學校傳染病工作計劃

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，很快就要開展新的工作了，一起對今后的學習做個計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的學校傳染病工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

學校傳染病工作計劃1

　　學校是人群高度密集的場所，學生是有關傳染病易感人群之一。為進一步加強傳染病預防與控制工作，有效預防與控制傳染病在學校的發生和蔓延，確保學生身心健康，維護正常的教育教學秩序，特制訂學校傳染病預防工作計劃：

　　一、加強領導、落實責任

　　要充分認識加強學校衛生安全工作的重要性、緊迫性和長期性；進一步強化學校傳染病防控工作的責任意識，加強組織領導，明確工作職責，密切配合衛生等部門，制定、完善和落實相應的傳染病預防與控制工作預案，確保學校師生身心健康，努力把傳染病預防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將學校衛生防疫工作落到實處。

　　二、認真監控，及時報告疫情信息

　　建立和落實晨檢制度，加強對學生健康狀況的監測。晨檢工作應在學校傳染病疫情報告人的指導下，由班主任或副班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，及時了解學生出勤、健康狀況；發現學生有傳染病早期癥狀者（例如發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等）以及可疑傳染病患者（請病假的學生應查明病因），及時報告兼職衛生保健教師和學校傳染病疫情報告人進行排查，以確保做到早發現，早報告。班主任要利用晨會課、健教課時間，有針對性地對學生進行健康教育，同時要教育學生，進行自我觀察，如有發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時，要及時告訴家長或老師，以確保早發現、早治療。

　　學校傳染病疫情的報告人，負責學校傳染病的監控與報告工作。學校傳染病疫情報告人要與班主任加強溝通，及時了解學生的.出勤、健康情況，一旦發現傳染病病人或疑似傳染病人，應在第一時間向校長室及區級疾病預防控制中心報告，同時向上級教育主管部門報告。報告內容應包括：發病時間、發病地點、發病人數、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現象發生。

　　三、采取有效措施，及時控制疫情

　　學校除做好傳染病疫情報告以外，要按照衛生部門的要求，對患病學生采取隔離治療等措施，將疫情控制在萌芽狀態；如發生暴發疫情或新病例持續不斷等情況，要根據衛生疾控部門提出的疫情控制措施，經區局同意，在一定范圍內采取必要的措施，避免人群集聚的大型室內活動，嚴防疫情擴散。要注意做好學校教學、生活場所的通風和換氣，保持空氣新鮮；食堂不得購買無證食品；加強學生體育鍛煉，保證充足的休息時間，增強學生體質，提高機體抵抗疾病的能力。鼓勵學生有病及時就醫并在家休息等。

　　四、大力開展健康教育，提高衛生與防病意識

　　學校要充分利用時間及各種形式，對學生集中進行傳染病預防知識的強化教育，切實增強學生的衛生防病意識。還應利用家長會、告家長書等形式，向家長宣傳相關預防知識，以取得家長的配合與支持。

學校傳染病工作計劃2

　　為了科學有序地做好傳染病預防工作，提高傳染防控和應對能力，維護正常的`教育教學秩序，制定本計劃：

　　一、成立預防傳染病工作領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、工作目標：

　　高度重視，思想統一齊抓共管，規范防控，做出實效。認真落實做好消毒防控、監測、環境衛生、信息報告工作，做到早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療。最大限度減小疫情對我校師生健康和社會造成的危害，維護學校穩定。

　　三、預防工作：

　　1、加大健康教育力度全校要利用主題班會，宣傳欄等多種形式對學生進行預防傳染病的知識宣傳。

　　2、對因病缺勤的學生班主任老師做好缺勤登記，并及時與家長聯系詢問病情，如發現不正常情況應及時報告年級主任和學校。

　　3、發現疑似傳染病例，校醫立即報告校長，校長及時向區疾控中心和區教委報告。

　　4、教育學生勤洗手、勤換衣、勤洗澡、搞好個人衛生，教室內保持通風，教育學生加強體育鍛煉提高抵抗力。

　　5、加強食堂管理，食堂管理人員應對采購食品進行檢查登記，嚴把質量關，校醫對食堂三餐飯菜都應留樣，以備檢查。食堂餐具及食堂內外環境應做到每天消毒，食堂工作人員按要求規范上崗。

　　6、加強小賣部的管理，嚴把進貨關，嚴禁三無食品進入小賣部。

　　7、搞好室內外清潔衛生，教室公共區域堅持一日三次掃除，每周星期五一次大掃除。各班并安排好保潔員，保持室內外干凈整潔。

　　8、定期對校園環境進行消毒。

學校傳染病工作計劃3

　　傳染病對人類的危害很大，對社會的穩定也造成很大的影響。為全面貫徹落實市、區教體局及衛生局有關文件精神，本著師生健康和生命安全第一的指導思想，為及時有效地控制傳染病在校園的發生和流行，使傳染病工作有力、有序、有效開展，特制定如下工作預案：

　　一、目標管理

　　1、普及傳染病的防治知識，提高全體師生的自我防范意識。

　　2、完善傳染病信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　3、建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制傳染病疫情在校園的發生和蔓延。

　　二、組織機構

　　傳染病應急領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　學校成立傳染病應急領導小組。由一把手總負責，分管副校長負責保證轉送病人的車輛，隨時待命；體衛處負責與年級組長及班主任的及時溝通，加強宣傳工作，穩定師生情緒，消除不必要的緊張和恐懼心理；總務主任負責安排疫點的消毒工作，負責門衛的管理；班主任負責聯系家長，掌握學生家長的電話；校醫負責現場的及時救治和轉送病人，校醫要掌握并每學期核對全校學生的家長聯系電話，確保緊急情況下與家長的聯系暢通。

　　三、應急處理

　　1、學校在接到上級衛生行政部門和疾病控制中心有關重大傳染病疫情的預警報告后，應不折不扣地實施上級衛生行政部門和疾病控制中心的應急預案。對上級相關部門應急指揮部的`指導和督察，給予積極的支持和配合。

　　2、學校師生員工發現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向校醫報告，校醫及時向傳染病領導小組報告。

　　3、校醫對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護的前提下，及時轉送附近醫院診治。

　　4、校醫和班主任及時通知學生家長。

　　5、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，由總務主任安排相關人員在校醫的指導下做好消毒處理，必要時請疾控中心進行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應嚴格進行臨床觀察。

　　6、對易感人群應采取應急接種，預防性用藥，群體防護措施。需要進行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應主動配合有關衛生部門采取的醫療措施。

