關于學校工作計劃范文匯編8篇
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的學校工作計劃8篇,希望能夠幫助到大家。
學校工作計劃 篇1
一、指導思想
繼續以黨的“十八大”精神為指導,認真落實科學發展觀,認真學習貫徹上級工會的一系列指示精神,關注每個教工,圍繞學校教育教學工作,在維護職能的同時,全面履行工會職責,推進學校民主管理,提升教師的職業幸福感,增強學校凝聚力。
二、工作目標
(一)繼續增強三個意識
1、進一步增強工會工作服務于學校教育發展大局的意識;
2、進一步增強維權意識;
3、進一步增強創新意識。
(二)繼續營造四種氛圍
1、營造有利于青年教師快速成長的工作學習氛圍;
2、營造有利于激發教職工創造性的工作氛圍;
3、營造積極向上、健康生活的文化氛圍;
4、營造和諧、充滿關愛的生活氛圍。
三、主要工作:
(一)深化民主管理,提升民主意識。
1. 我校工會組織要切實履行好維護職能,在學校的發展中要維護好教職工在政治上的民主權益、經濟上的勞動權益、文化上的'精神權益。同時工會組織要發揮橋梁和紐帶作用,加強與黨政的溝通,依靠黨的領導和行政的支持,組織教職工積極參與到學校的民主管理之中,為學校的發展獻計獻策。
2. 加強教代會工作,不斷提高教代會工作水平。我校要繼續營造和諧民主的政治氛圍,切實保障教職工在教育改革和發展中享有知情權、參與權、決策權和監督權,維護職工利益,發揮教職工的積極性、主動性,共謀學校發展。
3. 健全完善校務公開制度,切實做到“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工群眾積極參與”的校務公開工作機制。在工作中不斷調整和擴大公開內容,豐富公開形式,拓寬公開渠道,完善公開制度,進一步提升教職工參政議政能力。
(二)加強隊伍建設,全面提升教工素養。
1. 加強師德建設,提高教師道德水準。配合學校黨政,積極開展以“學陶師陶”為重點是的師德教育,提升“立德樹人”的職業精神,大力弘揚和塑造志存高遠、淡泊名利、為人師表、教書育人的良好教師形象
2. 繼續配合行政通過“請進來、走出去”的培養模式,加大對各類教師培養力度,創設各種平臺,促進各類教師的發展。引導教工爭做學習型、知識型、專家型教工,全面提高教師業務素養。用教師個人的發展推進學校的發展,用學校的發展再促進教師單位的發展。
(三)發揮工會職能,豐富“教工之家””婦女之家”內涵。
1. 以先進“教工之家” “婦女之家”建設要求為工作方向,進一步完善”兩家”建設的各項措施,切實維護教職工的合法權益,真正把工會建設成教職工依賴的教工之家。
2. 關注教師職業倦怠和工作造成的心理壓力。利用學校資源積極開展形式多樣的文體活動,組織好單周的工會活動,豐富教職工校園生活,提升學校生活幸福感.
3. 進一步加強各種形式的困難幫扶機制建設。繼續開展“送溫暖、送清涼”活動,要用有限的經費,竭誠為教職工辦實事、做好事、解難事。尤其要關注家中有困難的教工。
4. 繼續做好退管工作,保障好退休教師各項福利,用我們的真心真情溫暖每一位退休教工,努力為他們解決生活中的困難和問題,解除他們的后顧之憂。
(四)以工作創新為動力,不斷加強工會自身建設。
1. 作為工會干部,要有計劃地認真學習黨的各項政策以及有關工會法規,增強自身做好工會工作的責任心和使命感,圍繞學校工作、服務大局,進一步提升工作的能力和水平。
2. 大力加強工會組織建設,做好新進教師的入會工作,不斷推進工會組織群眾化、民主化、規范化建設。
3. 重視婦女工作,協助支部充分發揮女教職工在教育教學工作中中流砥柱的作用,依法維護女教職工的合法權益和特殊利益。
4. 嚴格執行工會財務管理制度。積極參與工會財務人員學習培訓工作,重視發揮工會經審委組織作用,促進工會財務制度化、規范化建設。
學校工作計劃 篇2
一、指導思想:
