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學習計劃

時間:2023-10-05 07:48:24 學習計劃 我要投稿

學習計劃必備(7篇)

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的學習計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學習計劃必備(7篇)

學習計劃 篇1

  一、時間安排

  1、 每天的四個“1小時保障”

  每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;

  每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

  每天保障一小時的英語自學;

  每天保障一小時的戶外活動或運動。

  2、 計劃與非計劃

  如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

  每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

  如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;

  可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

  二、學習計劃

  ①不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。

  ②語文課程計劃

  2月份上旬完成寒假作業,2月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

  把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

  假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

  把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

  ③數學課程計劃

  2月上旬完成寒假作業,2月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

  假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。

  自己注意計算細心化的糾正。

  ④英語課程計劃

  英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養;

  把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的'磁帶,時間不限;

  假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

  若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發音標準。

  三、活動安排

  1、隨父母至少出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

  2、至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

  3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、每兩天至少幫家里做一件家務事(十分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

  5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;

  6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;

  7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;

  8、其他:根據具體情況,靈活安排。

  寒假學習計劃日程安排

  8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

  8:30~9:00做老師布置的作業

  9:00~10:00做課外作業

  10:00~13:00玩

  13:00~14:00做課外作業

  14:00~15:00玩

  15:00~16:00做課外作業

  16:00~21:00適當玩一玩

學習計劃 篇2

  新的一學年開始了,我要制定一個切實可行的學習計劃作文,以便在日后的學習中,更好的提高學習成績,養成更好的`學習習慣。

  ⒈周一至周五早上六點四十分起床,洗漱。

  ⒉早上七點整從家出發,到校后打開課本進行早讀。

  ⒊上課認真聽講,不做小動作,不說話。

  ⒋校內的作業在放學前交給老師,不拖延時間。

  ⒌放學后迅速回家,不在路上玩耍。

  ⒍回家后認真完成家庭作業。

  ⒎周一至周五不看電視。

  ⒏看電視要看對自己有益的節目。

  ⒐不懂就問,養成良好的學習習慣。

  ⒑周末早上八點三十分起床。

  ⒒每周日在電腦上閱讀兩篇文章,并寫一篇作文,提高寫作水平。

  ⒓上網時不要只玩游戲,應該查一查資料,讓電腦成為我的學習好幫手。

  目標:每門課考八十分以上。

  重點放在數學、語文、英語、政治、物理上,其他副課可以適當放松一些。

  以上就是我的學習計劃作文了,如有漏洞,請多指點,希望在本學年中達到目標,考出好成績!

學習計劃 篇3

  初進大學,我對大學里的學習形式和生活方式都感到陌生和不習慣。每天我就過著連自己都不知道在趕什么又毫無目的和追求的讓人感到模糊的生活。

  對于“大學”這個名詞我感到既陌生又熟悉,沒進大學前早就聽別人說一個人只要進入了大學,那么這個人這一生就萬事大吉,就算有了美好的前程。抱著這種幻想,在高中時代我竭盡全力徹夜苦戰希望自己能進入那能夠改變人生命運的神圣殿堂。一翻努力拼搏奮斗后,我如愿以償踏進了我生命中最美好的至高點。進入大學一段時間里,由于我頭腦中不再有了更高的沖擊點,我便像其他同學一樣整天上完課就去玩,根本不想也不做其他事,更別提什么高中時的沖刺勁和什么學習計劃和目標了。

  這段時間里,我就這樣過著,茫然而又迷失地生活著。自己仿佛真的成了沒了方向的迷路人。因為這樣,時常我的心里都很空虛、難受和痛苦。有時,我試著激勵自己,討問自己,讓自己能重新找回自己。我便給自己舉了無數次的正反例,希望自己能步入正軌,戰勝自己。我開始像高中那樣刻苦努力學習,給自己安排任務,讓自己能按時完成。可是,一段時間后,我發現這對于已是大學生的.我用處不大,效果不佳。實施起來,自己不僅感到身心疲憊,時間似乎一點都不夠,很多任務還不能按時完成。

