關于高中學習計劃模板匯編十篇
時光在流逝,從不停歇,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!為此需要好好地寫一份計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編為大家收集的高中學習計劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高中學習計劃 篇1
距離高考只有短短的一年了,剛進高中的時候,聽見老師說三年的時間是很短暫的,那時的我還只是不屑地笑了笑,然而轉眼間,就已經過了兩年的時間。這不禁讓我有些慌亂,我的成績并不算很好,在班級里也只是中游,以我目前的成績,考個一本學校是沒什么希望的,但是考二本我又不甘心,所以這剩下的一年里我就要好好的努力了。首先,就是要抓住這個暑假的機會。
高三的課程,老師已經提前給我們上了一部分的課程了,由于我高中選讀的是理科,所以這個暑假也是要以數學、物理已經化學這三課的學習為主。
數學是理科的基礎,基本上化學和物理這兩門科目都是以數學為基礎建立起來的。這也是老師和我們說的,把數學學好,那么對于另外兩門的學習會有很大的幫助。我對此也深信不疑。數學的輔導班是必須要參加的,為期一個月的數學輔導班,每天上午大概花費三個小時的時間,從九點到中午十二點。我數學比較弱的方面是幾何,之前的考試常常在幾何題上掉分,很多時候都是些簡單的題目,然而思路打不開,就難以解題。所以跟著老師學習的時候,我主要是學習老師的解題思路,只要掌握了解題思路,題目就會迎刃而解了。
物理這門學科不算難,但我常常在小題目上掉分,大題目往往都能解答的很好,只能說這是我太輕視這些小題目了,沒有引起自己重視,而且答題的時候做完就不檢查了。這一點一定要改,暑假里我要多做一些選擇填空題,練練手。
化學是讓我很頭疼的一門科目,上午三個小時的數學補習,下午花一個半小時參加化學的補習。我的化學考試基本上只有70多分,有時候只有60多分,分數常常在班級平均線左右徘徊,我對課本的掌握還不太熟,化學只能靠多多記憶才行了。
生物相比理科,我認為更加偏向于文科一些,因為要記憶的很多都是文字,而不是只靠理解。但是實際上題目又是實驗題,這一點上又需要我們根據記憶的內容去理解了。我的生物就往往是敗在了實驗題上。我認為還是我自己對于這樣的題目接觸的'太少,而我本身也不喜歡做這樣的題目。之前除了老師布置的作業外,基本是不做這樣的題目的,但這樣的方法明顯是錯的,接下來的時間里,我要每天做5道實驗題,自己做,自己對答案。這樣才能更好的進步。
暑假是我最后的機會了,要追上其他人的腳步,我只有更努力才行。
高中學習計劃 篇2
大家要明確的一點是,學習時間是有限的,但是學習內容是無限的,所以計劃中應該是主次分明,有重點和次重點的,重點就是自己學習中的弱科以及各學科的重點內容,要根據自身情況將重點與次重點合理分配,各個擊破。
在高中學習中,學習計劃的制定是非常重要的一環,但是贏璟網教育專家發現,很多同學不懂得如何制定合理的學習計劃,在這里,給大家支招如何制定周密合理的學習計劃。
1、計劃的制定要切合實際,切合實際的計劃首先就是要根據自己的實際情況來制定,明確自己的學習水平,確定計劃學習的起點,然后明確自己可以支配的學習時間,確定各個階段的學習內容,另外還要考慮各個學科的教學情況,使自己的學習計劃與老師的課堂進度相結合。
2、計劃的.周密性,制定計劃的時候許多同學會多考慮學習的具體安排,但是實際上,學習只是生活的一部分,別忘了分出一部分時間來來留給其他活動,將娛樂和鍛煉以及陪家人的時間一起進行合理的統籌安排,這樣才是健康有規律的生活。
3、重點突出,大家要明確的一點是,學習時間是有限的,但是學習內容是無限的,所以計劃中應該是主次分明,有重點和次重點的,重點就是自己學習中的弱科以及各學科的重點內容,要根據自身情況將重點與次重點合理分配,各個擊破。
高中學習計劃 篇3
學習和做事是一樣的,想要學好一門學科是需要我們在平時的學習中定制計劃,使自己的成績提高,這樣我們才能在考試中取得好成績。計劃的定制是需要科學的,這樣我們的學習效率才能最大化。下面是專家為大家總結的高中英語學習計劃。
