六年級新學期學習計劃

時間：2024-06-07 11:19:32 學習計劃我要投稿

六年級新學期學習計劃

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的六年級新學期學習計劃，歡迎大家分享。

六年級新學期學習計劃

六年級新學期學習計劃1

　　新的一學期馬上就要開始了，在這即將小學畢業的最后一學期中，我要嚴格要求自己，爭取考進一所滿意的中學!下面我來向大家介紹這一學期的計劃。

　　語文：

　　1、按老師要求預習每課的內容

　　2、每天聽寫五、六年級老師畫的詞語和課后字

　　3、加強閱讀方面的練習，每天做一張練習和一個小練筆。(中午)

　　4、把每課的課文讀的滾瓜爛熟，要求會背的課文同樣也是滾瓜爛熟，還要記住標點和課文內容

　　5、每學一課做一課的'《天天練》

　　6、每次考試和作業本上的錯題訂正在錯題本上

　　數學：

　　1、把老師讓畫重點句子的內容會記、背熟

　　2、每學一課做一課的《一課三練》

　　3、把作業本上考試卷上的錯題抄在錯題本上

　　4、每一次的考試后把錯題分析一下

　　5、每天做家長出的應用題

六年級新學期學習計劃2

　　炎炎夏日已經過去，早已迎來涼爽的秋風，我也將開學了。在開學之前，我想為自己制定一個學習計劃，我馬上就要升級成六年級的學生了，我的學習壓力也在增大，還有一學年就要從小學畢業，我希望自己在小學最后一年能夠取得好的成績順利的畢業。現在就對這個六年級新學期做如下的學習計劃：

　　一、認真上課聽講，做好每課筆記

　　這個學期是六年級的第一個學期，一定要把學習的機會，所以我自開學上課后，就會認真的上課聽講，不在課堂上講笑話、亂動，也不攛掇他人陪我聊天了，會努力的去聽老師說的每一個字，盡可能的把老師講的重點直接記在腦海里。同時不管是哪一科的課，我都會去做筆記，把筆記記在書上或者本子上，方便自己之后學習復習，這樣也就省了很多事情，就不用在反復去看書了。

　　二、課下積極做題和溫習

　　下課后，把老師布置的作業都做了，然后課上到哪里，題就做到哪里。課上學習完下課，我打算再把課上學的'知識進行一遍溫習，讓自己對所學知識加深印象和記憶，以此達到學習的目的。本學期一天大概有三個老師的課，因此每次下課之后，我就會把老師教的那一課的練習題給做了，跟著老師的進度跑，就不會讓自己掉隊了。我相信本學期這樣做，我成績一定會有所上升，而且也會有更多的收獲。

　　三、積累錯題，反復練習

　　六年級了，小學的知識也學到差不多了，所以就要把寫錯了的題積累起來，分科進行積累，把自己做錯了的題記到一個錯題本上，讓自己能夠進行反復進行練習，這樣就能找到自己錯在哪里，在下次遇到同類型的題目就能避免再錯一次了。各科積累的錯題，在研究錯的原因時，我想會從中收獲到一些經驗，這樣對自己小學畢業考試一定能提供幫助。

　　本學期在這個涼爽的季節里將要開學了，我相信我如果按照給自己制定的學習計劃去做，在本學期里一定會去收獲自己想要的東西，我能夠把自己的成績提高上來，為自己小學畢業做準備。小學的知識還沒有那么難，而且都是基礎，只要我學好了，我一定不會讓老師和父母失望，亦不會讓自己后悔。我在新學期里要努力的去學習，這樣一定是可以迎接自己期待的明天。　　眨眼間，多姿多彩、輕松的暑假已經成為了過去，迎接我們的則是一個緊張而具有挑戰性的新學期。這個學期是我人生的一個重要轉折點，因為下學期就要考初中了。上學期，我以全級第7的名次獲得了獎學金，但我仍會努力向前。這個學期，我給自己定了一個目標——全級前五名，并且制訂了一系列的學習計劃：

　　語文：語文科是我的弱點，其原因有2個：

　　1、作文，每當碰上寫作文，我都會撓破頭皮，絞盡腦汁都寫不出幾個字。

　　2、粗心大意，錯別字也成了我的煩惱，就是因為寫錯字，我經常在考試的時候白白丟失了許多分數。于是我決定，在每個星期六和星期天，堅持閱讀有益書刊和練字各半小時，以此來提高我的寫作水平與杜絕寫錯別字的壞習慣。

