【推薦】新學期工作計劃范文錦集七篇

　　時光在流逝，從不停歇，又將迎來新的工作，新的挑戰，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的新學期工作計劃7篇，歡迎大家分享。

新學期工作計劃 篇1

　　又是一個新的學期，參加學生會今年是第四年了，唯一不一樣的是我現在所起的作用就是得挑大梁，現在我知道了這個位置的壓力是多么的大，在過去的一學期工作成績經驗教訓的基礎上，在這學期，我們要吸取上學期好的地方，繼續發揚，把不足的地方很好的改進，我們將本著“明確職責，力求創新，依靠集體，集思廣益，腳踏實地，服務同學”為指導思想，加強自我管理發揮出學生會的橋梁作用。配合好學校開展好各項工作。為了以上目標，我做了個簡單的計劃：

　　1、配合系里老師，完善我們系各個班級的一日十項常規管理,各部門認真做好自己的相關考核工作。（如：勞生部教室衛生、游食的檢查、學習部的早、晚自習的檢查、紀檢部的遲到早退違紀以及儀容儀表的檢查等。）

　　2、在過去的工作中我們的宣傳工作上做的不是太好，很多同學對學生會的印象很不好，甚至產生了厭惡，對我們學生干部也很不禮貌，我們要在學生會中樹立良好的形象和威信，在09屆宣傳的時候要讓他們知道學生會是保障學生權益、服務于同學的機構，并且也是督促同學養成良好習慣的組織。

　　3、加強對07、08屆學生干部的培養，并且強化工作任務，各部門要經常與班級中班干部進行交流，完善各項工作順利開展，同時加強與團總支的溝通，協調好學生會各部門之間的工作，營造各司其職團結協作的氛圍。我們畢竟是分工不分家的集體。

　　4、本學期最主要的工作有新生風采大賽，集體朗誦活動的后續活動，陽光團隊的延續和社會活動，我將配合各個部門做好各項工作，把我們自己這個“陽光團隊”做的更好。

　　5、`系部老師為07、08屆同學安排了計算機基礎培訓，讓每個學生會成員擁有最基本的電腦操作能力。

　　6、通過新生風采大賽，我們將建立新生人才庫，為以后發展新學生會成員做好前期的調查工作。

　　7、對學生會辦公室及電腦的使用在本學期中每天安排學生干部值班，制定好各部門的例會安排時間制定表格，制定了辦公室人員值班表每天按照值班表進行對辦公室及電腦的管理，并安排好當天辦公室的衛生打掃。宣傳部在使用辦公室的同時要負責好使用時的衛生情況，使用完把辦公室的衛生清理干凈。辦公室的鑰匙由秘書處負責管理，做好借出與歸還的登記手續，本學期辦公室的管理由秘書處負責。

　　作為學生會主席，我將盡力在這學期做好“三個人”，學生會的形象代言人，事務的協調人，和與學校之間的聯系人，

　　一個組織的形象，我們這些學生干部必須起著帶頭作用，注意自己的儀容儀表，也要盡量把自己培養成全面優秀的'好學生，塑造自信，自強，自立的學生干部榜樣；也要分清每個職位的權限和工作范圍，盡力協調好每個部門的工作，使學生會成為一個有機、合理運行的學生組織；作為學生會這樣一個學生組織的帶頭人，成為學生和學校的紐帶也是我的責任，我將盡我所能，使學生和學校之間達到最大程度上的統一和共識。使學校更好的開展工作，學生更好的學習和生活。

　　這學期將加強對新干事的培養，并且協助老師，配合各個部門更好有效的完成各項工作，這就是我的這學期工作計劃。

新學期工作計劃 篇2

　　一、 班級情況分析

　　本班共有學生49人，其中男生21人，女生28人。本班多數學生的語文基礎知識還可以，有少數學生語文基礎較差，需要教師給以最基本的指導。學習紀律還算較好，有的學生上課時回答問題不夠積極，在作業書寫上不夠工整。

