【熱門】學校學校工作計劃匯編8篇

　　時間真是轉瞬即逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，是時候抽出時間寫寫工作計劃了。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎？以下是小編精心整理的學校學校工作計劃8篇，歡迎大家分享。

學校學校工作計劃 篇1

　　工大廣播播音部在工大廣播臺長的領導下，在校黨委宣傳部的帶領下為校園師生傳遞新聞資訊，以服務于師生為目的做好校園廣播宣傳工作。從工作性質來看，播音部是新聞工作部門，是搞宣傳工作的，播音部的任務是緊密結合當前形勢，密切聯系校園師生，以適當的方式，準確鮮明生動地宣傳校黨委的綱領、路線、方針、政策、工作任務和工作方法，為校黨委工作服務；迅速及時地提供國內外最新信息，最新動態資訊，為工大的廣大師生服務；成為工大校園師生喜聞樂見的知心朋友，成為校黨委聯系廣大師生的橋梁，在建設社會主義物質文明和精神文明中，發揮教育和鼓舞作用。

　　新的學期，新的開始，工大廣播在上學期也加入了很多新成員，給廣播臺注入了新鮮的血液，不論是新的聲音，新的稿件風格，新的思想，都是廣播臺的又一次更新進步，是又一次的發展。本學期，全臺力求在穩健中求質量、求創新、求發展，暫定如下的工作的計劃。

　　一．播音員塑造自我

　　本學期播音員依舊本著更好的服務廣大師生的原則，及時傳遞最新的資訊消息，讓校園里響起最真摯最動人的聲音，精心的策劃和制作，打造最完美最動聽的節目。

　　1.播音員要注意新聞工作者的自身形象，定期為播音員作新聞工作者禮儀知識培訓。

　　播音員代表不僅是工大廣播的形象，更是校黨委宣傳部的形象，播音員要懂得作為一位新聞工作者的行為處事，禮儀形象。2.全力提高播音員的播音質量，組織進行全臺的練聲培訓。眾所周知，播音質量是廣播事業的靈魂。現在，播音部的每一位成員，都是經過了層層篩選的，在普通話質量、工作態度、節目氣氛等方面通過了綜合考察，經過半年的磨練，很多新臺員也開始慢慢在對節目的把握上有了感覺，練聲培訓旨在進一步提高廣大臺員的播音質量，力求奉獻出優秀的校園廣播節目。3.定期考核播音員的播音能力，并記錄成績，評出優秀播音員。播音員不但要講一口流利的普通話，還要有一定的節目駕馭能力，良好的語言表達能力，良好的溝通能力。

　　二．打造品牌節目

　　在播音部三年的發展中，節目不斷的推陳出新，但具體的幾大版塊的大方向并沒有亂。在新的學期中，播音人員應把握好自我節目，張顯出特色，打造出自我的品牌。播音部鼓勵大膽而有意義的創新！

　　1.定期組織召開小組討論會議。要求播音員要在節目更新，改革上有所貢獻，熱愛播音工作，投心于播音工作，定期召開小組討論會議，為提出新思想，新風格的臺員給予鼓勵和表揚。

　　2.定期的每組節目評選（網站或是采訪反饋形式）。每組播音員要聯合本組的記者，編輯人員不斷改善本組的節目質量，要求穩中求發展，努力做到每一分鐘的'節目都是精品。老臺員在此過程中要幫助新臺員成長和提高，一方面起到榜樣的作用，一方面能夠接受新臺員的想法并給予支持和指引。

　　3.本學期進行民意調查。希望通過這項舉措，讓同學們更加關注廣播臺，為我們提出更多寶貴意見，真正讓廣播臺成為大家的廣播臺。讓同學們監督我們的工作，真正做到公開化、透明化。

　　4.認真做好每一期的專題節目，做好特色節目。

　　5.周末放音樂形式改版成“點歌送祝福”板塊，播音員要及時為同學們傳送祝福，全體新臺員輪流值班制作周末特別節目，同時也是對新臺員操臺的考核。

　　三．健全各項規章制度，規范工作程序，使部門運行機制更趨完善。

　　1.我們計劃進一步健全和完善《播音員日常管理條例》等規章制度，完善了《廣播臺播音質量考評制度》、《廣播臺播音質量考評表》，使播音部工作更加制度化、規范化、科學化。上學期，這項工作被真正落實到實處，我們對每一位播音員的每次播音都進行了打分，每周進行討論總結，互相學習長處，交流短處，使考評制度不僅僅是一個空殼。

　　2.各個成員做到值班、與會不缺席、不遲到早退，及日常保持播音室的干凈整潔

　　3.加強與其他部門，特別是與編輯部和外聯部：編輯是節目的基石。播音員要及時與編輯記者溝通對節目的心得體會，達到節目意識一編播一致，這樣才能形成節目的合力。

　　4.要求播音員愛護臺里一切設備，按時到崗錄音，保持播音室的干凈整潔。

　　5.每組播音員負責錄制當天的學校方針政策和社團活動宣傳工作。

　　播音部以播音為主，將無數的文字化成婉轉動聽的旋律，喲甜美的聲音開啟塵封的心靈。青春的魅力在這里薈萃，真摯的情感在這里交融，一切都化為音符傳送。

　　播音部擁有一批十分優秀的播音員，可謂是實力雄厚。他們素質高，播音技巧純熟，無論是新聞、散文、小說都被他們表達得淋漓盡致，無論是旅游、休閑、娛樂，都在他們的雕琢下精彩紛呈。他們不僅是話筒前的精靈，更是能說會寫的多方面的人才，在他們的勤奮努力、積極創新下，我們的廣播臺一定會越來越優秀。

