社區市民學校工作計劃

　　時間過得太快，讓人猝不及防，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編為大家收集的社區市民學校工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

社區市民學校工作計劃1

　　為了鞏固成果，保持市民喧囂的學習常態，進一步提升城市形象、文明程度、幸福指數、和諧水平，進一步提高市民的道德觀、思想素質和文明水準，充分大會市民文明，學校作為社會主義思想道德教育的主要主要陣地的`作用，促進中心物質文明、政治文明和精神文明建設的協調發展，現將20xx年市民學校工作安排如下：

　　一、 指導思想

　　以鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀為總攬，以人民滿意為標準，堅持改造的過程靠群眾參與，改造的實效由群眾來檢測，改建的成果由群眾共享，通過道德的實現來增強市民的認同感、安全感、歸屬感和自豪感，提高市民思想道德素質，強化市民文明言行禮儀的養成和良好的社會風尚。

　　二、 教學形式

　　內容豐富、寓教于樂、生動活潑、學以致用為教學宗旨，拓展教學內容，豐富教學形式，提高教學質量，采取專家授課，觀看愛國主義教育影片，舉辦各類專題講座，舉行座談會，答題考試和實踐活動相結合，讓居民在思想道德和文明素質方面有所收獲和提高。

　　三、 要求

　　1、 制定市民學校教學安排，確保人員、時間、內容和效果的落實。

　　2、 每季度增加一個下午為市民學校學習日，課時不少于1小時，根據形勢、任務和建設要求及時調整內同。

　　3、 要求學員做好學習筆記，以鞏固學習效果，做到學有所獲，學有所用。

社區市民學校工作計劃2

　　麒麟鋪社區在麒麟街道街道辦事處的領導下，始終把發展社區教育、完善社區教育工作作為重點，積極探索社區教育工作的新思路，為確保社區教育工作的順利開展，制定如下切實可行的工作計劃：

　　一、指導思想

　　以黨的十九大精神和黨的十九屆五中全會精神為指導，深入貫徹科學發展觀，從精神文明的總體出發，以思想道德教育為核心，全面系統地對居民進行形勢、政策、法律法規、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康的生活方式等教育，幫助他們樹立正確的'政治信念和人生觀、價值觀，努力構建家庭和睦、鄰里和諧、環境優美的社區，為提高居民的整體素質和社區的四個文明建設做出貢獻。

　　二、工作內容

　　1、以貫徹《公民道德建設實施綱要》為重點，面向社區成員，宣傳科學理論，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣，倡導科學精神，廣泛開展以提高居民文明素質的教育活動。

　　2、大力宣傳黨的路線、方針、政策，對居民進行形勢、政策、法律法規、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康的生活方式等教育。

　　3、組織貼近群眾生活的，與群眾生活密切相關的生活知識、醫療保健、優生優育、法律常識、婦女與兒童維權、就業技能等培訓，使居民群眾在家門口學到更多的知識。

　　4、結合紀念日、節日，開展形式多樣的知識競賽、圖片展覽、書畫展、文藝演出等活動，豐富居民群眾的精神生活，培養居民高雅的情趣愛好。

　　三、工作計劃

　　今年社區市民學校將在居委會的領導和管理下，在街道辦事處的指導下，組織社區居民開展終身教育學習活動。具體安排如下：

　　1、 宣傳黨的路線、方針、政策，提高居民關心國家建設、社會穩定的自覺性。利用轄區共建單位活動用地組織社區居民積極參加有利于身心健康的群體文化生活。

　　2、開展社區文化教育活動，提升居民文化生活品位。利用“三八節”、“六一節”、“七一”、“重陽節”等各種節假日，聯合各部門開展多種形式的文化教育活動，編排具有教育意義的節目進社區演出，制作板報進行展示，以豐富多彩的文娛形式宣傳我社區建設的新面貌，豐富干部群眾的精神生活。

　　3、進行社會主義法制教育，學習宣傳國家法律、法規，自覺遵守國家的法律、法規和各種行為規范。進行社會公德、職業道德、傳統美德和家庭美德教育，提倡文明禮貌、團結互助、家庭和睦、助人為樂、見義勇為，爭當文明市民。

　　4、組織參觀、講座等群眾喜聞樂見的活動，宣傳科學思想，傳播科學理念，普及科學知識，開展各種形式的文化教育活動，寓教于樂、陶冶情操、培養市民良好的心理素質使教育內容有較強的吸引力和凝聚力。

