寒假學習計劃(14篇)
時間流逝得如此之快,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,來為以后的工作做一份計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的寒假學習計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寒假學習計劃 篇1
在假期之外,所有學生都是在學校里按照相同步驟進行復習,想在成績上有突飛猛進基本可能性不大,但假期卻是學生的一段自主學習時間,如果學生能利用好這段時間,意識到寒假復習的重要性,就能抓住機會爭取到更大優勢。薄弱學科重點突破專家建議,考生首先應對自己的學習情況做一個大概判斷,分辨出優劣勢科目,同時針對薄弱學科在寒假期間進行重點突破。如果在假期中能重點解決2-3門薄弱學科,就能實現自己成績的明顯提升。突破的方式有很多種。如可以對教材進行精讀、集中突破做題,或者是參加一些校外培訓,找老師進行針對性輔導等。此外,對于一些學習能力強、基礎比較好的學生,可以利用假期開始接觸一些綜合性試題,特別是文綜、理綜試題。但這種練習的比例一定要掌握好,每天拿出20%的時間來做就可以。教材、筆記缺一不可除了對薄弱學科進行重點突破外,其他學科的復習同樣不能懈怠。考生應根據老師講過的主要內容,對照考試說明、講課的筆記、教材,三樣內容,進行知識的復習。知識的復習有兩種,一種是重現,比對考試說明、看筆記,看教材,在腦子里將所有知識重新過一遍。還有一種就是進行整理,按照學過的東西把自己想法加進去,構建一個知識體系。相比第一種方法,知識整理可能要難一些,考生可根據自己的情況來操作,但知識更新上必須要做的除了看書,做題也很重要,通過練習加深記憶。李曉輝建議,學生在復習時應關注基礎知識和基本技能,在假期中除了個別想突破的學科外,盡量不要找難題去做。 專家強調,復習計劃一定是家長與孩子一起商量確定,應尊重孩子的意見。
一、制定計劃,堅決執行要想突破,學生必須對自己的現狀有深入的了解。在寒假里,我建議學生靜下心來,自己梳理知識框架結構,剝繭抽絲,查缺補漏,針對自己的學習特點,為自己量身定做一個詳盡的計劃,可以具體到每一天,每個小時,然后堅決執行。詞匯是英語學習的基礎,新高考對學生英語詞匯量的要求是3500詞。在高三上學期的學習中,學生已經完成了對詞匯部分的第一遍的背誦,寒假中學生每天花半個小時,將單詞再過一遍,完成對單詞第二遍的背誦和默寫;閱讀理解是英語試卷中分數比例最高的項目,建議學生每天都堅持在規定的時間內做兩篇閱讀,或1篇完形填空,增強綜合理解能力,不斷總結做題技巧;寫作在高考英語中所占的比例僅次于閱讀,學生應好好利用這個寒假背誦8-10篇經典范文,每天再朗讀20分鐘,不斷增強語感,并自己嘗試寫3-4篇作文,盡量將所背范文的寫作結構、好的語言運用到自己的寫作中;加強綜合練習也是必不可少的,大部分學校已經開始了英語一輪復習,學生可以在假期嚴格按照考試要求完成2-3套英語綜合卷,并認真分析試卷的錯誤原因,總結適合自己的'做題方法和技巧,提高應考戰略。
二、調整心態,放松身心健康的身體是緊張復習的基礎,良好的精神狀態是高效復習的保證。在這里,我建議學生勞逸結合。如果仍像在校復習時那樣把神經繃得很緊,就會容易產生心理上的焦慮,不利于高三復習迎考這場持久戰。我們應該合理利用這個假期,好好地休息一下,補充好足夠的睡眠;與家人和同學交流學習和生活中的困惑,每天抽半小時和家人一起散步,使緊張的心情得以放松、使疲憊的大腦得到緩沖;另外,可以將英語學習結合到日常生活中,適當看一些英語原版電影或著書籍,在輕松愉悅的環境中不忘英語學習。
寒假學習計劃 篇2
1.總結
學習必須要總結,總結上學期的一些壞習慣、小毛病,利用假期改正;上學期一直沒跟上的科目,假期要總結是從哪里開始落后的,加緊補回來;上學期考試的卷子都重新分析一遍,尤其是分數特別的低的,分析原因,整理錯題;上學期哪些好習慣保持的比較好,哪些科目學習的很順手,都需要總結,以便下學期繼續保持。
總結就是為了改變,逆襲你必須是認真的!所以必須要先清楚自己的.優勢和劣勢,這樣才知道從哪些方面下手。
2.積累
寒假時間相對充裕,初三生要學會觀察生活,積累作文素材。寒假中有意識地思考一些問題,多看、多聽、多想、多練習,提高觀察、分析能力。