　　從我校大局著眼，根據李校長的新學期工作部署，我中心制定了如下計劃：

　　一、加強學習

　　從生存與發展的角度重新認識。學習，不僅僅是為了做好本職工作，而是在做好本職工作的前提下，更好的、更全面的提高個人業務水平，在本職崗位上做得最優秀，最出色！那么，我中心的全體教師準備在本學期內，進一步的探究、完善工作方法，使自己的工作能在上學期的基礎上得到提升，盡全力達到全校教職工的滿意。同時，從當前“民生”的大環境下，我要求全體信息中心教師都要站在其他教師的角度來思考問題。比如：微機壞了，不要抱怨是如何壞的，而要在第一時間內來解決，回過頭來再想今后怎樣能避免再次發生類似的故障；而且做工作要有信心，有誠心，有細心，有耐心，有責任心。我想，能做到這“五心”，老師們的工作就會順心了！

　　二、充分發揮骨干教師的引領作用

　　上學期我中心的趙梅和張建鵬老師被評為校骨干教師，本學期我校對骨干教師都有了具體的要求。因此，根據我中心的實際情況，制定了切實可行的聽課制度。每周由兩位骨干教師各準備一節示范課，要求其他教師聽課、評課，在聽與評的過程中，提高自身的教學水平和業務能力，盡快達到骨干教師的標準，早日成為骨干教師。另外，兩位骨干教師還要帶領全體任課教師，完成校本題庫的建設，為今后的教學做好準備。

　　三、明確分工，緊密協作

　　在工作分配上，進一步落實崗位責任制，明確責任。是自己本職工作，就責無旁貸的應該盡全力做好；不是自己的工作，應從學校的大局出發，不計較個人得失，協同其他老師做好。決不能事不關己，高高掛起。如果再有誰我行我素，沒有全局觀念，那么下次聘任時將不會再聘。

　　當然，緊密協作絕不僅局限于中心內部的工作，還要與學校中各個部門更加密切配合。比如：本學期我中心就要初步與教務處配合建立起陽光網室，對高一年級和高二年級在綜合活動課時開放等。

　　四、設備采購

　　本學期根據我校實際情況，準備采購三臺針式打印機和筆記本電腦。同時，我中心申請購買視頻采集卡一塊和大容量移動硬盤一塊。

　　以上就是我中心本學期的大體工作計劃，具體的全在工作中逐步完善。借用李校長的一句話作為我中心全體教師的座右銘：把小事當成大事來做，就沒有做不好的！

學校學校工作計劃 篇2

　　本學期認真落實上級教育行政部門的工作和學校“校務會議”精神，緊緊圍繞區教育局的中心工作，以《學校衛生工作條例》、《學校衛生保健工作機構工作規程》為依據，樹立“健康第一”的思想，切實提高學校體質和健康水平，為學校衛生工作整體水平的提高，為我學校學生的健康成長，努力做好學校衛生工作。

　　一、開展對學生常見病的預防和矯治：

　　按《全國學生常見病綜合防治方案》要求，落實工作指標，使各種常見病的患病率逐年下降，矯治率達標，如近視矯治率100％，沙眼矯治率100％，齲齒矯治率80％以上，做到定期復查，有針對性治療，繼續做好預防傳染病的發生和蔓延工作，做好地方病防治，做好學校衛生監督管理。

　　二、健康教育：

　　根據教材要求，認真備好每節課，上好每一節課，并做到不缺課，不漏課，開課率達100％，充分利用課堂教學向學生系統的進行健康知識傳授，培養學生養成良好的衛生習慣。期末考核達到合格率100％，知識知曉達率達95％，行為形成率為90％。

　　采取多種形式的宣傳教育活動，利用廣播、板報、談話，致家長一封信等大力宣傳學生的常見病，培養學生良好的衛生行為習慣。

　　堅持學校衛生資料的積累，分析、整理，為期末總結打下基礎，做好校長的參謀，把好學校衛生關，充分利用好衛生室設備的'使用，為學生服好務。

　　下面是衛生室本學期衛生保健工作日程安排：

　　九月份：

　　1、布置新學期工作計劃

　　2、參加保健所的培訓活動。《傳染病防控要求》、《預防接種證查驗》、《眼操、讀寫姿勢》培訓。

　　1. 在校園，利用廣播、板報開展“愛牙日”宣傳活動。

　　2. 組織好學生參加保健所體檢工作

　　十月份：

　　1. 對學生常見病的進行矯治。

　　2、開展“爭創文明校園，文明小衛士”活動。

　　3、開展新生讀寫姿勢、眼操培訓指導。

　　4、自救自護（心肺復蘇）的培訓。

　　5、上報體檢學校的微機軟件（25種）。

　　十一月份：

　　1. 繼續對學生常見病進行矯治。

　　2. 開展我校眼保健操比賽活動。

　　3、自救自護宣傳活動

　　十二月份：

　　1. 做好年終統計、匯總、上報。

　　2. 做好年終總結工作。

學校學校工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　貫徹、執行學校黨組織及上級德育辦公室、團組織的決議、決定，掌握青少年的思想、學習、社會、娛樂情況，開展豐富多彩的適合青少年成長的活動，圍繞學校中心工作開展德育工作、宣傳工作和團的一切工作。

