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小學(xué)學(xué)期工作計劃

時間:2023-05-27 08:49:46 學(xué)期工作計劃 我要投稿

【精品】小學(xué)學(xué)期工作計劃錦集十篇

  時間過得可真快,從來都不等人,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編整理的小學(xué)學(xué)期工作計劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】小學(xué)學(xué)期工作計劃錦集十篇

小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期教科室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃開展工作,以發(fā)展為目標(biāo),以創(chuàng)新為動力,走“校本科研”的內(nèi)涵發(fā)展之路。進一步認(rèn)真貫徹、落實各級教育主管部門的有關(guān)文件精神,增強實施“立式教育”、促進師生共同和諧發(fā)展的使命感和責(zé)任感。充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、服務(wù)功能,以課堂實踐、課題研究、校本科研為重點,努力開創(chuàng)學(xué)校教育科研的新局面,為全面提升學(xué)校的教育質(zhì)量作貢獻。

  二、重點工作:

  1.做好“十三五”主課題“基于‘立式教育’的課堂教學(xué)實踐研究”管理工作,認(rèn)真組織實施課題研究,重點落實主課題的申報、開題論證等工作。

  2.通過專家講座、讀書活動、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、展示研討等策略落實校本培訓(xùn),加強分層培養(yǎng)的力度,提升教師的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

  3.結(jié)合“兩課對接”活動,做好課題研究的指導(dǎo)和服務(wù)工作,為教師探索教科研提供條件,幫助克服遇到的各種困難,不斷提升課堂教學(xué)水平。

  4.做好研究成果的發(fā)表工作,特別是教師論文評比與發(fā)表薦稿工作,要切實提高獲獎率和發(fā)表率。

  三、具體工作:

  (一)夯實校本培訓(xùn),提升教師科研素養(yǎng)

  1.在學(xué)校配備教育書籍,教師人手一冊,輪換閱讀的基礎(chǔ)上,繼續(xù)提倡以自學(xué)為主、集中學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式,要求每一位教師多跑閱覽室,常閱期刊雜志,細(xì)心研讀教育專著,潛心研究一個教學(xué)問題,感悟一種教學(xué)方法,做到有所體驗,有所收獲。

  2.加強校本培訓(xùn)的針對性,注重實效性,立足我校科研的實際,堅持理論學(xué)習(xí)與實際研訓(xùn)相結(jié)合的原則,通過專家講座、專題培訓(xùn)、團隊研討、自我反思等多種形式開展培訓(xùn)學(xué)習(xí),切實提升教師的理論水平和學(xué)科素養(yǎng),使教師的科研工作更接地氣、更有底氣。

  3.繼續(xù)以《教科研學(xué)習(xí)手冊》為載體,結(jié)合我校教師月考核制度,落實具體的學(xué)習(xí)要求、論文寫作要求。依托學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò),進一步構(gòu)建科研平臺,每位教師定期更新個人博客專題網(wǎng)頁,使其成為交流經(jīng)驗,探討疑惑,分享成功的精神家園,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,不斷提高科研水平。

  4.進一步完善師徒結(jié)對制度,深入開展青年教師“師徒結(jié)對”活動,嚴(yán)格按照學(xué)校師徒結(jié)對協(xié)議書的要求,加強過程監(jiān)督,嚴(yán)格落實青年教師考查制度,進一步助推青年教師立穩(wěn)講臺、快速成長。

  (二)加強課題管理,推進各類課題研究

  1.關(guān)注課題的過程管理,結(jié)合課題管理“四個一”制度的實施,有計劃、有組織地落實“十三五”主課題“基于‘立式教育’的課堂教學(xué)實踐研究”等各類課題的研究。教科室對各課題組適時進行指導(dǎo),并進一步發(fā)揮課題組長的引領(lǐng)作用,加強課題研究力度,不斷開展反思總結(jié)。其中,本學(xué)期的重點是做好學(xué)校“十三五”主課題的申報、分解、開題、實施等工作。

  2.繼續(xù)提高教研、科研的整合力度,依照“分層管理,分科突破”的研究原則,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的`主渠道作用,重點關(guān)注“立式課堂”教學(xué)的研究。聯(lián)手教導(dǎo)處,有針對性地按照各學(xué)科教研組確立教師個人研究專題,確定每位老師的本學(xué)期掛牌課,結(jié)合吳中區(qū)B聯(lián)盟的微型課題活動,規(guī)范微型課題的過程管理與指導(dǎo),細(xì)化微型課題校本化研究,從而推進“立式教育”研究工作。

  3.要求每一位教師根據(jù)自己的研究課題、研究目標(biāo),結(jié)合課題研究實施中的新問題,多思考、勤動筆,撰寫個案分析、課例反思、研究論文等。同時,鼓勵教師將自己的學(xué)習(xí)感受、教學(xué)隨筆、教學(xué)案例、教育論文等上傳校園網(wǎng)教科研板塊,進一步促進科研成果的轉(zhuǎn)化與共享。

  4.在加強課題管理的同時,進一步規(guī)范課題資料的積累,完善“課題研究檔案袋”制度,認(rèn)真做好課題原始資料的收集歸類、整理和歸檔,管好資料,用好資料。同時,做好“吳中教育科研課題網(wǎng)”十三五課題研究資料的上傳工作。

  (三)做優(yōu)教科宣傳,促進科研成果轉(zhuǎn)化

  1.引導(dǎo)老師們做好經(jīng)驗總結(jié),寫好科研論文。區(qū)骨干教師一學(xué)年內(nèi)除了完成一般教師的基本任務(wù),至少有1篇論文區(qū)級以上發(fā)表或獲獎;學(xué)科帶頭人至少有2篇論文區(qū)級以上發(fā)表或獲獎。教科室要積極發(fā)動和組織教師參加各級各類教學(xué)反思和科研論文評比活動,擔(dān)負(fù)起收集、反饋信息的任務(wù),及時把相關(guān)論文評比的信息傳達(dá)到每個教師,并把好質(zhì)量關(guān),力爭做到參賽面廣,獲獎率高。

  2.努力為教師做好服務(wù)工作,在擔(dān)負(fù)起收集、反饋信息任務(wù)的同時,熱忱地為教師推薦論文參加各級各類評比,并積極向《江蘇教育》、《江蘇教育研究》、《蘇州教育》、《吳中教育天地》等各級刊物薦稿,為教師發(fā)表文章提供機會。

  3.堅持認(rèn)真編輯和出版《實小教育》,并做好學(xué)生作品《香溪水影》的結(jié)集出版工作,為學(xué)校廣大師生提供發(fā)表自己論文和習(xí)作的陣地,促使我們的老師在勇于探索實踐的基礎(chǔ)上,練就勤于反思、善于總結(jié)的本領(lǐng)。

  4.教科室要通過學(xué)校網(wǎng)站“教育科研”欄目及時發(fā)布科研動態(tài)、科研成果和課題研究等方面的資訊,同時還要積極向各級各類的報刊、網(wǎng)站等宣傳媒體投稿,加強對外宣傳工作,傳遞我校教育改革和發(fā)展的先進典型與成功經(jīng)驗,讓學(xué)生家長與社會各界及時了解我校的辦學(xué)情況和取得的教育成果。