以促進教師專業化發展為出發點,以全面提高學校教育教學質量為目標,認真開展教學、教科研工作,狠抓突破口,注重過程管理,認真貫穿《溫州市教育教學研究院職教教研室20xx年上半年工作計劃》、《20xx年上半年瑞安市中職教研工作計劃》、《瑞安市塘下職業中等專業學校20xx學年第二學期工作思路和目標任務》等文件精神,以“一體化”校本研修為載體,圍繞著教研共同體建設、教師發展等內容,努力搭建教師成長平臺,為提升教師教育教學能力、教科研能力服務。
二、工作重點:
(一)品牌專業
在蔡校、莊校的直接領導下,協調品牌專業創建辦公室、數控專業組與學校相關處室的各項工作,對申報立項任務書進行微調,制定學期創建工作計劃與創建行事歷,促進數控品牌專業按計劃有條不紊開展。
(二)教師培訓
1.教師平臺培訓
嚴格把關平臺選課,繼續落實平臺選課90學時“假期制”、內容“教學關聯制”;加強教師培訓考勤管理,做到指令性培訓“零請假”,自主性培訓“零曠缺”。
2.校本培訓
持續推進“一體化”教研共同體建設,將教師業務評比與校本研修項目相對接,形成老中青教師成長長效機制,重點關注薄弱教研組校本研修項目落實情況;接軌“一體化”集體備課,力爭形成校本培訓精品課程。
(三)教學常規管理
繼續實施電子備課及常規月檢查制度;完善校級技能鑒定標準,豐富校級技能鑒定題庫,協助教務處做好校級技能達標測試;繼續實施作業反饋“可視化”管理,健全管理機制,促進管理實效性;繼續規范學生摘記本的使用,促進良好學風形成。
(四)教科研工作
1.加強教研組團隊建設,充分發揮骨干梯隊的`作用,幫助青年教師提高自身素質,更新教育理念,以“一體化”備課組為載體,助推教師參與上級各項評比活動;
2.繼續開展“一體化”教學研討月活動,深入課堂,積極研究教學方法,及時總結經驗,提升教師教學能力,促進課堂教學有效性;
3.以課題研究與課程開發為載體,形成團隊,努力提升教師教科研能力;
4.加強教研組內部及不同教研組之間(含兩校區)的教學、教研交流,取長補短、共同成長。
5.以瑞安市、溫州市先進教研組評建為契機,促進各教研組有序發展。
(五)其它
不斷推進兩校區教科研制度融合,并在實踐中不斷完善;積極承辦各級教科研活動,做好服務、助推學校影響力。
學校工作計劃 篇3
在過去的一年中,我校全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,扎實開展課改實驗各項工作成績顯著,但還存在一些不足。本學期中,我校要針對各種不足和薄弱環節要全方位的加強,現就我校本年度的計劃和工作要點做一介紹:
我校本年度的教學目標就是在改革浪潮中積極探索促進學生全面發展教師不斷提高學校不斷進步的辦學的.方向,辦人民滿意教育本著科學管理全面育人辦出特色,爭創一流的辦學目標圍繞著課程改革這個中心全面開展與展開各項工作。
(一)強化學校德育工作進一步規范學生行為習慣
在教師中加強師德教育,開展五比五看活動,繼續更新觀念,轉變教學方式,在學生中掀起學習《守則》和《日常行為規范》的熱潮,力爭在師生行為習慣上再上一個臺階。
主要采取措施如下
(1)通過主題班會升國旗勞動實踐等開展德育系列化活動
(2)要強化學科教學過程中的德育滲透功能
(3)加強校風班風學風建設
(4)加強班主任隊伍建設積極開展班級工作研討活動,為學生創造和諧的學習氛圍
(5)堅持不懈的抓好學校安全法制教育,力爭早日達到市級文明校園。
(二)積極開展課改實驗,創建我校課堂特色教學
(1)以杜郎口教學經驗為先導,以我縣二十四字模式為核心,創建出我校特色的課堂教學模式,切實轉變教師教學方式和學生學習方式
(2)繼續培養和選拔我校優秀教師和優質課、實踐反思再反思,抓好校本課程的開發與應用工作,力爭開發初試和我校學生實際的校本課程
(3)進一步完善對師生評價體系,積極組織教師學生開展創新實踐活動,主要是在三小活動上做文章。
(三)加大教研教改力度,提高教師素質
一是扎扎實實開展教師繼續教育活動,二是充分發揮校本研訓的功能,在學期初組織一次課堂教學模式探討,三是走科教研之路,力爭人人有課題,個個有縣級以上論文,要求教師積極參加縣鄉組織的課改教研活動,在全體教師中形成一個崇尚學習的氛圍。