早上6點-8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學習的黃金時段。
早上8點-9點:據試驗結果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態,正是接受各種考驗的好時間可安排難度大的攻堅內容。
上午9點-11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好對搶記和馬上要考核的東西進行突擊,可事半功倍。
正午13點-14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此休息調整一下,養精蓄銳,以利再戰最好休息,也可聽輕音樂但午休切莫過長。
下午15點-16點:調整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好可合理安排那些需永久記憶的東西。
傍晚17點-18點:試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業的好時間這段時間適宜做復雜計算和費勁作業。
晚飯后:應根據各人情況妥善安排
早晚背英語單詞效果都很好哦,詞匯量是英語的重點,可以結合有效的記憶法和工具達到事半功倍的效果,可以結合學英語的網站,還有,趁有功夫時練練體育吧.
補充1:1.堅持每天讀寫記,這些必不可少
2.要記好筆記,你覺得重要的或需要鞏固的都記下來.課后一定要好好復習,仔細抓住知識點.
3.一定要刻苦,這是最重要的,什么重要的都記,哪怕你已經會了,還是再掌握一遍好,以打牢基礎為目標
另外多聽聽一些過來人的學習經驗,相信會對你有所幫助~
。
補充2:1,選定一套合適的教材,從頭開始建議從初中英語或者小學英語開始,因為教材內容循序漸進,體系完整,配套練習、錄音等等到處可得放下架子,從最基礎的東西開始吧。
2,制定計劃,穩步推進按照你每天兩小時的時間安排,每天學習1-2課,像中學生一樣,認真做作業,復習預習等等。
3,擺好心態,不要指望一口吃個胖子只要有進步,就要開心不要因為進步不大就心灰意冷,或者心煩意亂。
4,速度可以適當快一些,因為成年人的理解能力會更強保證一定的速度對提升自己的.信心和成就感有好處。
5,扎實,但是也不要苛求自己一開始就弄懂所有的東西,有些東西可以暫時放一放,以后隨著自己水平的提高會自然解決的。
6,不恥下問非常重要,不要因為臉皮薄就放著問題不問,想一想,鏟除一座障礙,你就會走的更遠。
7,持之以恒,堅持到底,還要對自己要狠一些。
8,如果經濟活躍,參加英語培訓也不錯!很鍛煉人的說!
9,祝你學習愉快 !
上面的高中英語學習計劃表,對大家的英語學習非常有幫助,希望大家好好利用。
同學們通過高中英語學習計劃的學習,然后根據自己的愛好進行適當的修改,這樣我們的成績才能提高,才能學好英語學科。
高中學習計劃 篇4
一、預習
(一)預習的內容
1.通讀一遍課文(默讀),讀時動筆勾畫出生字詞和多音形近字。
2.查字詞典,弄清生字詞的音、形、義。
3.有感情的放聲朗讀課文兩遍。
(二)要求
1.在預習單上注明文體(文學體裁注明是詩歌、散文、小說、戲劇);實用文體則辯明是記敘文還是說明文、議論文。
2.寫出應掌握的文學文體知識
3.生字詞注音并釋義。
4.寫出整體感知到的文章所表達的思想感情和傾向。
5.寫出自己對文章結構和寫法感受最深的理解。
6.學習小組交流對文章提出的疑問(每班以4人為1學習小組,各學習小組輪流對該學的課文出一張預習題單。
7.可利用知識導學來預習當天的課文,了解本課中要求掌握的重點和難點,初步了解課文的大致內容,方便課堂的聽講,提高課堂效率。
二、課堂學習
1.課堂學習提倡民主氣氛,破除教師、作者的權威,可以向教師作者發問質疑,交流自己的觀點和見解。
2.善于懷疑、敢于發問,勇于回答問題。
3.根據不同的文體特點進行思考,發現問題,根據不同的文體特點可以從以下方面質疑。
記敘文:(1)記敘的要素是什么?
