學(xué)校遠程教育工作計劃4篇
學(xué)校遠程教育工作計劃1
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實縣電教站07-08學(xué)年工作安排，并順利開展我校遠程教育工作，全面提高我校教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)為全校師生服務(wù)的宗旨而努力創(chuàng)新。
二、工作目標
1、充分利用遠教資源為教學(xué)服務(wù)。
2、完成轉(zhuǎn)星調(diào)試工作，并做好新資源接收工作。
3、用好、管好本校各功能教室及遠教設(shè)備。
4、按教學(xué)計劃完成信息技術(shù)常規(guī)教學(xué)任務(wù)。
5、繼續(xù)做好校本培訓(xùn)工作。
6、認真完成縣站的關(guān)于“學(xué)校信息”材料的報送。
7、進一步完善校園網(wǎng)絡(luò)及學(xué)校主頁建設(shè)。
8、三優(yōu)作品。
三、工作安排
九月份
1、8月30日前完成“轉(zhuǎn)星”工作。
2、調(diào)整服務(wù)器一（即接收機）的數(shù)據(jù)盤，開始接收新資源。
3、網(wǎng)絡(luò)調(diào)整、資源發(fā)布。
4、組織召開新學(xué)期遠教工作協(xié)調(diào)會，并征求意見、制訂計劃、布置任務(wù)。
5、各功能室的衛(wèi)生，財產(chǎn)清理登記。
6、本年度第一期校本培訓(xùn)——Flash課件基礎(chǔ)。
7、校園信息上報。
8、常規(guī)教學(xué)。
9、進一步修改完善各功能室使用辦法及管理制度。
10、排出計算機室、多媒體室、光盤播放室課程表
11、三優(yōu)作品、遠教論文。
十月份
1、校本培訓(xùn)——Flash課件制作。
2、常規(guī)教學(xué)。
3、至少兩期校園信息上報。
4、迎接縣站領(lǐng)導(dǎo)巡查。
5、資源接收整理。
6、督促檢查各室使用情況。
7、做好校園網(wǎng)絡(luò)維護。
8、清掃機房。
十一月份
1、校本培訓(xùn)——課件制作培訓(xùn)。
2、常規(guī)教學(xué)。
3、進一步完備“燕坊中學(xué)校園服務(wù)網(wǎng)（內(nèi)網(wǎng)）”。
4、校園信息上報。
5、首屆學(xué)生計算機基本技能大賽。
6、遠教IP資源下載、登記。
十二月份
1、繼續(xù)教師校本培訓(xùn)。
2、常規(guī)教學(xué)。
3、學(xué)校信息上報。
4、學(xué)校主頁維護。
5、完備校園廣播系統(tǒng)。
一月份至二月份
1、常規(guī)教學(xué)。
2、協(xié)助學(xué)校各部門完成各項期末迎考工作。
3、上報本學(xué)期各種教學(xué)表格、總結(jié)。
4、機器的養(yǎng)護。
5、設(shè)備財產(chǎn)清理登記。
學(xué)校遠程教育工作計劃2
當一輪出生的朝陽播灑著勃勃生機，我們又踏入了一個新的門坎。經(jīng)過一學(xué)期的使用，我校遠程教育的發(fā)展情況，現(xiàn)將本期的工作情況總結(jié)如下：
一、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視
在上級主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校已成立了遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組，現(xiàn)已投入到正常的教學(xué)當中，而且已初顯成效。現(xiàn)在我村黨員、村干、群眾等都已參加本村舉辦的“遠程教育”培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。學(xué)校教師、村黨員、村干、群眾在遠程教育室里可以通過遠程教育主機瀏覽各種資源。
二、遠程教育資源的使用情況
“遠教”信息資源已被老師所采納，包括上面配給的 VCD 、 DVD 碟片及各種軟件光碟。 VCD 學(xué)習(xí)光碟我們已組織學(xué)生觀看，老師也能通過電視觀看有關(guān)的教育電視節(jié)目。目前，屬于老師用的 DVD 光碟還無法應(yīng)用，因為我校尚未購買 DVD 機。至于同步課堂、示范課、優(yōu)質(zhì)課教案及有關(guān)學(xué)科知識全校絕大部分的教師都能通過上機自己調(diào)用；學(xué)生也可以上機瀏覽相關(guān)教學(xué)資源。
四、未來的工作設(shè)想
