【必備】新學期工作計劃模板錦集5篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編整理的新學期工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
新學期工作計劃 篇1
春季新的一個學期是要到來,作為三年級x班的一名班主任,我也是要對這一個學期的班主任工作來做下工作的計劃,讓自己更加明確這學期的一個工作。
首先在班級的管理上面,我要培養班干部團隊,讓學生們懂得自己管理自己,這不但是可以培養學生們的一個管理能力,同時也是可以減少我一些工作,讓我更加的有精力做其他更重要的一些事情,而且在管理班級上,我也是要去對班干部團隊去進行一些培訓,讓學生們自己去選擇自己的班干部,同時通過這種的方式,也是可以讓他們更加的接受,愿意聽從班干部的領導,去遵守學校的一個規章和制度。只有大家都是去遵守制度的`,那么也是可以把更多的一個時間去放在一個學習上面。
在和任課老師要多去交流,多了解學生們的一個情況,只有通過和任課老師的配合,我才能更加的清楚學生們在學習上面是怎么樣的一個情況,也是能更好的去幫助他們,讓他們熱愛學習,愿意來學習,對于學習也是能產生興趣的。對于一些偏科以及成績不好的學生,也是要給予更多的關注,從學生們那,任課老師那了解具體是什么原因導致的偏科以及成績不好,是對學習不感興趣,還是什么其他的一個原因。要去幫學生們解決問題,讓他們的成績去得到提升,愿意去學習,會主動的學習。
個人我也是要有一個提升,雖然已經帶學生們到三年級了,但是我在班主任的工作經驗方面其實還是不足的,我也是需要繼續的努力去提升自己的一個能力,除了參加學校的一個培訓,自己也是要多看書,多去找老教師請教,通過不同的一個方法,我也是要讓自己在各方面都是能更優秀,這樣的話也是能更好的帶領學生們去學習的。
我也是還有在任課方面,也是需要把備課做好,雖然是班主任,但是自己要上課的這一些也是需要做好的,不能顧此失彼,兩個方面都是要做好的,在課堂上也是要找一些方法,把知識講得更加的透徹,自己也是需要把課堂講得更加的生動,讓學生們對我的課堂感興趣,愿意學,并且是主動的學,這樣我的教學也是可以做得更好的,通過兩方面的努力,這學期的工作我要努力的去做好,雖然開學會遲一些,但是我也是做好了準備,我想,我一定是可以把工作給做好的。
新學期工作計劃 篇2
上學期的教研工作在園長的正確引領下,教師的積極配合下,穩定發展,保教工作已基本步入正軌,在豐富多彩的教研活動中,教師的教育教學水平有了明顯提高,特別是電化教育在幼兒園活動中的應用,多次受到區領導的好評。但教師的專業理論素質和教育實踐能力與現代化教育思想和教育理念相差甚遠。對《綱要》的理解與實踐中的應用還需不斷探索。教師的研究意識還缺乏積極性和主動性。在研究活動中還須加強創新和探索。在活動的安排上,要探索分科活動與主題活動內容的相互融合。
針對上學期教研工作存在的問題,確定本學期教研工作指導思想:
以《規程》和《綱要》為指針,以人本管理為指導,加強教研工作管理,提高教師參與教研的積極性,培養研究型教師,以教研活動促教師專業化成長,全面提升幼兒園的保教工作質量。
具體措施:
認真學習《綱要》實施細則,將學習與課題研究結合起來,用《綱要》精神指導解決實踐中存在的'問題,尋找教育理論支撐點,探討教育策略,改進教育中的弊端,總結創造性的教育經驗。
本學期重點學習:
1、9月份:學習《幼兒園教育評價的探討》(幼兒園指導綱要230頁)和《幼兒園指導綱要實施細則》(51頁和66頁)以自學為主。
(1)研討:適合本班幼兒的教育評價手段。
(2)研討后各班保教員制定適合本班的教育評價方案,一式兩份。交幼兒園一份。
2、10月份:學習《如何建構積極有效的師幼互動》(幼兒園指導綱要157—170頁)以自學和小組學習為主。
