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學校工作計劃

時間:2023-06-05 07:26:15 學校工作計劃 我要投稿

【實用】學校工作計劃范文合集八篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,該好好計劃一下接下來的工作了!相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家整理的學校工作計劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】學校工作計劃范文合集八篇

學校工作計劃 篇1

  一、指導思想

  全面貫徹落實新學期學校工作計劃,爭先創優,以創新為動力,以制度為根本,以管理為保證,以質量為生命,以人為本,調動教師的積極性;育人為首,激發學生的學習熱情,爭創平安年段、文明年段、和諧年段,為文成中學的快速科學發展作出應有的貢獻,年級組學期工作計劃。

  二、工作目標

  1、學生管理上臺階、檔次,學生真正實現:學會做人、學會學習、學會健體、學會審美、學會勞動。

  2、輔優落到實處,努力提高理科班語、數、外、理、化、生和文科班語、數、外、政、史、地的優秀率。

  4、努力抓好實驗班的培優計劃和平行班的轉差和控流工作。四年級下冊語文計劃

  三、學期工作重點

  (一)年段管理

  1、更新理念,樹立"讓學生自我發展"的成才觀。

  對學生的教育管理工作要側重培養學生的自我教育能力,讓學生正確地自我選擇、自我完善、自我認識、自我評價、自我監督、自我辯析、自我協調、自我控制,真正為學生的終身發展奠基。

  2、立足服務,樹立"讓教師完善自我"的管理觀。

  在和老師們的互動中,要用正確的價值取向去迎接社會生活變化的沖擊,用崇高的職業責任感去替代現實的'功利主義,用平凡的職業生活去營造無窮的事業境界,把個人的發展融入到對學校強烈的歸屬感中。

  認真貫徹落實《中學生日常行為規范》、《中學生一日常規》,讓學生的學習、日常行為規范有章可循。

  3、完善制度,構建"科學、民主、務實、高效"的管理體系。

  4、搭建平臺,構建學習網絡,創建學習型組織。

  樹立"全面發展,全員成才"的理念,倡導學生之間的共同學習、共同提高,進一步完善導師制。

  (二)德育工作

  1)加強德育隊伍建設,營造全員育人氛圍

  1.加強年段德育環境建設

  一是要加強德育工作領導。由學校下段領導和段長組成年段德育工作領導小組,保障德育工作領導作用。五年級語文下冊教學計劃二是要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的思想工作隊伍,要求人人都成為德育教育者,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。堅持教育育人、服務育人、管理育人三位一體。

  2.加強班主任隊伍的建設和管理

  (1)加強對班主任的培訓。通過定期開展班主任例會,提升班主任的德育理論水平和班級管理經驗,爭先創優活動個人總結持續提高班主任為人師表及管理育人、教書育人、服務育人的自覺性。

  (2)完善班主任崗位責任考核評估激勵制度。采用定量和定性相結合的方法考核班主任工作,使之更公正、更客觀、更科學。量化的考核成績將作為評選優秀班集體、優秀班主任的一項主要指標,以此激勵廣大班主任爭先創優,努力造就一支高素質的班主任隊伍。

  3.抓好"三個結合"教育,促進學生發展

  進一步完善以學校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的三位一體的德育管理網絡。主動加強家校聯系,定期召開家長會,并不斷健全和落實班主任、任課老師家訪制度。通過電話、上門家訪等形式,及時溝通學生在校和家庭情況,開展深入細致的思想教育引導工作。要求每學年至少對班級的學生上門家訪一次,并做好記錄。還要有針對性地開展單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭子女教育,保障他們接受教育和健康成長的權利,促進他們形成良好的思想道德品行。

學校工作計劃 篇2

  為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例,監測學生健康狀況,對學生進行健康教育,培養學生良好的衛生習慣,改善學校的衛生環境和教學衛生條件,提高師生的.健康水平,做好服務育人的工作,本學期做了如下工作:

  一、領導重視,管理規范、資金保障。

  學校衛生工作領導小組多次召開會議,就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時布置安排,各部門各負其責,使學校衛生工作有了強大的支持力,另外學校還投入相當的資金用于添置常用器械和藥品。

  二、積極開展健康教育活動,強化健康意識。

  1、健康教育課納入課表正常運行,做到有計劃、有進度、授課認真,測試規范,并組織開展兩次教研活動。

  2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳.