　　數學：數學科是我的特長，在上個學期里我也獲得了100分，但我覺得，我的心算速度還是不夠快，我決定：在有空閑的時候適當做一些心算的練習題。

　　英語：這一科我覺得有時還是記不清語法，所以，我會多讀多寫，把語法記得更牢固，向英語100分的目標努力！

　　以上就是我的學習計劃，我一定會嚴格按要求執行，向全級前5名沖刺！

六年級新學期學習計劃3

　　一、指導思想

　　研究性學習課程是一種新型的培養創新人才的學習模式。它以學生的實際生活和實踐經驗為基礎，深入挖掘課程資源，注重學生的親身體驗，并要求他們積極參與各類活動。通過實踐中的觀察、實驗、體驗和創作等一系列活動，學生能夠發現并解決問題，增強對生活的體驗和感悟，培養實踐能力和創新能力。研究性學習課程設計注重讓學生參與到學習中，他們可以有針對性地選擇自己感興趣的內容，并安排自己的學習進度。這樣一來，學生不僅能夠掌握各學科的基礎知識，還能充分發展自己的特長。在研究性學習中，學生可以進行小規模的研究，實踐中的成長，以及創新的探索。這種學習方式旨在培養學生全面發展的能力，使他們在選擇、生活和創新方面都能有所作為。

　　二、教學目標

　　1、使學生獲得親生參與研究、探索的體驗，形成善于質疑、樂于探究、努力求知的積極態度和情感。

　　2、培養學生自主發現和提出問題，收集、分析和利用信息，以及解答問題等多方面的探究能力。

　　3、使學生學會交流，發展樂于合作的團隊精神和合作技能。

　　4、培養學生堅持嚴謹、務實的科學態度，持續追求進取精神，敢于面對困難、勇于克服挑戰的意志品質以及追求真理的科學理念。

　　5、提升學生對科學在自然、社會和人類發展中的意義與價值的認識，培養學生關注國家和社會進步的`意識，引導學生關注人類與環境的和諧發展，加強學生對社會責任和使命的理解。

　　三、方法措施：

　　1、指導學生的主動探究，活動中要注重發揮學生的自主性。教師應充分尊重學生的自主地位，放手讓學生去實踐、思考和討論。同時，鼓勵學生真實表達自己的想法，展示他們個性的獨特之處，并允許他們在學習過程中有所創新。教師應鼓勵學生提出新問題、新思路和新觀點，從而轉變傳統的教學方式，變為引導、幫助和促進學生的學習。更重要的是，教師需要扮演一個與學生共同成長的角色。

　　2、我們積極探索多種實施模式，以充分體現學科特點。我們將交流與指導密切結合，相互滲透并靈活運用，同時注重組織活動的周密性，減少預設性，并增強對生成性的關注與把握。我們注重課程活動設計的容量與難度，使其符合本年級學生的特點與興趣。此外，我們注重發揮小組合作的優勢，充分利用合作中的探索和分享效應，從而提升與拓展活動的內涵。

　　3、積極爭取不同方面的支持，建立一個有利于綜合實踐課程推行的支持網絡，打破學校的界限，爭取家庭和社會的廣泛支持，并且更加充分地利用社會資源和家庭資源。同時，還要加強與少先隊活動、班主任組織的活動以及學校的相關活動的結合，在整合的觀點下看待問題，發揮它們在推動綜合實踐課程發展中的重要作用。

　　四、本學期活動安排：周活動安排

　　1—2：闡述研究性學習課程的出臺背景、目的、意義，了解研究性學習課程的一般步驟。

　　3—9：網絡對小學生學習、生活的影響研究

　　10—15：小學生消費透視調查報告

　　1518：良好的學習習慣對小學生的影響

六年級新學期學習計劃4

　　轉眼間寒假又過去了，不知不覺，我已經踏入了六年級下學期階段，開始了新學期生活。新學期，它帶給了我們一個新希望、新目標、新開始……一切都變了。我要在小學生活最后一年里要努力做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒廢一刻。

　　在這學期，無論是語文、數學，還是英語，我都得更加刻苦努力，因為我面臨將是嚴峻小升初考試。而且每天都不能松懈。對于知識不能馬虎，有不會問題，要經過一番思考，如果真不會請教同學或老師。每節課都要認真聽講，特別是老師分析題目時候，更要仔細聽，不能心不在焉。寫作業是一個重要環節，認真仔細完成作業能發現不足，并且可以鞏固知識。語文作業要書寫工整、仔細分析；數學作業不能馬虎，寫完后認真檢查并驗算；英語作業書寫規范，字跡工整。所謂“苦后甘來”，只要努力就肯定會有回報。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”讓我們共同探索未知世界，向著自己目標，奮力前進！

