學校工作計劃

時間：2021-03-28 09:01:44 學校工作計劃我要投稿

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有關學校工作計劃集合九篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們又將迎來新的挑戰，一定有不少可以計劃的東西吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？以下是小編為大家收集的學校工作計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關學校工作計劃集合九篇

　　學校工作計劃篇1

　　一、抓好班級常規管理

　　1.利用班會課及課余時間教育學生樹立紀律觀點，從學生常規入手，從小事入手，培養學生自覺遵守學校紀律、班上紀律，養成遵守紀律做合格高中生，樹立違紀可恥的觀點，自覺遵守學校制定的學生一日常規，發現問題及時嬌正。

　　2.營造安靜的學習環境，教育學生在教室自修時不講話，有問題問教師，同學之間有問題有自修時爭論一定要小聲，不影響他人學習，，使學生有一個安靜的學習環境，努力學習，達到自己的理想。

　　3.教育學生愛護清潔，保持環境衛生，不亂拋亂扔，做好教室公區清潔衛生及寢室清潔，使自己學習的場所、生活的場所干凈整潔，自己心情抒暢。

　　二、鼓勵學生努力學習，努力拼博，實現自己的理想

　　1.協同任課教師鼓勵學生的學習，關注學生的學習，生活上的思想動向，掌握學習方法，克服學習上的困難，實現自已的理想。

　　2.根據學生的考試情況，引導同學之間互相幫助，共同進步。

　　三、關注學生的生活，加強學生的安全、法紀教育

　　1.引導學生在高三復習中生活有節奏，有規律，要熱愛生活，保持正常的心態，面對學習、生活中的挫折和困難，學習要有計劃有安排，做到有張有弛。

　　2.教育學生珍愛生命，做到不安全的事不做，不安全的地方不去，做任何事，首先想到后果，遵守校規、校紀，知法、守法、懂法不違法，做合格高中生。

　　學校工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　家庭教育是現代教育中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯系，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質教育，培養德才兼備的跨世紀社會主義事業建設者和接班人。

　　二、工作要點：

　　1、定時間、定內容，對家長進行家長學校講座，向家長宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關精神。

　　2、幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀。

　　3、傳授家庭教育的基本知識，指導家長科學教子的方法。

　　4、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平，加強法制教育，規范家長自身的教育行為，促進孩子身心的健康成長。

　　三、工作措施

　　1、改進家長學校授課方式，發揮家庭教育指導師的作用，為更多的家長提供教子服務。

　　2、每學期每班召開三次以上家長會，堅持以人文本的宗旨改革家長會的形式，期末每班必須面向家長召開一次學習成果匯報會。

　　3、每學期召集每個年級家長委員會成員討論學校工作一次;并請家長委員會部分成員參與學校部分工作，最大限度發揮家長委員會的作用。

　　4、仍然把每周五定為家長接待日，由學校領導、家庭教育指導師承擔接待任務，專門為家長解決教子問題、提供教育方法、進行多方疏導等。

　　四、月安排

　　三月：

　　1、制定家長學校活動計劃與家長委員會成員取得聯系，確定本學期活動安排。

　　2、收集家教論文。

　　四月：

　　1、召開部分家長座談會，研究如何辦好家長學校。

　　2、舉行全校性家長學校活動，進行分年級授課。

　　3、舉行家長開放周活動。

　　五月：

　　1、各班召開期中家長會。

　　2、《不輸在家庭教育上》優秀家庭教育經驗交流會。

　　九月：

　　起始年級學生家長培訓;家庭教育咨詢服務活動。

　　十月：

　　1、各年級家長、學生親子互動活動課研討活動。

　　2、家庭教育征文活動

　　十一月：

　　各年級召開期中家長會;以年級為單位進行家庭教育交流活動。

　　十二月：

　　學校管理、授課、師德師風問卷調查;20xx年家長學校工作總結。

　　學校工作計劃篇3

　　一、指導思想。

　　始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創建“安全文明校園”的目標，全面貫徹落實安全工作法律法規，深入開展道路交通安全、食品衛生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創設良好的校園安全環境，努力保障學校教育事業的可持續健康發展。