不少同學喜歡利用假期閱讀課外書,不妨在閱讀時將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等,這對寫好作文有幫助。
3.效率
雖然寒假時間比較充裕,但是為了防止拖延癥,同學們還是要注意學習效率。最好在計劃中設置時間限制,限時學習、限時娛樂、限時讀書……不僅能治好大家拖拖拉拉的毛病,還能養成良好的學習習慣,提高學習效率。
另外,需要提醒大家,放假了手機等移動設備沒有了學校里老師的管制,同學們一定會禁不住要拿出來看一看、玩一玩,這一看、一玩可能就是幾個小時開外了這樣很不好哦!有你看微信、刷朋友圈、刷微博的功夫,不如去刷一套題!
寒假學習計劃 篇3
7:10——7:20吃早餐回寢室整理
7:40——7:50預習早上要上的課程
8:00——11:30上課
11:30——11:45整理筆記寫下不懂的有時間去問
11:50 吃飯
12:00 來回寢室,開始寫作業
9:40——9:55制定第二天的學習計劃
課堂上做的筆記要在課后及時復習,不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容,還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關的題目
7:00——18:00點,在校學習期間,一定在上課的時候認真聽課。午休時一定要好好睡覺,因為早晨已經起床很早了,下午會困。但是要注重利用課間休息時間學習,除了上廁所,其他時間盡量不和同學閑聊,最好能做題,因為課間很亂,不適合背題,適合做數學題,只要你思路進去了,就不容易被影響,一般一個課間可以做3-5道題。但是一天下來就是20多道題。一個月天堅持下來,就比別人多做了300多道題,相當于多做了10多套卷子。記5個英語單詞,預習下一章的數學課本,復習本章內容,做適量習題,加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。利用課外時間多閱讀中外名著,加強寫作,開闊視野上課前預習,找不懂的地方,上課時學習,解決不懂的地方,上課后復習,溫故而知新。
在睡覺之前,最好把你覺的不好記憶的知識放在床邊,一直觀到睡著。在睡覺前看書很有效果。如果能養成睡覺前把一天所學知識想一遍,想不出來的時候觀看書,早晨起來也想一遍是最好的,我個別的時候能做到。但是大部分時間堅持不下來,不過有的同學可以做到。能做到最好,觀同學們的毅力了!
1、認真完成老師布置的任務
在數學總復習的時候,老師都會留些習題,先往返家做,做完第二天講。一步步的往后做,相當于重讀數學書。很多人以為數學就是做題,數學書幾乎不看,這是非常不正確的。
因為最基礎的定理、最典型的例題都在書上,不要因為觀起來很簡單,一觀就會就懶的去理他們,書是一定要觀的!最好的'方法是,觀完例題后,重新把例題答案遮起來,再用本子做一遍,你就會發現,你看起來會的題目,做起來卻不那么順利。這是一個夯實基礎的過程,一定要認真做。
2、上課認真聽課,認真復習
課后要把書上記下來的東西,連帶的知識點都整理在一個本子里。不是為了拿本子再背這些知識,而是在整理的過程中,你已經可以把知識分類,分系統,形成一個整體,對你自己來說,是個提高
3、強化復習
如果想有本質的提高,只做老師布置的內容是不夠的,要大量的練習,建議在老師布置的習題基礎上買些自己薄弱學科,薄弱環節de習題集來做。只有別人做一套習題,你做三套習題,只有你付出的比別人多才會得到的比別人多。練習、測驗經老師批改發回后,不能只看分數,要認真研究老師批改中指出的問題,檢查發現自己在理解和運用知識方面的漏洞和錯誤,及時補上和改正。應建立一個錯題記錄,仔細分析原因,找出相應的薄弱知識點加以強化,這樣才有可能避免犯同樣的錯誤
寒假學習計劃 篇4
一、時間安排
1、每天必須保障完成”
每天保障做一小時的語文寒假作業;
每天保障一小時的無負擔課外閱讀;
每天保障一小時的數學寒假作業,
每天保障一小時的戶外活動。
每天保障一次書法作業。
每天保障寫一句話。
2、計劃與非計劃
如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;如果因外出等安排,可臨時不予執行;
