首先應該做到的是應該認真聽課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在復習中應該提倡務實精神，也應該重視規范化和格式化，要養成科學，嚴謹的態度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。

　　1、因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動�？臻e時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句，爭取每次作文練習都在40分以上。

　　2、提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。

　　3、每天堅持朗讀外語作品，養成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。

　　4、根據考綱認真復習歷史知識點，在未來的`1個多月里循環復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發生的時事，聯系時事與中學歷史的聯系。

　　5、根據考綱與全品上面的題目和知識點循環復習，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的中考題目。

　　以上的學習計劃要認真實施，成功在于行動，過一段時間要仔細分析檢查現狀，與制定的計劃。我要確定學習的目標，努力學習的方向就是我的目標，正確的學習目標更能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。所以，我的目標就是進入全班前25名。

　　首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。學而時習之預習重要，復習也不可輕視。盡量抽出時間復習舊的知識。遇到自己不能解決的問題，應及時虛心地向同學，老師請教。不能似懂非懂，更不能不懂裝懂，那便是自欺欺人。以上是最基本的學習計劃要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點一點，提高自己的學習水平和年級排名，爭取向最高的境界奮進，創造一個屬于自己的初中四年�？鞓穼W習也能成果輝煌，自信微笑，將打開我通向更燦爛的知識庫門的大道！

　　20xx年新學期學習計劃表

　　一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識；2、列寫出這節的內容提要；3、找出這節的重點與難點；4、找出課堂上應解決的重點問題。

　　二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就聽課，一些知識取決于聽課，分析。

　　三、做課堂筆記。筆記每節課都要做，而且要簡單明了。

　　四、做作業。做作業之前，對當天學習的知識進行整理還要認真審題，弄清楚要求認真仔細做題做完后還要認真檢查。

　　五、課后復習計劃復習課本、筆記和教輔資料一起運用可以提高復習質量。

　　這就是我的新學期目標，我會爭取朝著這幾個方向繼續努力的。

　　在這個新的學期里一定要做個榜樣。

新學期學習計劃6

　　時光過得飛快，轉眼我就是三年級的學生了，開學那天我特別興奮，因為我要學的更多知識了，我從今天就要寫一個計劃表，我給自己安排了這樣的學習計劃和目標：

　　1、上課認真聽講，積極回答問。

　　2、認真完成作業，做好每個預習作業。

　　3、積極參加學校各項活動。

　　4、自己給自己定目標不斷超越自己。

　　5、不請假，不遲到，做個三好學生。

　　6、加油！期末考100分。

　　這就是我的'學習計劃，我一定要好好學習，努力完成計劃達到目標。

新學期學習計劃7

　　新的一學期開始了，在這新的`開始，為了更好的學習，我制定以下的學習計劃。

　　1、上課認真聽老師講課，積極發言，按時完成老師布置的作業，上課不做小動作。

　　2、每一天堅持讀英語十分鐘、認真書寫。

　　3、每一天認真閱讀課外書一小時，記好詞、好句

　　4、每一天堅持練習口算和乘法口訣。

　　5、上學不遲到，不早退，遵守學校的一切制度。和同學團結友愛，互相幫助。

　　6、積極參加體育活動。

新學期學習計劃8

　　一、作息時間

　　無論春夏秋冬、放假與否等，都要嚴格遵守以下作息時間：

　　1、早晨6：40起床，3分鐘穿衣時間;

　　2、早餐6：50準時吃飯;

　　3、7：10出發上學。

　　4、中午11：50之前到家，中途不能玩�；蛉ネ瑢W家逗留;

　　5、12：40之前結束午餐;

　　6、12：40---2：30進行午休：

　　7、2：30分出發去上學;

　　8、下午放學后，5：45準時回家。

　　9、晚上8：00之前休息，遇有特殊情況延長至8：30分。

　　二、學習方面

　　1、在上課的前一晚上，應提前將第二天所學書籍找好，第二天暫時不用的書籍留在家中。不能將所有書籍一律帶至學校，這樣可以減少不必要的重量;