  3、開展健康知識宣傳活動,教育學生注意用眼衛生,認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛生教育,進行個人衛生習慣抽查,以養成講衛生光榮,不衛生恥辱的新風尚。 班主任及任課老師輔導、督促學生勤剪指甲,勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。

  三、健康監督,疾病防治。

  1、體檢工作有條不紊,組織學生參加一年一度的學生體檢工作,做到準備充分,秩序井然,順利完成任務,體檢結束后,認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲營養不良等常見病及傳染病的防治工作,做好資料的統計匯總。

  2、防近工作持之以恒,本學年防近周我們進行了專題防近講座和橫幅宣傳,給每位視力低下的學生發了一份“愛眼、護眼”家校聯系卡,家校結合共同防治近視。

  3、傳染病防治細致扎實,秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發時期,流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現反季節流行。為了抵御任何傳染病的侵襲,我們嚴守把關,通過發放學生每天病缺登記表來密切關注學生身體狀況,以便能隨時起動傳染應急預案。為了引起在校每個人的重視,利用集體晨會對全校師生進行了專題培訓。

  四、加強衛生監督、搞好環境衛生,美化、凈化育人環境。

  1、環境衛生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查通過多種形式開展衛生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、國旗下話、班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳,按規定開設衛生健康教育課。

  2.實行衛生崗位責任制,搞好校園環境衛生,營造健康優美的育人環境。

 。1)劃分衛生包干區,責任落實到班級。

 。2)制定師生“人人參與保潔”衛生責任區,保持校園環境潔美觀,辦公室、專用教室衛生責任落實到人和班級,要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。教育學生自覺遵守《小學生日常行為規范》。

 。3)繼續做好滅“四害”工作,做到專人負責,措施落實。

  (4)衛生檢查辦法:學校成立衛生檢查評比小組,每天不定

學校工作計劃 篇3

  為加強學校的安全工作,使學校一直以在“安全勝于一切”的理念中運轉,就必須給學校的每一個人灌輸好安全意識。對每個人都進行安全教育工作,以堅持預防為主,防治結合的原則,使學校的安全工作更加制度化,詳細化,規范化。安全工作做好了,才能更好地促進教育事業的健康發展。結合實際情況,本年度的學校安全教育工作計劃將要做好以下幾項工作。

  一、重建網絡,明確職責

  建立有效的工作網絡,明確各自的職責是學校安全教育工作正常運轉的有效保證。學校安全教育工作是學校安全工作計劃的重心。它的職能不能因為人員變動而出現空檔。進一步落實安全工作領導責任制和目標管理責任制,進一步明確行政正職對學校的安全教育負總責,增強“第一責任人的責任意識和責任感,自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調研等工作。形成主要領導親自抓,分管領導具體抓,其他領導配合抓的領導工作機制,切實落實保一方平安的政治責任。將安全工作列入責任人的年終考核,并與榮譽、晉級、晉升、經濟利益掛鉤。為加強行政正職對學校安全工作的領導,在對年度學校安全教育工作考核中,強調行政人員定期分析學校安全工作形勢,及時研究解決學校安全教育工作中的重大問題,并深入開展安全工作檢查。

  二、加強教育,增強素質

  1、加強學校心理健康教育,提高學生的身心健康水平。一個心理不健康的.人,是一個不健全的人,難以適應未來社會發展的需要。

  2、加強學校安全教育,增強學生的自護自救的能力。安全教育工作應更有針對性和實效性。要根據學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。如學校周圍環境要重點對學生進行各種事件的應急處理的教育,增強學生安全防范的能力。萬一發生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取有效辦法保護自己。要進行防溺水的教育,使學生有較強的防溺水的能力。學校周圍學生對情況有所了解,使學生增強對自己所處環境的了解,增強安全保護的意識,不做不利于安全的事,又保護自身的生命安全。發動學校和學生進行一次查找安全隱患活動,明確各自的重點防范內容,在此基礎上有針對性的進行安全教育。

