[優]暑假學習計劃
時間流逝得如此之快,我們的工作又將迎來新的進步,該好好計劃一下接下來的工作了!想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編幫大家整理的暑假學習計劃,歡迎大家分享。
暑假學習計劃 篇1
最使我難以忘懷的是20xx年中考過后的的那段日子。
中考的成績,我并不十分理想,說個不怕見笑的話,在東汽一中的錄取名單里,如果是按分數排名的話,我只能算最后的10來名,差一點也許我就不在重點線,按理說,父母親在這個非常時期,在向高等學府沖刺的緊要關頭,應該說是利用假期給我補補課。尤其是我的`幾個好友,他們正在抓緊補習,可是,有誰能理解一個中學生此時此刻的心呢,剛剛從緊張的課堂上走了出來的人,也實在該有點喘息的機會,我也知道我的朋友在補習,有誰能知他們的心情嗎,一個好友對我說,他們也是被父母逼的,這個時候那有什么效率,所以他們是人在朝中心在漢,因為實在是太疲倦了,于是我對我的父母說,這個假期,時間屬于我的,你們不要干涉好嗎?
休整幾天過后,我們有7位同學,自行組織,一同騎著自行車,從十堰出發向丹江邁發。我們途經武當山,一路上我們既觀看了山河美景,也了解一些風土人情,也學會處理一些生活中的問題,這些都是在課堂上無法見到的東西。如何說,我以后的作文素材真實,寫的東西也多了,應該說那是與這次的旅行是分不開的。
從丹江歸來,我方興未艾,在得到大人允許的情況下,從未出過遠門的我,平生第一次獨自外出,來到我的老家—河南,在那里,我盡情的享受了田園風光,摘野果了,抓青蜓,從那里我知道了我所吃的飯菜是怎么生長出來的。我更知道糧食的來自不易。
就在我即將步入高中的時刻,首先,就我們在學習中的薄弱環節,專程拜訪任課老師,讓他們直言不諱的指出我的問題的病根,我們都一一把它記在紙上。然后我又特意了解在讀的高中生,通過他們,我知道我該注意些什么,在此基礎上,我好好的梳理了我自己,重新安排了我在高中的學習計劃。
可以說,在這個假期里,我既找到了快樂,也的確學到了很多東西,我既學到了做人的道理,也找到了真實生動的寫作素材,既學會了自理,也練就了我自強的個性,正是有了這一段不可莫滅的旅程。著正是我的時間我做主帶來的結果。如果是大人的強硬逼迫我補習,也許沒有這種收獲。
暑假學習計劃 篇2
7:00—7:40跑跑步,做做運動、
7:40—8:00吃早餐、
8:10—9:00讀英語/背書、
9:10—10:40寫暑假作業、
10:00—11:30自由支配、
下午:
1:30—3:00自由支配、
3:10—5:00寫作業、
晚上:
7:00—8:00看電視
8:30—9:30寫暑假作業
10:00睡覺、
加油做到自己的計劃^O^……嗬嗬
一、閱讀
1、閱讀世界名著2本
2、中國古典文學名篇:詩300首,詞20首,文5篇。
3、閱讀古文學常識書籍
4、中國名著,文學若干本
5、科學類書籍若干
方式以自由學習為主,
二、文體
1、下象棋,圍棋,國際象棋
2、笛子
3、溜冰
4、自行車
5、散步
養成每天鍛煉的習慣
三、寫畫
1、鋼筆字
2、毛筆字
3、英文
4、畫畫
5、打字第一
四、摘抄美文一篇
五、每天堅持寫日記一篇
六、整理房間和自己的`學習用品
暑假學習計劃 篇3
不知不覺中,一個學期的學習就結束了,又迎來一個暑假。暑假期間,考生能夠適當放松,同時也要靜下心來做好下學期的規劃。一齊看看下面的暑假學習計劃表。
1.每一天7:30起床,進行早鍛煉。時間一般在1~1.5小時。
2.早餐。
3.8:30-9:30,練字時間。練習毛筆字或硬筆,認認真真練習一個小時。
4.9:30-10:30,讀報剪報時間。靜下心來閱讀書刊報紙,在書刊報紙上選取好的文章資料,分類整理。這是每一天都務必完成的。(注意:剪報資料要廣泛,不要局限于優美的文章。報紙新聞中的`社會新聞,奇聞趣事等都要作為閱讀積累的資料。)
5.10:30-11:30,自由時間
6.11:30-12:00,午餐時間。
7.12:30-2:30,午睡。
8.3:00-4:00,閱讀書籍。(讀書的時候,心要靜。最好自己在房間里靜靜地閱讀,做筆記。老師都是這么做的,相信你們也能夠。)
9.4:00-5:30,周記。周記需要平時注意積累素材。在這段時間里,你能夠回想、整理這段時間中你生活中發生的搞笑或者難忘的事件。有時即便只是小事,也是很值得記錄的。平時小本子里記著,再選取其中一天的這個時段認真地進行周記創作。注意要認真按照老師的要求完成好!下學期評評看誰的日記質量最高,日記本最漂亮、整潔,也要評評看誰在暑假里進步最大!
