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幼兒園工作計劃

時間:2022-12-22 20:01:27 幼兒園工作計劃 我要投稿

【必備】幼兒園工作計劃模板合集九篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候認真思考計劃該如何寫了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園工作計劃10篇,希望對大家有所幫助。

【必備】幼兒園工作計劃模板合集九篇

幼兒園工作計劃 篇1

  為加強我園衛生保健工作,切實提高衛生保健工作質量,更好地貫徹落實《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》,嚴格按照《托兒所幼兒園衛生保健工作規范》開展衛生保健工作,根據我園的實際情況,在區教育局的領導下,以園務計劃為中心,認真實施有關文件通知精神,制定本年度的衛生保健工作計劃:

  一、指導思想

  以幼兒園《3——6歲兒童發展指南》為指導思想,認真執行《幼兒園、托兒所衛生保健制度》。

  二、工作目標

  以培養幼兒良好的衛生習慣,自我保護能力為重點,以促進幼兒身心健康發展,創造良好的生活、學習環境,加強各班的班級常規管理,不斷提高保育、保健工作的質量。

  三、主要工作

  (一)衛生保健

  進一步完善各種衛生保健制度,認真組織全園教職工實施我園園本體系中的有關教育目標,貫穿于一日生活活動中。

  1、嚴格執行新生入園體檢,體檢不合格者拒絕接收入園。

  2、繼續做好晨檢和全日健康觀察記錄工作,認真執行一摸、二看、三問、四查的`原則,發現精神、體溫異常及時通知家長。

  3、做好幼兒體格發育測量及評價工作。

  4、堅持一學期兩次的常規體檢,一年一次測查中大班視力。

  5、積極與有關部門協調,做好幼兒的預防接種、疾病防治(麻疹、水痘、風疹、手足口病及甲型流感)及傳染病隔離、膳食均衡與營養分析、。

  6、積極認真組織好生活老師搞好業務培訓工作,全面提高保育質量。

  7、負責患病幼兒在園服藥工作,堅持認真、仔細、耐心、把安全服藥放在第一位,做好“三對”:對班級、對姓名、對藥名。

  8、隨時隨地檢查園內環境衛生、班級環境衛生及個人衛生,并隨時記錄衛生情況,與考核掛鉤。

  (二)飲食與營養

  1、嚴格管理好幼兒的膳食,每周制定帶量食譜,食品品種隨季節變化作調整,每學期進行一次營養分析,每周食譜向家長公布。

  2、遵守開飯時間,不宜提早或推遲,做好餐前準備,餐后管理工作。分餐時要洗手,分發干菜、干點不直接用手接觸。

  3、幼兒在進餐過程中,教師要讓幼兒情緒愉快,專心用餐,細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,教師經常向幼兒宣傳食物的營養價值及對生長發育的好處。

  (三)衛生習慣

  1、睡眠習慣

  足夠的睡眠對幼兒身高發育起著重要作用,教師要做好睡前教育,教師和保育員為幼兒創造良好的心理環境,讓幼兒愉快入睡。

  2、盥洗習慣

  培養幼兒養成良好的盥洗習慣。飯前、便后要洗手。

  3、學會整理

  幼兒活動室中,要養成那里拿的東西那里放,并歸放整齊的好習慣。大班幼兒要學會自己整理床鋪。

  4、班級衛生習慣和行為規范合起來,在一日生活常規中多培養、練習。

  (四)清潔衛生、消毒隔離工作

  1、幼兒實行一人一杯一巾專用制度。

  2、餐具用消毒柜、活動室用紫外線燈或消毒液定時消毒并做好記錄。

  3、定期對幼兒的被褥、圖書、玩具進行消毒。

  4、做好疾病預防工作,把好晨檢關,發現傳染病及時消毒隔離,并及時通知家長送醫院治療。

  5、園內環境衛生:由專人負責,每天堅持清掃一次,隨時保潔,各種大型玩具每周堅持擦洗并消毒一次。

  6、各班:每天一小掃,隨時保潔,玩具每周清洗消毒一次,幼兒口杯每天堅持清洗,擦手巾每周清洗消毒一次,碗筷勺每餐清洗消毒,餐前桌子用肥皂水或消毒液擦洗消毒。

  7、食堂:清洗消毒工作嚴格按照食堂衛生標準及我園制定的各種制度、規定執行,每周定時對餐具、用具及空氣進行消毒。做好每天每餐的食物品嘗、留樣、觀察、登記等工作,杜絕購買無證、腐爛、變質等有損于健康的食品。

  (五)除“四害”工作

  按照xx市創建國家衛生城市有關除“四害”達標的規定執行,定期購買除“四害”藥品,對各班、各部門、環境嚴格按規定進行消殺。

  (六)宣傳教育工作

  根據季節以《幼兒簡報》、宣傳單、醫務專刊等形式向家長及全體教職工宣傳有關常見病、季節傳染病的防治知識、預防保健常識、幼兒健康體檢、幼兒衛生生活行為習慣等。

  四、具體月份安排

  八月份:

  1、制定全園衛生保健工作計劃

  2、更換衛生知識展板

  3、各班各類物品清洗消毒(暴曬)

  4、全園各班、各部門全面進行大掃除。

  九月份:

  1、全面做好各種器具的清潔、衛生、消毒工作。

  2、制定秋冬季消毒時間安排表及保育工作安排表(各班生活老師根據各班幼兒具體情況制定健康教育計劃)。

  3、布置本學期的保育任務及要點。

  4、各班加強安全保護教育,讓幼兒學會一些安全知識,學會相應的自我保護能力和應變能力。

  5、做好幼兒身高體重的測查、評價、登記工作。

  6、建立并召開膳食工作委委員會議。

  十月份:

  1、檢查日常的保育工作和消毒工作是否落到實處。

  2、檢查各班幼兒每天的戶外活動時間,積極開展體育鍛煉,增強幼兒體質。

  3、各班進行衛生知識宣傳教育,預防秋冬兩季傳染病的發生,控制發病率。

  4、召開伙委會會議。

  5、全面進行大掃除。

  6、完成幼兒健康體檢評價及果統計;

  7、對新生幼兒進行衛生行為習慣培養的測評;

  8、辦衛生專刊一期。測中班幼兒視力。

  9、籌備幼兒“健康快車”(利用網絡資源與家長聯系,使其了解幼兒在園生活、成長等情況)。

  十一月份:

  1、測大班幼兒視力,

  2、協助疾控中心做好冬季傳染病的防治工作,召開創衛小組會議一次。

  3、對幼兒食譜進行隨機抽查一周進行營養分析。

  十二月份:

  1、完成幼兒體檢工作及健康評價。

  2、作好學期、寒假幼兒安全教育

  3、做好資料的收集整理歸檔工作。

幼兒園工作計劃 篇2

  新學期又開始了,幼兒園的工作又進入了正常的軌道,保健工作在幼兒園是非常重要的工作,因此,為了進一步貫徹落實《XX市母嬰保健條例》、《XX市托兒所幼兒園衛生保健實施細則》,我們要加強保健業務的規范化,提高保健工作質量,以保障幼兒的身心健康。

  一、做好疾病預防工作:

  (一)晨檢:

  晨檢是早期發現疾病的重要環節,因此我們一定要熟悉常見病的早期癥狀,平時多看一些專業書籍。晨檢檢查時做到一摸、二看、三問、四查;對家長送來的藥品做到核對藥名、姓名、劑量和服藥時間;對需要服藥以及應該在班內重點觀察的.幼兒,要分發不同顏色的晨檢牌子;對晨檢時發生異常的幼兒送觀察室觀察。

  1.常見傳染病處理:

  如果發現傳染病,立即隔離,并及時填寫好傳染病報單,向兒保、防疫機構報告。一旦有傳染病發生,對活動室、臥室、盥洗室的環境和所有物品進行終末消毒。傳染病患兒必須憑醫療機構出具的疾病治愈證明才能返園。

  2.做好衛生消毒工作:

  保健室、觀察室要保持空氣流通、環境整潔,用品要安放整齊,每天用消毒液擦洗。每天早晨配制當天所用的消毒液,所有的消毒液配制都用測試紙測試藥液濃度是否達到要求。負責監督保育員和營養員做好預防性消毒工作,并對消毒技術進行指導。園所室內空氣每周一次用紫外線消毒。

  二、做好營養工作:

  1、每天采購的食品進行驗收,杜絕不新鮮食品進入園所,并且要符合當天的食譜。

  2、每天檢查營養員操作常規,葷、蔬菜是否洗凈,操作順序是否正確。而且要進熟食間驗收驗發蔬菜,檢查食品是否做到燒熟煮透和現燒現吃。

  3、督促營養員準時開飯,做到飯菜溫熱。

  4、每周末根據季節和幼兒年齡特點制定下一周食譜,編制食譜做到六個搭配:米面搭配、葷蔬搭配、深淺色蔬菜搭配、粗細搭配、干濕搭配、甜咸搭配。

  5、每月月初做好上一個月的營養分析,看各種營養素是否達到平衡膳食的要求,對存在的問題提出改進措施。

  三、做好安全工作:

  1、幼兒戶外體鍛和幼兒活動時進行安全指導。

  2、經常檢查園內的建筑物以及各種設備、設施、大型玩具、室內家具、電器設備是否有隱患。

  3、定期對園內工作人員和幼兒進行安全知識教育。

  四、檢查督促:

  1、每天進班檢查幼兒的進餐、午睡情況,發現異常現象及時糾正處理。

  2、幼兒在戶外體鍛時,要觀察幼兒的精神狀況,檢查活動內容的安排,測定幼兒活動量。

  3、指導老師對肥胖兒進行適量的體育鍛煉,指導老師和保育員對體弱兒給予特殊照顧,注意觀察體弱兒的精神、面色、脈搏和出汗等情況。

  五、做好健康教育:

  1、定期向家長了解并且通報幼兒健康狀況。

  2、定期出黑板報,印發健康衛生宣傳資料,有針對性地進行健康教育。定期在家長中開展衛生保健知識講課。

  3、每兩周對幼兒進行一次衛生保健知識教育。

  4、每月對園內工作人員進行衛生保健知識業務學習。

  六、做好資料管理工作:

  1、做好各種保健資料的記錄、登記、統計和分析工作。及時準確地填寫各種表格。

  2、開展保健、營養方面的專題調查,寫好專題報告,尤其是體弱兒。

  七、做好健康監測工作:

  做好“六一”體檢和視力檢查工作。發現體弱兒和肥胖兒和醫生配合進行矯治。視力不良的幼兒通知家長及時矯治。

  9月份

  一、 加強晨檢、午檢和全日觀察。

  一、嚴把食品驗收關。

  二、做好幼兒視力測量及統計、矯治工作。

  三、嚴把新生入園體檢關。

  四、接種證回收工作。

  10月份

  一、 兩大員業務知識培訓。

  二、安全衛生檢查。

  三、膳食管理會議。

  四、幼兒視力檢查。(小班)

  11月份

  一、 加強消毒及食品驗收

  二、對幼兒進行口腔衛生的教育。(大班)

  三、對營養不良幼兒的檢查。

  12、1月份

  一、 做好期末測量幼兒的身長,體重的工作及匯總。

  二、做好食品驗收工作。

  三、做好晨檢、午檢及全日觀察。

  四、做好學期結束工作。

幼兒園工作計劃 篇3

  指導思想:

  全面領會園務、教科研工作計劃的精神,并以其為指針,緊緊圍繞《幼兒園工作規程》、《綱要》中的指導思想和全面發展的目標要求,繼續以主題研究為中心、以關注師幼發展為核心、以學科研究為著力點,以課堂教學為主陣地,不斷提升自身業務能力,發揮鉆研精神、挖掘個人潛力、展示團隊實力,努力使年級組成為學習型、研究型的團隊,讓綠色教研引領我們的專業成長。

  工作目標及措施:

  一、加強導師的引領作用與責任。

  1、要充分發揮資深教師的引領作用,從幫帶的目標、重點、計劃著手,具體在教學業務能力、工作實踐能力、班級管理能力等方面對新教師進行互幫互助。

  2、作為新教師要不斷加強理論學習,逐漸提高自己的理論與實踐能力,愉快的融入到團隊中去。

  二、深化主題的教學研究與展示。

  1、帶著新觀念實施設計主題課程,采取集體攻關的形式,以年級組為單位,圍繞同一主題結合本園、本班實際情況變通、遷移、再加工,促使主題活動的可持續發展并努力做到:重視各領域內容的.整合,強調環境與主題的結合,注重家庭社區資源的利用。

  2、在主題實施過程中,教師要注重積累,注重觀察和總結,保存記錄生動鮮活的活動案例,見證幼兒的成長。

  3、主題活動結束后,及時開展研討交流會,使反思既具有小時間性段的細膩,又有大時間性段的提煉和概括,并對每一個主題及時進行打包整理,為展示做準備。

  4、善用社區資源,引領家長融入主題研究,積極開展親職教育、家長義工、家長助教、親子制作、親子同游等活動。

  三、深入語言學科的研討與實踐。

  1、結合市語言學科活動的研究,鼓勵小班老師積極參與講述活動的說課、上課、評課活動,不斷提高語言學科駕御能力。

  2、認真踐行自然真實的教育教學,組內老師要經常互相交流反思常規課的上法與效果,互相借鑒,及時調整與改進。

  四、優化一日活動常規細化各環節。

  1、細化一日活動各環節,對幼兒生活實施精細化管理,努力做到生活、學習、游戲、評價有序,讓幼兒在集體中快樂成長,建立和諧的班級文化。

  2、強化三位一體配合度,力爭在戶外體育活動、美術活動、生活活動中使幼兒的保育工作、安全工作得到充分的保證。

  3、根據下發小班年齡游戲目標,逐步豐富區角活動內容,使區角活動能適合幼兒多種興趣和探索學習的需要,更符合幼兒發展的需要。

  4、各班要確保角色游戲的時間,加強對角色游戲的指導,使角色游戲發揮其最大的效益。

  五、共同探索托班幼兒教育模式。

  1、加強托小班老師、班級之間的交流,根據托班幼兒的年齡特點圍繞教育目標開展主題活動,豐富活動形式,切實提高托班的保教質量。

  2、科學合理地安排托班幼兒一日生活,更好地促進托班幼兒健康和諧成長。

  具體工作及安排:

  九月份:重點工作:

  1、出臺小班各領域目標體系框架。

  2、確立本學期預設主題內容。

  3、看圖講述活動說課、上課、評課。

  其他工作:

  1、穩定幼兒情緒,讓幼兒順利過渡。

  2、制定小班夏秋季作息時間表,正常一日活動秩序。

  3、制定各級各類計劃。

  4、逐漸豐富晨間桌面游戲活動。

  5、實驗繪畫內容初步預設安排。

  6、新教師語言學科展示、指導。

  十月份:重點工作:

  1、區角活動材料的研討與調整。

  2、互查、反思、調整游戲開展情況。

  3、研討確定主題公開展示活動方案。

  4、觀摩各班生活活動組織的現場,為驗收做準備。

  其他工作:

  1、千字反思學習交流

  2、親子同游活動。

  3、新教師音樂學科展示、指導。

  4、生成主題活動介紹。

  十一月份:重點工作:

  1、制定家長公開半日活動評估表。

  2、托班交流班級工作開展情況。

  3、游戲活動觀摩。

  其他工作:

  1、主題反思交流。

  2、新教師數學學科展示、指導。

  3、成長檔案袋的觀摩學習。

  4、三位一體配合經驗交流。

  十二、一月份:重點工作:

  1、迎新年幼兒素質活動展示。

  2、主題公開展示活動。

  3、主題積累交流評比。

  其他工作:

  1、討論:幼兒學期測試內容。

  2、幼兒測評,做幼兒素質報告單。

  3、各項總結交流。

幼兒園工作計劃 篇4

  一、指導思想

  認真貫徹落實教育部《關于加強家庭教育工作的指導意見》和《xxx維吾爾自治區教育系統家長學校管理工作的實施意見》,結合《自治區教育系統20xx年家庭教育工作要點》,切實提高我園家庭教育工作的質量。以服務廣大兒童和家長為根本出發點,以構建和諧家庭、促進廣大未成年人健康成長、全面發展為目標,充分發揮幼兒園在家庭教育中的重要作用,促進幼兒健康成長和全面發展。

  二、工作思路

  堅持家長主體、雙向互動、共同提高、分層分類指導的原則,進一步完善家庭教育工作機制,明確家庭教育工作的目標和主要任務,規范家庭教育課程體系,豐富家庭教育指導服務內容;發揮家長委員會的作用和優勢,穩步推進我園學校幼兒園家庭教育工作。

  三、工作任務

  (一)辦好家長學校

  認真學習《xxx維吾爾自治區教育系統家長學校管理工作的實施意見》(新教基【20xx】5號),落實家長學校組織管理要求和保障措施。堅持把育人作為家庭教育的核心內容,充分發揮家庭教育場所靈活性、角色固定性,最易育人的特點,以幼兒園為主導,以家庭養成教育為基礎,使家庭教育實現由“重分數”到“重做人”的轉變。

  進一步明確家長學校的`主要任務:面向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針政策、法律法規,開展民族團結教育、法制教育、宗教常識教育;宣傳現代文化傳播科學的家庭教育理念,普及家庭教育的基本知識和方法,提高家長素質;開展家庭教育咨詢,為家長正確實施家庭教育提供切實有效的指導和服務;增進家庭教育與學校教育的有效溝通,營造兒童成長成才的良好環境。

  做好“家長學校課程設計”和完善工作。幼兒園嚴格落實新教基5號文件要求,設計家長學校選修課和必修課,通過必修課提高家長的整體素質,選修課解決部分家長遇到的困難和問題。

  開展“家長學校優質講座評選”活動,搭建校際家庭教育講座學習交流平臺,促進教師家庭教育講座水平的提高,進一步提升家長學校辦學品質。

  (二)規范家長委員會建設

  認真學習市教育局下發的《關于進一步完善中小學幼兒園家長委員會的實施意見》,進一步完善學校家長委員會的組織建設和制度體系建設。家長委員會每學期至少舉行一次會議,充分發揮好它的橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協助作用。切實加強家委會的內部管理,充分發揮全體家長的主觀能動性,不斷增強家委會工作的主動性、針對性、預見性和實效性,使全體家長能夠積極參與學校活動。

  (三)繼續做好自治區教育廳家教委安排的相關工作

  做好自治區教育廳“興家”家庭教育云平臺的宣傳工作,讓更多的家長足不出戶就能享受到優質的家庭教育知識;組織好第五期家庭教育知識普及培訓網上結業考試工作。

  (四)做好家庭教育宣傳工作

  組織優秀家庭教育指導師參與廣播電臺家庭教育相關節目錄制,引導廣大家庭重視家庭教育。充分利用《xx日報》、《xx教育》微信平臺宣傳報道家庭教育典型的人和事,宣傳家庭教育優秀工作者和家庭教育名師,做好家庭教育征文工作,宣傳優秀家長教子經驗。讓社會更多了解家庭教育,參與家庭教育工作。

幼兒園工作計劃 篇5

  在火辣辣的季節里,我們又歡聚在美麗的天幼,共同展望新學期美好的未來。作為一名幼兒教師,在享受職業快樂的同時,也應該清楚地認清奮斗方向。

  本學期我接受領導安排,到天妃分園(港龍社區)任教小班。這對于擔任全園財務工作的我來說是一個新的挑戰,意味著我要在本園和分園之間奔波。為了準時帶好每周兩個半天的教學活動,我自備小自行車解決路程問題。我的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著。在即將開學之際,為自己制定了如下計劃:

  一、關愛孩子,悉心教學

  幫助孩子盡快適應幼兒園生活。孩子剛離開家庭進入一個全新的環境學習,一開始有哭鬧現象是很正常的,我會用愛心和耐心來安撫每一個不適應的孩子,讓他們漸漸喜歡上幼兒園、喜歡老師、喜歡新的同伴,每天開開心心的來上學。

  幫助孩子養成良好的常規。一個良好的班級常規是順利開展教學生活的首要前提,因此在開學初期,我將積極配合班主任進行日常管理,讓孩子們在學習的同時養成良好的行為習慣,健康的身心。

  認真做好家長工作。新學期剛開始,我們與家長之間肯定也有一個磨合期,我會以真誠、親切的態度對待每一位家長,讓家長產生充分的信任,這樣哪怕今后遇到一些問題大家都能換位思考、互相理解,一切就都好解決了。