  四、每月工作安排:

  二月份:

  1.制定本學(xué)期教科研工作計劃。

  2.落實課題分解與實施工作。

  三月份:

  1.“青藍(lán)工程”教師結(jié)對工作會議。

  2.聘請專家來校作教科研專題講座。

  3.“十三五”主課題開題工作。

  四月份:

  1.參加B聯(lián)盟課題研討活動。

  2.組織開展校內(nèi)讀書活動。

  3.做好學(xué)校“十三五”主課題研究實施。

  4.做好《香溪水影》的結(jié)集編撰工作。

  五月份:

  1.做好《實小教育》編輯工作。

  2.參加吳中區(qū)第十七次教育教學(xué)研究論文評比活動。

  3.做好微型課題區(qū)級結(jié)題推薦申報工作。

  4.參加“教海探航”、“師陶杯”和“藍(lán)天杯”等各級論文評比。

  六月份:

  1.“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對考核評比活動。

  2.做好教師筆耕、博客上傳等統(tǒng)計匯總。

  3.完成本學(xué)期教科室工作總結(jié)。

  (注:計劃中未盡之處,根據(jù)實際情況作相應(yīng)調(diào)整。)

小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇2

  指導(dǎo)思想

  以縣局《小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作指導(dǎo)意見》為指南,全面貫徹縣教研室《學(xué)科教學(xué)的基本要求》。圍繞連城鎮(zhèn)中心校學(xué)區(qū)20xx工作要點,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī),依法治校。立足學(xué)校實際,突出師德教育和學(xué)生的養(yǎng)成教育的主題。改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境。加強學(xué)校管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  工作重點

  營造良好的育人環(huán)境。對校園的花木進行移植,購買草本花卉充實,對校園文化墻進行更新,教室重新布置。加大力度整治校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。凈化、美化校園,創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生、良好的教學(xué)環(huán)境。

  學(xué)校要加大校內(nèi)附設(shè)園監(jiān)管力度,保證民辦幼兒園的校舍安全,及教學(xué)設(shè)施安全。監(jiān)督幼兒園內(nèi)部管理,達(dá)到中心校對民辦園的基本要求,逐步推進幼兒園內(nèi)部管理工作,力爭達(dá)到規(guī)范化。擴大幼兒園招生規(guī)模,力爭辦小、中、大三個班。在學(xué)校資金寬裕之下,美化,亮化幼兒園,努力提高幼兒園的辦學(xué)品位。提高辦園水平。

  加強學(xué)生安全教育。我校學(xué)生年齡小,安全防范意識弱,通過安全教育進課堂,上好每周一節(jié)安全教育課。通過安全教育知識競賽,使學(xué)生掌握安全知識。通過每月一次防火、防震等緊急避險演練,增強學(xué)生自我防范意識和自我防范能力,鞏固創(chuàng)建平安校園成果。特別是幼兒園的孩子年齡小,要制定嚴(yán)格的安全工作制度,保證幼兒安全。幼兒園合理安排作息時間,小學(xué)和幼兒園互不干擾,保證教學(xué)秩序正常。

  加強師德教育,師德教育滲透教學(xué)始終,更新師德觀念,與時俱進,用新時期教師模范,引領(lǐng)教師成長,鑄人類靈魂。克服“安于現(xiàn)狀,不思進取,得過且過,固步自封”懈怠情緒。樹立“實干就是能力,落實就是水平”的觀念。增強工作的主動性,增強責(zé)任意識和大局觀念。一心一意謀發(fā)展,凝心聚力抓質(zhì)量。校長積極參加中心校組織校干學(xué)習(xí)研討,寫作沙龍活動。力爭每月寫一篇有學(xué)術(shù)交流價值的教學(xué)管理的論文。力爭每月有一篇教育教學(xué)感悟在固鎮(zhèn)教育網(wǎng)交流。

  突出學(xué)生的養(yǎng)成教育。總結(jié)上期養(yǎng)成教育工作經(jīng)驗,找準(zhǔn)學(xué)生養(yǎng)成教育的切入點。結(jié)合我校學(xué)額少的具體情況,每月確定養(yǎng)成教育主題培養(yǎng)。本期圍繞衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)兩大專題,對每個專題的內(nèi)容具體到每周,內(nèi)容貼近學(xué)生實際,便于操作執(zhí)行。學(xué)校結(jié)合節(jié)慶活動,開展專題教育。清明祭典烈士陵園,兒童節(jié)、國慶節(jié),教師節(jié)、母親節(jié)等慶祝活動,把教育寓于教學(xué)中、活動中、環(huán)境中。

  認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)縣《教學(xué)常規(guī)管理工作指導(dǎo)意見》和《學(xué)科教學(xué)基本要求》,并加以認(rèn)真落實。學(xué)校把這項工作作為教學(xué)管理重點來抓,圍繞“意見”和“要求”,深化教學(xué)流程管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校對教師的`計劃、備課,作業(yè)的設(shè)置與批改,課堂教學(xué),教研,學(xué)生的輔導(dǎo),期中、期末質(zhì)量檢測,進行嚴(yán)格檢查,堅持每月檢查與平時檢查相結(jié)合,注重平時。學(xué)校制定嚴(yán)格的教學(xué)制度和聽課制度,保證課堂教學(xué)質(zhì)量。通過聽課,評課等教研活動,以教研促教學(xué)。積極開展培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的教學(xué)活動,語文、數(shù)學(xué)智力競賽,朗讀、講故事,寫作文比賽,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。樹立質(zhì)量就是學(xué)校的生命的思想,一切從教學(xué)出發(fā),一切圍繞教學(xué)。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量常抓不懈,力爭本期在教學(xué)質(zhì)量上有所突破。

  積極開展教育教學(xué)活動。“堅持經(jīng)典,打造亮點”。結(jié)合節(jié)慶活動,創(chuàng)新工作思路,開展傳統(tǒng)文化教育,用經(jīng)典傳統(tǒng)文化,濡染學(xué)生的心靈。按照中心校的要求,每周安排一次活動,營造文明,向上的校園文化氛圍。“突破難點,抓住重點”,不回避矛盾,迎難而上,銳意進取,克難攻堅。努力提升我校內(nèi)在質(zhì)量,外在形象。

  積極做好階段性、節(jié)點工作。階段性工作,重點工作,常規(guī)工作安排得當(dāng),有條不紊

  工作安排

  二月份:

  1、校園環(huán)境保潔,排查校內(nèi)及周邊安全隱患。

  2,開展學(xué)初安全專題教育活動。

  3、制定學(xué)校工作計劃,組織教師學(xué)習(xí)縣局“意見”和“要求”,中心校20xx工作要點。

  4、學(xué)校學(xué)初業(yè)務(wù)檢查,重點看教師的備課、作業(yè)設(shè)置、作業(yè)批改是否符合縣要求。

  三月份:

  1、開展綠化、美化校園活動。

  2、開展“相約春天,放飛心靈”活動。

  3、開展養(yǎng)成教育主題教育活動。

  4、做好學(xué)校均衡教育驗收的準(zhǔn)備工作

  四月份;