可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
1、不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃
春節前完成完成寒假作業,春節后檢查、改正,查漏補缺;
把自己的藏書系統再讀一遍,假期可以自己買一至三本自己喜歡的任何書籍。
3、學習態度及注意事項
自己注意計算細心化的糾正。書寫工整,拼音規范
三、活動安排
1、春節可以隨父母到親戚家串門一到兩次,可以找同學玩一到兩次。
2、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜
3、每周玩電腦2小時左右
4、其他:根據具體情況,靈活安排。
附:另一份寒假學習具體計劃。
每天日程安排:
8:00~8:30起床(刷牙洗臉吃飯)
9:00~10:30學習書法
10:30~11:00看動畫片
11:30~12:00讀書
11:30~12:30玩
12:30~13:00午餐
13:00~14:00午休
14:00~15:00寒假作業
15:00~16:00戶外活動
16:00~16:30到家休息喝水
16:30~17:30課外閱讀
17:30~18:30玩
18:30~19:30吃飯,休息
19:30~20:00寫一句話、聽寫所學生字、練字(三選一)
一年級寒假學習計劃二:一年級寒假學習計劃(342字)
馬上就到寒假了,以下是我定的一個寒假計劃:
1、早上6點半起床(媽媽的建議:7點到7點半前起床就可以);
2、晚上10點前睡覺;
3、一周四次練鋼琴(媽媽的'建議:每周至少五次練鋼琴,每次時間半個小時左右);
4、周一到周五每天1個小時的寒假作業時間(媽媽的建議:每周還有小哈佛英語時間每周至少三次);
5、我和媽媽一起讀《笑貓日記》6本;
6、我自己獨立讀一本書《海底兩萬里》;
7、一周最多看五天的電視,每天最多1小時;
8、一周做3次應用題;
9、假期和媽媽一起去旅游,去巴厘島每天日記,和好朋友分享。
媽媽:以上的計劃是陽陽自己訂的,媽媽希望你能按計劃完成,開學前我們是要總結的噢!媽媽提出建議的幾項,英語作業部分是你平時都能做到的,應該是你忘記列啦,其它建議做參考。媽媽祝你有一個愉快的寒假生活。
寒假學習計劃 篇5
一、每日完成寒假作業(三種)
要求:認真完成寒假作業,注意文字書寫。并按要求其它校方作業。目的:鞏固舊有知識以便學習新知識。
二、英語學習計劃
1、每天背單詞、不規則動詞過去式與過去分詞。
要求:1~4冊教科書上的單詞、英語作文50篇以及筆記上的單詞短語。
目的:加大詞匯量。
2、聽英語課文及初中英語作文磁帶。
要求:熟記課文,流暢的背誦所要求的.課文。
目的:練習、提高聽力與英語作文的寫作能力。
3、做任務性閱讀與閱讀理解練習冊。
要求:熟悉題型與答題技巧。
目的:針對英語考點進行專項訓練。
4、閱讀《無敵英語》。
要求:熟讀并記憶關鍵詞法與詞組、短語
目的:了解詞性如介詞、動詞、代詞、冠詞等等,為提高英語水平夯實基礎并加大詞匯量。
三、語文學習計劃
1、讀背唐詩宋詞,每兩天一首。
要求:耳熟能詳
目的:熟練運用到作文中去,以期“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”
2、每天做摘抄,讀中考滿分作文。
要求:不辭寸壤,不棄涓滴
目的:建立自己的素材庫,以期“博觀約取,厚積薄發”
包括:
①語言材料
A:閱讀積累(多讀書,一定要先做到“眼高手低”才能有發展)
B:適當看些幽默、相聲(要知道“民族的才是世界的”)
C:詩詞歌賦必不可少(文化底蘊才是寫作的關鍵)
D:古今名人的軼事和歷史小故事(議論必須有理有據,有據才能證理)
②生活材料。可以是生活小竅門、手工小工藝
③科技材料。可以是新科技、新發明、世界未解之謎。注意:處處留心皆學問
3、語文基礎知識訓練
要求:對初中階段的字音、字形與字義必須掌握。
目的:對于中考的基礎知識盡量多得分。
4、每天必須寫日記。
要求:最少200字,可以一天中文一天英文。英文日記字數可適當。
目的:就是為了練筆。
5、每天練鋼楷兩頁。
要求:書寫下學期的古詩文與鋼筆字帖,有道是:“文若其人,字若其人”
寒假學習計劃 篇6
1、早晨7:50起床。