  二、抓好財務,精打細算

  財務報賬是幼兒園的一項重要工作,我要樹立為教育服務,為師生服務的思想,加強責任感,不斷提高業務水平,勤懇踏實,準確做好該項工作。

  ★負責辦理好幼兒園的現金、支票及其他票證的`收支工作。

  ★嚴格遵守財會制度,認真審核,主動熱情做好報銷。

  ★按照規定做好支票及現金的管理,天天結帳,帳款一致。

  ★做到帳目清楚,帳帳相符。

  ★認真做好開學收費及期末代辦費退補工作,以及各項收款工作。

  ★及時做好教職工、臨時工的工資及各類資金補貼發放工作。

  ★按時移交帳目,及時匯報資金周轉情況,與會計中心密切配合搞好各類財務工作。

  三、積極引領,巾幗創優

  健全女職委制度。身為女職委主任,不定期的學習,交流工作情況,及時發現問題及時改進,努力為女教職工做好事、辦實事、解難事,讓女職委成為全體女職工的家。

  提升女職工內涵。扎扎實實開展教師閱讀活動,與經典相伴,進行好書交流活動,在閱讀中提升女職工的素養。倡導人人講美德,家家創文明的社會風尚,學習求上進講奉獻的典型,在學習中提升內涵。做好宣傳維權工作。依法維護女教職工的合法權益和特殊權益,利用專家講座,禮儀培訓和系列文娛活動等形式,關心女教職工的身體健康,增強女教職工養生、保健意識,促進女教職工身心健康發展。

  深化“巾幗創優”。通過“巾幗文明崗(員)”的爭創活動,帶動全體女教職工提高自身的整體素質。同時,繼續開展“事業家庭雙創優”先進個人評選活動。

  總之,在這個新的學期里,讓我們一起用陽光般的心態,面帶微笑展望天幼美好的明天吧!

幼兒園工作計劃 篇6

  1.完善管理機制。

  (1)創新園務管理,以人為本,科學管理,硬性規章制度管理與人性、柔性管理相輔相承,進一步完善監督、考核、執行機制,加強對各類制度的執行力度,做到每項活動有計劃、有安排、有措施,確保工作落到實處。遵循各項制度,且人性化管理。

  (2)轉變管理人員意識,不守舊,不盲從,樹立現代管理理念,在加強常規管理的同時,不斷探索管理體制的創新,以制度管人管事,反思并規避學校管理中的形式主義和無用功,勇于實踐,走科學化的管理道路。要認真落實責任書提出的工作要求,提升管理實效性,做改革的排頭兵。不做只是“指揮棒”、“傳話筒”的`管理人員,而是以自身言行為表率,時刻走在前方,切實帶動廣大教職工積極為幼兒園盡心盡力工作。

  (3)不斷完善競爭激勵機制,促進教職工提高工作能力、業務水平,提高教職工工作的積極性,吸納更多的教職工來園、全力為幼兒園服務,促進幼兒發展。如:績效考評,搭建鍛煉、展示平臺,各類優秀、先進評選等等。

  (4)要建立充滿自信、公平競爭、幫人所需、大度為懷的校園人際關系,積極構建平安和諧校園。

  (5)加強教師隊伍管理,堅持人文關懷與嚴格管理并舉,教育廣大教師適應在約束下工作,習慣在監督下干事,珍惜一份難得的工作崗位,進一步強化政治意識、政治紀律,確保政令暢通,對自由散漫的、不守紀律的、師德敗壞的、不認真履行職責的,要進行依法依規嚴肅處理。

  (6)構建平臺。定期研討管理工作舉措,做到工作同部署、同落實、同反饋。

  2.嚴格執行黨風廉政和行風建設。堅持“糾建并舉、標本兼治”的方針和“誰主管誰負責”,“管行業必須管行風”的原則,積極開展民主評議行風活動;暢通舉報投訴渠道,接受幼兒、家長和社會的監督和評議,突出行風建設,提升幼兒園形象。

  3.園務公開工作。認真貫徹落實《德化縣教育局推行網上辦事公開工作方案》文件精神,做到內容全面、準確、真實、具體,公開更加多樣、方便、實用,公開時間更加及時,功能更加齊全,確保教師的知情權、參與權和監督權,接受群眾監督,達到“公開促廉政”和“公開促和諧”的工作目標。

  4.關工委、退教協、工會、團小組工作。堅持以“服務、關愛”為宗旨,以“快樂學校”、“溫馨學校”為主線,全面貫徹落實省、市、縣退教協和關工委工作要求,圍繞我縣教育工作任務,積極爭取社會各方力量的支持,充分發揮退教協和關工委在構建和諧校園、和諧社會中的職能作用。組織教師參加健康體檢,組織職工開展小型比賽活動,組織慰問病困教職工等等。

  5.收費工作。嚴格收費標準;經費專款專用。固定資產及時登記,損壞及時辦理報損手續;校產及時登記;不違規征訂、推薦、代辦教輔資料。不發生亂收費現象。

幼兒園工作計劃 篇7

  現在是知識經濟時代,社會發展和教育改革的需要,幼兒園教研工作已經成為幼兒園的常規性工作。幼兒園的教研活動作為積極探索和解決幼兒園教育教學活動中,所出現的各種問題的一種重要形式,其重要性也越來越被教育界所重視。

  我園為了促進保教質量的提高,真正落實《綱要》所倡導的終身教育觀、以人發展為本的幼兒教育觀,將教研活動作為加強日常保教工作管理的有效措施,是提高教師隊伍素質的重要途徑,努力提高保教質量的經常性手段。

  加大教研、科研力度,深入開展教研活動,成為我們的辦園之本,興園之路。

  一.指導思想:

  根據上級教育部門的幼教工作精神和本園的實際情況,xx年上半年我園的教研工作繼續在08年的基礎努力做好:

  (一)、繼續滲透《幼兒園教育指導綱要》精神,推動幼兒園課程改革和幼教質量。以先進的教育理論為指導,以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯系實際,牢固樹立以人為本的教育思想。