　　二、 教材分析

　　本冊教材精選課文，共八個主題單元,體現了由實踐到認識再到實踐的過程，由上一組教材到下一組教材，體現了循環往復逐步提高的訓練過程。

　　三、教學目的要求

　　1、能利用漢語拼音識字，學習普通話。

　　2、培養獨立識字的能力，學習生字，能讀準子音，認清字形。了解在語言環境中的字義，并能正確書寫。

　　3、能聯系上下文，結合生活實際或查字典理解詞語意思，特別是含義比較深刻的句子，學過的詞語大部分能在口頭或書面中運用，學過用詞造句的方法，把對詞句的.理解、積累和運用的訓練結合起來，使他們成為一個有機的整體。

　　4、能用普通話正確、流利、有感情的朗讀課文，能背誦指定的課文，默讀要有一定的速度，在閱讀課文的過程中，理解詞語在語言環境中的恰當意義，辨別詞語的感情色彩，聯系上下文和自己的積累，領會有一定內涵的詞句，體會其表達效果，在閱讀中揣摩文章的表達順序，體會作者的思想感情，初步領悟文章基本的表達方法，在交流和討論中敢于提出自己的想法，作出自己的判斷，能借助字典或有關資料獨立閱讀程度適合的讀物，了解主要內容，學習瀏覽，能根據需要收集有關資料，逐步養成課外閱讀的習慣，鼓勵探究形本學期課外閱讀不少于20萬字。

　　5、口語交際

　　（1）、能用普通話清楚明白地講述一件事情，討論問題能講清自己的意思。

　　（2）、與人交流能尊重理解對方可，樂于參與討論，敢于發表自己的意見。

　　（3）、聽他人說話認真耐心，并能簡要轉述，說話要有禮貌。

　　6、寫作

　　能抓住重點觀察事物，養成勤于觀察思考和樂于動筆的習慣，珍視個人的獨特感受積累習作素材，能在觀察的基礎上寫出內容比較具體，有一定條理、有真情實感的簡單的記實作文和想象作文，學寫讀后感和縮寫課文，練習從內容、詞句、標點等方面修改自己習作，并主動與他人交換修改，40分鐘能完成不少于500字作文。

　　7、實踐活動

　　（1）、對自己身邊的、大家共同關注的問題，學習是非善惡。

　　（2）、初步了解查找資料、運用資料的基本方法。

　　（3）、策劃簡單的社會活動，對策劃的主題進行討論和分析，學習活動計劃和活動總結。

　　8、寫字

　　（1）、硬筆書寫楷書、行款整齊，有一定的速度。

　　（2）、能用毛筆書寫楷書，在書寫中體會漢字的優美。

新學期工作計劃 篇3

　　剛上大一的時候，我帶著懵懂和憧憬來到了校總會的宣傳部，希望能夠在這個平臺里展示自己。初到這里的時候，夢楠姐就為我安排了電子屏的工作。這項工作被對工作精益求精的于老師譽為“沈農的門面”，我們自然馬虎不得。

　　首先，就電子屏本身而言，這是一項繁瑣而細致的工作。前期的內容準備就基本上需要所有的副部長把關，由委員查找資料，然后整理排版，再通過郵箱的方式交由老師審閱，待準備工作合格后，才能在電子屏上呈現給大家。中期就是當天做電子屏的人的準備工作了，提前一天查找天氣預報、國內外新聞和沈農快訊。這一項看似簡單的工作如果事先不準備好，便會大大的影響整個做電子屏的效率。后期當然就是做電子屏了，這就是關鍵的時候了。如果說把做電子屏的工作比作排演一部電影。導演和劇本固然是非常重要的.，但是直接呈現給觀眾的則是演員們的演技，因為這是整體的印象，只有在大家對電影的整體印象還不錯的情況下，才能細細的品味其內容的精髓。尤其是像電子屏，恐怕只有老師和做電子屏的人才會駐足端詳吧。做電子屏的人都知道，每一屏的要求，比如字體字號，熟記這些要求便可保證不會出了差錯。但是沈農大講堂的電腦實在是不敢恭維，經常中各種各樣的病毒，這就給我們造成了極大的不便，一旦電腦出了問題，不但耽誤要很多的時間，而且只能憑著運氣希望第二天不被老師發現。所以一定一定為電腦定期的殺毒。據我所知網絡部的人負責這項工作，上學期的時候也與他們說過，但是不知為什么總是得不到落實，希望下學期文慧姐能協商好這個問題。另外在人員的搭配上，最好是男女搭配，干活不累嘛，開玩笑的，每天晚上九點開始做最快也要快九點半了，男生送女生回宿舍會比較安全。