2、7:50---8:00洗漱。
3、8:10---8:30讀讀背背《論語》。
4、8:40---9:20做讀書摘記,至少兩篇。
5、9:30---9:50完看數學報紙。
6、10:00---10:30預習下冊教科書。
7、10:40---11:00默寫上冊英語書的單詞表星號詞和粗體詞,至少兩個單元。看英語故事視頻,練習口語。
8、11:00---11:25吃午飯。
9、11:30---12:20看課外書。
10、12:30---13:00讀熟古詩。
11、13:20---13:50讀讀背背《弟子規》。
12、14:00---14:50讀讀背背《知識大全》。
13、15:00---15:50練毛筆字或鋼筆字。
14、16:10---17:10騎自行車或打羽毛球。
15、17:20---17:50吃晚飯。
16、18:00---19:00幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。
17、19:20---8:10洗漱。
18、8:10---10:00看電視。
19、10:00睡覺。
寒假學習計劃 篇7
一學期又結束了,快要放寒假了。那么在放寒假之前,我要把寒假的一個學習計劃給做好,這樣我在寒假里才不會無聊,也不會因為沒有計劃完不成作業。接下來就是我這個寒假的學習計劃:
首先,完成寒假作業。學校放寒假,一是給我們休息,同時也是給我們在家里復習的機會,這個機會我必須把握住,所以我放了寒假,首要去做的就是把寒假作業給完成。寒假作業涵蓋這一整個學期的知識,在寫的過程中,就是對本學期學過的知識點的復習,也是給自己溫習的機會。我相信做完寒假作業后,我一定會有新的發現,也對本學期的知識有更深的`鞏固。
其次,閱讀課外書籍。寒假有差不多一個半月的時間,夠我看幾本書了。我打算利用這個假期看基本名著,每個星期一本書,正好可以看三本。閱讀課外書能夠豐富我的知識,也能夠打發漫長無聊的時光,看了書,也會學到點東西。每讀完一本書,我會根據自己看的感受,把讀書筆記寫出來,也算是對書籍的一個回憶,把書中的好句好段給摘抄下來,可以幫助自己積累一定的詞匯量。
第三,背英文單詞和文章。這個學期自己剛升入初中,還是初一學生,而我本學期學習英語以來,我對英語的學習是不夠用功的,成績也相對比較差。所以寒假正好給我機會去把英語補上來。我放假以后每天早晨會起床被單詞和文章。我的英語詞匯量是比較少的,在聽和寫的方面也是比較薄弱的。初一的英語完全是基礎學習,我必須在初一把英語的基礎打好,我下學期和初二、初三的英語才會好。我這個寒假,一定會把初一的單詞全部背下來,然后把重點文章背會,我相信自己開學的英語一定會好的。
第四,把數學公式背會并學會運用。初一的數學比小學的數學肯定難很多,從我的成績就能看出,所以在假期里,我還有一個重點就是把數學個補上去。那么在這個假期里,我在數學方面的學習首先就是把重點的公式給背下來,然后把書本上沒有寫的課后習題做一下,一邊學習公式,一邊去運用公式解題。這個寒假,我要努力把數學給提上去,讓自己的初中數學的成績可以更高,這樣我的整體成績也會上升一些。
寒假學習計劃 篇8
為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的寒假,特制定此寒假學習計劃
1、每天足量學習4小時,內容包括:寒假作業語文閱讀數學練習英語聽力。
2、每日英語聽力30分鐘
3、中午保證兩小時睡眠,下午學習或外出體育活動
學習必須講究方法,而改進學習方法的本質目的,就是為了提高學習效率。
學習效率的高低,是一個學生綜合學習能力的體現、在學生時代,學習效率的高低主要對學習成績產生影響、當一個人進入社會之后,還要在工作中不斷學習新的知識和技能,這時候,一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業和前途、可見,在中學階段就養成好的學習習慣,擁有較高的學習效率,對人一生的發展都大有益處。
可以這樣認為,學習效率很高的人,必定是學習成績好的學生(言外之意,學習成績好未必學習效率高)、因此,對大部分學生而言,提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑、
