【精華】大學生學習計劃范文匯編七篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家收集的大學生學習計劃9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
大學生學習計劃 篇1
身為一位學習委員,應該深感責任之重大,不能有半點的松懈。為了抓好你們班的學風建設,營造濃厚的學習氛圍,應該制定一個詳細的學習工作計劃。
1、突出重點,兼顧其它。以英語、數學為重點,舉行各類知識競賽,積極備戰國家英語四、六級,同時兼顧其它科目,做到突出重點,兼顧其它。
2、嚴抓晚修和早讀。認真做好考勤工作,管好紀律,保證晚修的質量。至于早讀,由于有些同學喜歡在宿舍里讀書,有些同學喜歡在圖書館門前,還有些同學喜歡在草地,他們的意見不統一,所以暫時不要求他們集中在某一地方讀書,但要努力說服他們好好利用早上這段時間,從思想上提高認識,變被動為主動。主動地學習的效果會更好。
3、舉行書法大賽。班里的同學如果喜歡書法,可以舉行這樣的大賽,不但可以為同學提供一個施展才華的舞臺,也可以弘揚祖國文化。
4、舉行辯論會。激發同學在課堂上的活躍氣氛,尤其是遇到一些辯論式的話題時,更可以讓同學們唇槍舌戰,互不相讓。因此,舉行辯論會可以起到很好的培養學習氣氛的效果。把辯論會搬到課堂上,在課本上找一個話題,然后主持,老師做評委。 5、建議同學們多聽學術報告。聽學術報告一方面可以增加我們在這一領域的知識;另一方面,作學術報告的專家、學者他們本身的人格魅力就值得我們學習。
6、密切聯系老師,隨時隨地把班里的學習請況反映給老師,以便老師針對具體情況采取具體的.教學方案。
7、深入廣大同學中,認真聽取同學的建議、意見和要求,為同學服務。
8、多與其他班的學習委員交流,互通消息,互相反映班里的學習情況,與部長和其他成員一起把學習部的工作做得有聲有色。
按計劃行事不但需要堅強的毅力,還需要同學們積極配合。在以后的工作中,我希望你能夠認真監督,以保證你自己的工作能按計劃進行,共同促進良好學風形成。
大學生學習計劃 篇2
今天間接性地送了一位與我沒任何關系的大四師兄,說真的,那種場面我還真的高興不起來。更不談它是否存在意義。我不知有多少位人兄在這種交接的情況下找到自己想要的工作,但現實生活中,往往事與愿違。心儀的職業也不知從何談起。
我自身就不是一個工作狂,我可以接收非常繁重的任務,但一向都是本著在負責任前提下使用投機取巧的絕招。我可以包容別人過錯,但就不喜歡別人偷懶。在家人、老師、朋友、同學眼里,大家都會認為我是最忙的,父母也經常要求我有時間多在家里待著,別整天東奔西跑的,說真的,我還真的無法待下去。我沒有獨自在大街上閑逛的嗜好,所以有空閑的時間就喜歡找幾個人一齊出去運動之類的。運動完后,找一家面館就待在那里跟幾位三五知己閑談,或許這也是算一次經驗總結,因為人群當中,有工作的,有讀書的,也有自己創業的,既然有著區別,這肯定會促進一場交流。從中可以發現不少問題,或許你思維敏捷的,還真能想出辦法來解決。
老師對于我來說,無疑是至關重要的。記得從小學開始,老師交給我的任務就是我從來沒有接觸過的東西。一年級就開始出墻報,四年級就開始幫老師打試卷,也就從這年開始。我的電腦水平就大大的提高了,或許因為我的積極性,學校里所有要經過面試的項目我都是免試進入的,工作計劃《淺談未來學習與工作計劃》。參加了電腦的興趣小組,這年也非常瘋狂,一份鐘都可以打250個字母,漢字也達到了80個,所有基礎軟件,也是這年把它弄得了個清澈見底。漸漸地,對于我興趣與愛好也慢慢地顯露出來,參加了足球隊,或許我的技術對于隊里面的人來說并不算是最好的,但態度一定是數一數二的`端正。就當時的沉浸程度,就連母親也叫我注意一點。整天滿頭大汗,生怕對我身體不好。為了讓母親放心,也就跟母親承諾足球比賽完后,也就不參加任何體育運動項目的訓練。殊不知,到了六年級,還是被老師要我參加籃球隊。但事實上,我不止學會了這些項目的技術,更多的還是老師教會我的道理。也就因為我的執著與敬業,被老師所看中。