　　此外，這項工作的靈活度很大，空課表便顯得十分的重要，要在招委員之后立即完成。我認為我們宣傳部對本部門活動的宣傳力度不夠，比如每年都有一次I read讀書節活動，除了在圖書館的門口有宣傳條幅之外，我沒看見宣傳的海報，同學們不能很好的了解這次活動的始末，博客的點擊率怎么能提高上去呢？我認為應當準備宣傳海報張貼在一教二教甚至食堂的門口，并在中午以調查問卷的形式與同學們探討讀書問題，向參與的同學發放本次活動的紀念品，對于積極投稿的學院和優秀博文的作者予以表彰，最后以一次華麗的頒獎晚會而高調謝幕。而且我認為對于本部門的活動，我們是有能力做好的。

　　在大一上半年的時候，我曾經在自律委的紀檢部當過委員，參與過很多活動。整個部門從策劃，宣傳，實行都做得很有條理，一個部門完全有承擔一項活動全部工作的能力，我認為我們也一定可以的。希望在文慧姐的帶領下，我們的活動會越來越多，越來越精彩。

新學期工作計劃 篇4

　　新的學期開始了，為了引導學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發展，充分挖掘學生的智慧潛能，培養我班“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，現制定本學期工作計劃如下：

　　一、 班級情況分析

　　從開學以來的各方面情況來看，本班總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經逐漸養成良好的'學習習慣，但是仍不排除少數學生自控力較差，學習效率低，本學期主要培養學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。

　　二、本學期目標：

　　1、培養學生良好的行為習慣和學習習慣。

　　2、創建良好班風,完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

　　3、加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

　　4、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。

　　 三,具體措施

　　(一)抓好學生的思想工作

　　(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。

　　 (2)多多了解關心學生,努力開導學生

　　(3)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

　　(二)常規工作:

　　(1)積極開展各項評比活動：形成比、學、趕、幫的風氣。

　　(2)適當調整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創造性地處理班內事務，培養工作能力。

　　 (3)加強對學生的心理健康教育，優化學生的心理狀態。

　　(4)鼓勵學生積極參加集體活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。

　　(三)學風建設：

　　1、 經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協調工作。

　　 2、.做好后進生轉化工作。

　　3、加強對學生綜合能力的培養，積極培養學生的創造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。

　　4、加強學生早自修，午自修等時段的自主管理。

　　(四)活動安排:

　　9月：利用班會時間,把暑假生活轉換到課堂上來,對學生進行日常行為規范教育,及時總結,揚長避短。

　　10月：對學生進行安全教育等。進行各學科的學習專題教育，指導學生不偏科。結合科目實際，講究學習方法，端正學習態度，認真學習，努力向上，好好復習段考。

　　11月：對段考進行分析總結,對有進步的同學要表揚、鼓勵，對成績不理想的同學,要調整他們的學習方法，提高他們的學習興趣。此外，對學生進行集體主義教育，積極參加校園活動，為班級爭光添彩。