(四)加強學校藝體衛工作
一是要認真落實課程計劃,保證體育藝術課的全面開全開足。二是上好體育課,搞好學生達標訓練和體育代表隊訓練,每學期進行一次隊列體操比賽和一次校運會,三是上好藝術課,組織師生開展藝術活動,每年組織兩次文藝匯演,四是貫徹學校衛生管理規定,養成良好的衛生習慣做好近視眼預防工作。
(五)強化園務管理
去年評估中,我校被評為明星幼兒園,今年我園將再接再厲,強化園務管理,改進薄弱環節,增加辦園特色,提高辦園水平,搞好合班工作,力爭成為全縣一流幼兒園。
我校奮斗目標:
領導思想要先進
全校師生齊奮進
課外班干下命令
師生之間不能恨
三風建設要過硬
作業布置要選定
各項工作要拼命
工作不好要挨挺
保重身體不生病
再創輝煌向前
學校工作計劃 篇4
又一學期轉眼而過,帶著已經進入暑期的興奮心情,帶著對下學期開學迎新生的喜悅心情,我還是先將下學期的工作計劃書根據學校的要求規劃。以下便是新制定的工作計劃書范文。
一、上傳下達,協調各部門,完成好各項工作。
根據上級文件精神,協調學校各部門工作,處理好日常事務、教職工思想工作,了解意見,與領導溝通。對于學校重大會議、活動的組織和協調,辦公室都必須作到超前的工作原則,尤其要注意活動的細致性、周到性和實效性,根據學校規定和工作需要,協助校長組織安排行政會、教師會和其他會議,作好統籌協調工作。
二、配合各部門,完成好學校的中心工作。
本學期學校將開展科藝節、校園藝術節“班班有歌聲”、“班班有美展”、安全講座、演練等等,辦公室的主要任務是為每一項活動作好他們的組織、協調、后勤服務等工作。
三、負責全校教職工考勤工作。為學校的績效考評工作提供公平、公正的依據。
根據老師當月工作情況和各部門考核結果,將各辦公室教師的考勤、請假、外出、遲到、早午晚輔導等情況一一統計匯總,及時公示等。嚴格按照學校考勤制度執行。
四、認真進行文件的管理、分發工作。
及時收接學校郵件信息、將文件通知、信息向校長匯報,并將信息傳遞到相關人員處。督促相關人員完成文件要求,并即使上繳材料。
五、作好全校師生獲獎情況的登記、匯總工作。
及時通知各項比賽任務,督促完成。將學校的活動進行推廣,向媒體推薦學校的優秀活動,并進行報道。
六、作好學校對外宣傳工作。
充分利用好學校的電子顯示屏,作為與家長溝通、提升學校文化氛圍和學校表彰情況展示的'最佳平臺。積極為學校的各類活動制作標語、橫幅、以及宣傳工作。將學校的活動進行推廣,向媒體推薦學校的優秀活動,并進行報道。及時收集媒體報道,為本年度三賽三比做好準備。
七、協助學校完成重大任務。
(一)本學期臺江區將迎來三賽三比,辦公室所有人員積極協調各部門做好辦公室工作總結,并匯總,順利通過檢驗。
(二)本學期我校舉行各項活動,辦公室認真負責分配任務,積極協調各部門做好準備,取得良好的成績。
八、做好教職工的人事工作和教師學習申報、學歷更改等工作。
認真做好教師的繼續教育審核工作和人事檔案工作,督促教師認真參加進修學校組織的繼續教育、崗位培訓活動,不斷豐富教學積淀,拓寬視野。營造濃郁的學習氛圍,讓老師們在不斷的學習中進步,幫助老師進行學歷學習的申報,并在教師取得高一級學歷時進行學歷更改材料的匯總、審核和上報工作。
九、組織開展好學生的春游和社會實踐工作,讓學生的課余生活更加豐富多彩。
結合學校每周早會開展的安全教育、禮儀教育和英語、文學互動等活動,讓電子顯示屏充分發揮作用,營造濃郁的文化氛圍。
學校工作計劃 篇5
為保障在校學生健康成長,依據《學校衛生工作條例》、《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》(中發[20xx]7號)的精神和省市學校衛生條線工作要求,結合我區原三區合并的實際情況,重點做好教學生活環境、學校飲用水、常見病和傳染病防治、健康教育、突發公共衛生事件等衛生監督工作,現將本年度學校衛生監督工作計劃安排如下。
一、預防性衛生監督