或許我每次所做的事情都被別人所認同,慢慢地自信心也就產生了。我不喜歡搶風頭,但我卻喜歡做我感興趣的事。我從來不喜歡指責別人的過錯,但有意見,我還是會很真誠的提出。接不接受這是見人見智,畢竟實踐是檢驗真理的唯一標準。我不喜歡領導別人做事,但我喜歡輔助。也不知是什么原因,在每個學習時期,我總會在中后期當上班長,而且老師跟我說的原因也讓我感到莫名其妙。但我總覺得,同學給我的支持也太大了,為了不負眾望,我也必須將自身的態度與責任端正起來,屬于我管的,我就管,不屬于我干的,別人沒干好,我也前去幫助了。同學都非常生怕老師與領導,但我還真的從來不畏懼。按老師所說就是不做虧心事,半夜不怕鬼敲門。在高中,我還真在一次交流會上,將老師都捏了一把汗,最后還是順利完成學校的工作。其實自己吃了不少虧,但總覺得付出得到了經驗收獲,這有什么好計較的呢。
隨著年齡的增長,老師能教會我的道理也越來越少了,只能多找些新鮮事讓我去碰壁,自己總結經驗。但家里為我提供了不少機會,雖然家境不至于讓我墮落,但我還是有自己的想法。出于父親的職業,讓我經常能與工人階級接觸,每當我坐在工地里寫書法,總有一些工人喜歡跟我交流。我教會了他們書法的知識與賞析,而他們卻教會了我應當以什么態度去對待自己的學識,同時他們也教會我感興趣的東西。每當他們要求我幫忙,只要不是什么違法的事情,我還是來者不拒。因為他們確實不簡單,難得想了解多一點文化知識來充實自己,這個可是我最想做的。
在大學之前,父親都以我學習為重,除了學習,其他東西都不大贊成我去做。關于學習以外的話題,通常只是略商量,不作重點討論。現在可不一樣,我喜歡做的,一概都支持了,怕的就是我偷懶。什么家務事都讓我親自去接觸,有空跟著父親往工地跑也行,接觸的人也越來越多,行業也是各行各業的,間接性的還學會了不少東西。
大學生學習計劃 篇3
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級
4、 積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。
5、 發揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。
6、 實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
7、 建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的'同學得到及時的幫助,同時也能培養同學們的互助精神,增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。
8、 在已建立班級群的基礎上,創建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
大學生學習計劃 篇4
經過一學期的學習和對這學期的總結,才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足,我要通過在大學期間的學習學到更多的本領,提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。
大學的生活不比在家,在大學什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養自己的生活習慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。大學校園是個大課堂,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學和老師們相處好,處理好自己的人際關系,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。
大學,是我在進入社會前的最重要的一站,更好的`適應這里也是為更好的適應社會的前提,在這里不僅我要努力學習專業課同時也好學好文化課,例如英語,掌握英語是現代人不可或缺的一項能力,它能夠提高自身素養和語言能力同時也可以擴大交流范圍,是立足于社會的重要能力,我要力爭順利通過英語四級考試,提高自己的口語能力,突破語言難關。這是我大學的任務之一。