社區市民學校工作計劃3

　　社區市民學校教育工作計劃切實抓好家庭教育和社會教育，全面改善和優化市民成長環境。

　　一、要教育引導職工、居民重視對子女特別是學齡前兒童的思想啟蒙和道德培養，支持子女參與道德實踐活動。

　　二、積極組織開展經常性、社會性青少年科普宣傳教育活動，普及科學知識，傳播科學方法，宣傳科學思想，弘揚科學精神。

　　三、高度重視對流動人口中市民的義務教育和思想道德教育，建立和完善保障進城務工就業農民子女接受教育的工作制度和機制。

　　四、積極為市民參加社會實踐活動創造條件。深入挖掘我區進行市民思想道德實踐活動的潛在資源，通過廣泛宣傳和組織參觀，激發市民的愛國主義情感。通過組織市民參觀企業、單位增強市民的奮斗思想。

　　我們積極開展市民的摸底調查，做到情況詳實，管理規范。定期對社區的情況進行核實。同時，結合園區環境工作縱深開展，我們以此為契機，不斷加大社區基礎設施的建設和完善步伐，創造適合市民發展的良好社會環境。

　　新建書屋、衛生站、遠程教育站點等工程，通過這些文化信息平臺。

　　一、可以給市民提供不斷學習，充實文化素質，吸取"精神食量"的機會，讓他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

　　二、通過現代信息應用平臺，可以加大對市民的生存技能培訓教育，使其能有所學、有所做、有所用，更好的適應社會生存和發展。

　　三、積極開展扶貧解困和"一對一"幫扶活動，對貧困家庭及市民給予一定的`國家政策性保障和幫扶，讓其對社會生活充滿自信心，更多、更好的幫助他們走出一時的困境，鼓勵他們勇于創造更好的生活。

　　四、積極發揮共青團、婦代會、治保會等職能機構作用，積極開展市民教育協調工作，充分發揮共青團員的優良作風，定期組織開展一系列教育活動。同時加大對市民的法律法規教育工作，開展法律課堂進企業活動，并通過一系列國家法律法規切實保障未成年合法權益不受侵犯。婦代會也及時的對市民給予了關心關愛幫扶，組織留守兒童進行文化知識培訓、生產生活技能知識教育。

　　總之，社區弘揚求真務實精神，大興求真務實、調查研究之風，及時發現總結推廣市民教育協調工作典型和經驗，積極探索新時期新階段市民教育協調工作的特點和規律，使市民思想道德教育更有針對性、實效性。從全社會關心的熱點、難點、重點問題著手，采取有力措施，開拓創新，狠抓落實。地方課教學工作計劃幼兒園教育教學工作計劃教師個人新學期教學工作計劃

社區市民學校工作計劃4

　　為認真貫徹落實區委、區政府指示精神進一步加強居民思想道德素質和文明水準充分發揮文明市民學校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用促進中心物質文明、政治文明和精神文明建設的協調發展全面提高我轄區居民綜合素質。推動我社區的各項工作順利開展根據實際情況特制定本年度市民學校工作計劃。

　　一、指導思想

　　堅持以“三個代表”重要思想和社會發展觀為指導以米公街道社區教育工作的要求為主以深化文明社區創建為重點調動一切積極因素切實提高我社區市民的整體素質廣泛開展向市民學習生活健康內容豐富多樣的學習培訓活動不斷提高我社區市民對各種知識的需求的滿足構造全民學習終身教育體系為我社區建設成豐富多彩的新型社區。

　　二、工作目標

　　通過各種形式的培訓、學習使得我社區市民在下崗失業后人人都能根據自己的愛好學習一技之長服務于社區解決自己生活的出路在黨的方針政策指引下生活全面達小康使社區市民在和諧社會中健康長壽。

　　三、學習內容

　　安排時間授課培訓內容地點授課人參加對象

　　1月計劃生育知情選擇知識育齡婦女

　　2月餐桌上的紅綠燈社區市民

　　3月3.15消費者權益知識社區市民

　　4月喜迎黨員干部培訓全體黨員

　　5月時政學習社區市民

　　6月如何做好再就業服務工作下崗失業人員

　　7月不得病的十大秘決社區市民

　　8月社區治安注意事項社區居民

　　9月增強自護意識遠離網絡犯罪活動社區青少年

　　10月老年健康講座社區市民

　　11月法律知識講座社區市民

　　12月居家防騙防盜盜安全社區市民

　　四、工作要求

　　1、市民學校要制定具體的教學安排精心組織確保人員、時間、內容和效果的'落實。并根據形勢、任務和創建要求及時調整內容安排并按照要求建立文明市民學校學習筆記。

　　2、要進一步完善市民學校組織機構網絡健全以社區書記為校長、社區有關人員和社會志愿者為成員的市民學校管理委員會明確分工、各司其職。

　　3、市民學校要結合工作實際制定符合本社區居民特點、切實可行的培訓計劃按照市民學校建設標準開設好相關課程既要注重理論學習與學習科學知識的結合又要重視宣傳教育與道德實踐的結合切實提高教育的實效性。