  (二)積極開展專題活動、區角活動,堅持“教研園本化、教研實用化”的工作原則,運用各種先進理念,推進我園幼兒教育教學研究和實踐活動;

  (三)、完善師資工作體系,深入做好新教師帶教培養工作,建立自培、互培相結合的培訓模式,促進教師專業化水平的發展提高。我們將努力學習,開拓創新,通過各種教研活動的開展,積極地促進幼教事業向前發展,為培養一支有較強教研意識和能力的.教師隊伍,讓保育教育質量更上一個新的臺階。

  二、工作目標及任務:

  1、認真學習、貫徹《綱要》精神和園務計劃,解放思想,大膽實踐,勇于創新。堅持以“一心一意為孩子;真心真意為家長”為工作思路,實施家園共育,注重幼兒個性的培養,促進幼兒全面發展。

  2、以抓實教育教學活動研討為核心,優化教學活動的組織,合理安排一日常規,優化區域游戲活動開展。

  3、完善教師自培、互培模式,作好新教師帶教培養工作,開展多層次、多形式的帶教、評比、交流、研討等活動,促進教師專業化水平的提高。

  4、鼓勵教師參加學歷進修,加強幼兒教師隊伍的建設,建立一支穩固的高素質隊伍。

  5、開展扎實有效的常規教研活動,促進幼兒園保教質量的提高。

  6、“立足本園,創特色”,營造特色競爭和共同發展的教育教學氛圍。

  三、主要工作措施

  (一)強化教育教學常規管理,重視家園聯系。

  幼兒的學習與發展,僅靠幼兒園單方面的努力是不夠的,必須得到家庭、社會的支持、理解與配合。本學期,我們將把家長工作和服務工作作為一項重要工作來抓,開展豐富多彩的活動,全面提升我園的保教質量。

  1、建立科學的一日活動常規,細化每一個環節的管理,從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園,每一環節有具體明確的要求,制定日查周評細則,堅持每天檢查,嚴格操作,每周公布檢查情況,發現問題及時解決。

  2、重視對個別幼兒的輔導,繼續建立家園聯系簿,密切家園聯系,本學期期初我們將繼續召開各班的家長會,并將設立園長信箱,隨機聽取家長的各種意見,及時了解家長對幼兒園教育教學活動的意見和建議。

  (二)以人為本,促進教師專業化發展

  教師是《綱要》與幼兒發展之間的橋梁與紐帶,建設高質量的教師隊伍,是全面推進素質教育的基本保證,也是提高教育質量的關鍵。本學期我們將從教師發展需要出發,推行多樣化的師資培養模式,把教科研與教學研究、繼續教育等有機結合起來,切實提高教師的科研能力與業務水平,努力促進教師隊伍的專業化成長。

  (三)繼續以教后反思為紐帶,營造良好的科研氛圍

  反思是教師的一種自我提高的有效形式,因此我們將繼續積極鼓勵教師大膽創新,不斷反思,把教育中看到的聽到的想到的記錄下來。教無止境,我們要求教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應,大家互相切磋,共同商討,鼓勵教師積極參與各級各類論文、案例評比,這將有效地提高教師的教學水平和教研能力!

  (四)、繼續加強隊伍建設,不斷提高師資素質。

  新《綱要》的實施對教師的素質提出了前所未有的要求與挑戰,能否對幼兒實施高素質的教育,促進幼兒生動、主動的發展關鍵在老師的素質,為此,本學期我們在加強隊伍建設,提高教師素質方面主要抓以下幾項工作。

  1、抓師德學習。這是提高師資素質,促進兒童全面、積極、健康成長的根本保障。抓師德學習要與教育實踐緊密結合,聯系實際來分析教師的行為,不斷提出師德要求,使師德建設真正落實到教育實踐中去。

  2、抓研究性學習。首先要隨時學習新的教育理念,了解新的教改信息,我們應該鼓勵廣大教師充分利用現代化信息技術開展學習。其次,我們可以對教師的教育行為在教師對兒童行為的觀察和分析中進行研究性學習。

  3、繼續抓學歷的達標與提高。從目前我園的師資情況來看,學歷水平提高顯著,但離上級要求還有一段距離,因此,抓繼續教育工作,也是我園目前的重點。

  4、抓隊伍建設目標管理。在隊伍建設中,加強優秀教師培養,是不可忽視的一塊,我們將繼續作好青年骨干教師的培養規劃,通過青年教師評優,不斷發現新人,并提供更多的機會展示我園的教育教學成果。

  (五)優化管理,促進保教質量的提高。

  1、學習《**區幼兒園保教工作管理常規》,進一步規范本園計劃、記錄、教育評價制度,有效地引導教師研究,反思教學行為,提高教學效率,優化幼兒園的一日活動管理。

  2、加強幼兒園教育環境的創設,努力使教師樹立正確的環境教育觀念,引導教師從靜態、動態環境和教師指導影響及幼兒的行為等方面去積極創設良好的環境,注重創設開放的環境條件,設立多種活動角,進一步豐富活動內容,為幼兒提供自主活動和表現能力的機會。

