幼兒園小班十一月份工作計劃（精選10篇）

　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，是時候抽出時間寫寫計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編為大家收集的幼兒園小班十一月份工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　幼兒園小班十一月份工作計劃 1

　　健康領域

　　1、幫助幼兒養成獨立進餐的習慣，引導幼兒愿意吃各種食物。

　　2、對桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。

　　3、引導幼兒外出時不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。

　　4、引導幼兒在活動后知道合作收拾整理小型體育器械。

　　社會性領域

　　1、知道友好的對待鄰里的小朋友。

　　2、知道一點公共的事情和公共場所。

　　科學領域

　　1、引導幼兒大膽回答問題，學習用語言講出操作活動的感受和發現。

　　2、認識四五種常見的花兒，了解花兒的好朋友與花兒之間的關系。

　　語言領域

　　1、鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和愿望。

　　2、能朗誦簡短2—3首兒歌。

　　藝術領域

　　1、用自然音唱歌，吐字清楚，學會唱3、4首歌曲。

　　2、鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。

　　3、辨別明亮的色彩與暗淡的色彩帶給自己的感覺。

　　4、學習用撕、貼等方法塑造簡單的平面形象。

　　<一>保教工作

　　1、結合11月9日消防安全宣傳日，加強幼兒的安全教育，使幼兒認識火警、匪警的電話及有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。

　　2、通過晨間談話、榜樣教育等加強對幼兒常規教育及良好生活、行為習慣的培養。

　　3、加強對幼兒聽與說的能力培養，知道用普通話和老師、同伴交流，并利用晨間和區域活動的時間，提供給幼兒鍛煉的機會，使幼兒能在集體面前大膽表現、建立他們的自信心。

　　4、優化班級教育環境，定期及時地為各個活動區提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發幼兒的`探索欲望，提高幼兒的動手能力。

　　5、教幼兒學習穿脫衣物，會將脫下的衣物放整齊。

　　6、繼續開展“花兒朵朵”的主題活動。

　　<二>家長工作

　　1、更換“共育幼苗”欄目的各項內容。

　　2、發放幼兒發展評估手冊，并請家長填寫好家園互動及幼兒在家表現情況。

　　3、做好家長訪園日的各項工作準備。

　　<三>教研工作

　　1、參加園內互聽互評。

　　2、查找有關課題研究的參考資料及存在的問題，并做好記錄。

　　3、及時撰寫月份反思和個案追蹤。

　　4、區域交流檢查。

　　本月我們看到孩子一點一滴的進步，我們由衷的欣慰。像一些吃飯、飲水、入廁、洗手都能夠自己獨立進行。午睡質量很好，小朋友們都會自己脫衣服、鞋襪，而且吃飯時基本不用老師喂。結合秋季，我們組織幼兒到“山前綠化帶”進行秋游活動。大自然原本就有足以讓孩子陶醉的魅力，大自然中到處都有讓幼兒悠游其中、快樂學習的素材。在秋高氣爽，果實累累的季節里，我們與幼兒一起進入自然天地，共享發現自然的喜悅。通過這次的秋游，使幼兒開闊了眼界，增長了知識，也鍛煉了幼兒的體格，收獲真大。認真對待本月園內開展的優質課評比活動，我們能根據本班幼兒年齡特點以及能力情況，選擇了幼兒感興趣的“小樹葉找媽媽”參加評比活動，認真備課和準備教具，獲得園領導和教師們的好評。