　　二、工作目標。

　　堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學生安全，力爭實現“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標，爭創安全綜合治理先進單位。

　　三、方法措施。

　　（一）大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。

　　充分發揮法制副校長、法制輔導員和課任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。大隊部要根據學生的年齡特點、認知能力和行為能力，有計劃、有重點地開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。在搞好宣傳教育的基礎上，還要結合教學實際，充分利用各種機會和條件，如勞技課、社會實踐活動等，積極開展形式多樣的安全技能的學習和訓練，訓練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。演練每學期不少于一次。突出消防專業訓練，強化專業技能。為防止學生在暑期發生溺水死亡事故，學校在放假前集中開展安全常識教育外，利用告家長書的形式，向家長宣傳預防溺水常識，提醒家長監管好自己的子女，防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。

　　（二）大力加強安全工作組織制度建設，努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。

　　1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書，進一步明確和強化安全工作職責。建立一支專職或兼職的學校安全及綜治工作隊伍，動員和組織教工積極參與，群防群治，共同做好學校安全和綜治工作。

　　2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節假日前必查的基礎上，查重點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

　　3、執行請示報告制度。要堅持每月一次安全工作例會和履職報告制度，重大問題及時上報。

　　4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統整理，及時歸類建檔。

　　5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合單位實際，認真制定各類事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制，并在公安、消防等部門的指導下，組織師生進行實戰背景下的綜合性演練，確保一旦發生突發性事件，各項應急工作能有條不紊地展開，把危害和損失控制到最低限度。

　　（三）大力加強校園內部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環境。

　　1、加強門衛安全管理。

　　要采取切實有效的措施嚴格落實門衛工作制度，把好校園入口關。

　　一是加強門衛工作人員思想道德教育和業務能力的培訓，配備必要的防范器材，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力。

　　二是嚴格門衛詢問登記制度，非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續和正當的理由方可進入校園，對不能說明情況的人員應責令其離開學校，對形跡可疑的人員應通報公安部門及時處置。

　　2、加強校園飲食衛生及防病安全管理。

　　要嚴格執行《食品衛生法》規定，嚴把食品從業人員健康體檢、食品采購、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個環節，要教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣，發現異常情況應及時報告妥善處置。

　　3、加強校園防盜安全管理。

　　逐步建立起人防、物防、技防相結合，動靜結合，點線面結合，各項防范措施相互配套銜接的校園治安防控網絡，切實做到校園“不發案、不出事”。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。會計室不超標準存放現金，嚴防盜竊事件發生。易燃、易爆和劇毒藥品嚴格手續，專項使用，專人管理。嚴格落實教職工值班和領導干部帶班制度，值班人員應按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，組織到位，措施到位。

　　高山立馬心胸闊，大海揚帆事業興。提升辦學品位，打造學校品牌，是麒小人的共同目標。校興我榮，校衰我恥，相信在全體師生的共同努力下，精誠團結、艱苦奮斗，學校工作一定會再創輝煌！

　　學校工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　以11年秋沙市教育局工作會議精神為指引，認真貫徹“和諧、優質、發展”六字方針，以辦學思想“以書香為伴，與生命同行”為統領，堅定生命即教育原點觀，堅持“踐行辦學思想，打造書香學校”的發展主題，立足辦學途徑，弘揚“紅星精神”(艱苦奮斗、合作探究、追求一流)，深化課程改革，規范學校管理，提高教育質量，發展寫字特色，全面、和諧、持續地提升學校、教師、學生的生命質量。

　　二、工作目標

　　長遠目標：打造現代的“書香門第”，培養有文化底蘊的新人。

　　近期目標：爭當課改排頭兵，爭做市區質量強校，爭為社會公認特色學校，爭創人民滿意學校。

　　三、主要工作

　　(一)踐行辦學思想，營造“書香”學校

　　辦學思想是學校文化的核心價值取向，是學校發展的“魂”。學校堅守“以書香為伴，與生命同行”的辦學思想，用這個思想統領支配學校的一切辦學行為;堅持立足辦學途徑，拓展辦學途徑，尋求和實施辦學策略，不斷營造“書香”學校。

