[優(yōu)秀]學(xué)習(xí)計(jì)劃4篇

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢？以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

　　對于已經(jīng)要決定參加SAT考試的人來說，備考SAT考試是一件很漫長的事情，為這一考試的準(zhǔn)備考生們都有自己的方法和選擇。其實(shí)在制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候適當(dāng)參考別人，尤其是有經(jīng)驗(yàn)的考生或者專家的建議也是很重要的。下面就和大家分享一個(gè)實(shí)用的新SAT學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)新的SAT考試特性專門制定，有助于參加新SAT考試的考生們規(guī)劃自己的時(shí)間。

　　考生都知道sat考試的備考需要制定備考計(jì)劃，但是很多考生卻不知道sat學(xué)習(xí)計(jì)劃該怎么制定，我們說sat學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定，最主要的就是根據(jù)自己的英語基礎(chǔ)和考試時(shí)間來安排，下面山水環(huán)球sat就給考生分享下一個(gè)比較實(shí)用的sat學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望能給考生提供一些參考：

　　一、備考初期(能力培養(yǎng)階段)：

　　總?cè)蝿?wù)：背單詞，培養(yǎng)閱讀、寫作能力，做真題

　　時(shí)間：從你決定要考SAT---SAT考試前2個(gè)月

　　1、自己為什么要考SAT，為什么要去美國留學(xué)

　　2、了解什么是SAT，做SAT真題

　　3、背單詞，高中難詞，四六級難詞，托福詞匯。先背高頻詞，這樣在以后的SAT做題訓(xùn)練中，高頻詞會(huì)的越多，訓(xùn)練效果越好。而這些高頻詞也會(huì)記得更牢靠。

　　4、閱讀能力：看美國歷史 將來sat寫作會(huì)用到。 看小說，練習(xí)整段閱讀法。做SAT真題閱讀。

　　5、寫作能力：堅(jiān)持寫英文博客。每周寫一篇sat作文。

　　6、語感能力的培養(yǎng)：語法題、填空題、閱讀題都需要。

　　這個(gè)時(shí)間段從你有去美國讀書的.打算到你第一次考SAT前兩個(gè)月。

　　二、備考中期：分類做題，形成做題能力階段

　　1、單詞：背

　　2、填空突破：看一些難句，找找感覺。

　　3、語法在記住語法點(diǎn)后，堅(jiān)持總結(jié)自己做錯(cuò)的題。

　　4、每次做完成套的題后，要再仔細(xì)的研究一遍，研究知識點(diǎn)，在考試前再突擊看一遍。

　　5、每周末可以利用大段時(shí)間，完整的做一套題。計(jì)時(shí)間。

　　三、備考末期：成套做題 模考沖刺 適應(yīng)考試節(jié)奏

　　1、成套做題，記錄時(shí)間，最好是在放假的時(shí)候。

　　2、做完后一定要再仔細(xì)的研究一遍，把難題、錯(cuò)題挑出來，研究知識點(diǎn)。

　　3、背篩選出來的單詞。

　　4、看難題錯(cuò)題。

　　5、堅(jiān)持寫作練習(xí)

　　以上內(nèi)容僅提供給考生作為一個(gè)參考，每個(gè)考生的英語基礎(chǔ)不同，備考時(shí)間不同，因此，sat學(xué)習(xí)計(jì)劃也不盡相同，而且SAT考試不向高考，每年有好幾次考試，考生可以結(jié)合自己的實(shí)際情況，盡早制定詳細(xì)可行的備考計(jì)劃，最后，祝考生都能取得滿意的考試成績。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

　　一、時(shí)間安排。

　　1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

　　（1）每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)；

　　（2）每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀；

　　（3）每天保障一小時(shí)的英語自學(xué)；

　　（4）每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

　　2、計(jì)劃與非計(jì)劃。

　　（1）如無特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃；

　　（2）每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；

　　（3）如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行；

　　（4）可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

　　二、學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

　　2、語文課程計(jì)劃。

　　（1）7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；

　　（2）把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書；

　　（3）假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；

　　（4）把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

　　3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃。

　　（1）7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；

　　（2）假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的'自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。

　　（3）自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

　　4、英語課程計(jì)劃。

　　（1）英語學(xué)習(xí)能力和成績一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)；

　　（2）把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶，時(shí)間不限；

　　（3）假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；

　　（4）若有興趣、有機(jī)會(huì)，可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

　　三、活動(dòng)安排。

　　1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；

　　2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；

　　3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；

　　4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；

　　5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1——2天；邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待；

　　6、每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高；

　　7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1——2天，當(dāng)1——2天家長；

　　8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。

　　四、每天日程安排：

　　8：00——8；30起床（刷牙洗臉吃飯）。

　　8：30——9：00做老師布置的作業(yè)。

　　9：00——10：00做課外作業(yè)。

　　10：00——13：00玩。

　　13：00——14：00做課外作業(yè)。

　　14：00——15：00玩。

　　15：00——16：00做課外作業(yè)。

　　16：00——21：00玩。

　　五、從另一個(gè)角度寫的：

　　1、幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

　　2、做有意義的公益勞動(dòng)。

　　3、學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)。

　　4、改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)。

　　5、讀一部好書，寫出讀后感。

　　6、根據(jù)身邊的事物寫一些文章，并選出一篇自己認(rèn)為好的文章，鍛煉自己的寫作能力。

　　7、看一部好的電影，試著寫出觀后感。

　　8、學(xué)一首好歌。

　　9、試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的（好）事。

　　10、完成假期作業(yè)，并努力做到最好。

　　11、要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè)，不要漏做或偷工減料，字體要工整。

　　12、一個(gè)星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物，或者自己家里有課外書的把它看完，最好看一些第三，每天要做適量的運(yùn)動(dòng)，不要因?yàn)樘鞖夂�冷躲�?/p>