　　幼兒園小班十一月份工作計劃 2

　　本月工作重點

　　1、加強對班內幼兒的觀察，做好衛生消毒工作，預防秋季傳染病發生。

　　2、加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質。

　　3、認真填寫并發放幼兒反饋表。

　　4、認真創設好主題墻飾。

　　5、給幼兒更多的活動機會，使他們親近大自然，發現和感受秋天的變化，特別是落葉顏色的`變化。

　　6、積極籌備團體操比賽。

　　安全工作

　　1、每天檢查幼兒書包，看是否有帶危險物品

　　2、每周堅持給幼兒剪指甲

　　3、戶外活動前提要求

　　4、提醒幼兒不可以攀爬高處，更不可以從高處跳下。

　　5、不可以攀爬高處，也不從高處跳下。

　　家長工作

　　1、每周堅持給幼兒穿園服。

　　2、給家長發園訊通告訴幼兒回家作業，家長及時輔導

　　3、配合組織好親子游

　　4、記得幫幼兒帶衣服及毛巾

　　幼兒園小班十一月份工作計劃 3

　　1、常規：熱情接待幼兒，鼓勵幼兒不怕冷，堅持天天來上幼兒園。

　　2、主題：開展“快樂的六個寶”、“好吃的水果”、“樹葉飄飄”等主題活動。通過活動讓身體的各種感官去感知世界，獲得真切具體的感受和體驗，并學習如何保護自己的感官。認識常見的水果，并觀察水果的外觀特征。豐富多樣的樹葉給幼兒提供探索、發現、表達的`廣闊空間。

　　3、德育：

　　(1)不說謊話、臟話。

　　(2)好玩的東西愿意與大家一起分享。

　　4、日常生活：

　　(1)鼓勵幼兒多動身體，不怕冷

　　。(2)午睡時能安靜

　　入睡，不打擾其他幼兒。

　　5、環境：豐富創造性游戲區域主題環境，創設可供幼兒自選的活動和區域空間，激發幼兒對幼兒園的喜愛。

　　6、家長工作：

　　(1)提醒家長監督幼兒不遲到，請假要及時通知老師。

　　(2)積極報名參加親子運動會。

　　7、安全工作：天冷衣褲多，幼兒行動不方便了，加強入廁管理，引導幼兒慢行，注意安全。

　　幼兒園小班十一月份工作計劃 4

　　一、本月工作要求

　　1.氣候變化較大，氣溫可能有較大的下降，教師除對全體 幼兒 及時提醒、增加衣服外，還應特別關注體弱幼兒的身體狀況，在一日生活活動中給予特別的照顧（如在體育活動前，為幼兒在后背的內衣里墊上干毛巾等。）

　　2.鼓勵幼兒學說普通話，愿意在同伴面前大膽用普通話表達。注意培養幼兒傾聽的好習慣，引導幼兒愛聽 童話 故事 。

　　3.能夠充分關注幼兒園環境中的自然因素的變化，及時帶領幼兒感受和觀察大自然的有趣的變化現象。

　　4.保證經常帶領幼兒參加戶外活動，接觸陽光和空氣等自然因素，有興趣地學做各種模仿動作和參加裝扮活動。

　　5.在教給幼兒一些簡單的穿脫衣服、鞋子的方法的基礎上，注意在日常生活活動中，給予幼兒獨立穿脫衣服、鞋子的機會，并能夠指導家長在家里也給予幼兒機會， 家園 同步地培養幼兒的生活自理 能力 。