  1,開展經(jīng)典誦讀比賽20xx最新小學(xué)寒假工作計劃20xx最新小學(xué)寒假工作計劃。

  2、教師開展文化濡染活動,打造書香校園。

  3、組織期中質(zhì)量檢測。

  4,積極開展大課間活動,按中心校要求開展體育達(dá)標(biāo)測試活動。

  五月份:

  1、開展教學(xué)研討活動,參加中心校教研會。

  2、組織學(xué)生參加縣“春筍杯小學(xué)生書法比賽”。

  3、開展普法宣傳教育活動。

  六月份。

  1、舉行慶“六一”歌舞表演。

  2、制定學(xué)科復(fù)習(xí)計劃。

  3、開展“星級學(xué)生”評選。

  4、評選和推薦感動學(xué)校人物。

  七月份

  1、表彰星級學(xué)生。

  2、集中開展學(xué)生安全教育。

  3、做好假期護校安排。

小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  以新課程理念為指導(dǎo),在全面實施新課程過程中,加大教研、教改力度,深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,積極探索符合新課程理念的小學(xué)數(shù)學(xué)自主化學(xué)習(xí)方式。深入開展主題化系列教研活動。提高數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì),促進數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  二、教研目標(biāo):

  1、加強學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,積極投身于新課程改革之中。根據(jù)“理念、實踐與反思”的研究主題,深入開展新課程校本教研活動。

  2、積極開展新課程教材實驗,努力構(gòu)建開放的、富有活力的課堂教學(xué),倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,形成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍。

  3、構(gòu)建平等合作的'師生關(guān)系,營造寬松、和諧的課堂氛圍。引導(dǎo)學(xué)生多角度、多元化地思考問題,鼓勵學(xué)生敢于向教師、向教材挑戰(zhàn),充分張揚自己的個性。

  4、重視“培優(yōu)補差”工作,充分發(fā)揮優(yōu)生的特長,激發(fā)后進生的學(xué)習(xí)興趣。

  5、努力使教研活動有序性、系列化,采用指定與不指定相結(jié)合的方式,加強對平時教學(xué)工作的交流、研討,提高全體數(shù)學(xué)教師教學(xué)水平。

  三、教研措施

  1、本學(xué)期我們將繼續(xù)實行集體備課,認(rèn)真落實集體備課制度,切實提高備課質(zhì)量。主備教師要把握好教材的重、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系,創(chuàng)造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案,根據(jù)本校學(xué)生實際情況設(shè)計出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作。

  2、優(yōu)化課堂教學(xué),強化質(zhì)量意識。本學(xué)期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點工作。

  3、進一步規(guī)范學(xué)生作業(yè),切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。期末對學(xué)生作業(yè)情況進行評比。

  4、采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法,使教師及時了解最前沿的教改信息,擴展教師知識視野,不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教師的教育教學(xué)理論,提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平。

  5、開展聽課、評課的研討活動,教師本學(xué)期聽課不少于16節(jié),通過互相聽課、評課,取長補短,不斷提升自己的教科研能力。

  6、加強對青年教師的培養(yǎng),為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,為青年教師提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機會和展示的平臺,通過賽教及“傳、幫、帶”的方式,一方面達(dá)到教學(xué)相長的目的,另一方面使青年教師盡快成長我組的學(xué)科帶頭人。

  數(shù)學(xué)教研組工作安排表

  周次

  計劃

  第1、2周

  各教師制定教學(xué)進度表,教學(xué)計劃

  第3周

  學(xué)習(xí)教研大組會議精神。

  第4、5周

  年輕教師參加市優(yōu)質(zhì)課人才選拔

  第6周

  優(yōu)質(zhì)課參賽老師進行磨課

  第7、8周

  集體備課研討

  第9周

  課堂展示活動

  第10周

  期中工作自查

  第11周

  期中考試及教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)計和分析

  第12周

  浙江省小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科建議學(xué)習(xí)

  第13、14周

  學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)新理念的文章

  第15周

  教學(xué)公開課

小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇4

  新的一學(xué)期又開始了,本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是五年科學(xué)和二年美術(shù)。五年科學(xué)是我第一次接觸的新學(xué)科,而二年美術(shù)是我已經(jīng)教過一遍的舊學(xué)科。

  新時期的小學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練,而是一種文化學(xué)習(xí);小學(xué)美術(shù)教育不同于專業(yè)美術(shù)教育,它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù):以學(xué)生發(fā)展為本,注重培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生審美能力,感知力,想象力,表現(xiàn)力等方面的能力,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,注重學(xué)生的個性發(fā)展和全面發(fā)展。新教育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,強調(diào)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí),合作互動學(xué)習(xí),情感體驗,注重學(xué)習(xí)的過程,注重跨學(xué)科學(xué)習(xí),通過美術(shù)實踐活動提高學(xué)生的整體素質(zhì),最終使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,終身受益。為了進一步提高教學(xué)質(zhì)量,做好本職工作,本學(xué)期我擬定了如下計劃:

  一、抓好常規(guī)教學(xué)。

  1,認(rèn)真?zhèn)湔n,做到重難點突出,簡明條理,課后分析評價恰當(dāng)。

  2,充實課堂容納量,充分利用好教學(xué)時間。

  加強自身建設(shè)。

  二、從目前教育發(fā)展的要求出發(fā),認(rèn)真開展"兩學(xué)"(學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和政治),進一步提高師表形象。

  具體做法是:

  1,堅持參加集體學(xué)習(xí),并與自學(xué)相結(jié)合,以《中華人民共和國教育法》,《教師法》,《新課程改革指導(dǎo)》,及各類業(yè)務(wù)書籍為主,借鑒先進經(jīng)驗,樹立創(chuàng)新意識。

  2,在學(xué)習(xí)中學(xué)會反思,改進自我。進一步規(guī)范教育言行,不遲到,不早退,維護集體利益,不做有損學(xué)校聲譽的事。

  三,關(guān)注學(xué)優(yōu)生,進行培優(yōu)訓(xùn)練

  加強對尖子生的培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個性特長。積極組織學(xué)生參加全國,省,市各種比賽活動,豐富學(xué)生的校園生活。總之我將嚴(yán)格要求自己,不斷提高業(yè)務(wù)水平,做一名合格的美術(shù)教師。

  在科學(xué)課方面為了能盡快熟練本學(xué)科的,我也做了如下的計劃:

  課前準(zhǔn)備:備好課。

  認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想,基本概念,每句話,每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

  了解學(xué)生原有的`知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,需要,方法,習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動。

  課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意。

  要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。

  積極參與聽課,評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

  走進21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,繼續(xù)深入探究三、四、五年級的《科學(xué)》課。教研組成員將認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),確立“以學(xué)生發(fā)展為本的新的教學(xué)理念,并以此指導(dǎo)教學(xué)、教改和教研工作,繼續(xù)以“同研一節(jié)課”為契機,把課堂教學(xué)改革做為重點,把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力作為科學(xué)教學(xué)的突破口,讓科學(xué)的課堂充滿陽光,走出一條具有古小特色的科學(xué)“陽光教育”之路。

  二、工作要點:

  1、確立改革目標(biāo)。

  按《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,從知識、技能、情感三大領(lǐng)域建構(gòu)科學(xué)教學(xué)的目標(biāo)體系。在教學(xué)過程中,要按照《科學(xué)》學(xué)科特點既強化基礎(chǔ)、培養(yǎng)個性,又重視實踐、發(fā)展特長,引導(dǎo)學(xué)生手腦并用,提高素質(zhì)。

  2、加強課題研究。

  結(jié)合《科學(xué)》教改特點,重點放在研究教師角色轉(zhuǎn)換的如何實現(xiàn),研究教學(xué)設(shè)計的如何實施,研究課堂教學(xué)的.調(diào)控和延伸,研究現(xiàn)代信息技術(shù)與科學(xué)教學(xué)應(yīng)如何優(yōu)化整合等等。要加強學(xué)習(xí)、勇于探索,大膽實踐,注意積累和總結(jié)經(jīng)驗。學(xué)期結(jié)束前,每人至少寫好一篇有一定質(zhì)量的教學(xué)論文、教學(xué)心得體會、教學(xué)案例,同時每人至少制作1-2件精品課件。并及時上傳給教研員領(lǐng)導(dǎo)。

  3、開展教研活動。

  本學(xué)期,結(jié)合教研組新老教師交替的特點,重點組織教師圍繞《科學(xué)》教材加強教研活動,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)有關(guān)《科學(xué)》教改方面的文章。深鉆教材,學(xué)期初,每位老師要執(zhí)教一堂教研課,作一次《科學(xué)》集體備課的中心發(fā)言或案例分析,組內(nèi)的聽課活動要人人參加,按要求作好聽課筆記,作好評課發(fā)言,以相互取長補短,共同進步。

  4、重視實驗教學(xué)。

  實驗是科學(xué)教學(xué)中的重要手段,學(xué)生只有通過觀察與實驗,才能使感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。學(xué)校花大氣力和財力改造了實驗室,每位教師都把實驗室當(dāng)做主陣地,都要制定好學(xué)期實驗計劃,每次實驗課都要精心準(zhǔn)備,上課時要精心組織和安排,讓學(xué)生既動手、又動腦,培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰Α邮帜芰Γ龑?dǎo)學(xué)生在互動的過程中自己去發(fā)現(xiàn)問題、研究問題和解決問題。迎接區(qū)實驗教學(xué)的專項測試工作。

  5、其它工作:

  (1)認(rèn)真?zhèn)湔n上課,結(jié)合《科學(xué)》新課程標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)備好九十月份區(qū)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動。

  (2)繼續(xù)抓好航模小組、科技競賽小組等二課堂活動,組隊參加十一月份舉行的科技比賽,力爭取得好成績。

  (3)搞好科學(xué)專用教室的使用和維護工作,教育學(xué)生愛護實驗室的儀器和桌椅,搞好清潔衛(wèi)生。

  (4)加強儀器管理,做好維護、保養(yǎng)和必要的添置工作。

  (5)積累和整理好教研組各類資料,為爭創(chuàng)校級先進教研組做好必要的準(zhǔn)備。

小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇6

  指導(dǎo)思想

  深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,進一步規(guī)范辦學(xué)行為,深入實施素質(zhì)教育,積極完成《江都市中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃》。促進學(xué)校快速發(fā)展、均衡發(fā)展、和諧發(fā)展,堅持以人為本,打造學(xué)校教育品牌,辦人民滿意的學(xué)校,向新中國成立60周年獻禮。

  工作目標(biāo)

  1、德育為先:進一步改進德育方式方法,塑造21世紀(jì)新公民,向活動要成效。

  2、創(chuàng)新管理:構(gòu)建新的管理模式,進一步推進學(xué)校精細(xì)化管理,向管理要效益。

  3、提升質(zhì)態(tài):全面貫徹素質(zhì)教育新課程實施要求,全面推進質(zhì)量目標(biāo)管理,向課堂要效益,確保明年春學(xué)期進入A類學(xué)校。

  4、內(nèi)涵發(fā)展:傳承創(chuàng)新,提升校園文化品位,增強學(xué)校核心競爭力,向科研要效益。

  主要工作

  一、立足教師為本 永保教師隊伍新形象

  1.講學(xué)習(xí)

  學(xué)校中層以上干部要身先士卒,帶頭學(xué)習(xí)法律法規(guī),認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策,及時了解教改信息,調(diào)查分析學(xué)校辦學(xué)狀況,不斷提高科學(xué)管理和決策能力,挖掘?qū)W校提速發(fā)展的動力源泉。依據(jù)分工,切實抓好分管工作,優(yōu)質(zhì)、高效、創(chuàng)造性地開展工作,努力使自己成為分管領(lǐng)域的行家里手。顧全大局,弘揚正氣,同心同德,模范執(zhí)行各項規(guī)章制度,塑造自身良好形象,以有效促進學(xué)校管理隊伍專業(yè)化。

  強化教職工的法律意識,學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強以“愛生”為核心的師德建設(shè),激勵全體教職工緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),弘揚敬業(yè)精神,強化責(zé)任意識,鼓勵爭先創(chuàng)優(yōu),努力實現(xiàn)教育理想。

  全體人員不僅要學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,各項法律法規(guī),本學(xué)期,要把學(xué)校內(nèi)部的崗位責(zé)任制以及其他所有校紀(jì)校規(guī)的學(xué)習(xí)作為本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點。尤其是請假制度等。老師只有學(xué)習(xí)、熟知學(xué)校的各項管理制度,才能有效促進學(xué)校各項工作的高效、有序、穩(wěn)步推進。

  2.抓考核

  本學(xué)期,在進一步完善教職工保障機制,關(guān)心教師切身利益基礎(chǔ)上,根據(jù)上級的部署和要求,結(jié)合市文件精神和我校的實際情況,制訂科學(xué)的符合我校實際的教師績效工資考核操作辦法,并且嚴(yán)格按照“公開、公正、透明”的原則執(zhí)行。特別要綜合教師的德、能、勤、績及其他要素,將績效考核同年度考核相結(jié)合,多勞多酬,優(yōu)勞優(yōu)酬,使師德高、能力強、實績好的教師干事有舞臺、發(fā)展有空間。做好教職工職稱評審和年度考核工作。實行過程性考查和結(jié)果性考核相結(jié)合,通過考核激勵廣大教師奮發(fā)向上,不斷進取,提高水平,多出成果。

  3.搞活動

  強化教師專業(yè)發(fā)展 助推教師素質(zhì)全面提升。本學(xué)期,學(xué)校黨、政、工、團將開展豐富多彩的活動,豐富教師業(yè)余生活,進一步促進教師專業(yè)化成長,不斷增加教師從教樂教的幸福指數(shù)。積極參加市級骨干教師風(fēng)采展示和第八屆“龍川之秋”大型教學(xué)觀摩活動,在全校范圍內(nèi)大力宣傳新中國成立60年教育發(fā)展的輝煌成就。結(jié)合教師節(jié)開展以 “尊師重教、為人師表”為主題的教育宣傳學(xué)習(xí)活動,演繹“濃濃尊師意,款款愛生情。”結(jié)合國慶60周年舉行系列慶祝活動。結(jié)合新年的到來,開展迎接新年系列活動。讓教師在歌聲中,在笑聲中,在掌聲中,用新的力量,新的精神,走進嶄新的一個年輪。