　　2、上課不準走神，不準說話，不準睡覺，不準玩，認真聽講，積極配合老師回答問題，認真獨立思考。下課后，休息一下，放松一下;

　　3、對老師布置的作業認真獨立完成，不準應付，一些家庭作業完成后，主動讓家長檢查;

　　4、在學校尊敬師長，團結同學，做一個有禮貌、有修養的小學生;

　　5、每天堅持獨立寫一篇日記，可以把當天發生的人和事記錄下來，也可以寫遇到的景和物，每次字數不限，但應工整不能抄襲別人及書本上的范文。每天應于睡覺前交由父母檢查，每次日記不能提前完成任務，也不能拖延完成。

　　三、生活方面

　　1、每次睡覺前，應將第二天所穿衣物提前找好，放在自己的床頭;

　　2、每次睡覺前，應做好個人衛生工作，先刷牙，后洗臉，再洗腳。不能因時間晚或加班學習而偷懶;

　　3、從20xx年5月1日以后，每次上學放學由自己騎自行車去，如果時間充分，也可以步行前往。以后父母不再去學校接送，如果遇有特殊情況，可以接送;

　　4、在生活和學習過程中，對于父母的意見和批評，應當虛心接受，不能講理或者頂嘴。

　　15:40---16:20家庭作業(回家自己要積極主動的去完成家庭作業)

　　16：20---17:30自由活動，可供選擇內容如下

　　分鐘練字(必選)15分鐘體育鍛煉(必選)分鐘電腦15分鐘聽歌分鐘唐詩

　　17:30----18:00聽寫生字，背誦課文或一個話題說幾句話。

　　18:00----18:30晚餐

　　18:30----19:20數學語文開心練習各一頁。

　　課外閱讀15分鐘(看完后要大致說說內容)19:20----20:30看電視，聊天，手工制作。20:40----20:50喝牛奶

　　20:50----21:00洗漱睡覺。

　　一、預習。預習一般是指在老師講課以前，自己先獨立地閱讀新課內容，做到初步理解，做好上課的準備。所以預習就是自學。預習要做到下列四點：

　　1、通覽教材，初步理解教材的基本內容和思路。

　　2、預習時如發現與新課相聯系的舊知識掌握得不好，則查閱和補習舊知識，給學習新知識打好牢固的基礎。

　　3、在閱讀新教材過程中，要注意發現自己難以掌握和理解的地方，以便在聽課時特別注意。、做好預習筆記。預習的結果要認真記在預習筆記上，預習筆記一般應記載教材的主要內容、自己沒有弄懂需要在聽課著重解決的問題、所查閱的舊知識等。

　　二、上課。課堂教學是教學過程中最基本的環節，不言而喻，上課也應是同學們學好功課、掌握知識、發展能力的決定性一環。上課要做到：

　　1、課前準備好上課所需的課本、筆記本和其他文具，并抓緊時間簡要回憶和復習上節課所學的內容。

　　2、要帶著強烈的求知欲上課，希望在課上能向老師學到新知識，解決新問題。

　　3、上課時要集中精力聽講，上課鈴一響，就應立即進入積極的學習狀態，有意識地排除分散注意力的各種因素。

　　4、聽課要抬頭，眼睛盯著老師的一舉一動，專心致志聆聽老師的每一句話。要緊緊抓住老師的思路，注意老師敘述問題的邏輯性，問題是怎樣提出來的，以及分析問題和解決問題的方法步驟。

　　5、如果遇到某一個問題或某個問題的一個環節沒有聽懂，不要在課堂上“鉆牛角尖”，而要先記下來，接著往下聽。不懂的問題課后再去鉆研或向老師請教。6、要努力當課堂的主人。要認真思考老師提出的每一個問題，認真觀察老師的每一個演示實驗，大膽舉手發表自己的看法，積極參加課堂討論。