　　7、校醫應配合疾病控制中心做好流行病學的調查。

　　8、校醫務室建立相對的隔離、配備防護和消毒設備，對疑似傳染病人進行篩查、分流，發現情況及時上報。

　　9、在傳染病期間，各班指定專人每天向校醫報告本班學生的缺課情況、健康狀況，班主任和校醫要及時查明學生缺課的原因，并保持聯系，以便進行跟蹤管理。

　　10、體衛處安排相關人員加強校園公共場所的環境衛生，消滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環境清潔，通風換氣良好，對人員密集的教室、電腦室、圖書室、辦公室會議室等定期進行消毒。

　　11、門衛要嚴格把好校門關，外來人員來訪登記，未經許可不得進入校園，禁止外來人員進入教室等人員密集區域。在校期間未經批準任何人不得離校。

　　12、教師利用健康教育課、板報、廣播等開展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度，增加自我保健知識，養成良好的衛生習慣，增強師生自我保護能力。

　　四、注意事項

　　1、疫情發生后，校領導應穩定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。

　　2、傳染病疫情發生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，教室要做好患者以及家長的思想工作。

　　3、如有新聞媒體要求采訪，必須經過學校同意，未經同意任何人不得接受采訪，以避免報道失實。

學校傳染病工作計劃4

　　做好學校傳染病防治和控制工作，對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序，維護社會的穩定意義重大。為了預防、控制和消除各種傳染病的發生和流行，有效控制傳染病疫情在學校的聚集性暴發，根據《中華人民共和國傳染病防治法》結合我校實際情況，特制定我校傳染病防治工作計劃。

　　一、傳染病防治工作組織機構

　　二、認真做好宣傳教育工作

　　預防傳染病，首先要做好宣傳教育工作。在傳染病流行季節將采取專題講座、廣播、宣傳欄等形式向師生及員工宣傳防治傳染病的重要性。

　　班主任可以通過開展傳染病防治主題班會、黑板報、手抄報、健康知識競賽等形式使學生了解傳染病流行的.三個環節及如何控制傳染源、切斷傳播途徑，學會保護自己、保護易感者。

　　三、傳染病疫情報告工作

　　疫情的報告工作在預防、控制和消滅傳染病中起著非常重要的作用。準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。

　　每名教職員工及學生均為法定疫情報告人。任何人發現傳染病人或者疑似傳染病人時，均有報告的責任和義務。可以用口頭、書面、電話等方式向學校迅速報告，學校向上級主管部門及上級疾病預防控制機構和當地衛生部門報告。

　　如果隱瞞不報、漏報、謊報或者延期報告的，要按《中華人民共和國傳染病防治法》追究當事人有關責任。

　　四、切實抓好晨午檢工作

　　開展晨午檢工作，可以使學校對疫情能做到早發現、早報告、早診斷、早治療，能有效地控制疫情暴發。

　　在晨午檢中發現有傳染病者要立即通知家長，把孩子領回家中看病治療，看好后過了傳染期再返校上課。

　　學校要及時了解師生的出勤情況、健康情況，確保在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關情況。

　　值日教師在清點人數時對缺勤的師生要了解詳情，如實記錄，若因病缺課的要詳細記錄。

　　班主任對于因病請假的學生一定要問清病癥，詳細記錄在農晨檢記錄上。

　　五、消毒工作不容忽視

　　消毒是傳染病防治工作的重要環節。消毒的主要目的是為了消滅傳因素上的病原體和傳播疾病的媒介昆蟲。每天要在病菌滋生帶進行噴霧型消毒，讓病菌無立生之地。

　　六、注重個人衛生和校園環境衛生

　　個人衛生和環境衛生是傳染病防治工作的重要內容。各班要對教室和清潔區每天進行打掃，確保我們學習和生活的空間整潔、干凈。對于不認真打掃或者不掃的班級，學校將通報批評并按相關制度追究責任。

　　各班每天都要檢查學生的個人衛生，教育養成勤洗、勤剪、勤換的習慣和重整潔不重名牌、重舒適不重款式的穿著風格。

　　七、積極配合疫苗接種工作

　　學校全體師生要積極配合衛生部門做好“流感”、“流腦”、“甲肝”等疫苗的接種工作，使孩子們能健康成長。

學校傳染病工作計劃5

　　一、預防

　　1、學校有效開展預防傳染病的衛生健康教育，組織力量消除鼠害和蚊、蠅等蟲媒昆蟲以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物的危害。

　　2、學校有計劃地建設和改造公共衛生設施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛生條件。

　　3、學校配備設立預防保健人員、承擔本單位的傳染病預防、控制和疫情管理工作。

　　4、學校響應防疫站的號召，定期為學生接種疫苗。

　　5、學校食堂要符合食品衛生法的標準，建立嚴格的食堂管理制度，做到食物新鮮衛生，場所定期消毒并做好“除四害”工作。

　　6、如學生或教師被認做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或者排除傳染病嫌疑前，不得來校上課或從事學校工作。

　　7、對學校從事傳染病預防、醫療、科研、教學的人員，現場處理疫情的人員，以及在生產、工作中接觸傳染病病原體的其他人員，有關單位應當根據國家規定，采取有效的防護措施和醫療保健措施。

　　8、任何人在學校發現傳染病病人或者疑似傳染病病人時，都應當及時向學校校醫或學校領導報告。執行職務的醫療保健人員發現甲類、乙類和監測區域內的.丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人，必須按照國務院衛生行政部門規定的時限向當地衛生防疫機構報告疫情。衛生防疫機構發現傳染病流行或者接到甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情報告，應當立即報告當地衛生行政部門，由當地衛生行政部門立即報告當地政府，同時報告上級衛生行政部門和國務院衛生行政部門。

　　9、學校有關主管人員，不得隱瞞、謊報或者授意他人隱瞞、謊報疫情。

　　二、控制：

　　1、在學校發現對甲類傳染病病人和病原攜帶者，乙類傳染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人，予以隔離治療。隔離期限根據醫學檢查結果確定。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，可以由公安部門協助治療單位采取強制隔離治療措施。

　　2、對除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙類、丙類傳染病病人，根據病情，采取必要的治療和控制傳播措施。

　　3、對疑似甲類傳染病病人，在明確診斷前，在指定場所進行醫學觀察

　　4、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和密切接觸的人員，實施必要的衛生處理和預防措施。

　　5、傳染病暴發、流行時，當地政府應當立即組織力量進行防治，切斷傳染病的傳播途徑；必要時，報經上一級地方政府決定，可以采取停課的緊急措施。

　　三、監督和責任

　　1、學校上下人人重視，層層把關，領導起帶頭作用對傳染病防治工作行使監督管理職權。

　　2、校醫要對傳染病的預防、治療、監測、控制和疫情管理措施進行監督、檢查。

　　3、如果因為某人的責任引起傳染病大規模流行或引起相應后果的要受到學校或法律的相關處罰。

學校傳染病工作計劃6

　　為了保障師生的身體健康與生命安全，預防、控制和消除傳染病在師生中的發生與流行，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法、《中華人民共和國食品衛生法》、《突發衛生事件應急條例》以及《學校衛生工作條例》等法律法規，結合我校實際，特制訂今年我校傳染病（常見病）防控工作計劃如下：

