學習計劃[匯總4篇]
日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家整理的學習計劃4篇,歡迎閱讀與收藏。
學習計劃 篇1
大學生活一年過去了,發現大學學習生活與中學很不同,要逐漸學會轉型,適應大學的學習生活。中學教師作用非常大,學生跟著學,大學則通常每天二科目時間,課后有很多的學習過程是發生在課堂之外由學習者自主去完成的,大學的教學具有很強的獨立性和開放性,所以獨立學習、學會學習的習慣養成在大學非常的重要。
上一學年由于學習任務沒有規劃好,學習目的不太明確等原因,導致了自己在學習過程中遇到了很多的問題,從而大大降低了學習的'效率。針對上一學年自己在學習上存在的許多需要改進地方,也結合自己本學期的課程特點,和學習任務的安排,為了更好的提高學習效率,充分利用有限的學習時間,取得更大的進步,現制定出大二第一學期學習計劃,具體如下。
在新學期里學習要更加努力,獎學金要拿,爭取拿一等。在專項訓練自己突出能力、掌握一些基本的專業技能的同時,也在日常生活中應該注意多余比別人交流,提高自己的處事和交際能力并樹立健康的贏取愛好,鍛煉好身體。這會對以后的工作和生活很重要。
積極配合老師的教學,緊跟老師的教學進度,遇到問題要多與同學或老師交流,盡快解決。端正自己的學習態度,認真按質按量完成老師交待的任務,不敷衍了事。注意加強自己的薄弱科目的學習,不偏科。 除了學習還應該注意,加強自我身體鍛煉,
健康的勝利是學習效率的有理保證。 定期檢查自己的計劃的實行情況,以監督保證計劃的正常實施。
這學期,我將在專業上更加強學習,專業知識顯的更為重要,要為了自己的未來著想,多去學校圖書館看些書,以更好的充電,填補自己各方面的知識空缺,增加知識面,增加個人修養。
除學習課本的知識以外,還要趁著年輕,多開展一些自己喜歡的課余活動。充分利用課余時間加強結合社會實際,有針對性的學習,才不會因為盲目學習而使自己所學的東西與社會脫軌。 充分利用課余時間,加強計算機操作能力的練習,增強對一些基本應用軟件的熟練程度。如Autocad,SolidWorks等。
這個學期,我將切實執行這個計劃,努力達到我的目標,提高我的綜合素質,不斷完善自己。
學習計劃 篇2
俗話說“編筐編簍,全在收口”。期末考試臨近,各學科教學都已接近尾聲,開始了緊張、有序復習工作。 復習是“溫故而知新”過程,在整個學習活動中是十分重要一個環節。如果復習工作做得好話,學生在期末考試當中就能取得較為理想成績,反之則不能。本著為了學生全面發展,努力提高學生素質原則,針對我校實際情況,特制訂以下期末復習計劃。
一、期末復習總體要求:
1、首先要求各學科、各任課老師對自己所任教學科作一次全面盤查,找出薄弱環節,查漏補缺,制定出符合本學科本班學生實際復習計劃。
2、復習過程中要講究復習方法,要求教師避免重復繁瑣抄寫,切實減輕學生負擔;
3、要求教師認真學習學科教學目標,計算一下一共有幾節復習課,要落實每節復習課具體內容,體現在各自復習計劃中;
4、要認真備好每一堂復習課,站在“科學”與“高效”基點上,上好每一節復習課,學校不定期推門聽復習課;
5、可以查閱往年該學科一些考卷,探究考查形式。
二、期末復習總體目標 :
1、著眼于全面提高學生素質,鞏固所學知識,把知識條理化、系統化;
2、形成知識網絡,使學生在知識與知識之間、知識與能力之間建立新聯系;
3、教方法、抓規律,引導學生站在更高層次上,從新視野對知識和有關事物進行再認識,開展新實踐活動。
4、通過復習檢查學生對所學基礎知識,基本能力、技能掌握程度,在原
有基礎上進行總結、歸納,舉一反三,融會貫通。
三、期末復習思路和方法
復習思路:
采取先單元復習、階段檢測,最后進行綜合復習。復習方法:
1、先制定切實可行復習計劃,保證復習工作做到有目標,有計劃。 在復習前,每位教師應對復習內容及復習安排做到心中有數,目標明確。根據學生實際情況,針對他們在學習上薄弱環節制定切實可行復習計劃,合理安排復習時間,然后依照計劃精心設計好每一節復習課進行有效復習。要避免復習盲目性,不能想到什么就講什么,造成知識點疏漏。教師還可以建議學生也制定切實可行復習計劃。
2、抓住要點,系統地歸類復習。采取集中復習和自主復習相結合方法,分步訓練,整體推進。做到有條理性和針對性。 (1)過教材:以教材為本,側重于教材復習與梳理,全冊快速地過一遍,對各單元知識要點進行梳理,同時應注意基礎知識過關。
