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小學(xué)校園廣播站工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-30 01:53:59 學(xué)校工作計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)校園廣播站工作計(jì)劃合集10篇

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編整理的小學(xué)校園廣播站工作計(jì)劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)校園廣播站工作計(jì)劃合集10篇

小學(xué)校園廣播站工作計(jì)劃1

  早上

  1、英語(yǔ)時(shí)間English Time

  時(shí)間:早自習(xí)前10分鐘。

  內(nèi)容:英語(yǔ)歌曲等。

  資料來(lái)源:中、小學(xué)英語(yǔ)教研組長(zhǎng)選定適合中小學(xué)生的英語(yǔ)內(nèi)容,將磁帶或碟或曲

  名與簡(jiǎn)介交廣播站。組長(zhǎng)隨時(shí)更新播放內(nèi)容。

  中午

  2、新聞直播間Live News

  時(shí)間:中午午餐時(shí)間10分鐘。

  內(nèi)容:校內(nèi)外新聞。學(xué)校里的新鮮事、重大事件、好人好事、活動(dòng)、競(jìng)賽、通知、

  總結(jié)、創(chuàng)文、創(chuàng)文專欄、師生銘言等。

  資料來(lái)源:各班小記者來(lái)稿,責(zé)任編輯報(bào)紙媒體上采稿,各位教師、班主任、各教研組、科室來(lái)稿,上級(jí)文件、精神等。學(xué)生來(lái)稿用學(xué)校信紙書(shū)寫(xiě),于每天第四節(jié)課前投入廣播站稿件箱。教師來(lái)稿用A4紙打印或電子稿,交校務(wù)辦公室。責(zé)任編輯負(fù)責(zé)編排與校稿。

  有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答:學(xué)生聽(tīng)完當(dāng)天的廣播內(nèi)容后,根據(jù)問(wèn)題寫(xiě)出答案和自己的班級(jí)姓名,將答案紙投入稿件箱。第二天中午廣播公布獲獎(jiǎng)幸運(yùn)聽(tīng)眾。幸運(yùn)聽(tīng)眾將獲得小禮物。

  3.一周精彩Weekly Report

  時(shí)間:周一中午5分鐘。

  內(nèi)容:總結(jié)上周廣播內(nèi)容。

  資料來(lái)源:責(zé)任編輯組稿,編稿。

  4.名師風(fēng)采Teachers’ Stories

  時(shí)間:周二中午5分鐘。

  內(nèi)容:講述教師故事,領(lǐng)略教師風(fēng)采。

  資料來(lái)源:各位教師填寫(xiě)《教師風(fēng)采表》,教研組長(zhǎng)收齊交校務(wù)辦公室。

  5.安全·健康創(chuàng)衛(wèi)專欄Safety Health

  時(shí)間:周三中午5分鐘。

  內(nèi)容:流行疾病的預(yù)防與控制,安全、衛(wèi)生與健康知識(shí)。

  資料來(lái)源:學(xué)校衛(wèi)生室、健康教師來(lái)稿(A4紙)。

  6.校園小明星School Stars

  時(shí)間:周四中午5分鐘。

  內(nèi)容:講述身邊的故事,介紹學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生的典型事跡,樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣。

  資料來(lái)源:班主任不少于一篇來(lái)稿。開(kāi)學(xué)二周內(nèi)交校務(wù)辦公室。一年級(jí)可稍后再交。

  7.大秀場(chǎng)Wonderful Shows

  時(shí)間:周五中午5分鐘。

  內(nèi)容:學(xué)生優(yōu)秀作文、作品展示。好書(shū)推薦。

  資料來(lái)源:學(xué)生投稿。教師推薦作品。學(xué)生來(lái)稿用學(xué)校信紙書(shū)寫(xiě)(要有老師修改、點(diǎn)評(píng)),投入學(xué)校稿件箱。

  8.點(diǎn)歌臺(tái)Singing for You

  時(shí)間:中午5分鐘。

  內(nèi)容:為師生播放歌曲,送出生日等空中祝福。

  資料來(lái)源:學(xué)生、教師點(diǎn)播。網(wǎng)絡(luò)歌曲。學(xué)生點(diǎn)歌單必須本班小記者簽名方有效。點(diǎn)播單投入廣播站稿件箱。

  下午

  9.經(jīng)典時(shí)間Reading Time

  時(shí)間:晚餐前10分鐘。

  內(nèi)容:經(jīng)典校本教材或拓展內(nèi)容。

  資料來(lái)源:經(jīng)典教師提供內(nèi)容,責(zé)任編輯負(fù)責(zé)組稿。

  10.知心姐姐信箱、兩創(chuàng)專欄

  11.準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)間:中午午餐后。地點(diǎn)在廣播站活動(dòng)室。

  二、廣播站站訓(xùn):傳承文明 放飛夢(mèng)想

  三、廣播站組織紀(jì)律。

  1.凡廣播站工作人員應(yīng)遵守廣播站的制度,紀(jì)律,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的.態(tài)度積極主動(dòng)參與工作。

  2.廣播站的會(huì)議,全體成員必須按時(shí)參加,如有特殊原因,應(yīng)提前向站長(zhǎng)請(qǐng)假。

  3.廣播站工作人員必須一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,顧全大局,無(wú)特殊情況,不得私自調(diào)動(dòng)節(jié)目的內(nèi)容和時(shí)間。

  4.廣播站工作人員必須愛(ài)護(hù)各種設(shè)備,非工作需要,未經(jīng)同意,不得隨便帶非工作人員進(jìn)入廣播室。

  5.廣播站工作人員必須佩帶廣播站工作證方可進(jìn)入廣播站與廣播站活動(dòng)室。

  四、廣播站工作人員職責(zé)、工作程序

  1. 站長(zhǎng):全面負(fù)責(zé)廣播站工作。處理日常事務(wù)。播音人員與內(nèi)容安排,節(jié)目制作,稿件審編,考勤,播音設(shè)備管理維護(hù)與開(kāi)關(guān),組織主持每次會(huì)議、活動(dòng)并做好記錄。廣播室與廣播站活動(dòng)室衛(wèi)生。

  值班前一天中午到廣播站活動(dòng)室主持廣播站第二天的預(yù)備工作,安排好值班日的欄目?jī)?nèi)容,檢查各欄目主持人與主播的稿件、主持詞,準(zhǔn)備幸運(yùn)獎(jiǎng)品。值班日提前進(jìn)廣播站,做好開(kāi)播準(zhǔn)備,中午放音樂(lè)并說(shuō)開(kāi)播語(yǔ),處理一切日常事務(wù)。做好考勤登記。播報(bào)臨時(shí)通知。督促整理、檢查廣播站資料與各欄目本的記錄。督發(fā)幸運(yùn)獎(jiǎng)品。

  2.責(zé)任編輯:負(fù)責(zé)所有稿件的收集、整理、審查、編排,節(jié)目的編排,主持詞的編寫(xiě),點(diǎn)播歌曲的選定與準(zhǔn)備。

  值班日中午到廣播站稿件箱和校務(wù)辦公室收集稿件。在廣播站活動(dòng)室整理稿件,分師、生兩類登記所有來(lái)稿標(biāo)題與作者及班級(jí),挑選優(yōu)秀稿件,修改稿件,組織稿件,加上主持詞,交給第二天的站長(zhǎng)、播音員,未安排播出的稿件及時(shí)分師、生兩類整理存放在指定箱內(nèi)。第二天到廣播站巡查指導(dǎo),督促播音員播后簽字、整理備查。