　　二、具體工作

　　1．每周一舉行升旗儀式（惡劣天氣除外），請校領導、骨干教師和各班優秀學生作國旗下講話，通過此項活動，對學生進行愛國主義、集體主義等方面的教育。

　　2．間周組織一次校級主題班會，以各種節假日或時事或與當前學校重要工作為契機，確立班會主題。各班組織召開班會，借以對學生進行愛國主義，集體主義等多方面的教育。

　　3． 由政教處具體負責，繼續開展“紀律、衛生”流動紅旗評比活動，由學生會具體負責，讓學生參與學校的管理工作，使我校紀律、衛生等方面工作不斷登上新的臺階。評出我校在這兩項工作中比較突出的班級，爭創育人環境一流。

　　4． 定期利用板報對學生進行各方面的教育，各班要定期辦好班報（雙周刊），內容要豐富、新穎，有教育意義。

　　5． 重新選拔廣播員，利用好廣播這一宣傳手段，辦出特色，不斷創新，做到為師生所喜愛。

　　6．由體育組具體負責長期訓練體育隊，做好參加縣運會的準備，爭取在縣運動會上取得好成績。

　　7． 由體育組具體負責，每月進行一次體育活動，使學生身體素質得到普遍提高，活躍校園文化生活。

　　8．學校文化櫥窗要定期更換，對學生的書法、繪畫、剪紙等較好的作品和各班班報進行展評，提高學生的`藝術水平。

　　9． 定期對學生進行法制教育，安全教育。

　　10．積極參加上級組織的各項活動，力爭取得好成績。

　　11．按學校計劃，圍繞教學重點，積極組織開展形式多樣，喜聞樂見的活動，豐富校園文化生活，培養人才，發展能力，對學生進行全面的培養、教育

學校學校工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　為加強未成年人思想道德建設，弘揚和培育民族精神，本著“為學生發展服務，對學生一生負責”的教學理念，充分發揮家庭教育和學校教育的合力。家長學校是溝通家庭和學校的橋梁，是家長們研討家庭教育規律，切磋家庭教育藝術，提高家庭教育水平的組織場所。辦好家長學校，使家長提高對家庭教育的認識，端正科學育兒的教育思想，交流家庭教育經驗，提高家庭教育水平，使孩子在德智體各方面獲得充分發展，進一步促進學校教育、家庭教育和社區教育的協調發展，為學校和家庭、社區共同攜手培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的21世紀接班人和建設者。

　　二、工作要點

　　1、加強家庭教育的宣傳普及工作，引起各家長的重視和支持。

　　2、做好家訪工作，向家長匯報學生情況，共同研究科學的方法，教育好下一代。

　　3、發揮家長學校的作用，進一步調動家長學習的積極性，使家長認真配合學校，支持學校。培養出我校的“優秀家長”，提高家長的教育素質，促進我校學生的身心健康發展，推動我校家長的思想文化素質。

　　三、具體工作

　　(一)開辟多種渠道，加強"家長學校"的管理。

　　1、家庭教育領導小組，明確責任分工。在上級領導的支持和本校教師的努力下，設立完善的領導班子，家長學校的校長由本校校長擔任，副校長由教導主任擔任，委員由學校的教師及推選的家長組成，將各項任務具體分工，齊抓共管。

　　2、家長委員會管理要扎實有效。本學期，我校將進一步加強與委員們的聯系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態，商討辦好"家長學校"的措施和方案，及時反饋家庭教育的信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。要求家長委員會參加學校的有關會議和活動，了解學校的各項規章制度，督促學校的教育教學工作，向學校提出合理化意見和建議，協助學校搞好各項工作。

　　3、落實"家長學校"的上課時間。原則上每學期舉行1~2次，每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的`開展活動。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協調。

　　4、精心挑選"家長學校"的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗，并熱心于教育科學的行政干部和教師擔任家

　　長學校的老師，保證師資質量，而且上課內容提前確定，認真備課，力求課上得精彩、實用，并成系列化。

　　5、保證"家長學校"的學員的參與率。每次上課前一周以內，由學校發出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調休，保證出勤率，并加強點名制度。為進一步推進家庭與學校的聯系，開家長會時，學校還將下發調查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。

　　6、動員家長撰寫家庭教育心得，組織家庭教育經驗交流會，努力提高家長素質。

　　(二)采用多種形式，豐富"家長學校"的活動。

　　1、本學期初，根據學校工作安排及工作的連續性，周密制定好家長學校工作計劃，做到有序實施，務求實效。

　　2、按計劃認真實施。注重理論聯系實際，通過座談，問卷等方式來加強調查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。

