【實用】幼兒園工作計劃四篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的幼兒園工作計劃4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園工作計劃 篇1
后勤工作雖身處幕后、默默無聞,很少得到鮮花和掌聲,但在幼兒園的發展中起著至關重要的作用。本學期全體后勤人員要繼續端正思想、樹立服務意識、團結協作,努力為孩子們創造溫馨、舒適的健康成長環境。
一、安全工作
繼續重視對幼兒和教職工的安全教育工作,開學第一天(2月26日)為安全教育日,各班組織適合本班的安全教育第一課;第一周是開學安全教育周,日常繼續做好各項安全教育和常規工作;班級抓住活動前、離園前等五分鐘對幼兒乃至家長進行安全教育工作。采取講座、宣傳欄、演習等生動活潑的形式幫助幼兒掌握一些自我防護知識與方法,培養幼兒的自我防護意識和能力。
每周一次安全檢查、每天檢查戶外大型玩具并做好記錄。巡視園內的大環境、小環境,發現問題,及時匯報、處理,消除不安全隱患、使幼兒園的環境更美化、更安全。
繼續堅持憑接送卡接送幼兒、園領導在園門口值班的制度,加強督促保安值班、巡邏制度。嚴守崗位,按時關鎖大門,繼續做好來訪者的登記和詢問工作。
二、衛生保健
堅持晨檢及全日觀察制度,對疑似傳染病做到早發現、早隔離、早報告、早處理,做好春季流行性疾病的預防工作;按時完成體檢工作,及時進行認真分析,有征對性地制定應對措施;定期為家長做好幼兒衛生保健工作的宣傳,讓家長了解春季流行疾病的預防方法和科學育兒的方法。
繼續做好衛生消毒工作,堅持每天一小掃,每周一大掃,每周進行衛生檢查,并進行公布。
每周制定營養平衡的幼兒食譜,并公布在櫥窗。保健醫生要做好營養評析工作,并根據評析結果調整食譜。保健醫生應定期為家長做好幼兒衛生保健工作的宣傳,利用宣傳欄認真向家長介紹衛生保健知識,讓家長了解春、夏流行的疾病的預防方法和科學育兒的方法。同時,幼兒園要加強幼兒傳染病的預防工作。食堂管理人員、炊事員經常下班級觀察幼兒的進餐情況,不斷完善食譜的制定和食物的'烹調方法,搭配出營養豐富且受幼兒喜愛的食品。
做好衛生保健工作資料的積累與歸檔工作,隨時接受各級領導對園衛生保健工作的檢查。
現將月計劃工作安排如下:
二、三月份:
1.后勤人員購入所需物品,為開學做好準備;
2.全園衛生大掃除,幼兒用品、餐炊具的清洗消毒;
3.完成各類計劃的制定(后勤、保健、安全等);
4.繼續做好三月底的安全教育工作周活動、保健醫生對全園教職工進行培訓活動;
5.針對小班家長進行的衛生保健知識宣教《春季常見病的預防》;
6.與供貨商續簽合同。
四月份:
1.做好“春季防傳染病”衛生、宣傳工作;
2.保育員、炊事員培訓學習;
3.落實全園幼兒體檢工作;
4.交警叔叔走進幼兒園宣傳交通安全知識;
5.召開伙食委員會會議;
五月份:
1.開展保育老師衛生觀摩活動,提高衛生工作質量;
2.全園檢修,檢查水電及消防設備(紗門、紗窗、電扇、空調的維護等);
3.5.12全園疏散演練活動;
4.全園性安全健康教育活動;
5.后勤保育組技能比武;
6.繼續做好防蠅、防蟑、防鼠等衛生工作。
7.為慶“六一”做好各項準備工作。
六至七月份:
(6月6日全國愛眼日)
1.抽查班級物品整理、桌椅衛生;
2.抽查廚房清洗消毒情況;
3.歸還出借物品、保管員清點全園財產;
4.安全大檢查;
5.資料歸檔。
幼兒園工作計劃 篇2
時間過得真快,不知不覺一個學期過去了,在新的環境中有諸多得不適應,感謝領導和老師們的關心和幫助下,我很快融入這個大家庭中。新的學期開始了,我要用全新的工作態度迎接新的開始。特制訂計劃如下:
一、教育教學
1.從提高活動質量入手,做到認真備好每一節課,用心上好每一節課,對小班孩子的年齡特點,選擇適合本班幼兒相適應的游戲活動,從不同方面共同促進幼兒全面發展。認真觀察孩子的各項活動,做到及時整理和分析觀察記錄,制定個人工作周計劃表。
2利用業余時間彈熟練教參書上的所有歌曲,練會一首曲子《小天鵝》
3.做好晨檢環節工作。以記錄本的形式,記錄每天的晨檢結果,以及家長交代的注意事項。家長的事無大小,認真執行。
二、環境創設
隨著教育改革的深入,我們越來越意識到環境在幼兒一日生活中的重要性,豐富區域活動材料,版面創設、幼兒作品的展示。為幼兒提供開放性的活動材料,加強幼兒區域活動得開展和指導
三、衛生保健工作
衛生保健工作要給幼兒一個安全清潔的環境,還要給幼兒良好的生活護理,健康的精神環境,保持教室環境干凈、清潔。按照幼兒園的要求進行消毒,加強對幼兒的生活照顧(喝水、進餐、午睡、大小便等),提高幼兒自我保護和自我服務能力,減少意外傷害,積極開展戶外活動,增強幼兒的體質,預防疾病的發生。
四、家長工作
密切與家長的聯系,利用晨檢和下午放學時間,及時將幼兒在園活動和發展情況向家長反饋,對個別特殊的幼兒及時與家長聯系,并進行特殊照顧,向家長推薦育兒好書《特別狠心特別愛》,讓家長從中汲取教育經驗,讓孩子終生受益。
五、個人成長方面
不斷學習業務理論知識,認真閱讀《教師心理素質培養》、《第56號教室的奇跡》《3—6歲兒童學習與發展指南》和《幼兒園教師專業標準解讀》等好書,堅持每天晚上飯后看書半小時,寫好反思,不斷提高自己的業務理論水平。積極撰寫博客,在保證數量的基礎上,提高博客質量。強化新的教育觀念,在尊重、理解孩子的同時,用一顆愛心去與每一位幼兒交流,積極配合我們班的尹老師和潘老師把我們班管理好,這是我的努力方向。
二月份
1.練習教參書上的.歌曲。
2.看書《3—6歲兒童學習與發展指南》第一部分,怎樣理解《3—6歲兒童學習與發展指南》
3.通過宣傳欄向家長推薦好書《特別狠心特別愛》,交流。
4.利用接送孩子時間與家長談話交流,每周3名。
5.培養幼兒常規訓練(上課、排隊、喝水、如廁)
三月份
1.練習完成教參書上的所有歌曲.