  3. 新聞主播、英語(yǔ)時(shí)間、經(jīng)典時(shí)間、點(diǎn)歌臺(tái)、有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答、一周精彩、名師風(fēng)采、校園小明星、大秀場(chǎng)、安全健康專欄主持人:負(fù)責(zé)本欄目的主持、組稿、播音。

  值班前一天中午到廣播站活動(dòng)室,在站長(zhǎng)、責(zé)任編輯處領(lǐng)取稿件與主持詞、磁帶、碟等,并熟練演說(shuō)。值班日提前候播,主持播音,在已播稿上簽名,在欄目登記表上登記已播稿件的標(biāo)題、作者姓名與班級(jí),整理已播稿件,整理廣播設(shè)備、磁帶。有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答主持人負(fù)責(zé)發(fā)放幸運(yùn)獎(jiǎng)品。

  4.小記者:負(fù)責(zé)撰寫(xiě)新聞稿,投送本班稿件與點(diǎn)歌單,收集師生銘言。

  開(kāi)學(xué)領(lǐng)取稿紙、點(diǎn)歌單。撰寫(xiě)新聞稿件,交班主任修改,在規(guī)定交稿的當(dāng)天第四節(jié)課前將新聞稿件投入廣播站稿件箱。平時(shí)向同學(xué)介紹廣播站欄目,帶領(lǐng)同學(xué)收聽(tīng),鼓勵(lì)同學(xué)參與有獎(jiǎng)問(wèn)答、投稿與點(diǎn)歌,收集師生銘言。

  被廣播站播出的新聞稿,每日記錄,每周一小結(jié),每月一公布,期末加分,每篇加班級(jí)分 分。

  5.總負(fù)責(zé)人:

  周一的站長(zhǎng)為總站長(zhǎng),管理整個(gè)廣播站;責(zé)任編輯為總責(zé)任編輯,管理所有編輯事務(wù);主播為第一主播,主持人為第一主持,負(fù)責(zé)本欄目的播音與主持及記錄。

  五、工作進(jìn)度

  一)前期準(zhǔn)備工作:

  1. 制定計(jì)劃。

  2. 硬件準(zhǔn)備:

  廣播室、活動(dòng)室整理、布置。

  廣播站稿件箱布置、裝定、落鎖。

  考勤登記本1-站長(zhǎng),值日站長(zhǎng)工作記錄本5-站長(zhǎng),每日小記者新聞稿登記本1-責(zé)任編輯,學(xué)校信紙55-小記者,點(diǎn)歌單55-小記者,欄目播出記錄本9-主播臺(tái),已播稿件夾9-主播臺(tái),所有師、生來(lái)稿登記本2-責(zé)任編輯,未播出師、生稿件箱2-廣播活動(dòng)室,教師風(fēng)采表150,廣播站工作人員檔案120-,廣播站工作證120 、10,幸運(yùn)獎(jiǎng)品,期末獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。

  3. 宣傳發(fā)動(dòng):

  a.各位教師填寫(xiě)《教師風(fēng)采表》,交教研組長(zhǎng),再交校務(wù)辦公室。

  b.衛(wèi)生室、健康教師收集整理適合學(xué)生收聽(tīng)的安全、衛(wèi)生、健康方面的資料,A4紙打印或電子稿交校務(wù)辦公室。

  c.中、小學(xué)英語(yǔ)教研組長(zhǎng)準(zhǔn)備適合學(xué)生收聽(tīng)的英語(yǔ)歌曲磁帶或碟或網(wǎng)絡(luò)曲名,交校務(wù)辦公室。中小學(xué)藝術(shù)組教研組長(zhǎng)準(zhǔn)備適合學(xué)生收聽(tīng)的音樂(lè)、歌曲曲名單,交校務(wù)辦公室。

  d. 經(jīng)典教師準(zhǔn)備適合學(xué)生收聽(tīng)的經(jīng)典材料A4紙或電子稿,交校務(wù)辦公室。

  e.一至九年級(jí)各班班主任選定一名同學(xué)擔(dān)任本班廣播站小記者,負(fù)責(zé)每周規(guī)定的本班新聞稿的寫(xiě)稿、投稿等工作。要求:認(rèn)真負(fù)責(zé),文字功底好,集體榮譽(yù)感強(qiáng),紀(jì)律性強(qiáng)。新聞稿被征用一篇加班級(jí)分 分。

  f.各班班主任寫(xiě)不少于一篇《校園小明星》稿件(A4紙打印),介紹本班優(yōu)秀學(xué)生,樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣,形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng),開(kāi)學(xué)二周內(nèi)交校務(wù)辦公室。

  g.學(xué)生自主報(bào)名、各班班主任推薦本班1名學(xué)生參加廣播站播音員、工作人員選拔。要求:認(rèn)真負(fù)責(zé),普通話標(biāo)準(zhǔn),文字功底好,集體榮譽(yù)感強(qiáng),服從安排,紀(jì)律性強(qiáng),英語(yǔ)口語(yǔ)好。

  4.廣播站播音員選拔:( 中學(xué)部、小學(xué)部)

  內(nèi)容:自我介紹,朗讀新聞稿(自備)1-2分鐘。

  時(shí)間:20xx年9月14/15 日 12:15

  地點(diǎn):多媒體報(bào)告廳

  公布名單時(shí)間:20xx年9月17日星期五 12:15

  5. 全體小記者會(huì)議。

  內(nèi)容:資料準(zhǔn)備、工作職責(zé)、班級(jí)安排。

  時(shí)間:20xx年9月13日 12:40

  地點(diǎn):多媒體報(bào)告廳

  6. 廣播站開(kāi)播儀式

  內(nèi)容:工作分配、資料準(zhǔn)備、證件發(fā)放:

  時(shí)間:

  地點(diǎn):

  主持:

  二)小記者、播音員培訓(xùn)。

  三)正式廣播站工作。

  四)期中、期末總結(jié)、評(píng)優(yōu)。

  六、期中、期末總結(jié)

  七、欄目、時(shí)間、廣播站工作人員安排

  八、小記者新聞稿投稿時(shí)間安排

小學(xué)校園廣播站工作計(jì)劃2

  為了積極配合學(xué)校各項(xiàng)宣傳工作和豐富學(xué)生的課余生活,全面提高學(xué)生的素質(zhì),建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園紅領(lǐng)巾廣播計(jì)劃,具體如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  豐富學(xué)生精神生活,培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)。促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),提升學(xué)校文化品位。

  紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校和少先隊(duì)的宣傳陣地,是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的橋梁,是團(tuán)結(jié)全體同學(xué)的紐帶。運(yùn)用好這一隊(duì)員們自己的宣傳陣地,就能發(fā)揮出它所應(yīng)有的自我教育、活躍課余生活的作用。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、以人為本的管理,體現(xiàn)主人翁的`作用。

  2、主題鮮明,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神,體現(xiàn)紅領(lǐng)巾廣播的特點(diǎn)。

  3、參與實(shí)踐活動(dòng),展現(xiàn)風(fēng)采,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性。

  三、播出時(shí)間:每天中午12點(diǎn)40到1點(diǎn)。

  四、播出形式:

  本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播由7-8年級(jí)學(xué)生輪流進(jìn)行,每期播音以年級(jí)為單位,每年級(jí)選出兩名主持人,欄目播音員若干名。播音時(shí)間在10--20分之間。播出期間,全校師生在班級(jí)收聽(tīng)。

  五、廣播欄目:

  1、新聞直通車。關(guān)注校園新聞、報(bào)道班級(jí)最新動(dòng)態(tài),反饋學(xué)校的好人好事、師生活動(dòng)等或報(bào)道國(guó)內(nèi)外時(shí)事,生活熱點(diǎn),世間萬(wàn)象、生活常識(shí)、科技知識(shí)

  2、文學(xué)星空。欣賞自己的創(chuàng)作或優(yōu)秀的文學(xué)作品。

  3、七色光點(diǎn)歌臺(tái)。為大家準(zhǔn)備一些歌曲。可以來(lái)信為老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲,讓歌聲傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿!

