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農村幼兒園工作計劃

時間:2024-06-09 04:15:08 飛宇 幼兒園工作計劃 我要投稿

農村幼兒園工作計劃(通用9篇)

  時間過得可真快,從來都不等人,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,為此需要好好地寫一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編為大家收集的農村幼兒園工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

農村幼兒園工作計劃(通用9篇)

  農村幼兒園工作計劃 1

  本年在期待中向我們走來,新的學年帶給我們新的希望,對幼兒園的發展我們有更清晰的目標,農村幼兒園工作計劃。我們需要堅持"和諧與發展"的主旋律,要關注幼兒園內部的和諧與外部的和諧,要關注幼兒的發展、教師的發展和幼兒園的發展;我們需要堅持"習慣加特長"的大方向,要關注幼兒習慣的養成,要關注班級特色課程的開展。在《規程》與《細則》的指導下規范并創新我們的工作。

  一、工作目標

  (一)幼兒發展目標

  孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達自己的意愿,學習和同伴友好相處,并學習照顧自己,照顧周圍的環境,愿意學習新的知識,并敢于嘗試,不怕失敗。養成良好的衛生習慣、文明禮儀、行為規范。

  (二)教師發展目標

  讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態,關愛每一個孩子,關心每一位同事,關注每一名家長,在工作中體驗快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業素養,在學習中進步,在工作中發展。

  (三)幼兒園發展目標

  管理規范、服務到位、質量提升,讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。

  二、工作措施

  (一)重點工作

  1、改革教師備課方式,成立學科備課小組,通過集體備課整合教學資源、擬訂教學方案,在二次備課的'基礎上實施教學,并寫好教學反思,提高集中教育活動的有效性。

  2、強調幼兒園活動以游戲為主要方式,讓幼兒在快樂的活動中學習

  3、各班根據本班實際擬訂班級養成教育計劃,確定教育目標與具體措施,抓好幼兒良好習慣的培養。

  4、繼續抓好班級特色課程的開展,4月底開展全園特色課程展示活動。

  5、開展好"六一"慶祝活動。

  6、切實搞好幼兒典禮。

  (二)常規工作

  1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責任制,落實安全護導制;定期檢查園內各項設施,并做好記錄;加強班級安全管理,認真做好交接班工作,杜絕惡性事故和責任事故的發生;加強幼兒安全教育,培養幼兒的自我保護意識和能力。

  2、切實做好保育工作。搞好園內清潔衛生,堅持消毒工作,并作好記錄;按照《細則》要求做好一日活動各環節的保育工作;建立特殊兒童專項檔案,并加強照顧與護理;多形式開展衛生保健知識宣傳活動。

  3、加強教師隊伍建設,繼續開展教師讀書活動,做好讀書筆記,寫好讀書心得;堅持每周一篇教育隨筆;堅持在日常保教活動中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關培訓活動;積極參加學校組織的其他活動。

  4、采用多種方式加強家園聯系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動;開好每期一次的家長會。

  5、充分利用學校資源,開展好幼小銜接工作。

  6、添置幼兒玩具與部分設備,不斷完善辦園條件。

  7、樹立良好的檔案意識,做好園內檔案資料的收集、整理與保存。

  三、學期工作日程安排

  二月:

  1、報名注冊,完善相關資料。

  2、擬訂計劃。

  3、園本教研:整合教學資源,確定教學內容。

  4、保教常規檢查。

  三月:

  1、教師教案展示評比。

  2、教師聽評課活動。

  3、園本教研

  4、保教常規檢查。

  四月:

  1、教師教育隨筆展示評比。

  2、班級特色課程展示活動。

  3、保教常規檢查。

  五月:

  1、教師讀書筆記、讀書心得展示評比。

  2、園本教研。

  3、六一慶;顒印

  4、保教常規檢查。

  六月:

  1、教師自制教玩具評比。

  2、家長開放日活動。

  3、園本教研。

  4、保教常規檢查。

  七月:

  1、幼兒畢業典禮。

  2、學期工作總結。

  農村幼兒園工作計劃 2

  一、指導思想:

  以《綱要》為指導思想,積極開展課程改革,進一步深入學習課程改革的意義,圍繞鎮的教研工作計劃,結合本園的實際情況,不斷提升教師教育活動的水平及幼兒素質教育的發展。

  二、主要工作任務和要求:

  1、加強本園教研組的'建設和管理制度,以及和其它幼兒園之間的交流和學習。

  2、圍繞農村幼兒園本土化教育資源的利用及園所環境創設,充分調動教師的積極性來創新教學活動及日常教學組織。

  3、定期組織教師學習優秀的教育活動和教育思想的文章,提高教師的教育水平,以及教育思想觀和兒童觀。

  4、加強幼兒園的安全管理,組織全園教職員工學習有關食堂和安全工作方面的知識。

  5、在優化一日活動安排及周活動安排的基礎上,嘗試開展在游戲中學習,在學習中游戲及探索多種游戲活動的教研和學習,以幼兒為主體的教學活動,形成有自己特色的活動課程。

  6、堅持園內培訓和外出學習相結合,多渠道提高教師的理論水平和教育素質。

  7、開展園內觀摩活動,做好活動案例總結、反思,提高教師自身的專業技能。

  8、組織教師撰寫論文、活動設計、教學案例評比活動,促進教師專業化成長。

  三、具體時間安排:

  三月份:

  1、做好新生入學的工作,穩定新生情緒。

  2、合理安排一日活動和周活動的教學活動,做到動靜結合互相交替。

  3、教師結合本班的實際情況及幼兒園的教研工作計劃寫好班的教學計劃。

  4、開展"親子同慶歡樂日"游園活動

  四月份:

  1、開展幼兒園自編操的活動

  2、園內觀摩活動、姐妹園交流

  3、教師著手準備"六一"活動的工作

  五月份:

  1、開展"親子勞作大賽"以廢物制作的手工藝品,并于"6.1"進行評選、頒獎活動。

  2、教師排練"六一"活動節目

  3、組織教師開展幼兒園論文、活動設計、教學案例評比活動

  4、"六一"節目彩排

  5、對4、5月份生日的小朋友舉辦生日聚會

  6、上交論文、活動設計、教學案例到鎮教辦

  六月份:

  1、開展慶"六一"活動

  2、組織教師外出觀摩學習

  3、畢業班畢業典禮活動

  4、家長半天觀摩活動

  七月份:

  1、教師做好期末各項工作

  2、各班交教學總結

  3、6、7月份生日的小朋友舉辦生日聚會。

  農村幼兒園工作計劃 3

  一、指導思想

  堅持以新《綱要》為指導思想為,保教結合、動靜交替,寓教于樂,運用多種形式來全面教育,發展幼兒,使他們健康快樂的成長。

  二、班級情況分析

  幼兒人數 4 4人,男生 23 人,女生21 人

  三、幼兒發展情況分析

  1、生活衛生方面:進餐時大多數幼兒能獨立進餐,個別幼兒挑食情況有所改善。如黃河、喬明岄,但有幾位幼兒進餐仍然很慢,如趙xx、陳xx等。還有個別幼兒不能熟練的使用筷子,如:

  2、德育方面:幼兒能夠主動向老師問早,會說禮貌用語。能提供自然角、上課所需物品。但存在個體差異,有的幼兒較安靜、膽小、不愛說;有的幼兒非常好動,不遵守紀律;有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個性倔強。能關心弱小同伴,但有些幼兒不能與同伴友好相處或會控制不住自己違反紀律。

  3、智育方面:能認真進行教學活動,運用一些形容詞,能用連貫語言講述,能認識個別漢字幼兒傾聽習慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。