10.約6:00,晚飯
11.6:40-8:00活動(注意:孩子的一切戶外活動都需有家長的陪伴看護。)
12.8:30上床半小時閱讀,睡覺。
暑假學習計劃 篇4
第一階段,各科目學習成績分析表
語言:數學:英語:
第三步是針對性地提出改善措施。扎實學習,改進方法。(下學期準備6本筆記本,語文和英語各一本累計本,數學改編本。)。
第四步是制定寒假學習計劃,并具體實踐。
溫馨提示:
上午6:00-8:一天的計劃在凌晨。對普通人來說,這是消除疲勞、頭腦最清醒、體力最豐富、學習的黃金時期。可以安排對作業的全面復習。上午8點至9點:考試結果顯示,此時是人的耐力最好的狀態,接受各種“考試”的好時機。可以安排難度較高的攻堅內容。
上午9:00-11:實驗證明,在此期間,短期記憶運行良好。對“搶機”和即將審查的東西進行“突擊”,可以事半功倍。
中午13:00-14:飯后人們容易疲勞,可以調整休息,養精蓄銳,重新戰斗。
休息最好,還可以聽輕音樂。但是午飯時間不能太長。
下午15:00~16:00調整后精神又在振動,實驗結果顯示,此時長期記憶效果非常好。可以合理安排需要“永久記憶”的東西。
晚上17:00-18:實驗表明,這是完成復雜計算和比較精神消費工作的.好時間。這個時間段適合復雜的計算和繁重的工作。
晚飯后:要根據每個人的情況適當安排。可以分為兩三段,與學習、語言、數、外等文理交叉安排。也可以很容易地輪流安排。
暑假學習計劃 篇5
1、每天7;30起床,進行早鍛煉、時間一般在1~1.5小時。
2、早餐。9
3、8;30—9;30,練字時間、練習毛筆字或硬筆,認認真真練習一個小時。
4、9:30—10;30,讀報剪報時間、靜下心來閱讀書刊報紙,在書刊報紙上選擇好的文章內容,分類整理、這是每天都必須完成的。(注意:剪報內容要廣泛,不要局限于優美的文章、報紙新聞中的社會新聞,奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內容。)
5、10;30—11;30,自由時間。
6、11;30—12;00,午餐時間。
7、12;30—2;30,午睡。
8、3;00—4;00,閱讀書籍。(讀書的時候,心要靜、自己在房間里靜靜地閱讀,做筆記、老師都是這么做的,相信你們也可以。)
9、4;00—5;30,周記、周記需要平時注意積累素材、在這段時間里,你可以回想、整理這段時間中你生活中發生的'有趣或者難忘的事件、有時即便只是小事,也是很值得記錄的、平時小本子里記著,再選擇其中一天的這個時段認真地進行周記創作、注意要認真按照老師的要求完成好!下學期評評看誰的日記質量,日記本最漂亮、整潔,也要評評看誰在暑假里進步!
