第一學期小學學校工作計劃

時間：2023-05-10 13:27:20 學校工作計劃我要投稿

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關于第一學期小學學校工作計劃三篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編收集整理的第一學期小學學校工作計劃3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于第一學期小學學校工作計劃三篇

第一學期小學學校工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　本學期我們將以干部建設和教師建設為重點，提升隊伍素質；以制度建設和文化建設為基礎，塑造辦學品味；以教學模式改革和打造特色德育為核心，提高教育教學質量；以&“自強不息、爭先創優&”的拼搏精神，使各項工作實現新突破、贏得新超越，讓學校又好又快的發展。

　　以區教育局20xx年工作要點為抓手，以一流的'師資，一流的設施，一流的環境，培養一流的學生為辦學目標。建設新亮點，開創新局面，不斷構筑教育新特色，新優勢，全面提高我校的辦學水平和教育質量，進一步開創我校工作新局面。

　　二、工作目標

　　規范管理提升教師品位，教學研究打造高效課堂，創新品牌，興特色，創一流學校。

　　三、工作思路

　　（一）以生為本，創設健康發展的平臺

　　1、著力推進德育為先的育人體系；

　　2、密切關注學生學習的精神狀態；

　　3、扎實推進減負增效的工作步伐。

　　（二）以師為基，營造專業成長的生態環境

　　1、提倡教師奉獻精神，切實加強師德建設；

　　2、努力完善培訓機制，鼓勵教師全員提高；

　　3、充分體現人文關懷，全力營造和諧環境。

　　（三）以質為要，探索質量提升的多種途徑

　　1、大膽調整課堂結構，凸顯學生主體作用；

　　2、加強研究教學環節，構建校本教學模式；

　　3、增強科研興教意識，形成教學研究網絡；

　　4、完善質量考評機制，實行全面質量考核。

　　（四）以校為功，思考事業發展的必由之路

　　1、認清形勢，積極加快發展步伐；

　　（1）認清形勢，打破常規，加快步伐跨越發展；

　　（2）準確定位，明確目標，拓寬思路錯位發展；

　　（3）夯實基礎，扎實管理，追求卓越內涵發展；

　　（4）文體并舉，彰顯個性，提升品位特色發展。

　　2、立足校情，努力實現三個層面質量提升

　　（1）以學校常規管理為突破口，努力提高管理質量；

　　（2）以教師隊伍建設為切入口，努力提高教學質量；

　　（3）以質量考核目標為立足點，努力提高辦學質量。

第一學期小學學校工作計劃篇2

　　工作目標：質量提升求生存、創新管理促發展，綜合評估爭進位。緊緊圍繞區教育局的工作部署和發展主線，強化全面質量年建設，創新管理，全面推進素質教育，不斷豐富內涵，努力讓教育現代化創建的成果惠及百姓。

　　具體措施：

　　一、常規工作

　　1、進一步深化德育工作。開展身邊的“好人評選”、“ 我們的節日”等文化活動。，加強少先隊陣地建設，通過文明班級、學生爭星等活動促進學生良好道德品質和行為習慣的形成。

　　2、嚴格執行省“五嚴規定”，開齊上足教好所有課程，按照《國家學生健康標準》。開展“陽光體育”冬季長跑和體藝 “2+1”活動，迎接每天1小時校園體育活動專項檢查。

　　3、裝備管理。強化現代裝備的日常使用，加強對教師用電腦、圖書室、實驗室、電腦室的管理，確保“賬物相投”，常態運行達到區局評估要求，提高學校信息化水平。

　　4、特色建設。在現有基礎上學校將按照“育人性、大面積、可持續、校本化、有成效”的要求，把特色活動與德育活動緊密結合，不斷提升活動層次。

　　5、安全穩定工作。完善技防、物防和人防相結合的防控體系和安全制度建設，保障師生安全，食堂食品衛生、學生活動、校車安全要確保萬無一失，及時消除安全隱患，爭創區平安校園。

　　6、關愛工作。發揮家校聯系的優勢，不斷優化“54321”農村留守兒童關愛活動，加強家長學校建設，提高家校共育效果。

　　二、重點工作

　　1、精心抓好教學管理。學校的中心工作是教學，教學質量的學校生存的根本，本學期學校將圍繞小班化的教學模式進行教學管理新方法的探求與改革，本著對學校負責、學生負責的態度加強督查與教學考核，力求高標準、嚴要求，通過日教學的規范化成為教學質量提升的助力，讓教師真正沉到課堂，用負責的態度、認真工作贏得家長的信任、學生的喜愛、社會的.認可，做百姓滿意教師。一是對備課、上課、作業批改，進行全面的優化。二是堅持聽課巡查活動(校級20節，中層30節，教師15節)，引導教師規范教學，發現問題及時處理。三是重視提優補差，真正把個別化教育工作落到實處，特別是學生家庭作業的完成與批改。四是細化考核。對于教學流程的考核工作改變以住學期總算的方式，把每每個環節考核分至各月，各塊考核由專人負責，真正發揮考核的導向、引領和過程監控的作用，獎勤罰懶，獎優罰劣。

　　2、規范各項制度執行。學校各項管理工作做到定人定崗、職責明確、責任到人，加強問責制度的落實，突出常規管理的檢查與考核，改變值班檢查中記錄與考核的脫節，加強制度的執行力度，通過管理的變革促進學校運行質態的提升。

　　3、提升教師隊伍素質。一是落實《中小學教師職業道德規范》，強化師德建設“八不準”和“五條禁令”，尤其是嚴禁體罰或變相體罰學生、有償家教等失范行為。學校將組織專題學習、簽訂責任狀、走訪群眾、專項督查，加大宣傳督查的力度。二是強化教師的時間管理與崗位管理，充分發揮績效考核的激勵，克服各種不利因素和消極情緒，要求教師做到組織紀律做表率、質量上乘不僅要憑良心工作，更要有務實作風、規范施教，不斷細化對教師工作的考核，獎勤罰懶，獎優罰劣。