　　3、開展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。

　　4、通過"家長學校"的學習，在家長中廣泛征集家庭教育經驗心得，并在家長會中交流。

　　5、充分利用“家校通”家校溝通平臺，充分調動社會教育資源，利用現代信息技術架起學校、家庭之間實時、快捷、有效溝通的橋梁，形成社會、學校、家庭和諧共育的局面，促進學生健康成長。

學校學校工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　以學校總體工作部署為指針，以教育教學工作為中心，以“運轉有序、協調有力、督促有效、服務到位”為目標，樹立以人為本的理念，貫徹服務宗旨，發揮協調作用，抓好內部建設，努力提高素質，在全校教職工的支持和配合下，有目的、有條理、高效益地開展工作，為學校提質量、創成績而服務。

　　二、常規工作

　　1、及時收發書面和教育網上文件、通知，并交校長審閱，根據校長的審閱意見，轉達給分管校長及相關處室辦理或通知相關教師。并作好檔案的歸檔和整理工作。各部門所屬的檔案，按長、中、短期分類，永久性檔案、長期性檔案于期末交辦公室分類歸檔。

　　2、做好文件的上傳下達工作。在主管領導指導和幫忙下，明確任務，各負其責，做好文件的理解、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報、保密和檔案管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件、會議記錄、會議召集等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時、準確，優質、高效。

　　3、提前做好開學和學期結束前的工作安排，根據學校部署及時起草學校工作計劃(總結)和校歷。

　　4、及時向區教育局和其他上級部門上報學校相關的工作材料。

　　5、及時出好會議通知、學校工作安排通知、節假日放假安排通知等事宜。

　　6、做好學校會議的'籌備工作、記錄工作。

　　7、繼續做好各種迎檢和接待工作。

　　8、做好相關的年報和各類信息統計工作。

　　9、做好校長及常務校長及校委會安排的臨時指令性工作。

　　三、主要工作

　　1、進一步做好各部門的統籌協調工作。爭取主動、用心配合、充分協調是辦公室的主要工作目標。搞好綜合協調，確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查，促進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好部門與部門之間的溝通協調工作，避免互相扯皮、推委，出現工作空檔，確保學校以教學為中心，各方面通力合作，默契配合。堅持重大問題報告制度;做各部門之間溝通的橋梁，不貪功、不諉過、不拆臺、不越位、顧大局、識大體，維護好學校班子的團結，提高工作效率。

　　2、做好學校文函檔案管理工作。根據檔案管理要求，完善檔案管理制度，規范檔案管理工作，注意體現學校辦學水平的教學教研材料并歸檔，使檔案管理更科學、規范，作好檔案利用工作，更好地為教育教學及各項工作服務。

　　3、做好校務公開工作。認真做好校務公開工作，增加公平、公正和公開的透明度，對職稱晉級、年度考核等各項重大事宜，在全校教職工中及時做到公開。

　　4、建立有特色的校園文化。優化育人環境，提升校園文化品位。加強學校網頁、閱報欄、宣傳欄等文化載體建設。繼續做好精神禮貌建立工作，鞏固并發展禮貌建立成果。協助校長搞好學校外事工作。

　　5、按時完成人事統計及有關報表工作。學校辦學的基本數據，編制學校的基本狀況表，向學校有關部門帶給數據查詢和信息咨詢服務。

　　6、協助學校做好安全穩定工作。督促值班人員按時到崗并做好安全記錄;認真排查不穩定因素，及時化解各類矛盾糾紛。

　　7、做好校園網的建設工作，各處室教研組要配備電腦，并實現共享。

　　8、樹立服務意識，公正公平地做好各項人事工作，配合校長做好教職工績效考核、、繼續教育、日常考核、教職工工資增加、職評等工作。

　　四、具體工作安排：

　　三月份：

　　1.制定、公布20xx年度學校工作計劃。

　　2.制定落實各部門目標職責書。

　　3、收繳各類計劃、總結。

　　四月份：

　　1、開展系列活動。

　　2、學校檔案材料系統整理

　　五月份：

　　1、各種活動評比總結。

　　2、師生意見反饋及測評工作。

　　六月份：

　　1、編寫上半年大事記

　　2、配合做好中考工作。

　　3、督促、收繳各部門工作總結。

　　4、撰寫上半年工作總結。

　　七八月份：

　　1、教師半年度績效考核。

　　2、文檔及材料整理。

　　3、安排繼續教育工作。

　　4.督促、收齊學校各部門工作計劃。

學校學校工作計劃 篇6

　　1、引導思惟

　　當真進修貫徹“xx年夜”對教誨提出的一系列目標政策，牢牢盤繞“讓每個孩子享用劣量教誨”的辦學目的,緊緊掌握“教誨看法要有新超過，學校經管要有新行動，校園扶植要有新變革，教誨量量要上新臺階”的工作請求，進一步深化課程改造，促進素養教誨，進步教誨量量;勤奮改進辦學前提，增進教誨平衡成長;牢固戰擴展曩昔的扶植功效，晉升學校硬件資本的開辟戰應用效益;鼎力增強教員部隊扶植，晉升教誨劣量化外延;進一步增強外部經管，又好又快地扶植協調校園。