10、約6;00,晚飯。
11、6;40—8;00,活動。(注意:孩子的一切戶外活動都需有家長的陪伴看護。)
12、8:30上床半小時閱讀,睡覺。
暑假學習計劃 篇6
1、學習的心態很重要。
炎炎夏日,心浮氣躁,頭暈眼花,難以靜下心來看書,這些都是不爭的事實,外界的因素總是不斷的干擾著我們的心緒,可能否更好的利用這段時間,讓自己的成績有一個質的飛躍和突破是更重要的關鍵。心浮氣躁看不下去書的同學,不妨試試經常拿涼水洗洗臉,然后聽一些舒緩的音樂,或者是一些小品相聲之類的,或者是自己鼓勵自己好好學習的錄音,這樣起碼讓自己心態平和,考研最重要,也是最高境界的心態就是:勝,不妄喜;敗,不惶餒;安,不奢逸;危,不驚懼;胸有激雷而面如平湖者,可以拜上將軍也。
2、如何分配好各科目的學習時間。
暑期課程安排緊湊,需要很強的消化能力和整理筆記的能力。老師們講授的均是各個科目考試的精華,因此提前預習就顯得尤為關鍵。
(1)政治課程老師講的很快,內容很多,因此課堂的筆記很重要,課下要及時把筆記整理清楚,講義要充分利用好,知識體系和框架圖顯得尤為關鍵。政治的學習并不需要具備特別清醒的頭腦,因此可以放在你腦子并非特別清楚的時候記憶和背誦。
(2)數學強調思維,強調解題的技巧和方法,因此分門別類的整理數學的'核心考點和核心方法是關鍵,管理類聯考綜合的數學考試的最大特點是一題多法,需要大家通過長時間的做題和訓練達到快速找準解題的水平,因此學習的過程中,不僅僅要掌握核心的考點,更要把握住每個考點的所有常見的解題方法,以及歷年考試中所涉及的核心解題方法,快速進入學習狀態的科目就是數學,強調思維,不能分心。
(3)關于經濟類和管理類專業碩士需要復習到的邏輯和寫作,建議如下:
邏輯在暑假強化階段會系統的學習形式邏輯和論證邏輯,論證邏輯入門易,想拿高分難,形式邏輯入門難,想拿高分易。因此希望大家利用這幾天好好把形式邏輯的全部核心考點整理清楚,讓自己能夠對所有的考點爛熟于胸,并且深入理解這些考點的內在邏輯關系,做題的時候要找準每個題目所涉及的邏輯關系。論證邏輯經過近幾次的訓練,大家有了一個基本的認識,這樣讓大家能夠很好的體會論證邏輯的考查形式,強化階段開始上課之前,大家需要把邏輯精點強化篇全部學習一輪。邏輯需要腦子特別清楚的時候做題才會有效率,因此大家需要把一天中清醒的時間拿出來做邏輯題,而且學習時間每天不宜超過3個小時,超過3個小時,及本人已經木訥了,不會有效率的。
寫作在強化階段會講解論證有效性分析和論說文,因此需要大家對于論證有效性分析的技巧和方法有所掌握,論說文可放在暑假結束后系統的進行材料的搜集和準備。
(4)英語這個科目,大家每天依然需要堅持付出2個小時左右的時間去學習,這個科目見效慢,重視基礎的積累,像單詞和語法都需要時間,因此堅持學習是關鍵,每天的時間可零碎學習,這樣便可使自己的學習效率達到最優化。
3、把所有的心思都執著在考試科目上。
很多同學經常會被其它因素干擾,比如:為啥上課沒提前通知,為啥我的座位在最后,為啥教室這么熱,為啥我這么努力還會有人鄙視我等等之類的問題。仔細想想,那些都重要嗎?你沒有把你的目標作為你全力以赴的過程,憑什么你最后能取得好成績?投機取巧所獲得的成功永遠難以長久。
暑假學習計劃 篇7
