【推薦】寒假學習計劃7篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的寒假學習計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寒假學習計劃 篇1
一、主動回想,重溫昔日。
主動回想,簡單地說,就是獨立地把老師課上所講的內容回憶一遍。這樣做實際上就是自己考自己,是逼上梁山著自己專心致志去動腦筋進行思考的一種方法。經過這樣的回想,仿佛自己又上了課,重難點會清晰地印在腦中。
二、細讀課本,步步為營。
復習時若不認真鉆研課本,則難以達到課本的基本要求,也難以系統地掌握中學階段所學的知識,因為課本是教與學的唯一憑據。課本實際上是我們學習用書中最重要、最精粹的讀物,千萬不可掉以輕心。
三、整理筆記,注重感悟。
整理筆記的任務有:
1、補。補上該記而沒記的內容,使知識系統化。
2、正。更正課堂記錄不太準確,用詞不當,深度不夠的地方。
3、添。添上個人學習的心得、見解、評價等。整理筆記的時候,還可順帶將自己的感悟寫下來,這些感悟,是你最可寶貴的一筆財富。
四、精心挑選,參考書籍
市場上的參考書很多,所以大家一定要精心挑選,選擇真正適合自己的。閱讀參考書應注意的幾點事項:
1、要圍繞課本的內容和教師講課的中心去閱讀。
2、要千萬仔細閱讀課本內容,后看參考書。讀時,心里要有個目的:要么加深理解;要么解疑;要么加寬知識面;要么了解知識間的聯系。
3、讀有所得,適當記錄。在聽課筆記的相應章節或記參考書的.書名、頁碼,或記參考要點,或記個人的有關思路等。
五、句知識要點
(一)語法應掌握短語、單句、復句這三方面知識短語:五種基本結構,并列、偏正、動賓、補充、主謂單句:六種基礎成份,主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語復句:七種基礎類型,并列、遞進、轉折、選擇、因果、假設、條件學法指導近年來由于淡化語法知識,運用這些語法知識分析理解文章內容;運用這些語法知識,使自己的文章寫得更加通順、簡明、連貫。
1.短語的學習不要脫離句子,要結合短語在句子中的作用,理解句子的組成。
2.單句的成份的劃分可以利用不同成分的基本位置,和結構助詞的不同用法來掌握。
①[狀語](定語)主語||[狀語]謂語(定語)賓語<補語>注意:表時間、地點的狀語一般在主語前。而表時間、地點的詞語如在謂語后,稱之為補語。
②巧用結構助詞“的”“地”“得”“的”字前一般是主語或賓語的定語。“地”字前一般是謂語的狀語。“得”字后一般是謂語的補語。
3.對復句的復習主要是記住常用關聯詞以辨析復句的類型,熟記口訣,便于記憶。有一個復句關聯詞語歌訣,幾分鐘就能背熟,可以一試。既又也還表并列,不是而是別記錯;不是就是是不是,或者要么表選擇;不僅不但表遞進,而且并且更還也;雖然但是為轉折,盡管可是加可卻;因為所以既然就,因而因此是因果;只有和才只有就,條件還有無論都;如果和就即使也,要是和就表假設。
4.學習語法知識重在運用語法知識提高語言的表達能力,不必單純地死記語法的名詞術語、概念、理論,單句側重在病句修改;復句則重點關聯詞的運用;對復句中分句內容的理解。因此,在學習時應在掌握了語法的基本知識的基礎上,學會運用這些知識,為正確運用語言服務。
寒假學習計劃 篇2
大家好!結束了忙碌的學習生活,我們又迎來了一個開心的寒假。今年寒假我們建議大家開展“爭做魅力少年,寒假快樂充實”的系列實踐活動,希望我們每一位同學都過一個“健康、有益、愉快”的寒假。老師們特為大家精心準備了“寒假活動多彩套餐”,請大家盡情享用吧!