　　2、工作目的 連結奇跡高位成長。不停進步適齡兒童進學率、及格率、劣秀率，殘疾兒童戰貧苦教師進學率均連結100%;主動吸納中村莊女進學。

　　2、勤奮改進辦學前提，開學初完成學校食堂改革，片面完成學校的各類維建。

　　3、進一步進步對“講解量量是學校性命線”的思惟熟悉，片面增強講解慣例經管，實在進步講解量量，確保卒業班三科及格率到達95%。

　　4、完美各項規章軌制，依章處事，依法治校，進一步標準經管行動。

　　5、增強教員部隊扶植，營建協調成長空氣，促進學校外延扶植。

　　3、重要步伐

　　(一)、脆持“以德坐校”，扶植文化協調校園。 增強師德師風扶植。

　　本學期，正在寬大教員當真履行“教員九禁絕”的底子上，主動提倡“立異、務虛”風格，分離每周停止一次的政治德育進修，從“我愛我的教師、我愛我的工作、我愛我的學校”三個層面睜開，分“進修議論、比較檢討、整改進步、總結表揚”四個階段停止。分離每個月的班主任審核、劣秀教員的評比活動，建立一批受教師戀慕、受家長迎接、受同事服氣、讓帶領寧神的進步前輩典范，從而鞭策學校師德師風扶植，晉升教員的綜開素養戰群體抽象，晉升教師、家長戰社會對學校的滿足度。

　　本學期，為引發教員潛能，強化小我私家專長，學校將正在學期終增設多種單項獎，如:最好愛心獎、最好教導獎、最好念書獎、最好合作獎等等。經過收現教員正在工作中展現出的閃光點，并予以強化取彰隱，使全部的教員聲張各有所長的劣勢，構成相互進修、揚長避短、配合提高的優越空氣。

　　2、樹立慣例經管新次序。

　　“安全”、“綠色”、“協調”是以后學校慣例經管新的扶植請求，全部教人員工要實在建立“全員育人”，“全程育人”“全圓位育人”的教誨理念，主動到場到學校慣例經管傍邊。

　　“安全”的重要內容有:第一是遵章守紀。有了優越的規律，才會有安全的校園。我們要應用開學初的一段時光，把《小教師平常行動標準》的多少重點條目做為教師正在校糊口的“根本行動”停止進修取恪守。第兩是講解活動的平安，要正在包管情況設備平安的條件下，重視師生講解活動的平安，迥殊是體育課、綜開理論課和上公用課堂的課，相干教員要有針對性地展開平安教誨，培育種植提拔教師自我掩護的認識取才能。學校將進一步履行教誨講解平安義務制戰義務逃究制。第三是校園平安捍衛工作。學校要詳盡做好校舍平安檢討，迥殊是防水、防毒、防盜、防溺火、防雷電和教師散體活動、飲食平安的經管，打消沒有平安隱患。健全突收事情應急處理機制，實在加強對突收事情的處置才能。

　　“綠色”的重要內容有:第一是衛生，那是一所學校的相貌取抽象，必需抓實抓好。要加強師生的衛買賣識戰衛生義務，包管課堂、辦公室的整齊、美妙，迥殊是衛生區戰公用課堂的衛生工作要踏實停止，以常態下“潔凈沒有潔凈”、“整潔沒有整潔”為重要權衡標尺，使校園常凈常凈。第兩是節省，完美經管機制，樹立量化目的，增強平常檢討，勤奮打消班級、辦公室的火、電、物等糟蹋景象。第三是綠化，增強愛惜綠化教誨，班級的綠化要經管到位，做到過量、美妙，我們現在的校園綠化正在必然水平上有很年夜的范圍性，但要正在現有的底子上，散思廣益，教誨教師庇護現有的一草一木。

　　“協調”的重要內容也有三個圓面:一是學校政令的流通取高效履行。駟不及舌，有責必負，有規必循，大家皆要準確看待散體好處取小我私家好處之間的沖突，連結學校工作的暢行無阻。兩是人際閉系的和氣，同事之間、師生之間、生生之間皆要以戰為貴，對等相處，彼此辭讓，沒有計大節。三是要增強家校聯絡，要穩固建立教誨服務認識。除構造展開好每期家長學校的講課活動以外，還要應用各類互動平臺添加取寬大家長的感情相同取思惟交換，關于學困生取德困生，勉勵班主任戰任課教員采取上門訪問的情勢覓供家庭教誨協力，每學期每生很多于兩次。

　　3、豐盛校園文明活動。

　　正在“六一”前后，以兒童節日為契機，以演出、念書、書法、畫繪、手工、科技、體育、信息技能為內容，展開情勢多樣的體裁展現活動，培養文雅校園文明。少先隊應充沛發揚本能機能感化，一是要粗心辦妥每期升旗典禮、黑板報。兩是要構造展開豐盛多彩的主題活動，,讓寬大教師正在活動中明理、曉行，最初內化為盲目的行動，贊助建立“誠信做人、當真干事、寬以待人、寬于律己、關懷散體、節約勤儉”等優越的品德品格，從小構建社會主義焦點代價觀系統。教誨處要構造支配好天天活動課程，以此做為促進素養教誨的緊張載體。要面向全部教師，踏實展開培育種植提拔教師興致喜好的體裁活動，讓教師正在活動中抓緊身心、熏陶情操、培育種植提拔專長、成長本性。

