精選學校工作計劃范文匯編五篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,為此需要好好地寫一份計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的學校工作計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學校工作計劃 篇1
一、指導思想:
以努力構建“和諧校園,快樂校園”為載體,全面落實教育局工作意見精神。努力在實踐中落實科學發展觀的要求,堅持走特色發展和內涵發展之路,本著“以人為本”的管理理念,大力加強兩支隊伍的建設,充分挖掘教育資源,切實提高教育教學質量水平,不斷增強我校可持續發展的能力,真正提升我校的辦學特色和品位。
二、主要工作:
(一)高度重視德育功能,提高師生文明素養
學校是教書育人的場所,育人的功能更應受到高度關注。我們要立足學生的長遠發展,既要抓好學生的德育工作,更要抓好師德建設工作。
1、以活動為載體,促進學生德育工作的有效開展。
本學期,我校將精心組織有關德育活動,認真實施“6543”德育工程,結合本校實際情況,扎扎實實地開展學生喜聞樂見的活動,寓德育內容于活動之中,充分發揮學校少先大隊的作用和班主任的工作積極性,切實抓好民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、誠信教育和感恩教育。把“五個一”(一次校運會、一次文藝會演、一次讀書活動、一次讀報知識競賽、一份自辦小報)活動的開展與學校特色建設、社區服務、奧運盛事等有機結合起來,不斷豐富校園文化生活,使學生能在各種活動中增強能力,促進道德水平的提高和文明素質的提升,塑造出一代海小學生的新形象。
2、以制度為抓手,在實踐中不斷提高師德水平。
身正為師,學高為范,教師言傳身教的功能必須得到全體教育工作者的重視和貫徹。學生德育工作的成敗關鍵在于是不是有一支師德高尚、愛崗敬業的教師隊伍。本學期包括將來的很長時間內,我校將不遺余力地打造一支師德水平高的教師隊伍。在工作中,將不斷完善學校各項工作制度,特別是各項考核制度建設中,一定要把師德考核的要求置于重要的位置,對于師德水平有問題的教師,在各項考評中,實行“一票否決”制。
在平時的工作過程中,我校將結合校本培訓,不斷加大師德培訓內容,并努力創新教育形式,邀請有關專家,對教師的職業道德、心理健康、團隊合作等方面進行輔導講座,并組織教師進行交流互動,引導廣大教師切實轉變觀念,樹立愛生敬業的職業精神,提高新形勢下開展德育工作的水平,增強自身素質,為構建和諧的師生關系打下堅實的基礎。
同時,還將重視家長學校的工作,針對我校學生家長的實際狀況,有效地開展家長學校工作,提高家長的家教水平,保證家校形成合力,為學生的全面健康的成長提供更為良好的條件。
(二)加強教學工作的中心地位,提升辦學質量的內涵
學校各部門要樹立一切工作都是為教學工作服務的理念,充分認識到教學質量是學校的生命線。學校校長室、教導處、教科室和各教研組、備課組要形成聯動,科學地制定好一學期的教學工作計劃和教研工作計劃、備課計劃,保證教學工作的正常運轉。教導處要嚴格執行課程計劃,開齊開足各門課程,并加大平時的隨機檢查力度,做好檢查記錄工作,維護課程表的嚴肅性,對于隨意調課、占課的現象要及時糾正,并對相關人員進行教育。要充分落實好“兩活動”,即聽課活動和備課活動,堅持“一人一課”、“校內研究課”、“隨堂聽課”活動的開展,從切實提高課堂教學質量的目的出發,創新聽課機制,開展上課競賽、教學基本功展示等活動,努力提高課堂教學的水平,并發現和培養一批有發展前途的中青年教師。集體備課要堅持每期活動有內容、有準備、有中心發言人、有記錄、有落實,學校領導要積極參加備課組活動,共同圍繞教學中的熱點、難點問題認真展開討論,集思廣益,充分發揮團體教研的優勢,使各成員之間形成優勢互補,使集體備課活動成為提高課堂教學質量、增強新課程理念堅實的平臺。本學期,將制定優秀備課組的考核獎勵評選方案并實施。
