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學校預防校園欺凌工作計劃
日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家收集的學校預防校園欺凌工作計劃，希望對大家有所幫助。
為維護學生身心健康，創建平安校園，五墩實驗小學精心籌劃，精心做好預防校園欺凌工作。
一是強化組織領導，建立健全制度。
中心校成立預防校園欺凌領導小組，落實崗位職責，強化責任分工，制定工作預案，健全相關制度。由王國兵校長、林云波分管副校長、李紅蘭德育主任及各年級部主任和等相關人員組成校園欺凌處置小組，對發生的校園欺凌事件進行及時、科學、有效處置。
二是加強培訓，強化育人目標。
簽訂“一崗雙責”責任狀，強化班級管理團隊育人目標，關愛每一個學生。做好對特別是年輕教師處置學生矛盾、與學生及家長溝通方法策略的培訓，增強教師識別和制止校園欺凌的技能，引導教師不歧視學困生，給予每個學生關愛，避免偏差學生滑向問題學生，成為暴力學生；多與家長聯系溝通，了解學生家庭情況，關心學生家庭環境，讓學生始終感受到“家”的溫暖。
三是加強法治教育，增強學生法制觀念。
通過主題班會、思想品德課等形式普及學生法律知識，提高法制意識。邀請法制校長進校園，舉行法制專題報告會，不斷完善“法治校長”長效機制建設，實現法治與德治相結合，課堂教育與課外教育相補充，強化在校學生法治理念和遵紀守法意識，提升青少年法律素質。
四是開展主題活動，增強守法意識。
通過電子屏、校園廣播、國旗下講話、安全教育課、演講比賽、主題征文、模擬法庭等形式對學生進行教育，引導學生建立融洽的同學關系，不對他人實施欺凌，受到欺凌時正確應對，見到欺凌情況及時報告，培養學生競爭意識、合作意識、規則意識、團隊精神，增強學生自我管理能力，培養學生綜合素養，形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。
五是加強隱患排查，做到學生無縫隙管理。
定期對管制刀具等各種危險物品進行清查，對學生間的糾紛及時發現和化解，嚴防管制刀具等危險物品進入學校。加強校園巡查，發現校園欺凌傾向及時制止。關注學生并引導家長關注學生身心健康、思想動態，及時化解矛盾。加強對住校生課前、課后及自由活動時間的巡查，寄宿制學校全面加強和嚴格落實巡視，查鋪制度，嚴防暴力事件發生。及時更新和維護校園監控設備，及時修復損壞的設施，做到校園監控全覆蓋，保持校園環境整潔，避免“破窗效應”。
六是強化家校合作，增強育人效果。
關注學生成長經歷和家庭環境，拓寬家校信息互通渠道，及時發現問題苗頭，有針對性開展工作。通過多種形式形式，引導家長樹立科學的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，把做實做好家庭教育作為防范校園欺凌事件的重要途徑。通過班級微信群、校訊通等形式，引導家長多與孩子交流，多與學校溝通，配合學校關心引導孩子健康成長。
七是強化綜合治理，凈化周邊環境。
加強與派出所、食藥所、安監所等部門的溝通和聯系，贏得有關部門的支持配合，共同改善學校所在的社區環境，凈化學校周邊環境，防止社會青年、輟學少年等欺凌或接觸在校學生，確保學生安全。
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