  4.樹典型

  本學(xué)期,我校將把師德建設(shè)擺在更加突出的位置,大力宣傳師德先進典型,工會將組織教師開展“樹典型、學(xué)典型、趕典型”的教育活動,促進師德建設(shè)工作的開展。將以校園內(nèi)陣地為宣傳平臺大力進行先進事跡的宣傳。宣傳愛生如子,廉潔從教,刻苦研究的先進教師,營造一個感動師生,感動校園,感動社會的愛的氛圍。以激發(fā)每一位在職教師牢固樹立敬業(yè)愛生、教書育人、無私奉獻的信念,當(dāng)好人民滿意的教師。從而使得整個教師群體以更加濃厚的“敬業(yè)、奉獻、關(guān)愛、和諧”的教育氛圍獻禮共和國60華誕。

  二、堅持德育為首 開創(chuàng)德育工作新局面

  本學(xué)期將以“更新德育觀念,創(chuàng)新德育方法,豐富德育內(nèi)涵”為德育工作的基本思路,開展系列活動,做到全員育人、全程育人、全面育人。努力開創(chuàng)以學(xué)生為主體、活動為主線、塑魂為主旨的德育工作新局面。

  1.常規(guī)教育

  本學(xué)期,在學(xué)校德育工作中,將以“加強學(xué)生常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣”為重要抓手,細(xì)化學(xué)生一日常規(guī)要求,從最基本、最簡單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手,增強學(xué)生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。學(xué)校大隊部將圍繞《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》積極開展小口徑德育情境體驗活動。輔以其他各種形式,利用各種陣地,對學(xué)生進行教育和引導(dǎo),及時糾正學(xué)生行為偏差,使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣。在此基礎(chǔ)上,提高我校德育的針對性和實效性,張顯我校德育的亮點,不斷放大德育工作的品牌。

  2.中隊活動

  本學(xué)期,將進一步優(yōu)化各中隊主題活動的開展,以營造文明守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)、積極向上的氛圍。尤其是圍繞《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》開展“好習(xí)慣伴我成長”系列中隊主題活動,在突出主題、創(chuàng)新形式,充實內(nèi)容,規(guī)范儀式,調(diào)動全體隊員全程參與活動的熱情上下功夫,從做人、學(xué)習(xí)、生活、勞動四個方面入手,進行基本行為習(xí)慣的教育與行為內(nèi)化,以進一步提高教育效果,展示宜小學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

  3.紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗

  在紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗建設(shè)中,本學(xué)期將以培養(yǎng)學(xué)生參與學(xué)校管理的能力為突破點,強化紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的管理,在有效發(fā)揮監(jiān)督崗的管理功能的基礎(chǔ)上,突出監(jiān)督崗教育功能。在檢查中,更加細(xì)化相關(guān)檢查內(nèi)容,尤其是針對學(xué)生行為習(xí)慣的薄弱環(huán)節(jié)強化監(jiān)督。工作重點是路隊紀(jì)律,隨便亂扔等現(xiàn)象,這些將是本學(xué)期紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作的重中之重。

  4.陣地建設(shè)

  加強少先隊陣地建設(shè),是加強少先隊建設(shè)的基礎(chǔ)。本學(xué)期將發(fā)揮陣地的育人功能,新蕾電視臺、廣播臺要緊扣學(xué)生生活實際,圍繞學(xué)生關(guān)心的話題,拍、放電視節(jié)目,尤其要舉行一些學(xué)生喜聞樂見的活動,促使學(xué)生在愉悅身心的過程中自我教育,幫助學(xué)生樹立正確的觀點。 學(xué)校網(wǎng)站、櫥窗、班級藝術(shù)版塊等陣地要常換常新,成為校園中一道道亮麗的風(fēng)景線。尤其是校園西邊的展示墻,要變成隊員們自我教育、自我展示的舞臺。

  5.班主任隊伍建設(shè)

  本學(xué)期班主任工作的重點要求是:樹立四種意識:即責(zé)任意識、安全意識、質(zhì)量意識和溝通意識。特別是溝通意識,班主任要經(jīng)常性深入學(xué)生家庭之中和家長溝通,尤其是要與家長交流最新的家庭教育理念以及優(yōu)化家庭教育的方法,同時也要將學(xué)校最新的工作思路以及班級的管理工作內(nèi)容在適當(dāng)?shù)臅r間、適合的地點以恰當(dāng)?shù)姆椒ㄅc家長做溝通。以使得家庭和學(xué)校形成合力,促進學(xué)生全面發(fā)展。因此,本學(xué)期將繼續(xù)開好班主任工作例會,要將以前的布置會轉(zhuǎn)變?yōu)檠杏憰园嘀魅喂ぷ髡搲男问介_展活動,將移植學(xué)科教研組“同課題研究”的形式,在班主任工作中開展同主題研究,提前一周布置研討主題,屆時展開討論,取長補短,促進班主任隊伍結(jié)構(gòu)的不斷優(yōu)化。

  三、樹立科研品牌,形成學(xué)校發(fā)展新亮點

  1.強化科研培訓(xùn) 提高教師科研素養(yǎng)

  本學(xué)期,將通過組織教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和實踐,提高全校教師教科研業(yè)務(wù)水平,使大家深刻認(rèn)識到教科研其實就在我們身邊,就在我們?nèi)粘5慕逃虒W(xué)工作中,學(xué)校的發(fā)展和個人的提高都必須要有教科研來支撐。我們將積極向老師推薦一些理論文章,同時號召老師與教育名著交朋友,并且積極鼓勵教師訂閱優(yōu)秀的教育刊物。 通過學(xué)習(xí),使得教師明白課題研究不能凌駕于平常的`教育教學(xué)工作之上,要將課題研究融入教育教學(xué)的日常工作,要從教育教學(xué)的實際來發(fā)現(xiàn)、研究問題,著眼于自身教育教學(xué)素質(zhì)提高和課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

  2.細(xì)化過程管理 達(dá)成課題研究目標(biāo)

  為了使我校的課題研究井然有序、有重點、有層次地開展,本學(xué)期開始,將對我校目前正在研究的課題作跟蹤檢查管理,比如檢查課題組的過程性資料收集與整理歸檔情況,課題組學(xué)習(xí)會議、研討、活動情況,課題研究的階段性目標(biāo)達(dá)成情況等。為此,在適當(dāng)?shù)臅r候,將根據(jù)我校的課題研究狀況,結(jié)合上級的課題研究的具體要求,制定我校的課題研究制度,以扎扎實實走“以教立研,以研促教”之路,加大我校校本科研力度,調(diào)動廣大教師潛心教育科研的積極性,以促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

  3.優(yōu)化論文征評 促進教師理性思考

  我校在論文的撰寫與參評上,大家的積極性很高。本學(xué)期將繼續(xù)積極組織老師們參與各級各類論文評比活動,同時提高教育教學(xué)論文發(fā)表的教師數(shù)字比,特別要多鼓勵平時不敢寫的老師勤練筆。提高論文寫作的水平,使得教師在研究過程中善于進行理性思考,促進教學(xué)理論、教育教學(xué)科研能力和專業(yè)化水平的進一步提高。