大學除學好英語外,還要學好基礎課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。并參加一些必要的社會實踐活動。專業可能是我們日后重要技能之一,是我日后能夠更好的立足社會的一項專業手段。
在今后的學習中我會加強與老師同學的交流,提高自己的人際交往關系,廣泛擴充自己的人脈發展,并報著認真負責的學習態度,從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學期間的學習中學到一身好本領,我步入社會尋增加自己的籌碼,使自己能夠更好的立足社會,為自己以后的生活能夠過的更好而努力。
關于考試,在本學期準備,盡所能及過掉英語四級,之后并嘗試自學銀行從業考試。
關于課余時間,打算本學期,在學校做一份簡單的兼職工作,以培養自己吃苦耐勞的精神。
關于暑假期間,準備找一份適合自己的兼職工作,增長自己的實踐技能,和培養自己的專業特長。
在大學期間,我要做到愛自己,珍惜自己所做過的努力,充分揮自己的長處,樹立對自己的絕對的信心,最關鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過去的遺憾,抖擻精神,從而邁步從頭越。
學習是個積累的過程,既不能放松,也不能急于求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。
大學生學習計劃 篇5
大學英語四級是我們每一個大學生都必須要通過的考試,但我自己的英語基礎是比較的差的,在高中階段英語成績就算不上很好,在高考的時候也只是一個及格的分數,再加上我們學校大一是不允許報四級的,所以很多的知識都忘記了。在大學的英語課上我也沒有認真的聽,想要憑借基礎通過四級考試是比較的困難的,所以我想要給自己制定一個計劃,順利的通過這一次的考試。
一、單詞
單詞是英語學習中最基礎的一個部分了,若是沒有學好單詞在英語的學習上是會有很多的困難的,所以我決定先從單詞開始復習。我的計劃是每天學習30-50個單詞,視時間和自己的精力定,在背單詞的同時也要復習自己之前背的單詞,每天都積累一下詞匯量,打好基礎。
二、詞組
很多的單詞都會有一些固定的搭配,在寫作中可以利用這些搭配來提高自己的作文水平,在閱讀理解中也經常會出現一些常用的搭配,比如在填空題中就能夠通過這些固定搭配得出答案,所以在學習單詞的同時也應該要記住它的一些固定的搭配,學會要怎么去運用這些搭配。
三、語法
在英語中是有很多的`語法的,有一些是很簡單的,在高中階段也已經學過了,現在復習起來也比較的簡單,但是也有很多是在高中階段就沒有學好的,所以現在需要花很多的時間去學,我的計劃是在網上找一些這方面的課程去學習,因為只靠自己的話是肯定學不好的。
四、閱讀
閱讀在四級考試中占的分數是比較的大的,所以閱讀這一部分自己是肯定要花很多的時間去學習的,想要提高閱讀的分數主要就是要多刷題,培養自己做題的感覺和速度,這樣就能夠掌握一些做題的方法。我是買了一些之前四級考試的真題的,計劃是每天做一套閱讀的題目。
五、聽力
聽力在考試中也是比較重要的一個部分,提高聽力的成績的方法也是要多聽,同時去掌握一些聽聽力的方法,我的計劃同樣是每天做一套聽力的題目。平時也可以多看一些英語的電影和電視劇,不看字幕和翻譯,多看幾遍。
六、作文
作文一直都是我學習的一個難點,所以我想自己應該要學著怎么在作文中去寫一些比較好的詞組和句式,提高自己作文的分數。我的計劃是每天寫一篇作文,作為練習,一方面是提高寫作速度,一方面也是讓自己的作文寫得好一點。
我相信通過這樣的學習我的英語水平是一定會有提高的。
大學生學習計劃 篇6
大一的時候沒有得到一個很好的機會在朦朧的樂趣中度過時光,所以很后悔。基礎課沒學好,尤其是英語和計算機。大一新生的學習任務相對輕松,可以適當參加社團活動,承擔一定的職責,提高組織能力和溝通能力,為畢業求職面試培養精兵強將。雖然我很清楚,也參與過,但是我不確定!