　　12、1月份： 指導學生做好期末復習計劃，積極復習，考好期末考試。學期總結，假前教育等。開展一些有意義及切實可行的社會活動。

　　各星期具體工作安排：

　　第一周：開學、注冊、收費;安全、衛生、防病教育;愛護公物教育;學習學校有關的制度和班規;進行愛校、愛班等教育;開展幫學活動。招開班干部會議。

　　 第二周：進行尊師重教活動，強調安全(交通安全等)，抓衛生、升旗、廣播體操等。

　　第三周：嚴格要求學生遵守學校紀律，重點是交通安全、課堂紀律、安全衛生、進出校門要下車等。

　　第四周：主題班會，制定近期和長期目標及如何行動。

　　第五周：學生思想開始波動，要及時加以正確引導，開展怎樣搞好學習的討論。 第七周：體育衛生知識教育，抓好學生課外體育活動。 第八周：學生課外體育活動。

　　第九周：抓好學習、復習，準備期中考試。

　　第十周：鼓勵學生努力學習，參加好各科競賽，開展怎樣學好各科的討論。

　　 第十一周：主題班會：學習方法的介紹。

　　第十二周：互幫互學活動的總結，一幫一掛勾聯系效果如何，及時加以改正完善。

　　第十三周：豐富學生的業余文化生活，開展一些文娛活動;

　　第十四周：進行思想教育，教育學生以學業為重，不受外界干擾。

　　第十五周、第十六周、十七周、第十八周：抓好后期學習。

　　第十九周、第二十：抓好復習。認真準備，考好期末考試。

　　二十一周：期末考試，學期總結，假前教育等。要求學生參加一些切實可行、有意義的社會實踐活動。

　　作為年輕教師，我會積極學習，不斷探索，著重班級的德育，積極協調各科教學，全面提高學生素質。

新學期工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　認真學習貫徹執行教育部頒發的安全工作指示精神及幼兒園有關安全工作的規

　　定，建立領導在教師之間的各種安全規章制度，健全各層之間的安全組織，做到各項到位，責任到位。兒童的成長需要一個安全而舒適的環境，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了切實加強幼兒園安全工作，牢固樹立“安全第一”的思想，強化全體師生“保一方平安”的政治責任意識和法制觀念，根據校園創建活動實施意見，結合幼兒園實際特制定本園工作計劃。

　　二、工作目標

　　按照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂安全目標工作，責任書，做到各項到位，責任到位。時時向家長、幼兒進行安全教育，教育內容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發性事故為重點，加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育，食品衛生與健康教育、節約教育等，增強廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。

　　三、安全領導小組：

　　為了加強幼兒園安全工作，幼兒園成立安全工作領導小組。

　　組長：柏嫦

　　副組長：黃惠溶

　　其他成員：全體教職工

　　陳學梅為幼兒園安全工作第一責任人，黃惠溶為分管安全工作具體責任人。

　　四、工作重點：

　　1、健全組織領導，確保工作到位。

　　完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組安全組織。定期召開各種安全工作領導小組會議。制定工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關的工作任務。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強研究，即時處理有關問題，即時處理有關問題，把事故隱患消除在萌芽之中。

　　2、加強宣傳教育，提高安全意識。

　　組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報，學習本園制訂的一系列安全工作規程，并針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識培訓；利用家長、幼兒園和園內宣傳窗，開展安全、衛生知識教育；增強教職工和家長的安全防范意識和知識。

　　3、落實安全工作職責，強化幼兒園安全管理。

　　層層落實責任，安排專門管理人員，加強幼兒園安全管理。加強值班、值日教師的管理。

　　4、要定期對易燃、易爆物品進行全面檢查，操場、各專用教室、各辦公室、以及玻璃、門、窗、等重點部位進行全面檢查，加強安全管理。

　　5、要對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發生。

　　6、要加強幼兒園值班工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園。

　　7、后勤人員要加強園內安全檢查（電、水、火、等），全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

　　8、加強相關業務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責。加強安全工作的監督與檢查，經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解，及時把握安全工作態勢，發現不安全隱患，未雨綢繆，防患于未然。