  4.加快資料采集 盡早建成數(shù)字校園

  本學(xué)期,我校將進行揚州市數(shù)字化校園的創(chuàng)建工作。目前硬件設(shè)施正在初步到位,軟件工作即將全面展開。對照評比細(xì)則,資料必須達(dá)到40G,因此將制定相關(guān)計劃,落實相關(guān)制度,確保數(shù)字化校園的建設(shè)工作穩(wěn)步、安全、高效推進,以確保在年底以高質(zhì)量迎接揚州電化教育館的驗收評估。

  四、細(xì)化常規(guī)管理,確保教學(xué)質(zhì)量新提高

  1.做好有效教學(xué)研究

  根據(jù)市局考核意見,組織好教師學(xué)習(xí)筆記、備課資料以及考核課的準(zhǔn)備工作,尤其是在上課這一層面,繼續(xù)按照不同學(xué)科組織開展同課題研究,積極引導(dǎo)教師關(guān)注常態(tài)課堂,聚焦有效教學(xué),提高40分鐘的教學(xué)質(zhì)量。特別要在備課的有效性、課堂教學(xué)方法的有效性、教育策略的有效性以及人文關(guān)懷的有效行等方面對教師的課堂教學(xué)進行量化考核,以促進教師不斷進步,使教師以高水平參與課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動。

  2.抓實教學(xué)常規(guī)管理

  本學(xué)期,將分備課組學(xué)習(xí)我校有關(guān)教學(xué)常規(guī)方面的規(guī)定,尤其是作業(yè)的書寫指導(dǎo)、批改等環(huán)節(jié),要做到細(xì)致,使得每一位學(xué)生都能認(rèn)認(rèn)真真寫好字。教導(dǎo)處要加大“六認(rèn)真”檢查的力度,尤其要杜絕翻版課、混混課、黑課、隨意調(diào)課、無教案上課等現(xiàn)象的發(fā)生,進一步規(guī)范教學(xué)管理行為、落實教學(xué)常規(guī)工作,促進教學(xué)管理水平和教育質(zhì)量的提高。使教學(xué)常規(guī)真正成為推動教育教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。

  3.搞活讀書沙龍活動

  本學(xué)期,讀書沙龍將在以前活動的基礎(chǔ)上,稍作調(diào)整,進一步優(yōu)化結(jié)構(gòu),語文、數(shù)學(xué)、英語三個學(xué)科分別成立,讀書沙龍組織采取教師本人自愿申請參加,學(xué)校負(fù)責(zé)搭臺的形式成立。學(xué)校將在外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、年度考核、選拔人才、活動經(jīng)費上予以傾斜。青年教師沙龍要制定相應(yīng)的活動章程以及活動計劃,以確保沙龍活動真正成為我校與行政分離的民間研究組織。

  4.提高課外閱讀效度

  本學(xué)期將進一步發(fā)揮周二和周三中午課外閱讀陣地的效率,改變過去讓學(xué)生自由讀、效率低的現(xiàn)象,增加教師指導(dǎo)在閱讀活動中的比重,對學(xué)生閱讀的書目與課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和上級相關(guān)部門組織的主題活動相結(jié)合,在保證閱讀質(zhì)量的前提下擴大閱讀面和適當(dāng)增加閱讀量,以點燃學(xué)生閱讀的心燈,增加學(xué)生的文化積淀。

  5.提升文學(xué)社團品位

  本學(xué)期,新蕾文學(xué)社要認(rèn)真組織開展好每一次活動,在實踐活動的質(zhì)量上再作提高,在活動形式上再作創(chuàng)新,巧妙安排學(xué)生外出實踐采風(fēng),引導(dǎo)學(xué)生真實、真切、真誠地感受生活,關(guān)注學(xué)校,幫助更多的小學(xué)生會閱讀、會創(chuàng)新、會寫作,引發(fā)、釋放和發(fā)揮兒童的潛在寫作能力,營造高品位的文學(xué)社活動氛圍。

  6.啟動考試命題研究

  本學(xué)期,學(xué)校將由教導(dǎo)處牽頭,結(jié)合數(shù)字化校園的創(chuàng)建工作,啟動學(xué)校的考試命題研究,成立命題小組,按照一定的程序組織命題。并隨機抽取這些試題對某個班級或者對某一類學(xué)生進行跟蹤調(diào)研分析。尤其是畢業(yè)年級和村小,將進一步加強督查調(diào)研力度,增加督查調(diào)研頻率。以促進整個學(xué)區(qū)特別是村小的教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

  7.合理安排補差工作

  本學(xué)期,各班要在為學(xué)困生建立檔案的基礎(chǔ)上,進一步做好跟蹤調(diào)查工作,密切與家長配合,合理巧妙安排補差時間,提高補差效率,促進這部分學(xué)生學(xué)業(yè)成績不斷提高,一個都不能丟下。

  8.精心組織競賽活動

  教導(dǎo)處在學(xué)期初對整個一學(xué)期的校內(nèi)競賽進行統(tǒng)籌安排,制定出一學(xué)期的整體方案。每次競賽活動都要做到定時間,定地點,定人員,讓師生早知道,早準(zhǔn)備,做到有的放矢。積極參與上級的比賽活動。校內(nèi)活動要辦出特色,辦出品位,讓活動成為學(xué)校傳統(tǒng)項目,特色項目,讓學(xué)生想?yún)⑴c,要參與。比如:口算大賽、優(yōu)秀日記展評、英語口語大賽等等。本學(xué)期,學(xué)校將參加上級部門舉辦的美術(shù)特色成果評比,學(xué)校將緊抓這次活動的契機,在校內(nèi)舉辦相應(yīng)的評比活動,以確保參加市級比賽的參與面和獲獎率。

  五、強化后勤管理 打好教育發(fā)展新基礎(chǔ)

  1.安全保障

  加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作,從設(shè)施、制度、人員三要素入手,重點整治大門非本校人員隨便進入的問題,真正將學(xué)校大門變?yōu)榘踩T,把好進出關(guān),保障師生人身財產(chǎn)安全。

  2.衛(wèi)生防疫

  認(rèn)真做好環(huán)境衛(wèi)生工作,專用教室、教師辦公室、教室做到一天一小掃,一周一大掃,尤其要注意衛(wèi)生死角的清掃工作。建立檢查、評比和公示制度。加強對秋冬季的流行病的預(yù)防工作。做好每天晨檢工作,對學(xué)生缺席情況如實及時上報,進行衛(wèi)生知識宣傳,利用櫥窗介紹流行病知識,定期對教室等學(xué)生活動場所進行消毒。

  3.公物管理

  本學(xué)期公物管理將實行責(zé)任制,學(xué)校購置設(shè)備、添置設(shè)施及時登記造冊,明確責(zé)任人。學(xué)期末清點驗收,對于人為因素造成損失實行賠償制度。

  4.食堂管理

  學(xué)校將根據(jù)財力,力爭對伙食房進行改造,提高師生伙食質(zhì)量。讓師生吃得衛(wèi)生,吃飽吃好。

小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇7

  一、學(xué)生學(xué)習(xí)情況簡析

  由于現(xiàn)在的很多學(xué)生對自己的生活熟視無睹,豐富多彩的生活對他們來說是平淡無奇的。他們對身邊的小事往往習(xí)以為常,見怪不怪。綜合實踐科就是教學(xué)生用研究的眼光看待、分析、認(rèn)識身邊的小事,理解小事的教育意義,提高思維的品質(zhì)和研究習(xí)慣。