社區市民學校工作計劃5

　　為提高社區居民的思想道德素質和文化素質，建設學習型社區，切實推進物質文明、政治文明、精神文明、生態文明建設的順利開展，按照市委、市政府關于創建全國文明城市的總體部署，根據《全國文明城市測評體系》(地級市20xx版)和市文明委的有關要求，我區決定在全區各社區建立市民學校，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以提高市民素質為宗旨，圍繞“四進社區”主題，建設和諧文化，培育文明風尚。通過組織開展豐富多彩、實用性強、通俗易懂的學習教育活動，引導社區居民崇尚文明、熱愛學習、破除迷信、抵制陋習，養成科學文明健康的生活方式，在全社會營造時時學習、處處學習、終身學習的良好氛圍，并逐步構建終身教育體系，為我區經濟社會的可持續發展營造良好的人文環境。

　　二、工作目標

　　我區市民學校建設的總體目標是：市民學校要覆蓋全區的每一個社區，今年5月底之前全部完成。此外，建立健全市民學校工作機制、建立健全市民學校教育資源共享網絡，充分發揮市民學校的社會教育功能;在市民學校的辦學形式、教學內容和學校管理三方面形成特色;做到有政策、人員、場地和資金的保障。初步形成“政府主導協調、社區管理為主、社會廣泛參與”的市民學校運行機制。

　　三、實施辦法

　　(一)學校管理

　　實行條塊結合、各司其職、統籌指導、分級管理的管理模式，由區設立市民學校領導小組，與社區共同管理。

　　1、設立東城區市民學校指導小組。對全區的市民學校進行統籌管理與工作指導，并負責市民學校年度課程規劃及重大課程安排。指導小組以區文明委成員單位為依托，主要包括區委宣傳辦、區科協、區體委、區司法所、區文化服務中心、區教辦、東城醫院、區社會事務辦、區工會、區婦聯、區團委等。指導小組下設辦公室，辦公室設在區宣傳辦。負責社區市民學校的統籌管理，主要包括：指導市民學校人事上的管理;根據市指導小組的規劃、意見，落實社區市民學校的課程規劃與重大課程安排;對社區市民學校的運作、管理、課程設置等提出指導意見。

　　2、各社區設立市民學校指導小組。由社區宣傳委員任領導小組組長，負責市民學校的具體運作與日常管理。主要包括：派專人管理市民學校;提供必備的場地、教學設施;為市民學校的建立、運作提供必要的經費;根據市、區指導小組的課程規劃、建議，設置本社區的教學課程;聯系、安排好授課教師，組織好授課;積極組織本社區居民參加市民學校的活動和課程;建立健全各項管理制度，保證市民學校的正常運作。

　　(二)組織與機構

　　社區的宣傳委員兼任校長，負責具體管理工作。

　　(三)經費來源

　　主要由社區承擔。對個別確有困難的社區，區將視實際情況給予適當補助。

　　(四)場地與教學設施

　　由社區提供一個活動場所，可以是社區的黨支部活動室、會議室或圖書室，也可自己另設一個其它室內場地。配置課桌椅、講臺、黑板等必須的教學設備，有條件的也可安排電腦、投影儀等。

　　(五)課程設置

　　內容主要是開展思想道德素質和科技文化素質教育，重點包括開展社會公德、文明禮儀、家庭倫理道德、時事政治、法律法規、科技國防、環境保護、衛生保健、安全教育、藝術體育、生活常識、社區建設等方面的知識教育，包括開展一般技能培訓、文體活動、開展科學知識和科學精神的宣傳教育，大力倡導科學文明健康的`生活方式。

　　(六)教學方式

　　以專家課堂講授為主，輔以專題輔導、座談討論、播放教學光盤，以及組織參加文藝匯演、實踐活動、聯歡活動、演講競賽等形式，力圖融理論性、實用性、通俗性、娛樂性為一體，滿足社區居民的精神文化需求，活躍社區文化。