　　9、要積極配合派出所、搞好幼兒園周邊環境整治工作，嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。維護幼兒園正常教育教學工作。

　　10、抓好幼兒日常活動的安全防范，規范教職工行為。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視線內等；門衛須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。凡是組織幼兒外出集體活動要制定有關安全防范措施，做到組織管理無疏漏。

　　11、加強發生意外事故（火災）時師生自我保護教育，創設有關安全教育的活動環境、結合一日活動各環節，對幼兒進行相關安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的.保護能力，在活動中滲透有關的安全知識，積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。

　　12、根據上級有關精神，嚴格執行重大情況請示報告制度，凡發生重大事件必須及時報告有關領導和部門。

　　五、滲透法制教育

　　將法制教育宣傳活動融入園本課程中，我們將粗淺的法律常識貫穿于幼兒一日教育教學活動中，各班教師結合本班幼兒年齡特點從幼兒生活入手，從身邊入手進行法律法規的宣傳與指導，使幼兒對“法”有比較形象的認識，知道“法”就在我們身邊，并初步形成遵守法律法規的意識。另外還通過學兒歌、講故事、做游戲等多種形式，教育幼兒從小有愛祖國、愛家鄉、遵紀守法的意識，教育幼兒做懂禮貌、有道德、守紀律的好孩子。通過開展法制教育活動，進一步提高了全園教職工的法律意識，增強了法制觀念，為構建平安、和諧幼兒園營造了良好的法治氛圍，也為幼兒園開展好全面工作奠定了扎實的基礎。

　　六、安全工作部署

　　（一）教師應做到：

　　1．堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。

　　2。開飯時注意，預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。

　　3、把好幼兒服藥關，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。

　　4、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。

　　5．保證教室的通風、干凈，保證區角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。

　　6．及時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。

　　7．嚴格書寫檢查記錄，及時清點人數和物品。

　　8．戶外活動時，教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

　　9．培養幼兒的自我保護能力，與家長密切配合，加強防范意識．

　　10．嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。

　　11．上下午班教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要入庫。

　　12。教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不離開孩子，孩子到哪，教師的眼睛到哪。

　　（二）在幼兒方面要做到：

　　要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規范的培養，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力。培養幼兒的自我保護能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵

　　1。加強常規教育，做到井然有序，能自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

　　2。確保上下樓的安全，幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

　　3。幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開大人或集體。

　　4。幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

　　5。戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒互相監督，拿器械時互相幫忙，保證幼兒安全。

　　6。知道不能碰電插座等電器，用剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。

　　7。知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不把異物放到嘴巴里。

　　8。在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

　　七、保障措施

　　幼兒園的安全工作關系到全體幼兒的生命安全，牽動著所有家長的心。我園積極構建幼兒園安全管理模式，在實際工作中，我園不斷積累經驗、總結提升，從精細入手，切實保障幼兒園的安全。

　　（一）全員參與，用心觀察

　　每位教職工應牢固樹立安全第一的意識，加強有關安全知識的學習，從自己做起，從身邊的小事做起，時刻把幼兒的安危放在心上，為幼兒創設安全、良好的生活環境。

　　有些事故是由于老師的責任心不強或是老師事先沒有考慮周全造成的。我們定期檢查教育活動場所、安全設施，提供安全衛生的學習環境。我們要求全體教職工發現幼兒園的教學設施存在安全的隱患時，要及時消除，不能解決的及時匯報，讓幼兒遠離危險設施。幼兒園馬上采取措施，絕不存有僥幸麻痹的思想，幼兒園要形成認真摸排，用心觀察的良好安全格局。

