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幼兒園小班十一月份工作計劃

時間:2023-11-03 14:27:18 芊喜 幼兒園工作計劃 我要投稿

幼兒園小班十一月份工作計劃(精選10篇)

  日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,是時候抽出時間寫寫計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家收集的幼兒園小班十一月份工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園小班十一月份工作計劃(精選10篇)

  幼兒園小班十一月份工作計劃 1

  健康領域

  1、幫助幼兒養成獨立進餐的習慣,引導幼兒愿意吃各種食物。

  2、對桌椅要輕抬、輕放,不拖桌椅。

  3、引導幼兒外出時不離開成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。

  4、引導幼兒在活動后知道合作收拾整理小型體育器械。

  社會性領域

  1、知道友好的對待鄰里的小朋友。

  2、知道一點公共的事情和公共場所。

  科學領域

  1、引導幼兒大膽回答問題,學習用語言講出操作活動的感受和發現。

  2、認識四五種常見的花兒,了解花兒的好朋友與花兒之間的關系。

  語言領域

  1、鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和愿望。

  2、能朗誦簡短2—3首兒歌。

  藝術領域

  1、用自然音唱歌,吐字清楚,學會唱3、4首歌曲。

  2、鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。

  3、辨別明亮的色彩與暗淡的色彩帶給自己的感覺。

  4、學習用撕、貼等方法塑造簡單的平面形象。

  <一>保教工作

  1、結合11月9日消防安全宣傳日,加強幼兒的安全教育,使幼兒認識火警、匪警的電話及有傷害性的物品、行為和危險的地方,形成初步的安全意識。

  2、通過晨間談話、榜樣教育等加強對幼兒常規教育及良好生活、行為習慣的培養。

  3、加強對幼兒聽與說的能力培養,知道用普通話和老師、同伴交流,并利用晨間和區域活動的時間,提供給幼兒鍛煉的機會,使幼兒能在集體面前大膽表現、建立他們的自信心。

  4、優化班級教育環境,定期及時地為各個活動區提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發幼兒的`探索欲望,提高幼兒的動手能力。

  5、教幼兒學習穿脫衣物,會將脫下的衣物放整齊。

  6、繼續開展“花兒朵朵”的主題活動。

  <二>家長工作

  1、更換“共育幼苗”欄目的各項內容。

  2、發放幼兒發展評估手冊,并請家長填寫好家園互動及幼兒在家表現情況。

  3、做好家長訪園日的各項工作準備。

  <三>教研工作

  1、參加園內互聽互評。

  2、查找有關課題研究的參考資料及存在的問題,并做好記錄。

  3、及時撰寫月份反思和個案追蹤。

  4、區域交流檢查。

  本月我們看到孩子一點一滴的進步,我們由衷的欣慰。像一些吃飯、飲水、入廁、洗手都能夠自己獨立進行。午睡質量很好,小朋友們都會自己脫衣服、鞋襪,而且吃飯時基本不用老師喂。結合秋季,我們組織幼兒到“山前綠化帶”進行秋游活動。大自然原本就有足以讓孩子陶醉的魅力,大自然中到處都有讓幼兒悠游其中、快樂學習的素材。在秋高氣爽,果實累累的季節里,我們與幼兒一起進入自然天地,共享發現自然的喜悅。通過這次的秋游,使幼兒開闊了眼界,增長了知識,也鍛煉了幼兒的體格,收獲真大。認真對待本月園內開展的優質課評比活動,我們能根據本班幼兒年齡特點以及能力情況,選擇了幼兒感興趣的“小樹葉找媽媽”參加評比活動,認真備課和準備教具,獲得園領導和教師們的好評。