　　(七)教學時間

　　主要安排在業余時間，如晚上、周末、周日等，保證每周有教學活動。

　　(八)教育對象

　　凡居住在本社區的居民均為市民學校的教育對象。

　　四、工作要求

　　(一)高度重視

　　建立市民學校是抓好市民教育工作、提高市民文明素質、建設學習型社區的重要舉措。各社區、各有關單位要高度重視，在人、財、物、政策等各方面大力支持市民學校建設;各社區要把建立市民學校作為當前社區建設的重要內容，按實施方案的要求做好市民學校的建立和日常管理工作。

　　(二)做好規劃

　　區市民學校指導小組的成員單位，要加強對市民學校課程設置、教學內容、活動組織形式及市民學習需求和學習內容等方面的研究和探索;各社區市民學校指導小組要結合實際情況做好本社區市民學校的建設規劃和統籌管理工作;做好教學規劃、課程設置和各項具體管理工作。

　　(三)營造氛圍

　　各社區要充分利用各種渠道，積極宣傳市民學校的重要意義，使全社會關心支持市民學校、使市民教育理念深入人心;各社區要廣泛動員社區居民積極參加市民學校的教學活動，共同為市民學校的建設、發展營造良好氛圍。

社區市民學校工作計劃6

　　一、指導思想

　　社區從精神文明建設的總體出發，以文明細胞建設為基礎，以提高市民素質和社區文明程度為核心，以老年電大、就業培訓、健康教育等形式對社區居民進行形勢、政策、法律法規、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康等生活方式的教育，宣傳科學理論，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣，倡導科學精神，不斷提高市民的思想道德、科學文化素質和社區文明程度，共創“清潔、優美、安定、方便”的現代文明社區。

　　二、教學重點

　　1、突出思想道德教育。堅持“以德治國”的方針，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，加強反對邪教、崇尚科學教育、加強社會公德、職業道德、家庭道德教育，使各方面形成一個良好氛圍。

　　2、加強健康知識宣傳。通過“請進來”的形式，邀請專家、學者進市民學校講課，向居民宣傳各種健康知識，從而增強居民健康、科學的生活習慣，和對各類疾病的防范意識。

　　3、提高失業人員勞動技能。社區市民學校將結合市、街道的工作任務，積極開展對失業下崗人員的勞動技能培訓，從面增加其勞動技能，增加就業機會。

　　三、工作目標

　　1、建好市民學校組織機構網絡，落實責任分工，定期召開會議，傳達文件，統一思想，各負其職，健全制度，扎實有效地開展工作。

　　2、認真貫徹落實《關于加強和改進思想政治工作的若干意見》，結合《公民道德建設實施綱要》，廣泛開展以提高市民文明素質為重點的教育活動。

　　3、加強青少年校外教育。青少年是祖國的未來，社區根據《未成年人保護法》加強對青少年的教育，利用寒假和暑假對青少年進行青春期衛生、科普、法律以及心理健康教育。

　　4、深入開展“講文明、樹新風”的.宣傳教育活動，大力開展“文明從我做起”、“攜起手來，共建美好家園”等活動，提高市民的環保意識，養成良好的文明習慣。

　　5、努力搭建社區與居民交流平臺，社區通過市民學校這個平臺，開展各類活動與講座，為居民提供各類文化、健康、技能知識，豐富居民業余文化生活和提高就業機會，居民通過參加市民學校各類活動了解社區工作和上級政策動向，從而密切社區與居民之間的關系。

社區市民學校工作計劃7

　　為進一步加強轄區村民思想道德素質建設，全面提高群眾的綜合素質文明水準，充分發揮文明市民學校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用，推動各項工作順利開展，根據我鎮實際情況，制定20xx年度文明市民學校工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　深入學習實踐科學發展觀，堅持“以人為本、服務市民”的原則，依托文明市民學校，從精神文明建設的'總體出發，以思想道德教育為核心，全面系統地對各村的群眾進行政策、法律法規、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康的生活方式的教育，幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、價值觀。

　　二、主要目標

　　以學習實踐科學發展觀為主線，通過市民學校的宣傳、教育、培訓，不斷提高市民素質，促進社會風氣的根本好轉，推動全鄉精神、物質文明建設不斷向前發展，更好地為全鎮的經濟和社會發展服務。

　　三、教學內容

　　市民學校以素質教育為根本，以提高全民素質為目標，對各村民進行形式多樣全方面的培訓。引導他們建立健康、科學、文明的生活方式，不斷提高生活水平和生活質量針對廣大市民的需求，創新教學形式，豐富教學內容，開展愛國主義教育，政策法規教育，文明禮儀教育，公共衛生、環境保護教育，計劃生育宣傳教育，交通安全教育，科普知識教育和計算機培訓等。