提高學習效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累、前人的經驗是可以借鑒的,但必須充分結合自己的特點、影響學習效率的因素,有學習之內的,但更多的因素在學習之外、首先要養成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質的培養,對于自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識、總之,"世上無難事,只怕有心人。"
很多人在考試時總考不出自己的實際水平,拿不到理想的分數,究其原因,就是心理素質不過硬,考試時過于緊張的緣故,還有就是把考試的分數看得太重,所以才會導致考試失利,你要學會換一種方式來考慮問題,你要學會調整自己的心態,人們常說,考試考得三分是水平,七分是心理,過于地追求往往就會失去,就是這個緣故;不要把分數看得太重,即把考試當成一般的作業,理清自己的思路,認真對付每一道題,你就一定會考出好成績的;你要學會超越自我,這句話的意思就是,心里不要總想著分數、總想著名次;只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高,哪怕是只高一分,那我也是超越了自我;這也就是說,不與別人比成績,就與自己比,這樣你的心態就會平和許多,就會感到沒有那么大的壓力,學習與考試時就會感到輕松自如的;你試著按照這種方式來調整自己,你就會發現,在不經意中,你的`成績就會提高許多;
首先,你應該明確一下自己想在寒假里要完成什么任務比如:讀一些好的資料,完成自己在學校里沒有時間完成的制作,還要結合學校的要求進行自己寒假計劃的制定。
再者,放假了,一定要幫助家長做家務啊!自己的成長就在于生活的點滴積累中。
還要記著,完成寒假作業是最基本的任務,堅持寫日記啊,堅持鍛煉身體。
要想辦法使自己的寒假過的充實一些,勞逸結合、在完成作業的同時預習一下下學期的知識,作好下學期的充分準備、接觸一下社會,了解一下社會的需要、發展一下高雅的興趣愛好,陶冶情操、適當的娛樂做做你自己想做的事!
寒假學習計劃 篇9
經過一個學期的緊張學習,咱們終于盼來了年味十足的寒假。為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規律,更好地度過一個快樂、充實、有意義的寒假,特制定此寒假生活學習計劃:
一、每天日程安排:
8:00—9:00起床(刷牙、洗臉、吃飯)
9:00—10:00閱讀語文書(會認生字、背誦的課文會背)
10:00—11:00自由活動
11:00—11:20做口算題50道
11:30—13:00午休
13:00—14:30認字20個并會組詞
14:30—15:00戶外活動
15:00—16:00讀課外書、講故事
16:00—20:00自由活動的時間
20:00—20:20聽英語20分鐘(并要求會讀)
二、實現的.目標:
1、幫媽媽做力所能及的家務勞動;
2、讀兩本好書,看一部好的電影;
3、試著克服一個自己曾經不敢/會做的事;
4、完成假期作業,并努力做到最好;
5、一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物;
6、每天要做適量的戶外運動,不要由于天氣寒冷躲在家里;
在寒假里,我最要學會的就是合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都充分利用好。
寒假學習計劃 篇10
摘要:
寒假的腳步逐漸地邁進了,準備留學北美的同學們就要牢牢記住,"成績是鐵,復習是鋼,一天不學心慌慌."尤其是準備英語這門需要積累的科目,寒假30天托福學習計劃,希望對你的托福備考有所啟迪……
寒假的腳步逐漸地邁進了,也是同學們放松的時候了!但是,俗話說的好,"人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌."那準備留學北美的同學們就要牢牢記住,"成績是鐵,復習是鋼,一天不學心慌慌."尤其是準備英語這門需要積累的科目,所以趁著春節"閑里偷忙",把托福的四周學習計劃準備起來吧.Aslowsparrowshouldmakeanearlystart.Youknowit!!So,let’sgetstarted!