  4、體育方面:能積極參加體育鍛煉,如會立定跳遠、左右手輪流拍球、單腳平衡站立。

  5、美術方面:幼兒會用黑筆勾線,會用線條、圖形表現出物體的形象,再用油畫棒涂色。布局較合理,想象力發展的較好,全班幼兒繪畫水平有了一定的提高,但是折紙進步不大,這學期要加強。

  四、具體目標

  (一)健康領域

  1、身體健康,經常保持積極、愉快的情緒。

  2、生活、衛生習慣良好,有基本的生活自理能力,注意保持和參與周圍生活環境衛生清潔的工作。

  3、具有初步的自我保護意識和自我保護能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識。

  4、積極、自動參加體育活動,能探索和掌握多種運動器械的'使用,有一定的創造性。

  5、動作協調、靈活,不怕困難,具有一定的控制能力。

  (二)社會領域

  1、快樂、主動地參加與幼兒園的各項活動,自信心強。

  2、主動、友好、禮貌地與同伴交往,會互助、合作、分享,謙讓,有同情心。

  3、學習解決交往中出現的問題。

  4、理解并自覺遵守日常生活中基本的社會行為規則和幼兒行為規范。

  5、樂于接受任務,主動為集體、為他人做事,不怕困難,有始有終,有初步的責任感和集體意識。學習嘗試解決碰到的問題。

  6、能感受和體驗到別人對自己的關心和愛心,并能用各種方式表達自己對他人的感激和愛心;知道中國是個多民族的國家,喜愛中國的風景名勝,尊敬國旗,為自己是中國人而自豪。

  7、樂于使用學習文明禮貌用語。

  (三)語言領域

  1、樂意和周圍的人交談,會使用普通話和禮貌語言進行交往。

  2、安靜、有禮貌地傾聽對方講話,能理解講話的內容,并積極做出相應的應答。

  3、能清楚、連貫地表達自己的看法、想法、能大膽地回答問題。

  4、喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書、欣賞各種體裁的兒童文學作品,初步理解作品的主題,感受作品所表達的情感,并學習通過以復述、模仿、表演等形式來必須一些優秀、有趣的文學作品。

  5、對周圍生活中常見的簡單標記和文字符號感興趣,初步對書寫產生興趣。

  6、堅持一日生活中使用普通話,且發音和聲調基本準確。

  (四)科學領域

  1、積極主動地發現周圍環境中有趣的事物和現象。

  2、能有目的、有順序、連續地運用視、聽、聞、觸等各種感官觀察和探險常見事物和現象,并有意識地提出問題、尋求答案。

  3、關注生活中常見的科學現象,細心、專心地進行觀察、操作、實驗活動,會做簡單的觀察記錄,樂于表達自己發現、觀察和探索的過程、結果。

  4、喜歡數學活動,感受數學的重要并學習在堅決問題的過程中初步理解基本的數學概念,學習簡單的分類、比較、推理。

  5、了解人與自然的粗淺關系,初步知道基本的環保知識,能珍惜自然資源,關心周圍生活環境,主動參加種植和飼養活動。

  (五)藝術領域

  1、能發現和感受環境、生活和藝術作品中節奏、旋律、色彩、形狀的美,豐富感性經驗。

  2、喜歡參加藝術活動,并能大膽地運用各種藝術形式表現自己的情感和經驗。

  3、樂于參加舞蹈、歌曲創編活動,能進行簡單的節奏表演。

  4、樂于使用各種工具、材料、費舊物品,根據一定的主題,用自己喜歡的形式富有個性和創造性地表現事物形象;

  5、樂于與同伴一起進行娛樂、表演、創作等藝術表現活動,有一定的表現技能,并樂于交流意思表現的評價。

  (六)家長工作

  通過開放半日活動、家訪、與家長交談、家長園地、家長會等,向家長及時傳遞幼教信息,宣傳幼教知識,讓家長了解幼兒教育,并廣泛聽取家長對我們的教育教學的意見和建議,以取得家長的配合與支持,共同促使幼兒的發展活動,有一定的表現技能,并樂于交流意思表現的評價。