放暑假拉,我真開心,久久沉浸在壓力之中的我,現在解放了。暑假的'第1件事就是休息,上學太累了,這回我要放松放松,從晚上10點半睡到早上10點半,黑眼圈就消失的得無影無蹤了;起床洗臉刷牙吃早點后,就是娛樂活動了,上課時壓力太大,作完語文、作完數學、作英語,都沒有時間好好的娛樂,這次我一定要娛樂娛樂,先看電視到11點半,再走進電腦室去玩2個小時的電腦,差不多1點了,就關上電腦睡午覺了;下午睡醒了,就快3點拉,我坐到課桌前寫作業,寫完了,再去和爸爸一起學習《三字經、百家姓、千字文、神童詩》這本書,我一邊幫爸爸按摩,一邊聽爸爸講,快到5點半了,媽媽早就把飯菜準備好了,我走過去拿起碗就吃起來,吃飽了,喝足了,我就拿出軍棋來和爸爸一起下,媽媽做指導。下了差不多一小時,我們就把軍棋收起來,帶足水,就一起下操場去運動了。運動了兩個多小時,我們就回家洗澡睡覺了。
這一天就這么結束了,我們玩的非常開心、高興。
暑假學習計劃 篇8
親愛的同學們:
再過一個月,我們將面臨初二年級的學習。初二是關鍵,它具有承上啟下之作用,學習基礎薄弱的同學可以利用這一年好好學習,改變自己“后進的面貌”;學習比較好的同學,利用這一年可以快馬揚鞭、乘勝追擊,繼續保持“先進的狀態”。初二又是學生學習成績的一個分水嶺,初二這一年所學的知識點難度比較大,又是中考的重點,一旦這一年沒有好好地學習,它將直接影響初三中考復習,最終將影響中考成績。
結合多年輔導經驗、同學們可能存在的誤區、依據新課標要求,給同學們如下幾個建議:
1、初二學習分為四個階段,即暑假、初二上學期、寒假和初二下學期。要想取得優秀的成績,提高自己的競爭力,必須充分利用好每個階段、優化處理各科目間的學習。
2、暑假最為關鍵,相對時間長,這兩個月完全由你自行安排。因此可以這么講“得暑假者,得天下”。如果你比其他同學更先意識到暑假這兩個月的重要性,那么你將贏在起跑線上。暑假學習的基本原則是夯實基礎、消除“弱科”,拓寬知識面,增強學習自信心。暑假的`主要任務有:
首先,把過去沒學好的科目一定要補上來,消滅“弱科”,這樣才不會影響到初二新課程學習。
其次,發揮優勢科目,拓寬知識面,構建知識體系,用新的眼光總結舊知識,達到高屋建瓴的目的。
第三,要重視語文、英語的學習,培養一定的文學功底,讀一些精彩的文章,開拓自己的視野,提高自己的“情商”。
第四,參加一定社會實踐,培養社會責任感;有條件的話,也可以外出旅游,古人云“讀萬卷書,行萬里路”,是有道理的。
第五,由于初二新課程難度比較大,而又是考試的重點,因此暑假在復習舊知識的基礎上,應當適度提前學習新知識,以提前進入初二學習狀態,形成一個良好的開端。
最后,建議同學們在老師的指導下進行學習,達到事半功倍、輕松學習的效果。
3、初二數學的學習計劃
新課標數學教材在內容安排上有如下的特點:初一知識點多,初二難點多,初三考點多。同時,新課標數學突出考查學生的“數學思維能力”和“數學應用能力”的考核。因此,同學們在學習的過程中拋棄只做題不思考,一定要養成邊學邊練邊想的習慣。
根據多年的教學經驗,利用豐富的教研資源,編寫了初二輔導班四個階段的內部講義。講義結合北師大版教材,進一步理順知識框架結構;根據新課標要求適當擴充相關知識點、解題思路和解題方法,達到培養數學分析能力、解題能力,運用創新能力的目的。講課高屋建瓴、注重數學思維和方法的講解,以“三七二十一思維定勢法”、“三十六技”為主線,培養學生學數學用數學的意識來來學習數學,讓學生達到醍醐灌頂的學習境界。
初二數學四個學習階段環環相扣,結合整個講義體系,暑假課程主要內容有如下:
專題