　　一、提高認識，加強領導，建立健全組織領導機構

　　學校傳染病防控工作是構建和諧校園的重要內容，我校嚴格樹立學校疫情無小事的觀念，將傳染病防控和食堂食品安全工作工作納入學校常規管理工作中。建立健全學校傳染病防控組織體系，成立由校長負總責的學校傳染病防控工作領導小組，分工明確，責任到人，任務落實，并建立起由學校領導牽頭、校醫為骨干、班主任為網點負責人的覆蓋全校的傳染病防控工作網絡，確保各項防控措施落到實處。

　　二、利用多種形式，開展傳染病防控知識宣傳教育，增強學生的防病意識和防病能力

　　1、充分利用校廣播、班會、學生集會、健康教育課、健康小報、宣傳欄、知識講座等形式，大力宣傳有關學生常見傳染病的防控知識和預防食物中毒知識，引導師生養成文明、科學、健康的生活習慣和方式，增強他們的防病意識，提高自我保護能力。

　　2、利用家長會、告家長書等形式，宣傳傳染病、常見病的預防知識，取得家長的配合和支持。

　　三、進一步完善各項規章制度，有針對性地開展各項防控工作

　　1、建立健全學校傳染病防控工作各項制度，制定規范的學校衛生管理制度、常見病、多發病、傳染病預防制度和疫情監測及報告制度，全面落實工作責任制，并采取積極有效的具體措施，重點加強冬春季、秋冬季傳染病的防控工作。

　　2、加強對環境衛生的監督，制定完善的衛生制度。德育處每日專人負責檢查教室和環境的衛生，并將檢查結果納入到文明班量化考核中去，以提高同學們的`衛生意識，養成良好的衛生習慣，提高抗病能力。

　　3、加強飲水飲食的安全衛生監督。學校由專人負責檢查，各項管理制度健全，措施得力。定期組織對食堂管理人員及從業人員進行食品衛生安全知識的學習培訓，進一步提高食堂管理水平和從業人員的基本素質和技能。

　　4、加強校園消毒和教室的通風換氣管理。在冬春季節，建立專人負責制，做好校園消毒和各班教室定時開窗通風換氣工作，以保證學習場所空氣清潔、流通。

　　5、加強我校傳染病疫情監測、報告工作：由校醫室負責本校的傳染病疫情報告工作。根據《傳染病防治法》的要求，加強傳染病監測工作，切實做到“四早”（早發現、早報告、早隔離、早治療）。每日對全校學生的出勤、健康情況進行巡查，做好晨檢午檢及因病缺課登記追查工作，一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人，在做好相應的防控措施的同時，要在規定的時限內及時向上級教育主管部門和區疾控中心進行報告。

　　6、嚴格執行《學校衛生工作條例》，更新、充實衛生是必備設備，追被足夠的消毒、預防用品以及應急工作所需的經費。

　　7、認真做好新生入學及轉入新生的卡證查驗工作，為有效預防學校傳染病提供科學參考。

　　8、配合地段防疫部門，做好學生常見傳染病相關疫苗的預防接種工作，建立有效免疫屏障，嚴防各種傳染病傳入我校。

　　四、扎實做好健康教育工作，有效防治學生常見病

　　充分發揮學校優勢，利用校廣播、班會、學生集會、健康教育課、健康小報、宣傳欄、知識講座等形式，積極組織開展形式多樣的健康教育宣傳活動，向學生普及視力低下、齲齒、肥胖等常見病的發生和預防知識，不斷糾正學生不良的衛生習慣，采取合理膳食、注意用眼衛生等措施，有效預防學校常見病的發生和發展。

學校傳染病工作計劃7

　　為進一步加強健康教育，冬春季節是流感、麻疹、手足口病、結核病等傳染病的高發季節。發揮健康教育在防病工作中的作用，增強城鄉居民的自我防護和自我保健意識，切實做好傳染病預防控制工作，制定本技術要點。

　　一、目標

　　（一）充分利用大眾媒體，使用各種傳播手段，廣泛開展社會動員和宣傳，為春季傳染病防控工作營造良好的社會氛圍，使公眾了解春季重點傳染病防治知識和預防措施，提高自我防病意識和防病能力。

　　（二）深入開展重點人群重點場所健康教育，要求各社區、醫院、學校、托幼機構等重點場所懸掛橫幅，增強醫務人員重點傳染病防控的健康教育能力，積極指導教育部門全面開展在校師生健康教育。

　　二、健康教育核心信息

　　（一）流感

　　1、搞好居室環境衛生，常開窗，勤通風。保持良好的個人衛生習慣，多喝水，勤洗手，盡量避免用手接觸眼睛或口鼻。

　　2、接種流感疫苗是預防流感最經濟、最有效的方法。一年內未接種過流感疫苗者，可到當地社區衛生服務中心自費接種流感疫苗。

　　3、如果發現發熱、咳嗽或咽痛等流感樣癥狀，應及時就醫。

　　4、避免與流感樣癥狀（發熱、伴咳嗽或咽痛）人員密切接觸，減少被感染的機會。

　　5、出現流感樣癥狀，應佩戴口罩做好自我隔離和防護。咳嗽或大噴嚏時用紙巾、手帕等遮住口鼻，并盡量避免到人群聚集的公共場所或參加聚會活動，以免傳染給他人。

　　（二）麻疹

　　1、麻疹是急性呼吸道傳染病，沒有接種過麻疹疫苗的兒童很容易被感染。打噴嚏、咳嗽、說話時產生的飛沫可以傳播麻疹。

　　2、得了麻疹，常有發熱、結膜炎、流鼻涕、咳嗽、皮疹等癥狀，也會有中耳炎、肺炎等并發癥，嚴重的還會導致死亡。

　　3、接種疫苗是預防麻疹最經濟、最有效的方法，兒童出生后應在月齡和18XX24月齡各接種1劑次麻疹疫苗，必要時進行強化接種。

　　4、對8月齡以下及其他各種原因不能接種麻疹疫苗的兒童，在麻疹流行地區應實施保護性隔離措施。

　　5、家長要盡量少帶孩子去人多擁擠、空氣不流通的公共場所，特別是盡量避免與其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。