　　（二）完善制度，積極防范

　　制定合理、周密的安全工作制度，明確安全職責，以起到積極防范。

　　1、讓幼兒自己參與安全治理，讓幼兒在實踐中感知、操作、領悟、建構生存安全能力。

　　2、調查幼兒的身體狀況，建立幼兒健康檔案，教師根據幼兒的身體狀況安排具體的教育教學活動。在實際生活中可以看到，平時很少跑動的孩子相對來講容易受傷，那些活潑好動的孩子奔跑靈活，鉆爬熟練，反應靈敏，相對來講磕碰就少一些。另外對體質非凡或有疾病的幼兒給予適當的照顧。

　　3、定期開展安全活動，進行安全專題活動：“我的小手”、“吃藥的安全”、“不跟陌生人接觸”、“繁忙的馬路”、“發生地震的時候”、“交通安全警示語設計”等等，

新學期工作計劃 篇6

　　一、指導思想：

　　家長是孩子學習和生活的第一任教師，家庭是孩子成長過程中的終身學校，家庭教育是學校教育和社會教育的基礎和紐帶，家長學校是提高家長家教水平，營造良好的教育環境的重要途徑。為了辦好新一屆家長學校，進一步提升家教水平，結合過去辦校的經驗，特制定本計劃。

　　二、具體目標：

　　1、建立健全家長學校領導小組，有機構，有組織，職責明確，分工負責。

　　2、把家長學校納入到學校的整體規劃中，進一步完善學校德育教育網絡。

　　3、認真抓好家長學校管理，成立各級家長委員會，確保：通知到位、服務到位、教育到位（三到位）；有通知、有課本、有出勤記錄、有家校交流經驗簿、有校牌、有教室、有總結（七有）。

　　4、舉辦“學習型家庭”研討會，探討對學生的科學教育方法。

　　5、加強師資隊伍的培訓，提高教師的指導水平。

　　6、認真做好家長學校資料的征訂工作，同時做好資料的整理和歸檔。

　　三、具體措施：

　　（一）提高家校認識，健全教學組織網絡。

　　對家長學校工作進行的總結回顧，使學校領導、教師進一步認識家庭教育對學校教育的配合、促進作用，把家長學校教育列入學校教學計劃之中，成立以校長、教導主任為教學領導，班主任、學科教師為教學骨干，以學生家長為教學對象的三位一體的教學網絡。明確職責，分工合作，相互補臺，保證教學有系統、有計劃、有目的地進行。

　　（二）加強組織管理，確保教學順利進行。

　　1、建立各項教育常規制度，如家長委員會例會制度、學員考勤制度、學員請假制度、學員學習制度、家庭訪問制度、信息反饋制度等，并在教學活動中認真加以落實，確保教學順利進行。

　　2、組織領導上，做到四個落實。

　　（1）組織落實：健全組織機構，建立家長學校校務委員會，聘請各年級的家長委員會委員。充分發揮校長、教導主任等的領導、決策、管理作用，使之從客觀上調控、管理家長學校的教學活動，使教學活動組織化、系統化、規范化。

　　（2）時間落實：家長學校上課學習時間，一般每學期安排集中授課至少1次，每次授課可集中進行，也可分班進行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見，聽取建議。

　　（3）教師落實：家長學校聘請學校教育，教學及管理經驗豐富的教師擔任家長學校教師，聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問，并作理論報告，提高理論水平。

　　（4）教學內容落實：根據省編《小學生家長讀本》內容按照從低中高不同時期的每個階段安排具體教學內容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內容序列化，系統化。

　　3、積極發揮班主任的組織作用，每期教學活動由班主任具體牽頭進行并認真履行其職責，如點名、統計到課人數、了解家教情況、聽取家長意見等，與家長、學校經常保持聯系，相互取得溝通、理解，以提高家校合一的家教認識。