  4、勵(lì)志故事。介紹一些名人勵(lì)志故事和哲理故事來(lái)激勵(lì)學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)方向。

  5、小小保護(hù)傘。介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識(shí)、法制教育、民族常識(shí)以及自我保護(hù)方面的內(nèi)容,使隊(duì)員增強(qiáng)自我防范的意識(shí),提高自我保護(hù)的能力,健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!

  6、才藝展臺(tái)。展示學(xué)生各方面的才藝,給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)。如說(shuō)相聲、演講、講故事、朗讀等方面的特長(zhǎng)。

  7、開(kāi)心溜溜球。快樂(lè)的幽默故事、謎語(yǔ)和笑話??

  六、廣播制度:

  1、在節(jié)目播出前,播音員提前5分鐘到位。

  2、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進(jìn)行播音,編輯的文章必須無(wú)病句、無(wú)錯(cuò)字別字。

  3、所播出的內(nèi)容必須是真實(shí)的,有資料可參考的。

  4、各班必須在正式播出前一天準(zhǔn)備好廣播稿,由班主任老師審核后,交少先隊(duì)處復(fù)審,并把電子稿放于少先隊(duì)處。

  5、播音完畢后,播音員要收拾好有關(guān)設(shè)備(如關(guān)閉室內(nèi)外話筒、錄音機(jī)等),方可離去。 七、獎(jiǎng)勵(lì)制度:

  考核采取百分制,每周每班累計(jì)投稿不少于五篇,達(dá)不到要求的將扣除班級(jí)

  量化分,每少一篇扣2分。播音員每順利播音一次,加1分,播音效果優(yōu)秀的加2分;凡播音員遲到或未簽到一次扣分1分,缺席一次導(dǎo)致不正常播音一次扣2分(如有特殊情況請(qǐng)班主任作好協(xié)調(diào)工作)。學(xué)期末評(píng)選出“優(yōu)秀播音員”、 “播音先進(jìn)班級(jí)”、“優(yōu)秀小記者” 若干,并給予表彰。本獎(jiǎng)懲制度納入班級(jí)考核。

小學(xué)校園廣播站工作計(jì)劃3

  為豐富學(xué)生們的校園生活,拓展學(xué)生們的視野,提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,本學(xué)期校廣播部本著“立足校園、服務(wù)校園”的宗旨,特制定了校園廣播站工作計(jì)劃流程,具體安排如下:

  一、招新成員方面

  新學(xué)期伊始,為補(bǔ)充我部門(mén)新生力量,更好的完成學(xué)校的廣播宣傳工作,我部門(mén)決定在全校學(xué)生中招收新成員

  招收方式:以海報(bào)形式宣傳廣播部到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳

  選拔程序:(1)個(gè)人提出申請(qǐng)報(bào)名

  (2)初選(自我介紹、演講、回答相關(guān)問(wèn)題)

  (3)復(fù)選(復(fù)選出相對(duì)優(yōu)秀的人員)

  (4)正式進(jìn)行培訓(xùn)

  納新計(jì)劃

  廣播部計(jì)劃招收播音員7名 男生3名,女生4名 采編人員3名。

  招新要求:

  播音員:1:熱愛(ài)播音事業(yè),工作積極,責(zé)任心強(qiáng); 2:普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,音色優(yōu)美; 3: 較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力,且有一定的組織能力

  采編員:主要負(fù)責(zé)日常節(jié)目的策劃和撰寫(xiě),并在校活動(dòng)中擔(dān)任文字工作。

  1:具備一定的文學(xué)基礎(chǔ)和寫(xiě)作功底

  2:獨(dú)特的'文字感知能力及創(chuàng)新思維

  3:工作積極,有責(zé)任心

  具體招收新成員的方法在新生來(lái)之際進(jìn)行商討!

  二、工作流程

  一)建立檔案制度

  建立個(gè)人檔案和工作資料檔案。我們要建立站內(nèi)成員的個(gè)人檔案,以便更好的管理好各個(gè)成員;建立資料檔案(例如:會(huì)議記錄、播音記錄......)以便更好管理好廣播部整個(gè)流程

  二)工作細(xì)則

  1.每周周日召開(kāi)例會(huì)對(duì)上周工作存在的不足進(jìn)行總結(jié)及對(duì)下一周的工作進(jìn)行安排.

  2.播音員和采編員對(duì)上周工作進(jìn)行匯報(bào).一人對(duì)整個(gè)會(huì)議進(jìn)行記錄.

  3.每周五下午播音記錄在案,以便到時(shí)進(jìn)行查證。

  4.部門(mén)內(nèi)進(jìn)行項(xiàng)小調(diào)查,有關(guān)擅長(zhǎng)播音類型、個(gè)人喜好,及積累上學(xué)期的播音提出寶貴建議,希望開(kāi)展活動(dòng)等等.使得各個(gè)成員能夠在性情舒暢的環(huán)境中工作,提高效率!

  三)對(duì)內(nèi)環(huán)節(jié)

  播音方面

  播音在廣播部占最主要環(huán)節(jié)。負(fù)責(zé)全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智,在學(xué)校允許、健康范圍內(nèi),靈活設(shè)計(jì)具體內(nèi)容。

  采編方面

  采編部負(fù)責(zé)日常節(jié)目的策劃與制作,成員在內(nèi)部期間編輯播音的稿件,負(fù)責(zé)整個(gè)欄目的運(yùn)行,部分采編還在學(xué)校活動(dòng)(例:遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)...)中負(fù)責(zé)編寫(xiě)和審閱稿件。

  每個(gè)采編人員每周須按時(shí)值日且每周需寫(xiě)些欄目開(kāi)頭的串詞及稿件供播音員播音。積極配合好播音員的播音工作。

  欄目的更新有采編組詳細(xì)討論出來(lái)!

  廣播部將設(shè)立一個(gè)投稿箱供學(xué)生投稿。由經(jīng)采編組審閱較為優(yōu)秀的稿件我們將通過(guò)廣播給予播出.

  五)對(duì)外環(huán)節(jié)

  在校園宣傳中,廣播站發(fā)揮著重要的作用,為了能在第一時(shí)間向同學(xué)們傳達(dá)最新鮮、最真實(shí)、最多種類的咨訊。且能積極配合下校

  內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)。我部門(mén)申請(qǐng)將“小記者”納入廣播部。作為廣播部日常工作的堅(jiān)實(shí)后盾!

  部門(mén)于部門(mén)之間的交流極為重要。所以在必要的時(shí)候廣播部須和其它部門(mén)舉辦些活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)之間的關(guān)系,相互促進(jìn)!(例如:舉辦演講比賽、舉辦主持人大賽等)

  六)年終考評(píng)制度

  學(xué)期結(jié)束我們會(huì)在本部門(mén)評(píng)選選出“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀編輯

  員”、 “優(yōu)秀站員”等人員。在下?lián)尾块L(zhǎng)(副部長(zhǎng))作為優(yōu)先評(píng)選!

  我們按照制定的計(jì)劃實(shí)施工作.在工作中可能存在與計(jì)劃不相符,我們會(huì)根據(jù)實(shí)際情況來(lái)修改或增加.