本學期,還將圍繞區教育局對教學質量的考評方案細則要求,找出學校自身存在的不足,揚長補短,加大對薄弱環節的改造力度,努力貫徹新課程標準的要求,走效益之路,在給學生合理負擔的前提下,努力提高課堂教學效率,重視學生能力的發展和良好學習習慣的養成,解放學生的`思維,培養學生質疑、主動思考、動手、合作的習慣和能力,樹立正確的學生觀、評價觀和質量觀。
本學期,我校將從一年級起實施英語口語教學試驗。英語教研組要充分發揮智慧,努力編制出適合我校學生使用的英語校本教材,在研究中教學,在教學中再研究,讓試驗和編制的過程成為鍛煉英語教師能力、促進專業成長的過程,并為打造我校作為公辦小學的辦學特色而努力。
在平時的工作中,學校將緊緊圍繞教學質量為中心,為教師創設各類平臺,營造成長空間,有目的地、有重點地、有層次地培養優秀教師隊伍,使優秀的教學經驗得以推廣,使更多的優秀教師能脫穎而出。本學期,將加大對畢業班教學工作的指導和督促,從實際出發,花大氣力提高“兩率”(即優秀率和合格率)的提高。
本學期,還將加強與姜堰蘇陳中心校、鹽城濱海振東鄉中心校的聯系,采取有效措施,開展各種形式的教育教學交流活動,取長補短,促進我校與兄弟學校之間的友誼,為在更寬廣的范圍內開展教育教學活動而創設有利平臺。
課題研究是促進學校教學質量提高的有效動力,也是教師專業化成長的有效平臺,更是學校特色建設的切入口。本學期,我校將充分展開討論研究,在認真論證的前提下,提出我校特色建設的方向,并有針對性地提出課題研究的目標,力爭申請市、區級課題立項成功,使課題的開展真正成為學校發展所需、教師成長所需。
(三)放大學校管理的服務功能,切實抓好各項常規管理工作。
管理即服務,學校的管理工作更應是如此。學校各部門的工作要樹立一切為了師生的健康成長、和諧發展的理念,努力開展各項常規管理工作,營造良好的工作、學習環境,為廣大師生創設安全、輕松、愉快、積極向上、充滿活力的校園氛圍,使師生身心得到健康成長。
本學期,將繼續組織全體教師認真學習《江蘇省中小學管理規范》和《20xx年海陵區學校管理工作考核獎勵辦法》的內容,并對照規范的要求和標準,排找我校存在的不足,提出整改措施,并及時整改到位,力爭使我校能在考核中取得好的成績。
學校的管理工作千頭萬緒,各部門既要各負其責,分工明確,又要相互協調,通力合作。本學期,要按照上級有關文件和部門的要求,努力抓好以下幾個重點工作:
1、創建工作。新的一輪“五城同創”工作即將全面展開,學校各分管部門人員要認真學習文件精神,落實創建工作的各項要求,不折不扣地完成創建工作的各項任務,做創建活動的積極參與者,為創建美好海陵區作出學校應有的貢獻。
2、安全工作。安全工作是學校的頭等大事。一定要長抓不懈,安全警鐘長鳴,決不能有絲毫懈怠。學校上下各類人員都要樹立安全意識,消除安全隱患,總務部門要抓好防盜、防火、防觸電等工作,平時要注意對學校各項設施的巡查,發現問題,及時補救,消除隱患。各類教學人員和學校管理者要加大常規管理的力度,切實抓好學生的良好行為習慣的養成,杜絕課間的危險游戲,引導學生樹立交通、衛生、生活安全意識,并學會自我保護的常識,要堅持開展健康教育活動,使學生的生理健康、心理健康等各方面的水平能得到有效提高。從而達到綜合提高安全工作水平的目的。
3、法制教育工作。嚴格按照法治辦的要求,認真組織開展“五五”普法教育,并建好臺帳,并采取有效形式進行法制教育的宣傳,引導學生懂法、守法,使廣大師生學會用法律維護正當權益,做到依法辦事。
4、總務后勤工作。總務后勤部門要堅持把服務放在工作的第一位,切實做好保障工作。本學期,重點做好塑膠操場的立項、招標工作,力爭早日動工,完成操場的改造。平時工作中,要主動及時排查學校內的各項設施存在的問題,消除安全隱患,總務后勤人員要各司其職,認真干好份內工作,為廣大師生創設良好的工作學習環境。要積極獻計獻策,廣泛聽取師生意見,發揮主動性,把學校建設得更加優美、和諧。