  幼兒園小班十一月份工作計劃 2

  本月工作重點

  1、加強對班內幼兒的觀察,做好衛生消毒工作,預防秋季傳染病發生。

  2、加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質。

  3、認真填寫并發放幼兒反饋表。

  4、認真創設好主題墻飾。

  5、給幼兒更多的活動機會,使他們親近大自然,發現和感受秋天的變化,特別是落葉顏色的`變化。

  6、積極籌備團體操比賽。

  安全工作

  1、每天檢查幼兒書包,看是否有帶危險物品

  2、每周堅持給幼兒剪指甲

  3、戶外活動前提要求

  4、提醒幼兒不可以攀爬高處,更不可以從高處跳下。

  5、不可以攀爬高處,也不從高處跳下。

  家長工作

  1、每周堅持給幼兒穿園服。

  2、給家長發園訊通告訴幼兒回家作業,家長及時輔導

  3、配合組織好親子游

  4、記得幫幼兒帶衣服及毛巾

  幼兒園小班十一月份工作計劃 3

  1、常規:熱情接待幼兒,鼓勵幼兒不怕冷,堅持天天來上幼兒園。

  2、主題:開展“快樂的六個寶”、“好吃的水果”、“樹葉飄飄”等主題活動。通過活動讓身體的各種感官去感知世界,獲得真切具體的感受和體驗,并學習如何保護自己的感官。認識常見的水果,并觀察水果的外觀特征。豐富多樣的樹葉給幼兒提供探索、發現、表達的`廣闊空間。

  3、德育:

  (1)不說謊話、臟話。

  (2)好玩的東西愿意與大家一起分享。

  4、日常生活:

  (1)鼓勵幼兒多動身體,不怕冷

  。(2)午睡時能安靜

  入睡,不打擾其他幼兒。

  5、環境:豐富創造性游戲區域主題環境,創設可供幼兒自選的活動和區域空間,激發幼兒對幼兒園的喜愛。

  6、家長工作:

  (1)提醒家長監督幼兒不遲到,請假要及時通知老師。

  (2)積極報名參加親子運動會。

  7、安全工作:天冷衣褲多,幼兒行動不方便了,加強入廁管理,引導幼兒慢行,注意安全。

  幼兒園小班十一月份工作計劃 4

  一、本月工作要求

  1.氣候變化較大,氣溫可能有較大的下降,教師除對全體 幼兒 及時提醒、增加衣服外,還應特別關注體弱幼兒的身體狀況,在一日生活活動中給予特別的照顧(如在體育活動前,為幼兒在后背的內衣里墊上干毛巾等。)

  2.鼓勵幼兒學說普通話,愿意在同伴面前大膽用普通話表達。注意培養幼兒傾聽的好習慣,引導幼兒愛聽 童話 故事 。

  3.能夠充分關注幼兒園環境中的自然因素的變化,及時帶領幼兒感受和觀察大自然的有趣的變化現象。

  4.保證經常帶領幼兒參加戶外活動,接觸陽光和空氣等自然因素,有興趣地學做各種模仿動作和參加裝扮活動。

  5.在教給幼兒一些簡單的穿脫衣服、鞋子的方法的基礎上,注意在日常生活活動中,給予幼兒獨立穿脫衣服、鞋子的機會,并能夠指導家長在家里也給予幼兒機會, 家園 同步地培養幼兒的生活自理 能力 。

  6.注意創設英語口語的運用和 游戲 環境,發揮教師的提示作用,幫助和提醒幼兒在日常生活中,能夠復習和運用已經學習過的英語口語,樹立幼兒大膽說英語的自信心。

  二、活動內容選擇

  (一)教學活動

  活動一:樹葉蝴蝶

  活動二:樹葉寶寶找媽媽

  活動三:大風和秋葉

  活動四:樹葉照片

  活動五:酸酸甜甜的桔子

  活動六:為小兔子起名字

  活動七:小兔子愛吃啥

  活動八:青菜蘿卜喂小兔

  活動九:小兔和蘿卜

  活動十:小兔跳跳

  活動十一:紅眼睛(一)

  活動十二:我會看圖書小兔乖乖

  活動十三:小兔乖乖(一)

  活動十四:小兔乖乖(二)

  活動十五:小兔找山洞

  活動十六:躲哪里

  活動十七:學走路

  活動十八:小動物回家

  活動十九:鵝大哥

  活動二十:好聽的歌

  活動二十一:誰在叫

  活動二十二:誰會飛,誰會游

  (二)區域活動的材料投放

  1.撕貼:水果寶寶

  2.涂色:水果籃

  3.樹葉寶寶配對

  4.找相同:動物身上的皮毛

  5.小兔鉆山洞(敲印章)

  6.圖形寶寶配對

  7.動物分類盒(有天空和水的背景)