　　4、努力提高家長學校上課質量，爭取克服人員、資金等困難，努力邀請更多的家教專家來我校指導家長學校的教學工作，給家長授課，以提高大家的家教意識。

　　5、切實引導任課教師根據教學安排，克服教材缺乏等困難，針對家長年齡、職業、文化程度等特點，認真備課，精心組織教學，積極利用學校現有教學設備設施，采取靈活多樣的教學方法，講課深入淺出，通俗易懂，為廣大家長所接受。保證每次授課的到課率達96%以上。

　　6、做好家長學校的檔案工作，使每次教學活動無論從時間到人員，還是從教學內容到教學形式都有詳盡記錄，使之有據可查、有章可循，為家長學校提供總結素材、有用教材、有益經驗服務，促進教學活動，向深層次、高目標方向邁進。

　　（三）開辟多種途徑，切實提高教學效果。

　　1、定期舉行專題講座。邀請各級有家教經驗的專家學者，來校進行面授活動。

　　2、聽課。學校舉辦家長學校開放日活動，邀請家長隨自己的孩子隨班聽半天課，包括語、數及音體美等課，讓家長及時了解學校如何實施素質教育，了解教師如何按照學生的認識規律、知識特點選擇恰當的方法進行教學，以及如何根據部分的差生進行個別的教學輔導，對部分的學生進行適時的品德教育的，從而使家長了解教師勞動的辛苦，增強他們教育孩子的責任感，另一方面也通過實例引導家長如何教育好自己的孩子，提高教育水平。

　　3、參與。邀請部分家長來校和自己的孩子一起參加有關活動和比賽。如在六一節、元旦搞慶祝活動時，孩子們在父母的指點幫助下，體驗到合作的重要性，體會到成功快樂。使師生同樂、父母子女同樂，達到寓教于樂之目的。

　　4、建立家長教師聯系制度。發現出現新的情況，及時與家長取得聯系，每學期通過電話聯系、家訪、利用家校聯系本進行書面聯系外，還要充分利用家校通，發揮家校通的.作用，及時與家長在各方面取得聯系。在這些聯系中，盡量地做到有書面聯系記錄，一方面以供查閱，另一方面便于總結經驗，提高家教水平。

　　5、努力豐富家長學校教學活動，在開展家長學校授課，舉行家教經驗交流會，家長開放日等活動的基礎上，編印好每一期家長學校學習資料，使家長了解更多的家教信息，特別是充分利用咱們周圍的成功的家教經驗來引導每一位家長，向家長們傳授家庭教育知識及實際操作辦法，使家長在提高家教理論水平的同時，提高家教水平，更使家長產生親近感。

　　6、努力使家長學校的教學及活動與學校教育、社會其他教育機構組織開展的活動配合及參與社會教育的精神文明建設相一致，為推進新安精神文明建設盡微薄之力。

　　7、積極開展教學研究活動，相互切磋、共同提高、廣收博取、精益求精，不斷提高教學質量。通過教學確保家長學習成績優良率達到85%以上。

　　（四）加強教學研究，提高業務水平。

　　1、定期組織校務委員會成員召開會議，研究并解決家庭教育有關問題。

　　2、定期組織家長學校教師學習家庭教育理論，提高業務水平。

　　3、利用適當的機會組織教師與兄弟學校進行交流學習。

　　4、組織教師總結經驗寫出有關論文。

　　（五）主動征求意見，構建信息反饋落實制。

　　1、廣開言路，主動征求家長對課程設置和教學的意見，征求他們對學校教育教學的建議，征求他們對合作育人的設想。構建起信息反饋落實制，建立家校聯系簿。

　　2、構建信息互通制。堅持家訪或校訪，有的放矢地開展家校共商共育工作，進一步溝通家庭與學校，教師與家長之間的聯系，及時消除家庭教育、學校教育中的不和諧音符。家長學校的教學是一項任重道遠，具有深遠的教學意義的工作。我們相信，只要家庭、社會、學校三者相互支持、密切配合，定能完成其所負的使命。

