【精華】學(xué)校工作計(jì)劃范文集錦7篇
時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，讓我們對今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。好的工作計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的學(xué)校工作計(jì)劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇1
一、工作思路：
以市教育工作思路為指導(dǎo)，結(jié)合鎮(zhèn)田小學(xué)第二個(gè)三年規(guī)劃，努力走內(nèi)涵發(fā)展的道路，提升教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)和管理。
二、主要目標(biāo)：
1、 繼續(xù)做好教師隊(duì)伍建設(shè)工作，加強(qiáng)中層干部培訓(xùn)，努力培養(yǎng)肯干教師，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
2、全面規(guī)范程課開設(shè)工作，積極引導(dǎo)師生全面發(fā)展觀念。
3、做好本學(xué)期省級課題結(jié)題工作。
4、積極籌備“省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”評估督導(dǎo)檢查驗(yàn)收有關(guān)工作。
5、籌備和辦好第三屆“家長開放周”暨藝術(shù)節(jié)活動。
6、辦好“鎮(zhèn)田通”全市成果推介現(xiàn)場會工作。
7、繼續(xù)加強(qiáng)德育工作管理，做好常規(guī)工作的檢查與督促工作。
8、加強(qiáng)科組建設(shè)，做好三年規(guī)劃目標(biāo)發(fā)展的指導(dǎo)和監(jiān)督工作。
9、推進(jìn)信息技術(shù)教育工作，全面加強(qiáng)學(xué)校信息化教育教學(xué)與管理的應(yīng)用。
10、繼續(xù)提升學(xué)校現(xiàn)代化管理水平，進(jìn)一步開發(fā)鎮(zhèn)田通在教學(xué)上的運(yùn)用。
11、積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)體育工作，落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”的目標(biāo)，繼續(xù)大力開展豐富多彩的第二課堂活動。
12、加強(qiáng)安全與法制教育宣傳，繼續(xù)做好每月一主題的安全與思德教育與宣傳工作。
13、完美校務(wù)公開工作，定期小結(jié)及校務(wù)公開，做好建檔工作。
14、加強(qiáng)后勤服務(wù)與管理，協(xié)助午托改進(jìn)質(zhì)量。
15、積極開展校園師生心理健康教育活動，各年級按學(xué)期開展多項(xiàng)中下生、特困生及全體學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)工作。
16、完善家長學(xué)校制度建設(shè)與管理，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)交流圈的建設(shè)與常規(guī)交流。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇2
指導(dǎo)思想
繼續(xù)圍繞“著力內(nèi)涵發(fā)展，重塑學(xué)校文化”這一中心，以爭創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)學(xué)校、營造和諧校園為兩個(gè)工作重點(diǎn)，達(dá)到三個(gè)確保：確保師德、確保安全、確保規(guī)范。繼續(xù)打好五場攻堅(jiān)戰(zhàn)：打好課堂教學(xué)的攻堅(jiān)戰(zhàn)、打好質(zhì)量評估的攻堅(jiān)戰(zhàn)、打好依法治校的攻堅(jiān)戰(zhàn)、打好文化建設(shè)的攻堅(jiān)戰(zhàn)、打好內(nèi)涵發(fā)展的攻堅(jiān)戰(zhàn)。努力把學(xué)校辦得讓家長滿意，學(xué)生喜歡，教師留戀，同行尊重，領(lǐng)導(dǎo)信任。
主要工作：
一、隊(duì)伍建設(shè)與管理改革
（一）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
1、領(lǐng)導(dǎo)干部要繼續(xù)強(qiáng)化四種意識：大局意識、協(xié)作意識、學(xué)習(xí)意識、保密意識。
2、領(lǐng)導(dǎo)干部要始終遵循五條行動準(zhǔn)則：祛邪扶正、平易近人、理解關(guān)心、賞罰分明、自制自律。
3、牢固樹立“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”的意識，爭做思路寬、眼界寬、胸襟寬的“三寬”干部。
4、領(lǐng)導(dǎo)干部要做到四個(gè)加強(qiáng)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)督查、加強(qiáng)計(jì)劃、加強(qiáng)規(guī)范。
（二）教師隊(duì)伍建設(shè)
1、認(rèn)真制訂新學(xué)年個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，重點(diǎn)抓落實(shí)。
2、繼續(xù)加強(qiáng)師德教育，樹立良好的職業(yè)道德。提倡愛生愛校愛自己，認(rèn)真執(zhí)行區(qū)教育局“五不準(zhǔn)”規(guī)定和六條禁令，遵守師德規(guī)范，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰。
3、通過“名師大課堂”等活動，繼續(xù)實(shí)施“旗幟工程”，培養(yǎng)各學(xué)科的“領(lǐng)頭雁”，引導(dǎo)教師向?qū)W科帶頭人、骨干教師的方向努力。
4、繼續(xù)開展評優(yōu)課活動。
（三）學(xué)校管理改革
1、繼續(xù)探索精致化管理，使之最終成為學(xué)校最大的特色。做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、活、新”。 嚴(yán)：嚴(yán)格各種規(guī)范，特別是要嚴(yán)格遵守《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》。 細(xì)：細(xì)化管理過程，特別是要細(xì)化教育教學(xué)的全程管理。 實(shí)：實(shí)干每件小事，把簡單的事做好。 活：活化課程內(nèi)容，繼續(xù)實(shí)施“三百工程”和“十好規(guī)范”教育。 新：創(chuàng)新工作方法，增強(qiáng)服務(wù)意識、全局意識、發(fā)展意識、整合意識。
2、繼續(xù)強(qiáng)化請假制度的執(zhí)行，兩節(jié)課內(nèi)向年級組長請假，課務(wù)自理；半天以上向主管校長請假，填寫請假申請單；中層干部向校長請假。
3、繼續(xù)加強(qiáng)行政值日管理，提高行政值日的實(shí)效性。
4、切實(shí)加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝、科學(xué)、信息等學(xué)科的管理。
二、文明建設(shè)與活動設(shè)計(jì)
（一）學(xué)校文化建設(shè)