(四)重視宣傳的作用,努力提升學校辦學形象
對于學校平時開展的工作要善于總結和思考,并能形成圖文資料,重視報道和宣傳,特別是重視海陵教育網陣地的作用,積極向報刊雜志等投稿,宣傳我校的辦學理念和辦學特色,以及辦學中較好的做法,使學校的對外形象更加具體、生動。
廣大教師要在平時的工作中,敬業愛生,注意言行舉止,與家長溝通注意方法,杜絕不正之風,不接受家長錢物,做清廉正直的人民教師,不搞有償家教,真正關愛自己的學生,尤其是問題學生和后進學生,誨人不倦,耐心細致地做好學生和家長的工作,為學校的形象建立作出無形的宣傳作用。
(五)充分發揮少先大隊部的作用,加大校園文化的建設
校園文化建設是對師生健康和諧成長極有有利的條件之一,也是學校文化底蘊積淀的重要載體。大力創設校園文化特色,是我校今后在工作中的重點之一。本學期,我校將充分發揮少先隊大隊部的作用,建立一支有能力的少先隊工作隊伍,培養一批優秀的少先隊干部。少先隊大隊部要結合學校工作的要求和學生文化生活的特點,開展學生喜聞樂見、形式新穎的各類活動,如文藝演出、知識競賽、讀書活動、小小辯論會等,活躍學生身心,鍛煉學生能力,展示學生的個性風采。本學期,將恢復學校電視臺的建設,建立一支學生小記者隊伍,選拔和培養優秀小主持人,關注學生身邊的事情,充分發揮出電視臺的作用,為豐富校園文化生活增添新的活力。
本學期,將采取積極措施,充分發揮圖書室的功能,引導學生讀好書,會讀書,多讀書。正常圖書室的借閱制度,發揮書籍的應有作用,各班要根據本班特點,建立班級圖書角,對學生的讀書要給時間、有督促、有記錄、有交流、有成果,培養學生良好的讀書習慣,讓有益的書本引領學生健康成長,同時開拓學生的視野,凈化學生的心靈,培養高尚的情操。
(六)重視各類競賽活動的參與,展示學校風采
各類活動的參與能激發師生的潛能,鍛煉師生的能力,同時,競賽活動中取得的成績又是學校內涵發展的重要外顯。本學期,我校將高度重視所參與的區級以上競賽活動,充分挖掘師生潛力和聰明才智,刻苦訓練,有針對性進行重點突破,尤其是教學競賽活動,要充分發揮團隊作用,把握現代教學理念和方法,不斷充實自己,力爭取得好成績。重視區級體育競賽,全校上下都要關心體育老師和學校體育隊隊員的身心健康,支持學校體育訓練工作,創設有利條件以保持我校的體育傳統優勢,進行科學訓練,努力拼搏,力爭在區級各項體育競賽中取得優異成績。學校的文藝傳統也要繼續保持并發揚光大,力爭保持幾個傳統節目,在保持的基礎上不斷創新,培養和發現更多優秀的文藝苗子,為學校的特色建設作出應有的貢獻。
學校工作計劃 篇2
一、指導思想
以《國家中長期教育發展綱要》為指導,從學校教學工作實際出發,實施科研興校戰略,以課程改革為契機,以“目標引領,問題導學,以練為主,注重實效”為導向,加大校本教研的力度,樹立自主、合作、探究的核心教學理念,深刻變革傳統教學方式,落實素質教育。以常規教研、和開展的“一師一優課、一課一名師”活動為載體,促進教師專業化成長,達到全面提高教學質量的目的。
二、工作內容:
1、校本教研——目標引領,問題導學,以練為主,注重實效2、開展“一師一優課,一課一名師”活動。
三、工作措施:
1、建立教學研究組織系統,合理安排人力資源,學校加強對教學研究的領導與指導工作,構建教研工作領導小組:
組長:文件,全面負責教研工作的領導
常務副組長:覃方美,具體負責學校教研工作的督導與落實 成員:洪雪英,負責文科教研組教研工作
楊順仕,負責理科教研組教研工作
顏 驥,負責英語教研組教研工作
2、建立好兩庫,為教師的教學教研打下堅實的基礎:
(1)建立試題庫,提高教師命題水平,實現校內教學資源的積累和共享