　　13、天天看電視新聞報(bào)道，知多點(diǎn)國家大事，知多點(diǎn)交通防范安全，知多點(diǎn)走歪道的后果。

　　14、多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活，多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

　　學(xué)習(xí)其實(shí)也是一門藝術(shù)，她的美在于和諧，在于一種內(nèi)在的平衡。正確處理學(xué)習(xí)與休息、娛樂、體育鍛煉的關(guān)系，能提高學(xué)習(xí)效率，做到事半功倍；反之，就會(huì)覺得時(shí)間捉襟見肘，事倍而功半。解決、處理各方面關(guān)系的一個(gè)好方法，就是訂計(jì)劃--訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，鍛煉計(jì)劃等。

　　訂計(jì)劃要有明確的目標(biāo)。我高中三年，學(xué)得扎實(shí)全面的一大因素是學(xué)習(xí)有明確的目標(biāo)。高中學(xué)習(xí)，就是要系統(tǒng)地掌握知識，以迎接高考的檢測。國家教委頒布的教學(xué)大綱及《考綱》就是學(xué)習(xí)的指路燈。盡早了解綱，學(xué)習(xí)就能有的`放矢。下面和各位朋友談?wù)勎抑朴喌膶W(xué)習(xí)計(jì)劃。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃有兩種--長期遠(yuǎn)景式計(jì)劃和短期目的性計(jì)劃。長期遠(yuǎn)景式計(jì)劃是指我為高中三年學(xué)習(xí)制定的總目標(biāo)，以及每學(xué)年開始時(shí)為該學(xué)年訂的計(jì)劃。制長期遠(yuǎn)景式目標(biāo)時(shí)要胸懷大志，統(tǒng)籌安排，目標(biāo)要合理--也就是目標(biāo)既不能過高，也不能過低，要量力而為。目標(biāo)過高，經(jīng)過努力仍難以達(dá)到，就會(huì)挫傷積極性；目標(biāo)過低，極易達(dá)到，就起不到促進(jìn)學(xué)習(xí)的作用。而且高考是一次全國性的嚴(yán)格檢查，目標(biāo)過低就會(huì)在高考中被無情地篩下來。目標(biāo)不是一伸手就可摘到的果子，而是跳一跳或想辦法可以找到梯子攀上去才可獲取的果實(shí)。我所訂的高中三年學(xué)習(xí)應(yīng)達(dá)到的目的，是掌握大綱要求的知識、技能，重點(diǎn)抓住考綱，基礎(chǔ)要扎實(shí)；同時(shí)扣住大綱，向課本外，課堂外延展，拓寬知識面，加深知識深度。

　　高一，高二學(xué)年，我把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子。以語文卷為例，有字、詞、拼音等直接用課本語言材料命題的，還有那些名為課外試題，實(shí)為課本上知識點(diǎn)的，譬如文言文試題所選的文言文，雖然都是我們沒有學(xué)過的，但考查的知識點(diǎn)是我們在課內(nèi)學(xué)過多次的。課內(nèi)知識課外考的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實(shí)，否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限在課本，我仍有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)能力。

　　高三學(xué)年既是中學(xué)時(shí)代的最后一年，同時(shí)也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。我在高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識系統(tǒng)樹，牽一發(fā)而動(dòng)全身，做到由一個(gè)知識點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就永到渠成了。

　　短期目的性計(jì)劃是指一周安排，一日休息時(shí)間表及考前復(fù)習(xí)階段時(shí)間表等。

　　我在高一、高二時(shí)注重一周、一月的計(jì)劃。周計(jì)劃、月計(jì)劃都依托學(xué)校規(guī)定的時(shí)間表，并特別注意小結(jié)。我雖不是每日三省吾身，但周、月都有小結(jié)。有問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)，以免積重難返。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

　　在這個(gè)學(xué)期，我要制定一個(gè)計(jì)劃，明確我的學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)真完成，爭取在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步！

　　在學(xué)校，上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，認(rèn)認(rèn)真真的做筆記，注意力集中，有不懂的問題要向老師或同學(xué)請教。聽老師提出的問題，并認(rèn)真解答。課堂上的問題爭取課堂解決，課下做一些練習(xí)的習(xí)題，或者背誦課文和知識點(diǎn)。

　　回到家認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，做到字跡工整、改錯(cuò)明顯。做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，要把不懂的地方標(biāo)注上標(biāo)記，第二天課堂上特別注意。每周末都要總結(jié)對著一周的學(xué)習(xí)情況總結(jié)，分析作業(yè)中出錯(cuò)的地方，找一些類似的題做一做。每天復(fù)習(xí)各科內(nèi)容，重點(diǎn)知識多背多記，理解題的'意義。早晨把英語課文和單詞讀熟并且記牢固，全面提高英語聽、讀、說、寫能力。每天抽出20多分鐘寫日記，真實(shí)記錄自己身邊發(fā)生的事情以及自己的看法。如果有時(shí)間，就練一些字帖，提高字體整潔感。積累好句好段，在書上標(biāo)注出來，以便提高自己的寫作水平。課余時(shí)間多讀有益書籍，增長更多知識。

　　平時(shí)可以聽一些比較放松的音樂，放松身心。也可以看看電視、電腦，控制在40分鐘之內(nèi)，看完做一下眼保健操，舒緩疲勞。

　　我的目標(biāo)是：在班級進(jìn)步20名，年級進(jìn)步40名到80名。

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