  農村幼兒園工作計劃 4

  一、指導思想

  本學期我園將以科學發展觀為指導,認真貫徹上級文件精神,緊緊圍繞《太倉市中長期教育改革發展規劃綱要》和《太倉市教育事業“十二五”發展規劃》的精神要求,依據《幼兒園教育指導綱要(試行)》,以太倉市教培研中心幼教工作的要點和我幼教中心工作要點為工作指南,結合幼兒園五年發展規劃,以全面提高教育質量為核心,規范辦園,內部管理,提升教育質量,建強師資隊伍,加強教育管理,全面提升幼兒園的辦園水平,為創建省優質園打好堅實的根基。

  二、工作目標

  加強基礎建設,重視規范導向,提高管理績效,強化行風建設,提高職業道德,塑造良好口碑加強師資建設,注重分層培養,提升隊伍實力。精致教學管理,提升教學質量,凸顯辦園特色。注重素質教育,優化教育質量,均衡發展幼兒

  重視家園攜手,整合各方資源,提高家園效益。扎實后勤管理,務實規范操作,保障師生健康。

  三、工作措施

  (一)加強基礎建設,重視規范導向,提高管理績效。

  1.繼續完善早教基地的設施設備,創設溫馨、和諧的.早教環境,提供早教場所,為本區域0~3歲嬰幼兒及家長提供優質的早教服務,開辟嬰幼兒多彩的成長空間。依托太倉市、浮橋鎮計生委的指導,積極爭創xx市0~3歲科學育兒示范基地。

  2.重視規范導向,提高管理績效。為迎接人民政府督導室的質量評估檢查,嚴格執行《幼兒園一日活動組織規范》,以省優質園評估標準和太倉市教育質量綜合評估細則為準繩,組織廣大教師深入學習,開展好各項工作,有針對性地探討、梳理、積累有價值的資料內容,按照“統一領導、定期移交、規范整理、集中保管”的原則做好做好檔案室各類資料的整理歸檔工作,不斷加強檔案工作規范化、法制化和科學化進程。

  (二)強化行風建設,提高職業道德,塑造良好口碑。

  以樹立教育良好形象,辦人民滿意的教育為目的,我園將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,緊緊圍繞教育改革打顫的中心工作,按照省、市教育行政部門的總體部署和要求開展好各項工作。

  1.加強宣傳和學習工作。加強組織教師廣泛學習政風、行風的相關條例和要求。

  2.切實提高教師的職業道德規范。進行職業道德建設,堅持把師德建設放在教師隊伍建設的首位,認真貫徹執行《中小學教師職業道德規范》,堅持組織教師學習相關文件。擴大對廣大職工開展職業道德教育、職業理想教育、心理健康教育,培養全體教師教書育人的責任感和使命感,加強教師的職業道德考核,每學期評選師德標兵,將師德考核作為教師考核的重要基礎性工作。

  3.組織開展“千名教師訪萬家”、“走進家庭、走近幼兒”集中家訪月活動。

  農村幼兒園工作計劃 5

  20xx年在期待中向我們走來,新的學年帶給我們新的希望,對幼兒園的發展我們有更清晰的目標。我們需要堅持“和諧與發展”的主旋律,要關注幼兒園內部的和諧與外部的和諧,要關注幼兒的發展、教師的發展和幼兒園的發展;我們需要堅持“習慣加特長”的大方向,要關注幼兒習慣的養成,要關注班級特色課程的開展。在《規程》與《細則》的指導下規范并創新我們的工作。

  一、工作目標

  (一)幼兒發展目標

  孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達自己的意愿,學習和同伴友好相處,并學習照顧自己,照顧周圍的環境,愿意學習新的知識,并敢于嘗試,不怕失敗。養成良好的衛生習慣、文明禮儀、行為規范。