  二、教材分析

  四年級上學(xué)期的“綜合實踐活動〃研究性學(xué)習(xí)”課程將圍繞自我成長、健康生活、地方特色、人與環(huán)境、傳統(tǒng)節(jié)日等方面展開探究活動。每個主題密切結(jié)合我們的學(xué)習(xí)和生活。通過豐富多彩的探究活動,讓我們體驗研究性學(xué)習(xí)的過程。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  1、實施綜合實踐活動課程,就是要為小學(xué)生提供更多的機會,讓他們更多地去看,去聽,去想,去試,讓他們了解周圍的生活環(huán)境。

  2、關(guān)注自己以及同伴當(dāng)中的心理健康、人際交往問題,激發(fā)他們對自然和社會問題的好奇心,擴大視野,積累經(jīng)驗。

  四、能力培養(yǎng)側(cè)重點

  1、讓學(xué)生“在體驗中研究”,即形成以直接經(jīng)驗為主,在研究和解決問題方面,強調(diào)養(yǎng)成初步的方向。

  2、讓學(xué)生通過實施綜合實踐活動,學(xué)會初步的自主探究、實際操作、

  合作交往,發(fā)展綜合運用知識的能力。

  五、教學(xué)措施

  1、在綜合實踐活動過程中,要重視對過程的評價,包括學(xué)生在活動中的情感體驗、參與程度、投入程度、學(xué)習(xí)方式等表現(xiàn),及時評價將促進學(xué)生學(xué)習(xí)的`發(fā)展,保證活動的順利展開。

  2、綜合實踐活動具有開放性的特點,也就決定了評價的多樣性。首先是評價的多樣化,對學(xué)生的評價可采用自評、伙伴評、教師評、家長等不同形式;其次是評價對象多樣:可以是調(diào)查報告、

  3、在綜合實踐活動中,不能用成人的標(biāo)準(zhǔn)去要求學(xué)生。對學(xué)生學(xué)習(xí)的評價要寬容一些。

  六、教學(xué)進度

  周次 教學(xué)內(nèi)容 課時

  1——4周 誠信,從我做起 4

  2——8周 請愛護我們的眼睛 4

  9——12周 家鄉(xiāng)地名調(diào)查 4

  12——16周 低碳生活,從我做起 4

  16——20周 歡歡喜喜中國年 4

小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇8

  一、學(xué)校工作的指導(dǎo)思路

  以“發(fā)展足球特色,夯實校園文化,創(chuàng)建全國名校”為辦學(xué)目標(biāo),以“抓特色,善宣傳,樹品牌;抓研訓(xùn),強素質(zhì),提質(zhì)量;抓管理,重安全,促發(fā)展”為行動指南,以體寓德,健康成長;以體育智,全面發(fā)展。以讀書和體育為龍頭,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣和情趣,積極開展曙光體育運動大課間活動,以生為本,關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,加強師資培訓(xùn),進一步提高教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格管理制度,加大管理力度,促進全體教師轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)清形勢,齊心協(xié)力,開拓創(chuàng)新,在新的學(xué)期取得更加優(yōu)異的成績。

  在管理實踐中要貫徹“以人為本”的思想,著眼于為人的發(fā)展創(chuàng)造條件,提供服務(wù),管理重心在于對人的激活,建立一種使每個人的能力都得到充分發(fā)展,每個人的作用都得到充分發(fā)揮的體制和氛圍。不斷加強教師師德教育,要在全體教師中大力提倡轉(zhuǎn)變一種觀念(以人為本、以學(xué)定教),樹立兩種意識(責(zé)任意識和危機意識),發(fā)揚三種精神(創(chuàng)新實踐、愛崗敬業(yè)、無私奉獻精神),樹立“校興我榮,校衰我恥”的緊迫感,把握機遇,迎接挑戰(zhàn)。

  堅定不移地堅持學(xué)校“以德立校、依法辦校、科研興校、特色強校”的辦學(xué)理念,采取以人為本的'管理方略,樹立文明校風(fēng),創(chuàng)建和諧學(xué)校。(和諧:硬件建設(shè)、管理機制、校園文化、師生關(guān)系、教學(xué)研究、科研水平、教學(xué)質(zhì)量、師資隊伍等方面)。在重視師德教育的基礎(chǔ)上,不斷采取有效形式提高教師的綜合素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力。通過管理來促進校本教研、校本培訓(xùn)工作的深入開展,逐一實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的回升,使學(xué)校真正成為學(xué)生們的求知樂園、成才搖籃。

  二、工作重點

  1、進一步完善制度,加強管理,提高工作實效。

  2、深入抓好校本研訓(xùn)和教育科研工作。

  3、抓好學(xué)生管理,培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)及行為習(xí)慣。

  4、抓好學(xué)校安全工作。

  5、繼續(xù)抓好黨建工作,增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。

  6、抓好學(xué)校綜合治理工作,構(gòu)建和諧校園。

  三、具體工作措施

  1、加強教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)方面要爭取有所創(chuàng)新,有所突破,力求通過以下幾個方面得以實現(xiàn):

  (1)加強常規(guī)管理。①抓好備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié);②加大檢查力度,堅持實行嚴(yán)格管理、制度化和科學(xué)化管理。

  (2)深化課堂教學(xué)。①領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入班級聽課、評課,促使教師觀念更新及教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變;②學(xué)校集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不僅要滲透教學(xué)新理念,更要開展一些直接促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的培訓(xùn)活動;③認(rèn)真組織教學(xué)比賽,發(fā)現(xiàn)并積極培養(yǎng)學(xué)科骨干教師和青年教師;

  (3)推進課程改革。①做好三級課程管理,繼續(xù)深入探究校本課程開發(fā)工作;②進行學(xué)生評價探索嘗試,建立發(fā)展性、激勵性的評價體系,達(dá)到評價主體多元,評價立足過程。

  (4)抓好校本研訓(xùn)。以促進學(xué)生發(fā)展和教師專業(yè)成長為宗旨,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的,利用多種形式抓好校本研訓(xùn)工作;

  (5)落實獎懲考核。①不斷完善學(xué)校教學(xué)管理量化考核方案,力求更具操作性、實效性和激勵性。②嚴(yán)格管理,認(rèn)真實施,不斷激發(fā)教師工作積極性和創(chuàng)造力。

  2、黨、團、工會組織根據(jù)自身的情況并結(jié)合學(xué)校的實際積極開展豐富多彩的活動,為全體教職員工創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境,切實幫助教師做好事、辦實事、解難事。并通過此活動建立健全和豐富健康的校園文化。繼續(xù)抓好黨建工作,認(rèn)真落實女工工作。

