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初三學習計劃

時間:2023-05-30 08:59:16 學習計劃 我要投稿

【精品】初三學習計劃模板集合六篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的初三學習計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

初三學習計劃 篇1

  不知不覺間我也成為了一名初三的學生,而這也是我的最后一個學期。中考要不了多久就要來臨,而中考決定著一個人未來三年在怎么樣的高中里學習,所以現在需要更加努力的學習,好在未來的時候進入一個更好的學校。在前面的兩年多里我一直努力學習從未有過任何的懈怠,但是學習成績始終不盡人意,我想這一定是我的哪里出現了問題。在寒假我討教了一下那些在讀的大學生和研究生親戚,詢問了一下我自己的問題,最終我發現或許是我缺少一個嚴謹的學習計劃的問題。于是我制定了這一樣的一個學習計劃:

  一、 學習時間

  養成一個良好的作息習慣,這樣能夠更好的學習知識。在早上提前達到教室,在自己的座位上背上幾個英語單詞,因為在早上的時候人的記憶力是最棒的。而在早讀課上跟隨著同學們一起讀課文或者背英語單詞,中午的休息時間也不能浪費,在吃完飯之后去操場散下步曬下太陽,讓自己的眼睛休息一下,在學習的同時也要保護好身體。之后回到教室里,做上一做曾經做錯的數學錯題,正所謂數理不分家,所以學好數學就顯得尤為重要。而晚上回到家之后也不能松懈,不能因為自己已經學習了一天就為此感到沾沾自喜,而向放松一下,要知道中考的重要性,中考完有的'是時間給我休息。在做完家庭作業之后可以休息一會等待吃飯,在吃完飯之后去外面散散步消化一下,在回到家之后給自己一個小時的時間做題,一個小時的時間預習第二天需要上的課程。

  二、 學習方法及態度

  曾經我只是悶頭學習,而不會在乎這些學習方法之類的,但顯然我之前那個態度是錯誤的,一樣東西存在肯定是有著他存在的道理的。在我請教完別人之后我也是徹底改變了自己的態度,不在那么輕視態度的重要性了。而一個良好的學習方法也是很重要的,在上課時不能分心認真學習做好筆記,好記性不如爛筆頭。在紙上寫下來肯定是不會丟失的,而自己記著難免會忘記,有一個筆記就可以在需要的時候觀看。在一節課后的課間時間一定不能想著和同學一起去玩,而是要回顧總結一下這節課老師教授了什么知識,自己的一些收獲,這會讓你感到學習的樂趣,這種慢慢了解的更多的成就感。

初三學習計劃 篇2

  一、學習目標

  鞏固掌握初中階段各個學科的基礎知識、基礎技能,通過自身的努力,學習成績在月考、期中和期末考試爭取進入全年級20-40名前,填補我們班在年級段排位的“空擋”。爭取進入淳中提前批入取,中考進入淳中。

  二、 平時具體方法和計劃

  1、合理安排每一天的學習時間。在緊張的學習過程中,其實每天可供自己利用的時間并不多,最靈活的時間就是當天作業完成后至睡覺前的近兩多小時時間。能否利用好這段時間,是初三階段學習成績提高的的關鍵點。晚上復習科目不要過多,應重點復習一門,抓住重點,集中精力,力爭達到最佳學習效果。每天晚上復習更應該有計劃,周一定為數學日,周二定為英語日,周三定為科學日,周四定為語文日,周五完成學校周末作業。看似簡單,但必須持之以恒的堅持下去,杜絕出現“三天打魚兩天曬網”的`現象。

  2、新課學習和復習同步進行,要做到兩不誤。新課學習包括預習、課堂聽講、課后復習三大要素,預習可以在晚上完成當天學校作業后抽時間預習,數學預習后,把盡量做一下課后練習,遇到一知半解等不懂的地方,第二天帶到課堂里,再仔細琢磨,直到徹底弄懂為止。