總則:
1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學英語,托福學習計劃。沒有持之以恒的學習和大量的時將做保障,一切都是空談。
2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學習。
3、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。
4、求質不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班,是學好英語的'必經之路。
5、把零碎的時間充分利用起來學英語,不斷地重復。
6、聽寫是個學習英語的好方法,要繼續加強。
7、早睡早起學英語。
8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。
9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執行,沒有任何借口。
10、相信自己,一定能夠學好英語。
分則:
(一)聽力:
1、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程,關鍵是聽真題.
2、早晚都隨身帶MP3,一有空閑時間就反復聽這篇短文,直到聽爛為止。
3、周末看一部外國電影,復習就內容,檢查一周來的學習計劃執行情況。
4、重視精聽,聽無數遍。至于精聽材料,我很鄭重的說,沒有什么比ScientificAmerican更好的了。首先他語速快,另外這個段子時間短,精聽不貴多而貴精。時間太長的段子反而花時間太多,效率就低了,不值。而且它背景很符合TOEFL,主要是學術上的新發現什么的,也有助于積累科技英語聽力中的常用詞。
(二)口語:
1、朗讀并努力復述聽寫的短文。準備工作,就是積累素材和鍛煉反應速度。這是基礎,是決定你流利程度和語言使用的關鍵,也是你拿高分的關鍵。我們可以多讀些好文章,建議讀ETS給的SampleAnswer。這個對于口語所有題型的幫助是最直接的,但是材料有限。那么,針對校園類的話題可以多借鑒一下聽力中Conversation對于問題的解決給出意見的句子。把好詞好句儲藏起來備用,取其精華,去其糟粕。對于開放性的獨立口語題,要注重練習。
2.大家抱怨說:“對著計算機說,怎么說得出來啊。對著人說都不敢,何況當著大家的面說。”其實很多學生的發音不錯,但是卻一直不肯開口,最后口語一點提高都沒有。但是我們說一定要敢于開口,這是最基本的要求。如果連說都不敢說,何以談備考托福口語,更別談提高了。
對于這個托福問題,考生應該做的是:先自言自語。說自己的話,讓別人笑去吧!這里的“說”也要有重點,這個階段的重點是要糾正發音。常見的如th的發音,thanks和speed……之類。要是覺得自己發音比較好,但是苦于尋求充實話題內容方法的同學,可以找出托福聽力和托福口語的原文來閱讀。其中既有Conversation又有Lecture,非常真實地模擬了考試題型。
(三)閱讀:
1、每周閱讀一份英語報紙,每次整理筆記。
2.詞匯的重要性.每天保證一個小時的背單詞時間,但是背單詞會很枯燥,所以建議同學們參考有趣的記憶法讓背單詞有趣起來,或者到滬江免費的開心詞場里去背單詞哦!