1、明確辦學(xué)目標(biāo)：近期目標(biāo)：20xx年?duì)巹?chuàng)江蘇省優(yōu)質(zhì)學(xué)校；中期目標(biāo)：到20xx年把學(xué)校辦成領(lǐng)導(dǎo)信任、同行尊重、家長滿意、師生留戀的現(xiàn)代化學(xué)校；遠(yuǎn)期目標(biāo)：到20xx年把學(xué)校辦成特色鮮明、質(zhì)量上乘、文化深厚、信譽(yù)卓著的名校。
2、遵循“儒、實(shí)”校訓(xùn)。儒：社區(qū)有儒雅之氣，學(xué)校有書香之氣，教師有書卷之氣，學(xué)生有書生之氣；實(shí)：真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)、厚實(shí)。
3、堅(jiān)持“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的文化”這一辦學(xué)理念。
4、繼續(xù)打造三種精神：榮辱與共的團(tuán)隊(duì)精神、頑強(qiáng)拼搏的創(chuàng)業(yè)精神、精耕細(xì)作的科學(xué)精神。
5、繼續(xù)塑造五種文化：人際環(huán)境文化、辦公室文化、學(xué)術(shù)文化、溝通文化、校園環(huán)境文化。
6、以評選“感動校園十大人物”、“感動校園十大事件”、爭創(chuàng)星級科室和文明辦公室為抓手，繼續(xù)營造和諧校園，達(dá)到干群、師生、家校、內(nèi)外等四個(gè)和諧；達(dá)到教師認(rèn)同率、家長滿意率、學(xué)生滿意率、社會支持率四個(gè)100%；達(dá)到四個(gè)同一個(gè)：同一個(gè)目標(biāo)、同一個(gè)聲音、同一個(gè)形象、同一個(gè)境界。
（二）文明教育活動
1、重點(diǎn)仍是習(xí)慣養(yǎng)成教育。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育和常規(guī)管理，鞏固“十好”教育成果，爭做“十好學(xué)生”。
2、繼續(xù)建設(shè)“書香校園”。
3、繼續(xù)開展興趣小組活動。
4、繼續(xù)開展民樂教學(xué)，重點(diǎn)抓竹笛教學(xué)。
5、積極參加有關(guān)部門組織的各類相關(guān)活動，有賽必參，有獎必奪。
6、積極開展學(xué)生心理健康教育的研究。
（三）創(chuàng)建平安、潔凈的校園
1、嚴(yán)格執(zhí)行安全工作制度，完善學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案，確保食品安全、校園安全、接送學(xué)生車輛安全、學(xué)生人身安全，創(chuàng)建平安校園。
2、繼續(xù)加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理。對餐具按規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)格消毒，食堂和小店不進(jìn)偽劣食品、過期食品、變質(zhì)食品，嚴(yán)格把關(guān)，做到誰進(jìn)貨誰負(fù)責(zé)，杜絕食物中毒。
3、繼續(xù)加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理，繼續(xù)實(shí)行衛(wèi)生包潔區(qū)責(zé)任制，開展“彎彎腰”活動，師生共建潔凈的校園。
4、以打造環(huán)境文化和建設(shè)書香校園為重點(diǎn)，著力班級、校園文化布置，提高校園文化品位。
三、教育教學(xué)改革與研究
（一）教育改革與研究
1、繼續(xù)進(jìn)行班主任工作考核，進(jìn)一步開展班主任工作研討活動。
2、積極開展《農(nóng)村學(xué)校精致化管理的策略研究》，以此為學(xué)校的主課題，統(tǒng)領(lǐng)所有課題。
（二）教學(xué)改革與研究
1、以創(chuàng)建江蘇省優(yōu)質(zhì)學(xué)校為中心工作，著力打好五個(gè)攻堅(jiān)戰(zhàn)：
（1）課堂教學(xué)的攻堅(jiān)戰(zhàn)：每門學(xué)科制訂教學(xué)規(guī)范、教學(xué)規(guī)劃，建立教學(xué)模式。在9月、10月進(jìn)行兩輪磨課，11月備好迎檢課。
（2）文化建設(shè)的攻堅(jiān)戰(zhàn)：加快教室、辦公室、專用教室的建設(shè)，用學(xué)生的作品布置走廊，成立校史紀(jì)念館，圍墻進(jìn)行文化布置，建置雕塑，籌備專題展覽。
（3）內(nèi)涵建設(shè)的攻堅(jiān)戰(zhàn)：至少安排2次學(xué)術(shù)沙龍。
（4）依法治校的攻堅(jiān)戰(zhàn)：嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間和家庭作業(yè)，開齊開足各類課程。
（5）教育質(zhì)量的攻堅(jiān)戰(zhàn)：追求全面發(fā)展、全體發(fā)展、差異發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的教育質(zhì)量觀。綜合實(shí)踐、校本課程、學(xué)校特色教學(xué)堅(jiān)持開展，校級興趣小組活動要加強(qiáng)，班級興趣小組活動要活躍。
2、以全程管理為支點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、加大教學(xué)質(zhì)量調(diào)研和專項(xiàng)調(diào)研的力度。
4、繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部推門聽課制。
5、認(rèn)真研究并做好各年級的教學(xué)銜接工作。
6、抓好有關(guān)學(xué)科的競賽輔導(dǎo)，落實(shí)輔導(dǎo)責(zé)任制，爭取在競賽中取得好成績。
四、其他工作：
1、加快站和教師個(gè)人網(wǎng)站的建設(shè)。
2、關(guān)心教師生活，提高福利待遇。 以上各項(xiàng)工作的實(shí)施，由各部門另行制訂工作計(jì)劃作出具體安排。
二0xx年八月
學(xué)校工作計(jì)劃 篇3
一、開辦目的
家庭是社會的細(xì)胞，是孩子接受教育的第一所學(xué)校，而父母則是孩子的第一位老師，也是孩子最親近的終身教師。家庭教育是人類一切教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。“教先從家開始”，家庭教育不僅關(guān)系到少年兒童的健康成長和千家萬戶的幸福，而且關(guān)系到國家的未來和社會的發(fā)展。家庭教育是整個(gè)教育工作不可缺少的組成部分。只有提高家庭教育質(zhì)量，才能提高學(xué)校教育質(zhì)量。開辦家長學(xué)校旨在向家長宣傳黨和國家的教育方針，政策及改革發(fā)展趨勢；講授中學(xué)生生理、心理知識，探討家庭教育正確方法；改善家庭教育環(huán)境，使家長掌握教育科學(xué)知識，樹立新穎“教學(xué)觀念”；交流家庭教育成功經(jīng)驗(yàn)，從而使家庭教育與學(xué)校教育形成合力。
二、主要工作
1、領(lǐng)導(dǎo)重視、計(jì)劃落實(shí)。成立以校長為首的家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)制訂家長學(xué)校教學(xué)計(jì)劃。
2、完善社區(qū)網(wǎng)絡(luò)。成立家長學(xué)校委員會。繼續(xù)完善社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)。及時(shí)反饋孩子在家庭、社會的有關(guān)表現(xiàn)，以利于學(xué)校有針對性地加強(qiáng)教育。
3、講授科學(xué)家教方法。積極開展理論學(xué)習(xí)，做到理論聯(lián)系實(shí)際。努力提高家長學(xué)校教師的教學(xué)水平，提高辦學(xué)品位。
4、請家長探討教育孩子的正確方法，傾聽家長意見，改進(jìn)學(xué)校工作。