小學(xué)校園廣播站工作計(jì)劃4

  校園廣播站是學(xué)生心靈的窗口,是學(xué)校的喉舌,也是學(xué)校集體教育最直接、見(jiàn)效最快的教育媒介。它既能推動(dòng)我校語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展,又能傳播高尚的思想品德,塑造完美的靈魂。為了擴(kuò)大對(duì)學(xué)校的宣傳力度,豐富校園文化生活、營(yíng)造濃厚的校園文化氣息、全面提高學(xué)生素質(zhì),學(xué)校建立了校園之聲廣播站。帶著尋美頌美,發(fā)揚(yáng)學(xué)校新風(fēng)尚的主題,20xx年秋學(xué)期,我們將學(xué)校廣播站全新改版,讓它成為學(xué)生課外學(xué)習(xí)的論壇、夢(mèng)想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。

  一、播音時(shí)間:

  我們將廣播時(shí)間擬定為每天中午的10:20-11:30之間,初步設(shè)置了五個(gè)欄目:一、午間音樂(lè)盒(周一);二、文海拾貝(周二);三、校園啟明星(周三);四、詩(shī)苑漫步(周

  四);五、校園采風(fēng)(周五)

  二、組織機(jī)構(gòu)

  1、組織領(lǐng)導(dǎo):學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部

  2、廣播站結(jié)構(gòu):廣播站由編輯(教師輪流)和播音(學(xué)生)兩組成員組成,設(shè)臺(tái)長(zhǎng)一名(趙明明),主管廣播站具體事務(wù)。

  三、具體欄目?jī)?nèi)容

  1、午間音樂(lè)盒:面向全體老師和學(xué)生的互動(dòng)點(diǎn)歌臺(tái)。您可在同伴生日、取得成績(jī)、獲得榮譽(yù)時(shí)為他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困難時(shí),點(diǎn)上一首歌為他鼓勁……同時(shí)向同學(xué)們推薦一些經(jīng)典的歌曲,介紹著名的音樂(lè)家等。

  2、文海拾貝:每次征集一至兩篇學(xué)生佳作,聘請(qǐng)語(yǔ)文老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并對(duì)此類寫(xiě)作提出一些好的建議和方法。

  3、校園啟明星:每周由指定班級(jí)推薦一位“校園啟明星”他可以是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、助人為樂(lè)、熱愛(ài)班集體或者在某方面有特長(zhǎng)的學(xué)生,將其事跡寫(xiě)成500字左右的書(shū)面材料,并請(qǐng)本人當(dāng)日直接走進(jìn)直播室接受現(xiàn)場(chǎng)采訪。

  4、詩(shī)苑漫步:精選一些古今中外的著名詩(shī)歌、散文等進(jìn)行配樂(lè)朗誦,并對(duì)其作者、內(nèi)容、創(chuàng)作背景等作一介紹評(píng)析。

  5、校園采風(fēng):設(shè)置“校園熱點(diǎn)追蹤”板塊,報(bào)道每周校園的一些新聞,捕捉校園新氣象,并作相關(guān)評(píng)論;對(duì)校園的好人好事作一表?yè)P(yáng),對(duì)不好的現(xiàn)象提出改正意見(jiàn);“衛(wèi)生健康”板塊,針對(duì)相關(guān)季節(jié)作一些疾病預(yù)防、養(yǎng)生保健、飲食衛(wèi)生等知識(shí)介紹;“開(kāi)心詞典”板塊,收集一

  些小笑話、小幽默故事或寓言故事。

  四、欄目安排表

  1、“午間音樂(lè)盒”欄目趙明明老師負(fù)責(zé)。每周歌曲推薦榜單中將為大家準(zhǔn)備十首歌曲,你可以從中選擇一首。請(qǐng)要點(diǎn)歌的老師和同學(xué)提前一天將點(diǎn)歌單填寫(xiě)好送至少先大隊(duì)。

  2、“文海拾貝”欄目點(diǎn)評(píng)老師安排。

  點(diǎn)評(píng)老師可選擇本班學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作進(jìn)行針對(duì)性地具體、細(xì)致的點(diǎn)評(píng),再選取一些優(yōu)秀習(xí)作或片段對(duì)同類作文的寫(xiě)作方法或技巧作一指導(dǎo),形成書(shū)面材料。提前兩天交至趙明明老師處。

  3、“校園啟明星”和“校園采風(fēng)”欄目班級(jí)安排表

  請(qǐng)相關(guān)班級(jí)班主任老師根據(jù)欄目?jī)?nèi)容認(rèn)真組稿,對(duì)推薦為“校園啟明星”的同學(xué)進(jìn)行自我介紹方面的輔導(dǎo)。

  4、“詩(shī)苑漫步”欄目由趙明明老師負(fù)責(zé)。

  五、有關(guān)稿件的相關(guān)要求:

  1、面向全校同學(xué)征稿;

  2、各班每周須向廣播站投遞兩篇稿件:一篇是關(guān)于學(xué)校、班級(jí)所發(fā)生的事情,一篇寫(xiě)得好的課外閱讀文章(班上同學(xué)寫(xiě)的好的也可以),多則不限;

  3、所有的班級(jí)稿件統(tǒng)一由各班的班長(zhǎng)(或?qū)W習(xí)委員)交到少先大隊(duì)部。

  4、每篇稿件字?jǐn)?shù)在300~500之間;

  六、播音人員安排

  選拔、培訓(xùn)優(yōu)秀的播音員,是廣播系統(tǒng)建設(shè)中的一個(gè)重要“軟件”。為此,我們首先進(jìn)行播音員選拔,請(qǐng)三至六年級(jí)每班推薦2—3名播音員,要求普通話標(biāo)準(zhǔn)流利、思維敏捷、有一定的臨場(chǎng)發(fā)揮能力和應(yīng)變能力。從選手發(fā)音、音質(zhì)、語(yǔ)速及綜合素質(zhì)等方面進(jìn)行考核評(píng)分,確定播音員。二、廣播站站訓(xùn):傳承文明放飛夢(mèng)想

  七、廣播站組織紀(jì)律。

  1、凡廣播站工作人員應(yīng)遵守廣播站的制度,紀(jì)律,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度積極主動(dòng)參與工作。

  2、廣播站的會(huì)議,全體成員必須按時(shí)參加,如有特殊原因,應(yīng)提前向站長(zhǎng)請(qǐng)假。

  3、廣播站工作人員必須一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,顧全大局,無(wú)特殊情況,不得私自調(diào)動(dòng)節(jié)目的內(nèi)容和時(shí)間。

  4、廣播站工作人員必須愛(ài)護(hù)各種設(shè)備,非工作需要,未經(jīng)同意,不得隨便帶非工作人員進(jìn)入廣播室。

  八、廣播站工作人員職責(zé)、工作程序

  1、站長(zhǎng):全面負(fù)責(zé)廣播站工作。處理日常事務(wù)。播音人員與內(nèi)容安排,節(jié)目制作,稿件審編,考勤,播音設(shè)備管理維護(hù)與開(kāi)關(guān),組織主持每次會(huì)議、活動(dòng)并做好記錄。廣播室與廣播站活動(dòng)室衛(wèi)生。

  值班前一天中午到廣播站活動(dòng)室主持廣播站第二天的預(yù)備工作,安排好值班日的欄目?jī)?nèi)容,檢查各欄目主持人與主播的稿件、主持詞。值班日提前進(jìn)廣播站,做好開(kāi)播準(zhǔn)備,中午放音樂(lè)并說(shuō)開(kāi)播語(yǔ),處理一切日常事務(wù)。做好考勤登記。播報(bào)臨時(shí)通知。督促整理、檢查廣