  3、重視德育工作。加強對學(xué)生進行思想品德、文明禮貌、養(yǎng)成習(xí)慣及愛國主義教育。充分發(fā)揮班隊會、品德、社會課的主渠道作用對學(xué)生進行思想教育,并把德育教育滲透到各學(xué)科的課堂教學(xué)中。在此基礎(chǔ)上對學(xué)生進行禮儀規(guī)范和養(yǎng)成習(xí)慣教育,積極帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂、走出校園參加社會實踐活動,從點點滴滴的小事中采取有效方法,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心集體、關(guān)心社會的道德品質(zhì)。結(jié)合我市當(dāng)前的創(chuàng)建全國文明城市活動,學(xué)校提出“從小事做起,從自我做起,人人爭做文明師生”的口號,組織學(xué)生通過有效的活動讓學(xué)生告別不文明行為,培養(yǎng)他們思想文明、語言文明、行為文明的好習(xí)慣,號召大家人人爭做文明小市民。

  4、抓好師資隊伍建設(shè),引導(dǎo)廣大教師轉(zhuǎn)變觀念,積極投身于教學(xué)改革及教育科研、新課標(biāo)的研究與實踐之中,提高課堂效率。教導(dǎo)處抓好課堂教學(xué)檢查工作,開展研討課競賽活動及教師基本功比賽,及時檢查評比優(yōu)秀教案。繼續(xù)加強教學(xué)科學(xué)理論研究,鼓勵教師撰寫論文,參加各級教育部門組織的學(xué)術(shù)論文研討會,爭取在國家、省、市獲得價值較高的獎項。

  5、提高總務(wù)工作質(zhì)量,服務(wù)于教學(xué)工作。要根據(jù)實際情況因地制宜,嚴(yán)格加強財物管理,正確使用維修費用。搞好學(xué)校各方面的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),有計劃地改善辦學(xué)條件。

  6、美化校園,抓好體衛(wèi)工作,創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。今年學(xué)校將進一步加強文明單位建設(shè),爭取申報省級文明單位。制定出可行性方案,在校園綠化、美化、凈化上下功夫,尤其是處理好衛(wèi)生死角,要力爭學(xué)校向花園化發(fā)展,為學(xué)生提供一個潔凈舒適、高雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時要不遺余力地加強體育、衛(wèi)生工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,落實好曙光體育運動大課間活動,搞好體衛(wèi)教學(xué)工作。繼續(xù)加強衛(wèi)生教育和衛(wèi)生保健工作,使學(xué)生視力完好率、防齲率有大幅度提高。

  7、樹立新形象,做好通訊宣傳報道工作。

  學(xué)校必將樹立新形象,以事實為依據(jù),及時抓好宣傳工作,鑄造學(xué)校品牌,樹立學(xué)校良好形象,通過努力不斷提高學(xué)校知名度,促進學(xué)校整體工作再上臺階。

  新學(xué)期,新面貌,新希望。我們堅信:新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子一定會精誠團結(jié),齊心協(xié)力,以身作則,開拓創(chuàng)新,不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任,不負(fù)師生敬意,不負(fù)家長期盼,把教師帶好,把學(xué)生教好,把學(xué)校辦好!在局領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心與支持下,通過全體師生的共同努力,不久的將來,學(xué)校一定會實現(xiàn)“發(fā)展足球特色,創(chuàng)建全國名校”的辦學(xué)目標(biāo),一定會成為一所令學(xué)生喜愛、教師傾心、家長滿意、社會認(rèn)可的一流學(xué)校。

小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇9

  在這萬物復(fù)蘇,欣欣向榮的美好季節(jié),我們重新起航迎來了新學(xué)期。經(jīng)過與學(xué)生們一個學(xué)期的接觸,對班級的同學(xué)也有了深入的了解,讓我對工作有一個較清晰的思路,我希望在新的學(xué)期里能搞好班級工作,把我們的六(2)班建成一個和諧的家庭!根據(jù)我班同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點,制定以下工作計劃

  1、建立健全班級各項規(guī)章制度,組建班級各類組織,明確班干部職責(zé),分工,值日責(zé)任到人,衛(wèi)生責(zé)任到人,每周總結(jié)評比。

  2、"三比"活動,比紀(jì)律、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí),每周比一比組的.紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),哪組的最好,作出總結(jié),指出不足,加以改進,爭取先進。

  3、"獻愛心",為他人做一件你認(rèn)為最有意義的事,體會助人為樂的快樂感。

  4、比先進,看誰的進步最大,通過前幾周的比、學(xué)、趕、幫、超活動的開展,讓同學(xué)們評出誰是班里最先進者,誰進步最快,樹立典型。

  5、小組總結(jié)評比,總結(jié)一學(xué)期來班級各小組工作優(yōu)點和不足,提出改進的措施和今后努力的方向。

小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇10

  一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期,對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育,那么班主任這個角色就顯得尤為重要。作為一名新班主任,我愿虛心學(xué)習(xí),用我的愛心、耐心與責(zé)任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了讓他們得到全面發(fā)展,特制定班主任工作計劃如下:

  一、 班級基本情況:

  我班共有學(xué)生50人。其中男生26人,女生24人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的求知欲和好奇心,他們純潔善良可愛。但是孩子年齡小,自理自制能力弱,在幼兒園接受的教育與學(xué)校教育是有很大不同的。 為了讓孩子更快的適應(yīng)校園生活,提高他們學(xué)習(xí)的興趣,特制定了如下工作計劃。

  二、 基本工作內(nèi)容:

  (一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

  1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。

  2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識,參加各項集體活動都能做到集合快,紀(jì)律強,效果好。

  3、利用大課間帶學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩,踢毽子,教他們做眼保健操,保證人人動起來,并且做好。

  4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習(xí)慣。

  5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,發(fā)揮隊干部的榜樣作用。

  (二)對學(xué)生進行思想品德教育。

  1、每周一升旗的時間,訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊,聽從口令。利用國旗對孩子進行愛國主義教育,升國旗,唱國歌,行注目禮。

  2、結(jié)合生活情境,適時對學(xué)生進行品德教育。教育學(xué)生要誠實信用,熱愛班集體,主動關(guān)心幫助他人。

  (三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  1、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會學(xué)。

  3、加強對個別學(xué)習(xí)困難,注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

  (四)關(guān)心學(xué)生身心健康。

  1、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。

  2、教育學(xué)生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。

  3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,配合科任老師,形成一股積極向上的班風(fēng)。密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,進行適時教育。

  (五)加強與家長的合作

  1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼,學(xué)生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

  2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對2位特殊學(xué)生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。

  三、主要工作及目標(biāo):

  作為一名新教師,接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下:

  1、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育

  2、制訂小干部培訓(xùn)計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

  3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。

  4、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績,關(guān)注他們的成長,以心換心、熱情關(guān)愛,多表揚鼓勵,使他們?nèi)〉眠M步。

  5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù),搞好校教導(dǎo)處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。 四、具體工作措施:

  1、對于剛踏入一年級的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。也就是充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)貫徹《寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以校"五項競賽"活動為杠桿,結(jié)合班級"最佳拇指獎",注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

  2、加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的.得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。

  3、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,設(shè)有生物角、黑板報、競賽欄等,激勵學(xué)生積極進取,促進班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

  4、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項,溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。

  5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學(xué)生進行思想教育。同時,也促使學(xué)生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質(zhì)。

  6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進學(xué)習(xí)的效果。

  7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時對學(xué)生進行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學(xué)生,講究批評的藝術(shù),多與學(xué)生進行心與心的溝通。

  8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

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