  (二)教師發展目標

  讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態,關愛每一個孩子,關心每一位同事,關注每一名家長,在工作中體驗快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業素養,在學習中進步,在工作中發展。

  (三)幼兒園發展目標

  管理規范、服務到位、質量提升,讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。

  二、工作措施

  (一)重點工作

  1、改革教師備課方式,成立學科備課小組,通過集體備課整合教學資源、擬訂教學方案,在二次備課的基礎上實施教學,并寫好教學反思,提高集中教育活動的'有效性。

  2、強調幼兒園活動以游戲為主要方式,讓幼兒在快樂的活動中學習

  3、各班根據本班實際擬訂班級養成教育計劃,確定教育目標與具體措施,抓好幼兒良好習慣的培養。

  4、繼續抓好班級特色課程的開展,4月底開展全園特色課程展示活動。

  5、開展好“六一”慶;顒。

  6、切實搞好幼兒典禮。

  (二)常規工作

  1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責任制,落實安全護導制;定期檢查園內各項設施,并做好記錄;加強班級安全管理,認真做好交接班工作,杜絕惡性事故和責任事故的發生;加強幼兒安全教育,培養幼兒的自我保護意識和能力。

  2、切實做好保育工作。搞好園內清潔衛生,堅持消毒工作,并作好記錄;按照《細則》要求做好一日活動各環節的保育工作;建立特殊兒童專項檔案,并加強照顧與護理;多形式開展衛生保健知識宣傳活動。

  農村幼兒園工作計劃 6

  一、行政事務

  ⒈、做好九月份各類考核的匯總、反饋工作。

 、、召開幼兒園管理例會。

 、场⒆龊眯、中班家長開放日的組織工作(第九周xx月29、30日)

  ⒋、收集推選優秀家教案例和格言參加xx年度太倉市家教格言征集和第二屆“知與行”優秀家教案例評比活動(xx月8日)。

 、怠⑹占七x優秀作品參加太倉市“變廢為寶”科技創新小制作比賽(xx月9日)。

  ⒍、召開二屆五次家委會、膳委會。

  二、教育教學

 、、安排教師參加各類外出學習活動。

  ⒉、針對調研反饋跟蹤查看各班主題墻、特色板塊后續調整情況。

  ⒊、各班加強游戲的組織管理,豐富游戲材料(設計制作時注意符合幼兒的年齡特點)。

 、、文明禮儀師生行之重陽節“尊長愛友伴我行”活動(xx日之前準備到位,蔡婧波王奕嫻張宇具體負責)

  ⒌、組織教師參加xx年江蘇省基礎教育數字優質化資源評比活動。(xx月xx日截止)

 、、Mini劇巡演制定實施方案(xx月11日將方案交孫骎老師,孫翠鳴、曹向華、陸春艷李曉丹朱亦佳負責)

  ⒎、各年級開展整理《弇山幼兒園幼兒禮儀手冊》。(負責人王奕嫻張宇蔡婧波陸春艷李曉丹)

 、、加強課題的資源庫建設,進行課題研究的`中期梳理。

 、、互贈一滴水每月戲劇知識卡片(負責:陳楓朱亦佳陸春艷)

 、骸㈤_展“弇山寶貝秀”活動。(xx月23日)