　　6、如果孩子出現發熱、皮疹、咳嗽等癥狀，應及時就醫。在疾病的高發季節，建議去病人較少的社區衛生服務中心（站）就診，避免不必要的輸液，同時要戴好口罩。

　　（三）手足口病

　　1、手足口病主要通過密切接觸傳播，預防手足口病要做到：勤洗手、吃熟食、喝開水、勤通風、曬衣被。

　　2、保持良好的個人衛生習慣，包括飯前、便后及處理完嘔吐物或嬰兒的尿片后應洗凈雙手，咳嗽或打噴嚏時要掩住口鼻。

　　3、注意保持居室的空氣流通和環境整潔，勤開窗，常通風。

　　4、家長要盡量少帶孩子去人多擁擠、空氣不流通的公共場所，特別是盡量避免與其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。

　　5、一旦兒童出現發熱伴皮疹的癥狀，應立即就醫，并做好隔離和消毒。如果孩子是幼兒園小朋友或學校學生，應及早告訴班級老師，孩子未徹底治好前，要在家休息，不要讓孩子外出與其他兒童接觸，更不要著急讓孩子去幼兒園、學校上學，防止傳染給別的兒童。

　　（四）結核病

　　1、肺結核是一種慢性呼吸道傳染病。

　　2、咳嗽、咳痰2周以上，或痰中帶血絲，應當懷疑得了結核病。

　　3、得了結核病，應當到縣（區）級結防機構接受檢查和治療。

　　4、在縣（區）級結防機構檢查和治療肺結核，可享受國家免費政策。

　　5、只要堅持正規治療，絕大多數肺結核患者是可以治愈的。

　　6、不隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏掩口鼻。

　　7、出現肺結核可疑癥狀或被診斷為肺結核后，應當主動向學校報告，不隱瞞病情、不帶病上課。

　　8、養成開窗通風習慣。

　　9、保證充足的睡眠，合理膳食，加強體育鍛煉，提高抵御疾病的能力。

　　三、健康教育主要策略

　　（一）通過講座、培訓、咨詢和資料入戶等面對面健康教育形式，結合正在開展的公民健康素養巡講和各類健康教育活動，將流感、麻疹、手足口病、結核病等傳染病防治知識滲透于公眾日常生活中

　　1、開展健康教育“六個一進社區”活動，即健康志愿者、宣傳資料、衛生講座、公益廣告、健身活動進社區，大力倡導住處勤開窗、多通風，教會群眾正確洗手的方法；

　　2、深入社區，利用宣傳日、集市等群眾性節日，開展健康教育咨詢和服務，分發宣傳材料；舉辦相關內容的巡展、展覽等，提高人們對重點傳染病的認識；

　　3、充分發揮健康教育志愿者和社區健康咨詢服務點作用，積極組織各基層單位開展形式多樣的重點傳染病防治宣傳活動；

　　4、通過衛生工作網絡，動員各居委、醫院、學校、廠礦企業等結合各自情況，把春季傳染病防治的宣傳教育工作落實到實處，（二）充分利用大眾媒體，包括廣播電視、報紙、網絡、手機等，通過流動字幕、專家講座、開設欄目、影視宣傳等多種手段，及時發布權威、科學、正確的信息，營造良好的社會氛圍

　　1、結合當地實際情況，加強與宣傳機構的合作與溝通，積極配合新聞媒體，通過新聞宣傳，加大重點傳染病防治知識的宣傳力度；

　　2、利用新聞報道、流動字幕、手機短信等途徑，每天播發科普防治知識；重點宣傳文明咳嗽、健康禮儀等內容，強化居民主動保護自己和家人的意識，提升個人和全社會公德素質；

　　3、利用本地以及衛生網站，開設傳染病防治健康教育欄目，并根據不同的季節、不同的防病重點及時更新教育內容，加強網絡建設；

　　4、做好疫情監測、媒體培訓、風險溝通和應對，各地每天要定時收集國內外、省內外、當地媒體的相關信息，及時發布權威、科學、正確的'信息。

　　（三）針對重點人群和重點區域深入開展健康教育干預

　　1、根據核心信息，面向兒童、在校學生、體弱者等重點人群，制作不同健康教育宣傳資料，以滿足本地區廣大群眾的需求；

　　2、在社區、學校、醫院等重點場所，應當在醒目處懸掛（張貼）橫幅、標語、宣傳畫等，在公共電子顯示屏上滾動播放各類防治知識；

　　3、組織發動專業人員、社區防保人員（公共衛生聯絡員）、校醫等各種力量，深入學校、社區等地開展健康咨詢和講座；

　　4、加強對醫療機構健康教育的培訓和技術指導，增強醫務人員重點傳染病防控的健康教育能力；

　　5、積極指導教育部門全面開展在校師生健康教育，在新學期開學聯合當地教育部門開展春季傳染病防控的健康教育活動，覆蓋轄區全部學校，特別是加強對學校晨檢的指導與管理，加強科學洗手、文明咳嗽、勤開窗通風等防病行為的教育與演示。

　　四、督導評估和總結

　　各級要開展層層督導，對健康教育資料的分發、使用情況以及資料入戶率、橫幅的懸掛等進行督導檢查。各地在進行各類健康教育宣傳活動過程中，應隨時注意防治工作中出現的各種新情況，并及時上報各地開展的健康教育工作情況，同時做好各類原始資料的積累、收集和匯總工作。

學校傳染病工作計劃8

　　為進一步做好我中心的傳染病防治工作，降低相應傳染病的發病率，更好地保障人民群眾的身體健康。根據上級衛生行政部門下達的傳染病防治工作任務，結合我中心實際情況，特制定了2019年傳染病防治工作計劃。

　　一、目標任務指標

　　1、完善傳染病疫情及突發事件的網絡直報，提高報告質量，甲、乙類傳染病總發病率控制在本區平均發病率以下；

　　2、控制霍亂暴發流行，不發生二代病例，不發生死亡病例；3、加強禽流感的防治，控制高致病性人感染禽流感暴發流行，不發生二代病例，不發生死亡病例；

　　4、進一步降低病毒性肝炎、流行性出血熱、傷寒、艾滋病等重點傳染病的發病率，控制甲型肝炎暴發流行；

　　5、做好消滅“脊灰”工作，各項指標達到要求，并做好鞏固工作；6、麻疹、百日咳疫苗接種率控制在99%以上，并做好疫情監測工作；

　　7、深化“結核病項目”管理，加強結核病報告，繼續鞏固結核病的高發現率、高轉診、高管理率和高治愈率；

　　8、強化兒童計劃免疫工作，規范接生點首針卡介苗和乙肝疫苗接種，提高卡介苗和乙肝疫苗接種及時率，“五苗”接種率95%以上；

　　9、傳染病報告率100%，傳染病診斷符合率100%；

　　10、加強高危人群的`艾滋病抗體檢測，繼續做好已發現艾滋病感染者的行為教育和管理，開展公共場所服務人員艾滋病抗體檢測，開展對重點傳染病（包括艾滋病）的防治知識培訓。