(2)記敘的結構是怎樣的?
(3)記敘的祥略是怎樣的?
(4)語言表達方式有哪些?
(5)所要表達的中心是什么?
小說:
(1)人物形象有哪些特點?(外貌、思想、性格、語言等)
(2)故事情節是怎樣的?(結構、順序、線索、細節等)
(3)社會環境如何?(背景、場所、景物、人際等)
散文:
(1)文章的“形”是怎樣散的?(選材、時空、語言表達等)
(2)文章的“神”是如何聚的?(中心、感情、點睛之筆等
(3)文章的構思如何?(線索、結構、過度、照應等)
議論文:(
1)中心論點是什么?
(2)論證結構怎樣?(3)運用了哪些論據?(4)采用了哪些論證方法?(5)有什么語言特點?
說明文:
(1)說明對象是什么?
(2)說明了什么特征?
(3)運用了什么說明順序?
(4)采用了什么說明方法?
(5)語言有什么特點?
4.深入鉆研課文,對所學課文養成“四問”的習慣
(1)文章寫了什么?
(2)怎樣寫的?
(3)為什么這樣寫?
(4)能不能寫得更好些
五、單元與學月檢測
1.檢測是為了更好的學習,及時調整學習方法,所以檢測不可怕。
2.學月檢測老師出題是為了準確檢測同學們掌握的語文知識和形成能力。
3.結合測評系統檢測階段學習的情況,有效幫助學生明確知識漏洞。
六、語文活動
1.每周讀一篇好文章,談談感受,寫寫讀后感。遨游在美文的`世界里,味道好極了,有機會的話,晚自習推薦給大家,說說推薦理由。
2.每周背一篇或一首古詩文,輕松就搞定了,三年初中下來我可能成為背誦的神童啦!
3.每學期啃一部老師推薦的文學名著,這可是語文學習的精神大餐,每天有空就翻閱,不知不覺怎么就啃完了。
4.寒暑假怎么過?可以逛街,順便調查一下街頭巷尾、廣告招牌上的錯別字,寫寫調查報告,也可以當當報童,體驗社會生活,如果有足夠的銀子可以來一次遠足旅游,飽攬天下名山大川……假期太充實了。當然,順便記下自己的點滴心情、感受,不又在學語文嗎?