2.讀書《3—6歲指南兒童學習與發展指南》第二部分,怎樣實施《3—6歲兒童學習與發展指南》。
3.三八節主題活動,學習古詩《游子吟》,歌曲《我的好媽媽》,教育幼兒愛媽媽的情感。
4.植樹節活動,植樹的好處,教育幼兒保護地球意識。
5.學習古詩《詠柳》
四月份
1.熟悉鞏固教參書上的歌曲
2.讀書《第56好教室的奇跡》,看到一半的內容。
3.開展清明節活動,學習古詩《清明》
4.良好習慣的培養,整理衣服鼓勵幼兒自己的事情自己做,加強自我服務意識。
五月份
1.練習鋼琴曲《小天鵝》
2.讀書《第56號教室的奇跡》,寫好反思,把所學經驗運用到工作中去。
3.“五一“節活動,學習歌曲《勞動最光榮》,教育幼兒養成愛勞動的好習慣。
4.“六一“節準備活動,排練六一節目。
六月份
1.讀書《教師心里素質培養》
2.開展“歡度六一“節活動。
3.端午節主題活動,讓幼兒了解端午節的習俗及民間文化。區域投放相應的材料。
4.學習古詩《憫農》,教育幼兒把飯吃干凈,愛惜糧食。
七月份
1.讀書《幼兒教師專業標準解讀》
2.幼兒古詩展示,評比古詩大王。
3.教育幼兒自己的事情自己做,幫助大人做力所能及的事情,養成愛勞動的好習慣。
4.安全教育,滲透一日生活中。
5.自我評價計劃完成情況
6.工作總結。
幼兒園工作計劃 篇3
轉眼間本學期的教學工作已圓滿結束。一個學期以來,有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責,投入于工作中,在工作中不斷實踐、歸納、更新,力求做到最好。孩子們各方面的潛質都不一樣程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的愉悅。以下是本人這個學年的工作歸納:
一、教育教學方面
我從本班幼兒的實際狀況出發,結合園內工作計劃,精心安排好每周計劃活動資料,認真組織好每個環節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中領悟,使幼兒真正成為領悟的主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。這也是我一向以來堅持的'發奮方向。遇到不懂的問題,及時用心想園長和老教師請教。
在開展區域活動中,咱們根據幼兒年齡特點、發展需要投放活動材料,根據教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區域活動材料,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料。引導幼兒用心認真參與區域活動,滿足幼兒發展的需要。針對幼兒個別差異,興趣、潛質投放了不一樣難度的活動材料。
二、常規工作方面
從日常生活抓起,培養幼兒良好的生活衛生習慣,鍛煉幼兒的身體素質。,我嚴格遵守幼兒園的衛生制度,配合保育老師嚴抓幼兒的衛生狀況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養幼兒良好的進餐習
三、安全教育方面
嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經常檢查班上的環境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發現,及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發生安全事故。
四、家長工作方面
一個學期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經常透過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現狀況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次。按時更換家園聯系欄。給家長們帶給最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。
幼兒園工作計劃 篇4
本周工作重點:
鼓勵幼兒參加體育游戲活動,體驗身體活動的快樂。
引導幼兒感知物體數量的顯著差異,能區分“1”和“許多”。
具體方案:
星期一上午:語言類:《小風車》
下午:“聽指揮做動作”游戲
星期二上午:科學:《將相同顏色的`物體歸類》
下午:搭積木,看圖書
星期三上午:社會:《大家一起玩》
下午:《好朋友》游戲
星期四上午:藝術:《大雨和小雨》
下午:藝術:《小鈴鐺》
星期五上午:健康:《玩球》
下午:體育游戲
家長工作:
請家長帶七寸幼兒生活照片。
體型家長多和幼兒交談有關幼兒在園的活動情況。
個別教育:
進一步熟悉班級環境和老師;認識自己相關的物品。
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