  播站資料與各欄目本的記錄。

  2、編輯:負(fù)責(zé)所有稿件的`收集、整理、審查、編排,節(jié)目的編排,主持詞的編寫(xiě),點(diǎn)播歌曲的選定與準(zhǔn)備。

  值班日中午到廣播站收集稿件。在廣播站活動(dòng)室整理稿件,分師、生兩類登記所有來(lái)稿標(biāo)題與作者及班級(jí),挑選優(yōu)秀稿件,修改稿件,組織稿件,加上主持詞,交給第二天的站長(zhǎng)、播音員,未安排播出的稿件及時(shí)分師、生兩類整理存放在指定箱內(nèi)。第二天到廣播站巡查指導(dǎo),督促播音員播后簽字、整理備查。

  3、新聞主播、英語(yǔ)時(shí)間、經(jīng)典時(shí)間、點(diǎn)歌臺(tái)、有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答、一周精彩、名師風(fēng)采、校園小明星、大秀場(chǎng)、安全健康專欄主持人:負(fù)責(zé)本欄目的主持、組稿、播音。

  九、鼓勵(lì)措施:

  1、各班的文字記者要在規(guī)定的時(shí)間完成稿件搜集和撰寫(xiě),并保證質(zhì)量;

  2、根據(jù)各班文字記者來(lái)稿的數(shù)量給以加分,作為每周評(píng)選學(xué)校“文明班級(jí)”的依據(jù)之一,未完成的班級(jí)不予加分;

  3、按照各班被錄用稿件的數(shù)量適當(dāng)加分;

  4、每周負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)一次,每周星期五上報(bào)少先大隊(duì)部。

小學(xué)校園廣播站工作計(jì)劃5

  為推進(jìn)校園文化建設(shè),全面推行素質(zhì)教育,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,促進(jìn)師生之間的情感交流,營(yíng)造和諧校園,發(fā)揮校園廣播的宣傳作用和窗口功能,特對(duì)本期“校園之聲”廣播站工作安排如下:

  一、工作目標(biāo):

  運(yùn)用校園廣播的窗口功能,有效對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,傳遞正能量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。

  以校園廣播為載體,打造書(shū)香校園,校園內(nèi)掀起讀經(jīng)典、誦經(jīng)典的熱潮。

  響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,大力推廣普通話,讓學(xué)生感受普通話之魅力。 主題鮮明,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神,傳播民族文化,體現(xiàn)紅領(lǐng)巾廣播的特點(diǎn)。

  與時(shí)俱進(jìn),做新、做強(qiáng)各欄目,為學(xué)生提供展示才華、交流情感、傾訴心聲的平臺(tái)。

  對(duì)校園廣播定期改版,使校園廣播更加有新意。

  二、主要機(jī)構(gòu)及職責(zé):

  站長(zhǎng)(王校長(zhǎng)):主管廣播站全面工作,對(duì)廣播站日常工作進(jìn)行督察指導(dǎo)。

  播音部:由楊向慧老師負(fù)責(zé),帶領(lǐng)學(xué)生負(fù)責(zé)播音工作以及廣播器材的`管護(hù)、播音質(zhì)量、廣播室衛(wèi)生等。

  編輯部:由楊向慧老師負(fù)責(zé),審閱和編輯當(dāng)周播出的稿件,整理各類資料。負(fù)責(zé)廣播的版面更新、播音員的培訓(xùn)工作,制定可行計(jì)劃,寫(xiě)好總結(jié)等。

  三、工作制度

  播音員必須熟悉稿件,提前十分鐘進(jìn)入廣播室,做好播音前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)時(shí)播音,做到發(fā)音準(zhǔn)確,語(yǔ)言流暢,感情投入。

  保持廣播室衛(wèi)生清潔,愛(ài)護(hù)播音器材,做好各種資料整理工作。

  四、欄目介紹

  校園時(shí)訊:追蹤報(bào)道學(xué)校各項(xiàng)大型活動(dòng)、校園內(nèi)發(fā)生的新人新事,關(guān)注校園新動(dòng)態(tài),體現(xiàn)校園新風(fēng)貌。

  新聞袋袋褲:播報(bào)一周內(nèi)國(guó)內(nèi)外重要新聞,以新聞播報(bào)的形式提醒學(xué)生關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事,弘揚(yáng)真、善、美,鞭撻假、丑、惡。

  智慧園:介紹百科知識(shí),學(xué)習(xí)、生活小竅門(mén),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊視野。

  校園之星:為樹(shù)立榜樣、學(xué)習(xí)先進(jìn),特對(duì)校園小明星、優(yōu)秀學(xué)生等感人事跡給予報(bào)道。

  每日溫馨提示:提示天氣情況,主要節(jié)日等。

  名人軼事:講述名人故事,通過(guò)名人事跡使聽(tīng)眾有所感悟。 欣賞天地:精選適合小學(xué)生閱讀的古今名家作品;響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,普及經(jīng)典詩(shī)文,初步感受中華文化之深厚底蘊(yùn),提供道德行為標(biāo)準(zhǔn),對(duì)其進(jìn)行思想教育。

  心的翅膀:充分尊重孩子們的想象力和興趣愛(ài)好,鼓勵(lì)孩子們大

  膽想象,展示孩子們撰寫(xiě)的優(yōu)秀童話故事或孩子們的小小心愿。

  成長(zhǎng)的煩惱:本欄目真誠(chéng)關(guān)心孩子們的內(nèi)心世界,幫他們排憂解難。對(duì)學(xué)生的困惑、問(wèn)題制定周密解答方案,對(duì)留守兒童、單親學(xué)生、困難學(xué)生的問(wèn)題優(yōu)先解決。

  校園七彩風(fēng):展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作,使學(xué)生盡情的施展寫(xiě)作才能,說(shuō)出喜怒哀樂(lè),寫(xiě)下所得所見(jiàn),記錄真情實(shí)感。

  小小保護(hù)傘:本欄目為學(xué)生介紹衛(wèi)生保健、自我保護(hù)、急救、等方面一些基本常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我防范意識(shí),使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  歡樂(lè)跳跳豆:播出一些詼諧幽默的小故事、笑話,作為校園生活的調(diào)味劑。

  快樂(lè)ABC:本欄目向?qū)W生播出一些英語(yǔ)小短文、故事、笑話、歌曲,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣。

  小天使點(diǎn)歌臺(tái):少先隊(duì)員通過(guò)校園廣播為老師、同學(xué)、好朋友及親人點(diǎn)歌,交流感情,傳遞幸福。

  音樂(lè)屋:欣賞、解讀優(yōu)秀音樂(lè)作品,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。 中化經(jīng)典誦讀:傳承中華經(jīng)典,誦讀華夏美文。

  五、廣播時(shí)間:

  每周三下午3:10

小學(xué)校園廣播站工作計(jì)劃6

  一、指導(dǎo)思想

  廣播站是學(xué)生心靈的窗口,它既能推動(dòng)我校語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展,又能傳播高尚的思想品德,塑造完美的靈魂。為了擴(kuò)大對(duì)學(xué)校的宣傳力度,豐富校園文化生活、營(yíng)造濃厚的校園文化氣息、全面提高學(xué)生素質(zhì),學(xué)校建立了苗苗廣播站。

  方案

  如下,請(qǐng)各班認(rèn)真配合。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  1、組織領(lǐng)導(dǎo):校少先隊(duì)大隊(duì)部