　　(兩)、脆持量量認識，抓實講解慣例經管。 建立“兩手皆要抓、兩手皆要硬”的認識。

　　實行素養教誨，一樣必要測驗。我們否決的是以“招考”為目的的教誨講解方法,而沒有是否決測驗那種評價方式。促進素養教誨也要賜與教師的迷信文明常識息爭決實踐成績的技藝技能，測驗的及格率、劣秀率是素養教誨的緊張功效之一，是下級主管部分審核我校辦學火平的緊張目標之一，是影響社會取家庭對學校滿足度的緊張身分之一。要進一步強化“講解量量是學校性命線”的認識，進一步營建“齊抓共管、聯結拼搏”的講解空氣。

　　2、實在增強講解慣例經管。

　　從備課(進步有用性)、上課(表現時期性)、做業(增強粗選性)、教導(重視實時性)、評價(提倡成長性)等環節進手，實在改善講解慣例工作，進步講解服從戰量量，培育種植提拔教師進修的興致戰學會進修的才能，實在完成加負增效。期初義務教研組長制定明白工作細則，并正在期初、期平分別展開自查整改活動，期終停止檢討評選，使每名教員扎踏實實做好應當做好的本職工作。

　　3、實在進步五年級講解量量。

　　本學期將落實卒業班測驗制，并要做到實時當真修改，實時準確評價。同時大師要主動配合研討探究卒業班的教誨講解工作，有用利用講解資本，努力幸免講解的自覺性。脆持“講堂抓支流，課中抓教導”的做法，減年夜課題研討的促進。減年夜五年級的培劣補好力度，一視同仁，講究實效，確保三科及格率到達95%。

　　4、拆建教員發展舞臺，出力打制主干教員部隊。

　　經過風度展現、樹立小我私家發展檔案、評比講解妙手等門路，贊助教員勤奮完成政治素養、工作立場、營業才能戰人文教養的配合進步。兩是繼承主動展開“評課”活動，有量量、有立異地、故意識的選定一批有潛力的教員，對他們提盼望、提綱供，壓擔子，供應統統能夠進步其營業火平寧展現其能力的平臺戰機遇，并停止需要的包裝，使我校的市級講解妙手戰學科帶頭人逐年添加。

　　(三)、脆持科研先導，豐富學校成長外延。

　　科研是成長教員、成長學校的緊張門路。本學期的教科研工作要抓好四年夜增強校本培訓,增進教員的專業化成長。以沒有會的隨時向會的就教，純熟的教沒有純熟，以走進來請出去等多種方法為門路，勤奮進步教員的團體火平寧才能。別的，教科處要發掘校本資本，充沛發揚現有學科帶頭人、主干教員等主干氣力的引發感化，義務掌管展開講堂研究等校本培訓活動。

　　2、落實校本教研，提倡動作研討。

　　以科研引導教研，各教研組要以研討課題為主線， 深刻展開講解理論的`索求取研討。以講堂講解為抓手，以課例為載體，實在進步每位教員的教科研才能。并將有代價的深思總結成文，向焦點教誨刊物戰支流評選活動投稿，勤奮進步條理，增量增量，那是對教員小我私家審核的緊張根據。以后，學校將進一步凸現那圓面的詳細請求取賞罰力度。

　　(四)、脆持迷信經管,逃供改造成長高效益

　　經管是學校有序成長、迷信成長的閉鍵身分。憑據學校實踐狀況，下階段要踏實做好以下幾項重點工作: 塑制經管抽象，增強帶領干部思惟風格扶植。

　　我校有一收高素養的干隊伍伍，大家心系學校成長，富有朝上進步肉體戰頑固的斗志，那是我校各項奇跡獲得提高的脆實底子。為進一步塑制優越的經管抽象，請求寬大中層干部勤奮理論四個圓面的風格:一是增強戰保護班子聯結。能容人、容言、容事，記人之功、諒人之過、容人之短、學人之長，強化“一枯俱枯，一益俱益”的思惟共鳴。兩是進步小我私家教養。勤奮理論“知難而退、怯于立異的肉體,艱辛斗爭、務務實效的肉體，恬澹名利、忘我貢獻的肉體”，工作眼前講準繩，好處眼前講作風，少當批評員，爭當戰役員。三是帶頭宏揚進修之風。增強條線經管實際的進修，成為崗亭工作的內行內行;增強當代教誨思惟、進步前輩教改履歷的進修，成為講解工作的粗兵強將。增強帶領方式、帶領藝術的進修，勤奮進步把握分擔工作的火平，做到客觀剖析新狀況、靈巧研討新成績、斗膽開辟新思緒、勤奮殺青新效果。四是狠抓工作義務的落實。企圖寫得再好，假如得沒有到落實，那只是一紙空文。落實是一小我私家的才能，是忠實敬業、恪失職守的浮現;落實是一種義務，是言行分歧、實事求是的風格，落實又是一種技能，它必要較高的素養，超過各種妨礙，制造前提，戰勝諸多堅苦，能力將五彩的空想改變成實在的存正在。