(1)通過學習,結合日常工作每人寫一篇學習筆記,大家交流經驗。
(2)研究課:如何在教育教學活動建構積極、有效的師幼互動。由()老師承擔,其他老師聽課、評課,共同找亮點與不足。針對不足再上一次教育活動。
3、11月份學習新《綱要》于幼兒教師的專業素質。(指導綱要171—178頁)
新學期工作計劃 篇3
時間飛逝,轉眼我們從學哥學長的叫喊聲中走出來,成了新一屆學弟學妹的學哥學長。親身經歷一年的鍛煉和磨練,除去了不少的青澀,我們成長了不少,自信了不少,成熟了不少。 很榮幸能在大二擔任我們XX應用01班的團支書,身處其位,必盡其責!在這一學年,我會盡我所能,和大家一起把我們的XX應用這個大家庭建設得更好!我班團支部經過一年的發展是初見成效的。在一年的努力過程中,我班積極組織策劃學院以及系里所要求舉辦的所有活動,并積極參加學院,學校組織的活動,籃球賽,排球賽,手語操,情景劇等活動都獲得了優異的成績,并且在20xx——20xx學年度獲得“先進團支部”榮譽稱號,大家為活動付出的努力還歷歷在目。在大一這一年里,我們共同面對風雨,共同走過光輝;展望明天,我們更要繼續攜手,爭取在新的一年里,我們團支部取得更好的成績。如何把團支部建設得更好?對于本學期的工作,我的計劃如下:
團支書是班級的一個重要職位,肩負著把握著整個班級的思想方向的重要職責,因此,在本學期,我將繼續幫助大家以思想建設為重點,在學習,活動以及平時生活學習中時刻注意提高同學們的思想政治覺悟。
一、工作目標
一個團體要想要成功,那么這個團體必須要團結,相同道理,一個人班級要優秀,同學們的團結是充分條件,所以增強班級凝聚力是首當其次的任務。凝聚力是一個支部建設的核心,我希望能在強大的凝聚力下,把我班的團支部建設成為“文化素質高,思想覺悟高,各方面綜合素質高”的優秀團支部。
首先、在團組織活動中,我會竭盡全力把活動的策劃組織做好,更會在每次活動之后向黨員詢求意見,向班里的同學們咨詢建議,總結其中的不足,加強改進。
第二、在常規工作方面,要努力辦好學院,學校通知下來的各項活動,并在班級管理上,我會延續上學期的有效管理制度督促各寢室負責人負責好本寢室人員的晚歸違規情況,督促好同學們的上課情況。 同時、我們也會注重支部內部建設,明確團支書和組織宣傳委員的職責和工作。
二、工作計劃
團支部的建設不僅需要理論建設,更需要通過活動凝聚班級力量,提高思想水平。
1、按時并且合理的策劃好學院以及系里安排的團日活動。
2、預計在圣誕節與元旦期間開展一次團日活動(具體時間以及文藝表演我會與其他班委決定)
3、在期末考試前協助學習委員做好考前動員會。
除了基本工作之外,我還準備在學本期制定一個評獎平優的考核制度。因為根據大一情況來看,評獎評優如果評的不順利就會發展為一個班級矛盾的焦點。如果有些同學對評出的名單不滿意的.話,班級的心就會散亂。為了防患于未來,我準備制定評獎評優的考核細則,這樣到時候同學們有異議的話,我也可以拿出憑證,另一方面通過這個細則,也可以激發同學在各個方面的表現。具體考察方面如下:
(一)思想方面
1、平時為班級付出的態度
2、宿舍同學和老師的評價
(二)活動和日常表現方面
1、如在運動會和元旦等大活動時表現和參與程度
2、在活動中為同學服務的程度
3、在一些班團或集體活動時參與度和表現
4、班級活動的出席程度
5、平時上課的出勤
以上是我制定出的考核細則。在以后的日子里,我會在大活動或是班級的大事中根據這些細則作一些記錄。這些記錄和評定的結果不但是評獎評優的標準,同時也是將來作為考核班干部的憑證。當然班干部的考核要在工作方面有些側著點。
三、結語
團支部是班級重要的一個小團體,是引領全班共青團員的核心。我們要在以前的果實上,互相幫助,共同進取,在新的學期,將團支部,將整個班級建設成一個有朝氣,有活力,團結進取的優秀集體!