　　1、解讀辦學思想，把握學校文化的本質

　　教什么?怎么教?為什么這么教?是教師職業生命中永恒的三個問題。學校引導教師通過這“三個問題”的不斷追問，強化學校及教師對教育是什么、學校是什么的繼續追問，促使教師認同辦學思想，共同打造“讀書成風、求知若渴、外探內省、博學精思，啟智揚善、追求創新”的書香文化，體驗“知的渴求、愛的渴望、善的情懷、智的熱愛，以及自我的超越和創造的激情”的生命價值。

　　2、立足辦學途徑，打造“書香”文化

　　辦學途徑是學校生命發展的通道。沿著辦學途徑，才能找到學校管理的要素----人和事，學校管理的著力點----現實需要與未來發展，實施有效管理。學校通過“營造書香校園，觸摸真實生活，共建生命課堂，倡導校本教研，拓展墨趣空間”，不斷開拓辦學途徑，實現人、財、物、事即辦學思想、辦學行為與辦學績效的整合，突現“書香”文化的特征。

　　3、完善學校規章，促進學校管理規范化

　　規范化管理是學校正常運轉的基石，是學校走向人本化管理不可逾越的鴻溝。完善的規章制度是學校規范化管理的硬件。學校圍繞著“用辦學思想引領學校制度創新”的目標，對學校章程、教育教學管理條例等系列的規章制度進行重建;通過職代會的審議和執行力的加強，促進教師對新的規章制度的認同與自覺遵守;形成制度重強，促進教師對新的規章制度的認同與自覺遵守;形成制度重建與落實的過程是辦學思想物化的過程。

　　4、加強教師隊伍建設，促進教師專業化發展

　　教師是實施辦學思想和建設學校文化的主體。學校以“校本”為指導，以提高教師的職業道德和技術為目的，堅持“學習、工作、反思一體，強化反思;教師、專家互動，突出主體;課題為載體的演繹型科研、‘小現象真問題’為特征的歸納型教研互促，注重實效”的策略，整合校本培訓、校本教研、校本管理和校本課程開發，即將教師隊伍建設貫穿于學校工作的全過程，促進教師專業成長。

　　(二)觸摸真實生活，體驗生態德育

　　生命與生活一體兩面，生命存在于生活之中，生活是生命的展開與歷程。教育因生命而特有，它應該根植于生活。學校致力于構建“觸摸真實生活”的全新德育模式，通過構建民主的班級生活、開放的校園生活、真實的社會生活等，讓教育回歸生活，指向生命，讓學生走進生活，在熟悉的、生動的、真實的生活情境中，認識生活，學會生活，創造生活，從而養成良好的生活習慣。

　　學校工作計劃篇5

　　一、指導思想

　　本學期，我校工作的總體目標是：圍繞XX全年目標，以黨的十八大精神為指導，全面落實區教育局XX年各項工作要點。以“關注每一個學生，促使每一個學生主動地、生動活潑地發展”為工作思路，以“全員全程注重孩子習慣養成，多層次、多角度發展孩子興趣”為推進方向，以“誠信教育”為文化精髓，全力打造“感恩教育，愛心傳遞”為核心的德育理念、文化行為和文化環境。圍繞國家中長期教育改革和發展規劃綱要，充分做好農民工隨遷子女學校各項工作，辦人民滿意的教育。

　　二、具體工作

　　（一）加強班子隊伍建設，確保學校各項工作順利開展

　　1、抓好干部隊伍建設，增強領導班子的戰斗力。營造民主管理氛圍，提高領導干部決策水平和辦事效率。

　　2、抓好師德師風建設，打造有持續發展空間的教師隊伍。認真徹實施《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》和《中小學教師職業道德規范》。自2月份開始，我校將陸續開展敬業愛生、為人師表為主題的“關懷周”師德建設活動；建立由各年級組長負責的落差生輔導責任小組，圍繞區教研中心教師培養計劃開展“讀教育名著、做智慧教師”讀書實踐活動，繼續開展“走進學生家庭，走進學生心靈”、“愛心結對幫扶”等主題實踐活動，引領教師樹立學為人師、行為世范的崇高師德風尚。