  在生活的進程中,我無時不在想產生這個結果的原因是不是我還沒有真正從高中生過渡到大學生,我的學習方法是不是有問題。我在想,如果某一天我能走出這個旋渦,能夠有一種好的學習方法和好的生活方式來進行我的大學學習和大學生活該多好。終于,這學期我選讀的《學會學習》這本書給我帶來了希望和幫助。它讓我全新而又系統科學的明白了什么是大學學習,應該怎樣學,又應該怎樣計劃和安排時間才合理,自己才會感覺到每天的生活原來都是那么有意義和充實。它還更讓我明白了什么是人生,什么是創業,什么叫時間元素,什么又才叫真正的學習計劃。

  對于我的學習計劃,我是這樣給自己擬訂的:

  首先,大學四年我要達到的總目標是:

  必須在這四年中把自己培養成一個復合型的專門性人才。必須打好堅實的基礎知識,吃透專業知識;積極而又主動的多參加社會實踐活動和校團內有意活動,讓自己能理論與實踐相結合,鍛煉膽子,提高自身語言能力和組織能力,讓自己為邁出社會擁有基礎性經驗;多上圖書館和書店查閱圖書,擴寬自己的知識面和閱讀寫作能力;進行文學創作,希望能創作出世人喜歡的好作品;進行書畫等藝術性知識學習,讓自己能成為一名藝人;進行專業性知識研究和探討,希望自己能成為這方面的精英;進行flash動畫制作,希望能制作出一部世人都喜歡的flash好作品;能夠過英語四級,計算機二級,能拿國家一等獎學金,能有一口標準而流利的普通話,能成為打字高手,成為一名優秀的大學生。

  其次,為了實現我的總目標:

  我大一的目標是:首先,擬訂出整學年的學習計劃。我計劃除了認真學習外,還要多參加些活動。如:學校舉行的什么演講比賽、授課比賽、繪畫比賽、征文比賽和什么長跑比賽等。還要加入到什么書畫社、文學社,學一些實現我創作的基礎性知識。第二,學會獨立生活和怎樣為人處世,把握好自己與社會的關系。第三,過計算機二級。第四,堅持寫作,寫日記和擁有創作思想。第五,讓自己始終都有一顆愛國,為人民服務的純潔而有善良的心。

  我大二的目標是:除了要有大一時的一些基本目標外,我還必須學會怎樣正確面對自己,面對社會,怎樣去承擔社會和家庭責任。我還要學好專業基礎知識,思考怎樣去勾畫、描繪和實現我的文學著作和藝術創作。我還必須要過英語三級和普通話二級。

  我大三的目標是:除了有基本目標,完成相應的基本任務之外,我還得全身心的全面融會貫通我所學知識,使所學知識都能平滑地連接在一起,我也必須思考我的人生,為未來人生擬訂出一個詳細的計劃,并且我也能夠制作出一部flash動畫作品,能夠拿國家一等獎學金,能通過不斷練習成為一名打字高手。

學習計劃 篇4

  寒假補習弱項

  提升綜合成績

  中考看的是考試總分,考生各科成績均衡很重要。初中生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。

  糾正偏科首先要解決心態問題。很多考生數學不好,主要是害怕數學,認為自己沒有數學天賦,學不好。

  其實只要努力,大部分學生的偏科現象都可以糾正過來。

  根據期末考試結果,初中生要抽出時間認真總結教訓,找出自己的強弱項,并強化強項,彌補弱項。

  弱項提高分數的空間很大,考生要認真分析自己弱項的問題所在,找到彌補的辦法。

  除了在弱項上多花時間外,強項也不能放松。有的考生覺得自己平時數學不錯,就很少花時間在數學上,結果到了中考時,數學成績反而下降了。

  錯題的整理與復習

  知識點的歸納與總結

  上學期的題目進行整理,看看那些題目是做錯的或者不會的,把這些題整理出來,要想進步,這些題是非常重要的。

  同時把題目歸納總結,比如題目的考察知識點,解題方法,類型題有那些,改變條件自行編題等

  最后就是錯題和不會的題一定要反復練習,錯題不錯為止!

