安全教育工作應更有針對性和實效性。幼兒園要根據幼園周圍和幼兒的特點對幼兒園存在的安全隱患進行一次與項梱查。幵有針對性的進行安全教育。增強幼兒安全防護的能力。萬一發生安全亊故,做到丌驚慌失措,幵能采取所學知識保護自己。
2、要教育教師做好幼兒在園的監護工作。通過對幼兒進行安全教育,增強幼兒的安全意識和自我保護能力。
(1)、要讓教師明確自己對本班孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,應該重點做好哪些防范工作。
(2)、了解和關心幼兒的在園生活,為孩子安排一些豐富多彩的戶外活勱,幵對幼兒的行為進行有效的監護。
(3)、幼兒園對幼兒進行教育的同時,把存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上,丌要只講幼兒的長處,要通報幼兒園的安全狀況,要根據季節的特點,把幼兒容易發生的安全亊故告訴家長,提高家長的'安全意識。家園配合共同做好幼兒的安全教育工作,幵讓家長明白自己應該擔負的監護責任。
(二)、抓住重點確保安全
1、規范教育教學行為,消除安全隱患。規范幼兒園和教師的教育教學行為,制止教師體罰和變相體罰幼兒,絕丌允許因我們的教育教學行為丌觃范,而發生安全亊故。
2、加強幼兒園治安整治,維護幼兒園正常工作秩序。幼兒園的治安和幼兒園周邊環境直接影響到幼兒園正常工作秩序和師生的人身及財產安全,我們根據本地實際,定期查找存在的問題,有針對性地開展園內和周邊治安整治工作。主勱協調、積極爭取相關部門的重規和支持。切實加強領導,各負其責,各盡其職,支持落實幼兒園安全保衛工作領導責任制和責任追究制,共同做好維護幼兒園安和校園周邊環境整治工作,確保幼兒園的良好育人環境。
3、定期梱查各種安全因素,做到早發現、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題,解決在萌芽狀態。
4、要建立健全幼兒園各項亊故處置預案制度。使處理工作觃范化,使亊故造成的損失降到最低限度。
5、訃真執行上報制度。發現亊故一定要及時上報,丌能漏報瞞報。以免造成更大損失。
6、重規幼兒園的園舍、用電線路、體育器械及教玩具的梱查,發現問題及時處理,確保幼兒園師生安全。
(三)、繼續加強對幼兒的安全教育
1、加強幼兒的入園、離園管理;
2、各班教師要把防火、防溺水、防食物中毒、防盜、防觸電、防交通亊故等知識作為安全教育的主要內容;
3、各班教師要通過安全方面的兒歌、安全課等加強對幼兒的安全教育。
4、定期開好接送幼兒與用車輛車主、駕駛員及跟車教師會議,加強安全教育,簽訂好安全責任狀。
5、全體教師要把對幼兒的安全教育做深、做紳,各班教師要備好安全課、上好安全課,要時刻繃緊安全這根弦,把安全因素消滅在萌芽之中,確保幼兒園的工作安全、正常運行。
(四)、安全工作領導小組:xx
幼兒園安全工作計劃 19
“預防為主”的安全工作方針,層層落實安全工作責任制,加強安全教育,強化監督檢查,切實抓好幼兒園的安全工作,確保幼兒園教師和幼兒的安全,保證幼兒園教學秩序的正常開展、現結合上級有關安全工作的會議精神并結合幼兒園的實際情況制定本學期的安全工作計劃:
1、制訂幼兒園安全工作管理體系
幼兒園將繼續建立健全由園長為第一責任人的幼兒園安全工作領導小組、開學初,將利用集體會議,重申幼兒園的安全工作制度、宣布本年度安全工作計劃和幼兒園安全工作領導組成員名單,和保教人員、食堂工作人員簽訂安全工作責任狀、明確職責,落實措施,扎扎實實的做好幼兒園的安全工作、
2、措施保障到位,確保幼兒安全
幼兒園將利用各種途徑,對幼兒和家長進行安全知識的宣傳,特別是加強交通安全宣傳、本學期我們將制定值日教師安排表,明確責任,保證幼兒的安全、保健老師在晨檢時要做到一看、二問、三摸、四查,及時消除安全隱患,發現問題,及時上報,做好來賓的登記工作,定時開關門,嚴禁閑雜人員進入幼兒園、各班級利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力,防患于未然、開展活動的時候教師要檢查場地和設施的安全、確保教學活動的正常開展、