　　二、對策與控制措施

　　（一）加強公共衛生體系建設

　　1、充分發揮中心公共衛生管理員和居委會聯絡員的作用，加強培訓與指導，進一步落實工作職責。加強對社區衛生服務站公共衛生工作的檢查與指導，逐步建立和完善中心公共衛生服務體系。

　　2、進一步認真落實傳染病防治和督查的各項工作，督促社區公共衛生組織機構、傳染病管理、疫情監測與報告、中心健康教育等公共衛生工作的落實，加強監督檢查與指導。

　　3、加強公共衛生隊伍培訓，組織開展公共衛生管理員、居委會聯絡員、社區衛生服務站、防保人員等基層公共衛生人員參加相關知識的培訓，增強專業知識、提高服務水平。

　　4、綜合利用現有的人力資源，加強公共衛生值班制度，加強值班人員的培訓，加強應急隊伍建設和應急物資的準備，加強應急演練。

　　（二）做好疫情報告和管理

　　1、各醫療衛生單位按照規范建立門診日志和傳染病登記，并按法定時限網絡報告疫情，甲、乙、丙類傳染病報告率100%，及時率和準確率均在100%以，紙質報告卡和網絡報告相符率100%，做到及時、準確上報。

　　2、每月20日之前網絡直報本中心傳染病及時率100%。

　　（三）強化腸道傳染病防治

　　1、根據區衛生局和區疾控中心的要求，結合本中心實際，開設腸道門診專科，并按腸道門診規范化要求開展工作。

　　2、組織職工開展夏秋季節腸道傳染病防治知識培訓，對病人開展傳染病防治知識的宣傳，提高醫務人員的傳染病防控意識和廣大群眾自我保護意識。

　　3、一類疫苗接種不得收取任何費用，除一類疫苗外的其他有價疫苗必須明碼標價、上墻公布，由兒童家屬自愿選擇。

　　（四）加強健康教育宣傳力度

　　1、加大傳染病（艾滋病）防治知識培訓與宣傳，加強對我街道外來民工的艾滋病健康教育宣教力度，重點加強對建筑行業、重點企業、的外來務工人員開展健康教育工作。

　　2、利用各種宣傳日開展疾病防治知識宣傳，重點做好“3·24結核病防治日”、“4·7世界衛生日”、“4·25計劃免疫日”、“5·31世界無煙日”、“9·20全國愛牙日”、“10·8全國高血壓日”、“10·10世界精神衛生日”、“12·1世界艾滋病日”等的宣傳。

　　3、開展健康教育講座宣傳、健康櫥窗、宣傳圖板、黑板報等多種形式、對學校、幼兒園等機關企事業單位開展健康教育，提高廣大干部和居民健康知識知曉率和健康行為形成率。

學校傳染病工作計劃9

　　為了貫徹落實《縣教育局關于轉發<市衛生局、市教育局關于做好學校、托幼機構春季傳染病防控工作的通知>的通知》精神，切實做好傳染病防控工作，保障青少年身心健康，保持學校正常的教育教學秩序，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　落實健康第一的指導思想，嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》、《突發公共衛生事件應急條例》及市、縣有關文件精神，以科學的觀點，人本的意識，和諧的'主題為中心，構建預防為主，防治結合的管理和應急機制，切實做到對傳染病的早發現、早報告、早隔離、早治療，保證學校教育教學的正常開展

　　二、實施措施

　　（一）成立傳染病防控工作領導小組

　　（二）完善傳染病突發事件處理預案，建全傳染病報告網絡。

　　班主任、科任教師如在晨檢、午檢中發現病例，應立即報告校主管領導，采取相應措施。學校疫情報告員向縣疾控中心和教育局主管局長報告，主管局長向局長辦公會議通報。衛生部門上報衛生局主管領導。H

　　（三）嚴格執行疫情報告制度

　　1、各班要嚴格執行晨檢、午檢制度。學校要指定專人負責疫情統計報告，于晨檢、午檢后1小時內，統計出勤情況，嚴格篩查學生缺課原因，追查病因，并及時上報各類傳染病病例。目前尤其對于水痘、腮腺炎、麻疹、風疹、流腦、手足口病的學生尤為關注。要求學生提前10分鐘進班，班主任教師首先要仔細觀察學生精神狀態，發現萎靡、發熱和皮膚異常情況的學生及時通知領導小組進行篩查。

　　2、實行傳染病快速報告制度

　　（1）同宿舍、同班級一天內發病3例或連續3天內多例（5例以上）學生患病，并伴有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等），要在24小時內報告。

　　（2）發現傳染病或疑似傳染病病人時，立即報告。

　　（3）個別學生出現不明原因高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，要在24小時內報告。

　　（4）發現群體性不明原因疾病或其它突發公共衛生事件，24小時內報告。

　　（5）發現甲類或甲、乙、丙類傳染病暴發出現，1XX2小時內必須報告。

　　（四）做好宣傳普及工作

　　1、加強師資培訓。以“學校傳染病的防控”為主要內容，對班主任、住宿生管理員進行崗位培訓，并利用全體會時間對全體教職工進行傳染病知識的培訓，了解傳染病防控相關知識，為晨檢、午檢的落實尋找科學依據，共同做好傳染病防控工作。

　　2、在學生和家長中大力宣傳傳染病防治知識。下發致家長的一封信，向家長宣傳傳染病防控知識，取得家長的配合和支持。

　　（五）構筑防病屏障

　　1、疫苗接種。疫苗接種是預防傳染病的積極有效的方法。

　　2、切斷傳播途徑。

　　（1）大力開展愛國衛生運動。要結合傳染病預防重點工作，及時清整校園死角，清除蚊蠅滋生地，清除園林綠地、閑置空地、垃圾雜物，徹底消滅衛生死角。

　　（2）開窗通風，讓教室有足夠的新鮮空氣，是預防呼吸道傳染病的有效方法。

　　（3）鼓勵學生多到室外活動，增強學生體質，加強免疫力。

　　3、隔離傳染源。嚴格按照《傳染病法》規定的隔離期實施病員規范隔離。復課時要有衛生部門（傳染病醫院）開據的病愈證明方可進校上課。水痘隔離14天，并結痂完全脫落，腮腺炎從發病至少10天，并腮腺腫大完全消失。