一、紅色安全套餐
1、增強法制觀念,遵紀守法,遵守社會公德,爭當“文明小市民”。
2、注意防火、防盜、防觸電、防溺水、防傳染病、防煤氣中毒、防交通事故、防鞭炮炸傷。
3、不進營業性網吧,在家中注意文明上網。
二、橙色學習套餐
1、爭做“學習的小主人”,制定好學習計劃,保質保量地完成好老師布置的寒假作業,堅持每天有計劃地完成一部分作業,每天都有新的收獲,請家長提醒孩子“拿起筆就是練字”給予孩子每天完成的寒假作業以肯定和鼓勵。
2、開展“好書伴我成長”活動,相信同學們能與好書為伴,和家人共享讀書的快樂。認真閱讀《西游記》《愛的教育》,并做好讀書筆記或者讀書小報。
三、綠色健康套餐
積極開展“我運動、我健康、我快樂”活動,請選擇自己喜歡的體育活動,和家人或小伙伴一起做運動,每天不少于1小時,爭做“運動小健將”。
四、藍色實踐套餐
1.“小眼睛看家鄉”,孩子們,我們的家鄉正在發生日新月異的變化,讓我們睜大眼睛去發現吧,可以用你手中的筆記錄下來,也可以用相機記錄下來,開學了,和老師同學一起分享。(建議用A4紙將自己的.發現記錄下來,將照片和文字電腦排版好打印出來)
2.了解春節的習俗,收集幾幅自己感興趣的春聯,也可以制作以“新年”為主題的小報。
寒假學習計劃 篇3
轉眼間小學的學習生活即將過去,這一個寒假是我們小學學習階段的最后一個寒假了,為了能夠在下一個學期開一個好頭,在小學升初中的考試上取得一個好成績,我為接下來的寒假生活制定了一個計劃:
1、每天利用一到兩個小時的時間寫好各個科目的寒假作業。
2、每天利用一個小時練習英語,半個小時聽英語聽力,練習口語,半個小時做一些英語題目,練習語法。
3、每天利用一到兩個小時來運動,無論是球類還是田徑,在征求父母的意見后可以和小伙伴一起玩耍。
4、每天利用一個小時來和父母進行親子交流,談話;幫助爸爸媽媽做家務;或者一起出去做運動都可以。
5、每天利用一到兩個小時進行課外閱讀,古今中外的書籍將其看完之后,做一些批注黏貼在書上,摘抄一些好句在筆記本上,寫下自己的.感想,假期結束后對看過的東西整理好。
6、每天在很好的執行上述計劃之后,可以有兩個小時的放松時間,可以玩一下電腦,或者看一下電視。
7、保證每天的好睡眠,早睡早起身體好。
新的一年即將到來,寒假假期里還有過年這一重大活動,我要在完成寒假學習計劃的前提下自由活動,過一個充實而美好的假期,等到來年開學更進一步!
寒假學習計劃 篇4
1、用好最佳記憶時段
從一些中學了解到,有的初三生一到寒假就徹底放松,把學習完全忘到了腦后;有的則把學習安排得過于緊湊。高分網中考小編認為,這些都是不科學的。建議初三生做一個寒假計劃表,用小本記下自己每天要做的事情,按照計劃學習。
寒假里,初三生可自由安排學習時間,初三生利用記憶效果最佳的時段復習會事半功倍。起床后半小時和睡前半小時是記憶效果最佳的時段,初三生可以利用這段時間在腦海中過一遍當天復習的知識點,效果會更好。各學科的`復習穿插進行,也利于提高效率。
2、合理制訂復習計劃
中考看的是考試總分,考生各科成績均衡很重要。初三生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。沃建中認為,糾正偏科首先要解決心態問題。很多考生數學不好,主要是害怕數學,認為自己沒有數學天賦,學不好。其實只要努力,大部分學生的偏科現象都可以糾正過來。
根據期末考試結果,初三生要抽出時間認真總結教訓,找出自己的強弱項,并強化強項,彌補弱項。弱項提高分數的空間很大,考生要認真分析自己弱項的問題所在,找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外,強項也不能放松。有的考生覺得自己平時數學不錯,就很少花時間在數學上,結果到了中考時,數學成績反而下降了。
3、別忘搜集作文素材
不少初三生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。對此,北京師范大學附中老師高超提醒,寒假時間相對充裕,初三生要學會觀察生活,積累作文素材。寒假中,初三生要有意識地思考一些問題,并注意積累,多看、多聽、多想、多練習,提高觀察、分析能力。
不少同學喜歡利用假期閱讀課外書。高超建議,初三生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。
寒假學習計劃 篇5
高二寒假的到來意味著學生將正式步入高三沖刺的準備階段,為即將來臨的高考摩拳擦掌,蓄勢待發。但這段時間內會有學生無法調整自己的學習狀態,意識不到時間的緊迫性和重要性,容易不由自主的放松對自己的要求。為自己設定合理的學習計劃成為了重中之重。
一、總結梳理,查漏補缺
期末考是對一學期學習成果的檢驗,而寒假是最適合總結期末試卷的時期,學生應該利用假期的兩至三天時間,將期末試卷做一個總結和梳理,把錯題和不懂的題目用錯題本整合起來,仔細思考是因為自己沒有吃透知識點還是因為不擅長這類題型而丟分。若是沒有理解透知識點,就回歸課本溫故知新;若是不擅長某些題型,就有針對性的練習該類題型,直到熟練為止。