5.課前一分鐘新聞報道,我喜歡的名言,講個小故事、小笑話等,課堂學習的小佐料,我樂于接受。
6.每天堅持寫150個正楷或行楷字。三年下來我就可以寫一手好字了。
七、養成語文學習的好習慣
1.隨時攜帶使用工具書的習慣,老師不定時檢查。
2.朗讀、背誦的習慣。好文章把它有感情放聲的讀出來,努力記住它。
3.寫日記、寫讀書筆記、做摘抄的習慣。
4.做課堂筆記的習慣。
5.獨立思考,勤學好問的習慣。
6.珍惜時間的習慣。
7.課前預習、課后復習的習慣。
高中學習計劃 篇5
迎來了高中的第二寒假,我已經是個高二學生了,在本次的寒假里,我要把自己之前落下的學習給彌補上來,努力去把自己的學習成績給提高了。高二已經分科了,我選擇了文科,但是經過一學期的學習,我發現自己文綜成績不是很好,這對我是不利的。所以我做了這個寒假的學習計劃:
一、認真把政史地三本書看完
寒假,我要把政治、歷史和地理課本帶回家好好的看一遍。我這學期在考試的過程中,發現自己文綜之所以考的差,就是基礎不牢靠。那基礎為什么不牢靠呢?我仔細的反省之后,就是因為預習書本不到位,看書的時候總是不認真,東看一下,西看一下,導致我在做題的時候就忽略了很多的細節,所以最后沒有選擇正確的答案。那么在本次假期里,我要把這三本書從頭到尾仔仔細細的看一遍,尤其是哪些細節部分,是一大重點,我必須要掌握好細節的知識點,我在做題的時候才能全方位的思考。
二、補習數學
這次的寒假,我要把自己的數學給補上去。以前就因為自己不喜歡數學,所以在學習數學的時候總是隨意的態度,這下好了,文科數學相比理科數學簡單多,我竟然只能拿到五六十分,這樣的分數我是不可能在高考中拿到高分的。進而本次假期,我要去找班上數學成績好的同學補習數學,努力把之前落下的知識給補上來,尤其是基礎部分。我在假期中會經常做題,同時把自己做錯的題目用錯題本給記錄下來,并寫出自己錯的原因,把正確的答題步驟寫在旁邊。
三、把老師布置的作業做好
在放假之前,各科老師都給我們留了作業,全部都是試卷,所以寒假里,這些試卷全部都要寫完。這些試卷都是老師細心的整理出來的',對我們的學習很有用,因而這假期,我要把所有的試卷都寫完,這樣我開學之后的考試一定可以拿到自己滿意的成績的。
這個寒假,我不會在浪費了,我會努力珍惜時間學習,讓自己下個學期的成績能夠有好的提高。為自己高考做準備,從現在開始把學習的態度端正了,在這個高二時光里,努力的跟上大家的進度,讓自己的文綜真正的提高。按照這個學習計劃去學習,我堅信自己這寒假會有不小的收獲的。
高中學習計劃 篇6
高中暑假學習計劃應該包括:某科補課計劃、假期自學計劃、考前復習計劃、課外閱讀計劃、社會調查計劃、每天活動計劃等等。有了這些計劃,不僅有利于促進學習目標的實現,也有利于在實施學習計劃的過程中磨煉自己的意志,養成良好的學習習慣。
1、目標
列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。高一,高二學年,應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查,其實處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內知識學扎實,否則無法完滿地解答課外考題。
提示同學們:重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養能力。高三學年,既是中學時代的最后一年,也是復習迎考的關鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統樹,“牽一發而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統地掌握知識后,技巧也就“水到渠成
2、知己
作戰講究“知己知彼,百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃,必須要“知己”。“知己”包括三層含義:明確學習奮斗的目標,了解自己的學習情況,明確地估計自己的'能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。
3、要求
列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。暑假輔導老師建議同學們:首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。
一份計劃上只出現時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當地高一些也可以,但絕不可過高或過低。暑假輔導老師指出:把計劃定的太低了,計劃的內容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務,讓你的能力得到最好的發揮。
高中生的暑假計劃中應該包括哪些內容?以上就是小編為同學們提出的建議。俗話說人生難有幾回搏,此時不搏更待何時。每個高中生經過簡單的休息調整就投入到緊張的戰斗中去吧,等邁過去這道坎,收到理想學校錄取通知書的時候,你將會發現這一切都是多么的美好,付出的一切都是值得的!