繼續對轄區內各學校的新建、改建、擴建項目的選址、設計進行全面監督指導,提高項目竣工驗收審查率。
二、學校教學環境、生活設施
重點加強學校教學環境、教學設施、學生校舍、生活設施、校園內公共場所等基本衛生條件的配備。對學校內可能影響學生健康的學校教室建筑、環境噪聲、室內微小氣候、采光、照明和黑板、課桌椅等教學環境及學生宿舍、學校廁所等生活設施衛生條件等開展監督檢查,特別加強對外來務工人員子女集中的民辦學校、寄宿制學校的教學環境和生活設施方面的監管力度,確保在我區生活、學習的學生能有公平、良好的就學環境。
三、學校飲用水衛生
開展學校飲用水衛生監督檢查,摸清全區學校飲用水衛生現狀,重點摸查學校是否存在自建設施供水、二次供水、分散式供水,對使用市政供水自制開水、分質供水和桶裝飲用水供應學生飲水的.學校進一步做好衛生指導工作,規范學校飲用水衛生管理,消除安全隱患。工作計劃
四、傳染病和常見病防控工作
督促各校設專(兼)職人員負責傳染病防治工作,建立健全、認真落實重大疫情報告制度、疫苗接種證查驗登記制度、晨檢和因病缺課登記制度、定期健康體檢等制度。
督促學校建立和完善學生健康檔案,對健康檢查中發現的常見病、多發病及時統計上報,并配合做好跟蹤調查、分析工作,做到傳染病、常見病預防為主、早發現、早治療。
五、健康教育
協助區疾控中心對各學校開設健康教育課程、開展學生健康咨詢活動,為校園健康宣傳專欄提供資料等形式的多種合作,加強對學生健康知識的宣傳,擴大學生獲取健康知識的途徑,對學生進行健康行為和習慣的培養,提高學生自我保護意識。
六、保健室、醫務室
具有600名以上學生的學校應按600:1的比例配備專職衛生專業技術人員,按需要設置衛生所、醫務室、衛生保健所、衛生站等機構,并取得《醫療機構執業許可證》開展學生醫療保健工作。學生人數不足600名的學校應設立保健室,配備專職或者兼職保健教師,開展學校衛生工作。
七、學校餐飲服務、二次供水、體育場館等項目的監管按相關規定依法實施。
學校安全監督科負責本所衛生監督人員的學校衛生監督業務培訓、全區各學校衛生管理人員的衛生知識和管理技能培訓,并對其它各科在學校衛生監督方面進行業務指導。
地段科室于各專項檢查結束后兩日內將執法文書、統計數據等信息報學校安全監督科進行匯總、保存。學校安全監督科負責在規定期限內向上級報送各類學校衛生報表、總結。
學校工作計劃 篇6
成立了交通局百日安全生產督查工作領導小組,組長由石俊遠擔任,副組長由何勇副局長擔任,系統各部門負責人為成員。
以水上交通運輸、道路交通運輸、交通在建工程、民爆物品、汽車站等領域作為督查范圍。以安全生產目標責任書的完成情況;貫徹執行國家、省、州、縣關于交通行業和領域開展隱患排查和治理工作情況;重大安全隱患治理情況及隱患整改措施、責任人、整改時間、 整改資金、隱患治理工作預案執行情況;開展安全生產隱患排查治理專項行動“回頭看”再檢查工作的`部署和落實情況;今年確保安全生產的各項安全措施、責任的落實情況;檢查隱患排查治理,交通運輸超限、超負荷運行的源頭治理工作情況;突發公共安全事件的應急救援預案、救援隊伍、救援物資等組織及落實情況;各下屬工作部門安全生產監管責任、企業安全生產主體責任落實情況作為督查內容。同時分三個階段進行落實。
在系統內部層層實行百日督查宣傳活動,同時會同上級部門安全生產工作宣傳組下各鄉鎮進行交通安全生產宣傳。
學校工作計劃 篇7
指導思想:
全面貫徹中央、市、區"若干意見"精神,落實區教委中、職教科200x年下半年德育工作思路、工作計劃;落實李淑芬校長《求真務實》200x--200x學年度第一學期工作設想中對德育工作的八項要求,將我校的德育工作做好。
一、重點工作的思路和安排
1、深入學習貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》精神及市區實施意見精神。通過報告、講座、座談等形式把握"實施意見"思想內涵,求真務實,在轉變觀念、解決問題上下功夫;在落實重點工作上下功夫;切實把未成年人思想道德建設工作落到實處。