三、參加對象
全校所有在校學(xué)生的家長。參加者應(yīng)達(dá)60%。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)由家長學(xué)校校委會組織實(shí)施。
五、教學(xué)內(nèi)容和日程安排
第一講：20xx年3月，開學(xué)典禮。理論學(xué)習(xí)、形勢教育、家教方法、家教內(nèi)容等。第二講：20xx年5月，農(nóng)村初中生畢業(yè)前培訓(xùn)與合理分流。第三講：20xx年9月，家庭教育與學(xué)校教育。第四講：20xx年11月，學(xué)生管理與監(jiān)護(hù)責(zé)任的探討與落實(shí)。地點(diǎn)：各年級教師，學(xué)校會議室。教師：家長學(xué)校所聘教師，分年級授課。
六、幾點(diǎn)措施：
1、做好家長學(xué)校的前期準(zhǔn)備工作。密切聯(lián)系雙安鄉(xiāng)黨委政府及各村委會，精心組織安排，使家長學(xué)校成功開辦，辦出特色。
2、學(xué)員點(diǎn)名制度：原則上各年級學(xué)生的家長都要參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)。家長接通知后要按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到校，在班主任處報(bào)到注冊。
3、分發(fā)雙安中學(xué)《家長學(xué)校工作計(jì)劃》、《學(xué)員守則》和《優(yōu)秀家長評比條件》等計(jì)劃制度，要求家長加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作則，給孩子做出榜樣，努力塑造好家長形象。
4、結(jié)業(yè)考查制度：一輪學(xué)習(xí)完畢，學(xué)校將對家長的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考查，使家長掌握必備的家庭教育知識，科學(xué)地教育子女。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇4
老年學(xué)校工作總體要求是：以構(gòu)建和諧社會為栔機(jī)，以街道老年教育的指示為中心，進(jìn)一步搞好轄區(qū)退休人員的管理服務(wù)工作，加強(qiáng)社區(qū)老年學(xué)校的創(chuàng)新規(guī)范使老年學(xué)校辦的更紅火，現(xiàn)制定計(jì)劃如下：
一、結(jié)合實(shí)際認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會切實(shí)貫徹好上級的文件精神及重要會議講話精神，不斷加深對轄區(qū)老年學(xué)校骨干的`培訓(xùn)，做好宣傳和記錄工作，使老年學(xué)校的人員不斷增加知識，提高自身的素質(zhì)。
二、社區(qū)對老年學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子重新組建并給老年骨干重新分工，登記轄區(qū)有專長的老人來學(xué)校講老年保健知識課并請轄區(qū)的共建單位如檢察院、消防支隊(duì)、塘西派出所、司法等部門來社區(qū)老年學(xué)校講法律、法規(guī)、交通、消防安全、治安防范等各項(xiàng)課程，實(shí)行規(guī)范化辦學(xué)提高辦學(xué)質(zhì)量，爭創(chuàng)合格中心示范學(xué)校。
三、社區(qū)把教學(xué)和活動結(jié)合起來，讓老年學(xué)校的老人發(fā)揮自己的才能和余熱，今年南塘社區(qū)準(zhǔn)備組織老年骨干到敬老院、孤兒院做一次公益活動或上門慰問，南塘社區(qū)積極引導(dǎo)轄區(qū)老人走出家門，走向社會參與社會活動開展各項(xiàng)社會公益活動，南塘社區(qū)還成立了一支老年文藝舞蹈隊(duì)共計(jì)60人，這些老人自娛自樂每天在金玉蘭廣場跳舞鍛煉身體。
四、南塘社區(qū)的正確辦學(xué)方向，大力加強(qiáng)思想政治工作，營造良好校風(fēng)讓老人增長知識豐富生活，使老年人自學(xué)、自娛、自樂健康向上把南塘社區(qū)的老年學(xué)校辦的更好。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇5
為貫徹教育部關(guān)于《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》精神，貫徹可持續(xù)發(fā)展和科教興國戰(zhàn)略，全面提高我校學(xué)生的文明素養(yǎng)和環(huán)境意識，普及環(huán)境知識，樹立良好的環(huán)境道德觀念，養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境行為，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè)，對學(xué)生加強(qiáng)環(huán)保教育，密切人與自然的關(guān)系，我校將環(huán)境教育列為學(xué)校的工作重點(diǎn)之一。為體現(xiàn)環(huán)境教育這一特色，學(xué)校將以研究性學(xué)習(xí)為切入點(diǎn)，以“綠色美化環(huán)境，深化環(huán)境教育，營造濃郁氛圍，全面提升辦學(xué)品位”為理念，深入有效地開展環(huán)境教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校工作。
一、指導(dǎo)思想：
以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動計(jì)劃》為指導(dǎo)，以創(chuàng)建“綠色學(xué)校”為載體，推學(xué)校和諧校園建設(shè)，進(jìn)一步完善學(xué)校的“一切為了農(nóng)村孩子的健康成長服務(wù)”辦學(xué)宗旨和辦學(xué)理念。
提高學(xué)生現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學(xué)知識，發(fā)揮綠色環(huán)境熏陶人、教育人的作用，使學(xué)生自覺養(yǎng)成熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的綠色行為是廣大教育工作者責(zé)無旁貸的責(zé)任。開展環(huán)境教育，創(chuàng)建綠色學(xué)校，培養(yǎng)全校師生的環(huán)保素養(yǎng)，是一種契機(jī)，也是一種希望，它能有效地促進(jìn)我校的校風(fēng)、校容、校貌的轉(zhuǎn)變，是我校師生的一致愿望，以“綠色學(xué)校”為載體，推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。
二、奮斗目標(biāo)：
1、創(chuàng)建綠色學(xué)校活動規(guī)范化、制度化。建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊(duì)伍。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，制度化。
2、教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。
3、創(chuàng)建活動多樣化。以活動為手段，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識的養(yǎng)成，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學(xué)校”創(chuàng)建活動中。
三、總體要求