　　四、教學方式

　　市民學校采用專題講座、觀看錄像、知識競賽等形式，結合工作實際開課。

　　五、工作要求及安排

　　1、工作要求。在工作中要堅持以人為本，結合“科學發展大講堂”，充分發揮村遠程教育作用，創新教學形式和內容，采取靈活多樣的形式，學習市情、文明禮儀以及傳統文化、藝術欣賞、國際形勢、現代新知識，有效提高市民科學文化和思想道德素質，并著力做好典型選樹、推廣工作，切實提高群眾的綜合素質。

　　2、工作安排。本年度擬舉辦市民學校培訓班3期，內容包括文明禮儀、文明交通常識和文明創建常識。培訓人員涉及鎮村干部、轄區青少年、村民、企業等。

　　在工作中要充分發揮自身優勢，充分調動轄區村民和企業單位的積極性、主動性和創造性，挖掘有效資源，實現場地、師資的共建、共享。充分利用我鎮市民學校的優勢，組織市民參加聽課，不斷豐富教學內容。調動全民參與建設全鎮的熱情，推動全鎮各項事業蓬勃發展。

社區市民學校工作計劃8

　　為了鞏固成果、保持創建常態，進一步提升韶關的城市形象、文明程度、幸福指數、和諧水平，進一步提高市民的道德素質和文明水準，充分發揮市民文明學校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用，促進中心物質文明、政治文明和精神建設的協調發展，現將20xx年市民學校工作安排如下：

　　一、指導思想和教學目的

　　以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為總攬，以人民滿意為標準，堅持創建的過程靠群眾參與、創建的實效請群眾檢驗、創建的成果由群眾共享，逐步實現物質文明、政治文明、精神文明和生態文明協調發展，不斷增強市民的認同感、安全感、歸屬感和自豪感。以提高市民思想道德素質，強化市民文明言行、禮儀的養成，培養良好的社會風尚為根本任務和目的，鞏固和發展平等、團結、友愛、互助的社會主義新型人際關系，努力塑造的良好文明形象。

　　二、教學內容

　　20xx年市民文明學校的教學內容要突出建設人民滿意城市的工作綱要為重要論述，并作為20xx年精神文明和思想道德的重要內容，繼續抓好《公民道德建設實施綱要》、《韶關市文明禮儀學習手冊》的學習貫徹，做到“五個堅持抓好”

　　即：堅持抓好市民“榮辱觀”教育和養成;堅持抓好文明行為規范的教育和養成;堅持抓好文明禮儀的教育和養成;堅持抓好“誠信”教育和未成年人思想道德教育;堅持抓好軍民團結教育，切實鞏固和發展中心精神文明建設暨深化文明單位創建的大好局面。

　　三、教學形式

　　文明市民學校的`教學形式，要繼續采取形式多樣，內容豐富，寓教于樂，生動活潑，學以致用的教學方法，注意克服以往“以考代教”的簡單方式，要拓展教學內容，豐富教學形式，提高教學質量，采取專家授課，觀看愛國主義教育影片，參觀愛國主義教育基地，舉辦各類專題講座、舉行座談會、研討會等，使教職工通過不斷學習教育、答題考試和實踐活動，真正在思想道德和文明素質方面有收獲和提高。

　　四、幾點要求

　　1、制定具體的市民文明學校教學安排，周密安排，精心組織，確保人員、時間、內容和效果的落實。

　　2、每月用一個下午為市民文明學校學習日，課時一般不少于1小時，并根據形勢、任務和建設要求及時調整內容安排。

　　3、要做好市民文明學校學習筆記。市民文明學校是對教職工實施思想道德建設的重要陣地和有效途徑。為了更好地鞏固建設人民滿意工作的成果，市民文明學校要持之以恒

　　地對市民進行公民道德建設的學習宣傳和教育實踐，把群眾的思想道德和文明素質提高到一個新的水平。市民文明學校是廣大群眾“求知、求美、求樂”的地方，通過學習活動，提高每一個公民思想道德素質、科學文化素質和身體健康素質，增強公民的社會公德、職業道德、家庭美德意識;更多了解國情、區情、市情，懂得什么是應該做的，什么是不應該做的;懂得在日常生活和公共場所如何處理各種人際關系，遵守公共道德，維護民族團結和社會穩定;樹立科學的人生觀、價值觀、世界觀;懂得什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。在工作、生活和學習中養成文明習慣，建立科學文明健康的生活習慣方式，達到提高生活質量的目的，更好地為人民服務，也為創建和諧村莊、和諧社會而努力奮斗。

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