  3、教育學生家長做好監護工作。通過對家長進行安全教育,增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和。

 。1)、讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,應該重點做好哪些防范工作。

 。2)、了解和關心孩子的學習和生活,為孩子安排一些豐富多彩的活動,并對學生的行為進行有效的監督。

 。3)、學校對學生進行教育的同時,要把存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上,不要只講學生的成績,要通報學校的安全狀況,要根據季節的特點,把學生容易發生的安全事故告訴家長,提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育工作,讓家長真正擔負起自己應該擔負的監護責任。采取家長所能采用的辦法來確保學生的人身安全,取得更好的教育效果。通過《給學生家長的一封信》,和學生家長簽訂安全責任狀,重點進行防溺水、防和預防學校周圍的存在的安全隱患的教育。強調在五一假期和暑假作為重點監護時間。

學校工作計劃 篇4

  開發社區在古塘街道黨工委、街道辦事處和街道市民學校的的高度重視與支持下,始終把發展社區教育、完善社區教育工作作為重點,積極探索社區教育工作的新思路,為確保社區教育工作的順利開展,特制定以下工作計劃:

  一、指導思想

  社區從精神文明建設的總體出發,以文明細胞建設為基礎,以提高市民素質和社區文明程度為核心,以老年電大、就業培訓、健康教育等形式對社區居民進行形勢、政策、法律法規、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康等生活方式的教育,宣傳科學理論,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣,倡導科學精神,不斷提高市民的.思想道德、科學文化素質和社區文明程度,共創“清潔、優美、安定、方便”的現代文明社區。

  二、教學重點

  1、突出思想道德教育。堅持“以德治國”的方針,加強愛國主義、集體主義、社會主義教育,加強反對邪教、崇尚科學教育、加強社會公德、職業道德、家庭道德教育,使各方面形成一個良好氛圍。

  2、加強健康知識宣傳。通過“請進來”的形式,邀請專家、學者進市民學校講課,向居民宣傳各種健康知識,從而增強居民健康、科學的生活習慣,和對各類疾病的防范意識。

  3、提高失業人員勞動技能。社區市民學校將結合市、街道的工作任務,積極開展對失業下崗人員的勞動技能培訓,從面增加其勞動技能,增加就業機會。

  三、工作目標

  1、建好市民學校組織機構網絡,落實責任分工,定期召開會議,傳達文件,統一思想,各負其職,健全制度,扎實有效地開展工作。

  2、認真貫徹落實《關于加強和改進思想政治工作的若干意見》,結合《公民道德建設實施綱要》,廣泛開展以提高市民文明素質為重點的教育活動。

  3、加強青少年校外教育。青少年是祖國的未來,社區根據《未成年人保護法》加強對青少年的教育,利用寒假和暑假對青少年進行青春期衛生、科普、法律以及心理健康教育。

  4、深入開展“講文明、樹新風”的宣傳教育活動,大力開展“文明從我做起”、“攜起手來,共建美好家園”等活動,提高市民的環保意識,養成良好的文明習慣。

  5、努力搭建社區與居民交流平臺,社區通過市民學校這個平臺,開展各類活動與講座,為居民提供各類文化、健康、技能知識,豐富居民業余文化生活和提高就業機會,居民通過參加市民學校各類活動了解社區工作和上級政策動向,從而密切社區與居民之間的關系。

學校工作計劃 篇5

  一、指導思想

  本學期,我校要在鎮黨委、政府和上級教育主管部門的領導下,認真貫徹落實黨的十八大精神,以提升辦學品質為目標,以“真教育行動”為落點,以“四課”建設為主題,牢牢把握傳承、發展和創新這一強大動力,全體老師精誠協作,砥礪奮進,促進學生健康成長,促進教師專業提升,促進教育事業和諧發展。

