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學校學年工作計劃

時間:2023-05-05 09:28:02 學校工作計劃 我要投稿

學校學年工作計劃5篇

  時間過得真快,總在不經意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,該為接下來的學習制定一個計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家整理的學校學年工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。

學校學年工作計劃5篇

學校學年工作計劃 篇1

  為了進一步貫徹實施上級有關安全工作政策、法律、法規,確保學校財產和師生生命安全,穩定師生情緒,創造良好的教育教學環境,促進學校各項工作順利開展,創建和諧校園,從而提高教育教學質量。特制定本工作計劃。

  一、指導思想

  以上級有關安全衛生工作的政策、法律、法規為指導,把安全衛生工作放在學校工作的重要議事上,采取有效措施,消除安全隱患,避免意外事故發生,確保一方平安,創建安全校園。

  二、主要工作任務和措施

  1、建立學校安全衛生工作領導小組。

  建立以校長為組長,副校長為副組長,學校后勤有關人員和保衛人員為成員的學校安全衛生工作領導小組。領導小組的職責是指導、督促安全衛生工作檢查小組和師生做好安全衛生工作。

  2、建立學校安全衛生工作檢查小組。

  檢查小組組成由分管后勤的領導為組長,后勤相關人員和保衛人員為成員。檢查小組的職責是按學校的要求定期和不定期地深入細致地檢查學校安全衛生工作。并把每次檢查的情況向學校領導反饋。

  3、實行安全衛生工作責任制。

  校長是學校黨政一把手要負總責任,分管領導要負主要責任,班主任要負直接責任。一旦出現問題,則按照職責范圍追究責任。

  4、加強安全衛生知識教育,提高師生安全衛生防范意識。

  教育形式:

  采取全校性集會教育與班級教育相結合。

  教育內容:

  (1)貫徹上級有關安全衛生的政策、法律、法規,深入學習中小學幼兒園校園安全管理規定;

  (2)以安全衛生知識讀本作為教材與學生一起學,提高教師安全教育培訓技能。

  (3)作安全衛生專題性教育。如:防火災、放溺水、防毒、防雷電、防傷害事故、防等等專題性教育。

  (4)學習上級有關文件、資料。

  5、出墻報貼圖片進行宣傳教育。

  根據不同的季節出版有關墻報和貼有關圖片對師生進行宣傳教育,讓師生直觀學習受教育。

  6、制定完善學校安全衛生管理制度,并認真貫徹實施。

  7、加強學生飯堂管理。

  (1)按照衛生防疫部門的要求認真完善學生飯堂的設備設施。

  (2)切實做好炊具和餐具的`消毒工作,負責飯堂工作的領導要把好這一關。

  (3)飯堂工作人員要持健康證上崗。凡患傳染病的人員不能進入飯堂工作。

  (4)把好食品衛生關。不能購買劣質的食品,不能購買或自制容易引起中毒的食品,不能購買“三無”產品,所購買的食品盡可能做到固定地點,而且持有衛生許可證的廠(店),并簽定安全衛生責任書,不準非飯堂人員亂進入飯堂。

  8、加強學校安全保衛工作。

  (1)建設好保衛設施(值班室及基地)

  (2)保衛人員要認真履行保衛工作職責,認真做好來訪登記工作。

  (3)加強夜間巡邏工作。

  (4)不準外來機動車輛及陌生人隨便進入校園。

  (5)未到放學時,保衛人員到校門負責維護治安工作。

  9、檢查維修體育設備設施。

  10、根據上級的要求,認真配合有關部門做好學生的體檢和疾病預防工作。

  11、切實搞好校園教室及廁所的清潔工作。

  各班每天都安排好學生搞校園清潔包干區和教室的清潔工作。廁所要天天沖洗干凈,必要時噴灑滅蚊滅蠅藥。為了做好各項清潔工作,學校每天都組織評比小組對各班清潔包干區和教室進行評分。每周公布一次分數,期末統計總分,并把其列為評選先進班極的條件之一。