把創(chuàng)建“綠色學(xué)校”作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。提高學(xué)生環(huán)境意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫，不高聲喧嘩，不損壞樹木花草，自覺節(jié)約資源等。
四、主要措施
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立環(huán)境教育辦公室。做到校長親自抓，政教處、教務(wù)處和總務(wù)處緊密配合抓，將環(huán)保創(chuàng)建工作貫穿到學(xué)校的各項(xiàng)工作中。
建立以班主任和社會、自然、思品等學(xué)科的教師為骨干的環(huán)境教育機(jī)制，完善監(jiān)督、檢查機(jī)制，定期召開專題會議，推動校創(chuàng)建工作。并把環(huán)境教育的具體活動落實(shí)到人，責(zé)任到人，政教處把好學(xué)科滲透關(guān)，一線教師負(fù)責(zé)在學(xué)科中實(shí)施，政教、團(tuán)總支負(fù)責(zé)環(huán)境活動的執(zhí)行與指導(dǎo)，環(huán)境教育專題課教師負(fù)責(zé)環(huán)保知識講座，總務(wù)處負(fù)責(zé)校園環(huán)境建設(shè)與管理。制訂相應(yīng)的工作職責(zé)和工作制度。采取多層次、多角度，抓結(jié)合、促滲透的措施，全方位地推進(jìn)環(huán)境教育。
2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心，建立以班主任和歷史、地理、政治、生物、勞技、研究性學(xué)習(xí)等學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制。
3、完善監(jiān)督、檢查機(jī)制，堅(jiān)持記錄，定期總結(jié)，按計(jì)劃逐步開展教育活動。定期召開專題會議，推動校環(huán)保工作。
（二）、積極籌措資金，保證創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)。
學(xué)校計(jì)劃用于“創(chuàng)建”活動的經(jīng)費(fèi)不低于年度學(xué)校建設(shè)性支出的30％，將主要用于以下幾個(gè)方面：
（1）增添環(huán)境教育、環(huán)境保護(hù)的資料以及必要設(shè)備。
（2）完善學(xué)校食堂和餐廳，要求符合衛(wèi)生、環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)。
（3）校內(nèi)花草樹木培育。
（4）撥專款用于校外環(huán)保實(shí)踐。
（5）日常校園護(hù)綠。
（6）師生培訓(xùn)。
（三）完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)
1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動，增強(qiáng)教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。
2、建立學(xué)校、家庭、社會一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任。
3、發(fā)揮班級環(huán)保小衛(wèi)士、環(huán)保監(jiān)督員作用，成立環(huán)保興趣小組。
（四）大力開展宣傳，促進(jìn)全社會環(huán)保意識發(fā)展
1、設(shè)立宣傳欄，在各班級設(shè)立宣傳角，充分利用板報(bào)、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備介紹、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織主題宣傳活動。
2、發(fā)動學(xué)生，組織“三中學(xué)生環(huán)保宣傳隊(duì)”。
3、成立環(huán)保小隊(duì)，學(xué)校組織部分具有環(huán)保意識，又有組織能力的團(tuán)員成立“環(huán)保小隊(duì)”。
4、成立監(jiān)督小組。在環(huán)保小組基礎(chǔ)上，組織監(jiān)督小組，對全校師生的日常行為進(jìn)行文明監(jiān)督，并落實(shí)責(zé)任制堅(jiān)持長久進(jìn)行環(huán)保活動。
（五）教學(xué)中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動中
1、樹立榜樣，充分發(fā)揮其帶動作用。在學(xué)生和教師中發(fā)現(xiàn)環(huán)保標(biāo)兵，樹立榜樣。在學(xué)生中形成環(huán)保氛圍，并帶動社會和家庭成員，積極參與環(huán)保宣傳，調(diào)查和監(jiān)督活動。
2、環(huán)保知識競賽。學(xué)校定期組織環(huán)保知識競賽，強(qiáng)化學(xué)生對環(huán)保知識的掌握。
4、開展“保護(hù)環(huán)境珍愛生命”主題活動。在六月“世界環(huán)境日”時(shí)，開展“保護(hù)環(huán)境，珍愛生命”系列活動，使學(xué)生認(rèn)識到人類與人類生存環(huán)境的密切關(guān)系，從而做到珍惜每一滴水，每一片綠葉、每一寸土地。
（六）加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)
充分發(fā)揮“綠色學(xué)校”的育人作用。在學(xué)校已有的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大綠化面積，明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識，提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，做到校園無衛(wèi)生死角，操場無雜物，教室無蛛網(wǎng)死角，食堂無蒼蠅，廁所無異味。并切實(shí)實(shí)行垃圾分類，妥善處理污染性垃圾，盡可能減少對環(huán)境的損害。
各負(fù)責(zé)人要堅(jiān)持定期檢查，按計(jì)劃實(shí)施，努力做到全員參與，保證深入落實(shí)。切實(shí)將創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作納入到學(xué)校的整體工作計(jì)劃中，全面提高教師、學(xué)生環(huán)保意識，提高學(xué)生素質(zhì)，為營造一個(gè)清新、自然、安全、可持續(xù)發(fā)展的生存空間做出自己的貢獻(xiàn)。
1、組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，校長全面負(fù)責(zé)，政教處主抓，教務(wù)處緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)、班團(tuán)活動等各項(xiàng)活動中。
2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心，建立以班主任和歷史、地理、政治、生物、勞技、研究性學(xué)習(xí)等學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制。
3、完善監(jiān)督、檢查機(jī)制，堅(jiān)持記錄，定期總結(jié)，按計(jì)劃逐步開展教育活動。定期召開專題會議，推動校環(huán)保工作。
（七）、通過學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)境教育。