2、深入貫徹兩委關于《若干意見》的實施意見精神,學校制定相應實施意見。要求德育工作者(年級主任、班主任老師、教導員、團隊干部)學習與實踐相結合,在開學初制訂計劃時,提出一個研究課題,要有針對性、要具體、題目要小,第一學期末拿出實施過程、體會及進一步完善的措施,學年末完成論文或總結。
3、深入學習《宣武區進一步加強和改進中小學班主任老師工作的意見》精神,切實做好我校班主任老師培訓工作。
培訓分兩個層面:校級和年級。
培訓內容:
a。新形勢下班主任老師應具備的`素質和能力;工作重點的轉移。
b。學習相關的法律、法規。
c。主題班會的組織、實施。
d。特殊群體的工作:心理障礙、學習障礙、不完整家庭。
培訓方式:印發學習資料、專題講座、交流研討。
4、繼續開展以"弘揚民族精神"為重點內容的主題教育活動,弘揚主旋律,培養學生的社會責任感和奉獻精神。
a。9月弘揚民族精神教育月,開展"唱響國歌"主題系列教育活動。
b。10月開展有益于青少年健康成長的社會實踐活動和愛科學月活動。
c。11月結合期中考試總結,交流學習方法,開展互幫互學,發揮團隊作用,建立學習型班級體。
d。12月開展迎新年,中外文化交流活動;接受督導。
5、進一步加強學生的養成教育,規范學生在學校一日學習、生活要求。內容另附
6、發揮五項評比的激勵功能,在不斷完善的基礎上,搞好月評、初評工作,頒發流動紅旗,使其發揮正導向作用。
7、貫徹"一規"、"一則"結合外語學校的特點,在行為習慣養成,交際往來,涉外禮儀有所側重,安排講座、觀看影像資料。
8、做好體育、衛生工作,健促校工作。各項常規性工作。
9、配合其他部門,完成相應工作。
二、各月的主要工作
八月:
1、初一年級銜接教育。
2、初二年級軍訓、參加宣武區少年軍校匯報表演。
3、開學各項準備工作。
九月:
1、落實《中學生守則》《中學生日常行為規范》,開展各項評比活動。
2、弘揚主旋律,結合奧運會,開展教育活動"唱響國歌"。
3、召開主題班會。三個年級各有一個主題。
十月:
1、科學月活動--小發明、小制作、小論文、科技講座等。
2、初一、初二年級外出社會實踐活動。
3、參加宣武區"瞭望杯"中學生時事競賽。
十一月:期中總結,交流學習經驗、體會,互幫互學,學習型班集體。
十二月:
1、迎接督導,(校風、校容、校紀、主題班會等)
2、迎新年、中外文化交流活動。(圣誕節)
元月:
1、期末總結、各項評比的初評。
2、假前教育:法制、安全等,假期工作安排。
外國語實驗學校 政教處
學校工作計劃 篇8
一、指導思想:
在認真學習李校長的<求真務實>和我校的德育工作計劃之后,根據初三(7)班的具體情況,我將在本學年的班主任工作中努力去營造一個溫馨的班級,讓這些所謂的學困生在這個集體中找到自我。
二、具體工作和措施:
(一)、學會正確關愛,營造溫馨班級
1、把握班級情況
基本情況:我班底子薄,大家都不愿意接這個班的班主任,全班共有14人,有近7人無心向學,紀律散慢,上課經常睡覺、作業經常不完成,有三個同學上學期因打架現在還背有學校的處分。有部分學生曾有過頂撞老師的行為,還有一些各方面的能力較差,不完正家庭的學生有5人,占全班的百分之四十多。這些都給管理好這個班級帶來了較大的阻力。
2、用情感感化他們,激發學生學習的欲望
在班級管理中,今后我將努力將自己與人為善的愛心傾注給他們,給他們以更多的關注,更多的投入。在班集體中,我將設法精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛,讓他們體驗集體的溫暖和同學間的友誼,讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽吸收所有同學參與班級管理,讓他們在管理中克服自身不良的行為習慣。因為班級常規管理是一項整體的育人工程。把學生的積極因素調動起來,才能形成合力,共同構筑學生自我管理機制。因此,我想方設法構建學生自我管理體制,為學生設置多種崗位,讓每個學生都有機會上崗施政,有服務同學、鍛煉自己、表現自己、提高自己的機會。現在14個學生在班中全部有自己的職責,充分調動了學生們的積極性。由于學生的整體素質較差,即便給了他工作,還需要班主任時刻提醒他們。這是一項長期的工作,可能短期內效果不大。但是這是我的一次大膽的嘗試。