一、由三角形六大元素到全等的本質,探究直角三角形(三大定理)、等腰三角形(三線合一定理推廣)專題
二、由三角形全等到輔助線的作法,探討共線、共點問題
專題
三、由平行四邊形,學習定義法證明的經典思路,探討三角形全等在初中幾何中的地位
專題
四、從四邊形一般化到特殊化,探討數學定義在數學學習中的作用
專題
五、由三角形全等到多邊形元素的探究,學習面積法、中位線法解題的技巧
專題
六、由a2+a到數與式、絕對值,學習恒等式的證明
專題
七、由勾股定理到二次根式,學習二次根式的計算
專題
八、由ax=b到方程解的實質,探究一元一次方程組的解
專題
九、由變量之間的關系,探究應變量的實質,學習一次函數
專題
十、從一次函數到數學建模思想的初步培養(培養開放性、自主性學習)
暑假學習計劃 篇9
暑假終于到了,在此制定暑假學習計劃。
一、每周堅持至少聽七個小時的英語。由于許多因素,讓我在英語上與其他學生有相當大的差距,但我相信只要我肯努力,也能追上他們,并比他們做的更好。
二、多做理綜題。到了初二,數學和科學將逐漸加深,只會一味的.死記硬背公式是不會在理綜上拿到高分的。理綜注重的是靈活運用,只有多做題,題型見多了,遇到相似的題就知道該如何下筆。像我抓破腦袋想這題應用什么公式,好不容易公式想出了卻不知道該如何解題,時間浪費了分也丟了。
三、整理筆記,回顧以前所學的知識。學過的知識只有不斷回顧才能讓它記憶深刻。像我總是把以前所學的知識全都堆積到考試前幾天來復習,這種做法不僅沒有效果還讓我越復習越緊張。把筆記整理幾遍可以發現哪些知識是重點,哪些知識自己還沒吃透等等。
四、預習八年級上冊的內容,讓下一學期學得更加輕松。
“所謂天才人物指的就是具有毅力的人,勤奮的人,入迷的人和忘我的人。”我會充分利用好這個暑假,以最好的狀態去面對新學期的到來。
暑假學習計劃 篇10
一轉眼,馬上就要開學了,我的暑假生活也即將結束,回想起來,今年的暑假生活可謂既豐富多彩又有滋有味。
暑假里,許多城市都留下了我的足跡,如北京、上海、杭州、秦皇島、蘇州等。在北京的故宮,我當了一回“小皇帝”;在鳥巢,水立方,我當了一回“奧運會運動員”;在長城上,我當了一回“好漢”;在中國科技館,我當了一回“小科學家”;在軍事博物館,我當了一回“軍人”,在清華,我當了一回“教授”;在北大,我當了一回“名牌大學生”;在秦皇島的山海關,我穿越時空,當了一回古代勞動人民;在海邊,我當了一回大海的伙伴;在蘇州的定園,我當一回“劉基”;在上海,我當了一回“外國商人”;在杭州的`西湖,我當了一回“蘇東坡”,在錢塘江大橋,我當了一回“茅以升”……
不僅在秦皇島我看到了大海,在家里,我也看到了大海,那就是“題海、書海、紙海”。雖然沒在學校上課,但我也一定不能放松,畢竟馬上就是八年級的學生了,也應該勤奮和努力了。題海中的魚兒們向我低下了頭,就連人見人怕,魚見魚躲的鯊魚在和我大戰后也敗下陣來。我成了題海中的主人。
物理,八年級的一個新的學科。我喜歡物理是因為我喜歡做實驗。從小,我就喜歡動手,家里的東西總是被我拆了又拆。為此,我挨了不少家人的罵。不過,我并沒有因此停止這種愛好。平時只要有時間,我就會搞起小發明。不信,你朝我的書桌上看看,你就會發現上面全是電線、電燈泡、電轉機一類的東西,弄得你眼花繚亂。每次寫作業時,我總是邊寫作業邊玩,一暑假,我就是在這種愉快的生活中度過的。
暑假就這樣結束了,新的學期開始了,讓我們用飛揚的青春,可愛的笑臉迎接它吧!
新的學期,新的開始,我期待!