六年級新學期學習計劃5

　　暑假馬上就要結束了。我們將以新的精神面貌跨進新的學期。新的學期，是我小學階段的倒數第二個學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。

　　首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部“消化”；對于理解不了的'問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。

　　其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業要在規定時間內完成；課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。

　　第三，要做好語文、數學課的課前預習。對于預習字詞、成語，要先查一部分工具書把它們認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想，并在每段后面都畫上“||”（雙豎線）；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

　　第四，要利用星期天和節假日，繼續提高作文、奧數……多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。

　　總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。

六年級新學期學習計劃6

　　轉眼，六年級下學期已經開始了！“一年之際在于春”，在這個六年級下期的學期里，眼看著即將結束的小學生活，但在我的學習以及自身方面卻還有許多需要改進的地方。為此，我在這里對自己進行一個整理規劃，希望的我能在這個學期中充分的改進自己，不留遺憾的結束小學的學習生涯。以下是我對自身的計劃和目標：

　　一、學習提升方面

　　經過五年多的學習鍛煉，我在學習中取得了一定的進步。但比班級許多出色的同學，我的成績依舊有許多偏科和缺乏的問題。為此：

　　首先在這個學期里，我要重視自身偏科的問題，尤其是對自身最難對付的數學課程，一定要認真的聽課，并利用課后的時間多加聯系，提高自己的整體成績。

　　其次，對于對于其他擅長的科目也不能有所放松。我清楚的知道自己在班級中并不能算是非常優秀的學生，更別說在此之外還有人才濟濟的校園排名！為此，在緊抓自身學習不足的同時，我也要積極的發揮自身的優勢，切不能“揀了芝麻丟了西瓜”。要兩邊一起努力，讓自己在這學期的成績上能得到全面的提升！

　　二、改進個人不好習慣

　　檢查如今的自己，雖然已經是一名六年級的大孩子，但卻依舊還保留著過去的一些壞習慣！這不僅影響到我的學習和生活，更讓我個人素質和品德沒能有更好的發展！以下是我對自身的問題的總結：

　　1、喜歡在課堂上開小差

　　我經常在課堂上開小差走神，尤其是在數學課上，當自己聽不太懂的時候，總是用這樣的方式去逃避學習。但同樣，也正是因為這個原因，在數學的'學習上我才會越來越差！對此，我必須積極改進！

　　2、做事三分鐘熱度

　　過去我對自身的管理很隨意，導致學習和做其他事情總是很快就失去了興趣。但如今，我也已經長大了，即將面對小學的最后一個學期！為此，我必須改進自己，學會堅持，學會積極的去買們對新學期的學習，準備迎接今后改變！

　　三、自身的努力

　　小學的生活過去的很快，雖然非常的不舍，但既然已經到了最后的時間，那么我也會努力堅持到最后一刻，在最后的時間里努力、拼搏！這個學期里，我一定會更加加油，為自己在xxx小學的校園生活畫下圓滿的一個句號！

六年級新學期學習計劃7

　　一、認真上課聽講，做好每課筆記

　　二、課下積極做題和溫習

　　下課后，把老師布置的作業都做了，然后課上到哪里，題就做到哪里。課上學習完下課，我打算再把課上學的知識進行一遍溫習，讓自己對所學知識加深印象和記憶，以此達到學習的目的`。本學期一天大概有三個老師的課，因此每次下課之后，我就會把老師教的那一課的練習題給做了，跟著老師的進度跑，就不會讓自己掉隊了。我相信本學期這樣做，我成績一定會有所上升，而且也會有更多的收獲。

　　三、積累錯題，反復練習

　　六年級學生的新學期學習計劃11

　　新的一學期又開始了，我又可以回到美麗的校園，當我捧著老師發給我的課本，我頭腦很亂，因為這學期我想努力讀書，可是，可是，我五年級下學期的壞毛病還在糾纏著我，不放過我。

　　所以，我想在六年級新學期到來之際，制定一個新學期的學習計劃。來改掉這些壞毛病。怎么制定計劃呢？這讓我想了很久，不過最后還是想出來了。我上學期的毛病有：上課講小話，玩東西，不認真聽講，偶爾不完成作業，這幾項毛病，怎么改呢？我的學習計劃是：上課克制住自己，讓同桌監督我，不能讓我講話。

　　還必須把玩的帶回家里，不帶進教室。上課的時候注意力必須高度集中，不能開小差，自然也沒話可說，積極回答老師提出的問題。老師布置作業時專心聽，我不完成作業就是聽漏作業了。以上幾項毛病如果我改了，我就可以安心、好好地學習了，今后，如遇到聽不懂的題目要馬上向老師或學習委員弄明白。