  12、加強領導、教師值日工作。

  輪到值日的領導、教師必須按時到校值班,工作要盡職盡責。放學時要到校門維護治安。

  附:行事表

  9月

  1.對教室、飯堂進行檢修。

  2.劃分清潔包干區,提出清潔要求。

  3.制定安全衛生工作計劃。

  4.學習中小學校園安全管理辦法。

  10月

  1.檢查教室、飯堂、校園安全衛生。

  2.學生校園安全教育。

  11月

  1.進行防食物中毒和自救教育。

  2.進行預防疾病教育。

  12月

  1.進行防專題教育。

  2.進行防傷害事故教育。

  01月

  1.做好安全衛生的總結工作。

  2.進行假期安全衛生教育。

學校學年工作計劃 篇2

  一、指導思想

  以建設國家改革發展示范校為契機,以學校中心工作為重點,以服務學校發展、服務教師專業成長為宗旨,積極有效組織和開展教科研工作,努力打造一支高素質科研型的教師隊伍,使學校教科研水平再上新臺階。

  二、工作重點

  規范校本教材開發,確保校本教材質量;加強課題研究宣傳,注重課題過程管理;指導精品課程建設,提升教師科研水平。

  三、具體措施

  1、組織申報XX年各級課題工作;做好XX年市級立項課題的.開題;指導并檢查往年立項課題研究情況,做好階段性總結;指導到期課題做好結題工作,做好科研成果展示工作。

  2、組織開展精品課程建設培訓,組織系、教研組申報XX年各級精品課程建設工作,組織開展對各市級精品課程網絡發布情況進行檢查,指導開展省級精品課程《網站建設》建設。

  3、規范校本教材編寫工作,認真把好校本教材審查關,確保校本教材的質量。

  4、組織教師參加各級科研活動,有效組織教師參加“三優”評選工作。

  5、加強校園網站教研版建設,擴大教科研宣傳,創辦電子版校刊《教科通訊》。

  6、完善名師工作室管理制度,啟動校級名師工作室評選,指導名師工作室開展工作。

  7、舉辦系列教學教研講座。

  8、協助做好教師教學大賽、教師培訓、校本教研工作。

學校學年工作計劃 篇3

  一、指導思想

  為加強未成年人思想道德建設,弘揚和培育民族精神,本著“為學生發展服務,對學生一生負責”的教學理念,充分發揮家庭教育和學校教育的合力。家長學校是溝通家庭和學校的橋梁,是家長們研討家庭教育規律,切磋家庭教育藝術,提高家庭教育水平的組織場所。辦好家長學校,使家長提高對家庭教育的認識,交流家庭教育經驗,提高家庭教育水平,使孩子在德智體各方面獲得充分發展,進一步促進學校教育、家庭教育和社區教育的協調發展,為學校和家庭、社區共同攜手培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的21世紀接班人和建設者。

  二、工作要點

  1、加強家庭教育的宣傳普及工作,引起家長對家庭教育的重視。

  2、家訪工作,做好普訪工作和特訪工作,向家長匯報學生情況,共同研究科學的方法,教育好下一代。

  3、發揮家長學校的作用,進一步調動家長學習的積極性,使家長認真配合學校,支持學校。培養出我校的“優秀家長”、“文明家長”,提高家長的教育素質,促進我校學生的身心健康發展。對執行家庭教育人員明確責任,合理分工,齊抓共管,推動我校家長的思想文化素質。

  三、具體工作

  (一)開辟多種渠道,夯實“家長學校”的管理。

  1、成立家庭教育領導小組,明確責任分工。家長學校的校長由校長擔任,成員由學校的教師及推選的`家長,共同組成家長委員會,將各項任務具體分工,齊抓共管。

  2、家長委員會管理要扎實有效。研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態,商討辦好"家長學校"的措施和方案,及時反饋家庭教育的信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,要求家長委員會參加學校的有關活動,了解學校的各項規章制度,向學校提出合理化意見和建議,配合學校搞好各項工作。