　　3、搭建教師專業化發展的平臺。轉變教師教育觀念，實現要我發展到我要發展的轉變，指導教師制定個人發展三年規劃，加快教師專業發展的步伐。

　　4、加強青年教師隊伍建設，加大對青年教師培養的力度，為他們的不斷成長創造條件，以此帶動全體教師業務素質共同提高。

　　（二）持續推進德育“四化兩建設”，全面提升師生道德素養

　　1、積極開展感恩教育活動。營造積極向上、清新高雅、健康文明、誠實守信，樂學有為的校園文化氛圍，激發師生讀書的興趣，努力為學生們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操。

　　2、繼續推進圍繞“感恩教育、愛心傳遞”的育人活動，扎實開展“文明在身邊，禮儀伴我行，不拿他人一分錢”主題教育實踐活動，推進“好習慣伴我成長”教育實踐，提高小學生道德品質。

　　3、借助家長的社會教育力量，不斷擴大文明習慣教育面，鞏固校園教育成果，使全體家長認識到養成良好習慣可以讓學生成人、成才，為塑造美好人生奠定基礎。通過“良好行為伴我行”文明卡評選，在“大家不同，大家受稱贊”的教育策略引導下，全方位關注、全過程評價，激發學生自覺主動發展源動力。

　　4、繼續開展“賢文化”教育社會實踐活動。幫助孩子通過品讀了解奉賢，認識上海，關注環境、氣候和風土人情，養成良好的環境意識。

　　（1）品讀中增加營養，我讀書，我快樂。本學期學校將完全開放學生圖書館，圖書館內所有圖書均向學生開放，讓學生在課余時間充分享受讀書的快樂。②分享閱讀快樂。每個班級建立班級圖書角，圖書集中擺放，交叉借閱，鼓勵學生和大家分享閱讀快樂。

　　（2）應用中體驗成功，我講我評我分享。每月推薦品讀一個感恩教育故事，開展讀書交流活動，讓學生自己評書、講書，分享讀書心得，學校組織評價，以此打造書香校園。

　　（3）班書角教我學管理，我們書籍我們管，我們生活我們畫，讓身邊的閃光點感動大家，讓德育征文故事，豐富孩子們的生活。

　　5、繼續建設好“紅領巾廣播站”。充分發揮廣播站的宣傳作用，及時傳達最新鮮、最真實、最多種類的咨訊。更好的.服務于學生，鞏固學校文化宣傳陣地。

　　6、加強年級組長、班主任、輔導員德育隊伍建設。計劃實施每月組織一次培訓講座，通過邀請名師開講、校本研修、班主任論壇等活動，提高教師和班主任隊伍專業水平。

　　4、完善安全保障機制，建設平安和諧校園。深入開展“每月一警示、每周一教育、每日一提醒”安全宣傳教育活動和公安八項管理措施，以及防盜、防火、交通安全等宣傳教育活動，強化師生的安全防范意識、道路交通意識和自救逃生能力。

　　5、堅持門衛制度，完善人、物、技三防措施，做好來訪登記工作。經常對校舍設施、消防設施的檢查，消除隱患。

　　6、定期開展安全自查（水、電、氣、消防等），及時消除安全隱患，確保校內安全，做好日常的安全保衛工作（門衛、巡察、值班等）。加強對重點部位、重要儀器設備、貴重物品、防火設施等的安全防范工作，確保校園安全。