(2)建立備課庫,備課仍然實行電子備課:按照上學期的基本要求在自己的電腦上建立備課文件夾后,隨時將更新后的備課內容(課件、教案、試題、訓練內容等)。電子備課可用PPT或者導學案呈現。
(3)導學案可以采取原來的模塊來設計即:導學三維目標、導學重難點、預習案、探究案、套餐作業、教學反思六個基本模塊,也可以借用課內網的示范導學案或者課件進行參考編制適合自己教情和學生學情的導學案或者課件。
(4)發揮集體智慧,提倡備課組集體備課,實行資源共享。
2、學生自主學習的研究實踐:( 1 )研究“目標引領,問題導學,以練為主,注重實效”的課堂教學模式 ,加強每一節課的課堂管理與控制,研究每一節課如何最大限度的提高教學效率,把教學目標的'知識與能力目標點落到實處,“核心知識問題化,問題層次化,層次訓練化、訓練實效化”,讓全體學生學有所獲、學有所得。
2、熟悉掌握和運用班班通及其課內網云平臺的教學資源。
3、 校本教研成果的運用。
4、教研組的設置:
文科教學研究組(語文、思品、歷史、地理、體育、美術):組長洪雪英 組員:文件、唐正權、王貴極、姚澤進、鄒元、覃方美、黃琴、朱江9人; 理科教學研究組(數學、物理、化學、生物、綜合):組長楊順仕,組員:覃方志、楊順仕、唐春芳、周斌、胡守疆、謝必勝7人;
英語教學研究組(英語、音樂):組長顏驥,組員鄧興權、陳德斌3人
5、工作要求:
(1)、教研組長在開學一周內根據本組實際情況,引領本組教師扎扎,確定
本組教學研究工作的方向,制定本組教學研究工作計劃,教研計劃必須要有具體的活動安排表。
(2)、教研組要組織教師深入學習本學科的課程標準、學習《教學教研常規工作考核細則》、《教學績效考核細則》。
(3)每次活動組長要認真準備,組織教師運用錄播教室開展好“一師一優課,一課一名師”活動,每個教師全學期要向國家教育資源公共平臺上傳1節優課。同時要收集整理好教師的相關的資料(課件、教案、說課、反思等)一并交學校,并將活動開展情況做好記錄,期末納入常規考核。鼓勵同學科教師上同類型內容、說同類型內容、評同一類型內容,反思同一類型內容,達到整體提高的目的。 5、重視體育、美術、音樂、綜合實踐課的教學研究,開展陽光體育運動的研究活動,加強課間操的訓練,本學期教務處組織體育教師開展一次秋季田徑運動會、團支部組織音樂教師、活動課教師開展一次全校性的文藝活動,教研處督促美術、信息課教師開展一次全校性的美術、書法、電腦作品展覽活動。全面提高學生素質。
6、各教研組要保證:“六”落實:活動時間落實,活動教師落實,活動安排落實,活動評價落實,活動記錄落實,活動出勤簽到落實。每周有安排,雙周有活動。
7、各個教師要積極參加本組活動,包括集體學習、聽課和評課各個環節均要參加,其中一環節未到都作未參加教研活動處理。聽課要在講課教師進教師前進教室坐好,以免影響教師講課和學生聽課。聽課時不在下面議論講話,不做與聽課無關的事。
8、每個教師參加活動時要在《工作手冊》中的聽課記錄和校本教研活動記錄上認真填寫。
9、各教研組每學期集體活動不少于8次。本學期,教研組按照文科教研組、理科教研組、英語教研組三個教研組運行。
10、以畢業班的復習備考研究為契機,貫徹“一年中考、三年備考”的思想。推動學校教學工作全面展開。
11、經常對教師進行校本培訓,要將培訓和自學的相關內容填寫在《教師手冊》校本學習內容上
12、制定教學教研制度和評估細則,并嚴格實施
13、臨時聽課制度,通過臨時聽課調研教師的教學工作情況,發現問題及時研究對策,并與教師探討改進措施。
14、與教務處、教研組一道開展教學常規工作檢查,真實記錄檢查結果,嚴格按教學常規評分細則扣分,督促教師做好教學教研的各項工作。
15、認真完成上級教研部門下達的教研任務,落實到各教研組的工作,組長要帶頭或認真組織。
16、 認真學習貫徹《恩施州教師常規工作要求》。
學校工作計劃 篇3