諧音記憶如:lethal可記成“離騷”
★聯想記憶如:battlefield(戰場)可以聯想為“打仗battle的場所field當然就是戰場啦”,工作計劃《托福學習計劃》。
★比較記憶如:形近單詞ethnical和ethical相比,ethnical比ethical多個字母n,這種情況下我們可以把ethnical中的n想成nation,“種族ethnical中包含了一個民族”。
★發音記憶,遵循了發音規律,考生掌握了該單詞字母組合的發音規律,邊讀邊背,就可以很輕松的記住它了。
★詞群記憶如:在背foremost一詞時,考生應同時想托福閱讀中foremost的解釋“leading”一詞。
★拆分記憶如:interchangeable可以拆為前綴inter-、詞根change,后綴-able。
★滾動記憶如:如果背單詞表,在第一天背了10個單詞,那么第二天在背新的10個單詞之前必須先復習第一天背過的10個單詞;第三天在背新的10個單詞前先復習前兩天背過的20個單詞,以此類
推,另外考生在背單詞的過程中需要通過不斷做題來復習閱讀高頻詞,因為既然是閱讀高頻詞,肯定在閱讀的文章中是反復出現的。
(四)寫譯:
1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。
2、注意整理筆記。
寒假學習計劃 篇11
期末考試結束,寒假開始,我帶著老師布置的作業回家了。
寒假作業是該做的,玩的也該做,玩夠了再做作業比較好。但是媽媽和爸爸說,交叉作業和游戲是每天做作業的'一部分,然后再玩。我不得不照做。所以寒假生活是這樣度過的,包括作業、看電視、玩游戲、拜年等。
做作業的時候,我不自覺,總是要爸爸媽媽催。我才能做到。不能做的作業不得不問媽媽和爸爸。他們做不到,只好空著,準備回學校問老師。除了少數不能完成的作業沒有完成之外,大部分作業都已經完成了。
我很喜歡看電視如果父母不讓我做作業,或者不關掉電視,我真的可以看到早上起來晚上睡覺。但是爸爸說看電視很長,對眼睛有影響。所以我實際上只看了一些動畫和兒童節目,還有春節派對。對了,《還珠格格》我也偷偷看了幾次,真的很興奮。
玩是我的愛好,媽媽說我喜歡玩。寒假期間,我和父母打乒乓球打羽毛球,每次打球,我都玩夠了才停下來。他們也只好和我在一起。現在想想,我真的很自私。但是爸爸說我打球的水平有了很大的提高。另外,我逛商店,買東西,春節放煙花爆竹,很開心。
三倍一定去過。去爺爺奶奶家、外婆家、叔叔家、阿姨家過年。拜年的時候沒怎么吃魚和肉之類的東西,但是雞蛋和饅頭吃多了,糖花生和水果也吃多了,所以收到了很多紅包。另外,能和姐姐、弟弟一起玩很開心。
總而言之,這個寒假我過得很開心,很充實。
寒假學習計劃 篇12
寒假來臨,期末考試的成績也是陸續發出來了,不管是考得好的同學,還是考得不理想的同學,接下來相信都是進入寒假補習階段了,以期待利用這個寒假保持繼續領先,或者完成逆襲,實現超車。然而很多時候盲目的補習,不結合自己的實際情況,人云亦云,結果并不理想,甚至有的時候會讓學生產出疲倦感,得不到滿足,失去了信心,因此寒假補習是必須的,但是需要結合自身的實際情況。
寒假補習,首先要做的不是盲目的去選擇輔導機構,最為重要的是也是首先要做的就是分析自己,分析期末的試卷,結合期末試卷分析上學期的薄弱知識點,作出記錄。對于薄弱的知識點除了大的專題外,小的知識點也要作出標記。分析完自己的薄弱點之后,分析試卷成績背后的因素,并作出記錄,錯題的原因是馬虎,還是解題思路不清晰,解題方法不得當,或者是直接不會,不知道考察什么樣的知識點。之后要分析自己這一學期的學習狀態,并做出記錄,上一學期情緒波動是否很大,學習是否情緒化,有沒有長時間的厭倦感等等,這些自身心理或者生理上影響學習的因素,然后分析外部的學習環境是否對于學習有力,以及學習方法是否得當等,這些影響因素。
做到上面這點對于寒假的補習不是無關緊要的,而是非常的重要,因為通過剖析自己之后,才能針對自己的情況,在寒假里面有針對性的補習,而不是不切合自己的實際,開始盲目的復習上學期的內容,不管學得好還是不好,或者盲目的進行預習,之前的.基礎不牢固,對于新知識的學習也是非常不利的。因此通過上面的分析,選擇合適的補習方法,如果自制力比較強,那么完全可以自己進行復習,買對應點的輔導資料,網上查閱對應的知識點,然后有目的的查缺補漏。如果自制力比較差,或者爸爸媽媽沒有時間陪著復習,那么選擇補習班的時候也要注意,該如何選擇。