根據(jù)學(xué)校的工作計劃安排，經(jīng)后一段時間內(nèi)進一步培訓(xùn)我校教職工微機基礎(chǔ)知識，使之能真正把遠程教育資源應(yīng)用到教學(xué)當中來，以進一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量。另外，為充分應(yīng)用我校多媒體教室，學(xué)校有計劃、有步驟地進行一線教師的課件制作培訓(xùn)。
學(xué)校遠程教育工作計劃3
農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)工程在我區(qū)已經(jīng)建立完成四年，設(shè)備、設(shè)施管理維護工作日益加大，使用效益有待進一步拓展。在此工作背景下，對本年度工作作以下思考：
一、 設(shè)備、設(shè)施管理維護
1、 進一步進行設(shè)備、設(shè)施現(xiàn)狀的摸底，杜絕安全隱患。
2、 加強專職教師的管理、監(jiān)督，防止設(shè)備非正常損耗。
3、 加強常規(guī)檢查，每半年每校不低于2次。
4、 按照教育局的統(tǒng)一部署，開展設(shè)備的集中維護、維修。
二、 效益拓展
1、 開展現(xiàn)代遠程教育管理應(yīng)用再培訓(xùn)，上半年與李忠建老師一起將上一年底參加國家培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容與各項目學(xué)校共享。
2、 按照省市的統(tǒng)一安排，積極組織項目學(xué)校參加遠程教育環(huán)境下的各類活動。推動應(yīng)用工作的開展。
3、 加強常規(guī)管理，確保控制指標的落實。
4、 深入非項目學(xué)校，推動“地網(wǎng)”條件下的遠程教育工作。
三、 加強服務(wù)
1、 結(jié)合教育城域網(wǎng)，實現(xiàn)遠程教育資源的共享。
2、 協(xié)同我區(qū)教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，加強教師的`現(xiàn)代遠程教育素養(yǎng)。
3、 配合相關(guān)政府部門，開展“三農(nóng)”服務(wù)實踐。
學(xué)校遠程教育工作計劃4
我校遠程教育工作在上級和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系和支持下，在全校教師共同努力下，取得了優(yōu)異的成果。現(xiàn)將本學(xué)年度工作總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識
我校認真貫徹有關(guān)遠程教育工作精神，積極探索加速學(xué)校教育現(xiàn)代化的途徑和方法。我校將遠程教育工作列入學(xué)校教學(xué)工作中重點來抓，建立健全規(guī)章制度，確保遠程教育資源的正常使用。
二、做好接收工作，及時整理資源
遠程教育資源非常豐富，其豐富的資源不僅為教師制作多媒體課件提供素材和工具，而且有許多網(wǎng)絡(luò)課件可以為教師直接引用。所以我們堅持做好接收工作，并且把它進行分類存儲（如：示范課、課件素材等）。對于一些珍貴的資源，我們還將它用移動硬盤永久地保存。我們將各科目錄按年級整理出來，結(jié)合現(xiàn)有光盤資源進行編號保存；對沒有的內(nèi)容利用遠程教育下載資源進行刻錄，或在因特網(wǎng)上下載相關(guān)課件、視頻進行刻錄。盡最大的努力將所有教學(xué)資源補充完整，保證遠程教育資源教學(xué)正常進行。
為了不造成不必要的浪費，我們開始直接將接收到資源轉(zhuǎn)存到多媒體教室機上，盡管這樣增加了管理員的工作量，但這為構(gòu)建節(jié)約型校園出了綿薄之力。 我們堅持完整接收每一期遠程教育接收資源，適時在學(xué)校遠程公布欄上公布資源目錄。
三、搞好校本培訓(xùn)，提高教師運用遠教資源的能力
學(xué)校對教師的校本培訓(xùn)工作歷來都非常重視，我們根據(jù)教師的要求，不斷開展校本培訓(xùn)。目前已開辦了現(xiàn)代教育技術(shù)及遠程教育資源應(yīng)用校本培訓(xùn)，大部分教師都學(xué)會了計算機基礎(chǔ)知識和基本操作，能在網(wǎng)上找到自己所需的教學(xué)
資源，會訪問常用的資源庫網(wǎng)站，能利用學(xué)校資源庫及網(wǎng)上資源進行教學(xué)。
在開展校本培訓(xùn)的同時，利用遠程教育中全國農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程項目“應(yīng)用培訓(xùn)光盤”對全體教師進行項目培訓(xùn)。推薦廣大教師瀏覽使用國家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)。
四、充分利用遠教資源及設(shè)備，提高教育教學(xué)質(zhì)量