新的一學年新的開始,學生會女生部本著認真負責,堅持“服務同學,服務學院”的宗旨。組織開展健康、積極向上的活動,豐富大家課余文化生活。努力做好本部工作,希望女生部能以一個更加嶄新的面貌展現在大家面前。 為此,制定有關女生部下學年的工作計劃。
一、 下學年本部常規工作
學生會不僅是一個工作的集體,更是一個團結互助的大家庭,我部門將會繼續積極配合學生會各部門開展的工作,并認真完成各項常規工作。
1、 每周日到周四的辦公室值班工作,也會將繼續認真努力做好。
2、 每周一到周五中午的食堂簽到工作,我部門成員也會
認真負責的對待。
3、 積極配合相關部門做好工作。在做好本部門的分內工作之時,發揮團結互助的精神,也是向其他部門的交流與學習,好積極配合好學生會其他部門做好相關工作,爭取把學生會工作做好。
二、 下學年本部的`主題活動
女生節活動
三月七號開展女生節活動,展現當代女大學生積極向上的風貌。
“女子三項”戶外活動
1、 活動目的:豐富我院廣大女生的課余生活,展現當代大學生的風采,推進學風建設,提升同學們的綜合素質
2、 活動對象:淮南職業技術學院所有在校女生,以宿舍為單位報名參加
3、 活動內容:開展一些體現大學生積極向上、團結友愛的戶外活動
4、 活動時間:10月下旬
三、 下學年的完善與展望
1、 讓大一新生充分認識到女生部的工作,更快的融入到女生部來,讓我們這個大集體更加融洽,工作效率更佳。
2、 學生會不僅是一個工作體,更是一個團結互助的大家庭,所以我們各部門要和睦相處,要經常與其他各部門進行交流,學習別人好的工作方法和經驗。同時我們也要和大一新生進行交流,從生活,學習,工作方面去了解我部門成員,了解她們對部門的活動有哪些新穎的意見,從而更好的促進女生部的發展。
3、 積極配合其他部門工作,認真對待,認真完成。我部門成員能更好的團結一致,互相合作,致力做好女生部的工作。
以上是女生部的工作計劃,我部門會按照以上工作計劃認真負責貫徹實施。對此我們會遇到一些不同的問題,但我們會依據具體的情況,對工作進行適當的調整,同時我們也積極的歡迎領導和同學們意見和建議。
學校工作計劃 篇4
一、指導思想
認真學習落實縣委縣政府及教育局關于安全工作的指示精神,堅持以人為本、“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞創建“和諧校園”的目標,中心學校安全工作計劃。深入開展道路交通安全、防溺水教育安全、食品衛生安全、衛生防疫安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創設良好的校園安全環境。
二、工作思路:
以“安全文明校園”創建為抓手,以隱患排查為關鍵,以日常安全管理為重點,完善工作制度,強化安全管理,加強安全督查,狠抓工作落實,進一步增強師生員工安全消防意識,提高應對突發事件的能力,確保師生生命和學校財產安全。
三、工作目標
1.進一步完善“一崗雙責”責任機制,形成“一把手親自抓,分管領導具體抓”的安全管理格局,實行安全目標管理責任制和安全目標考核制。
2.全年開展由中心學校負責人帶隊的安全檢查2次以上。
3.各中小學校組織應急演練1次以上。
4.各中小學校無安全責任事故。
四、主要工作
(一)大力加強安全法制教育,進一步增強廣大師生的安全防范意識。
廣泛開展安全法制教育,幫助學生牢固樹立安全法制意識,把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。各校每年度進行一次以“遵紀守法、交通安全、防溺水安全、消防安全”等為主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。
(二)大力加強安全工作組織制度建設,努力把校園安全及綜合治理工作納入正規化軌道。