課堂是環(huán)境教育的主陣地。政教處要統(tǒng)一部署，根據(jù)三個(gè)年級學(xué)生的年齡及學(xué)科特點(diǎn)開展環(huán)境教育，滲透在各年級的地理、生物、物理、化學(xué)和《思想政治》課中，這些學(xué)科至少要有兩節(jié)專門的有關(guān)環(huán)保內(nèi)容的環(huán)境教育課，并形成教案打印上交政教處。其它學(xué)科，要適時(shí)地滲透環(huán)境教育，相關(guān)內(nèi)容在教案中要有所體現(xiàn)。通過學(xué)科滲透，努力讓學(xué)生切實(shí)掌握課程所規(guī)定的環(huán)境教育內(nèi)容，喚起全校師生對環(huán)境教育重要性的認(rèn)識，促進(jìn)學(xué)校環(huán)境的整體優(yōu)化。
（八）通過德育活動滲透環(huán)境教育。
加強(qiáng)德育，增強(qiáng)公德意識。要組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，著力提高師生的“兩個(gè)意識”（公德意識和環(huán)保意識），告別一個(gè)“不良行為”（隨手亂扔垃圾的不良行為）和形成一個(gè)“良好習(xí)慣”（愛我校園、美我校園的習(xí)慣）。
五、活動安排
政教處要聯(lián)合總務(wù)處、團(tuán)總支的力量，通過開展系列活動，使得我校的校園環(huán)境衛(wèi)生取得進(jìn)一步提高。具體活動如下：
1、成立環(huán)保興趣小組（有各班勞動委員和生產(chǎn)委員兼任），以班級為單位，成立環(huán)保小組，負(fù)責(zé)日常的校園環(huán)境衛(wèi)生檢查和督導(dǎo)，配合政教處開展相關(guān)的環(huán)保活動。充分考察校內(nèi)外污染情況，并帶動全校學(xué)生開展凈化、綠化、美化校園的活動。
2、組織各種宣傳活動。充分利用主題班會、板報(bào)、廣播、電教多媒體設(shè)備、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)介紹等宣傳環(huán)保知識、環(huán)保動態(tài)，并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織主題宣傳活動。
3月12日 植樹節(jié)
3月21日 世界森林日
3月22日 世界水日
3月23日 世界氣象日
4月初 愛鳥周
4月22日 世界地球日
6月5日 世界環(huán)境日
6月20日 防治荒漠化和干旱日
6月22日 全國土地日
9月16日 國際臭氧層保護(hù)日
10月16日 世界糧食日
12月29日 國際生物多樣性日
3、開展環(huán)保知識競賽和以環(huán)保為題材的書畫、征文比賽。組織校外考察、調(diào)查。組織在全校師生中開展“節(jié)水節(jié)電，珍惜資源，減少污染，保護(hù)自然”的活動，使學(xué)生受到豐富多彩的環(huán)境教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和環(huán)境道德意識。
4、結(jié)合校園環(huán)境衛(wèi)生問題召開部分學(xué)生座談會，落實(shí)具體改進(jìn)措施。
5、通過課外活動開展環(huán)保教育。
（1）、開展“綠色環(huán)保小衛(wèi)士行動”。利用雙休日和假日，為保護(hù)環(huán)境做好事、做實(shí)事，清除白色污染、非法廣告，平日注意垃圾分類，宣傳環(huán)保知識。從自己做起，使學(xué)生成為環(huán)保的“綠色種子”。
（2）、繼續(xù)開展環(huán)境教育專題活動。利用我校業(yè)已具備的校園文化特色，組織學(xué)生參加保護(hù)校園環(huán)境的實(shí)踐活動；組織學(xué)生就邵東縣尤其是火廠坪鎮(zhèn)的環(huán)境保護(hù)問題開展調(diào)查研究；把學(xué)校的環(huán)境教育與鄉(xiāng)情教育有機(jī)結(jié)合。重點(diǎn)研究如何通過學(xué)校的環(huán)境教育使學(xué)生能在所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)以自己的實(shí)際行動去引導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民自覺保護(hù)環(huán)境，并運(yùn)用所學(xué)知識為優(yōu)化家鄉(xiāng)環(huán)境進(jìn)行嘗試性工作。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以德育為首、教學(xué)為中心的原則，緊緊圍繞提高學(xué)校的效益和質(zhì)量這一主題，堅(jiān)持均衡發(fā)展，狠抓常規(guī)管理，推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)教育科研，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量，積極推進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展，為三中的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作總目標(biāo)
1、以人為本，德育為先，均衡發(fā)展，深化行為規(guī)范教育，力爭成為中心學(xué)校規(guī)范學(xué)校，同時(shí)爭創(chuàng)市德育工作先進(jìn)學(xué)校。
2、以“人才強(qiáng)教”為核心戰(zhàn)略，以科研為先導(dǎo)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型師資隊(duì)伍。
3、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
4、立足課堂教學(xué)，積極推進(jìn)新課程改革，為課程改革的全面實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建良好的教育教學(xué)氛圍。
6、完善教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化后勤管理。
7、加強(qiáng)學(xué)校安全管理，提高學(xué)校安全管理水平。
8、做好計(jì)劃生育、老年、共青團(tuán)工作，充分發(fā)揮各種機(jī)構(gòu)的職能作用
三、主要工作及措施
（一）德育工作
1、深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為五項(xiàng)規(guī)定》、《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》，牢固樹立“育人為本、德育為先“觀念，把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置，整合學(xué)校一切德育力量，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍；加強(qiáng)教師的行為規(guī)范教育，做到榜樣示范，以身作則，學(xué)校按中心學(xué)校要求，每月做好一次教師的思想素質(zhì)考評并記錄入案；努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍。班主任隊(duì)伍建設(shè)要有創(chuàng)新。
3、充分發(fā)揮班集體、團(tuán)組織和學(xué)生會的作用，進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評估的機(jī)制。進(jìn)一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用，整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，本學(xué)期分年級召開二次家長會。