　　三、創新工作

　　1、小班化的教育教學研究。我校是小班化教學實驗學校，學校將積極研究小班的管理模式與教學模式的創新，強化文明班、班級之星評比，關注學生的個人成長，重視個別化教育工作，力爭出成果、出成效。

　　2、校本教研。組織青年教師參加各項活動，建設好學校青年博客群，進一步提高教師的綜合素質和執教能力。本學期將圍繞個人課題扎實開展研究，語文、數學、英語學科確定研究的方向與專題，通過校本化的課題提高研究的實效，對教師完成教科研情況進行細化，提高教師的科研意識，促進師能提升。

第一學期小學學校工作計劃篇3

　　一、指導思想：

　　全面貫徹黨的教育方針，嚴格執行中心校工作計劃，注重學校內涵發展，鞏固提高“普久”成果，努力創辦優質教育，力爭使我校各項工作在新的學期有新的飛越和發展。

　　二、主要工作任務和目標

　　1、鞏固“普久”成果，確保各率指標的完成，入學率鞏固均為100%做好九冊十一表的統計，真報工作。

　　2、堅持以人為本，德育為先，加強和改進學校德育工作。制定德育，少先隊工作計劃。

　　3、抓好教研活動，保證教研課題的實施。

　　4、強化教師隊伍建設，繼續開展教學新秀和優質課評選活動。

　　5、狠抓常規教學管理，通過“三清”等活動，保證教學質量的穩步提高。

　　6、抓好幼教工作，保證幼兒入班率。

　　7、抓好師生讀書活動，形成全校性讀書風氣。

　　8、強化體育衛生工作，保證體育達標率和學生身心健康。

　　三、加強和改進德育工作。

　　1、充利用品德和生活，社會等各學科教學對學生進行思想品德教育。

　　2、利用班隊會、板報、畫廊等形式開展思想品德教育

　　3、辦好家長學校，本學期如開一次全校性家長會。（九月份）

　　4、開展好兩次大型主題大隊會。八月份“少先隊知識我知道”，十一月份“我是節約小能手”

　　5、開好八次主題中隊會，內容結合學校三次專題教育內容。和班級具體情況確定。

　　6、九、十、十一月各進行一次專題教育。

　　7、繼續開展師德標兵和優秀班主任的評選活動。樹立本校典型。

　　四、抓好教科研活動。十月份舉行教研活動。

　　五、教師隊建設。

　　1、繼續抓好師德建設，開展師德標兵和優秀班主任評選活動，本學期組織教師學習《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德規范》等政策法規，促使教師做到敬業愛生，文明執教，為人師表，做學生的良師益友和健康成長的引路人。

　　2、提出學習任務，每位教師學期寫出不小于是16篇的自學筆記，每學期讀書法2～3冊。學校為教師提供理論學習書籍目錄，指導教學活動，開展理論交流活動，同行切磋，互相促進。

　　3、繼續開展“教學新秀”和“優質課”評選活動，培養自已的名師。

　　六、狠抓常規教學管理，保證教學質量的提高。

　　1、嚴格執行國家課程計劃，開學科，開足課時，認真落實中心校的各項計劃，詳細制定好本校本學科的教學計劃。計劃要具有可行性和可操作性，學校將學不定期按計劃檢查各學科教學，促進計劃的落實和崗位責任制的評定。

　　2、強化教學過程和管理，建立新型的備課制度，。按低、中、高三個年級組進行集體備課，由組長組織，采取中心校發言制。每月進行一次。在個體、自主備課的基礎上進行研討，從而達到共同研究，資源共享，全體提高的目的；繼續開展聽評課活動，校長每學期聽課不少于四十節，聽后及時與任課教師交流，任課教師要互相聽課，相互評課，達到信息共享，齊頭并進，整體提高繼續認真研究、探索、總結評價制度，領導要加大常規教學的`管理和檢查力度，不定期地對教師業務完成情況進行檢查和抽測，要有記錄，結果納入教師崗位責任制。

　　3、認真落實好各項計劃，加大常規教學管理力度，對教師的課堂教學，學生作業批改，師生讀書情況，教學隨單元反思及教師的聽課情況進及時地檢查或抽查做好記錄，納入教師崗位責任制。

　　4、認真抓好學困生轉化輔導工作，強化課內外訓練，根據教育局“三清”要求，結合年級學生的特點，以及每節課，每單元，每冊教材的目標要求，力爭做到課課清、單元清、冊冊清。

　　5、結合“三清”活活動的開展，認真抓好單元、月、期中、期末的質量測監工作，并納入崗位責任制。

　　6、做好培優輔差工作，建立學困生檔案，抓好輔導和跟蹤測驗，不讓一名學生掉隊。

　　7、參加教學新秀和四十歲以上教師優質課評選活動。

　　七、抓好師生讀書活動，形成全校性讀書風氣。

　　1、要求每教師每學期讀2～3冊有關教育教學方面的書，每年讀4～5冊書每周三下午七、八節為教師讀書時間，要記好讀書筆記。

　　2繼續實行學生圖書借閱制，加大課外閱讀量，組織好每月一次的讀書匯報會。

　　3、十月份開展古詩文競賽活動。

　　八、抓好幼教工作。

　　要抓好幼小銜接，保證5周歲兒兒童入班率達100%。落實好前郭縣《幼兒教育事業“十五”規劃》。抓好幼兒教師繼續教育工作。

　　九、強化體育衛生工作。