1、加強工作責任制度。中心學校與各中小學簽訂安全目標管理責任書。各中小學要成立安全工作領導組,建立健全各項安全管理制度,將學校安全教育、安全管理工作落實到具體的部門和責任人。學校要與班主任、科任教師、學生家長、學生、食堂廚師、值班人員層層簽訂安全工作責任狀,進一步明確和強化安全工作職責。建立學校安全工作隊伍,動員和組織師生積極參與,群防群治,共同做好學校安全工作。
2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的原則,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,學校每周和重大節假日前必查安全,不留死角。
3、認真落實上級安全工作精神,并嚴格執行《廬江縣學校安全隱患排查整治行動工作方案》,加強群防群治,共建平安校園,學校工作計劃《中心學校安全工作計劃》。
4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查等工作臺帳系統整理,及時歸類建檔,為領導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權益提供第一手資料,使安全工作更具預見性、規范性和針對性。
5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件,結合學校實際,認真制定各類事故應急預案,完善保障措施,健全處置機制。
(三)大力加強校園內部安全管理,努力營造安寧祥和的校園環境。
1、加強門衛安全管理。要采取切實有效的措施嚴格落實門衛工作制度,把好校園入口關。一是嚴格詢問登記制度,非本校學生和工作人員無正當理由不可進入校園,對不能說明情況的人員應責令其離開學校,對形跡可疑的人員應通報相關部門及時處理。二是嚴格學生請假出校登記制度,嚴禁學生在校期間擅自出校門。
2、加強防溺水安全管理。嚴格執行《廬江縣教育局中小學防溺水教育活動方案》,動員全社會關注和支持防溺水工作,認真抓好防溺水“十個一”工作,層層落實責任制,強化管理,切實提高每個學生的安全意識和自護自救能力。
3、加強交通安全管理。充分利用各種手段做好交通安全教育。教師摩托車出入校園,應避開學生上學放學和人多情況復雜時段,要限道慢行。學校在校門口設立相關警示標志和安排教師和學生干部在學生放學出校門時進行交通疏導,防止意外交通事故發生。學校不組織與教育教學無關的活動,不組織學生參加沒有安全保障的社會活動,不組織學生參加搶險救災等有危險的活動。繼續和萬山交警中隊聯合開展“道路交通宣傳周”活動,以確保不出現交通事故。
4、加強衛生防疫及校園飲食衛生安全管理。做好流行病防治工作,定期消毒、定期通風、搞好室內外衛生,避免流行疾病發生和蔓延;嚴禁學生在校購買小食品及各類飲品,杜絕食源性疾患發生;注意搞好飲水衛生,學校建議學生自帶涼開水飲用,以保證飲水衛生;要教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣,發現異常情況應及時報告妥善處置。要明確職責,嚴格實行責任追究制。
5、加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理,做到制度齊全,措施到位。嚴防盜竊事件發生。嚴格落實教職工值班和領導帶班制度,值班人員應按時到崗,在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警方法,做好記錄。學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領導到位,組織到位,措施到位。
6、加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設,鍋爐房、食堂、微機室等重點部位要有消防設備和健全的制度。學校要組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災現常