  3、落實“家長學校”的上課時間。原則上每學期舉行2次,每次上課時間2小時左右。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長溝通,交流教育子女的信息,使學校教育與家庭教育同步協調。

  4、精心挑選“家長學校”的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗的行政領導和教師擔任家長學校的老師,保證師資質量,而且上課內容提前確定,認真備課,力求課上得精彩、實用,并成系列化。

  5、保證“家長學校”的學員的參與率。每次上課前一周以內,由學校發出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調休,保證出勤率,并加強點名制度。為進一步推進家庭與學校的聯系,開家長會時,學校還將下發調查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議。

  6、動員家長總結家庭教育經驗,組織家庭教育經驗交流會,努力提高家長素質。

  (二)采用多種形式,豐富“家長學校”的活動。

  1、學期初,根據學校工作安排及工作的連續性,周密制定好家長學校工作計劃,做到有序實施,務求實效。

  2、按計劃認真實施。注重理論聯系實際,通過座談,問卷等方式來加強調查研究,進行客觀分析,并將改進措施落實到以后的工作中去。

  3、開展咨詢服務,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。

  4、通過“家長學校”的學習,在家長中廣泛征集家庭育經驗。

  四、工作安排

  1、制定家長學校工作計劃。

  2、與家長委員會成員取得聯系,確定每學期活動的安排。

  3、確定家長學校授課內容。

  4、組織召開家長會,總結教育教學情況。

  5、家長學校開放日活動。

  6、召開家長委員會議,探討重點學生家庭教育方法的方法。

  7、評選優秀家長,并進行表彰和獎勵。

  8、家長學校學期工作總結。

學校學年工作計劃 篇4

  一、 指導思想

  指導思想:堅持“安全第一,預防為主”,加強安全教育和培訓,強化安全監督和檢查,開展安全專題教育活動,確保師生安全。

  二、工作總目標

  師生有強烈的安全意識,自我保護意識,自覺遵守學校安全制度,學生重大傷害事故為零,重大違紀行為為零。

  三、 具體工作和措施

  1、進一步健全安全制度。根據學校實際,重新修訂學校《學校安全工作要求》《校園安全工作應急預案》等安全制度。

  2、落實安全檢查制度。學期初、中、后對學校安全工作進行全面檢查,嚴格杜絕安全隱患。平時加強加強值周、值日檢查,規范點名請假、排隊出校門及清校等制度;加強校園安全檢查,備配好消防滅火器等安全設施;建立安全事故首見制、及時報告制;嚴把食堂衛生安全關,不出任何因食品衛生和食堂設施引起的.責任事故。

  3、嚴格安全反饋制度。每天早操后,小結前一天學生的行為規范執行情況時,必須把安全作為重要內容,首先講:講安全重要性,講安全知識,講安全要求,講學生安全違規情況,使全校師生牢牢樹立安全意識。

  4、開展安全專題教育活動。本學期開展一次安全工作人人負責大討論活動,師生一起分析我校存在的安全隱患,提出解決方案。組織一次安全知識競賽。

  5、強調幾項安全措施。做好排隊出本校門和值周清校制度工,家住傅夾岙的一年級學生放學由班主任送過馬路。加強課堂教學,尤其是體育課、課外活動教師的安全上課意識,不許隨意提前上下課,課內不準離開崗位。做好一學期三次的校園校舍安全全面檢查(電水、消除、體育、幼兒園大型玩具等設施)。嚴格把好食品進貨關,落實食品進貨三查制度(購買人、食堂人員、專職檢查人員)。