4、開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬了育人渠道。舉行各類形式的活動，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，讓學(xué)生在活動中，通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。
（1）開學(xué)初，對學(xué)生進(jìn)行入校教育和愛校教育，讓學(xué)生了解校園的歷史變遷、特色風(fēng)貌、辦學(xué)成效，激發(fā)學(xué)生的愛校熱情；充分利用學(xué)生大會、班會，向?qū)W生進(jìn)行行為規(guī)范教育。
（2）每周星期一舉行升旗儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀班集體代表，進(jìn)行國旗下講話。
（3）認(rèn)真組織各項(xiàng)評比活動，用身邊的典型開展教育，讓更多的文明學(xué)生、文明標(biāo)兵、文明班級帶動學(xué)生品德的形成。
（4）大力加強(qiáng)誠信教育，深入開展“創(chuàng)建誠信校園，培育誠信師生”活動，征集學(xué)生誠信格言，組辦誠信演講比賽。
（5）利用班會、團(tuán)隊(duì)等活動，積極開展培育和弘揚(yáng)民族精神教育。
（6）加強(qiáng)法制教育，堅(jiān)持依法治教。學(xué)校將繼續(xù)聘請校外法制副校長（輔導(dǎo)員），為全體師生作專題報(bào)告，本學(xué)期將組織二次法制專題報(bào)告。
（7）強(qiáng)化學(xué)校的安全教育。向?qū)W生傳授安全防范知識，宣布安全制度，簽訂學(xué)校與學(xué)生及其家長的安全工作責(zé)任狀。
（8）學(xué)校開展好衛(wèi)生教育。向?qū)W生傳授個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)、飲水衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識，公布衛(wèi)生制度，簽訂衛(wèi)生工作責(zé)任狀。
（9）學(xué)業(yè)校紀(jì)律教育和規(guī)章制度教育。讓學(xué)生知道哪些能做，哪些不能做，人人心中有數(shù)。
（10）學(xué)習(xí)方法教育。怎樣制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，怎樣自學(xué)各門功課，優(yōu)秀學(xué)生的典型事跡等。
（11）開展好文明禮貌教育和文明習(xí)慣培養(yǎng)。學(xué)習(xí)并推廣普通話及文明禮貌用語。
（12）注重對學(xué)生的行為習(xí)慣培養(yǎng)。
5、重視校園文化建設(shè)。通過“三風(fēng)”建設(shè)，學(xué)校板報(bào)、畫廊、黑板報(bào)以及校園廣播站，培育學(xué)校精神，營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境，同時(shí)重視學(xué)生心理健康教育。
（二）教學(xué)工作
1、全面落實(shí)省“五嚴(yán)”規(guī)定，規(guī)范教學(xué)行為，進(jìn)一步明確并落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”各環(huán)節(jié)的要求，堅(jiān)持“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，思維為核心，能力為目標(biāo)”的教學(xué)原則，以學(xué)生發(fā)展為本，積極、主動地推行課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)的有效性，把“減負(fù)增效”落到實(shí)處。
2、把握素質(zhì)教育內(nèi)涵，開全開足規(guī)定課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)。努力做好防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳工作。
3、深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益。各教研組、備課組要組織新背景下課堂教學(xué)模式的研討，積極實(shí)施有效教學(xué)，形成新授課、復(fù)習(xí)課、評講課的有效教學(xué)模式。
4、加強(qiáng)教學(xué)各環(huán)節(jié)的全程管理。加強(qiáng)教學(xué)五認(rèn)真工作的檢查、考核，以有效提高教學(xué)質(zhì)量。以教研組為單位開展各種學(xué)習(xí)、交流活動，在教學(xué)研究中不斷更新教育觀念，反思教學(xué)行為，改進(jìn)教學(xué)方法。促進(jìn)教師在研究中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中探索，在探索中成長，形成互相幫助、互相切磋、互相交流的教師文化。通過定期或不定期地調(diào)閱備課筆記、聽課筆記、學(xué)生作業(yè)，以及隨堂聽課、學(xué)生問卷調(diào)查等調(diào)研活動，及時(shí)了解教學(xué)狀況，以不斷調(diào)整、優(yōu)化教學(xué)工作。研究落實(shí)和把握好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，達(dá)到備課充分，目標(biāo)明確；上課精細(xì)、方法靈活；訓(xùn)練及時(shí)、容量恰當(dāng)；輔導(dǎo)及時(shí)、針對性強(qiáng)；測評科學(xué)、難度適中。認(rèn)真調(diào)節(jié)好教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)難度、教學(xué)坡度、知識廣度，變注入式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué)、變學(xué)生被動接受為主動參與、變單純知識傳授為知能并重。加大培優(yōu)補(bǔ)差力度，努力提高優(yōu)秀率和及格率，降低低分率。引進(jìn)激勵機(jī)制推動教師整體教學(xué)工作的規(guī)范化。
5、健全集體備課制度，提高集體備課效率。每周以備課組為單位集體備課一次以上，集體備課不僅要做到“五統(tǒng)一”：即統(tǒng)一教學(xué)案，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)的重難點(diǎn)，統(tǒng)一例題、作業(yè)，統(tǒng)一測試外，更重要的是充分發(fā)揮集體優(yōu)勢，共同研究教材、教法，并認(rèn)真進(jìn)行二次備課，減少教學(xué)的盲目性和隨意性，提高課堂效率。
6、建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制。認(rèn)真組織好教學(xué)質(zhì)量檢測和質(zhì)量分析，通過質(zhì)量檢測總結(jié)教學(xué)的優(yōu)勢和不足，通過質(zhì)量分析找出存在的問題，制定整改的措施，明確新的奮斗目標(biāo)。對責(zé)任心強(qiáng)、課改意識濃、教學(xué)實(shí)績突出的老師進(jìn)行大張旗鼓地表揚(yáng)，對部分教學(xué)實(shí)績差的重點(diǎn)管理班級或?qū)W科實(shí)行教學(xué)反思、跟蹤調(diào)研和幫扶結(jié)對制度，尋找癥結(jié)所在，進(jìn)行有效幫扶。