高中學習計劃 篇7
光陰似箭,日月如梭。一瞬間,我在校園的生活已經是一個星期了。大家都說:“新學期,新氣象。”是的,沒有錯,但是我不是那么認為,因為我沒有什么新學期,為什么這么說呢?在我的心中高中生活就是一體的,是一個全面發展的過程。
在初三學期中我得到了家長、老師、同學們的幫助。都在支持我,鼓勵我,表揚我,批評我,教育我。我對他們的感激之情無以言表,然而,上學期期末我在班級里只考了個21名。我感覺對不起他們,讓他們失望了,其中我最對不起5班班主任,因為他對我的考試一向很關心,雖然不是教我的老師,但是還是那么的關心我。我的心里面不是滋味,于是我給我自身施加了一定的壓力。在高一的新學期里,我給自身制定了學習目標。
首先,我給自身已經找到了自信。如果一個人沒有了自信,那么他將是軟弱的、不徹底的、低能的、低效的`失敗者。要成為自信者,就要像自信者一樣去行動。我們在生活中自信地講了話,自信地做了事,我們的自信就能真正確立起來。面對社會環境,我們每一個自信的表情、自信的手勢、自信的言語都能真正在心理中培養起我們的自信。可想而知自信對于一個人是多么的重要呀!其次,我將要盡量的去實現我的目標,說個不好聽的我到了“今天”才領略到《論語》十則的真正的含義,從而使我有了目標的新計劃。那就是日目標、周目標、月目標、學期目標和學年目標。
日目標——吾日三省吾身;
周目標——學而時習之;
月目標——溫故而知新;
學期目標——擇其善者而從之,其不善者而改之;
年目標——士別三日,當刮目相看。
第三,我希望自身能再接再厲,迎接高中的的每一天、每一節課,把不好的習慣要改正,好的習慣要保持,不管怎么說,只要把上課的知識記住,認真聽講,不要開小差,作業及時做好,質量也要高。還要多多積累一些課外的知識。另外,我要注意少玩電腦。不管遇到種種困難,我都要穩住心,堅持把它克服掉。最后,從小的目標逐個去實現,不犯冷熱病,要有恒心,堅持到底。這是有些辛苦的,而我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自身一定能做到。不能放棄,不能灰心,我已經做好了辛苦的準備。現在的準備是必然的,現在辛苦一時,以后就不會辛苦一世了。
俗話說得好:“人無壓力不進步,井無壓力不出油,只有付出,才有收獲。”請老師和同學一起來監督我,我不會辜負你們的期望。
高中學習計劃 篇8
光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個學期就很快就過去了,而又迎來了新的一學期,又有新的知識等著我們來學,等我們來消化,去理解.
在上個學期,我沒有盡自己最大的努力去學習,去理解,不懂的問題沒有及時弄清楚,在課后也沒有認真地復習,在課前預習工作做得也不夠充分,經常會漏掉一些,還自以為是覺得各種學習都很簡單,都以為能夠熟練地掌握,靈活地應用了,結果卻是一知半解,在考試中很多題目都做錯了,所以才會在在上個學期的考試才會考得成績不那么理想。
不過,現在又是新的一學期,我下定決心要改掉上面的壞習慣,整裝待發,亦要以一個全新的面貌去迎接這個學期的起點站。上課時要遵守紀律,認真聽講,積極思考,并做好課堂筆記,認真總結每一節課的內容,一并為下一節課做好課前準備。還有在家里按時按質按量地完成回家作業,做好預習,復習工作。
特別是在數學方面,一定要深入專研,弄清題意,理解各種類型的題目思路,還要多做各種題型,讓這門課目不再成為我的軟肋。在英語方面,我一定要多聽多讀多寫多背多練,再充分利用各種休息時間,聽讀英語,爭取更上一層樓。在語文方面,增長課外知識,還要關心各種社會新聞,多看課外書籍,及時記錄讀書筆記,一點一滴地積累,聚沙成塔,讓我的知識面更加廣闊。
我還要多鍛煉身體,以飽滿的精神去學習。奮發圖強,努力學習,永不停步,爭取在新的一學期中取得更好的成績。
在新學期里,我有新的目標——不要做語言的'巨人,要成為行動的主人!因為我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動去努力得來的。“一分耕耘,一分收獲”。只有付出自己的努力才能取得收獲。
請老師和同學們對我進行督促,幫助我達到目標。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!