　　6.注意創設英語口語的運用和 游戲 環境，發揮教師的提示作用，幫助和提醒幼兒在日常生活中，能夠復習和運用已經學習過的英語口語，樹立幼兒大膽說英語的自信心。

　　二、活動內容選擇

　　（一）教學活動

　　活動一：樹葉蝴蝶

　　活動二：樹葉寶寶找媽媽

　　活動三：大風和秋葉

　　活動四：樹葉照片

　　活動五：酸酸甜甜的桔子

　　活動六：為小兔子起名字

　　活動七：小兔子愛吃啥

　　活動八：青菜蘿卜喂小兔

　　活動九：小兔和蘿卜

　　活動十：小兔跳跳

　　活動十一：紅眼睛（一）

　　活動十二：我會看圖書小兔乖乖

　　活動十三：小兔乖乖（一）

　　活動十四：小兔乖乖（二）

　　活動十五：小兔找山洞

　　活動十六：躲哪里

　　活動十七：學走路

　　活動十八：小動物回家

　　活動十九：鵝大哥

　　活動二十：好聽的歌

　　活動二十一：誰在叫

　　活動二十二：誰會飛，誰會游

　　（二）區域活動的材料投放

　　1.撕貼：水果寶寶

　　2.涂色：水果籃

　　3.樹葉寶寶配對

　　4.找相同：動物身上的皮毛

　　5.小兔鉆山洞（敲印章）

　　6.圖形寶寶配對

　　7.動物分類盒（有天空和水的背景）

　　8.看影子找動物9.找一找小動物的家

　　10.點子卡與物體的數量配對

　　三、環境創設建議

　　1.以“我們為樹葉寶寶拍個照”為題，與幼兒一起，將幼兒壓印的樹葉照片展示出來。

　　2.將幼兒收集小樹葉，紙折的小鳥、蝴蝶、蜜蜂等串接起來，掛在室內，形成幼兒了解和喜愛的區域。

　　3.準備幾個水果盆，里面放些水果，讓幼兒觸摸和觀察。

　　4.提供一些有關小動物的圖畫書。

　　5.在表演區域里放置各種動物小布偶，幼兒可擺弄和操作。

　　6.在活動室的墻壁上，貼一些會飛、會游的動物圖片，引起幼兒的注意和興趣。

　　四、家長社區工作建議

　　1.向家長介紹有關秋天的活動內容，指導家長在雙休假期里，與孩子一起到公園和大綠地去游玩，觀察秋天的各種變化（各種植物的和人的穿著變化等）。

　　2.用“溫馨提示”的形式，向家長介紹各個主題活動的`開展情況，請家長經常和幼兒交談，了解孩子參與活動的情況，能聽聽孩子的唱歌，看看孩子跳舞、畫畫，并給予孩子充分的鼓勵。

　　3.教師要與家長加強溝通，介紹在氣溫變化的情況下，對幼兒的身體的 護理 的方法，尤其對于體弱幼兒的家長，應介紹科學的養護知識和方法。

　　4.向家長介紹家園一致培養幼兒生活自理能力的意義和具體方法，使家長能在家里做到讓幼兒學習獨立穿脫自己的外套。

　　幼兒園小班十一月份工作計劃 5

　　一、主題活動：

　　1、開展《好吃的水果》主題活動，引導幼兒從熟悉、喜歡的水果中挖掘教育資源，通過觀察、分類、美術及生活化的品嘗、制作活動來豐富幼兒的相關經驗，培養多種能力。

　　2、開展《落葉飄飄》主題活動，通過散步、觀察、操作等活動，帶領幼兒一起走進落葉的世界，去探索、發現、表現秋天色彩繽紛的世界……

　　二、常規教育：

　　1、教育幼兒遵守集體規則，不打鬧，做錯事要承認。

　　2、教育幼兒注意安全，不在教室里奔跑。

　　3、教育幼兒不亂吃東西，注意飲食衛生。

　　三、環境布置：

　　1、進一步發展娃娃家情節，增設小舞臺，為幼兒提供表演的機會。

　　2、師生共同布置主題墻、展板內容，引導幼兒進一步了解秋天的季節特征。

　　四、家長工作：

　　1、組織親子秋游活動，讓幼兒感受大自然的季節變化。

　　2、做好秋季疾病的預防工作。

　　3、請家長一起培養幼兒的自我服務能力，做到人人都能動手。

　　4、開展親子運動會，增近親子間的情感與合作能力。

　　十一月份總結

　　本月圍繞主題《好吃的水果》開展了一系列豐富有趣的活動，如：自己制作水果色拉，幼兒不僅品嘗了好吃的水果色拉，還自己動手制作，豐富的生活經驗，提高了動手能力和自理能力。

　　本月還圍繞主題《落葉飄飄》開展活動，通過撿落葉、觀察落葉等的活動，讓幼兒了解落葉的特征。還請家長與幼兒一同撿落葉，制作樹葉貼畫。

　　通過開展了親子秋游活動，讓家長與幼兒一同感受到大自然的.美好，通過觀察發現季節交替給植物帶來的變化。還請幼兒將自己在秋游時的所見所聞記錄下來，并制作成展板展示出來。

　　正值感恩節之際，我們還開展了親子運動會，讓幼兒增進與父母間的情感，體驗了合作的愉快，讓孩子們在活動中得到了鍛煉。

　　幼兒園小班十一月份工作計劃 6

　　為了促進小朋友的健康成長，現在，對十一月工作計劃如下：

　　主題：智慧寶寶

　　活動一：移動汽車

　　活動目標：(1)探索和發現使小汽車移動的方法，了解材料的多種特性和功能。

　　活動二：移動乒乓球

　　活動目標：(1)有策略和有規則地解決問題，想出解決問題的多種方法。

　　活動三：認識工具和組裝零件

　　活動目標：(1)認識螺絲刀、榔頭、扳手等工具，學會使用這些工具組裝零件。 主題：光和影

　　活動一：光

　　活動目標：(1)了解各種光及其對人們生活的用處，了解現代科技對光的應用。

　　活動一：偉大的中國人

　　活動目標：(1)知道中國五千年的文明史上有許多偉大的科學家，他們為中國及人類社會發展做出的貢獻。

　　(2)萌發向科學家學習的美好愿望。

　　活動二：偉大的中國人(航天英雄)