7、加強(qiáng)對畢業(yè)班教學(xué)工作。畢業(yè)班教學(xué)工作，是學(xué)校工作的重中之重，抓好中考備考工作，要做到早、細(xì)、緊、實(shí)。緊盯目標(biāo)任務(wù)，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控，進(jìn)一步調(diào)動教與學(xué)的積極性，面向全體學(xué)生，努力提高優(yōu)秀率和及格率，降低低分率，確保在中考中完成學(xué)年初制定的各項(xiàng)指標(biāo)，使我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。初三年級組要嚴(yán)密計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，瞄準(zhǔn)中考，分步實(shí)施，明確責(zé)任，全心投入，奮力爭先。
8、強(qiáng)化教科研意識。教師應(yīng)當(dāng)成為教學(xué)的研究者、反思者和實(shí)踐者。引導(dǎo)教師把教研與教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，認(rèn)真分析和梳理新課程教學(xué)實(shí)施過程中遇到的矛盾和問題，強(qiáng)化問題意識，努力把問題轉(zhuǎn)化為課題。在教學(xué)中研究，研究中教學(xué)，及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的得失，積極撰寫教學(xué)論文。
9、開展聽評課活動。本學(xué)期繼續(xù)開設(shè)各種形式的公開課，包括教研組長示范課、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀觀摩課、教學(xué)競賽課等等。本著互相虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同追求課堂教學(xué)的最佳效益的態(tài)度客觀、公正、認(rèn)真地做好組內(nèi)評課。每位教師每周聽課不得少于2節(jié)，一學(xué)期聽課不少于30節(jié)。對于每次公開課，備課組長要詳細(xì)記載聽課出勤情況和評課記錄，并由分管領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)簽字后交教務(wù)處存檔，教務(wù)處將隨機(jī)檢查聽課情況，對無故不聽課的老師予以通報(bào)。教務(wù)處還將加強(qiáng)對聽課筆記的檢查和公布，樹立好的典型，予以表揚(yáng)。評課程序?yàn)榻陶咦栽u——教師點(diǎn)評——教研組長總評。讓教師在上課中得到鍛煉，在聽評中得到提高，形成濃烈課堂教學(xué)研究氛圍。
10、加強(qiáng)教師間的交流與合作，提高教師的實(shí)踐水平。教研組要組織教師互相聽課，認(rèn)真評課，取長補(bǔ)短；同時(shí)要加強(qiáng)跨學(xué)科間的交流與合作，拓寬教學(xué)思路，促進(jìn)學(xué)科整合；進(jìn)一步加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流與合作，拓寬視野，更好地促進(jìn)我校的教學(xué)實(shí)踐活動。
11、提高校本教研質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。教研組長要樹立“主人翁”意識，切實(shí)履行自己職責(zé)，認(rèn)真組織好每周一次的集中性校本教研活動。在上公開課；聽課評課；說課研討；導(dǎo)學(xué)案的編寫研討等校本教研具體活動中展示各自的特長，互相吸收別人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，共同提高專業(yè)水平。每次活動，各組有計(jì)劃，有記載。校本教研的情況除相關(guān)年級組做好檢查外，教務(wù)處將認(rèn)真檢查記錄，及時(shí)公布。創(chuàng)造多種條件，壯大骨干教師隊(duì)伍。充分發(fā)揮縣市教學(xué)能手和帶頭人的輻射作用，促進(jìn)全體教師提升層次。通過多種措施，創(chuàng)造促使優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境和機(jī)制，為教師專業(yè)成長搭臺鋪路。
12、繼續(xù)推進(jìn)“青藍(lán)”工程，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長。教務(wù)處將配合教科室進(jìn)一步抓好青年教師的培養(yǎng)工作，推進(jìn)“青藍(lán)結(jié)對”工程，落實(shí)新老教師結(jié)對互學(xué)“傳”、“幫”、“帶”制度，采取扎實(shí)有效的措施，促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長。鼓勵青年教師虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，并結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐，逐漸形成自己的教學(xué)特色。指導(dǎo)教師要對青年教師給予切實(shí)的關(guān)心與指導(dǎo)。師徒要經(jīng)常溝通交流，互動聽課，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步。組織開展青年教師課堂教學(xué)評比活動和基本素質(zhì)競賽，為青年教師的發(fā)展和提高構(gòu)建平臺，加快青年教師的專業(yè)成長。
13、加強(qiáng)教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的常規(guī)檢查和反饋，促進(jìn)教學(xué)工作向精細(xì)化方向發(fā)展，并納入教學(xué)質(zhì)量評估。
14、積極承擔(dān)教研片或集團(tuán)內(nèi)有關(guān)教研任務(wù)，認(rèn)真組織開展教學(xué)調(diào)研活動，了解教與學(xué)的情況，做好教學(xué)工作的反饋，調(diào)控與總結(jié)。
15、做好教育裝備的使用、維護(hù)和管理工作。校園網(wǎng)站、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、廣播室、體育器材室等明確專人管理，增強(qiáng)安全防護(hù)意識，確保及時(shí)為教育教學(xué)提供服務(wù)，提高利用率。
16、嚴(yán)格學(xué)籍管理，做好教學(xué)資料的收集、整理和存檔。
17、認(rèn)真組織好考務(wù)工作和考試的命題、閱卷等教學(xué)活動。規(guī)范各種考試，從嚴(yán)控制考試次數(shù)，做到命題規(guī)范、嚴(yán)密組織、密封閱卷、準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)、上報(bào)及時(shí)。
18、認(rèn)真聽取教職員工對教務(wù)工作的意見和建議，及時(shí)改進(jìn)工作方法。
(三)師資隊(duì)伍建設(shè)
今年學(xué)校以“人才強(qiáng)教”為學(xué)校戰(zhàn)略核心，實(shí)現(xiàn)師資隊(duì)伍建設(shè)新的突破。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以師德教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》；繼續(xù)開展“辦人民滿意的教育，當(dāng)社會敬佩的老師”主題教育活動；加大師德考核力度，組織開展師德標(biāo)兵評比工作。
2、加強(qiáng)教師學(xué)歷提升。結(jié)合我校實(shí)際，制定好1年、3年、5年教師學(xué)歷提升計(jì)劃，并采取激勵措施，力爭我校教師的學(xué)歷層次有顯著提高。