  8.看影子找動物9.找一找小動物的家

  10.點子卡與物體的數量配對

  三、環境創設建議

  1.以“我們為樹葉寶寶拍個照”為題,與幼兒一起,將幼兒壓印的樹葉照片展示出來。

  2.將幼兒收集小樹葉,紙折的小鳥、蝴蝶、蜜蜂等串接起來,掛在室內,形成幼兒了解和喜愛的區域。

  3.準備幾個水果盆,里面放些水果,讓幼兒觸摸和觀察。

  4.提供一些有關小動物的圖畫書。

  5.在表演區域里放置各種動物小布偶,幼兒可擺弄和操作。

  6.在活動室的墻壁上,貼一些會飛、會游的動物圖片,引起幼兒的注意和興趣。

  四、家長社區工作建議

  1.向家長介紹有關秋天的活動內容,指導家長在雙休假期里,與孩子一起到公園和大綠地去游玩,觀察秋天的各種變化(各種植物的和人的穿著變化等)。

  2.用“溫馨提示”的形式,向家長介紹各個主題活動的`開展情況,請家長經常和幼兒交談,了解孩子參與活動的情況,能聽聽孩子的唱歌,看看孩子跳舞、畫畫,并給予孩子充分的鼓勵。

  3.教師要與家長加強溝通,介紹在氣溫變化的情況下,對幼兒的身體的 護理 的方法,尤其對于體弱幼兒的家長,應介紹科學的養護知識和方法。

  4.向家長介紹家園一致培養幼兒生活自理能力的意義和具體方法,使家長能在家里做到讓幼兒學習獨立穿脫自己的外套。

  幼兒園小班十一月份工作計劃 5

  一、主題活動:

  1、開展《好吃的水果》主題活動,引導幼兒從熟悉、喜歡的水果中挖掘教育資源,通過觀察、分類、美術及生活化的品嘗、制作活動來豐富幼兒的相關經驗,培養多種能力。

  2、開展《落葉飄飄》主題活動,通過散步、觀察、操作等活動,帶領幼兒一起走進落葉的世界,去探索、發現、表現秋天色彩繽紛的世界……

  二、常規教育:

  1、教育幼兒遵守集體規則,不打鬧,做錯事要承認。

  2、教育幼兒注意安全,不在教室里奔跑。

  3、教育幼兒不亂吃東西,注意飲食衛生。

  三、環境布置:

  1、進一步發展娃娃家情節,增設小舞臺,為幼兒提供表演的機會。

  2、師生共同布置主題墻、展板內容,引導幼兒進一步了解秋天的季節特征。

  四、家長工作:

  1、組織親子秋游活動,讓幼兒感受大自然的季節變化。

  2、做好秋季疾病的預防工作。

  3、請家長一起培養幼兒的自我服務能力,做到人人都能動手。

  4、開展親子運動會,增近親子間的情感與合作能力。

  十一月份總結

  本月圍繞主題《好吃的水果》開展了一系列豐富有趣的活動,如:自己制作水果色拉,幼兒不僅品嘗了好吃的水果色拉,還自己動手制作,豐富的生活經驗,提高了動手能力和自理能力。

  本月還圍繞主題《落葉飄飄》開展活動,通過撿落葉、觀察落葉等的活動,讓幼兒了解落葉的特征。還請家長與幼兒一同撿落葉,制作樹葉貼畫。

  通過開展了親子秋游活動,讓家長與幼兒一同感受到大自然的.美好,通過觀察發現季節交替給植物帶來的變化。還請幼兒將自己在秋游時的所見所聞記錄下來,并制作成展板展示出來。

  正值感恩節之際,我們還開展了親子運動會,讓幼兒增進與父母間的情感,體驗了合作的愉快,讓孩子們在活動中得到了鍛煉。

  幼兒園小班十一月份工作計劃 6

  為了促進小朋友的健康成長,現在,對十一月工作計劃如下:

  主題:智慧寶寶

  活動一:移動汽車

  活動目標:(1)探索和發現使小汽車移動的方法,了解材料的多種特性和功能。

  活動二:移動乒乓球

  活動目標:(1)有策略和有規則地解決問題,想出解決問題的多種方法。

  活動三:認識工具和組裝零件

  活動目標:(1)認識螺絲刀、榔頭、扳手等工具,學會使用這些工具組裝零件。 主題:光和影

  活動一:光

  活動目標:(1)了解各種光及其對人們生活的用處,了解現代科技對光的應用。

  活動一:偉大的中國人

  活動目標:(1)知道中國五千年的文明史上有許多偉大的科學家,他們為中國及人類社會發展做出的貢獻。

  (2)萌發向科學家學習的美好愿望。

  活動二:偉大的中國人(航天英雄)

  活動目標:

  (1)了解我國自行研制的“神舟五號”載人飛船發射成功,及實現宇航員太空行走的偉大壯舉。

  (2)學習航天精神。

  活動三:東方之國

  活動目標:(1)知道中國位于世界的東方,是東方之國。

  (2)記住中國版圖的整體形狀。

  活動四:偉大的祖國

  活動目標:

  (1)知道祖國的全稱,了解祖國地形特點。

  (2)知道祖國很大很美,培養民族自豪感及愛祖國的情感。 藝術:

  主題:動物趣事

  活動一:快活的小老鼠

  活動目標:(1)想象創造小老鼠的藝術形象。

  (2)體驗大膽表現的快樂。

  活動二:音樂游戲——快樂的動物園

  活動目標:(1)感受音樂中的動物形象。

  (2)根據對樂曲的理解,表演動作。

  活動三:音樂欣賞——獅王進行曲

  活動目標:(1)感受進行曲的特點。

  (2)嘗試用身體動作表現四拍子的重音,增進想象力。

  活動四:美術活動——我是大王

  活動目標:

  (1)觀察動物的特征,嘗試用多種方法將他們表現出來。

  (2)體驗大膽創作的快樂。

  健康:

  主題:我們一塊兒做運動

  活動一:玩瓶瓶

  活動目標:

  (1)訓練手口眼協調能力和反應能力,發展動作技能。

  (2)體驗玩瓶子的樂趣。

  (3)培養創造力和想象力。

  活動二:鍛煉身體好

  好動目標:

  (1)通過肢體運動、鍛煉,培養動作的靈活性、協調性。

  (2)體驗運動的快樂,培養節奏感和表現力。

  活動三:小兔跳繩

  活動目標:

  (1)根據兒歌內容有節奏地跳躍并躲閃繩子。

  (2)學會用跳繩鍛煉身體,培養與人合作、遵守游戲規則的習慣。 活動四:攀登競賽

  活動目標:

  (1)掌握一定的攀登技能,發展上下肢動作的協調性、靈敏性。

  (2)培養勇敢精神和競爭意識。

  數學:

  主題:小老鼠學數學

  活動一:小老鼠爬臺階

  活動目標:

  (1)能比較1~10的.順數和倒數的異同,培養幼兒的分析概括能力。

  (2)體會數學的樂趣。

  活動二:小熊過橋

  活動目標:

  (1)復習數序、順著數、倒著數、跳著數。

  (2)提高幼兒數數的興趣和能力,了解不同數數方法的應用。

  (3)培養思維的靈活性。

  活動三:找鄰居

  活動目標:

  (1)通過游戲活動認識6、7、8、9的相鄰數。

  (2)培養思維的敏捷性和遷移的學習方法,激發學習興趣。

  活動四:哪兒不一樣

  活動目標:

  (1)能找出兩個物體的不同,在比較中發展幼兒的觀察能力。

  語言:

  主題:超市購物

  活動一:超市真熱鬧

  活動目標:

  (1)學習生動而有條理地描述場景,表達感想。

  活動二:購物清單

  活動目標:

  (1)用列實物的方式分類,認識事物及漢字 。

  活動三:文明小顧客

  活動目標:

  (1)學習清楚、有條理地講述自己的經驗和體會。

  (2)學會在交往中使用祈使句。

  主題:我們去旅行

  活動四:我想

  活動目標:學習生動而富有想象地表達。

  幼兒園小班十一月份工作計劃 7

  十月份已經過去了,轉眼迎來了十一月份,經過了十月份的共同努力,幼兒已經適應了幼兒園的生活,并且喜歡上了幼兒園。十一月份我們園的主題是《冬天的童話》,結合這一主題,我們班級制定了本月計劃如下:

  一、主題活動:

  1、加強行為習慣的養成,讓幼兒體驗好習慣帶來的健康和快樂。

  2、認識大豆種子和綠豆種子,并探索其中的奧秘。培養幼兒的科學探索精神。

  3、認識雪,感受冬季下雪帶給我們的美好感受,和孩子們一起堆雪人、打雪仗,感受冬天帶給我們的快樂。

  4、欣賞表現冬天的藝術作品,感受作品在造型、色彩等方面的特點,學習用多種方式進行藝術表現,體驗藝術創作的.樂趣。

  5、繼續了解鐵人爺爺的故事,進行大慶精神教育。

  二、日常工作

  1、繼續進行幼兒一日常規教育,讓幼兒養成入廁排隊,喝水排隊,做操排好隊形的習慣,讓他們無論做什么事都有秩序。

  2、培養幼兒的自理能力,能自己穿脫衣服,自己穿鞋脫鞋,自己吃飯,自己能做的事情自己做。

  3、利用家長來源入園的時間與家長進行溝通交流,及時把孩子在園的表現匯報給家長,做好溝通。

  4、認識周圍環境,掌握幾種常見的標志,理解其意義。

  三、家長工作:

  1、下雪時可以讓家長帶著孩子在做好保暖工作的前提下,帶孩子到戶外玩雪,感受冬天的美好。

  2、家長利用節假日期間帶孩子出去走走,引導幼兒找一找生活、交通等方面的標志,加深幼兒對標志的認識,同時教育孩子在公共場所要按標志去做。

  3、關注幼兒健康情況,根據天氣變化及時為幼兒增減衣物。

  4、家長經常和幼兒溝通,了解其心理變化。

  四、安全工作:

  1、出操時,要排好隊,上下樓梯不要急,看準臺階慢慢走。

  2、就餐時不要玩小勺,說完餐前歌老師說吃飯之后,大家一起吃。保證安全。

  幼兒園小班十一月份工作計劃 8

  六月份的到來,意味著我們xx幼兒園又要有一個短暫的忙碌時間了。這之中最重要的事情就是大班的學生即將畢業,要離開我們xx幼兒園了,升學去讀小學了。我們作為老師,自然是很樂于見到這樣的事情的,因為這代表這孩子又長大了,但同樣的,這么久的相處,也讓我們和孩子之間建立了一個友好的師生情誼。因此,為了慶祝這一屆大班的孩子們能夠順利畢業,我們決定在六月底的時候舉辦一個別開生面的畢業典禮。屆時也邀請這些孩子們的父母一起參加,讓這些即將畢業的孩子們有一個美好的記憶。

  氣溫逐漸升高,天氣越來越熱了。因此非常有必要注重孩子們的身體了,為了避免學生們因為天氣高溫而中暑,學校決定在這一個星期內,每個教室都加裝一臺空調。由于我們xx幼兒園比較老舊了,在設備上有些更不上其他的幼兒園,去年的`時候,由于電壓不穩,帶不動空調,所以讓得學生們和老師們過了非常炎熱的夏季,但今年年初的時候,學校進行了一次修整,重新調節了變壓器,能夠承受更多的電器使用。因此在六月份來臨之際,就得盡早把空調安裝到位了,讓學生們能夠舒適的度過這一個多月,也能讓任課的老師們有一個更舒適的教學環境,避免中暑等事件發生。

  同時,因為天氣原因,學校打算將要在室外上的體育課將挪至室內。體育課是小孩子們最喜歡的一節課,即便是為了學生們的身體著想,但這樣貿然的改變上課地點的話,多少還是會引起孩子們的方案。因此在室內上課時,如何引起孩子們的興趣就非常重要了。這件事情還需要在六月份的月初會議上再做商量,暫時還是先讓孩子們在室外上課,先不做變動。

  月底的時候,我們xx幼兒園將進行本學期的期末考試,檢測孩子們的學習成果。這份試卷的成績我們是要給家長們看的,要讓家長們了解,孩子在我們xx幼兒園的學習是有收獲的,而不是整天在幼兒園里玩樂,沒有學習知識。

  六月底除去考試以及大班孩子們的畢業典禮后,也代表著我們這一期的幼兒園的工作即將結束,我們將召開各班的幼兒教師們開展期末總結會議,并同時對下一期的幼兒園教學工作進行一個初步的計劃。