　　活動目標：

　　(1)了解我國自行研制的“神舟五號”載人飛船發射成功，及實現宇航員太空行走的偉大壯舉。

　　(2)學習航天精神。

　　活動三：東方之國

　　活動目標：(1)知道中國位于世界的東方，是東方之國。

　　(2)記住中國版圖的整體形狀。

　　活動四：偉大的祖國

　　活動目標：

　　(1)知道祖國的全稱，了解祖國地形特點。

　　(2)知道祖國很大很美，培養民族自豪感及愛祖國的情感。 藝術：

　　主題：動物趣事

　　活動一：快活的小老鼠

　　活動目標：(1)想象創造小老鼠的藝術形象。

　　(2)體驗大膽表現的快樂。

　　活動二：音樂游戲——快樂的動物園

　　活動目標：(1)感受音樂中的動物形象。

　　(2)根據對樂曲的理解，表演動作。

　　活動三：音樂欣賞——獅王進行曲

　　活動目標：(1)感受進行曲的特點。

　　(2)嘗試用身體動作表現四拍子的重音，增進想象力。

　　活動四：美術活動——我是大王

　　活動目標：

　　(1)觀察動物的特征，嘗試用多種方法將他們表現出來。

　　(2)體驗大膽創作的快樂。

　　健康：

　　主題：我們一塊兒做運動

　　活動一：玩瓶瓶

　　活動目標：

　　(1)訓練手口眼協調能力和反應能力，發展動作技能。

　　(2)體驗玩瓶子的樂趣。

　　(3)培養創造力和想象力。

　　活動二:鍛煉身體好

　　好動目標：

　　(1)通過肢體運動、鍛煉，培養動作的靈活性、協調性。

　　(2)體驗運動的快樂，培養節奏感和表現力。

　　活動三：小兔跳繩

　　活動目標：

　　(1)根據兒歌內容有節奏地跳躍并躲閃繩子。

　　(2)學會用跳繩鍛煉身體，培養與人合作、遵守游戲規則的習慣。 活動四：攀登競賽

　　活動目標：

　　(1)掌握一定的攀登技能，發展上下肢動作的協調性、靈敏性。

　　(2)培養勇敢精神和競爭意識。

　　數學：

　　主題：小老鼠學數學

　　活動一：小老鼠爬臺階

　　活動目標：

　　(1)能比較1~10的.順數和倒數的異同，培養幼兒的分析概括能力。

　　(2)體會數學的樂趣。

　　活動二：小熊過橋

　　活動目標：

　　(1)復習數序、順著數、倒著數、跳著數。

　　(2)提高幼兒數數的興趣和能力，了解不同數數方法的應用。

　　(3)培養思維的靈活性。

　　活動三：找鄰居

　　活動目標：

　　(1)通過游戲活動認識6、7、8、9的相鄰數。

　　(2)培養思維的敏捷性和遷移的學習方法，激發學習興趣。

　　活動四：哪兒不一樣

　　活動目標：

　　(1)能找出兩個物體的不同，在比較中發展幼兒的觀察能力。

　　語言：

　　主題:超市購物

　　活動一：超市真熱鬧

　　活動目標：

　　(1)學習生動而有條理地描述場景，表達感想。

　　活動二：購物清單

　　活動目標：

　　(1)用列實物的方式分類，認識事物及漢字 。

　　活動三：文明小顧客

　　活動目標：

　　(1)學習清楚、有條理地講述自己的經驗和體會。

　　(2)學會在交往中使用祈使句。

　　主題：我們去旅行

　　活動四：我想

　　活動目標：學習生動而富有想象地表達。

　　幼兒園小班十一月份工作計劃 7

　　十月份已經過去了,轉眼迎來了十一月份，經過了十月份的共同努力,幼兒已經適應了幼兒園的生活，并且喜歡上了幼兒園。十一月份我們園的主題是《冬天的童話》，結合這一主題，我們班級制定了本月計劃如下：