　　7、要特別注意老師講課的開頭和結尾。老師的“開場白”往往是概括上節內容，引出本節的新課題，并提出本節課目的要求和要講述的中心問題，起著承上起下的作用。老師的課后總結，往往是一節課的精要提煉和復習提示，是本節課的高度概括和總結。

　　8、要養成記筆記的.好習慣。最好是一邊記一邊聽，當聽與記發生矛盾時，要以聽為主，下課后再補上筆記。記筆記要有重點，要把老師板書的知識提綱、補充的課外知識、典型題目的解題步驟和課堂上沒有聽懂的問題記下來，供課后復習時參考。

　　三、作業。作業是學習過程中一個重要環節。通過作業不僅可以及時鞏固當天所學知識，加深對知識的理解，更重要的是把學過的知識加以運用，以形成技能技巧，從而發展自己的智力，培養自己的能力。作業必須做到：

　　1、先看書后作業，看書和作業相結合。只有先弄懂課本的基本原理和法則，才能順利地完成作業，減少作業中的錯誤，也可以達到鞏固知識的目的。

　　2、注意審題。要搞清題目中所給予的條件，明確題目的要求，應用所學和知識，找到解決問題的途徑和方法。

　　3、態度要認真，推理要嚴謹，養成“言必有據”的習慣。準確運用所學過的定律、定理、公式、概念等。作業之后，認真檢查驗算，避免不應有的錯誤發生。

　　4、作業要獨立完成。只有經過自己動腦思考動手操作，才能促進自己對知識的消化和理解，才能培養鍛煉自己的思維能力;同時也能檢驗自己掌握的知識是否準確，從而克服學習上的薄弱環節，逐步形成扎實的基礎。

　　5、認真更正錯誤。對于作業中出現的錯誤，要認真改正。要懂得，出錯的地方正是暴露自己的知識和能力弱點的地方。經過更正，就可以及時彌補自己知識上的缺陷。

　　6、作業要規范。解題時不要輕易落筆，要在深思熟慮后一次寫成，切忌涂改過多。書寫工整，步驟簡明有條理，完整無缺。作業時，各科都有各自的格式，要按照各學科的作業規范去做。

　　7、作業保存好，定期將作業分門別類進行整理，復習時，可隨時拿來參考。

　　四、復習。復習的主要任務是達到對知識的深入理解和掌握，在理解和掌握過程中提高運用知識的技能技巧，使知識融匯貫通。同時還要通過歸納、整理，使知識系統化，真正成為自己知識鏈條的一個有機組成部分。復習要做到：

　　1、當天的功課當天復習，并且要同時復習頭一天學習和復習過的內容，使新舊知識聯系起來。對老師講授的主要內容，在全面復習的基礎上，抓住重點和關鍵，特別是聽課中存在的疑難問題更應徹底解決。重點內容要熟讀牢記，對基本要領和定律等能準確闡述，并能真正理解它的意義;對基本公式應會自行推導，曉得它的來龍去脈;同時要搞清楚知識前后之間的聯系，注意總結知識的規律性。

　　2、單元復習。在課程進行完一個單元以后，要把全單元的知識要點進行一次全面復習，重點領會各知識要點之間的聯系，使知識系統化和結構化。有些需要記憶的知識，要在理解的基礎上熟練地記憶。

　　3、期中復習。期中考試前，要把上半學期學過的內容進行系統復習。復習時，在全面復習的前提下，特別應著重弄清各單元知識之間的聯系。

　　4、期末復習。期末考試前，要對本學期學過的內容進行系統復習。復習時力求達到“透徹理解、牢固掌握、靈活運用”的目的。

　　5、假期復習。每年的寒假和暑假，除完成各科作業外，要把以前所學過的內容進行全面復習，重點復習自己掌握得不太好的部分。這樣可以避免邊學邊忘，造成高三總復習時負擔過重的現象。