  三、后勤保健

  ⒈、加強對食堂管理,重點飲食衛生、飲菜質量的檢查。

 、、邀請婦保所專家來園為幼兒家長開展保健講座。

 、、加強門衛保衛工作,嚴格人員進出手續,確保校園安全。

 、、完成第二期保健宣傳欄。

 、怠⒏髂昙壸龊梅N植園地的播種工作。

 、丁⒓訌娢锲废竟ぷ,預防秋季傳染病,保證幼兒健康。

 、贰⑼瓿墒路萃嘶、伙食結算公布等。

  ⒏、加強校園安全檢查,完成幼兒園安全檢查月報表及幼兒園安全周報表。

  農村幼兒園工作計劃 7

  一、主題目標

  1、了解常見動物的名稱、特征和習性,對了解和探索動物產生興趣。

  2、喜愛小動物,樂意參與飼養活動,知道動物是人類的朋友,萌發喜愛和保護動物的情感。

  3、初步了解自然界中人與動物,動物與動物、動物與植物間相互依存的關系。

  4、能夠通過目測比較粗細和寬窄,能進入7以內兩個序列的排序。學習5以內的序數。

  5、愉快地感受音樂,并繼續學習用動作表現音樂的變化,共同體驗音樂游戲帶來的快樂。

  二、主要活動安排

  第一周

  綜合:我知道的動物

  音樂:小白兔和大黑熊

  科學:動物找家;

  語言:小蛋殼

  數學:比一比,說一說

  美工:五彩蛋

  第二周

  美術:快樂的魚兒

  綜合:各種各樣的魚

  音樂:水族館

  故事:七彩蝦

  數學:喂貓咪

  第三周

  綜合:猜猜我是誰

  律動:打噴嚏的小老鼠

  美術:奇妙的動物車

  數學:小動物排隊

  故事:數腳

  三、環境創設

  1、讓幼兒搜集自己喜愛的動物圖書、動物圖片和動物卡通頭飾等,布置環境,制作活動操作材料。

  2、運用多種途徑擴大幼兒的視野,走進動物王國,了解更多的動物。

  四、區域活動

  益智區:投放動物拼圖,完成拼圖。為小動物編寫電話號碼。

  生活區:提供蘑菇釘,嘗試運用蘑菇釘拼插動物

  美工區:提供小貓、小魚等折紙圖示,學習看圖示折紙。

  科學區:觀察自然角的白菜顏色的變化,嘗試進行記錄。

  特色區:嘗試運用手指點畫的方式表現各種動物。

  閱讀區:提供動物掛圖、收集動物圖書,能認真閱讀圖書。

  五、家長配合

  1、發動家長和孩子一起在家飼養小動物,引導孩子觀察和喂養動物。

  2、利用社區資源,與附近的農村、動物園、飼養場和花鳥市場等聯系,帶領幼兒參觀,與動物進行交流,感受人類與動物之間的'親密關系。設法讓幼兒擴大視野,走進動物王國,了解更多的動物。

  六、實施要點

  1、在本主題活動實施過程中,要調動孩子主動參與的積極性,產生對動物的興趣。我們會先調查、了解班內孩子對哪些動物感興趣,他們養過哪些動物,對動物的了解程度等等,然后選擇內容,設計實施方案。

  2、世界上動物的種類很多,孩子對動物的興趣各不相同,我們適當進行一些篩選和增添,根據孩子的興趣點來設計、調整活動。

  3、我們要注重增進孩子的情感體驗,強調在充分感知和體驗的過程中萌發他們對動物的喜愛和關愛,使幼兒真切地感受人與動物的親密關系。

  農村幼兒園工作計劃 8

  新學期開始了,我再次承擔起大班保育工作;仡欉^去一個學期的工作,我在責任心和耐心方面都有不少進步,但還需進一步努力來完善我的職業技能。

  在新學期中,我將按照以下目標制定我的工作計劃:

  一、提高班內衛生水平,更好地照顧幼兒健康

  隨著氣溫的波動,幼兒園內的傳染病很容易爆發。作為一名保育員,我要嚴密遵守衛生消毒規定,及時對幼兒所接觸的物品進行消毒處理。我還會提高通風次數和時間,增加戶外活動的陽光消毒。盡我所能,發揮最好的貢獻。