  二、具體內容目標:校內美化整潔;學生文明好學;教師團結協作;文化引領學校發展,提高教學質量。

  (一)學校管理策略

  1.以情飴校,以法治校,以制度管校;文化引領學校發展。

  2.抓教學質量,抓學生行為習慣和學習習慣。

  3.從一年級始著重培養小組合作。

  4.注重宣傳并建立良好的周邊關系

  5.注重學生發展。

  (二)德育工作

  1.定期召開班主任會,研究部署學生德育工作和班級管理工作。定期召開學生干部會議。抓好班級和學校管理事務。定期更新黑板報(四周一次)。

  2.以學習貫徹20xx版《小學生守則》、踐行《弟子規》為抓手,加強學生日常行為規范教育,促進良好班風、學風、校風的形成。

  3.以思品課為主,結合其它學科進行思想道德教育,以活動、黑板報、櫥窗、晨會為輔進行德育和法制教育。規范升旗儀式。

  4.關心愛護每個學生,嚴禁體罰和變相體罰學生。建立后進生和問題學生檔案,制定切實可行的轉化措施。定期家訪,加強與社會、家庭的聯系,充分發揮教育“三合力”作用,切實提高教學質量,促進學生健康成長。

  5.加強未成年人思想道德建設,通過各種形式的主題班會、板報以及各種實踐活動,將未成年人思想道德建設規范學生的行為習慣相結合,同時組織學生開展豐富多彩的課余活動,引導學生參加社會實踐和社區公益活動。

  6.通過辦好家長學校,家長開放日,家校通,辦好紅領巾廣播站、板報等宣傳陣地,發揮宣傳教育功能,切實提高德育實效。

  (三)師德建設工作大力加強師德建設工作。

  進行班主任培訓,全面提高班主任工作水平,堅持每周的師德培訓學習,使全體教師做到敬業愛崗,盡職盡力。

  (四)教學工作

  1.開學初制定好學校各類工作計劃和學科計劃。

  2.嚴格執行課程計劃,按計劃排課、上課。調、代課由教導嚴格手續。

  3.每位教師要做好教學“五認真”工作。課表所列課程都認真備課。加強新課程的研究,鉆研教材;根據學生實際,就地取材地應用教學媒體,采取有效的教學方法提高課堂效率。大力開展校內課堂教學評價活動,通過聽、評、交流提高教學能力。

  4.安排“一幫一”方案,以老教師帶動年青教師,以經驗豐富的教師影響年青教師,使他(她)們盡快在班級管理、教學能力上成熟起來。

  5.鼓勵教師自學,提高學歷層次;鼓勵教師業務進修;鼓勵教師多寫心得和小論文;

  6.加強教科研工作,我校繼續參與十五聯動開展有效研討活動,還要進一步加強其它教科研工作,逐漸形成校級、鎮級、市級等層次化課題研究,鼓勵更多的教師個人承擔獨立課題。

  7.教導認真落實并組織各項競賽。安排教師外出聽課;采取請進來,走出去的方式幫助我校教師提高業務水平。

  8.全體教師嚴格按鎮教委辦的備課格式備課、改作,堅持“月查”制度,由教導組織檢查,并把檢查的情況及時反饋給學校教師,要使這項工作常規化;進一步提高教研活動的.針對性和實效性。

  9.教導組織好期中、期末考試;組織、收集好相關資料。

  10.做好閱讀和讀書活動,繼續推進讀書活動。

  11.加強對學生的競賽輔導,輔導重過程、重實效,從開學初就確定訓練“苗子”,由專任教師加強輔導,師生力爭取得好成績。

  12.加強學習,用先進的思想和理念指導教育教學工作。加強校本培訓工作,通過多種形式的課程改革培訓,轉變教師的教學理念,從而進一步指導教學行為,改變教學模式,不斷提高教師自身業務素質,提高教學成績,提高教學質量。