  3、圍繞主題教學背景,開展幼兒園音樂教育活動系列研討。

  4、“立足本園,創特色”,開展豐富多彩的爭項競賽活動,努力營造特色竟爭和共同發展的教育教學氛圍。

  (六)進一步深化課題研究,以科研促教改

  幼兒園教師開展教育科研是教師自身素質提高的需要,是幼兒園生存和發展的需要,因此,我們要積極引導教師將課題研究與教育實踐相結合,切實解決教師中的實際問題,積極推廣已經取得的科研成果,以深化幼兒園教育改革,促進幼兒園教育特色的形式為主。

  (七)重視家園共育,解決家長的后顧之憂。

  (1)有計劃的組織幼兒參與各類活動,讓每個孩子都有機會展示自己的才能。教師保留好每次活動時的幼兒作品,學期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果。

  (2)通過園內的《家園共育》欄,以豐富而有針對性的內容,吸引家長關心幼兒園的教育任務,使家園達成共識。

  (3)通過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯系。

  四、教研活動安排:

  二月份:

  1、學習區園教研活動計劃,并初步擬訂教研計劃,班主任制定、交流班務計劃

  2.穩定新生情緒,建立良好的生活學習常規,培養幼兒熱愛幼兒園的情感

  3、各班編排好早操、律動

  4、新學期環境布置

  5、重點目標責任書簽訂(安全、教研組等)

  三月份:

  1、等級幼兒園申報活動

  2、園本培訓一

  3、召開本園家委會、各班開展家長會

  4、主題教研活動(一)

  5、早操律動評比活動

  6、“好習慣伴我快樂成長”師德系列活動

  四月份:

  1、教師案例、論文、個案的交流

  2、園本培訓二

  3、課題組階段回顧與小結

  4、教研組讀書活動

  5、主題教研活動(二)

  五月份:

  1、園本培訓三

  2、愛國啟蒙教育主題活動

  3、完成各樓面墻體部分環境創設的構想

  4、“**區幼兒園保教管理規范園”評比

  5、大型慶“六一”體操評比活動

  六、七月份:

  1、幼兒園“六一”活動

  2、結對教師匯報課活動

  3、教師專項基本功展示活動(朗誦、彈唱、繪畫、手工、教學技能等)

  4、區幼兒園幼兒比賽

  5、課題組總結與整理一學期的研究經驗

  6、做好財產清點工作

  7、幼兒各能力評價

  8、撰寫總結經驗交流

幼兒園工作計劃 篇8

  在新的學期, 依據新頒布的《綱要》,我們三位老師經過了討論制定了一系列的家長工作計劃,具體如下:

  一、充分利用家長園地

  1、制作主題活動網,展示主題名稱、主題教育目標、分題的名稱、各分題目標。目的是使家長能夠對多元只能創意課程的主題活動的性質有個初步的了解。

  2、設立名為“家園面對面”的展板,在展板中設立“心心橋”、“活動分題網”、“溫馨小貼士”、“今日活動”四個欄目。 其中“心心橋”是幼兒園與家長聯系的窗口, 設立這個欄目的目的是向家長開放的一個窗口,在這個窗口中我們向家長配合主題活動的一些要求,例如配合分題活動或主題活動家長需要做的事,帶的材料等等。“活動分題網”是以生動活潑的配有圖片的分題網絡圖向家長展示我們整個分題活動所要進行的活動的名稱以及各個活動的目標。“溫馨小貼士”是科學育兒的一個宣傳的欄目。“今日

  活動”是向家長出示一日活動計劃和主題活動的教案, 目的是向家長宣傳多元智能創意課程,使家長了解主題活動進行的過程和活動的方式也是向家長進行宣傳的一種手段。

  3、設立“與孩子一起飛”的展板,其中有“誰最棒”、“大家都來學”、“小小意見箱”。其中“誰最棒”是表揚家園配合工作做得好的家長,在這里會有一些表揚信,家長作業做得好的作業展等等。“大家都來學”是向家長宣傳科學的教育方法、多元智能的解釋、課題的說明等等。“小小意見箱”是展示家長對我們工作的意見和我們對家長提出的建議或意見的一個欄目。

  二、填寫幼兒進餐情況記錄表、幼兒飲水情況登記表、并及時向家長反映幼兒午睡情況。通過這些手段使家長了解幼兒在園的生活情況。

  三、幼兒檔案的設立

  我們對幼兒檔案的設立有了初步的想法, 那就是依據時間的'順序積累材料。 材料的內容可以是幼兒的作品、幼兒活動的照片、老師對幼兒的評價、家長對幼兒的評價等等。那么開學之初“幼兒情況調查表”就是幼兒的第一份的檔案材料。

  幼兒檔案的使用方面,我們也打算把它充分的應用到家園聯系的工作中,可以向家長開放,使家長了解到自己孩子的變化。為我們家園工作的順利地開展奠定基礎, 也是對幼兒進行學期末和學年末總評估的依據。

  四、家園聯系冊的填寫

  改變家園練習冊以往地填寫方式,做到隨時填寫,其中可以是隨時觀察到的幼兒的進步、幼兒在幼兒園的表現、提醒家長應注意的事項等等。

  以上是我們大一班目前制定的家園工作計劃,我們在工作的過程中將認真細致地完成計劃內的內容。但是一切都是在摸索中,有許多的情況是我們所沒有預料到的,所以我們會根據實際情況對計劃做出調整。但是任何工作的原則是:以孩子為中心,通過各種方式與家長取得共識,為孩子創造一個更加良好的發展空間。