　　4、室內消毒。由總務處安排專人，按學校制定的制度進行。

　　5、日光消毒：對于寄宿學生的被褥、墊子不易擦拭的物品要定期清洗干凈，并在日光下暴曬，可以起到良好的殺菌效果。

　　6、養成勤洗手的好習慣，教育并督促學生用肥皂和流水洗手。可用淡鹽水漱口，清洗鼻腔，不用公用毛巾及手帕。

　　三、工作要求

　　（一）學校各相關部門各負其責，落實好各項工作。

　　（二）進一步完善各項工作制度，確保人員、物資、經費得到保障。

　　（三）嚴格落實防控工作措施，認真處理好各環節工作。對措施不力、引起嚴重后果的，對遲報、瞞報疫情的，要追究有關人員的責任。

學校傳染病工作計劃10

　　為確保學生身體健康，有效地預防和控制學校公共衛生突發事件，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》、《突發公共衛生事件應急處理條例》，現就我校20xx年度加強學校衛生及疾病預防控制工作意見制定了一些措施及計劃。

　　一、工作目標：

　　1、明確衛生防病的任務和應采取的措施。

　　2、全面開展學生常見病、傳染病的預防控制工作，提高廣大師生的疾病預防知識水平和自我保健技能，增強傳染病和突發事件報告意識。

　　3、建立健全公共衛生與疾病預防控制工作的長效運行機制。

　　4、學校應遵循“預防為主，嚴堵源頭為重”的原則，成立艾滋病等傳染病防控領導小組，建立防控傳染病應急預案，使學校對艾滋病等各類傳染病的預防措施落實到位，責任到人，切實有效地開展傳染病防控工作。

　　二、傳染病的防治措施：

　　按照《傳染病防治法》，積極配合衛生部門，及時對發現傳染病或暴發流行的傳染病采取必要的措施，針對傳染病流行的三個環節（傳染源、傳播途徑、易感人群），重點抓好傳染病預防和報告工作

　　1、疫情報告：

　　一旦發現師生患有傳染病或發現有傳染病流行時立即報告當地疾病預防控制中心（衛生防疫站）。為及早發現和及時報告疫情做到：

　　（1）切實落實非常期間的晨檢制度；（2）班主任每天進行巡視；（3）專人負責學校疫情報告；（4）建立專門的'傳染病登記本。

　　2、疫情控制：

　　一旦發現疫情，積極配合疾病預防控制機構開展調查處理工作：

　　（1）協助開展個案和爆發疫情的流行病的調查和采樣工作。根據病人的流行病學史、癥狀、體征和實驗室檢查結果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標本。

　　（2）做好消毒隔離工作。配合醫療衛生部門做好對傳染病患者進行隔離醫療，對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環境進行嚴格消毒處理；開展對傳染病接觸者的醫學觀察。

　　（3）根據控制疫情需要對密切接觸者進行預防性服藥或疫苗應急接種。

　　（4）發生疫情重大流行時，執行政府依法做出的停課決定。

　　3、預防措施：

　　（1）把傳染病預防控制工作列入學校工作計劃，有專人負責，并列入工作考核。

　　（2）開展對學生常見病、傳染病的防病知識教育，開設健康教育課，使學生掌握有關預防傳染病的知識，培養學生良好的衛生習慣。

　　（3）開展愛國衛生運動，搞好室內外環境衛生，改善衛生設施，切實做好學校食品衛生和飲水衛生，防止病從口入。

　　（4）根據衛生行政部門制定的預防接種程序，配合疾病預防控制機構對學生進行疫苗接種。

　　4、艾滋病的預防控制措施：

　　（1）運用多形式、多渠道開展防控艾滋病教育。通過專題講座、播放多媒體教學片；通過課堂教育如在體育與健康教育等各學科教育中有機滲透相關知識，使預防艾滋病健康教育工作做到經常化、多樣化，并始終貫穿整個學校教育教學的全過程，反復強化，深入人心，確保遏止與防治艾滋病計劃貫徹、落實，并得到有效防控。

　　（2）利用年內各個世界衛生日、衛生宣傳日等活動，開展豐富多樣的健康教育活動。如開展板塊展覽、知識競賽、社區服務等活動，廣泛開展預防艾滋病的有益健康教育活動，寓教于樂。

　　（3）學校圖書館、閱覽室等應備有一定數量的健康知識教育叢書，供學生閱讀。

　　（4）要將學校教育與家庭、社區教育有機結合，通過學生參與社區綜合實踐活動，把相關知識傳遞給家庭以及社區其他成員，從而帶動社區預防傳染病健康教育工作的蓬勃開展。

學校傳染病工作計劃11

　　一、指導思想：

　　貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》，結合我校實際情況，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想，注重預防為主，標本兼治，綜合治理的原則。

　　二、工作目標：

　　切實抓好學校的環境衛生和個人衛生，努力提高學生的健康水平，促進學生養成良好的衛生習慣，積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作，切實抓好學校衛生工作。

　　三、工作措施：

　　1、認真學習，提高衛生工作的.認識

　　認真貫徹關于加強愛國衛生工作的批示精神，組織教師和學校有關人員認真學習《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》，充分認識搞好學校環境衛生和個人衛生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環境衛生和個人衛生，才能創設良好的育人環境，使學生健康地成長。

　　2、加強組織管理，充分發揮全員管理的作用

　　加強衛生工作的組織管理，實行校長親自抓，各條線負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環境衛生、健康教育、食品衛生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛生工作達標。

　　3、加強環境衛生，創設良好的育人環境

　　響應號召，積極開展綠化活動，凈化、美化學校環境。積極開展全國愛國衛生活動，推進學校的整體衛生水平。努力創設整潔、文明、優美的學習環境，陶冶師生的情操。學校每周進行衛生檢查和評比。

　　4、加強健康教育，提高健教質量

　　（1）定期出好黑板報和宣傳廚窗，宣傳衛生保健知識，培養學生良好的衛生習慣。

　　（2）各班每月利用班會時間進行一次衛生宣傳，傳授季節性、流行性疾病的防治知識。

　　5、加強防治工作，增強學生體質

　　（1）注意用眼衛生，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。

　　（2）學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，加強晨檢，發現傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。

　　（3）繼續做好常見病的防治工作，如近視、齲齒、營養不良、貧血、沙眼、蛔蟲等六病的宣傳教育工作。

　　（4）定期進行學生健康檢查工作，做好學生疾病、體檢的統計分析工作。對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫院確診并將資料返回學校，學校將結果通知體育教師，注意學生運動負荷，防止意外事故的發生。