3、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。開展“青藍(lán)結(jié)對”工程的實(shí)施，校長室、教務(wù)處及工會定期對青藍(lán)工程活動檢查，定期對青年教師進(jìn)行思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的考核。
4、加強(qiáng)“名師工程”建設(shè)。進(jìn)一步健全名教師、優(yōu)秀教師的培養(yǎng)、使用、管理機(jī)制，加大考核、獎勵力度，發(fā)揮名教師、優(yōu)秀教師的示范作用。
5、加強(qiáng)對教師的各類考核，建立、健全教師業(yè)務(wù)成長檔案。檔案要求完整、準(zhǔn)確一致，有關(guān)材料存入業(yè)務(wù)檔案。
(四)后勤工作
1.各室臺凳作一次清理、修理;
2.做好各班級門窗的維修工作
3.全面檢修各教室燈扇。
4.做好花木的治蟲、澆水工作。
5.開學(xué)前對校園內(nèi)的綠化帶進(jìn)行一次修剪。
6.注重平時(shí)對花木進(jìn)行治蟲、施肥、除草和經(jīng)常性整枝、修剪等工作。
7、完善制度和管理措施，實(shí)行主管校長責(zé)任制，各條線領(lǐng)導(dǎo)分塊抓，全體教工共參與的管理模式，細(xì)化環(huán)節(jié)，落實(shí)到室、到人。
8、加強(qiáng)安全、衛(wèi)生知識的宣傳，增強(qiáng)師生的自我保護(hù)意識，可多作案例宣傳教育，促進(jìn)良好行為、習(xí)慣的養(yǎng)成與內(nèi)化，讓安全與衛(wèi)生的防范觀念在師生的大腦中得到固化。
9、經(jīng)常檢查場地、設(shè)施和各室中的電器、線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。
10、加強(qiáng)各班、各室的潔具管理，要求排放統(tǒng)一有序，以舊換新，做到“定人、定班、定位”。
11、加強(qiáng)檢查與督促，讓考核機(jī)制融入管理過程中。
12、結(jié)合學(xué)校工作安排，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生騎車、候車、乘車的安全、衛(wèi)生管理工作。
(五)工會及關(guān)工委工作
1、組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)理論，提高政治素質(zhì)。
2、開展多項(xiàng)活動，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
3、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校民主管理，全面落實(shí)“依靠方針”。
4、進(jìn)一步做好“維權(quán)”工作，切實(shí)履行維護(hù)職能。
5、加強(qiáng)工會自身建設(shè)，提高工會工作水平。
6、建立留守學(xué)生檔案。教師與留守學(xué)生結(jié)對幫扶。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇7
本學(xué)期我校將以創(chuàng)建市級示范高中為契機(jī)，加強(qiáng)各級管理，關(guān)注細(xì)節(jié)，抓出實(shí)效；深化課改，立足課堂，提高教學(xué)質(zhì)量；關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，營造不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的育人氛圍，力爭本學(xué)期的教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。
一、工作目標(biāo)
1、以提高“學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量”課題的研究為抓手，開展有效教研，深化生本課堂建設(shè)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、結(jié)合市級課題研究，開發(fā)校本教材，關(guān)注學(xué)生的課外活動，逐步培育學(xué)校特色。
3、強(qiáng)化班級常規(guī)管理和班主任隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)開展主題教育，提高德育工作的實(shí)效。
4、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，提高青年教師的業(yè)務(wù)能力和管理能力，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
5、關(guān)注專用教室的管理和使用，推進(jìn)信息化建設(shè)，迎接標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和市級示范高中的驗(yàn)收。
二、重點(diǎn)工作
1、扎實(shí)開展有質(zhì)有量的教研活動，形成風(fēng)清氣正的教研氛圍。
本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)推進(jìn)同課異構(gòu)式的教研活動，加強(qiáng)教師間的互助互學(xué)；進(jìn)一步完善有主題教研活動，加強(qiáng)教研活動的目的性和方向性；進(jìn)一步推廣“班班通”教學(xué)模式的研討（尤其是對青年教師），創(chuàng)新教研活動的方式；進(jìn)一步推進(jìn)集體備課，在規(guī)范的基礎(chǔ)上，提高集體備課的質(zhì)量。
2、深化合作小組建設(shè)，改變師生教與學(xué)的行為習(xí)慣，形成充滿活力的生本氛圍。
本學(xué)期，將在初一全面推開合作小組建設(shè)，將合作小組建設(shè)規(guī)范化制度化，形成有效的考核機(jī)制。
3、推進(jìn)拔尖補(bǔ)差的力度，強(qiáng)化分層教學(xué)，形成不放棄一個(gè)學(xué)生的育人氛圍。
本學(xué)期將改變教師輔導(dǎo)的形式，在教師中強(qiáng)化少講精講的意識，以每周一次的錯(cuò)題整理與檢測作為輔導(dǎo)的主要形成，突出檢測的層次，針對不同的學(xué)生，提出不同的要求。備課組要加強(qiáng)對學(xué)生易錯(cuò)題的研究和整理，提高檢測的實(shí)效。
4、關(guān)注高、初三的質(zhì)量建設(shè)，加強(qiáng)相對薄弱學(xué)科的督導(dǎo)，形成齊心協(xié)力抓質(zhì)量的氛圍。
質(zhì)量是學(xué)校的生命，高、初三的質(zhì)量更是學(xué)校的生命線。開學(xué)伊始，我們向社會做出莊嚴(yán)承諾，明年的初三中考（700分以上）要在今年基礎(chǔ)上翻一番，這既是動力更是壓力。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們必須從現(xiàn)在就要關(guān)注。
圍繞初三年級文科強(qiáng)理科相對薄弱的現(xiàn)狀，我們要強(qiáng)化打團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)，即提高備課組的研磨力度；強(qiáng)化打集體戰(zhàn)，即提高各學(xué)科間的平衡，確保理科訓(xùn)練的量；強(qiáng)化打協(xié)調(diào)戰(zhàn)，即班主任要根據(jù)班級特點(diǎn)，協(xié)調(diào)各學(xué)科間的平衡，高三藝術(shù)班必須辦出特色，有所突破。
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