　　6、在達到上面要求基礎上，學有余力的同學，可在老師的指導下，適當閱讀一些課外參考書或做一些習題，加深對關知識的理解和記憶。

新學期學習計劃9

　　今天，是開學的第一天，我進了教室，發現了教室里的一切物品都沒有改變，唯獨門口的那一塊牌換了，從五（5）班換成六（5）班，而這也說明了，我從五年級升到了六年級。

　　是啊，我再也不是五年級的不懂事的'小孩子了。所以，我不能再跟以前一樣不把學習當一回事了，我已經是六年級了。已經是到了一個沖刺的階段了，因此我列了以前幾點來提醒我自己好好學習：

　　1.老師上課的時候要認真聽講，準備好一個本子做筆記，把所有的重點東西全部記下來，一邊考試的時候拿出開復習

　　2.每次考完試或者寫完練習題后都要好好檢查，以防出錯。

　　3.每次在校老師講完的內容回家都要認真復習一次與預習老師將要講的內容。

　　4.寫字不能馬虎，得一筆一筆的寫，才能保證不出現錯誤。

　　我相信，我只要做到以上幾點，我的學習就會一定會更好，成績就會天天向上。

新學期學習計劃10

　　1、完成好預習。

　　預習是學好各科的第一個環節，所以預習應完成到：

　　1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識;

　　2、列寫出這節的內容提要;

　　3、找出這節的重點與難點;

　　4、找出課堂上應解決的重點問題。

　　2、聽課。

　　學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應完成到：

　　1、要有明確的學習目的;

　　2、聽課要特別注重“理解”。

　　3、完成課堂筆記。

　　完成筆記對復習、作業有好處，完成課堂筆記應：

　　1、筆記要簡明扼要;

　　2、課堂上完成好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。

　　4、完成作業。

　　1、完成作業之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;

　　2、認真審題，弄清題設條件和完成題要求;

　　3、明確解題思路，確定解題方法步驟;

　　4、認真仔細完成題，不可馬虎從事，完成完后還要認真檢查;

　　5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;

　　6、遇到不會完成的.題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業;

　　7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再完成。

　　5、課后復習。

　　(1)及時復習;

　　(2)計劃復習;

　　(3)課本、筆記和教輔資料一起運用;

　　(4)提高復習質量。

新學期學習計劃11

　　新學期，新氣象，我要好好學習，天天向上。生活中，我要學會自己做飯，幫媽媽做家務，自己的事自己做，養成獨立完成作業的習慣，不懂就問，做到勤動腦，多動手。

　　新學期，我就是一名四年級的.學生了，我要好好學習，上課認真聽講，遵守課堂紀律，和同學們友好相處，幫助別人。重要的是我要加油！我要主動學習，不能貪玩了，每天中午練字和看書，放學后回家就寫作業，做到獨立認真完成作業。

新學期學習計劃12

　　開學了，我們要有自己的學習計劃，才能學的更好！

　　下面是我的學習計劃：每天早上，中午，晚上都要讀半個小時的課外書。每次寫作業的時間不能超過一個小時。每天晚上九點以前睡覺，早上六點起床，六點半吃早飯，七點讀書，讀半個小時收拾書包準備上學。