　　6、加強學校預防接種管理

　　制定學校查驗預防接種證的實施方案和制度，利用多種形式向學生及家長宣傳預防接種的意義和相關知識，從而讓家長主動配合學校查驗預防接種證，并專人負責登記造冊。

　　7、繼續加強學生疾病的巡視工作和相關疫情登記報告。

　　加強對學生因病缺課的統計工作，以利學生常見病及傳染病的動態觀察，發現疾病做到早發現，早治療，提高學生出勤率。認真做好個人治療收集匯總工作。

　　四、具體分布措施

　　9月份—10月份做好新生入學預防保健宣傳工作。

　　10—11月份舉辦健康教育講座。

　　11—12月份完成學生健康電子檔案。

　　12—1月份做好學生請假登記匯總，計算好缺課率

學校傳染病工作計劃12

　　做好學校傳染病預防和控制工作，對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，維護社會的穩定意義重大。為了預防、控制和消除各種傳染病的發生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環節，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，《學校衛生工作條例》并結合我校實際情況，特制定本工作計劃及預案。并根據上級要求，明確規定校長白武強為鳳縣中學傳染病防控第一責任人。

　　一、組織機構。

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、傳染病預防。

　　（一）常見傳染病預防：

　　1、按照國家對傳染病實行預防為主的方針，針對學校人口密集的特點，容易在學生中發生的常見傳染病，如水痘、猩紅熱，流感、流腦、乙腦、病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預防知識和預防措施的衛生健康教育工作。

　　2、定期組織開展愛國衛生運動，增強師生的公共衛生安全意識，督促師生養成良好的衛生習慣，提高自我防范的能力和意識。

　　3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

　　4、有計劃地建設和改造公共設施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛生條件。

　　5、建立有計劃的預防接種制度，每年9月份新生入學進行常規健康體質檢查，建立學生健康檔案和個別特殊病例學生檔案。

　　6、食堂飲食從業人員必須按照國家有關規定，取得健康合格證后方可上崗。

　　（二）結核病預防：

　　肺結核病屬于國家乙類傳染病，近幾年發病率呈上升趨勢，在學校等人口密集地方出現了聚集發病的情況，所以各班主任要每天仔細晨檢，重點了解每名學生是否具有咳嗽、咳痰、發熱、盜汗等結核病可疑癥狀；一旦發現結核病可疑癥狀者后，應當立即報告學校醫務室（保健教師、校醫），告知學生或家長及時到當地醫療機構檢查確診。對學生實行休學治療，并接受所在地的結核病防治機構的監督管理。密切關注與確診病例同班級、同宿舍學生的健康狀況。患病學生經治療康復并取得治療地縣級及以上結核病防治機構或定點醫療機構出具的痊愈證明后，方可復學。

　　三、加強健康監測，嚴格晨檢、因病缺課登記和追蹤制度。

　　按有關規定將結核病的檢查項目作為學校新生入學體檢和教職員工每年常規體檢的必查項目，并納入學生和教職員工的健康體檢檔案。落實由班主任負責的晨檢工作，重點了解每名學生是否有傳染病疑似癥狀，如果有傳染病癥狀或疑似癥狀應立即上報醫務室并詳細排查，做到早發現，早隔離，早治療，早康復。切實落實因病缺課登記和追蹤制度。班主任應當及時了解學生的缺課原因。如懷疑為傳染病，應當及時報告學校醫務室，并由學校醫務室和班主任追蹤了解學生的診斷和治療情況。建立健全校內有關部門之間、學校與家長之間、學校與當地醫療衛生機構及教育行政部門之間的聯系機制，明確具體聯系人和聯系方式。

　　四、傳染病疫情報告。

　　疫情的報告和管理在預防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。

　　疫情報告時限和辦法：嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執行。

　　每個教職工及學生均可為法定疫情報告人，班主任和學校醫務室為我校責任疫情報告人。任何人發現傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的.責任和義務，可用口頭、書面、電話等方式向學校醫務室、班主任、值班領導迅速報告，相關科室和人員接到報告后，迅速報告校醫務室，由校醫務室及時向學校領導報告，同時向上級主管部門及上級疾病預防控制機構和當地衛生行政部門報告。如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的，要追究當事人有關責任。

　　五、傳染病控制措施。

　　1、經醫療衛生機構、衛生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療（學生應當辦理休學手續，教師辦理請假制度），隔離期限根據醫學檢查結果和規定時限確定。

　　2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（隔離）進行醫學觀察；密切接觸的人員，實施必要的衛生處理和醫學觀察等預防措施。

　　3、建立學生定期健康檢查制度，及時發現傳染病患者并采取相應的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。

　　4、對傳染病人的居住寢室進行必要的消毒處理，并結合當前實際情況，定期安排全校范圍內的消毒工作。

　　六、傳染病防治監督檢查。

　　學校對傳染病的預防、治療、監測、控制和疫情管理措施進行監督檢查，嚴格責任追究。并將學校傳染病防治工作的有關職責落實情況納入綜合評比體系中，根據工作要求開展專項督導檢查。對發現的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態。對傳染病預防工作措施不力，導致學校發生傳染病流行或食物中毒事件，對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害；以及在發生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責任人，并追究有關領導及責任人的責任。

學校傳染病工作計劃13

　　一、指導思想

　　為加強本校傳染病疫情報告管理、預防、控制和消除傳染病在學校內的發生與流行，依據《中華人民共和國傳染病防止法》、《學校衛生工作條例》有關規定，制定本工作方案。

　　二、組織機構

　　工作小組：

　　組長：xxx。

　　成員：各班班主任。

　　三、工作目標

　　1、普及傳染病防治知識，提高全校師生員工的自我防護意識。

　　2、完善傳染病的信息報告程序，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，把突發傳染病造成的危害降到最低程度。

　　四、工作原則

　　1、預防為主，常備不懈。

　　宣傳普及傳染病發展防治知識，提高師生的`防護意識和校園公共活動場所衛生水平，抓好預防接種查驗工作，作好因病缺課登記，發現病例及時采取措施。

　　2、統一領導，依法管理。

　　嚴格執行相關法律規定，對傳染病的預防、控制工作實行依法管理。

　　3、加強領導，落實責任。

　　傳染病的防控工作實行校長負總責。

　　4、快速反應，運轉高效。

　　5、建立預警，救治快速反應機制。

　　增強應急處理能力，按照“四早”要求，快速反應，及時準確處置。

　　五、組織管理

　　1、為嚴防傳染病在校內傳播流行，本校設置傳染病疫情報告人。負責本校傳染病疫情報告管理工作，發現傳染病病人或疑似傳染病病人，要登記在傳染病登記本上。

　　2、在校所有教師、學生都是義務疫情報告人，發現的傳染病疫情及突發公共衛生事件有報告學校的專兼職疫情報告人員。

　　3、學校疫情報告人要依法履行職責，一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人，要立即報告學校負責人，并按照以下要求做好傳染病疫情報告工作。

　　（1）報告內容及時限

　　在同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

　　發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

　　發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

　　（2）報告方式

　　當出現上述情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式（電話、等）向屬地疾病預防控制機構（鎮衛生院）報告，同時向區教育局報告。