幼兒園工作計劃 篇9

  一、現狀分析與指導思想

  上學期我們按計劃完成了各項教學任務,幼兒在各方面都得到了較好的培養,教師們的教學水平也有了不同程度的提高。但也存在一些不足之處:

  1、教師的理論素養有待提高。

  2、美術活動組織形式、內容單一,評價環節開展不到位等。隨著社會的發展,對幼兒教師的要求也越來越高。顯然教師再固守原有知識已遠遠不能滿足當前素質教育的要求,我們應加強學習,及時轉變觀念,以先進的教育理念武裝教育頭腦,以科學的教育方式組織學習,以飽滿的教育熱情對待孩子。只有這樣,我們才能順應時代大發展要求。因此,本學期大班教研組的工作繼續以《幼兒園教育指導綱要》為依據,以幼兒園學期工作計劃為重點,切實抓好教育教學常規管理,不斷更新觀念,開拓創新,加強學習,將教研工作真正做到實處。

  二、主要工作

  (一)加強理論學習,提高教師理論水平。

  1、我們將積極組織教師參加園內外的穩中各項學習、培訓活動,努力提高教師教育理論水平,在全體教師心中統一認識、明確學習的目的性,并且要求教師學以致用,把所學理論與自己教學實踐相結合。

  2、鼓勵教師多閱讀《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育》等幼兒雜志,并匯報交流等。

  3、每位教師都要積極撰寫教育論文,教學反思,教育隨筆等,鼓勵教師積極大膽的撰寫案例分析等。

  (二)、抓好學習,努力提高教師的專業素質。

  幼兒園教育“質量就是生命”。隨著幼教改革的不斷深入,教師們都已掌握了一些正確的教育觀念,但在開展教學活動時,卻發現理論與實踐脫節。

  教研組作為教師學習的陣地,提高保教水平的重要手段之一,恰當的教研活動方法,能使研究更為深入、精確,因而教研組也制定出相應的學習制度,形成一種學習氛圍。教研組的每次活動,都引導教師們學習幼兒教育的理論知識,以此提高教師們的專業知識水平,讓教師們從各個層面上了解了幼兒教育的特點,加強教師們的理論基礎。

  (三)開展各種活動,促進教研質量的`提高。

  1、賽課活動

  為了讓教師們有互相學習,取長補短的機會,我們為教師們提供賽課活動,引導教師們通過活動展現自己的教學風格。教師們也通過互相的學習觀摩,會提高自己的業務能力,讓自己的教育教學水平提高得更快。

  2、交流活動

  為了加快教師的專業成長,促進教師們對幼兒教育課程的了解,幫助他們樹立正確的兒童觀、教育觀,正確理解與實施《綱要》,通過賽課、交流等活動形式,讓有幼兒教育經驗的教師把好的經驗相互之間進行多次交流,讓才參加幼兒教育工作的各位教師通過觀摩這些交流課的方法,取得最直接的教育教學經驗,縮短他們積累經驗所需的時間的過程,讓參與交流課的教師們也通過這種方式得到一定的啟發,對幼兒的教育教學有更深層的理解與思考。

  三、重視家園共育。

  1、各班及時布置好家園聯系欄,在班級網站上及時發布班級動態,讓家長了解幼兒在園學習內容。

  2、有效利用時間,增強工作的計劃性、層次性,注意發揮每一位教師的潛能和優勢,將時間和精力切實用在孩子身上,用在自我學習和修煉上。教師在本學期內可邀請家長來聽隨堂課。

  3、結合大班的實際,以“幼小銜接”為主線,將幼兒期的全語言、數學等領域和主題探究活動有益的融會貫通,形成本園本年級本班級的特色。

  4、提倡資源共享、資源互補、加強班級之間的聯系與合作,盡快推廣各班的成功經驗。

  5、明確分工與合作,組織好年級組的大型活動。

  6、加強班級間的幼兒才藝展示,用不同方式、選擇不同場地,讓幼兒盡情發揮,增強其自信心和表現力。

  7、提倡共同進步,班級教師有針對性的幫助保育老師在帶班技巧、業務素質等各方面不斷提高,使他們有信心面對競爭和挑戰。

  四、各月工作重點

  二月

  1. 學習園務計劃,在此基礎上結合本組實際情況確定本學期教研組特色及研究重點。

  2. 交流各班探索型主題活動的開展情況,研討主題的選擇和確立。

  三月

  1.策劃、組織植樹節社會實踐活動。

  2. 組織好三.八“模范媽媽”評選活動

  3.“六幼杯”青年教師教學評優活動

  四月

  1、組織好幼兒進行春游。

  2. 組織好“五。一”勞動節幼兒生活技能趣味賽。

  五月

  1. 學習園本培訓:美育奧福 蒙氏教育

  2. 參觀小學,做好幼小銜接工作。

  3.慶“六.一”星光燦爛音樂會。

  六月

  1.邀請小學老師、一年級學生及家長到園座談。

  2.開展大班幼兒幼小銜接的家長講座。

  3.計劃、組織幼兒“畢業典禮”的活動。

  針對教研計劃以及實施情況進行學期小結,對下學期的教研活動提出建議。

  本學期,我們將兢兢業業、恪守職責,做好本園的每一項工作。盡各自最大的努力做好本學期工作。我們會不斷學習,積極探索,與時俱進,開拓創新,相信不久的將來,創新幼兒園是一塊嶄新的新天地,這里的明天會更加輝煌燦爛。

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