　　2、明了條線經管目的，樹立戰完美量化審核軌制。

　　有針對性訂定學期工作企圖取目的，并細化、分化到教研組戰小我私家。凸起目標性、導向性、可操縱性戰精致化經管的請求，各層面工作要有品牌認識戰搶先創劣認識。每個月、學期終，我們將構造氣力停止量化審核，倡樹構成服從劣先、多勞多得、劣勞劣酬的工作戰經管局勢。

　　3、劣化后勤經管步伐,進步保證認識戰服務量量。

　　進一步明白校產經管職責，做到室室有人管、物物有人管，樹立物產保管利用義務軌制，特別是一些講解消耗品的發用、注銷取核銷，勤奮打消火、電、物的糟蹋景象，使財盡其效，物盡其用。宏揚艱辛斗爭肉體，容身學校成長做好計劃戰設想，張羅資金，粗心設想，精密構造，有企圖展開底子設備扶植，改進教員辦公前提等，做好校舍的保護取補葺工作。建立服務認識，進步服務量量。

　　(五)、脆持取時俱進，增進各項工作邁上新臺階。 晉升教誨信息化火平。

　　教誨信息化，是教員不成逃避的成長實際取時期請求。信息化經管、信息技能的平常利用、信息技能取學科講解的整開，曾經取寬大教員痛癢相關。我校的教誨信息化已有了必然的范圍。本學期重要工作是:第一，進步信息化硬件火平，主動爭奪前提，辦公室更新配齊電腦。第兩，增強技能培訓，到達“主干教員樹模、青年教員過硬、中年教員過閉、老年教員順應”的請求。第三，強化裝備利用，提出公道的利用請求，制定有用的監視步伐，發揚裝備設備的利用效益，進一步用很多多少媒體課堂戰電教裝備，增進講解服從的進步。第四，完成校園網站的扶植，發揚收集正在師生進修、講解研討、信息交換等圓面的感化。

　　2、繼承增強中宣工作，塑制學校正在下級主管部分、兄弟學校、社會、家長心目中的優越抽象。

　　3、主動調和學校取中央的閉系，勤奮為學校的成長創設一個寬松、協調的情況。

　　xx年，有以往踏實的底子，有計劃的的繩尺，有全部教員的群體協力，必然能扶植一個生機校園、氣力校園、魅力校園。

學校學校工作計劃 篇7

　　一、情況分析

　　每一個班級，都客觀存在著或多或少的“學困生”，他們構成了班主任工作的重點和難點。所謂“學困生”，即指家庭經濟困難、學習困難和思想困惑的學生。幫助學困生擺脫困境的成效如何，很大程度上反映著班主任工作的成敗得失。經過教學過程中的一段時間的觀察、了解，班上學源復雜相對說學困生也較多。出現“學困生”的原因是多樣的個人認為：

　　1、心理上主要表現為：①自卑，②脆弱，③敏感，④封閉。

　　2、日常行為上，常常表現為：①不合群，②易激動或易消沉，愛感情用事，③丟三拉四、不能很專心地任務，④常常違反校紀校規、特別是不遵守紀律。

　　3、人際關系處理上：①對待教師、敬而避之，②對待同學、或疏遠、或欺負、或捉弄、或拉攏一批打擊一批，③對待家長、常常隨心所欲、并不時地蒙騙。

　　4、教育、學習上表現為：①平時作業不認真，②不能及時做好課前預習課后復習工作，③上課不專心聽講、易走神，④不認真學習自制能力差，上課、⑤部分學生沒有養成良好的學習習慣，⑥教師對學困生的'歧視。

　　5、家庭因素：①學生家長文化素質普遍不高，②父母或在外打工，或忙于生計，③部分家長或隔代監護人（祖父祖母等）溺愛子孫，④家長的管教方法簡單粗暴，⑤家長對孩子的教育不負責、誤認為是學校的事。

　　二、轉化學困生措施

　　教育是充滿感情的事業，可以說沒有愛，就沒有教育。教育要以寬廣博大的胸懷面對學困生，要給他們以真誠、純潔、無私的愛，要給他們更多的關心、幫助和鼓勵。在轉化學困生過程中，我們不僅要摸清學困生的致差原因，而且要知道學困生們并非什么都差，在他們身上肯定有很多優點；我們不僅要與學困生建立一種和睦可親的關系，使學困生消除生疏感、懼怕感，感到教師可親可敬，而且還要善于捕捉他們身上的閃光點，對他們的長處給予肯定、給予贊揚，并給予他們以充分的信任，以保持和挖掘他們強大的內驅力。

　　1、教師備課要想到學困生，要備學困生的轉化情況，要明確學困生理解教材的難點是什么，學困生容易出現的錯誤是什么？

　　2、教師上課要想到學困生，一是課堂提問教師要把較難較大較深的問題分解成較小較易較淺的問題，讓學困生也有回答的機會，而不是將他們放在被遺忘的角落里無人問津。

　　3、各科任教師對學困生實行課堂筆記檢查批入的制度，指導和督促學困生們認真做好課堂筆記，運用這種方法可以解決三個問題，一是提高聽說讀寫能力的問題，二是控制學困生課堂違紀的問題，三是可以解決“入門”和“興趣”問題