　　上課要認真聽講，積極回答問題，聽老師的話。下課的時候，不在走廊里追逐打鬧，放學時，不在校園里停留。

　　新的`學期，新的開始，讓我們一起加油吧！

新學期學習計劃13

　　上午：

　　5：50--5：55起床，整理床鋪、房間

　　5：55--6：10洗漱，室內健身

　　6：10--6：30早飯，簡單家務

　　6：30--6：50上學路上，思考全天自習安排和背英語單詞

　　6：50--7：30早自習

　　7：40--12：00上課，做廣播體操、眼保健操等

　　12：00--12：20午飯

　　下午：

　　12：20--1：35睡午覺

　　1：40--2：00上學路上

　　2：00--2：40上課

　　2：50--3：00練氣功

　　3：00--3：40自習

　　3：40--4：40仰臥起坐，俯臥撐，長跑，活動

　　4：40--5：20自習

　　5：20--5：40放學路上

　　5：40--6：50幫忙做家務，放松身心，看報紙、雜志或課外書

　　晚上：

　　6：50--8：50自習，完成家庭作業，中間7：50--8：00練氣功

　　8：50--9：30室內仰臥起坐俯臥撐，洗漱，放松身心

　　9：30休息

　　備注：

　　1，每一天上學、放學往返兩次，家與學校距離1公里，步行10分鐘，往返兩次僅40分鐘，實際時間安排80分鐘，其余40分鐘為機動，可開展路上背英語單詞的活動，每一天至少40分鐘可背會3個新單詞，邊運動邊背誦有助于記憶。

　　2，每一天除了上課時老師讓自學的時間外，用于自己安排的自習在校還有3課時120分鐘，在家還有2課時110分鐘，這是一個不小的數目，必須要抓緊抓好，只有在每一天早晨上學路上便計劃好5節自習的具體任務，才能提高學習效率。

　　一、閱讀課外書。我的身邊無時無刻都要放著一本課外書，只要一有空余時間，我就要津津有味的開始吃書！俗話說得好書籍是人類進步的階梯。讀的書愈來愈多，那么我也就會一點點的進步。

　　二、學會略讀和精讀。課外書是必讀的，但由于我的精力有限，不可能逐字逐句的閱讀，而是要大略的讀，所以略讀對于我來說是很重要的。語文書上的課文都是編者們精心編選的，對我們學習語文是很有幫忙的。略讀不僅僅能夠增加我的閱讀量，而且精讀又能夠對重要的.語句和章節所表達的思想資料做到透徹理解。所以，學會精讀和略讀是我的第二目標。

　　三、做到課前預習，課后復習。不管是什么科目我都要做到這一點。在預習中，把不會的字、單詞、題目都標記起來，這樣上課也好方便問問同學們和老師。在預習語文時，我不僅僅要學會寫和畫還要學會讀。對于預習語文來說，熟讀課文是最重要的一步，最好是把需要背的段落多讀一讀，讀熟了，自然也就會背了。課后復習時，多看看上課記下來的筆記，記憶深刻了，考試就不在話下了。

新學期學習計劃14

　　今天是開學的第一天，與一年前的開學不同的是我已由一年級升到了2年級。新學期新打算，那末在這個新的一學期里我準備繼續堅持一年級的良好習慣，擯棄那些學習和生活中的不好習慣。為了能夠更好的實行我的學習計劃，有效到達目標，我制定了以下的計劃：一：語文方面：上課我會認真的聽講，記下當堂內的要點，積極發言，參與老師的互動。

　　課下以后，我會按時完成老師布置的作業，其次我會瀏覽一些課外書。瀏覽課外書時，我會把故事前讀一遍，對故事內容有一個了解，其次我會把故事中出現的生詞生字認真的查字典或問爸爸媽媽，并且在其下面注音，然后知道他的意思。瀏覽第2遍的時候，我會認真仔細的讀一遍，然后找出好詞好句，最后把這些摘抄到瀏覽記錄本中。

　　2：數學方面：和語文一樣上課積極發言，認真聽講，記下重點和沒有掌握的知識，課下問老師，或回家問爸爸媽媽。放學后除按時做完作業，還會做一些課外的書籍，再就是鞏固一下當天的內容，做到熟習的'掌握，由于數學我還是比較弱的，糾正一些錯題，舉一反3的練習。