  閱讀課外書

  留心作文素材

  不少初中生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。寒假時間相對充裕,初中生要學會觀察生活,積累作文素材。

  寒假中,初中生要有意識地思考一些問題,并注意積累,多看、多聽、多想、多練習,提高觀察、分析能力。

  不少同學喜歡利用假期閱讀課外書。建議初中生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。

  計劃要兼顧各科

  制定計劃的時候要兼顧各科,不建議每天只看一科,一天看一科一是容易疲勞,效率不高,二是要想順利通過初試,每門都要過線且總分過線,因此每科的復習都要兼顧。

  公共課和專業課的學習都要兼顧,但可以有側重點的學習。政治目前的復習任務量不大,每天1小時左右的`時間學學馬哲政經內容即可,不需要死記硬背,理解掌握即可。也可以根據自身情況而定,如果自己是跨專業考試,專業課任務量很多很重,再有的學員大部分時間需要學習英語和專業課,沒有時間和精力再學習政治,就可以先把政治放一放。

  在制定計劃時,要量力而為,不要覺著這需要復習,那還沒看,一股腦的都安排到每天的學習任務中,剛看一會詞匯,突然想到專業課還有一道題不會做,剛做一道專業課的題,突然想到英語還沒復習。就這樣時間白白浪費掉了,根本無法完成,這樣的計劃就沒有任何意義。

  如何制定復習方案

  那么如何安排行之有效的學習方案呢?最好每天固定的時間復習固定的科目。

  比如可以安排早起7:30-8:30復習一單元詞匯、或朗讀一篇文章,背誦一篇作文;

  9:00—11:30之間復習英語閱讀,目前以精讀為主,可以每天計劃精讀兩篇歷年真題閱讀;

  下午2:00—5:00之間復習專業課,根據基礎階段學習進程計劃每天復習的內容,比如教材學習完一輪,可以找一些相關的練習題做一做。這個過程專業課的復習主要是把指定書目大概通讀一遍,熟悉其體系框架和主要內容。

  晚上7:00—10:00之間復習政治,政治的學習主要是在馬哲政經部分,根據階段學習計劃劃分到每天的學習任務,睡覺前再把閱讀中遇到的生詞、長難句回顧一遍,然后進入夢鄉做個好夢,迎接第二天的復習。

  這樣每天復習10個小時左右,應該說復習時間是比較充足的。當然每個同學可以根據自己的具體情況做出一些調整。

  寒假學習時間表

  06:30—07:00 起床+體育鍛煉

  07:00—07:30 練聽力/背單詞/聽新聞

  07:30—08:00 早餐

  08:00—10:00 宜做套題/專項練習/知識梳理

  10:00—10:30 休息(建議多聽音樂)

  10:30—11:30 宜背單詞/寫作練習

  11:30—13:30 午餐+午休

  13:30—15:00 宜做套題/專項練習/知識梳理

  15:30—16:00 休息

  16:00—17:30 宜背單詞/寫作練習

  17:30—19:30 晚餐+休閑活動

  19:30—21:30 宜做套題/專項練習/知識梳理

  21:30—22:30 宜背單詞或需要記憶的項目

  22:30—06:30 睡覺

學習計劃 篇5

  很多同學都不會寫學習計劃,這里我做個模板,供大家參考,學習計劃其實主要包括三個方面,分別是:

  1、 分析自己的學習特點,仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。 各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的`動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

  2、 分析自己的學習現狀。

  一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

  3、 確定學習目標。

  學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。 確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現狀。

  上面是整個計劃的部分,但學習計劃要落到實處還有很長的路在走,據筆者觀察,有一款非常流行的idodo待辦軟件,就非常適合督促和跟蹤自己的學習計劃,定時提醒你該做哪些事情,并記錄下你的學習時間,里面有很多的功能,在這里不在贅述。就寫到這里,希望對大家有用。

學習計劃 篇6

  馬上就要升入三年級了,在這一年之內,我們的課程又增加了,學習更緊張了,所以我要給自己訂一個學習計劃。

  1.晚上8點40上床睡覺,早上6點20起床。

  2.上課認真聽講,做完作業后仔細檢查,字還要寫得端正。

  3.每天放學寫完作業后只看半小時電視,其余時間看書。

  我相信訂完這個學習計劃并認真實施之后,我的'學習會有很大的進步,不會再讓老師和爸爸媽媽操心了。

學習計劃 篇7

  假期馬上就要結束了,我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里,我要百尺竿頭。

  首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。

  第三,要做好語文課的課前預。對于預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的`課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

  第四,要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。

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