新學期工作計劃 篇4
一、指導思想:
新世紀對教育和人才提出了新的要求。幼兒園教育作為基礎教育的重要組成部分,越來越受到人們的關注和重視,對幼兒教師的要求也越來越高。作為一名幼兒園的青年教師,我將以《幼兒園工作規程》為指導,認真學習《幼兒園教育指導綱要》,刻苦鉆研教育技能技巧,不斷提高自己政治思想,業務素質及師德修養,使自己逐步向研究型教師的目標發展,成為名副其實的新世紀的幼兒教師。
二、具體目標:
1、理論水平:認真學習各種教育理論,博采眾長,進一步理解新《綱要》,并以此為指導,積極參加園內課題的研究,經常組織幼兒開展課題及其他教研活動,引導幼兒主動、有效的學習,并在實踐、研究中不斷提高自己的專業理論水平。
措施:
(1)學習各種幼教理論文章,不斷提高自身的專業水平。
(2)認真閱讀《學前教育》、《幼教博覽》、《教育理論與實踐》、《學前教育研究》等專業理論性雜志,并結合實際工作,細致觀察幼兒、分析活動情況、總結經驗,努力提高自己的論文撰寫能力。
(3)了解世界兒童教育家理論,了解兒童在發展水平、能力、學習方式等各方面的特點,提高自己的理論水平。
(4)積極參加各種講座和業務學習,不斷學習新知識新經驗,并能將學到的理論知識靈活應用于實際工作中。
2、專業技能:認真閱讀理論知識,努力更新教育觀念,解放思想,以幼兒為主體,開展各項活動,認真練習好彈、唱、說、畫等基本技能,切實作好班主任工作和團支部工作。
(1)深入領會《規程》和新《綱要》的目標要求,組織教學活動,能做到有目的,有計劃地引導幼兒生動、活潑、主動地活動。
(2)積極參加課題的研究與探索,應用素質教育思想,創設有利于幼兒自主發展的.教育環境,提高幼兒的理解能力和表達能力,以適應未來充滿挑戰、競爭的社會。
(3)平時加強基本技能的訓練,使自己達到“五有”、“八會”、“六種能力”的標準要求。
(4)鉆研電腦知識,靈活使用各種信息,提高自己的操作能力。
(5)積極參加本科學習,不斷提高自己的綜合水平。
3、師德修養:熱愛幼教事業、熱愛幼兒、遵守園內各項規章制度,發揚“團結、奮進、求實、創新”的良好園風和“嚴謹、善誘、務實、探求”的良好教風。
措施:
(1)遵守園內各項規章制度,做到不遲到不早退,不做與工作無關的事,起到帶頭作用。
(2)具有良好的文化,氣質修養,儀表大方,教態自然,親切。
(3)遵守社會公德,自覺維護公共秩序和公共衛生,并教育幼兒遵守社會公德。
(4)在工作中,尊重同事,不背后議論他人,搞好團結,互相協作,共創幼兒園良好的園風和教風。
三、具體實施步驟:
1、每天熱情迎接幼兒和家長,完善家長工作,做好開學的各項準備。
2、合理調配時間,認真復習,參加本科考試。
3、認真完成本職工作,抓好班級常規,提高幼兒的動手能力,培養良好的學習、生活習慣。
4、積極參加課題研究工作,注意積累資料。
5、鉆研電腦知識,提高自己的業務技能。
6、配合領導認真完成團支部工作。
新學期工作計劃 篇5
新的學期又開始了,本學期我繼續擔任高二的二個班的數學教學工作,基礎相對較差些,為圓滿完成教學任務,特制定教學計劃如下:
一、學情分析
高二5班共有學生73人,8班共有學生70人。兩個班級都是高二理科班的三類班,大部分學生基礎不扎實,學習興趣不高,甚至很多學生存在怕數學科的心理。但他們還是存在一顆想學好數學的心,也想融入變化多端的數學世界,更想在每次考試中獨領風騷,鑒于此,對他們正確引導,教學中適當調整難度,起點放低點,步子邁小點,還是會有好成績的。