  2、廣播站結(jié)構(gòu):廣播站由編輯(教師輪流)和播音(學(xué)生)兩組成員組成,設(shè)臺(tái)長(zhǎng)一名(戴桂新),主管廣播站具體事務(wù)。

  三、所設(shè)欄目:

  1 、校園風(fēng)景線:報(bào)道學(xué)校最新的校園動(dòng)態(tài),體現(xiàn)學(xué)生校園生活的新面貌、新氣象。

  2 、佳作欣賞 :學(xué)生快樂(lè)作文,只要是看到的、聽(tīng)到的、想到的`;好玩的、有趣的、難忘的;童真的、浪漫的、溫馨的……只要是學(xué)生在生活中捕捉到的,只要是學(xué)生小小的心靈體悟到的,不管是兒歌、童話、詩(shī)歌……都可以。

  3 、校園之星:勞動(dòng)之星、學(xué)習(xí)之星、環(huán)保之星……挖掘閃光點(diǎn),樹(shù)立身邊的榜樣。

  4、書(shū)香校園:讓學(xué)生推薦適宜他們閱讀的各類圖書(shū)和報(bào)刊,同時(shí)要附上推薦的理由,或者是讀書(shū)體會(huì),也可以是閱讀方法的介紹,為書(shū)香校園讀書(shū)節(jié)推波助瀾。

  5、心靈有約 :講述學(xué)生的煩惱、困惑,或者是高興的、幸福的……只要是學(xué)生的心聲,都可以。

  6、科普天地:可以介紹科技小知識(shí),生活小常識(shí)等。

  7、哈哈鏡:快樂(lè)的幽默故事、謎語(yǔ)和笑話,還可讓同學(xué)們開(kāi)動(dòng)開(kāi)動(dòng)腦筋、猜猜謎語(yǔ)。

  (也可根據(jù)具體的情況作調(diào)整)

  四、廣播稿來(lái)源:

  各班主任發(fā)動(dòng)并組織好本班學(xué)生撰稿及

  投稿

  ,可直接給負(fù)責(zé)的老師。

  投稿

  要及時(shí),根據(jù)投稿的數(shù)量和質(zhì)量作為班級(jí)量化考核內(nèi)容之一。

小學(xué)校園廣播站工作計(jì)劃7

  一、招新成員方面

  新學(xué)期伊始,為補(bǔ)充我部門(mén)新生力量,更好的完成學(xué)校的廣播宣傳工作,我部門(mén)決定在3-6年級(jí)學(xué)生中招收新成員。

  招收方式:以廣播的形式宣傳廣播部

  選拔程序:

  (1)個(gè)人提出申請(qǐng)報(bào)名

  (2)初選(自我介紹、演講、回答相關(guān)問(wèn)題)

  (3)復(fù)選(復(fù)選出相對(duì)優(yōu)秀的人員)

  (4)正式進(jìn)行培訓(xùn)

  二、納新計(jì)劃

  廣播部計(jì)劃招收播音員6名 男生3名,女生3名 采編人員3名。

  三、招新要求:

  播音員:

  1:熱愛(ài)播音事業(yè),工作積極,責(zé)任心強(qiáng);

  2:普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,音色優(yōu)美;

  3: 較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力,且有一定的組織能力

  采編員:主要負(fù)責(zé)日常節(jié)目的策劃和撰寫(xiě),并在校活動(dòng)中擔(dān)任文字工作。

  1:具備一定的文學(xué)基礎(chǔ)和寫(xiě)作功底

  2:獨(dú)特的文字感知能力及創(chuàng)新思維

  3:工作積極,有責(zé)任心

  四、工作流程

  (一)建立檔案制度

  建立個(gè)人檔案和工作資料檔案。我們要建立站內(nèi)成員的個(gè)人檔案,以便更好的管理好各個(gè)成員;建立資料檔案(例如:會(huì)議記錄、播音記錄......)以便更好管理好廣播部整個(gè)流程

  (二)工作細(xì)則

  1.每周周日召開(kāi)例會(huì)對(duì)上周工作存在的不足進(jìn)行總結(jié)及對(duì)下一周的工作進(jìn)行安排。

  2.播音員和采編員對(duì)上周工作進(jìn)行匯報(bào),一人對(duì)整個(gè)會(huì)議進(jìn)行記錄。

  3.每天下午16:00開(kāi)始,播音員對(duì)當(dāng)天早上的衛(wèi)生檢查結(jié)果進(jìn)行播報(bào)。

  4.下午播音為20分鐘。采編人員與播音人員按安排值日表值日。

  5.下午播音要把記錄在案,以便到時(shí)進(jìn)行查證。

  6.部門(mén)內(nèi)進(jìn)行項(xiàng)小調(diào)查,有關(guān)擅長(zhǎng)播音類型、個(gè)人喜好,及積累上學(xué)期的播音提出寶貴建議,希望開(kāi)展活動(dòng)等等.使得各個(gè)成員能夠在性情舒暢的環(huán)境中工作,提高效率!

  (三)對(duì)內(nèi)環(huán)節(jié)

  播音方面

  播音在廣播部占最主要環(huán)節(jié)。負(fù)責(zé)全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智,在學(xué)校允許、健康范圍內(nèi),靈活設(shè)計(jì)具體內(nèi)容。

  采編方面

  采編部負(fù)責(zé)日常節(jié)目的`策劃與制作,成員在內(nèi)部期間編輯播音的稿件,負(fù)責(zé)整個(gè)欄目的運(yùn)行,部分采編還在學(xué)校活動(dòng)(例:遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)...)中負(fù)責(zé)編寫(xiě)和審閱稿

  件。

  每個(gè)采編人員每周須按時(shí)值日且每周需寫(xiě)些欄目開(kāi)頭的串詞及稿件供播音員播音。積極配合好播音員的播音工作。

  廣播部將設(shè)立一個(gè)投稿箱供學(xué)生投稿。由經(jīng)采編組審閱較為優(yōu)秀的稿件我們將通過(guò)廣播給予播出.

  (四)對(duì)外環(huán)節(jié)

  在校園宣傳中,廣播站發(fā)揮著重要的作用,為了能在第一時(shí)間向同學(xué)們傳達(dá)最新鮮、最真實(shí)、最多種類的咨訊。且能積極配合下校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)。我部門(mén)申請(qǐng)將“小記者”納入廣播部。作為廣播部日常工作的堅(jiān)實(shí)后盾!

  部門(mén)于部門(mén)之間的交流極為重要。所以在必要的時(shí)候廣播部須和其它部門(mén)舉辦些活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)之間的關(guān)系,相互促進(jìn)!

  (五)年終考評(píng)制度

  學(xué)期結(jié)束我們會(huì)在本部門(mén)評(píng)選選出“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀編輯員”、 “優(yōu)秀站員”等人員。在下?lián)尾块L(zhǎng)(副部長(zhǎng))作為優(yōu)先評(píng)選!

  我們按照制定的計(jì)劃實(shí)施工作.在工作中可能存在與計(jì)劃不相符,我們會(huì)根據(jù)實(shí)際情況來(lái)修改或增加.