不管怎么選擇,首先要選擇正規的補習,家長要實地考察,現在輔導機構參差不齊,很多小的機構為了賺錢,對于學生不是很負責任,家長要選擇好,如果條件允許,有針對性性的輔導是最好的,因為我們在分析完之后,可以反饋給老師,讓老師有針對性地給孩子輔導,才能達到查缺補漏,穩固知識的目的,很多班課的學習,老師要結合所有孩子的情況進行復習預習,有的時候并不適合自身,因此寧愿家長多花點時間,也要選擇好,讓孩子在這個寒假穩固好知識。之后有針對性地跟著老師進行預習。
除了對于知識的補習,學習習慣和學習方法也是要培養的,習慣不是一蹴而就的,而是一個循序漸進的過程,因此找到合適的學習方法,咨詢過老師結合自身實際之后,就要堅持下來,學習切勿“三天打魚兩天曬網”,培養良好的學習習慣和學習方法,是以后學習最有利的“武器”。希望家長和孩子在寒假前期,一定要規劃好,然后堅持下來,學習一定會有非常大的進步。加油
寒假學習計劃 篇13
寒假即將來臨。為了豐富自己的知識,按時學習生活,有規律地做事,度過一個快樂、充實、有意義的寒假,特制定本寒假學習計劃
1.每天學夠4個小時,包括:語文閱讀數學寒假作業練習英語聽力
2.每天聽30分鐘英語
3.中午睡兩個小時,下午學習或者出去參加體育活動
寒假學習計劃 篇14
近日的x城張燈結彩,川流不息,濃濃的過節氣氛四處蔓延,辛苦忙碌一年的人們開始置辦起年貨,為20xx年做一個圓滿的結尾和20xx年一個美好的期待。誠然,我在度過了充實且碩果累累的一學期實習生活后也要有總結和展望,這即將是有規劃的周而復始。
行動不一定帶來快樂,而無行動決定沒有快樂。長達近一個月的寒假臨近,想要每天快樂生活,在這期間該做些什么是我亟待明確的.。我想,能夠每日騰出時間待在書房安靜學習是快樂的源泉!我從以下幾個方面制定寒假學習計劃。
1.修改畢業論文正文初稿。這幾天,將繼續閱讀文獻,收集論文材料,以擴充論文。12月初論文中期檢查時,幾位導師針對我的論文都提出了很多建設性的指導建議,寒假里我要結合這些建議再認真讀讀論文,根據自己的論文構思完善論文初稿。時間緊迫,過完年就要進入論文盲審階段,論文的鉆研又對環境要求之高,所以寒假是一個不錯的寫作選擇時間。
2.網上交流《新語文讀本6》學習心得。放假了,然學生、家長、老師等群體學習熱情只增不減,寒假中我將和學生一起閱讀《新語文讀本》,通過在特級教師工作室、博客、QQ群等方便快速的網絡交流平臺發布《新語文讀本6》閱讀建議,與學生、家長、老師們交流學習心得,在相互學習中提高自己閱讀和寫作的水平,豐富自己的文學素養。
3.讀教材,寫教案。12月教師應聘前,和梅校長初次交流,他問了我一個關于教學工作的問題:作為新教師,如何讓學校領導放心你教課?是啊,作為一個剛畢業的學生,沒有任何從教的經驗,,沒有扎實的教學基本功,但要一入職就獨自管理一個班級,上好一個班的語文課,這無疑是大多數新教師措手不及的。當時,我結合自己一學期的代課經歷和一學期的實習經歷,自信十足地說:雖然我是一個新教師,但是我早已讓自己提前就位,在實習期間,我每天備課、聽課、寫聽課反思……一條線的教學環節都在實習中反復練習著,我深知這是新教師入職前的巨大挑戰,所以我笨鳥先飛……”梅校長嘴角露出一絲微笑,說:“世上無難事,只怕有心人。你流利的表達讓我放心把一個班交給你。”有了教學經驗,能夠讓自己遇事從容。因而,寒假里,我把讀教材寫教案也作為學習計劃之一,為入職做好閃亮的開端。
4.練字。“三字”是教師的基本功,字的練習不是一朝一夕,而是長久的苦功。寒假里,我將繼續拾起練字的習慣,讓自己能夠寫得一手好字,扎實自己的教學基本功。
5.閱讀文學作品。寒假前,借幾本文學書,睡前看書是一種心靈的熏陶。
“書猶藥也,善讀之可以醫愚”。學會自我約束,能夠說到做到,期待進取的寒假生活!
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