  13.豐富學生的課余生活,繼續發揮“紅領巾”廣播臺的宣傳作用。

  14.抓學生的行為習慣、學習習慣;抓學生的紀律;抓好學校的常規管理。

  15.成立班級興趣小組,注重發掘學生的潛力。從第二周起,班主任發動學生積極參加興趣小組,學校也將在以后的比賽中選拔參加鎮、市組織的各項競賽。

  16.開展“學生陽光體育運動”。學校進行周密安排,時間上作合理安排,精心組織,確保學生每天活動時間有一小時。

  17.做好教輔和用具的收集、發放。

  18.及時組織師生進行競賽活動。

  19.成立學校鼓號隊和腰鼓隊,豐富生活,豐富學校文化,提高學校社會影響。

  (四)少先隊工作

  1.各中隊要開展好中隊活動,確保效果,并作好記錄。

  2.組織好各項活動,落實到人,做到有時間、有地點、有內容,確保效果,并收集好相關資料。

  3.組織好升旗儀式。利用升旗儀式、紅領巾廣播站、集體晨會、紅領巾監督崗等做好安全教育和環境衛生教育,確保校內外環境衛生。

  4.抓好紅領巾監督崗,定期檢查校內外環境衛生,檢查一日常規特別是兩操,并量化。

  5.進一步規范周一升旗儀式,在學生中開展禮儀教育,組織學生學習20xx版《小學生守則》、踐行《弟子規》,通過“學規范、講規范、守規范”活動來促進學生的良好行為習慣的養成。

  6.繼續發揮少先隊的陣地作用,利用崗哨隊來協助教師管理學校,實行量化管理,校園、教室包干到班、到人。加強學生常規管理,本學期繼續重點加強愛護環境、注意廁所文明兩個方面的教育,以常規教育管理出效益,校園達到凈化、教育化。

  (五)安全工作

  1.建立校園安全網,設領導小組和應急措施。進行緊急疏散演練。

  2.建立校舍、學生在校安全檔案,層層落實到位。

  3.做好食堂衛生,做好預防疾病宣傳。

  4.針對學校處在交通要道口,設立值日、護導、跟車教師,對上放學、課間、就餐、乘車秩序進行護導。

  5.定期檢查校園電路和體育器材的安全。

  6.對學生、家長、老師宣傳不坐“三無”和“三小” 車 ,乘坐校車。加大對乘坐校車學生的管理。繼續鞏固上學期學生乘坐校車,做到定時間、定地點、定人員,消除安全隱患。

  7.定期清洗廁所,對廁所消毒,防止傳染病。

  8.班主任簽定安全責任狀,繼續做好晨檢工作。

  9.利用晨會、班會、黑板報、櫥窗、廣播對學生進行安全教育(如:行路、乘車、騎車、防流行病、飲食、防電、放火、防水、防拐騙等教育)。

  10.采用告家長書和學校教育等手段,向學生及學生家長宣傳學生乘車、騎車、行路安全。

  11.加強學生安全教育,樹立學校安全重于泰山的意識,建立健全學校安全工作責任制和責任追究制。通過國旗下講話以及主題班會、晨會、板報來教育學生時時講安全、處處講安全。

  (六)體育衛生工作

  1.認真貫徹落實體育衛生工作條例,使體育衛生工作規范化。

  2.做好兩操的推廣和糾正等工作。

  3.上好體育課,規范體育課的上課程序。開展體育活動課,促進學生健康發展。

  4.進行安全、衛生、健康知識的宣傳和教育工作。定期體檢,建立學生健康檔案。

  5.做好體育競賽工作,組織訓練,確保效果。抓好體育課的廣播操教學,規范動作,同時配合鎮教委辦做好運動隊的訓練工作,迎接鎮運動會。

  (七)總務、后勤工作

  1.不斷改善辦學條件。加強“各室”管理。

  2.綠化校園,維護草坪。建立班級公物包干制。

  3.民主理財,透明財務,辦公費每月結算,把有限的辦公費用于教學上。

  4.及時采購教師辦公用品和其它教學用具,為教學服務。

  5.管理好食堂,定期檢查衛生,保證師生飲食安全。

  6.加強校舍檢查,定期維修。加強校產校具的管理(特別是加強圖書、教學用具、電教儀器的發收登記管理),分類登記造冊,及時核對、報廢。

  7.加強安全衛生管理,各室管理,校產校具管理,為教育教學工作作后盾。

學校工作計劃 篇6

  指導思想:

  以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》為指南,全面貫徹落實《義務教育法》、《江蘇省中小學管理規范》以及各級教育工作會議精神,緊緊圍繞“安全、和諧、務實、創優”八字方針,規范學校辦學行為,深入實施素質教育,積極推進教育創新,為最終實現“鮮活的校園、靈動的課堂、快樂的學生、充實的教師”這一校園建設總目標而努力工作。

  主要工作:

  改善師生德育

  一、強化教師優良師德

  1、組織學習。系統組織《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等政策法規的學習,以大視野、多視角、縱深的洞察力鳥瞰教師職業,跳出圈外看教師,深刻體會與領悟“愛國守法、敬業奉獻、熱愛學生、教書育人、為人師表、終身學習”這24字教師職業道德規范。

  2、開展活動。深入開展“爭做幸福江陰好園丁”、“向吳辰同志學習”主題教育以及“辦好大教育,共建幸福城”教師義工進社區服務活動,以優良的表率與扎實的行動認真踐行新時期教師職業道德準則與規范。

  3、評價引領。采取多種方式、通過多條渠道、憑借多類主體,全方位、立體化對教師的師德師風進行客觀、公正的評價,引導教師告別不良言行,牢固樹立優良的師德師風。

  二、夯實學生文明道德

  1、突出重點。以學生一日生活常規養成教育為重點,創編“小學生生活常規三字經”,按主題、分階段予以貫徹落實,通過誦讀、觀照、糾錯、欣賞,達到“知行統一”,培養“文明有德”的社會小公民。

  2、全員執行。貫徹“全員育人”的德育理念,教職員工齊抓共管,特別發揮班、隊小助手、小干部與校園小監督員、小志愿者等激進、骨干分子的先鋒、模范作用,將文明道德一喊到底、一抓到位、一鼓成風。

  3、措施跟進。運用評價杠桿,創新載體、方式,用好德育陣地,班內、校內組織開展評比競賽活動,以評促動,以評促進學生生活常規的養成,以評推動班級德育的蓬勃開展。

  優化教改科研

  一、切實減輕課業負擔

  1、優化使用教輔材料。語文、數學、英語三門主要學科的補充習題與三級訓練,一要“減”——考察題量是否合適,二要“選”——考察選題是否對路,三要“精”——考察練習是否簡約有效。

  2、有效控制家作時間。每班每生建立家作登記,由班主任在學科間協調,每天家作按時記錄在冊,一供學生備忘,二供家長對照督促,三供學!皽p負”監控。

  3、大膽變革檢測方式。摒棄以往檢測“大開本”思維定勢,倡導使用“小開本”進行知識點鞏固、技能點強化、能力點提升,騰出時空用在“刀刃”上,實現“低投入、高收益”,減輕師生過重的.課業負擔。