  安全工作人命關天,責任重于泰山。全體師生要有危機意識,共同努力,確保師生安全。

學校學年工作計劃 篇5

  一、指導思想

  本學期,小教處工作將認真貫徹落上級主管部門有關會議、文件精神,在學校的領導下,以全面提高教學質量為中心,以進一步推進我校基礎教育課程改革為重點,著力抓好常規管理、質量監控、第二課堂等工作,推動我校教學工作再上新臺階。

  二、工作思路

  做好服務員:我們的宗旨是服務教學、服務教師、服務學生。凡是教學需要的,我們會盡心盡職,凡是教師需要的,我們會竭盡全力,凡是學生需要的,我們會想方設法、力所能及。

  當好調度員:及時安排好臨時的調換課和代課,確保學校教育教學工作正常有序開展,努力為學校教學工作保駕護航。

  做好管理員:進一步規范義務教育階段的學籍管理,完備轉入、轉出、休學、復學手續,力爭做到手續齊全、材料詳實、檔案完善、管理規范,杜絕輟學。加強各項活動的資料積累、共享、交流工作,為教學第一線提供有效信息,強化創新意識,創造性地開展工作,不斷提升管理水平。

  三、主要工作

  (一)落實日常管理,提高教學質量

  1.抓好常規檢查。

  本學期,小教處將采取繼續定期檢查與隨機抽查相結合的方式檢查教學工作。每個月定期進行一次全面的教學工作檢查,從備課、上課、作業、輔導、檢測這五個環節,都要認真檢查,落到實處。同時采取不定期隨機抽查和推門聽課形式跟蹤了解部分教師教學全過程。要求每學期每位教師聽課不少于15節,行政人員聽課不少于20節。認真作好聽課、評課記錄,聽后及時與上課教師交流,提出建議,期末上交聽課本。以聽促教,促使我校課堂教學質量的提高。教師每節課課后要有有效的課堂反思,提高教學針對性。通過反思改進課堂教學,提高教學效率。

  2.優化作業結構,提升作業實效

  本學期,繼續開展“作業公示”活動,每周將一個年級的家庭作業在校園網站上進行公示,目的更好地進行減負增效。

  3.嚴格執行課程計劃。

  本學期教導處采取日查制度,加強教學常規巡查,及時記載教學計劃執行情況,及時通報情況。嚴禁私自調課改課,體藝、術科等課全部或部分占用的現象,不管公假還是事假,要先調好課,填寫好調課登記表。

  4.抓好質量檢測,更好了解學生情況。

  為加強對教師教學質量的檢測,更好地了解學生對基礎知識的掌握情況,根據各科學科特點,進行單元檢測,每學期我們將組織畢業班兩次質量評估檢測,通過檢測找出學生存在的知識缺陷,以便老師及時發現問題,解決問題,增強培優補差工作的實效。

  5.完善學籍管理,規范辦學行為。

  今年小教處根據學籍管理要求,繼續使用學生學籍管理系統,做好學籍建檔管理工作,并嚴格辦理轉學、借讀、病休、復學等手續,做到一生一籍,學籍終身制,人在籍在,人走籍走。

  6.抓實畢業班工作,做好小初銜接工作。

  畢業班質量是學校對外展示的重要窗口,提高畢業班教學質量是學校工作的重中之重。首先,要加強對畢業班學生的思想品德、學習態度、學習習慣、學習行為、學習方法的有效指導,要為畢業班師生創造一個寬松的工作和學習環境。其次,在抓好語文、數學學科教學的同時,還要抓好英語及常規體藝課的教學;抓好單元檢測,按畢業考試的要求來對待,及時閱卷、評卷,認真做好質量分析;加強各學科后階段復習的針對性和實效性。最后,在完成小學階段的教學任務后,根據學生學習情況,適當地進行一些初中知識點的教學,以便更好地做好小初銜接工作。