暑假學習計劃 篇11
語文:
1按質完成學校布置的暑假作業。
2每周完成兩篇習作。周二和周五各一篇。一共七周,共14篇。學校布置10篇。超過學校布置4篇。
3每天練字20分鐘。現在正是書寫成型初期階段。通過練字,首先我想提高秉鈞的書寫質量,其次我還想通過練字培養秉鈞的定力和細心。4熟讀并會默寫課文中的生字,詞語。
5熟讀并背誦有關詩和課文。
6閱讀幾本名著,培養主動學習習慣,提高閱讀能力,積累作文素材。通過和秉鈞談話,我了解到他做作業或考試有時會突然忘記某個詞語的書寫。并不是他不會寫,而是沒記牢。我會培養他適時復習的習慣。數學:
1按質完成學校布置的暑假作業。
2較系統的過一遍教材。包括以前3年級,2年級的教材。形成一個系統的數學框架。
3選一本練習題,通過做題檢驗知識掌握程度。同時培養他認真審題和重新檢查的良好學習習慣。
秉鈞數學學習和理解能力很強,但是有很多不好的習慣。比如上課不認真聽講,不能做到課前預習,課后復習;審題不認真;即使做完題后還有時間剩也不會重新檢查題目的正誤。通過這一個多月的輔導,主要是改變秉鈞的不好習慣,培養正確的學習習慣。
英語:
1按質完成學校布置的暑假作業。
2抄寫并背誦所學所有英語單詞,熟讀教材課文并背誦部分課文。
英語的學習主要是多讀多記多背,提高秉鈞自己的英語學習興趣最重要。
以上只是初略的`學習計劃,具體實行還得根據我和秉鈞的逐步相處和了解提出更具效果和可操作性的措施。秉鈞是個聰明的孩子。我們現在要做的是如何把他這種聰明最大限度的用到學習上來。我相信通過我們的共同努力,一定能培養秉鈞良好地學習習慣。
以上計劃,如有不妥,還請指正。
暑假學習計劃 篇12
一、數學
1.看數學書,盡量把基礎的知識懂透。暑假時間比較多,自主學習的時間久較多,所以要好好把握。把平時沒學懂的學懂。為下學期的學習做鋪墊。
2.學數學,不做題是不行的,數學講究見多識廣,有些別個見都沒見過的題,你做過的,就很容易。
3.可以利用假期補課,補課要有針對性,對自己不懂或不是很懂的東西才補。
4.適當的預習也是有必要的,初二的重點應該是一次函數和四邊形,可對較基礎的東西進行預習。當然,能力不同,要求不同
二、語文
語文學起來應該比較輕松,主要是背誦下期的一些古文,這個很重要,為開學的`學習打下號基礎
三、英語
記單詞盡量把以前的單詞復習幾遍,還可以買跟教材配套的磁帶進行跟讀,很有用。復習就是記學過的單詞,盡量都會寫。還有就是背課文,增強語感。
四、物理
物理是初二新加的,有興趣可以提前預習。
暑假學習計劃 篇13
即使7月8日有正式假期,我也為自己制定了一個暑假學習計劃。我父母支持我的計劃。
每個星期六,我整天都在社區、公園和操場上玩。同時邊玩邊學攝影。
每天早上的具體安排
一、兩頁語文暑假作業;
二、兩頁數學暑假作業;
三、在社區院子里玩兩個小時;
四、專心讀一個小時的故事書;
五、提取好的'單詞和句子,并記錄在自己的摘錄中。
每天下午的具體安排
一、注意,組詞,造五句;
二、看漫畫書或科普書一小時;
三、寫一篇博文,告訴爸爸趕緊修改,避免“丟臉”;
四、用qq和爸爸聊天,討論博文得失和當天的學習情況;
五、認真做爸爸挑選或指出的十道數學題,先自己判斷對錯,再和他一起研究破題、審題、解題、改錯、舉一反三的方法。
這是我這個假期給自己定的生活學習計劃。生活和學習都是正確的。當然,這是指一般情況。在這期間,我回姥姥家和姥姥家看望他們的老人。爸爸說這是任務。當年估計我的計劃不能正常執行。
暑假學習計劃 篇14
現在已經放暑假了,再開學就要升六年級了。為了在六年級的學習上沒有什么障礙,我特地制訂了一份暑假計劃,計劃內容如下:
第一,語文方面。我的作文水平一直不太好,主要是因為我的思路不開闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著,總結自己的體會和心得寫幾篇讀書筆記。按照老師的要求寫30篇作文在作文網上發表。我的書寫存在著寫的`字偏小、潦草等問題,在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業,我都注意把字寫得大一些、工整一些,爭取在以后的考試中不丟卷面分。
第二,數學方面。我的數學成績在班里一直是名列前茅,最大的毛病是經常出現一些小問題。為此,我打算多做一些數學題,并試著做一些奧數題,爭取每道數學題都做的快速、準確。
第三,英語方面。我的英語讀、寫水平還可以,但在聽力方面有一些差距,暑假里在學劍橋英語的同時,多聽一些英語磁帶,多做一些英語聽力題,每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶,爭取在英語聽力方面有所提高。
第四,課外興趣。我在美術方面很有天賦,并且很喜愛美術。今年暑假,我還參加美術班培訓,鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘,爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學習任務以后能夠上網做一些小制作,玩一些小游戲。
第五,生活方面。以前,每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子,除了學習什么也不干的,從這個暑假開始,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活,鍛煉自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛生等。
在暑假里,我要嚴格要求自己,時時刻刻都做一名優秀的少先隊員,以嶄新的面貌迎接新學期的開始。
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