  二、扎實打造有效課堂

  1、致力追求“我的課堂我做主,我的課堂必有效”,組織自省家常課堂狀況,反思無效或低效因素,減少或優化相關環節,提高日常課堂教學效率。

  2、創新校本教研模式,分學科、劃年段開展“專題式”同課異構、磨課練兵等研究,悉心探索有效課堂、有效教學的方式、方法。

  3、著力推介教育教學骨干,搭建有效課堂展示、提升的T型舞臺,錘煉教育教學技能與水準,擴大名特優教師、骨干教師成長梯隊。

  三、務實展開課題研究

  1、認真做好十二五科研課題《農村學困兒童的幸福成長研究》的申報工作,力爭在省、市級規劃立項。

  2、及時啟動課題研究,落實學困生的建檔、跟蹤、考核等措施,組織課題相關調測等前期準備工作。

  3、加強各課題包括教師專項課題管理,通過考核以獎勵的形式發放研究經費,推動各級課題教師扎扎實實進行深入研究,早出成果,岀好成果。

  突顯寫字特色

  一、咬定寫字教育不放松。靜下心來思考,沉下心來做事,放下心來守望,做到不離、不棄。

  二、建設蘭亭書院不落俗。依據方案施工,關注裝修細節,打造寫字教育品牌景觀力求精致養眼。

  三、培育寫字特長不停步。探索以社團活動的形式經常性進行寫字特長培訓,正常展開活動,促使特長生不斷推陳出新。

  四、營造寫字氛圍不低調。充分發揮寫字教育育德、啟智、養性等功能,高奏寫字教育之歌,再掀寫字教育激情與熱潮。

  確保校園安全

  一、明確安全責任!皩W校發展,安全為天”,全校上下層層簽訂安全責任書,明確職責,達成共識。

  二、把握安全關鍵。牢牢抓住四個安全關鍵點:一是學生接送車,二是放學路口,三是課間活動,四是飲食飲水衛生。

  三、強化安全管理?茖W、合理安排行政、教師、保安等人員值勤崗位與時間,加強巡視與督查,及時發現問題,消除安全隱患。

  四、鞏固安全程度。從小處著眼、細節入手,在效度上做足文章,用心編織安全防護網,提高校園安全程度。

  提升后勤保障

  一、加強整理。綠化、美化、凈化校園,營造潔凈舒適、人文關懷的育人環境。

  二、優化支撐。加強教技裝備的日常維護與保養,確保完好率,提高使用率,積極參與創建市教育技術裝備達標校。

  三、精心安排。合理調配葷素菜品,嚴格把好食堂餐炊具消毒關、食品采購加工關,確保師生用餐有序、安全、衛生、營養。

  四、服務到位。牢固樹立服務意識,提高后勤服務水平,工作想在先,行動必及時,服務師生,服務教學,服務育人。

  月份安排:

  二月份

  ⑴做好報名注冊,鞏固學額

 、普W校教育、教學秩序

 、墙M織新教師師徒結對活動

  ⑷組織新一輪骨干教師選拔

  三月份

  ⑴參加市小學生田徑運動會

 、啤梆B根杯”小學生素養選拔賽

 、墙M織師生參加社會實踐活動

  四月份

 、牌谥须A段性工作總結回顧

 、平K省書法考級集訓輔導

  ⑶部際行政管理方略交流會

  五月份

 、拧坝行Ы虒W”課堂專題研討

 、普Z、數、外各科學科活動競賽

 、嵌倔w育鍛煉創特色品牌活動

  六月份

  ⑴期末考試

 、破谀⿲W期結束工作

  ⑶學期工作考核、評優

學校工作計劃 篇7

  為了保證學生的安全,為學生塑造更好的學習環境,現制定xx年后勤工作計劃,計劃內容如下:

  一、指導思想:

  圍繞學校辦學思想,堅持“以人為本、服務教育”的后勤工作原則,樹立服務意識,提高服務技能,保證服務質量,規范后勤管理,為學校的教育、教學工作提供有力的后勤保障。

  二、工作重點:

  1、搞好后勤服務、保障優質高效。

  2、加強資財管理、積極增收節支。

  3、抓好安全工作、力創“平安校園”。

  4、完成環境設計,力爭啟動改善工程。

  三、工作措施

  (一)后勤工作

  1、梳理后勤部門各項制度,并結合學校工作實際進行完善,力爭后勤管理科學化。

  2、加強水電線路的檢查、維護。落實線路整改的資金預算。對師生提出節水、節電、節約辦公用品的倡議。

  3、加強樹木養護管理。今年的重點是做好白蟻滅殺工作,對苗圃里裸露土地補種綠化植物,做好花卉培植工作,(預想為購買一批四季開放的'花卉種子,由花工進行種植養護,完成校門口、幼兒園對面花壇、教學樓外側及廁所旁苗圃的花卉美化。努力構建一個四季鮮花盛開,詩意盎然的校園。具體方案等學校討論后再定)。

  4、加強教學設施的維修與更新,做到維修經費預算化。本學期將根據去年制定的基建財政預算,進行教學樓屋頂防水工程維修,完成多功能廳采購項目的資金劃賬及大操場音響設備的添置、及班班通工程。

  5、做好學校日常保障工作,提升服務質量。理念:“品位”“高效”“奉獻 ”。每學期都要開展豐富多彩的活動,來訪的客人比較多,后勤除了作好保障工作以外,要提高服務的品位。為保障學校正常的運作,要處理好常規工作。如設施的維護、物品的管理、建設良好的學習、工作環境和美好校園的創建,突發事件的處理等等。學校重大活動對會場的安排、臨時任務做到及時求品位。