(2)串知識:在復習中,要防止簡單重復,避免面面俱到,應當遵循精講多練原則,讓學生通過聽講,進一步加強理性認識,并能在大腦中將零碎知識進行整理,形成框架,然后再通過練習在實踐中掌握。
(3)練技能:側重對做題技巧講解和訓練。一些學生易出錯題目,指導學生掌握一些做題要領。數學學科重在指導計算技能,語文學科重在練習字詞等能力。
3、針對學生實際,查漏補缺,反復練習,強化訓練,多方面了解學生實際情況,把準每個學生“脈”,找到病因,對癥下藥,狠抓培優補差工作。
學習計劃 篇3
一、主要目標
爭取獲得優良成績。增加文化素養,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。
二、具體安排
1、堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率。溫故而知新。
2、每周抽一天時間早起背誦英語課文。
3、每周堅持到校晚自習
4、堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成老師布置的讀書任務,并且做好讀書筆記。
5、對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的'部分記入筆記之中。
6、每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。
7、訂閱英語輔導報,自學報紙上出現的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習題。
8、身為一個漢語言文學專業的學生,對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多寫一些練筆。
學習計劃 篇4
有人說大學生最不缺的就是時間。沒有了高考的
壓力,有大把的空余時間,不需要對時間斤斤計較,自然時間觀念也就淡薄了。大多數人都把制定學習計劃的事拋到腦后了。仔細想想,從進入大學到現在,我們浪費了多少時間?假設我們都像高中時那樣重視時間,把每一分鐘都利用好,無論是學習還是生活,都做好
規劃,畢業時就會少一些找
工作的焦慮。今天,現在,趁著這個機會,把計劃重新拾起來,粗略規劃一下我已經到來的大三學習生活。
此次學習規劃的重點放在軟件學習和景觀專業課學習以及讀書計劃的制定上。軟件學習的目標是提高軟件制圖水平,大三結束時能講流利簡單的操作軟件制圖,能用軟件進行制圖和設計,同時為技能考試和以后的工作做準備,爭取拿到技能考試資格證。專業課學習緊跟老師進度,適當超前,做到不留
問題,真正學懂專業課,為以后工作做準備。讀書方面,有計劃的讀書,鍛煉自己的思維深度。
具體措施如下:
一、軟件學習。軟件學習貫穿整個大學生活,將來工作中也很重要。軟件學習貴在堅持,每天進步一點點,聚沙成塔,集腋成裘,總會提高軟件制圖水平。
⑴、學會積累復習,每天學習一些內容,隔天復習一次,一周復習一次,月末復習一次,沒記住的內容反復復習。
⑵、每天背誦兩句話,內容隨意。一周復習一次,一個月的最后一周復習。同時努力提高
英語口語能力,一周與同學練習口語一次。
⑶、每周用軟件完成一幅作品,然后對照原圖,查漏補缺,發現不足。周六周日晚上為作圖時間。
以上計劃,如遇突發事件,如緊急作業等,可延期完成。期末考試時計劃停止。總體計劃每天需花一小時時間學習軟件,我相信,我有這個毅力堅持下去。
二、景觀專業課學習。
⑴跟著老師進度學習,提前預習。不懂的地方及時解決,學習過程中不留問題。
⑵十二月份考技能考試證。
⑶每周復習一次本周學過的內容,每月末復習本月學習內容。循環復習。
⑷定期
總結,發現學習中的不足,及時查漏補缺。
三、讀書
⑴每周讀書時間不少于五小時,每天抽出一小時讀書。
⑵讀書內容從文學方向向專業方向轉變。開始讀有關景觀設計以及經濟方面的`書籍。多讀些設計大師作品。
⑶讀過的書及時總結,自己的見解形成文字,提高自己的文字表述能力。
以上就是我關于已經到來的大三學習生活的規劃。我深知,僅僅制定一個計劃是不夠的,關鍵還是執行計劃的能力,再好的計劃不去實行等于沒有計劃!與大多人一樣,我很懷疑自己實行計劃的力量,但是,既然制定了計劃,并且還讓老師過目了,無疑是增加了自己實行計劃的勇氣。因此,我相信,我會按著計劃走,不留遺憾,過有計劃的大學生活。
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