  3、把初三的復習階段性計劃目標分為三大階段。

  第一階段,是初三開學至月考。這個階段主要是課堂學習為主,這一階段主要是基礎復習階段。每一門課要逐冊逐章節地進行復習,主要跟著老師步伐一致,進行各科的細致復習。只有這時候循序漸進月考后進行月考總結,對自己前一階段學習進行查缺補漏、鞏固基礎,爭取在期中考試取得好成績。

  第二階段從月考至期中考試,這個階段是復習要有針對性,要踏踏實實,把平時訂正的錯題內容進行系統復習,把每次測驗試卷重新做一遍,重點留意錯題。做好每次考試的認真反思,把自己的薄弱知識補上去。

  第三階段從期中結束至期末前,這是中考前最后的階段性復習時間,也是關鍵的復習階段。這個時期杜搞絕題海戰術,更不應做難題和偏題,應該做少而精的經典題型。

初三學習計劃 篇3

  【語文】

  夯實基礎知識是重點

  初三的學習復習時間是十分緊張的,黃金周恰恰給孩子們提供一個復習梳理初一初二知識點的“溫故而知新”的機會。孩子們們可以將最近一段時間內所學習的內容重新回顧一下。具體操作上可以將開學以來剛學習的相關內容的教科書再通讀一遍,將所記錄的筆記進行整理和補充。還可以把之前做錯的題目再重新做一遍,在重做的過程中注意要加以比較、反思和總結,以達到舉一反三、溫故而知新的效果。

  松弛有度、勞逸結合

  語言精美、寓意深刻的文章歷來有平衡情緒、凈化神經的作用。平時學習生活特別緊張,沒有時間閱讀,節假日可以利用飯后睡前的時間,看看《讀者》、《青年文摘》、《課堂內外》等雜志,挑幾篇自己喜歡的文章,感悟作者的意圖,咀嚼文章的語言,體會文章的寫法,將自己投入到文章中去。這樣不僅身心得到放松,還會開闊閱讀視野,豐富語文的閱讀與寫作。

  【英語】

  開口朗讀少不了

  長假期間,學生制定一套周密的復習計劃是整個復習的第一步。

  由于英語學科的特點,早晨的時間用來學習英語較為合理。計劃中應有整個長假每一天的計劃,該時間段內學習什么科目的什么方面的知識內容,同時也包括休息和鍛煉的時間,科學合理地安排學習時間是取得最佳學習效果的重要條件之一。可以在7點左右大聲朗讀和背誦所學的單詞和課文,或與課文內容難易程度較為接近的一些短小精悍的短文,若能堅持,一定會收到較好的效果。通過反復朗讀、背誦,可以刺激大腦,強化記憶,達到“水到渠成”,一口流利的英語自然就會脫口而出,慢慢培養自己的“語感”。

  強化訓練有助成績提高

  就英語學習而言,有的同學覺得自己的英語發音不標準,語音語調不正確,可以利用假期在家認真跟讀錄音磁帶,甚至安排一定的時間收聽、收看有關英語廣播、新聞等,以矯正自己的發音問題;對于那些感到自己英語單詞的拼寫或詞匯量不足的孩子,可以在國慶假期里安排每天按照讀音規則拼讀或默寫30~50個左右的單詞或詞組,把開學以來老師所教的.所有單詞、詞組進行牢固掌握;還如有的孩子閱讀能力或完型填空能力較弱,那么可以針對性地選擇與適合自己或略高于自己能力的有關短文進行訓練,如果每天做5至7篇的話,一周積累下來,收獲也會不小。

  【數學】

  分析數學錯題是法寶

  很多孩子把提高數學成績的希望寄托在大量做題上。其實這是不對的,數學學習不在做題多,而在于做題的效益提高。也就是說題是做不完的,要把題做精。做題的目的在于檢查學過的知識、方法是否掌握得很好。如果掌握得不準,甚至有偏差,那么多做題就能鞏固缺欠,因此,要在準確地把握住基本知識和方法的基礎上做一定量的練習是必要的。