　　一、主題活動：

　　1、加強行為習慣的養成，讓幼兒體驗好習慣帶來的健康和快樂。

　　2、認識大豆種子和綠豆種子，并探索其中的奧秘。培養幼兒的科學探索精神。

　　3、認識雪，感受冬季下雪帶給我們的美好感受，和孩子們一起堆雪人、打雪仗，感受冬天帶給我們的快樂。

　　4、欣賞表現冬天的藝術作品，感受作品在造型、色彩等方面的特點，學習用多種方式進行藝術表現，體驗藝術創作的.樂趣。

　　5、繼續了解鐵人爺爺的故事，進行大慶精神教育。

　　二、日常工作

　　1、繼續進行幼兒一日常規教育，讓幼兒養成入廁排隊，喝水排隊，做操排好隊形的習慣，讓他們無論做什么事都有秩序。

　　2、培養幼兒的自理能力，能自己穿脫衣服，自己穿鞋脫鞋，自己吃飯，自己能做的事情自己做。

　　3、利用家長來源入園的時間與家長進行溝通交流，及時把孩子在園的表現匯報給家長，做好溝通。

　　4、認識周圍環境，掌握幾種常見的標志，理解其意義。

　　三、家長工作：

　　1、下雪時可以讓家長帶著孩子在做好保暖工作的前提下，帶孩子到戶外玩雪，感受冬天的美好。

　　2、家長利用節假日期間帶孩子出去走走，引導幼兒找一找生活、交通等方面的標志，加深幼兒對標志的認識，同時教育孩子在公共場所要按標志去做。

　　3、關注幼兒健康情況，根據天氣變化及時為幼兒增減衣物。

　　4、家長經常和幼兒溝通，了解其心理變化。

　　四、安全工作：

　　1、出操時，要排好隊，上下樓梯不要急，看準臺階慢慢走。

　　2、就餐時不要玩小勺，說完餐前歌老師說吃飯之后，大家一起吃。保證安全。

　　幼兒園小班十一月份工作計劃 8

　　六月份的到來，意味著我們xx幼兒園又要有一個短暫的忙碌時間了。這之中最重要的事情就是大班的學生即將畢業，要離開我們xx幼兒園了，升學去讀小學了。我們作為老師，自然是很樂于見到這樣的事情的，因為這代表這孩子又長大了，但同樣的，這么久的相處，也讓我們和孩子之間建立了一個友好的師生情誼。因此，為了慶祝這一屆大班的孩子們能夠順利畢業，我們決定在六月底的時候舉辦一個別開生面的畢業典禮。屆時也邀請這些孩子們的父母一起參加，讓這些即將畢業的孩子們有一個美好的記憶。

　　氣溫逐漸升高，天氣越來越熱了。因此非常有必要注重孩子們的身體了，為了避免學生們因為天氣高溫而中暑，學校決定在這一個星期內，每個教室都加裝一臺空調。由于我們xx幼兒園比較老舊了，在設備上有些更不上其他的幼兒園，去年的`時候，由于電壓不穩，帶不動空調，所以讓得學生們和老師們過了非常炎熱的夏季，但今年年初的時候，學校進行了一次修整，重新調節了變壓器，能夠承受更多的電器使用。因此在六月份來臨之際，就得盡早把空調安裝到位了，讓學生們能夠舒適的度過這一個多月，也能讓任課的老師們有一個更舒適的教學環境，避免中暑等事件發生。

　　同時，因為天氣原因，學校打算將要在室外上的體育課將挪至室內。體育課是小孩子們最喜歡的一節課，即便是為了學生們的身體著想，但這樣貿然的改變上課地點的話，多少還是會引起孩子們的方案。因此在室內上課時，如何引起孩子們的興趣就非常重要了。這件事情還需要在六月份的月初會議上再做商量，暫時還是先讓孩子們在室外上課，先不做變動。

　　月底的時候，我們xx幼兒園將進行本學期的期末考試，檢測孩子們的學習成果。這份試卷的成績我們是要給家長們看的，要讓家長們了解，孩子在我們xx幼兒園的學習是有收獲的，而不是整天在幼兒園里玩樂，沒有學習知識。

　　六月底除去考試以及大班孩子們的畢業典禮后，也代表著我們這一期的幼兒園的工作即將結束，我們將召開各班的幼兒教師們開展期末總結會議，并同時對下一期的幼兒園教學工作進行一個初步的計劃。