　　7、加強學校食堂衛生的監督管理工作。嚴格把關，做好消毒記錄、食品留樣等工作。做到安全第一、讓廣大師生吃飽、吃得放心、吃得安全。

　　8、明確學校安全管理者代表職責，強化校園安全監管力度

　　（五）認真做好黨、團、群眾創先爭優工作

　　1、認真組織黨員教師深入學習黨的十八大報告，學習相關文件，牢記宗旨、勤勉工作，為辦好人民滿意的教育而努力。

　　2、加強學校黨支部建設，充分發揮黨員先鋒模范作用。以“做貢獻創佳績、學習貫徹黨的十八大文件”為主題，深入開展創先爭優黨建活動。定期召開XX一課，過好黨員民主生活，在求真、求實、求新上動腦筋、找點子推動學校發展。

　　3、加強廉政建設和行風建設，塑造教育的良好形象。推進崗位廉政風險防控工作，持續開展廉潔自律主題教育，不斷增強我校黨員干部遵紀守法、廉潔從教意識，促進我校教育行風建設。

　　4、加強工、青、婦等群團組織建設。本學期，為推進學校民主建設將開展工資協商并制定教師考評方案。認真落實校務公開要求，進一步規范我校的校務公開程序，依法保障教師的知情權、參與權、表達權、監督權。持續開展“我為學校發展獻良策”活動，學期末，做好民主評議干部工作。

　　5、全力打造以“愛”為源的文化理念，鼓勵師生用愛心傳遞文明，用“誠信”充實自我，讓“美德”成為習慣，打造“有笑聲、有掌聲”的智慧課堂，創設幸福和諧、快樂有為的校園環境和生活氛圍。

　　6、有序推進校園文化建設，逐步規劃文化“三園”“兩景”建設，讓校園體現著育人氛圍與人文內涵。

　　三、其他工作

　　1、認真做好區社團局規范管理星級達標審核迎檢工作，落實各項審核指標順利完成任務。

　　2、認真做好上級主管部門交辦的各項工作。

　　3、繼續參與周邊社區社會公益活動，促進精神文明建設。

　　學校工作計劃篇6

　　一、指導思想

　　學校安全關系到師生生命安全，關系到教育教學工作的正常開展，“安全第一，預防為主”是學校正常工作開展的保障。牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，堅持以人為本，加強安全教育，努力提高全體師生的安全意識和自我保護能力。以人為本、“安全第一，預防為主”，緊緊圍繞平安和諧校園建設的目標，全面貫徹落實安全工作法律、法規，深入開展道路交通安全、食品衛生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等活動強化日常管理，狠抓各項安全預防措施的落實。，

　　二、主要工作

　　加強安全教育，努力提高學生安全意識和自我防范能力。

　　開學初，召開教師安全工作會議，布置安全工作，讓每一位教師把安全工作當作自己本職工作的一部分，當作學校工作重中之重，并要求教師、班主任將學生安全教育當作班級重點工作來抓。

　　加強學生安全教育。師生安全工作始終是我們學校工作的重點，其中學生安全第一，教師上下班安全也是不容忽視。

　　學生安全主要以教育局每月一主題為主，學校主題安全事宜為輔，目的是確保學生安全。

　　(1)、加強學生安全教育。學生安全時刻掛在嘴邊，班會課要講，上午課間操要講，周一升國旗更要講，每天站隊更要講。

　　本學期組織至少一次學生家長會，主題以學生安全為主，讓每一位學生家長都參與到學生安全管理上來，學校、社會、家庭聯動才能確保學生安全;本期開學第一天就分班召開安全第一課主題班會，對學生進行安全教育。

　　(2)、加強安全隱患排查整改，<蓮山>將安全隱患消滅在萌芽狀態。對用電、用水、用火、學生食品安全隱患消滅在萌芽狀態。

　　(3)、與家長、接送學生車輛簽訂安全承諾書，確保學生上下學安全，尤其是上滸7位包車接送上下學的學生，學校除對學生加強教育之外，更要時刻關注學生乘車秩序、司機是否超載等等。