  而對于中檔題,尤其要講究做題的效益,即做題后有多大收獲,這就需要在做題后進行一定的“反思”,思考一下本題所用的基礎知識,數學思想方法是什么,為什么要這樣想,是否還有別的想法和解法,本題的分析方法與解法,在解其它問題時,是否也用到過,把它們聯系起來,這樣就會得到更多的經驗和教訓。更重要的是養成善于思考的好習慣,這將大大有利于孩子今后的學習。此外,要把平時作業和測驗中的錯題,很好地做訂正。很好地思考錯誤的原因,也是提高數學成績的重要環節。

初三學習計劃 篇4

  暑假接近尾聲,新初三學生如果前段時間還在放松,那么這個時候應該逐漸把心收回來,調整好狀態,列好初三學習計劃,以便面對全新而緊張的初三生活,尤其應該提前做好各科準備。

  【語文】

  積累知識擴充知識儲

  在語文的學習中,知識的積累很重要,即使到了初三,也要多看有益的課外書,讀書不僅要用心,更要動手寫、勤引用。新初三學生在暑假里可以將初一、初二背誦過的詩詞、文章,復習、熟記。同時,要養成做讀書筆記的好習慣,落在筆頭的知識點更容易記住。筆記可包括詩詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧、錯別字、病句搜集、文學常識等多方面內容。

  除書籍外,學生還要做一個勤奮的閱讀者,充分利用課余時間,閱讀健康的報紙雜志。學生要學會欣賞報紙雜志中的文章及標題,如《作文報》、《讀者》等,養成剪報和摘抄的好習慣,擴充自己的知識儲備。

  【數學】

  做題+總結最佳學習方法

  在記者對幾位優秀高三畢業生的采訪中,他們都談到學數學不能僅靠老師教,更要靠自己主動去理解、掌握。

  學生要積極主動地發現問題,注重新舊知識間的內在聯系,不滿足于現成的思路和結論,經常進行一題多解、一題多變的練習。只看書不做題不行,只埋頭做題不總結積累也不行。學生對課本知識既要能鉆進去,又要能跳出來,結合自身特點,找到最佳學習方法。

  不但語文要記筆記,數學也要記筆記。特別是對概念的理解和數學規律的總結,對教師課堂中拓展的課外知識也要記下來。同學們還要記錄本章最有價值的思想方法或例題,以及自己存在的未解決問題,以便今后將其補上;把平時容易出錯的知識或推理記下來,以防再犯,通過找錯、改錯達到最終防錯的目的。

  【英語】

  重視閱讀注意查缺補漏

  閱讀是英語考試的重要考查內容,它包含了詞匯、語法等內容,對作文寫作也有益處。選擇材料時要根據自己的具體情況,不要選擇難度太大的。如果滿篇都是生詞,讀起來也沒有興趣。

  學習基礎較差的學生要注意查缺補漏,把學過的詞匯、語法知識復習一遍,看看自己存在哪些漏洞,并及時彌補,不欠舊賬;學習基礎較好的學生可以提前預習一下新課程,做一些準備,如每天背背新詞匯,看看新語法知識。

  【物理】

  根據具體情況對癥下藥

  復習物理要根據自己初二的學習情況“對癥下藥”。物理學科在初三階段的學習與復習非常重要,第一學期還要學習一些新課,第二學期開始復習。

  對于初二物理成績較好的學生來說,可以根據教材,把已經學過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固復習。比如力學和電學部分是重要考點。有能力的學生可以做一些力學、電學綜合性的'往年中考題。通過做試題,查缺補漏,看看自己還有哪些知識點沒有掌握。

  對于基礎較弱的學生,最好把初二的筆記拿出來,重新復習一遍,這樣在將來面對新的知識時就不會陌生。如果自主學習能力較差,盲目上輔導班也不一定有效,不如在假期根據自己的學習情況做一些練習題,或者從以前的錯題中汲取經驗,以求達到不留漏洞和提前預熱的效果,以飽滿的信心迎接新學期的到來。