高中學習計劃 篇9
又是一個新學期了,本人也升上高中了,也是決定命運的時刻。在這關鍵時期里,本人一定要認真,仔細地規劃每一分鐘,專心投入到每天艱苦卓絕的學習中來。曾經有一位老師對本人說,“態度決定一切。”要以良好的態度去面對學習。挑戰自己,相信自己,也算是成功的秘訣吧!
本人個人認為:人一生的時間的有限的,時間不等人,因為這是本人初中生涯的最后一段時間,本人不會放過從本人身邊飛過的每一寸光陰,掙取把握好身邊的每分每秒。除經過了初中兩年半的學習,本人想本人對于初中學習已經積累了很多的經驗,在這兩年的
學習生活中本人也改掉了很多不好的習慣,也學會了不少,最大的一點就是開始知道什么才算得上是認真學習。本人認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像本人——學習和理解能力還算可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真,粗心),而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,本人希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。
本人覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。本人在新學期為自己定制了本人自己的目標,已經深埋在本人心中,本人會按著這個目標努力,發奮圖強,爭取有新收獲。
最關鍵的一點,就是要科學合理地安排時間。沒有合理的安排,再好計劃也會付之東流。所以,在新學期里,本人要合理安排學習、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。雖說是初三,但必要的休息與鍛煉還是必不可少的。本人希望能在體育上不增加今后考試的'心理負擔,所以,加強體育鍛煉迫在眉睫,也是最近幾十天的一大艱巨的任務。
在具體的學習上,本人認為,本人應當注意薄弱環節,查漏補缺。本人覺得首先應該做到的是認真聽課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內容是基礎。
在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高。本人還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。
在復習中應該提倡務實精神,也應該重視規范化和格式化,要養成科學,嚴謹的態度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。
計劃寫完了,本人想,按照慣例,似乎還應該加上幾句鼓勵的話,但本人覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,那么,本人就以它作為本人學習計劃的結尾吧,那就是——本人行,一定行。
高中學習計劃 篇10
人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實現的,我們也不可能改變所有的事,但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。這是多么好的一件事呀。在18歲的時候,我們終于可以做自己的主,選擇自己的生活了。還有,我們并不孤獨。在這關鍵時刻,我們有同樣的奮斗目標,還有你們老師和家長的`關心更有我們黃岡網校的鼓勵和陪伴。這種感覺是無比幸福的,所以真的應該好好珍惜。
說了這么多,希望我們能夠以愉快的心情迎接寒假的到來。另外,為了讓大家的暑假過得充實而有意義,給大家提幾點建議,制定暑假學習計劃。
1、每天有效學習時間最少保持在5~6小時
2、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。
3、制定自己的學習計劃,大家應該知道在黃岡網校上最下面一個區域的“工具欄”里有個“學習計劃”。請大家根據自己的實際情況制定一個適宜自己的學習計劃。結合我們教你們的“四步學習方法”——知識強化,名師面授,智能測評,名師答疑來進行寒假的學習。合理利用時間,統籌規劃。但主要是以保證每科的學習時間為主。例如:你數學定的是2個小時,但2小時過后任務還沒有完成,建議你趕快根據計劃更換到其他的復習科目。千萬不要出現計劃總是趕不上變化的局面。
4、晚上學習的最后一個小時建議把安排設置為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。可以把知識點沒有吃牢做錯的題目放在“智能測評”里“我的錯題本”里面,做一個歸納,方便你們以后的查閱和復習。
5、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。避免偏科現象。
6、不要前趕或后補作業。記住,完成作業不是目的,根據作業查缺補漏,復習一下薄弱環節才是根本。
7、有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,進入我們“學習區”里面的“名師答疑”讓我們黃岡網校為你解答吧!
8、每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進了溝通。
真心的希望你們每個高中生都能將復習狀態調整到最佳,高效率、高質量地完成自己的復習和預習計劃!風雪再大,黃岡中學網校與你一起進步!
3、要求
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