　　我讀五年級時就連學習委員都跟我說：“如果你能把三分之一玩的精力用在學習上，唉！不用說，你肯定在班級的前十名”。所以，我在六年級乃至以后要努力學習，讓同學和老師都知道下一個好學生就是我！

六年級新學期學習計劃8

　　過完了開心的寒假，迎來了新的學期。我制訂了一下我的新學期計劃，希望在新的'一學期我能做到下面的幾點：

　　一、每天按時作息，養成良好的遵守時間的習慣。

　　二、在學校時我要養成遵守紀律的習慣，團結同學，不跟他們爭吵，做一個讓老師喜歡的好學生。

　　三、上課時，專心聽講，不做小動作，積極回答老師提出的問題。

　　四、放學后，按時完成作業，做到書寫認真、干凈。

　　五、每天堅持看課外書，豐富自己的知識。

　　六、幫助爸爸媽媽干一些自己能干的家務活，讓爸爸媽媽也休息一下。

　　希望在新的一學期中老師和同學們監督我的計劃，及時提醒我，讓我在新學期有更大的進步。

六年級新學期學習計劃9

　　九月的桂花香徐徐飄來，又一個新學年開始了。

　　我已經是六年級的學生了，大家都說這是一個又緊張又重要的一年，我也深深地認識到了這一點。在以后的'學習中我一定嚴格要求自己：上課認真聽講、不遲到不早退、不懂就問，并做好預習復習，爭取取得更大的進步。為此我制定了以下學習計劃：

　　早上：

　　1、星期一至星期五每天早晨6：30準時起床讀20分鐘的書。（一三五英語，二四語文。）

　　2、星期六日背背數學概念或其它需要鞏固的知識。（不睡懶覺。）

　　中午：

　　有作業的話，先認真做完老師留的作業，然后預習下午的課程或看會課外書。

　　晚上：

　　1、回家首先認真寫完作業。（不會的題一定要問，并且問后要弄懂。）

　　2、預習第二天所學內容，并復習當天的。

　　課余時間多讀讀優秀作文和課外讀物，爭取把作文水平提高上去。

六年級新學期學習計劃10

　　時間過得真是快呀！就如同一把箭“嗖”地從眼前劃過，一個剛邁進學校的一年級小朋友，一眨眼，就成了一個六年級的學生了。

　　這時，我感覺已走到了小學的畢業盡頭。在開學的第一天，我背著輕輕的書包邁進我的校園，只見一顆顆大樹向我打招呼，向我微微笑，歡迎我的到來，此時，我的心里不時冒出了一絲興奮。走進教室，啊！一沓沓新書本疊放在每一張課桌上，興奮已涌出了我的心頭，一本本書將要投入我的懷抱之中，這使我更加地愛惜它們。

　　六年級是最關鍵的'一年，既然愉快的暑假已過去，那么就要把暑假里玩得瘋癲的事情忘記，重新投入知識的海洋，投入到學習的懷抱之中。上了六年級的我千萬不可松懈，一旦松懈了再努力也挽回不去。想要一個理想的初中，勤奮學習；想要一個優異的成績，刻苦努力。

　　是的，決心加恒心等于成功！新學期的到來就是我努力的起點。努力吧！繼續向前走，不要放棄，在這六年級的生活里，我要刻苦學習，為自己定下學習的目標，決不辜負父母對我的期望！！刻苦！努力！刻苦！努力……

六年級新學期學習計劃11

　　學習目標明確，科學安排學習時間，有些學生學習卻毫無計劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”有的學生認為，學習有教育計劃，老師有教學計劃，跟著老師走，按照學校走就行了，何必自己在定計劃。這種想法是不對的，學校和老師的計劃是針對全體學生的，每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃你，特別是放學以后的自學部分，更要有自己的計劃。

　　我的學習計劃是

　　一、進行自我分析：我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此首先要自我分析。

　　1、分析自己學習的特點，可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出特點。

　　2、分析自己的學習現狀，一是和大家比，二是和自己以前過去比。

　　二、確定學習目標：。每天每科各做10道練習題，并讀書各15分鐘。

　　三、科學安排時間

　　1、早上6點起床并快速預習當天要講的課；

　　2、回到學校在早、午讀之前也要讀書、看書、預習；

　　3、課間盡量復習上堂課老師講的'內容；

　　4、放學后要盡快回家，在吃晚飯前要盡量做適量的作業；

　　5、晚飯后一會兒必須重新開始學習；

　　6、睡覺前讀一次數或背一次書。

　　以上是我的學習計劃，我相信堅持不懈地走下去，終有一天會成功的！“相信自己，你將贏得勝利創造奇跡。相信自己，夢想在你手中這是你的天地。”