　　六、學校疫情報告

　　人發現傳染病病人或傳染病疑似病人是，不得隱瞞、謊報或緩報。如因玩忽職守造成學校傳染病傳播流行，將依追究法律責任。

　　七、協助疾控機構、醫療機構

　　對傳染病人及疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。學生因傳染病休學，痊愈好要出示疾病預防控制機構證明并經學校同意方可回校學習。

　　八、加強健康教育，定期開設健康教育課

　　堅持開窗通風和定期消毒制度。

學校傳染病工作計劃14

　　為認真做好20xx年我園傳染病防治工作，有效控制傳染病疫情在幼兒園的聚集性暴發，根據縣政府關于傳染病防治工作的相關要求，結合我園傳染病防治工作的實際，特制定20xx年我園傳染病防治工作計劃。

　　一、指導思想

　　完善幼兒園傳染病防治工作組織，完善和重建工作制度，加強對幼兒、教師、家長傳染病知識教育，有效控制傳染病疫情在園所的聚集性暴發。

　　二、加強領導、落實責任

　　要充分認識加強幼兒園衛生安全工作的重要性、緊迫性和長期性；進一步強化幼兒園傳染病防控工作的責任意識，加強組織領導，明確工作職責，密切配合衛生等部門，制定、完善和落實相應的傳染病預防與控制工作預案，確保幼兒園師生身心健康的傳染病預防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將幼兒園衛生防疫工作落到實處。

　　三、認真監控，及時報告疫情信息

　　建立和落實晨檢制度，加強對幼兒健康狀況的監測。晨檢工作應在幼兒園傳染病疫情報告人的指導下，由配班老師協助主班老師對早晨來園的每個幼兒進行觀察、詢問，及時了解幼兒出勤、健康狀況；發現幼兒有傳染病早期癥狀者（例如發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點或瘀斑等）以及可疑傳染病患者（請病假的學生應查明病因），及時報告專職（兼職）衛生保健人員或幼兒園傳染病疫情報告人進行排查，以確保做到早發現，早報告。

　　主班老師要利用晨檢時間有針對性地對幼兒進行健康觀察教育，對幼兒身體狀況進行一看、二摸三排查，如有發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時，要及時告知園領導，以確保早發現、早治療。幼兒園傳染病疫情報告人要與老師加強溝通，及時了解幼兒的出勤、健康情況，一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人，應在第一時間向縣級疾病預防控制機構報告，同時向上級教育主管部門報告。報告內容應包括：發病時間、發病地點、發病人數、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現象發生。

　　四、采取有效措施，及時控制疫情

　　幼兒園除做好傳染病疫情報告以外，要按照衛生部門的要求，對患病幼兒采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態；如發生暴發疫情或新病例持續不斷等情況，要根據衛生疾控部門提出的疫情控制措施，經縣局同意，在一定范圍內采取必要的措施，避免人群集聚的大型室內活動，嚴防疫情擴散。要注意做好學校教學、生活場所的'通風和換氣，保持空氣新鮮；食堂不得購買無證鮮活凍禽及產品；加強體育鍛煉和營養，保證充足的休息時間，增強學生體質，提高機體抵抗疾病的能力。

　　五、大力開展健康教育，提高衛生與防病意識

　　幼兒園要充分利用健康教育課、板報等各種形式，對幼兒定期進行傳染病預防知識的強化教育，切實增強學生的衛生防病意識。還應利用家長會、家長微信群、告家長書等形式，向家長宣傳相關預防知識，以取得家長的配合與支持。

　　六、具體工作如下

　　2—4月校園環境整治，預防呼吸道傳染病，如流感、水痘、風疹、麻疹、腮腺炎等。

　　5—6月腸道傳染病和食物中毒的預防，并配合鄉鎮醫院對幼兒進行肝炎、傷寒等疫苗的接種。

　　7—8月秋季傳染病和食物中毒的預防

　　9—10月腸道傳染病及食物中毒的預防，加強飲食、飲水衛生教育，對全園進行體檢。

　　11—12月加強冬季傳染病的預防，采取一些防治措施，減少各類傳染病的發生和蔓延。

學校傳染病工作計劃15

　　為做好學校傳染病預防和控制工作，保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序，維護社會的穩定意義重大。為了預防、控制和消除各種傳染病的發生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環節，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，并結合我校的實際情況，特制定本預案。

　　一、傳染病預防

　　1、按照國家對傳染病實行預防為主的方針，針對學校人口密集的特點，容易在學生中發生的常見傳染病，如H7N9禽流感、病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預防知識和預防措施的衛生健康教育工作。

　　2、定期組織開展愛國衛生運動，增強師生的公共衛生安全意識，促使師生養成良好的衛生習慣，提高自我防范的能力。

　　3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

　　4、有計劃地建設和改造公共設施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛生條件。

　　二、成立學校傳染病防治機構

　　為增強對傳染病防疫工作必要性的認識，完善管理措施，建立學校傳染病防控工作長效機制，讓該項工作落到實處，學校特成立傳染病防控工作管理機構。

　　1、傳染病防控領導小組

　　2、職責分工

　　三、傳染病疫情報告

　　疫情的報告和管理在預防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的.關鍵。

　　疫情報告時限和辦法：嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執行。

　　每個教職工及學生均為法定疫情報告人，學校負責人為我校責任疫情報告人。任何人發現傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責任和義務，可用口頭、書面、電話等方式向學校迅速報告，學校向上級主管部門及上級疾病預防控制機構和當地衛生行政部門報告。

　　如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的，要追究當事人有關責任。

　　三、傳染病控制措施

　　1、經醫療保健機構、衛生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療（學生應當辦理休學手續），隔離期限根據醫學檢查結果確定。

　　2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（隔離）進行醫學觀察；密切接觸的人員，實施必要的衛生處理和預防措施。

　　3、建立學生定期健康檢查制度，及時發現傳染病患者并采取相應的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。

　　4、對傳染病人所在的教室進行必要的消毒處理，并結合當前實際情況，定期安排全校范圍內的消毒工作。

　　四、傳染病防治監督檢查

　　學校對傳染病的預防、治療、監測、控制和疫情管理措施進行監督檢查，嚴格責任追究。對發現的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態。對傳染病預防工作措施不力，導致學校發生傳染病流行或食物中毒事件，對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害；以及在發生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責任人，并追究有關領導的責任。

【學校傳染病工作計劃】相關文章：

學校防治傳染病工作計劃01-18

學校傳染病防控工作計劃08-10

學校傳染病防治工作計劃11-10

2022學校傳染病工作計劃(15篇)05-04

2022學校傳染病工作計劃15篇05-04

2022學校傳染病工作計劃精選15篇05-04

學校日常傳染病防治工作計劃05-03

學校防治傳染病工作計劃7篇01-18

學校防治傳染病工作計劃(7篇)01-18