  (二) 強化課程改革,構建課程體系

  1.實施三級課程體系化

  結合我校實際,開放課程資源,優化課程結構,實施三級課程,使基礎課程、地方課程、校本課程體系化。建立“大課程”觀,繼續開發實施校本課程,如閱讀與經典誦讀、鶴文化、廉潔教育、安全出行、禮儀教育、科學與航模、科學與氣象和綠色種植,計劃將未整理成冊的`課程進行整理匯編成冊。

  2.功能室服務于教育教學。

  加強對各專用室的管理,提高各室和教學學具的使用率,做好使用和借用登記,規范使用微機室、語音室、體育器材室、音樂室、唱游室、書法室、閱覽室等專用教室,對現有的教學學具要充分使用,使用情況劃歸教學常規工作檢查項目中對教師進行考核,使其最大限度地為教育教學服務。

  (三)豐富學生活動,提升學生素質

  1.打造精品社團,豐富第二課堂

  為了培養學生興趣,張揚學生個性,發揮學生特長 ,形成辦學特色,全面實施素質教育,學校開展豐富多彩的第二課堂活動。根據教師的特長和各年段學生特點,學校開設象棋、健美操街舞、電腦制作、軟筆、乒乓球、足球小將、舞蹈等藝術社團,由輔導老師擇優選拔有相關興趣特長的學生免費參加社團活動,實行小班化活動,使社團活動走向精品化、特色化、成效化。

  2.開展學生活動,搭建展示舞臺。

  (1)相關學科的教研組長要根據學校工作計劃,組織豐富多彩的學科競賽活動。制定相應的活動計劃,積極組織學生進行應對訓練,爭取競賽出成績,活動出成效。

  (2)積極鼓勵學生走出去,參加各級各類校外競賽,提升xx知名度。

  四、具體安排:

  二、三月份:

  1.教師工作安排,工作量計算。(預備周)

  2.排課表,準備開學工作。(預備周)

  3.新生報名注冊。(預備周)

  4.藝術社團安排和報名。(第一周)

  5.制定小教處工作計劃(第一周)

  6.各班班主任上交新生的轉學證、上報各班人數。(第一周)

  7.各功能室用于教學(第一周)。

  8.“新小讀者”杯語文素養大賽報名。(第一周)

  9.各班班主任填寫學生注冊表,上交電子稿。(第二周)

  10.藝術社團開團(第二周)

  12.第一次教案檢查及反饋工作(第二、三周)

  13.統計藝術社團開班情況。(第四、五周)

  14.六年級聽寫大賽。(第六周)

  四月份:

  1.一年級硬筆書法比賽。(第七周)

  2.四年級朗誦比賽。(第八周)

  3.文化課階段素質測試準備工作。(第九周)

  4.“新小讀者杯”閱讀大賽。(第九周)

  5.文化課階段素質測試。(第十周)

  6.數學組舉行學生比賽。一二年級拼圖比賽;三四年級趣味數學比賽;五六年級魔方比賽。(第十周)

  7.第二次檢查教案作業。(第十周)

  五月:

  1.進行文化課階段素質測試質量分析。(第十一周)

  2.語文組分年段舉行活動。二年級國學誦讀表演,三年級詞語接龍比賽。(第十二周)

  3.英語組舉行“演繹經典影視片段,體驗英語語言激情”活動(第十三周)

  4.第三次教案、作業檢查及反饋工作。(第十四周)

  六月:

  1.藝術社團學生進行學期匯報。(第十五周)

  2. 各備課組制定復習計劃,做好期末復習迎考工作。(第十五周)

  3.各項材料整理(第十六周)

  4.各科安排上好復習課。(第十七周)

  5.做好期末考試監考閱卷安排。(第十八周)

  6.組織進行期末考試。(第十九周)

  7.期末考試質量分析。(第十九周)

  8.檢查各班上交的學籍卡。(第十九周)

  9.各項教學常規檢查反饋。(第十九周)

  七月:

  1.資料歸檔。

  2.一年級新生報名。

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