大二,既要牢牢抓住基礎,又要做好從基礎到專業的過渡準備,把我們的專項轉化為更專業更高的水平。今年要考一到兩個有分量的英語和計算機證書,適當選擇其他專業課程,使自己的知識多元化。參加有益的社會實踐和志愿者活動,嘗試在與自己專業相關的單位兼職,體驗不同層次的生活,培養自己的憂患意識和社會責任感,以適應快速前進的社會。
到大三,目標已經鎖定,該出手了。還是大學最后一年。要系統的學習,重新歸納以前的知識,了解沒有通過的知識點。而我們的專業水平要達到老師的水平,教學能力要有跨越式的提高。參加各種比賽和活動,贏得更多的獎項和榮譽。此外,還要參加校外的實踐活動,接觸社會,與人交流,了解社會情況,適應社會,找到更好的工作。
大四兩個月的實習真的會考驗我們。一定要做好這次實習,積累好經驗,為找工作做好準備。其次,準備好個人求職材料,進入招聘活動,參加校外實習,去求職網站和論壇,自然會享受到努力的成果。當學生為自己的未來忙得不可開交時,畢業論文也不能馬虎。這是對你大學四年學習的考驗,是一項重要的任務。千萬不要用剪刀和漿糊糊弄過去。被授予優秀論文是多么光榮的一件事啊!我相信大四是我的收獲季節,只要我能在大學的前三年認真實踐我的計劃。
在生活中,我們應該在大學的四年里養成良好的生活習慣,這有利于我們的學習和生活,可以使我們的學習發揮乘數作用。我想合理安排自己的工作日程,形成一個良好的作息制度;還需要進行密集的體育鍛煉和適當的娛樂活動;要保證合理的營養供給,養成良好的飲食習慣;千萬不要養成沉迷電腦網游的壞習慣;而且上課要認真聽講,做詳細筆記,最重要的是學會如何自學,提高學習能力。
在大學里,我不指望學到什么高深的專業知識,而應該著重于學習能力的培養和學會做人。對一個人來說重要的是知道自己應該做什么,想要什么,這樣才能知道自己想要什么!學校提供的平臺得到了很多專家的認可,適合大多數學生的.需求。但是,我應該更加意識到自己的實際需求,專注于自己所學的課程,做一些安排,選擇一些對自己有價值、有益的課程……這樣會更加個性化,可以挖掘自己的潛力。
大學也是展示個性和才華的大舞臺。我們應該好好利用它!很多沒有從事過任何社會工作的大一新生,到了大二大三的時候,會發現很難加入學生會、團委等等。為什么?正是因為這個原因,我們應該在大學里抓住這個機會,充分鍛煉我們的工作能力。我們應該參加更多的工作和活動,增強我們的能力,充分發揮我們的潛力。
大學里的課余生活豐富多彩,時不時在思源湖畔和廣表樓飄蕩。各種社團發起的活動層出不窮。只要在校園里逛一逛,回到宿舍就會發現手里拿著一大堆海報和傳單。我們可以選擇性的參加一些社團,可以幫助我緩解學習壓力,緩解情緒,結交更多的朋友,走進大學的社團狀態,有利于以后生活的多樣化。
我高中時理想的大學生活和現在的生活差距真的很大,但那時候我只是天真的以為大學很美好。現在我明白了,認識了,開始慢慢適應。我覺得大學畢竟是學習的地方,所以學習是第一位的。這四年,一定要好好學習,尤其是自己感興趣的科目。興趣決定動力。我對很多事情不感興趣,所以會缺乏很多動力。總之不是每個大學生涯都要優秀,只要有人能染指就行。畢竟很難掌握所有科目。我不必設定不切實際的目標。
青春的意義在于,無論選擇什么,無論成功與否,都不后悔。希望通過四年的大學生活,能深深體會到青春和成長帶來的喜悅和甜蜜。我們不僅要努力學習專業知識,還要培養自己的競爭意識、創新意識和團隊精神。四年的經歷,希望自己能更勇敢,更堅強,更積極。我覺得這正是我對大學生活的期望。
制定好計劃之后,還需要提醒自己在行動中去執行,這樣就風雨無阻了!希望我的大學能成為我夢想的跳板,幫助我的夢想起航!
大學生學習計劃 篇7
1、 認真進行自我發展設計,規劃出最適合自己的學習生涯發展路線;
2、意識到大學的學習與中學的學習差異,特別要走出“應試教育”誤區;
3、制定出適合自己的長期、中期、近期學習目標及詳細計劃,并堅持執行;
4、選用適合自己的學習方法,探索出個人學習風格;
5、選擇恰當的學習策略,發揮最大學習效率;
6、主動進行探索性和研究性學習,而不只是被動接受學習;
7、合理分配自己的學習時間,特別是有效利用課余時間;
8、學習的內容不僅僅局限于課本,更要聯系實際,進行;
9、不只是學習自己的專業,還要了解其它學科知識;
10、學會查閱資料,了解自己專業研究的最新進展;
11、抓住自己學習中的靈感,發揮創造性,想辦法將它實現;
12、多向老師、同學請教學習經驗、學習感受;
13、多參加學術交流活動,聽專題報告、講座;
14、正視學習中的困難和挫折,及時調整自己的消極心理;
15、培養和發現自己的學習興趣,堅持學習自己喜歡的.學科;
16、善于肯定自己的每一次進步和成功,尋找學習的成就感;
17、坦然面對考試,消除自己過于緊張和焦慮狀態;
18、更廣泛的學習,學習生活、學習交際、學習休閑、學習運動、學習愛。
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