小學(xué)校園廣播站工作計(jì)劃8

  一、辦站宗旨:

  豐富學(xué)生精神生活,以促進(jìn)培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)。

  促進(jìn)學(xué)校“三風(fēng)”(學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng))建設(shè),提升學(xué)校文化品位。

  二、開(kāi)播寄語(yǔ):

  送走了嚴(yán)冬,迎來(lái)了暖春。我們吹響了新學(xué)期嘹亮的號(hào)角,我們翻開(kāi)了人生新的扉頁(yè)。帶著老師們無(wú)限的關(guān)懷,滿載著同學(xué)們所有的希望,我們的新朋友——臨盤(pán)中心小學(xué)“陽(yáng)光校園”廣播站來(lái)到了我們的身邊。

  三、廣播計(jì)劃:

  校園廣播站,推出新聞組、文學(xué)組、文藝組、科技組、綜合等。

  1. 以欄目進(jìn)行分組,共分為5組,一組一天。

  2. 每天每組2人進(jìn)行廣播,2人為一組。

  3. 每天的廣播人員下午大課間下課后先來(lái)廣播室報(bào)到,拿稿子去準(zhǔn)備。第二天廣播的同學(xué)同時(shí)來(lái)辦公室準(zhǔn)備第二天廣播的內(nèi)容。周五準(zhǔn)備周一的廣播稿。一定時(shí)間后,各欄目組可以互換欄目進(jìn)行播報(bào)。

  周一(新聞組) 新聞袋袋酷 校園風(fēng)景線

  周二(文學(xué)組) 美文欣賞 流文溢彩

  周三(文藝組) 文化之旅 點(diǎn)點(diǎn)溫馨

  周四(科技組) 少兒百科園 人與自然

  周五(綜合組) 學(xué)習(xí)園地 開(kāi)心樂(lè)園

  (一)周一 新聞組

  《新聞袋袋酷》欄目:使師生在第一時(shí)間內(nèi)了解國(guó)內(nèi)外最新的時(shí)事新聞

  《校園風(fēng)景線》欄目:向師生傳達(dá)上級(jí)的重要指示精神及學(xué)校最新動(dòng)態(tài),重點(diǎn)報(bào)道本周內(nèi)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)及在活動(dòng)中反映出來(lái)的新鮮事和新聞,.校園衛(wèi)生情況的播報(bào),通過(guò)廣播表?yè)P(yáng)優(yōu)秀班級(jí)的衛(wèi)生工作,營(yíng)造校園追趕比拼的氛圍。 (二)周二 文學(xué)組

  《美文欣賞》欄目:欣賞名家名篇,勵(lì)志文章,名言警句,小說(shuō)連載等。像薔薇一樣誘人,如泡沫一般可愛(ài)的美文將帶給你最真最美的享受。哲理故事,寓言故事帶給你人生的啟迪

  《流文溢彩》欄目:對(duì)學(xué)生優(yōu)秀作文、勵(lì)志作品、人生感悟、思想動(dòng)態(tài)文章、日常感悟進(jìn)行播報(bào)。 (三)周三 文藝組

  《文化之旅》欄目:民族、歷史等富有民族特色的相關(guān)知識(shí)介紹,借以開(kāi)拓學(xué)生視野,知曉各地民俗知識(shí)。

  《點(diǎn)點(diǎn)溫馨》欄目:.想讓你的朋友收到一份驚喜,讓一個(gè)平凡的日子變得更有意義嗎?我們的欄目就如一陣清風(fēng),將你的祝福帶給他!通過(guò)歌聲,為你的朋友傳送祝福。 (四)周四 科技組

  《少兒百科園》欄目:奇妙科技,多彩童心,搜索科學(xué)小常識(shí),讓我們的視野更加寬廣。

  《人與自然》欄目:探索大自然的奧秘,讓我們走進(jìn)動(dòng)植物身邊,加強(qiáng)對(duì)大自然的保護(hù)意識(shí)。 (五)周五 綜合組

  《學(xué)習(xí)樂(lè)園》欄目:搜索有價(jià)值學(xué)習(xí)方法推薦給全校同學(xué)。 《開(kāi)心樂(lè)園》欄目:將快樂(lè)和歡笑帶給你。播報(bào)曲藝雜壇:笑話、相聲、小品等,活躍校園文化氛圍以及藝術(shù)欣賞。 4. 廣播小組成員安排

  四、活動(dòng)要求

  1、廣播站各欄目?jī)?nèi)容采編,將面向全校師生,希望老師、同學(xué)們踴躍投稿。

  2、要求同學(xué)們要留意身邊事物,及時(shí)捕捉校內(nèi)外信息,記錄報(bào)道。

  3、來(lái)稿請(qǐng)到教學(xué)樓一樓政工處廣播站辦公室,稿件上投時(shí)間截止于每周四下午離校前。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)方法

  1、每周評(píng)選出投稿積極者以及班級(jí),在廣播站通告表?yè)P(yáng)。并計(jì)入班級(jí)量化管理檔案。

  2、每月評(píng)選出三名投稿并被采用最多的學(xué)生,給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。 六、結(jié)束語(yǔ)

  親愛(ài)的.同學(xué)們,我們衷心地祝愿:陽(yáng)光校園廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。為了使它辦得更好,也真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議,我們將表示衷心的感謝。陽(yáng)光校園廣播站——我們大家的朋友,讓我們一起來(lái)關(guān)心它吧。

小學(xué)校園廣播站工作計(jì)劃9

  校園廣播站是學(xué)生心靈的窗口,是學(xué)校的喉舌,也是學(xué)校集體教育最直接、見(jiàn)效最快的教育媒介。它既能推動(dòng)我校語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展,又能傳播高尚的思想品德,塑造完美的靈魂。為了擴(kuò)大對(duì)學(xué)校的宣傳力度,豐富校園文化生活、營(yíng)造濃厚的校園文化氣息、全面提高學(xué)生素質(zhì),學(xué)校建立了校園之聲廣播站。帶著尋美頌美,發(fā)揚(yáng)學(xué)校新風(fēng)尚的.主題,20xx年秋學(xué)期,我們將學(xué)校廣播站全新改版,讓它成為學(xué)生課外學(xué)習(xí)的論壇、夢(mèng)想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。

  一、播音時(shí)間:

  我們將廣播時(shí)間擬定為每天下午的4:00-4:30之間,初步設(shè)置了五個(gè)欄目:

  一、下午音樂(lè)盒(周一)

  二、文海拾貝(周二)

  三、校園啟明星(周三)

  四、詩(shī)苑漫步(周四)

  五、校園采風(fēng)(周五)

  二、組織機(jī)構(gòu)

  1、組織領(lǐng)導(dǎo):學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部

  2、廣播站結(jié)構(gòu):廣播站由編輯(教師輪流)和播音(學(xué)生)兩組成員組成

  三、具體欄目?jī)?nèi)容

  1、下午音樂(lè)盒:面向全體老師和學(xué)生的互動(dòng)點(diǎn)歌臺(tái)。您可在同伴生日、取得成績(jī)、獲得榮譽(yù)時(shí)為他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困難時(shí),點(diǎn)上一首歌為他鼓勁.....同時(shí)向同學(xué)們推薦一些經(jīng)典的歌曲,介紹著名的音樂(lè)家等。(點(diǎn)歌單見(jiàn)附表)

  2、文海拾貝:

  (1)、美讀一些學(xué)生搜集的優(yōu)秀文章(也可以是某作家的相關(guān)資料),以陶冶學(xué)生的情操,提高他們的文學(xué)素養(yǎng);

  (2)、選播學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作或選摘來(lái)的優(yōu)秀文章,使學(xué)校形成良好的寫(xiě)作圍。

  3、校園啟明星:每周由指定班級(jí)推薦一位“校園啟明星”他可以是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、助人為樂(lè)、熱愛(ài)班集體或者在某方面有特長(zhǎng)的學(xué)生,將其事跡寫(xiě)成500字左右的書(shū)面材料,并請(qǐng)本人當(dāng)日直接走進(jìn)直播室接受現(xiàn)場(chǎng)采訪。(班級(jí)安排見(jiàn)附表)