  二、重點工作

  1、保持衛生和清潔習慣

  我會仔細打掃班級內部,并教導孩子們要養成良好的衛生和清潔習慣。他們要在吃飯前后洗手,不要咬手指或將玩具放入口中,用毛巾擦臉,保持衣物干凈整潔。

  2、建立健康的`進餐習慣

  我會培養孩子們安靜愉快的進餐習慣,正確使用餐具(如用左手扶住碗,右手拿湯勺,喝湯時平穩舉起碗),學會細嚼慢咽,不挑食、不浪費、不用手抓食物、不剩菜、不灑潑,等等。我還會認真制定食譜,以達到培養良好飲食習慣和適當進食的目的。

  3、培養問題集中的學生的自理能力

  對于一些特別需要偏愛和指導的幼兒,我會幫助他們培養良好的自理能力,如安靜就寢,獨立換衣服,以及服裝和物品的歸位良好的習慣。

  4、創建有利于學習的環境

  我會定期做好防疫工作、勤洗床上用品并烘晾和消毒餐具、用具和玩具等。這樣幼兒可以在整潔和舒適的環境中快樂成長和學習。

  5、協助教師的工作

  我將協助老師準備好各項活動和游戲,并建立良好的班級紀律。此外,我還要出力協助組織外出活動,并仔細照顧孩子的日常生活(如加緊上廁所、飲水口)等。

  6、與家長密切溝通

  我將及時向家長匯報孩子在幼兒園的生活和身體狀況,并分享家長對孩子學習和生活的看法。為家長提供專業和熱情的服務,促進互相配合和共同進步。

  7、強化團隊合作

  我將積極參與家園合作和帶領幼兒一起建立和展現團隊精神,攜手合作、共同進步。

  教師與保育人員要緊密合作,相互理解和支持,保持溝通,共同探討保教方案,團結一致、互相關注每一個幼兒,以促進孩子的健康成長。在本學期的工作中,我將不斷挑戰自我,追求更高目標,用積極、進取、好學的態度在工作中展現自己。

  農村幼兒園工作計劃 9

  一、六月份完成工作情況

  1、6月11日接到教育局通知:學前教育宣傳月(五月二十日至六月二十日)宣傳月的主題是:“讓科學育兒知識進入千家萬戶”,根據文件精神,完成了以下系列活動。

  (1)根據教育局活動方案,制訂了王杰七彩幼兒園學前教育宣傳月活動方案。

 。2)幼兒園教師利用業務學習和自學有進一步研讀了《3~6歲兒童學習與發展指南》

 。3)幼兒園教師寫出研讀體會

 。4)對幼兒園教師進行了指南內容檢測

 。5)向家長發放了致家長一封信(科學育兒內容)

  (6)小班舉行了呼啦圈和拍球展示,大班的傳統游戲“跳皮筋、丟沙包”活動展示

  2、6月19——20日上下午對大小班古詩、三字經、弟子規進行了驗收,大班幼兒會背7首古詩,小班會背5首,王艷紅班背的較多,有的'能背十首左右,弟子規能背一部分,三字經能背三分之一,對五大領域的課程也進行了驗收,效果比較好(小一班社會、藝術突出,小二班健康、語言突出,大一班藝術、科學突出,大二班語言、藝術突出)

  3、6月25日對大班的拼音教學進行了驗收,驗收包括(默寫聲母、單韻母,聽寫復韻母和整體人讀音節)。

  7、安全教育常抓不懈,本月因為是夏季,天氣特別熱,又是租住個人家,老師通過校訊通和接送孩子時告知,讓孩子一定睡午覺,嚴格早到,F象,發現一起制止一起,六月份杜絕了早到園現象。

  二、七月份工作安排

  1、幼兒園7月7日進入假期。7月10日——13日新入園小班幼兒報名,由多風杰牽頭,其余四位教師協作,報名地點幼兒小2班級。

  2、教師分工(對以往的分班模式進行了調整,初步打算多峰杰、唐淑芬接大班,王艷紅、谷鳳霞接小班)

  3、做好工作總結,期末各項材料歸檔工作。

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