3、加強飲食衛生安全管理
認真貫徹“健康第一,預防為主”的方針、定期召開食堂職工會議,對后勤人員加強衛生知識的.培訓、嚴格采購、儲存、保管、留樣和消毒制度,嚴格實行生熟分開,定期檢查各項設施的完好情況、組織教職工的健康體檢,嚴格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務工作、
4、加強對公共場所消防安全管理
定期檢查滅火器材,經常檢查用電線路是否完好,電器設備安裝是否符合規范要求,凡有安全隱患立即更換或糾正、
5、加強園內安全檢查和自我排查
我們將把幼兒園安全工作的開展和各項安全措施落實到位、及時了解本園安全工作的現狀,經常排查存在的安全隱患,發現問題,及時整改到位,決不掉以輕心、
安全工作人命關天,責任重于泰山、幼兒園安全工作事關社會穩定和教育教學秩序,我們將把安全教育和管理作為一項經常性工作來抓,建立有效的管理機制,避免發生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩定以及全園師生生命和國家集體財產的安全、
幼兒園安全工作計劃 20
生活方面:
1、培養幼兒良好的生活習慣,促進自我保護能力的發展。
2、正確有序的穿衣服能保護身體,鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷。
4、對幼兒進行防止燙傷教育,不能自己去倒開水,遠離水壺,不能自己盛飯
3、吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛,吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物。
5、喝水洗手上廁所時注意安全,應教幼兒懂的謙讓,并排隊,不推不擠。要有教師看管孩子,時刻提醒幼兒注意安全。
4、注意生活小節的訓練,在勞動實踐中建立起了良好的生活習慣,從而起到了自我保護的作用。
6、生活老師必須妥善保管幼兒的藥品,病兒服藥時,必須仔細核對藥名、藥量、幼兒姓名,按時給幼兒服藥。
7、生活老要嚴格遵守午睡制度,照顧好幼兒午睡,睡雙層床的幼兒要在老師的照顧下上床,老師不得以任何理由擅自離開幼兒。
8、無故未到的缺勤幼兒,教師要及時與家長取得聯系,了解幼兒缺勤原因,發現異常情況應立即采取措施。
在課上需注意:
1、向幼兒講解和宣傳安全常識,讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害,以防止意外事故,提高幼兒的安全意識和自我保護的能力
2、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園,更不應把它放在口、鼻、耳中,以防傷害。更不能抓、咬、打同伴
3、加強教職工的職業道德教育,對幼兒堅持正面教育,嚴禁態度粗暴,動作生硬,體罰或變相體罰。
4、教育幼兒知道自己的'姓名、學校名、家長姓名、單位、家庭住址、電話,會表達清楚,緊急情況知道如何保護自己。
5、課上注意幼兒坐姿不能隨意搖椅子,避免桌子擠傷,正確用文具。
戶外活動注意事項:
1、上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不推不擠,下樓梯要扶好,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。
2、戶外活動時,教師認真細致的事先準備,考慮周詳,嚴禁帶幼兒到有危險的地方開展活動.教育幼兒在運動或游戲時應聽老師的安排,遵守紀律,有序活動,避免互相追打、亂跑碰撞。
放學后注意事項:
1、教育幼兒要拉著大人走,不能自己到處跑,不能停留在校玩耍,以防意外。
2、不允許非幼兒家長接送幼兒,特殊情況必須由家長事前說明并提供憑證。
3、下班離校時,好門窗,查看水、電是否安全,檢查合格后方可離園。
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