  (二)校產、財物管理工作

  1、進一步梳理完善校舍、校產、校具管理制度。

  2、抓好固定資產管理,提高使用效益。建立好校產固定資產總帳和明細帳、充分用好現有教學設備。運用校產管理軟件做好固定資產的增減管理,做好校產登記、保管、申領、維修、報廢、轉讓等各環節工作,增強教師和學生愛護公物的意識。

  3、嚴格執行請購、審批、驗收、入庫、報銷、領用制度。逐步添制教學儀器等設備,供教育教學使用,所添置的辦公用品及教學儀器等設備先有年級組長申報,校長室審批、然后采購有年級組長簽名領取。對耐用物品實行以舊換新制度。(耐用物品指:剪刀、計算器、美工刀、多余作業本等)。

  4、抓好課桌椅的管理,將課桌椅維護納入教師績效考核管理中,開學初與師生簽訂課桌椅使用維護協議,抓好班級課桌椅的使用維護,后勤部門每月對課桌椅進行一次檢查。做好閑置校產的登記照冊。

  5、做好閑置校舍及校產的開發利用,盡力發揮其經濟效益,為學校增收創收。

  6、加強辦公室、功能室及重要財產的管理,責任落實到人,做好安全保衛、財產管及清潔衛生工作。

  7、嚴格財務管理,創建節儉校園。原則:“嚴謹”、“規范”、“節儉”。

  8、嚴格執行教育局物價局收費項目及收費標準,開學初做好收費備案工作、收費公示工作,學期結束做好結算清單,相關作業本費用定期進行結算,嚴格執行多退少不補政策。

  (三)安全保衛工作

  1、進一步梳理完善各項安全管理制度,完善各類突發事件應急預案。

  2、按時參加各級安全工作會議,及時向學校領導及師生匯報,傳達會議精神,加強安全工作信息溝通,加大安全工作的宣傳力度。

學校工作計劃 篇8

  一、指導思想:

  根據市教委期初工作會議精神,有計劃、有指導、有主題地開展幼教活動,注重教學常規,關注幼教養成教育教學,適當開展有利于幼兒身心健康的活動,促進幼兒身心得到和諧全面發展。

  二、主要工作:

  1、落實教學常規,貫徹落實《五市幼兒園常規管理辦法》,扎實開展常規指導與檢查工作,杜絕學前教育小學化。

  2、建立一日常規活動,細化每一環節的管理,從入園、課間、教學、游戲、活動、離園每一環節都有明確具體的要求,及時發現問題及時解決。

  3、重視對個別幼兒的輔導,建立家園聯系簿。保證幼兒的安全。

  4、立足習慣養成教育,養成良好的學習、生活、衛生、等習慣,做好傳染病預防和接種查驗工作,把晨檢、消毒、和零報告納入常規教學工作之中。

  5、寓豐富多彩的教學活動與教學之中,選擇即貼近兒童生活又充滿兒童情趣的游戲活動,讓兒童在活動和游戲中增長知識,培養能力。

  6 、開展分層次、多角度的“智慧小精靈”評選活動,如:衛生、文明禮貌、儀表、物品擺放、樂于助人、學習、童謠大王、三字經大王、唐詩大王、.故事大王.表演大王等,通過競賽激發幼兒的'參與熱情,把養成教育落到實處。

  7、充分利用教室、走廊、活動室等場地,做好宣傳和美化,為孩子們創設一個優美的教學環境。

  8、加強幼兒的品德教育,以情感教育和培養良好習慣為主,注重潛移默化的影響。

  9、注重幼兒的個體差異。進行前進的適合幼兒成長的游戲化、古書畫的誦讀。全文誦讀《三字經》,也可嘗試背誦。讓幼兒階段就懂得道德修養與規范;孝父母、敬師長、愛朋友。宣讀故事、童謠等,可嘗試選送20首。

  良好的習慣終身受益,關乎一個人的一生成長?傊緦W期幼教工作,本著務實、踏實、扎實的工作作風,高效率地完成教育教學工作。

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