　　教師上下班時間也要加強管理，要求教師騎車不超速、不違章行駛、不酒后駕車。

　　(4)、飲食衛生安全，教育學生不要亂買小店、小攤上的垃圾食品，注意飲水衛生，規范學校食品衛生管理，加強營養餐管理，嚴防學校群體性疾患的發生。

　　(5)加強校園用電安全管理。經常排查學校電氣線路，發現安全隱患立即整改。

　　(6)師生心理健康和心理安全教育。小學生正處在心理發育期，容易受到不良影響，上好安全法制課，上好心理健康教育課，促進學生心理健康發展。

　　(7)加強體育課安全管理。體育課嚴禁放羊現象，教師必須始終在堂監控好學生，尤其是嚴禁學生玩各種可能對學生有傷害的游戲、體育項目等。其他課程比如活動課、音樂課等教師也必須自始至終監控到位，杜絕安全責任事故的發生。

　　(8)、防溺水安全教育。天氣炎熱，農村學生愛玩水，結合本地特點，對學生、家長開展各種形式的安全教育活動，確保沒有學生溺水傷亡事件的發生。

　　(9)、注重設施設備的投入，確保安全管理的各項活動和措施落實到位。

　　安全工作重于泰山，對安全工作我們決不能含糊，只有安全工作做到了，工作才能順利;做事才能井井有條，工作才能有績效。我們要把無安全事故作為衡量一個班級工作質量的重要標準，把安全工作納入到教育教學工作考核中去，實行安全事故一票否決制，對年內發生過安全事故的班級及個人，不得評先評優。

　　學校工作計劃篇7

　　一、指導思想

　　本學期，學校將認真學習鎮教育組、縣教育局有關會議精神，根據我校辦學理念及工作目標，以課程改革為中心，以課堂教學為主線，繼續狠抓常規教學管理，強化校本教研，以九年級中考為突破口，全面提高教育教學質量。

　　二、目標任務：

　　1、狠抓教學常規管理。一是抓制度落實，規范教學行為，不斷完善和改進教學常規管理；二是加強質量監控，抓好七年級、八年級學科質量跟蹤管理，力爭全縣質量檢測進入前六名；抓實九年級的全員質量跟蹤管理，確保XX年中考成績進入全縣前五名，升入樂亭一中的人數達到或超過40人；三是加強教學指導，以課堂為載體，以教學為中心，大力推進課堂教學改革活動。

　　2、加強教師隊伍建設。一是加強師德師風建設，激發廣大教職員工的工作熱情；二是加強青年教師和骨干教師的培養；三是加強班主任隊伍建設，努力培養一批年輕的班主任隊伍。

　　三、具體工作：

　　（一）、隊伍建設：

　　1、領導班子建設。要創設寬松、和諧、融洽、信任的工作氛圍；建設高效、民主、務實、關愛的工作作風；工作抓住時機，決策慎重、果斷，辦事雷厲風行，遇事決不能等一等、拖一拖、壓一壓；要深入工作之中，想事、干事、干好事，發現問題、研究問題、解決問題，引領教師不斷提高。在管理上要提高水平，認真執行學校工作計劃；要搞好協調，做到既有分工，又有合作，認真實施、抓出成效，出色完成本職工作；要以身作則，不斷提高自身的教育教學能力、管理能力、溝通能力、創新能力、人格魅力等，敢于對老師說“向我看齊”。

　　2、教師隊伍建設。要努力營造愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、依法執教、為人師表的良好風氣；加強師德修養，弘揚教育人道主義，嚴禁體罰或變相體罰，嚴禁用極其刻薄的語言刺激、侮辱學生；堅決不給學生搞有償家教，堅決不為學生擅自訂購輔導資料，堅決不將學生放逐于教室門外或置于辦公室內長時間不理不問。要學會合作，不斷開闊自己的胸懷，提高自己的人際溝通能力，學會與領導、同事、學生、家長愉快合作。倡導“五要五不”，即：要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆臺、要互相諒解不指責、要互相關心不冷漠。相互之間以坦誠和善待相處，營造既有直率的批評與自我批評、又有信任與支持的和諧氛圍，從而聚合起一種能發揮整體戰斗力的優勢。