新學期工作計劃 篇7

　　站在歲末，透視快要過去得這一學期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充滿眼瞼。從今年開學之前安排我們院的學生宿舍到迎新工作、再到招新干事、運動會后勤工作……這些記憶猶豫在昨天發生的一樣依然寫在心頭。但我已深深地感覺到新一年的工作重擔已向我們迎面壓來，為能保質保量地完成工作任務，我必須在過去的基礎上對相關知識、能力進行進一步學習和總結，加深認識。

　　這一學期來，在我們院的各位老師領導下，在院學生會各位部長和主席團的支持和配合下，當然還有廣大同學們的支持，我們院寢管開展了很多有意義的活動,堅持以為同學服務為工作準則，為加強同學與學校與社會的聯系和了解而努力。

　　回首這半學期走過的點點滴滴，作為我們院寢管主席之一的我付出了很多，不過也收獲了更多，收獲的.是經歷、是同學們贊賞的眼神、更是成長的記憶！

　　還記得當同學們還沒有來校報到時，我們院寢管的工作就開始拉開了序幕。由于每年我們院學生的所有寢室都有變動，每年必須在開學前就安排好在校的學生宿舍后，還得把大一的新生的宿舍安排好，而這些工作就必須有我們來做，對于初次接受這樣工作的我，當時也是很迷茫和叫苦。還記得當時我和張軍就先到各區去統計寢室和空床位時就用了一兩天，然后調寢室還要去各班征集意見統一安排宿舍位置，再把各班意見協調統一，弄了很幾天，最終我們得出宿舍安排表后，安排的同學們住進各自寢室時我們還得去做部分學生的工作，再作住宿安排微調。看是簡單的一個調寢，然而卻讓我感受到完美做好一件簡單事的不簡單和作為一個組織者的責任感，雖然整個過程很累，但當看到同學們都有序的住進各自寢室，我頓感一陣欣慰和滿足感。

　　緊接著大一的迎新活動展開了，還記得在迎新的第一天和李盼成老師在那里招待新生時，和他們那些大一的小學弟和學妹們介紹我們學校和他們住處時自己嗓子都說啞了，但當時的心情還是特開心，因為一年前我們的學姐和學長們也是這樣為我們服務的，一份服務一份傳承，一份熱情一份微笑的謝意，我想這也是青春最美的禮物吧。

　　正式開學上課后，我們院迎新晚會、院寢管招納新干事及面試、每周四衛生大檢查都有我的身影，為了自己肩上的那份責任和為同學服務的意愿，我留戀這些身影并樂此不疲，也為自己的參與感到自豪和感動！還有每周我們組織寢管會干事例會，和每周衛生大檢查一樣，我都堅持每周用心做好這些。

　　在這半年的時間里,我學到了很多很多,知道了該如何去工作、去學習,進一步擴展了自己在各個方面的知識,完善了自己在各個領域之間的不足與缺陷,知道了如何處理學習與工作的關系,知道如何去與人交往如何在各個方面進一步的展現自己,知道了這個社會上的很多很多事情,了解了自己,清楚了社會,知道自己該如何去走自己的路。

　　我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作，對自己得到了很大的提高，也對寢管會的工作有了更新的認識，更讓我交了那么多好朋友。在工作中，我十分注意虛心向他人學習，同時各級領導、老師、學長不管是在學習、生活還是工作等方面都給予我很大的幫助，借此機會我也表示衷心的感謝。

　　總的來說，工作是忙碌的、辛苦的，但卻又是充實和快樂的，和大家一起奮斗，一起解決工作中的困難，一起享受活動成功的喜悅，這種合作的快樂讓人回味。我為自己能在我們物電學院學生會這樣一個大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。同時，也希望下學期在大家的共同努力下，我們的物電學院院學生會的工作能做得更好，我們院寢管的工作也做得更好。在新的一年里，我還要繼續努力，更主動積極地工作，為物電學院、為我們院寢管取得更好的成績而努力奮斗。

　　相親相愛的物電一家人，讓我們一起進步、一起成長！