　　以上就是我們xx幼兒園六月份的大致工作，希望孩子們能順順利利的走向更好的未來。

　　幼兒園小班十一月份工作計劃 9

　　健康領域：

　　1、情緒安定、愉快，有安全感，逐步建立與教師的依戀關系，適應幼兒園生活。

　　2、會使用小勺獨立進餐，掌握基本的用餐方法。

　　3、養成勤洗習慣。做到飯前洗手、飯后擦嘴與漱口。

　　4、學會入廁，養成定時大便、不憋尿的習慣。

　　5、喜歡做模仿操，在走、跑、跳、投、鉆、爬、攀登的游戲中，平穩地控制自己的身體。

　　語言領域：

　　1、愿意用語言與別人交往。喜歡應答。

　　2、喜歡聽故事、兒歌、理解其大意，愿意跟讀兒歌、復數故事的一部分或短小的.故事。

　　3、喜歡和成人一起看圖書，愿意自己看熟悉的、感興趣的圖書;能夠一頁一頁地翻看圖畫書;并發現、指認、講述畫面中感興趣的人或物。

　　社會領域：

　　1、會自己選擇活動，做自己能做的事情，如穿脫衣服、收放玩具，感受獨立做事的快樂和滿足。

　　2、會使用簡單的禮貌用語與成人打招呼。

　　3、能判斷一些簡單行為的對于錯，初步懂得適宜的行為與同伴交往。

　　科學領域

　　1、通過感知、操作來比較2~3個物體間常見量。

　　2、會點數5個以內的物體，初步感知、理解5個以內物體的量。

　　3、感知認識白天、黑夜、早晨、晚上。

　　藝術領域：

　　1、能隨音樂做簡單的律動進行自我表現。

　　2、喜歡操作易于使用的美術工具和材料，逐步掌握它們的用法。

　　3、學習握筆方法，初步養成有序擺放和安全使用工具、材料的良好習慣。

　　幼兒園小班十一月份工作計劃 10

　　一、主題活動：

　　⒈主題名稱：《開心一刻》

　　能夠以開朗、樂觀的心態去面對生活，逐步形成積極、樂觀的情緒情感。在笑聲中體驗、認識、評判自己和他人的情緒情感，學會調控、轉化自己的情緒情感。

　　⒉主題名稱：《豐收啦》

　　引導幼兒觀察秋季自然現象的變化，了解豐收的來之不易。知道愛惜糧食，培養幼兒愛勞動的良好品質。

　　⒊主題名稱：《秋天的'樹木》

　　觀察生活中自然景物的變化，了解一些比較漂亮的樹木，并能用各種形式表現秋天的美。培養幼兒感受美、表現美的能力和情感。

　　⒋主題名稱：《七彩的世界》

　　了解豐富多彩的世界，幫助幼兒更有目的、有意識、有興趣地認識事物。知道色彩來源于光的作用，身邊的物品都有七彩顏色;了解色彩給我們帶來的更豐富的意義，更多的快樂。

　　二、常規教育：

　　⒈能夠養成多喝水的好習慣，在干燥的季節中及時補充幼兒每天的水分需求。

　　⒉能根據氣溫、活動量及時增減衣服。

　　⒊每天帶好小手帕，并堅持用正確的洗手方式洗手。

　　⒋預防秋季流行病的感染，做好班級消毒工作，教育幼兒注意個人衛生。

　　三、家長工作：

　　⒈請家長盡可能的帶孩子進行一些戶外活動，并指導幼兒觀察秋天動植物的變化，感受秋天的美麗。

　　⒉向孩子介紹一些有關宇宙的知識，和孩子一起在晴朗的夜空觀察星星，豐富知識。

　　⒊提高幼兒的顏色名稱的認知度。

　　四、其他工作

　　⒈運動寶貝展示，鼓勵幼兒積極親子運動會。

　　⒉結合“寶貝運動計劃”，有計劃的進行班級內的評比，提高孩子們訓練的積極性。

　　⒊班級樹活動：畫畫紫藤。畫出紫藤枝條的特點。

　　4.進一步豐富班級環境，增強環境對幼兒的教育功能，提高幼兒自我管理。

　　5.閱讀活動：我愛繪本。將一些有破損的繪本進行修補。對一些廢舊繪本進行重新改變，制作成新的繪本。

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