　　（二）德育工作：

　　1、進一步探索加強學生思想道德建設和行為規范養成上的工作策略和方法，健全制度，完善教育網絡。

　　2、“學生管理就是班級管理。”因此要繼續加強班主任隊伍建設，加強班主任的學習、交流，提高班主任工作水平。為切實抓好校風校紀建設，各年級各班要繼續堅決執行學校的有關規定，培養良好的班風、學風。填寫好班級工作日志，班主任對學生的出勤情況、班內學生表現每周一公布，每月一小結。

　　3、班主任要強化對學生的管理，每天要找重點幫扶學生談心，每周至少要開一次不同形式的主題班會，每月至少一次與家長取得聯系。班主任要切實了解學生，好中差做到心中有數，尤其是對差生要分析好差的根源。

　　4、繼續充分利用周會、班會、國旗下講話、校內外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、道德觀念教育、誠信教育、法制教育、安全教育與文明養成教育，尤其要突出道德建設和學風建設。每周主題教育活動務求實效，打造各年級組每學期特色主題教育活動。堅決反對以課代會、以考代會、以事代會現象的發生。

　　5、努力做好學校、家庭、社會三結合工作。定期通過家訪、家長會、通訊聯絡、給家長公開信等途徑，宣傳正確的教育觀，爭取社會與家長的支持，努力為學生健康成長營造良好的發展環境。

　　（三）、教學工作：

　　主抓教學的領導，在本學期進一步深入教學一線，及時了解教學動態，從問題入手，細化、規范教學管理。教導處和政教處要狠抓教師備課、上課、輔導、作業批改、每月一試工作,制定出詳實的檢查標準:

　　1、備課：教師要鉆研課標、教材、教法、學生。要堅持同頭備課，要多進行研究、交流，確定章節的知識系統和知識要點。備課應達到的標準為：備教材要融會貫通、備學生要了如指掌、備方法要靈活多樣、備實驗要準確熟練、備提問要發人深思、備板書要提綱挈領、備練習要舉一反三、備作業要難易得當、備教案要詳略得體、備語言要言簡意賅。每節課后能寫好教學反思。政教處實行周抽查月檢查制，年底順利迎接縣局聯查。

　　2、上課：要以教師為主導，學生為主體，訓練為主線。講課時間要少，講課內容要精，教學方法要活，教學手段要新，教學語言要有啟發性。要突出思路教學，強調思維過程，使學生學會思考，學會理解，學會學習。要杜絕個體經驗教學，以老思路代替新方法。

　　3、輔導：要把自習時間還給學生，保證學生有做作業和消化、吸收知識的時間。切忌濫發無選擇地篇子，以大題量無端地損耗學生的時間。年級組長、班主任、任課教師要切實保證自習的安靜，學科教師要及時入班輔導。

　　4、作業批改：要細，要及時。通過批改作業找出學生普遍存在的問題和教學中的不足。作業要適量，要分出層次。對不同程度的學生要有不同的要求，要擯棄一刀切，反對懲罰性作業。

　　學校工作計劃篇8

　　依據《xx市教科院xx實驗學校辦學方案》和“全國教育工作會議”的精神，結合學校制定的《學校發展“十二五”規劃》的發展理念和目標定位，特制定本期的工作計劃。

　　一、工作目標

　　1、繼續做好接受省一級學校評估的相關工作，力爭完成省一級學校的評估，實現我校為“省一級學校”的目標。

　　2、堅持科研引領，管理落實，繼續改善教師隊伍，提高教師素質，更新教學理念，落實有效課堂教學策略。

　　3、繼續貫徹落實“兩個學會”的培養目標，切實踐行深造德育序列，有效指導學生“學會做人”，逐步提高學生素質，使之成為具有終身發展基礎的高素質的現代高中生和現代公民。

　　4、適度提升辦學規模層次目標，穩定為36個教學班、1500人左右，相繼開設美術特長班、音樂特長班和體育特長班，探索特長班的辦班最佳途徑。

　　5、以探索優質化、特色化內涵提升為主題，把學校辦成一所具有鮮明科研特色、能夠穩定持續發展、享有有良好社會聲譽的廣東省一級學校，為積極爭取“廣東省普通高中教學水平優秀學校”奠定良好基礎。