  4、詩(shī)苑漫步:精選一些古今中外的著名詩(shī)歌、散文等進(jìn)行配樂(lè)朗誦,并對(duì)其作者、內(nèi)容、創(chuàng)作背景等作一介紹評(píng)析。

  容,檢查各欄目主持人與主播的稿件、主持詞。值班日提前進(jìn)廣播站,做好開(kāi)播準(zhǔn)備,中午放音樂(lè)并說(shuō)開(kāi)播語(yǔ),處理一切日常事務(wù)。做好考勤登記。播報(bào)臨時(shí)通知。督促整理、檢查廣播站資料與各欄目本的記錄。

  2.編輯:負(fù)責(zé)所有稿件的收集、整理、審查、編排,節(jié)目的編排,主持詞的編寫(xiě),點(diǎn)播歌曲的選定與準(zhǔn)備。

  值班日中午到廣播站收集稿件。在廣播站活動(dòng)室整理稿件,分師、生兩類登記所有來(lái)稿標(biāo)題與作者及班級(jí),挑選優(yōu)秀稿件,修改稿件,組織稿件,加上主持詞,交給第二天的站長(zhǎng)、播音員,未安排播出的稿件及時(shí)分師、生兩類整理存放在指定箱內(nèi)。第二天到廣播站巡查指導(dǎo),督促播音員播后簽字、整理備查。

  3.新聞主播、英語(yǔ)時(shí)間、經(jīng)典時(shí)間、點(diǎn)歌臺(tái)、有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答、一周精彩、名師風(fēng)采、校園小明星、大秀場(chǎng)、安全健康專欄主持人:負(fù)責(zé)本欄目的主持、組稿、播音。

  四、鼓勵(lì)措施:

  1、各班的文字記者要在規(guī)定的時(shí)間完成稿件搜集和撰寫(xiě),并保證質(zhì)量;

  2、每周負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)一次,每周星期五上報(bào)少先大隊(duì)部。

小學(xué)校園廣播站工作計(jì)劃10

  一、青青校園廣播站簡(jiǎn)介

  這一滴水也許是尼格拉瀑布的一部分,卻濺起了無(wú)數(shù)的水花;也許只是人面孔上的一滴汗,卻含蘊(yùn)著辛勤的勞動(dòng);也許是雨水中的一丁點(diǎn),卻洗滌了無(wú)數(shù)的心靈;也許是大海中的一抹微波,卻映照出整個(gè)天空的美麗。每天午間,當(dāng)暖暖的陽(yáng)光溫暖著整個(gè)校園的時(shí)候,一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)伴隨著主持人親切而熟悉的聲音回蕩在校園的每個(gè)角落,朝陽(yáng)小學(xué)廣播站又開(kāi)始了新的征程…… ——青青校園廣播站

  校園廣播站是校園宣傳的窗口,是學(xué)校的喉舌,也是學(xué)校集體教育最直接、見(jiàn)效最快的教育媒介。帶著尋美頌美,發(fā)揚(yáng)學(xué)校新風(fēng)尚的主題,20xx年秋學(xué)期,我們將學(xué)校廣播站全新改版,讓它成為學(xué)生課外學(xué)習(xí)的論壇、夢(mèng)想飛翔的天空、陶冶情操的`海洋。

  我們將廣播時(shí)間擬定為每天中午的11:10-11:40之間,初步設(shè)置了五個(gè)欄目:一、午間音樂(lè)盒(周一);二、文海拾貝(周二);三、校園啟明星(周三);四、詩(shī)苑漫步(周四);五、校園采風(fēng)(周五)

  二、具體欄目?jī)?nèi)容

  1、午間音樂(lè)盒:面向全體老師和學(xué)生的互動(dòng)點(diǎn)歌臺(tái)。您可在同伴生日、取得成績(jī)、獲得榮譽(yù)時(shí)為他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困難時(shí),點(diǎn)上一首歌為他鼓勁......同時(shí)向同學(xué)們推薦一些經(jīng)典的歌曲,介紹的音樂(lè)家等。(點(diǎn)歌單見(jiàn)附表)

  2、文海拾貝:每次征集一至兩篇學(xué)生佳作,聘請(qǐng)語(yǔ)文老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并對(duì)此類作文寫(xiě)作提出一些好的建議和方法。(點(diǎn)評(píng)老師安排見(jiàn)附表)

  3、校園啟明星:每周由指定班級(jí)推薦一位“校園啟明星”他可以是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、助人為樂(lè)、熱愛(ài)班集體或者在某方面有特長(zhǎng)的學(xué)生,將其事跡寫(xiě)成500字左右的書(shū)面材料,并請(qǐng)本人當(dāng)日直接走進(jìn)直播室接受現(xiàn)場(chǎng)采訪。(班級(jí)安排見(jiàn)附表)

  4、詩(shī)苑漫步:精選一些古今中外的詩(shī)歌、散文等進(jìn)行配樂(lè)朗誦,并對(duì)其作者、內(nèi)容、創(chuàng)作背景等作一介紹評(píng)析。

  5、校園采風(fēng):設(shè)置“校園熱點(diǎn)追蹤”板塊,報(bào)道每周校園的一些新聞,捕捉校園新氣象,并作相關(guān)評(píng)論;對(duì)校園的好人好事作一表?yè)P(yáng),對(duì)不好的現(xiàn)象提出改正意見(jiàn);“衛(wèi)生健康”板塊,針對(duì)相關(guān)季節(jié)作一些疾病預(yù)防、養(yǎng)生保健、飲食衛(wèi)生等知識(shí)介紹;“開(kāi)心詞典”板塊,收集一些小笑話、小幽默故事或寓言故事。(班級(jí)安排見(jiàn)附表)

  三、欄目安排表

  1、“午間音樂(lè)盒”欄目有高慧老師負(fù)責(zé)。每周歌曲推薦榜單中將為大家準(zhǔn)備十首歌曲,你可以從中選擇一首。請(qǐng)要點(diǎn)歌的老師和同學(xué)提前一天將點(diǎn)歌單填寫(xiě)好送至欄目組信箱。

  2、“文海拾貝”欄目點(diǎn)評(píng)老師安排表

  點(diǎn)評(píng)老師可選擇本班學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作進(jìn)行針對(duì)性地具體、細(xì)致的點(diǎn)評(píng),再選取一些優(yōu)秀習(xí)作或片段對(duì)同類作文的寫(xiě)作方法或技巧作一指導(dǎo),形成書(shū)面材料。提前兩天交至高慧老師處。

  3、“校園啟明星”和“校園采風(fēng)”欄目班級(jí)安排表

  請(qǐng)相關(guān)班級(jí)班主任老師根據(jù)欄目?jī)?nèi)容認(rèn)真組稿,對(duì)推薦為“校園啟明星”的同學(xué)進(jìn)行自我介紹方面的輔導(dǎo)。(相關(guān)稿件提前兩天交至高慧老師處)

  4、“詩(shī)苑漫步”欄目由高慧老師負(fù)責(zé)。

  四、播音人員安排

  選拔、培訓(xùn)優(yōu)秀的播音員,是廣播系統(tǒng)建設(shè)中的一個(gè)重要“軟件”。為此,我們首先進(jìn)行播音員選拔,請(qǐng)四至六年級(jí)每班推薦2—3名播音員,要求普通話標(biāo)準(zhǔn)流利、思維敏捷、有一定的臨場(chǎng)發(fā)揮能力和應(yīng)變能力。從選手發(fā)音、音質(zhì)、語(yǔ)速及綜合素質(zhì)等方面進(jìn)行考核評(píng)分,確定播音員。

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