六年級新學期學習計劃12

　　我的六年級學習計劃與做法

　　眨眼間，多姿多彩、輕松的暑假已經成為了過去，迎接我們的則是一個緊張而具有挑戰性的新學期。這個學期是我人生的一個重要轉折點，因為下學期就要考初中了。上學期，我以全級第7的名次獲得了獎學金，但我仍會努力向前。這個學期，我給自己定了一個目標——全級前五名，并且制訂了一系列的學習計劃：

　　語文：語文科是我的弱點，其原因有2個：1、作文，每當碰上寫作文，我都會撓破頭皮，絞盡腦汁都寫不出幾個字。2、粗心大意，錯別字也成了我的煩惱，就是因為寫錯字，我經常在考試的時候白白丟失了許多分數。于是我決定，在每個星期六和星期天，堅持閱讀有益書刊和練字各半小時，以此來提高我的寫作水平與杜絕寫錯別字的壞習慣。

　　數學：數學科是我的'特長，在上個學期里我也獲得了100分，但我覺得，我的心算速度還是不夠快，我決定：在有空閑的時候適當做一些心算的練習題。

　　英語：這一科我覺得有時還是記不清語法，所以，我會多讀多寫，把語法記得更牢固，向英語100分的目標努力！

　　以上就是我的學習計劃，我一定會嚴格按要求執行，向全級前5名沖刺！

六年級新學期學習計劃13

　　新的學期，是我們六年級關鍵的年。在這一年里，我要百尺竿頭，更進一步。

　　首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；

　　對于疑難問題，要不恥下問，先舉手，后發言，虛心向老師和同學請教。

　　其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業，當堂完成；

　　課后作業和家庭作業，也要按時獨立完成。

　　第三，要做好語文課的課前預習。對于預習的課文，最少要出聲朗讀三遍，對于不認識的字、詞、成語，要先，把它認會，懂得意思；

　　要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結出課文的'中心思想；

　　對于每篇課文的課后題，要先試著去做；

　　對于課文和課后題，不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

　　第四，要尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，熱愛班級，自覺遵守學校和班級的各項規章制度。在新的學期，保證不和同學打架。熱愛體育鍛煉，保證自己有一個強健的身體。

　　第五，要利用星期天和節假日，繼續參加社會培訓，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。

　　總之，在新的學期，我要更加努力，爭取每門功課都能取得好成績，當一個各方面都很出色的好學生。

　　開學了，一進學校，看到潔凈如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師，我暗暗下定決心，要在六年級新學期里發奮學習，考上理想的中學。

　　俗話說：“逆水行舟，不進則退。”這句話說得不錯。今后，我一定要做到以下幾點：

　　一、做好“三定”。一定學習目標，語文97分，數學100分，英語98分以上；

　　二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念；

　　三定幫扶對象，做好老師的助手，輔導好下層生，努力提高我們班的整體質量。

　　二、課前做好預習，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問。”

　　三、上課專心聽講，認真做好筆記，積極發言，力爭堂上知識堂上過關。

　　四、課后認真完成作業，溫故知新，睡覺前將老師堂上所講的內容在腦海中放一次“電影”。

　　五、虛心學習別人的長處與優點，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。

　　六、合理安排好休息時間與娛樂時間，每天完成作業后聽聽音樂，翻翻課外書，看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。

　　今后，我一定要以“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”為座右銘，超越自我，力爭考取好成績，為班爭光，為校爭光！

六年級新學期學習計劃14

　　新學期來臨了，迎接我們的將是小學的沖刺階段，這是一個十分重要的學期，我要為我的新學期，制定一份學習計劃。

　　升入六年級，我會用認真的`態度去完成每一件事。首先，我必須要改掉我的壞毛病，我有一點畏難情緒，一碰到難題我就頭疼，不想做。這個學期，我一定要改掉這個毛病，知難而進，這樣一來我才能一點點地進步。然后便是課堂上，我不是經常舉手發言，總是沒有勇氣，這個學期也要努力改掉。其實不單單在課堂，課外同樣重要，平時要多預習，多復習，還要多看課外讀物，這樣才能有良好的基礎。要把學習看作賽跑，起點就好比是預習，中途跑就好比課堂，沖刺就好比是復習，要想去得好成績，一樣也不能少，只有付出努力，才會成功。

　　我一定要向芝麻開花一樣，一節比一節高！