　　3：英語方面：英語是我的強項，但是我仍然會好好的學習，回家聽錄音帶時，會和錄音帶跟隨讀一遍，然后表演給爸爸媽媽看。

　　總之，我已做好了充分的準備來迎接我的2年級生活�？次业谋憩F，一起動身吧。

　　新學期開始了，我對自己的計劃以下：

　　1、上課時我希望自己膽子大一些，積極發言；

　　2、放學回家，希望自己能認真完成作業，并能認真自檢；

　　3、新學期，我不再打游戲了，由于長時間打游戲我的視力已很差了，我希望我的眼睛視力能恢復，我的身體棒棒的；

　　4、我希望經過努力，我能獲得好成績。

　　5、上課要認真聽講，遵照課堂紀律，尊重老師團結同學。

　　6、每天要快速而又認真地寫完當天的所有作業，并且自己要反復檢查屢次，克服粗心的毛病。

　　7、時間允許盡可能堅持每天彈鋼琴。

　　8、時間允許就做些課外數學練習題，或讀些可課外書。

　　9、時間允許每天聽一會兒英語磁帶。

　　10、積極參加學校的各項活動，全面發展自己。

　　11、自己的事自己做，有時間還要幫大人做事。

　　12、星期6星期日有時間就多做運動。

　　13、做善事，獻愛心，幫助并滿足和我年齡一樣大的貧困山區的孩子想上學的欲望。

新學期學習計劃15

　　xxxx年的寒假即將結束，整個寒假從2月8日正式開始至3月2日正式報名，共計22天。這個寒假應該算是我們過的所有假期中最為休閑且輕松的一次假期了。因為小王考試還算不錯，所以除了三篇作文、一份手抄報及要求寫幾面大字以外，沒有其他任何作業。截止到今天，小王的作文依然還有沒有完成的，包括大字，也還沒有完成。在這個假期我也告訴過他，所有的作業要自行安排完成，他若是沒有完成，我也不想追在后面羅羅嗦嗦地替他安排了。到了這個年齡，可以對自己的行為負責，包括學校的學習。而我的主要任務則是拓展除學校以外的內容，學習也好，生活也好，似乎我已經從過去那個角色中脫離出來了。

　　我說的最休閑且輕松并不是指這個寒假沒有其他方面的學習，學習上的收獲我也認為是頗豐的。放在過去，他會覺得每天都會有學習的任務，而今年的寒假，他說了一句讓我非常感動的話：和媽媽在一起，無論是學習還是娛樂，我都覺得非常愉快，而且每天都很開心。其實整個假期，我們按照計劃進行了新二的學習，并且以每天聽-理解、復述、背誦的方式，以每天一課的速度進行著，這如果放在過去應該是不可想象的。我記得當年我背誦新二的時候也是一天背誦一課，而且還絕對不是用這種聽的方式進行的背誦，只是看著文本進行的.死記硬背而已，對小王我采取的是這種看起來很難的方式進行的，而收獲比想象的更要多。截止到今天，我們已經完成了16課（從第32-47課）的學習，中途因為回了老家不方便而中斷了兩天。這是這個寒假最大的收獲之一。

　　四人組語法的學習持續到大年二十九，不知道進行了幾課學習，基本上從放假到那時每天都有，后來因為有孩子生病、咳嗽等原因，再加上過年，所以中斷了。年后一直沒有聚也是因為孩子年前感冒的互相傳染，目前還有小朋友在咳著，流著鼻涕，所以不得不中斷了。節前的語法方面，基本上把四年級應該掌握的基礎語法都講了一遍，掌握情況聽媽媽們的反映還算不錯，下一次活動應該差不多要在開學以后進行了。

　　除了這些方面的英語學習，我們每天還進行了新一課文的默寫。在這方面我的心態都是比較放松的，因為之前沒有專門進行過書寫訓練，所以我的要求也不是太高。大概是因為看多得，讀得多了，對書寫方面小王掌握得也算不錯，偶爾有寫錯的單詞是太正常不過了，可以看得出來，小王是通過讀音來寫單詞，所以越是長的單詞越容易記憶，他的表現打消了我之前的一些顧慮，只要每天堅持寫一寫，單詞方面應該問題不會太大。