　　4、布置作業時，要想到學困生，要讓學困生“吃小灶”，一是從數量上照顧，只求準確度，不求數量多，他們的作業可減半，對特別學困生甚至可以用課堂筆記來替代作業的辦法；二是從難易程度上來照顧，學困生只需作基礎題，對難度大的題目可以不做。

　　5、教師輔導要把學困生放在“優先發展的地位”，學校強調教師要充分利用早晚自修時間，對學困生進行耐心輔導。

　　6、批改作業時，要想到學困生，學困生的作業要優先批改，要當面批改，要精批細改，不能簡單地打“√”或“×”了事，不但要在錯誤處打上記號，還要幫助學困生找出原因，加以改正。

　　7、上評講課時，要想到學困生，對于學困生哪怕是只有點滴進步，也要給予充分的肯定。在些基礎上，我們還充分發揮了群體效應的力量，開展“一幫一、一對紅”的活動，幫助學困生盡快“脫貧致富”

　　8、培養學困生的自信心，只有樹立起學困生的自信心，我們的轉化工作才找到了起點。

　　9、堅持“三心”、“兩信”，做到理解尊重，是轉化學困生工作的關鍵所在。所謂“三心”就是愛心、信心、耐心；所謂“兩信”就是信任、信用。這是教師開展學困生轉化工作的總體要求。冰凍三尺，非一日之寒，轉化學困生是一項艱苦而細致的系列工程，非一朝一夕所能奏效。所謂“江山易改，本性難移”講的就是這個道理。欲速則不達。這是事物發展變化的規律和法則，任何操之過急，速戰速勝的想法和行為都會造成揠苗助長，適得其反的后果，學困生轉化工作也不例外。

學校學校工作計劃 篇8

　　一、指導思想

　　電教工作堅持以培訓促應用，以應用促需求，以需求促發展的原則，以信息技術設備資源應用為中心，以新課程資源應用與學科整合為重點，以提高信息技術設備資源應用水平和教育教學質量為目的，全面提高教師隊伍電化教育技術的應用水平。

　　二、工作目標：

　　1.師資隊伍建設目標

　　教師是實現教育信息化的主導力量。根據我校教師目前掌握信息技術和使用電教媒體的整體水平，加大培訓力度，提高全校老師制作課件的水平和應用網絡技術進行教育教學的能力。

　　2.學校教學資源開發目標

　　本年度加大信息技術與學科課程的整合力度，調動廣大教師制作課件的積極性，各學科自制教學課件的數量不少于20個，用以完善學校資源庫的建設。

　　3.網站管理的目標

　　學校教育信息網的建設要統一規劃，網站建設要職責分明，責任到部門、到人，各部室每月上交稿件不少于2件，稿件不少于6篇，共同完善校園網的建設。

　　三、主要任務

　　（一）加大投資力度，不斷完善學校教育教學現代化設施，以滿足教育

　　教學的`發展需求。

　　（二）加強電教設施的管理

　　1.管理員要及時做好電教設施的登記、注銷工作。

　　2.管理員要做好電教設施、網絡設施、專用教室的使用、維護、衛生、安全（防盜、防火、用電、網絡運行），建立完善各項管理制度，并做好相關記錄。經過不斷的保養和維護保證電教設備的利用率和完好率達100% 。

　　3.加強對學生機房管理，做好維護，及時更新系統、殺毒軟件，切實保證網絡、軟件運行的安全。

　　（三）加強教師信息技術應用能力培訓工作

　　1.認真抓好信息技術應用能力校本培訓工作。

　　2.豐富校園網的內容，讓校園網在教育教學中發揮其應有的作用。

　　3.開展現代教育技術應用于課堂教學的電教教研活動。

　　4.積極進行信息技術課的教學研究，提高教育質量。

　　5.組織好信息技術類競賽的培訓工作。

　　（四）加強對電化教學常規工作的管理

　　1.電化教學工作納入學校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。

　　2.加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況，規范填寫信息技術設備資源應用記錄，納入教師教學崗位責任制考核，并堅持每月一檢查一通報制度。

　　3.加強學校電化、網絡等專用教室的過程管理，責任到人。

　　4.及時做到電教設備的檢修、維護。

　　5.保持計算機專用教室、計算機網絡等電教設施處于正常運行狀態。

　　（六）做好教學服務工作

　　在完成份內任務的同時，還要為學校的教育教學工作服務，如電教設備的調試與維護、教師的課件制作、校園網絡的維護、學校網站的建設、學校各項活動的攝影攝像工作，為學校教育教學現代化水平的提升提供最優的保障。

　　（七）搞好課題研究工作

　　做好信息技術教研工作，提高信息技術教研能力，為教育教學服務。

　　四、重點工作安排

　　8月規范整理檔案，做到與文件要求一致。

　　9月初，檢查本校多媒體設備使用保存情況，檢查學校的電教管理情況，并制定本學期電教工作計劃。

　　10月底以前組織一次優秀課件評選活動，要求全員參加，選出優秀作品，豐富學校教學資源庫，以此來提高教師利用現代教學手段應用于教學的能力。

　　11月份組織學生開展學生電腦作品制作活動。

　　12月底以前完成學校網站改版構思方案，確保學校網站改版工作。

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