二、教學計劃
(一)加強自身學習
1、加強課本的研讀
教科書是一切教學的出發點,同時也是考試的歸屬地,任何一個數學知識點都會從教科書中找到類型題或者相似題或者其影子。對教科書能否吃透,專研到位,直接決定著教學知識的全面性和系統性。也就決定著研讀教材的必要性。
2、他山之石,可以攻玉
一個人由于生活的環境,面對的對象,自身知識局限等多方面原因,視野和出發點都有局限,思考問題和解決問題的廣度和深度都有局限,因此,多閱讀教學參考類的書,吸取他人的經驗,借鑒他人所長彌補自己所短,對于增強教學的針對性和精彩性大有裨益。
3、強化課改意識
新課改已經全面鋪開,新課改的精神和思想都獨具時代性,前瞻性,科學性,因此,加強新課改知識的學習,領悟新課改思想,增強新課改意識,是時代的需要,是發展的需要。因此,積極參與新課改培訓,領會新課改精髓,并應用于實踐中是當前必須要做的,只有這樣,才能使自己的知識新陳代謝。
4、認真參與組內備課
珍惜每周一次的集體備課,充分利用好這次集體備課機會,從同行們那里學習到自己缺乏或者不擅長的東西,并積極實施好組內的'各項安排,落實好課時要求。
5、增強聽課意識
按照學校的要求,積極參加新課改年級的課堂聽課活動,聽取授課教師的點評,發現亮點,記錄亮點,積累亮點,點亮亮點。
(二)抓好課堂教學主戰場,激發師生學習數學熱情
1、加強新課情景創設,激發學生學習熱情
每一節新課的開展,都有其現實意義,有其價值所在,有其趣味性,充分挖掘好這方面知識,可起到一個良好的開端作用。
2、精選精講例題
對于學生自己學得會的,不講,對于學生討論后可以解決的,給以適當點撥,對于學生在老師引導下完成的,要慢慢講,細細的講,爭取每個學生都聽得進,聽得懂,學得會。對于超越學生承受能力的,一概不講。
3、精心布置課后作業
課后作業是課堂教學的反饋,作業質量的高低,一定層面可以反映教學效果的高低,因此,作業的布置需要科學化,分層化,多樣化,且知識點具有全面性。
(三)做好課后輔導工作
1、利用晚自習,充分給以每個學生耐心、細心、全面的輔導。讓學生積累的問題得到徹底解決。
2、利用自習課時間,尋找需要幫助的學生進行輔導,公式背不出來的,抓背公式,不交作業的,責令補交作業。
(四)做好作業、考試反饋工作
學生認真完成作業和考卷,老師進行批改,總結共性問題,發現個性問題,有針對性的給以反饋,及時消除困惑。
(五)規范作答,養成良好習慣
現在學生的數學答卷,條理不清晰,邏輯混亂,因果顛倒,這是基礎不扎實的表現,更是一種思維的缺陷。因此,現階段抓好規范答題,有助于學生良好數學思維的養成,避免將來高考失分和日后生活的凌亂。
(六)培養學生的數學興趣,普及數學價值規律的應用
興趣是最好的老師。數學難,數學煩,難在何處,煩在何方?找到原因,對癥下藥,通過課堂,移植中外數學趣味知識,讓學生體會到數學的價值所在,通過多媒體,降低數學思維難度等等都是提高學生興趣的好方法。
以上是這個學期的教學工作計劃,在實施過程中,將及時作出調整,以期達到教與學的最佳效果。
【新學期工作計劃】相關文章:
新學期工作計劃02-27
新學期工作計劃07-23
新學期 工作計劃12-17
新學期的工作計劃12-17
新學期工作計劃07-16
新學期工作計劃07-18
新學期工作計劃07-27
新學期的工作計劃01-21
新學期的工作計劃04-22
新學期工作計劃02-27