7、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業規定,加強校園用電設備和線路規范化建設,發現問題及時處理,確保電氣設備工作正常,無超負荷用電現象出現,保證用電安全。
8、加強校舍安全管理。學校定期對校舍進行檢查,發現問題應立即處理。
9、學校利用主題班會和校園廣播開展“防止擁擠事故”方面的安全教育。各校從實際出發,在學生出操、集合、進入室內、放學時由教師組織學生列隊有序行動,堅決消除安全隱患。
10、加強體育課及室外課方面的安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護,防止發生意外事故。體育教學應遵循學生身心發展規律,教學內容應符合課程標準要求,符合學生年齡、性別特點。若體育教師或其他室外課教師無視以上要求而出現問題責任自負。
11、加強對接送學生車輛的安全管理。嚴格執行《廬江縣教育系統接送學生車輛交通方案》,禁止一切機動車輛進入校園內。定期和不定期的`對學生用車進行督查,對督查不合格的車輛要及時向上級匯報。
12、加強對食堂餐點的安全管理。學校與餐點工作人員要簽訂協議,讓其明確責任;對餐點進行定期和不定期的檢查,發現問題及時整改,絕不遷就;要求餐點定點采購食物,生熟食物分開存放、搞好食物的存儲工作;對食具和炊具進行定期消毒,保證學生用餐安全;餐點管理人員要做好對廚師的監督和管理,嚴謹浪費和出現飯菜質量不合格現象。
13認真開展“一分鐘安全教育活動”。充分利用升旗儀式、大型集會,開展“一分鐘安全警示教育”,做到每天放學前一分鐘,周末放學前五分鐘,節假日放學前半小時安全警示教育。
14.加強學校重點時段的管理工作。各校要加強安全巡查工作,尤其是早、中、晚、課間等空檔時段的巡查和管理,實行領導帶班制,教職工值日制的學校安全巡查工作機制,對各種不安定因素做到“早發現、早報告、早控制、早化解”。外防侵害學生,內防學生內訌等。
15.深入開展心里健康教育。有條件的學校,應建立心理咨詢室,為廣大留守兒童、中小學生提供心理咨服務,幫助廣大青少年兒童提供情緒調控能力、心理障礙預防能力。
(四)適時開展安全督查活動。
組織由中心校負責人帶隊的學校安全工作督查組,督查各校安全教育、安全管理情況,使教育主管部門及鎮黨委政府安全管理規定和要求落實到實處。
學校工作計劃 篇5
20xx年是學院的起步的關鍵年,工作思路是:穩定已有培訓項目,進一步深化合作,拓展新的業務生長點。全年工作主要圍繞“一個建設,兩項工程”展開,“一個建設”即學院的品牌建設,初步建設成為內設機構合理、制度健全、教學相長、有一定社會美譽度的培訓學院。兩個工程即面向高校就業指導教師的“北斗導師工程”和面向高校大學生的“雄鷹成長工程”,具體工作安排如下:
一、加強學院內部建設,為學院具體業務的順利開展提供制度保障。
1、組織架構:按照布局合理、職能明確、信息暢通的要求設計組織架構。根據實際情況,擬設有辦公室、學生培訓部、教師培訓部、教務部、拓展部、網絡部(最終以組織架構方案為準)。
2、制度建設:抓好管理體制的建設,積極推進民主科學決策。建立學院人事、財務、薪酬、會議、考勤、資產、學習等制度,形成責任與權利相結合的科學管理體系,確保各項工作按章辦事,規范運行,確證學院的高效運營。
3、隊伍建設:走自我培養和外部引入相結合的道路,初步建立起人才培養模式。重點是引入管理人才和專業人才。在管理人才方面,一要引入,二是融入。專業人才方面,年終達到專職講師20人(其中優秀講師5人),兼職講師30人。
4、課程建設:加強研究,借用外腦,形成自有品牌課程。一是邀請行業專家聯合開發自有的“青年領袖訓練營”課程;二是學習引入PTT國際專業講師課程和職業指導課程;三是與知名高校和企業家開發創業商學院課程。