　　《孟子》進行了兩章，每天讀上一遍，再翻翻解釋，就這樣不慌不忙地進行著。其他方面沒有進行。閱讀上，他看得書和平常差不多。

　　寒假小王主動要求把四下的寫字買回來，每天寫兩面，堅持到現在基本上也快完成了。這個字帖并不是老師要求寫的，上學期因為他沒有及時完成，我和大王還每人抽了一個多小時的時間幫他補寫。所以寒假他主動要求先寫好存著，這樣就不用我和大王幫著寫，也不必臨時抱佛腳趕做了。他能想到這一點也還算不錯的。

　　另外我們每天會有半小時游戲時間，再加上一小時左右的電視時間，整個寒假愜意而舒適。

　　寒假讓他自己嘗試著做了一次炒飯，炒了一兩次菜，另外就是幫著做一些力所能及的小事。寒假和孩子養成了出去散步的習慣，他很喜歡和我一起散步一起聊天的感覺，在這個過程中，他和我分享著他對一些事情的看法，有時覺得孩子的想法還真是蠻有意思的。

　　這個寒假做得不好的是小提琴，完全停止了練習。過年了，我也沒有做硬性的要求。只有等開學以后再慢慢重新練習了。還有奧數上我們也沒有做。通過平時和小王思辯上的討論，我感覺到只要孩子悅納，愿意思考，奧數跟上正常水平上問題不大，所以也沒有給自己很大的壓力去要求他做這方面的練習。

　　新學期計劃：

　　xxxx年的春季學期滿打滿算也只有四個月的時間，這樣算下來會過得很快。

　　1.英語上完成新二第三單元的學習。第三單元一共24課，如果堅持下來完成基本上沒有太大的問題，但泛讀上可能就會減少很多，要做的事情很多，只能揀最重要的事列出，并每天安排一定的時間去完成。

　　2.爭取每周有一次學習語法的時間。人員依然是四人組，時間依然安排在周六的晚上。

　　3.繼續把《孟子》讀完。其實平時在讀的過程中我就發現小王已經開始學會用自己曾經讀過的經典來分析問題了，有時讓人頗有驚喜之感。

　　4.新學期繼續報班學習小提琴、畫畫和奧數。

　　xxxx年，小王已經養成了非常有規律的學習生活習慣。和過去相比我似乎沒什么計劃可言了，每天要做的事情總是那么幾樣�；仡欉@幾年來陪著孩子成長的過程，我覺得有幾點非常重要，一是心態一定要平和，平時努力了總比什么都不干強，只要做了哪怕考試考得一塌糊涂，心態也是非常平和的，因為已經努力過了，不后悔，心態自然就平和下來了；二是一定要堅持，不管外界有任何的驚濤駭浪，我也不改初衷，最多也只是在方式上改進一下而已；三是悅納，一定要培養孩子對學習和生活的悅納。我認識的很多孩子一提學習就會心煩意亂，一提游戲就會生龍活虎，其實也是我們在生活中人為地把生活和學習做了區別，導致孩子有這樣的體會。如果一開始就很自然地對待這些，培養了孩子的悅納，現在也不會因此而糾結。四是生活，生活比學習更重要，生活即學習，學習即生活，生活中的各種表現會映射到我們的學習中，不能事事都替孩子做好。有一個笑話，我們孩子中的小C，從小就習慣了母親打理一切生活，所以她們四個在一起的時候，小C總是很習慣地讓其他人幫她剝桔子、開零食袋或打開糖果的包裝。終于有一天大家忍不住了，都不幫她了，她來找媽媽求助，被我阻止。我說，如果你剝不開一個桔子得話，就不要吃了，從那時開始，她才真正自己開始做類似這樣的小事情。在生活中如果自己愿意開動腦筋想問題，愿意自己承擔應該完成的事務，在學習中他也會愿意思考如何才能做得更好；假如孩子生活中是個白癡，我們就不要指望將來他有能離開父母獨立生活的能力了......

　　每年開學我都會和孩子談話，談話的內容又是最平淡無奇的“羅嗦”，一是要把字寫干凈、整潔；二是作業即考試、考試即作業，把平時做好了，至于考試，就隨它去吧。

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