　　二、工作重點

　　一）、扎實地做好接受省一級學校評估的相關工作

　　①各部門要全力合作，保質保量地完成09-10學年的材料補充任務，并努力提高資料的文化底蘊。

　　②各教研組進一步開展“爭創優良課”活動，逐步擴大到全校范圍，人人參與，確保優良課達90%以上。

　　③努力加強學生的教育工作，力爭校園風貌再上一個臺階。

　　④繼續努力改善學校的設備設施，根據需要，增加投入，改善辦學條件，拓寬學校發展空間。

　　二）、各方努力共同維護校園及周邊環境安全

　　①做好有關安全的宣傳工作。安全處、學生處、生活處和團委要通過不同的形式、采用不同的方法和開展多樣的活動對學生進行安全宣傳教育，各年級班主任要利用主題班會、黑板報等形式做好安全教育宣傳工作。

　　②認真落實學生安全教育。各部門、年級和班級的安全工作不得流于形式，而要落實到實處，以確保在校學生的安全。安全處、學生處和生活處要強化安全工作細則，具體實施、監督及獎罰條例，落實到崗位、班級和個人。

　　③采取多種措施，力爭各方支持，落實安全保障措施。一所學校的安全工作，僅靠學校自身來實施是難有成效的。因而，本學期要力爭形成一個學生安全防護網。主要在三個方面：一是校內的合力；二是家校的聯系；三是校方、警方的合作。

　　三）、進一步改善教師隊伍，提高教師素質

　　《“十二五”規劃》的目標為：建成一支“師德、業務、科研”三維素質皆優的能夠有效地引導基礎薄弱學生獲得最佳發展的年富力強的教師隊伍。學為人師，行為世范。有好的教師，才可能有好的教育，學校要發展的關鍵在教師，而加強師德建設是造就高素質教師隊伍的根本。本期重點做好兩個方面的工作：

　　①開展“愛心”、“責任心”教育，提高教師思想素質。本期將繼續組織教師學習閱讀《xx區教師形象標準》和學校制定的《關于加強師資隊伍建設的幾點意見》、《關于工作事故、失職等行為的認定及處理辦法》和《關于教職員工集體活動的幾項行為規范》，學習“全國教育工作會議”精神，重點開展“愛心”、“責任心”教育，促成教師“樹立以提高教育質量為核心的教育發展觀”。

　　②認真落實教師培訓，提高教師業務水平和校本研修的能力，提升教師專業發展的空間。采用四種途徑：

　　1）、學校將積極創造條件，大力推行繼續教育，鼓勵、要求教師參加各類繼續教育的學習。

　　2）、加強與外校學習交流。本期要有計劃地組織教師外出交流學習，取長補短。教務處要重視組織老師到外校聽課學習，參加各類教研、競賽活動，以提升教師的業務能力。學生處、生活處也要組織班主任、生活老師外出學習交流，以提高教育、管理的能力。

　　3）、繼續深入開展校內研修活動，研究有效課堂的策略。教務處和教研室要引導各教研組有針對性地開展有實效的研修活動。同時，學校將繼續聘請專家到校進行教師專業能力的培訓講座，以促進教師專業的發展。

　　4）、繼續組織教師赴xx學習培訓。

　　四）、科研引領，管理落實，努力提高教學質量

　　①更新教學理念，落實有效課堂教學策略。主要做到兩點：

　　1）、堅持《“十一五”規劃》課題成果推廣，將第一課題《有效課堂教學的實踐研究》的研究成果推廣活動推進到新的階段，并產生新的成果，貫徹落實各科“有效地教”教學經驗。

　　2）、深入研究、實踐《“十二五”規劃》課題，提高學生學習適應性。繼續推進第二課題《基礎薄弱高中學生學習適應性培養策略研究》的研究，由研究教師“有效地教”逐步向研究教師引導學生“有效地學”的方向努力，以提高學生的學習能力。