5、輿論宣傳:加強與各高校和各媒體合作,通過工作簡報、教育峰會等形式塑造學院良好形象,擴大政治影響,初步形成具有一定的社會美譽度的學院品牌。
二、啟動“北斗導師工程”,構建覆蓋全省高校就業指導人員的培訓體系,切實提高全省高校就業指導水平。
北斗是指明方向的標志,學院培養的將是在高校就業創業指導工作中指引學生方向的人,因此叫“北斗導師工程”。這是一個杠桿工程,教育效果的體現、教育變革的推進、教育水平的提升、根本不在于學生,而在于教師。培養一名好學生只培養了一個人,培養一名好教師就培養了一群人。
“北斗導師工程”面向全省各高校就業、創業指導教師開設專業培訓課程,熟悉教學知識要點,掌握課程講授技能,提升實戰工作能力。教師專業能力的提升包括兩個方面,一是專業知識,一是講課技巧。針對江蘇省職業生涯教師隊伍和創業教育教師隊伍,我們引進開發了用于提升講課能力和水平的必修課程《PTT國際專業講師訓練》課程,同時推出針對職業指導教師的《職業生涯規劃實戰能力訓練》課程和針對創業教育的教師推出《創業商學院》模塊化課程。初步形成了專業必修與方向選修相結合,以能力訓練為導向,等級遞進與模塊選修相結合的課程體系,發放《江蘇省高校就創業指導人員水平證書》。
三、繼續推進國家職業指導師認證培訓、大學生職業生涯規劃大賽賽前培訓,適時開展處長研習班和骨干教師研習班。
1、為與往年國家職業指導師認證相銜接,根據國家考試時間的安排,今年仍組織考前兩次培訓(5月和11月),面向全省高校組織報名,集中輔導,集中考試。
2、結合大學生職業生涯規劃大賽的舉辦,針對大賽的規則、評比標準、所需知識體系和能力要求、注意事項等,進行賽前指導教師培訓。
3、利用假期時間,為符合條件的學生處(招就處)處長及就業創業骨干教師提供研習和培訓,為我省高校就創業指導教師隊伍儲備中堅力量。
四、實施“雄鷹成長工程”,喚醒大學生的自我職業意識,提高職業素養。
當代的大學生,不缺少獲取知識的`途徑,缺少的是自我經營的意識和能力。他們是一群雛鷹,只是不知道如何才能搏擊長空。取名“雄鷹成長工程”,就是希望通過學院的培訓,讓大學生們真正成長、成熟,實現從觀念到行為的蛻變。采取一次免費講座、精英集訓,領袖培養等形式實現在全省范圍內全方位立體覆蓋。
1、“百萬巡講計劃”:學院計劃三年內讓每個大學生在校讀書期間都能有一次機會面對面聆聽學院提供的高品質的就創業方面的講座,接受到學院提供的直接服務。一個講座不足以改變一個人的命運,也許可以起到關鍵性的推動,改變一些想法,激發一個夢想,推進一點行動。我們跟進的服務將會緊扣大學生的實際需求,為大學生的健康發展保駕護航。
2、萬人精英計劃:在百萬巡講的基礎上推出萬人集訓計劃。采用自愿和就近原則,提供針對性強、效果鮮明的兩天一晚集訓課程,為當地的大學生提供測評解析,能力體系構建和訓練方案等直接有效的規劃服務和訓練提升方案。
3、千人領袖計劃:在萬人集訓的基礎上,針對有一定經濟實力,希望借助學院力量集中訓練和提升的大學生,學院提供千人精英培養,為學生提供21天封閉式訓練。課程內容覆蓋領導力、人際關系、領悟力、執行力等方面,同時提供企業家拜訪、生涯訪談的機會。通過全面訓練,達到改變思維,養成習慣,開闊視野的效果,幫助學員建立自信,明確方向。
五、繼續推進困難家庭大學生就業援助項目,落實好百名新入學困難家庭大學生就業能力提升工程
今年完成1000名困難家庭大學生就業援助計劃,在去年選擇南京生源的基礎上,根據實際,適當擴大范圍,輻射到全省大部分省轄市。百名計劃采取南京地區利用雙休日集中培訓,外地利用假期到南京集訓的模式,單獨設計課程,確保授課質量。
六、繼續做好省體育局退役運動員職業轉換培訓 在原有合作的基礎上,進一步深化合作,做好江蘇省體育局退役運動員職業轉換培訓,繼續成為國家體育局推廣項目。
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