認真梳理重要知識點,能在腦海里形成知識框架和體系,不斷溫故知新;對于容易混淆的重要知識點,加強分析和比較,結合自己的理解方式,加深記憶。
二、合理規劃時間,爭分奪秒
學生要科學性的安排每天的作息時間表,最好能利用寒假習慣高三的作息時間,避免進入高三后因為難以調整狀態而落下進度。
每天保證至少八個小時的'學習時間,可以把時間分塊利用。每天安排3門學科進行6個小時的認真學習,利用最后兩個小時針對性吃透當天的困難知識點,兩天為一個階段,不斷重復;或者1、5小時1門學科,每天都將這6門學科復習一遍,做到時間利用最大化。
三、勞逸結合,快樂學習
有效的學習依托健康的身體為載體,因此學生要保證每天7-8小時的睡眠時間,不能強迫自己熬夜學習,那樣會影響第二天的精神狀態,容易事倍功半。同時,在春節期間可以稍微放松一下,調理自己的負面情緒和狀態,閱讀一些有意義的課外書開闊自己的眼界。等春節之后,以最飽滿的狀態重新投入學習。
切記不能依賴和沉迷于網絡,要遠離網吧和游戲廳等對身心不利的場所,要通過積極健康的方式放松。
同學們,好好利用寒假假期,積極發揮我們的主觀能動性,踏實完成每一步復習計劃,厚積薄發,才能在高三學習中嶄露頭角,成為高考戰爭中的勝利者!
寒假學習計劃 篇6
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語
2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業
3、中午適當午休
4、與上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間里
6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。
7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄
8、每天學習時間最少保持在7—8小時(上課時間包括在內)
9、學習時間最好固定在:上午8:30—11:30,下午14:30—17:30;晚上 19:30—21:30。
10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。
11、制定學習計劃,主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業,應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。
12、晚上學習的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。
13、每天至少進行三科的.復習,文理分開,擅長/喜歡與厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。完成作業不是目的,根據作業查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。
14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。
寒假學習計劃 篇7
一、 每日完成寒假作業(三種)
要求:認真完成寒假作業,注意文字書寫。并按要求其它校方作業。 目:鞏固舊有知識以便學習新知識。
二、 英語學習計劃
1、每天背單詞、不規則動詞過去式與過去分詞。
要求:1~4冊教科書上單詞、英語作文50篇以及筆記上單詞短語。
目:加大詞匯量。
2、聽英語課文及初中英語作文磁帶。
要求:熟記課文,流暢背誦所要求課文。
目:練習、提高聽力與英語作文寫作能力。
3、做任務性閱讀與閱讀理解練習冊。
要求:熟悉題型與答題技巧。
目:針對英語考點進行專項訓練。
4、閱讀《無敵英語》。
要求:熟讀并記憶關鍵詞法與詞組、短語 目:了解詞性如介詞、動詞、代詞、冠詞等等,為提高英語水平夯實基礎并加大詞匯量。
三、 語文學習計劃
1、讀背唐詩宋詞,每兩天一首。
要求:耳熟能詳
目:熟練運用到作文中去,以期“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”
2、每天做摘抄,讀中考滿分作文。
要求:不辭寸壤,不棄涓滴 目:建立自己素材庫,以期“博觀約取,厚積薄發” 包括:
①語言材料 A:閱讀積累(多讀書,一定要先做到“眼高手低”才能有發展) B:適當看些幽默、相聲(要知道“民族才是世界”) C:詩詞歌賦必不可少(文化底蘊才是寫作關鍵) D:古今名人軼事和歷史小故事(議論必須有理有據,有據才能證理)
②生活材料 可以是生活小竅門、手工小工藝 ③科技材料 可以是新科技、新發明、世界未解之謎 注意:處處留心皆學問
3、語文基礎知識訓練 要求:對初中階段字音、字形與字義必須掌握。 目:對于中考基礎知識盡量多得分。
4、每天必須寫日記。
要求:最少200字,可以一天中文一天英文。英文日記字數可適當。
目:就是為了練筆。
5、每天練鋼楷兩頁。
要求:書寫下學期古詩文與鋼筆字帖,有道是:“文若其人,字若其人”
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