一是光盤教學(xué)。利用遠程資源刻成的教學(xué)光盤，將光盤播放與課堂講授結(jié)合，提高課堂教學(xué)效果。二是多媒體教學(xué)。根據(jù)學(xué)科教學(xué)目標的需要，在多媒體教室進行課堂教學(xué)。
有了設(shè)備，如何使用，使其發(fā)揮效益，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高，這是實施該工程項目的最終目的。我們一方面做好接收工作，建設(shè)好學(xué)校的資源庫，另一方面充分、合理地利用好它。為適應(yīng)發(fā)展的需要，我校已經(jīng)拉光纜上寬帶網(wǎng)，以滿足教師隨時都能利用這些教學(xué)資源。
六、資源應(yīng)用形式多樣
（1）利用遠程教育資源學(xué)校組織全校教師進行優(yōu)質(zhì)課競賽活動，組織教師參加各級各類的優(yōu)質(zhì)課活動，教師利用健康教育專題上健康教育課，利用音樂和美術(shù)同步教學(xué)光盤強化原來的薄弱學(xué)科，陶冶學(xué)生情操。
（2）學(xué)校組織學(xué)生收看“空中課堂”等節(jié)目，激發(fā)孩子們對網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)的興趣，增加學(xué)生獲取知識的渠道，為提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，加一把力。利用專題教育對學(xué)生進行健康教育、安全同行專題片對學(xué)生進行安全教育、小小律師和文學(xué)修養(yǎng)對學(xué)生進行思想教育，百部愛國主義影片對學(xué)生進行國情教育。
七、定期維護和保養(yǎng)該項目的設(shè)備
為維護和保養(yǎng)該項目的設(shè)備，學(xué)校裝修了專門的接收室，并對設(shè)備實行專人管理，專人維護。如定期做好計算機系統(tǒng)的維護、及時整理接收的資料文件，
經(jīng)常檢查接收天線，做好清潔和防塵工作等。
八、存在的問題及今后的打算
1、教師對遠程教育設(shè)備利用率有了顯著提高，但不能將多媒體設(shè)備很好的利用起來，不能將多媒體的聲音，動畫，圖片，演示文稿很好的結(jié)合起來。
2、課前的準備仍不夠充分，必須對教材和教法深刻研究和思考，制定出有效的教學(xué)方案。教學(xué)手段先進了，多樣化了，但是這并不表示課堂上放一些幻燈片或Flash就可以完事了。不能把課堂轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗝襟w技術(shù)的展示，把課堂教學(xué)的主次顛倒，還是應(yīng)該以論述教材知識為根本，而不是搞的學(xué)生眼花繚亂只顧欣賞有趣的新鮮玩藝了。
3、充分發(fā)揮主觀能動性。教師的正確引導(dǎo)和使用多媒體也是實現(xiàn)教學(xué)最優(yōu)化的關(guān)鍵。教師要完成知識向?qū)W生的最終轉(zhuǎn)化，就必須提高自身素質(zhì)，提高駕馭現(xiàn)代化教學(xué)手段和教學(xué)設(shè)備的能力。只有提高自己的學(xué)習(xí)能力和接受新事物的能力，才能有效的把最優(yōu)化的教學(xué)過程轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生自身的知識。
4、必須善于總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。無論哪種教學(xué)方式，現(xiàn)代化的還是原始化的，都是以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以提高教育水平為目標。課件的制作要花功夫，但它終究是為教學(xué)服務(wù)的。只有做到多媒體與教學(xué)科學(xué)而有機地結(jié)合，才能發(fā)揮最大效能。因為多媒體是新生事物，所以我們應(yīng)該在摸索中不斷總結(jié)出最有效的使用方法，把其優(yōu)勢最大化地應(yīng)用到教學(xué)中，才能達到教學(xué)最優(yōu)化的效果。
在多媒體教學(xué)中，我們還是要從實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生接受知識的客觀規(guī)律，把多媒體的優(yōu)勢最大化地應(yīng)用到教學(xué)中，但不能過于依賴。我們將在以后的工作中努力改進，切實發(fā)揮遠程教育設(shè)備的使用效益，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
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