  以上就是我們xx幼兒園六月份的大致工作,希望孩子們能順順利利的走向更好的未來。

  幼兒園小班十一月份工作計劃 9

  健康領域:

  1、情緒安定、愉快,有安全感,逐步建立與教師的依戀關系,適應幼兒園生活。

  2、會使用小勺獨立進餐,掌握基本的用餐方法。

  3、養成勤洗習慣。做到飯前洗手、飯后擦嘴與漱口。

  4、學會入廁,養成定時大便、不憋尿的習慣。

  5、喜歡做模仿操,在走、跑、跳、投、鉆、爬、攀登的游戲中,平穩地控制自己的身體。

  語言領域:

  1、愿意用語言與別人交往。喜歡應答。

  2、喜歡聽故事、兒歌、理解其大意,愿意跟讀兒歌、復數故事的一部分或短小的.故事。

  3、喜歡和成人一起看圖書,愿意自己看熟悉的、感興趣的圖書;能夠一頁一頁地翻看圖畫書;并發現、指認、講述畫面中感興趣的人或物。

  社會領域:

  1、會自己選擇活動,做自己能做的事情,如穿脫衣服、收放玩具,感受獨立做事的快樂和滿足。

  2、會使用簡單的禮貌用語與成人打招呼。

  3、能判斷一些簡單行為的對于錯,初步懂得適宜的行為與同伴交往。

  科學領域

  1、通過感知、操作來比較2~3個物體間常見量。

  2、會點數5個以內的物體,初步感知、理解5個以內物體的量。

  3、感知認識白天、黑夜、早晨、晚上。

  藝術領域:

  1、能隨音樂做簡單的律動進行自我表現。

  2、喜歡操作易于使用的美術工具和材料,逐步掌握它們的用法。

  3、學習握筆方法,初步養成有序擺放和安全使用工具、材料的良好習慣。

  幼兒園小班十一月份工作計劃 10

  一、主題活動:

  ⒈主題名稱:《開心一刻》

  能夠以開朗、樂觀的心態去面對生活,逐步形成積極、樂觀的情緒情感。在笑聲中體驗、認識、評判自己和他人的情緒情感,學會調控、轉化自己的情緒情感。

  ⒉主題名稱:《豐收啦》

  引導幼兒觀察秋季自然現象的變化,了解豐收的來之不易。知道愛惜糧食,培養幼兒愛勞動的良好品質。

  ⒊主題名稱:《秋天的'樹木》

  觀察生活中自然景物的變化,了解一些比較漂亮的樹木,并能用各種形式表現秋天的美。培養幼兒感受美、表現美的能力和情感。

  ⒋主題名稱:《七彩的世界》

  了解豐富多彩的世界,幫助幼兒更有目的、有意識、有興趣地認識事物。知道色彩來源于光的作用,身邊的物品都有七彩顏色;了解色彩給我們帶來的更豐富的意義,更多的快樂。

  二、常規教育:

  ⒈能夠養成多喝水的好習慣,在干燥的季節中及時補充幼兒每天的水分需求。

  ⒉能根據氣溫、活動量及時增減衣服。

  ⒊每天帶好小手帕,并堅持用正確的洗手方式洗手。

  ⒋預防秋季流行病的感染,做好班級消毒工作,教育幼兒注意個人衛生。

  三、家長工作:

  ⒈請家長盡可能的帶孩子進行一些戶外活動,并指導幼兒觀察秋天動植物的變化,感受秋天的美麗。

  ⒉向孩子介紹一些有關宇宙的知識,和孩子一起在晴朗的夜空觀察星星,豐富知識。

  ⒊提高幼兒的顏色名稱的認知度。

  四、其他工作

  ⒈運動寶貝展示,鼓勵幼兒積極親子運動會。

  ⒉結合“寶貝運動計劃”,有計劃的進行班級內的評比,提高孩子們訓練的積極性。

  ⒊班級樹活動:畫畫紫藤。畫出紫藤枝條的特點。

  4.進一步豐富班級環境,增強環境對幼兒的教育功能,提高幼兒自我管理。

  5.閱讀活動:我愛繪本。將一些有破損的繪本進行修補。對一些廢舊繪本進行重新改變,制作成新的繪本。

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