  【化學】

  做好預習加強記憶理解

  初三生在預習時要訂好計劃,可以分章節學習,比如熟悉化學元素周期表、了解化學儀器的使用要求或將同族元素分成板塊,簡單地了解元素性質、方程式等基礎知識。先要將課本上的內容初步理解,提前背一些需要記憶的內容。

  化學知識比較零散、抽象,但也有章法可循,初中化學知識并不難掌握。通過化學基本概念和理論的預習,初三生要找準哪些知識點對今后的學習有幫助,并加強記憶理解;選擇一些有解題思路的指導書,根據自己的學習情況適當做一些習題,同時多理解題中公式的運用;通過做一些習題和練習可以發現學習中的問題,用筆記本把問題集中起來,這樣可以使開學后的學習更有針對性。

  凡事預則立,不預則廢。一個好的初三學習計劃,是面對全新而緊張的初三學習生活的關鍵。

初三學習計劃 篇5

  5:00-5:30 起床,洗漱半小時

  5:30-6:00 從宿舍到教室的路上花費的時間

  6:00-6:30 教室自習讀英語文章或者單詞

  6:30-7:00 背語文詩歌或者美文

  7:00-7:45 吃早飯,邊吃邊看書,一般是看英語單詞,背誦古詩什么,或者是看看理化的`公式,不能浪費任何時間

  7:45-8:00 休息

  8:00-8:45 第一節課

  8:45-8:55 課間空里不上廁所就會提前復習下節課的內容,十分鐘很多了已經,尤其是這個時候

  8:55-9:40 第二節課

  9:40-10:10 跑操時間,這段時間我會拿著一個小本子,在整隊等待期間會背誦英語單詞的,背首古詩

  10:10-10:55 第三節課

  10:55-11:05 課空期間會復習下節課的內容

  11:05-11:50 第四節

  11:50-12:40 去食堂加上吃飯然后去宿舍,吃飯期間可以看一看美文,有助于寫作文

  12:40-1:40 睡午覺,睡好覺一下午有精神

  1:40-2:00 去教室的路上

  2:00-2:45 下午第一節課

  2:45-2:55 課間休息期間可以看會書,還是以背單詞為主,或者跟同學做些學習上的小游戲

  2:55-3:40 下午第二節課

  3:40-4:00 課間空比較長,可以適當的做些活動,放松一下自己的心情

  4:00-4:45 下午第三節課

  4:45-4:55 課間休息期間可以看會書

  4:55-5:40 下午第四節課(有的地方沒有這節課,沒有這節課的可以自行選擇復習或者休息)

  5:40-6:20 下午吃飯時間,休息時間

  6:20-7:00 晚上自習時間,這個時候可以復習語文或者英語,做題為主,背為輔

  7:00-7:50 理化科目,主要是看書做題,鞏固自己的知識點

  8:00-8:50 數學,看書做習題

初三學習計劃 篇6

  學習目標明確,科學安排學習時間,有些學生學習卻毫無計劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什幺的人是不幸的。”

  有的學生認為,學習有教育計劃,老師有教學計劃,跟著老師走,按照學校走就行了,何必自己在定計劃。這種想法是不對的,學校和老師的計劃是針對全體學生的,每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃你,特別是放學以后的自學部分,更要有自己的計劃。

  一、學習的目標明確,實現目標也有保證。

  二、恰當安排各項學習任務,是學習有秩序的進行。

  三、建立學習計劃培養良好的學習習慣大有幫助。

  由于學習計劃有必要又大有好處,所以有計劃的學習成為優秀學生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點會慢慢顯露出來的。

  我的學習計劃是:

  一、進行自我分析:

  我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此首先要自我分析。

  1、分析自己學習的特點,可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出特點。

  2、分析自己的學習現狀,一是和大家比,二是和自己以前過去比。

  二、確定學習目標:

  每天每科各做10道練習題,并讀書各15分鐘。

  三、科學安排時間:

  1、早上6點起床并快速預習當天要講的課;

  2、回到學校在早、午讀之前也要讀書、看書、預習;

  3、課間盡量復習上堂課老師講的內容;

  4、放學后要盡快回家,在吃晚飯前要盡量做適量的作業;

  5、晚飯后一會兒必須重新開始學習;

  6、睡覺前讀一次數或背一次書。

  以上是我的學習計劃,我相信堅持不懈地走下去,終有一天會成功的!“相信自己,你將贏得勝利創造奇跡。相信自己,夢想在你手中這是你的天地。”

  初三下學期的學習計劃

  初三的安排:

  1.每一天6:10起床.打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯.

  2.到校后利用課前時間多看看這天要講什么,回顧昨日的東西.

  3.充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經驗和解題方法.

  4.中午要有午睡習慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時間用于背語文的古詩和歷史.每一天中午背3--5首古詩.同學,貴在堅持不懈!

  5.在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決.

  6.放學不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內吃完飯,然后就一心學習.

  7.初三前幾個月重點放在物理,數學,化學和語文背誦上.

  8.到后期重點放在文科,理科方面也要適當做些經典題.

  學習方式:

  對于語文,我認為最重要的就是平時的積累.教課書上的古詩文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫.生詞表上的單詞要會寫.這是前面基礎的10分.后面的閱讀必須要注意平時的積累,首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞匯.讀完一篇好的文章不僅僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析必須要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高.做題的.時候必須要在把握文章中心的基礎上.讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是基礎功不夠了...關于作文首先卷面必須要整潔,有必要的話練下字去.平時要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫忙.但關鍵還是靠自己的感覺.

  數學平時如果作業不多的話,自己多做一點題吧!必須記住:熟能生巧!這一點致關重要!!!去年中考我考了117,也是粗心...所以對于理科,做完了都要檢查.檢查的時候如果時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍.最后加一點:切忌驕.

  英語其實沒有我們想象的那么難,關鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數學一樣),學習了語法就多用用,練習相信老師布置的已經夠的多了.單詞也必須要努力背誦,不要一次性背誦,要反復鞏固,多學多背\多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養,多看一點適合自己的英語雜志電視等等,并且我個人認為不要看中文了,這樣有一點適當的壓力未嘗不是好事.語感的培養同樣重要,有了較強語感能夠大大加強速度及正確率.這全依靠與課外培養.

  物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關,從某個角度所,物理就是生活的學科.平時的生活中能夠注意觀察一下周圍的物理現象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化為重力勢能,重力勢能又轉化成為動能等等.物理的公式定理也要像數學一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理.做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做.

  政治考試的時候就應是開卷的(至少我們是).這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中.考試之前對教材必須要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做題的時候要好好審題,答偏了但是一點分都不給....答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可.如果閉卷必須要背得各個概念.

  生物我認為挺簡單的,我們初2時也是開卷考試.但是對教材也要熟悉,同樣能夠采用通讀的方法.答題的時候能夠適當的發散.

  歷史對于大事件必須要清楚地記憶人物時間\地點過程和結果.歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好...歷史是一門正宗的課外學科,所以課外的積累是最重要的.課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試.

  學習地理同樣是課外的積累,我個人推薦《中國地理雜志》一書,我認為對于有需要的人,它是不錯的選取.學習地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預報,這對于記憶各省市行政區很有幫忙.

  最后一點,學習之余要注意勞逸結合.

  1、正確認識初三學習,它是學校中一段很普通的過程。就像小學看待六年級一樣。

  2、既然緊張就要放松,學習就像彈簧,有緊有松。這樣才有力。如果你相信,學習只緊不松,能夠拿彈簧嘗試,看它還有沒有力量。即使你看再多的書,書中說的偉人再偉大,他也是這么學習的,書中只是未提人家是怎樣放松地!

  學會放松還有很多要學的

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