3、事事落實到個人。
明確每位學生在班級中的位置和責任,使學生體會到自身的
價值和尊嚴。為調動每一個學生的積極性,就要使每一位學生都可以在班級中找到一個合適的位置,擔負一項具體的工作,人人都為集體作貢獻,人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員。我將在班級管理中建立起了一套事事有人干,人人有事干的制度。讓他們意識到班級的好壞與他們每個人都息息相關。在這種廣泛的參與過程中,使學生在集體中能夠找到自己的位置,覺察到自己的利益所在,從而形成責任意識。因為在這種班級中培養學生的責任意識非常重要。這些學生重點不是文化教育,而是教會其如何做人。
(二)、在班級管理中做到嚴、細、恒和做好表率
1、嚴:制訂非常細致的班規,讓學生認識到,我是比較嚴格的。正式開學后,利用第一個班會課,在班會上詳細講解、宣讀,要求學生同意的舉手通過,然后表決。凡是第一個違反了班規的,我就嚴格地按照班規的具體條款,對違紀的學生進行獎罰分明的處理。用來殺一儆百。一定讓學生知道班主任說話算數,講到做到,并且獎罰分明。之后,在找被處理的學生談心,讓他們心中明白:嚴才是真愛。
2、細:在今后工作中我做工作一定要細,切不可主觀武斷、粗暴,對我班學生更要勤于家訪,主動了解情況,勾通學校與家長的聯系。細心觀察學生的一言一行,細心洞察學生每一次出現的錯誤,細心規勸。讓他們心中明白:老師對他們的愛。
3、恒:對于這個班我的工作一定要持之以恒。不能抓一段時間,放松一段時間,貴在恒心。堅持日日如是,不放松任何一個時間,不放松任何一個細節。持之以恒,滴水穿石,持之以恒,就是頑石般的學生,也會終有感召轉化的'一天。
4、我要做好學生的表率,真正做到為人師表。今后凡是要求學生做到的,我自已心須先做到;要求學生不做的,自已帶頭不做。因為,教師的身教作用尤其重要。要求學生做到的不遲到,不早退等,我自己先做到。每天,提早二十分鐘到校,站在課室門口,等學生的到來,學生親眼目睹,久而久之,學生他們也不好意思遲到,根本上也就不敢遲到了;每天午休,我必到班,和學生共同吃飯,有的學生不愛吃學校的飯,每天把我的飯與學生交換。每天放學督促學生打掃衛生,讓學生知道班主任對班級的每樣事情都會過問、檢查,學生根本就不會存在有偷工減料、偷懶等機會。
三、主動協調好我班各課任老師的工作
積極主動配合各科老師的教學活動,由于我班的特殊情況,制定了家庭練習本,把每天的學生情況向家長及時反饋,及時和家長溝通;建立各科的作業統計表,及時發現學生不交作業的行為,及時糾正,即使在聯系本上反饋。爭取做到事事有根據,不讓學生鉆空子。同時發現學生的進步及優點及時在聯系本表揚和鼓勵,增強學生的自信心。
四、每月工作安排
9月份
1.抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好上課的紀律,提高效率。
2、提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。
3、慶祝教師節
4、開好學校要求的主題班會
10月份
1、安排期中考試的復習工作
11月份
1、搞好期中考試的總結、交流學習經驗
2、根據期中考試的情況召開一次主體班會
12月份 ,
1、搞好班級建設,迎接上級督導
2、認真學習,養成良好的學習習慣,
3、配合學校搞好中外文化交流活動
俗話說:嚴是愛,松是害,不教不管會變壞。我將努力做到真心愛護我的學生,嚴格要求他們,但是是在充分尊重學生的基礎上嚴格要求。盡量不給學校的領導添麻煩。讓學生平穩地完成初三的學業。
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