學年度第二學期工作計劃范文匯編10篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，現在就讓我們好好地規劃一下吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的學年度第二學期工作計劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學年度第二學期工作計劃 篇1

　　本學期我校教研工作的基本思路是：以素質教育和新課程改革理念為指導，依據縣教研室工作計劃，以學校發展為本、以學生發展為本、以教師發展為本、以提高課堂教學效率為中心，充分發揮全體教師參與教科研工作的積極性，進一步完善校本教研，推動教學改革，提高教師教學效能和專業能力，使教育科研真正成為學�？沙掷m發展的動力。具體工作如下：

　　一、強化常規教學管理，夯實基礎，提高教學效益。

　　1、認真學習鉆研《新課程標準》和《新課程標準解讀》，嚴格實施《獻縣中小學常規教學管理規程》，結合我校和班級實際情況，每位教師制訂出切實可行的計劃并嚴格按其計劃實施。

　　2、依靠學科教研組和班級教研組開展集體備課和單元教學。加強同科教師間的經驗交流，改革教學方法，實施最大效能教學。加強不同學科間的交流，促進學科整合，整體提高教學效能。

　　3、組織階段性教學質量測評和試卷分析，有針對性的改革教學。

　　4、搞好教師教案的.觀摩學習，推廣先進經驗，提高教師課前準備的業務能力；搞好學生作業的評比、分析工作，提高教師課后反思的業務能力，整體提高教師的教學水平。

　　二、全面實施素質教育

　　深入學習《新課程標準》，深化課程改革。把落實國家課程、地方課程、同開發校本課程有機的結合起來，保證課程結構的完整性，促進學生全面發展。

　　1、嚴格按照《新課程標準》要求安排課程，在開全國家課程的基礎上，開設地方課程和校本課程。

　　2、各學科繼續利用課外學習小組開展豐富多彩的課外活動，發揮學生特長，力爭培養出部分特長學生。綜合實踐活動，要有活動計劃，有記錄、分析，以提高學生綜合素質。

　　3、發揮素質教育專欄、教育園地的作用。組織學生進行演講，詩文朗誦、講故事、歌詠比賽、小科技制作展示等形式活動，給學生鍛煉和展示才能的機會與舞臺，提高學生綜合素質。

　　三、深化校本研修，營造書香校園。

　　1、完善教研組織和教研機制。嚴格要求各教研組按照學校教研計劃認真實施，要求每位教師要有教研記錄，保證教研效果，使教師在活動中研究，在研究中學習，在學習中共享，在共享中發展。

　　2、抓好現代教育理論的學習。

　　要求教師把教育理論學習做為日常工作的一個重要部分，組織教師有針對性的學習現代教育理論、教育教學信息動態、課程改革信息及教育教學形勢分析，促進教師教育觀念的轉變，增強教師科研興校意識。要求每位教師本學期至少讀一本教育專著。

　　3、加強以提高課堂教學效益為中心的研究。

　　繼續開展聽、評、說課等即時教研，搞好課例研討，開展主題研討。主題研討要做到六定：定主題、定時間、定參加人員、定組織者、定主講人、定議程，以保證活動的質量和效果。具體要求本學期每位教師要講一節公開課，做到課前有準備，課后有反思、有分析。每位教師要做一回主講人，要做到講解有依據，能夠把新課程理念運用到教學實踐中。

　　4、搞好先進經驗的交流和學習。組織好優秀教案、課件、優秀課、優秀論文的評選工作，要讓優秀教師切實起到幫帶的領頭作用。

　　5、搞好校級課題《學生課下合作學習的研究》。

　　6、加強與兄弟學校的溝通。結合我校實際情況，同周邊三所兄弟學校共同研討，取長補短，共同促進，使每位教師都有向兄弟學校學習的機會。

　　四、健全教學評估檔案，在學習中發展。

　　建立專門檔案室，責任教師具體負責，使學校各類檔案規范化。更好地為學校服務。

學年度第二學期工作計劃 篇2

　　一、基本情況

　　本組共有教師17人，政治6人、歷史6人、地理5人。組員中，除四位年青教師外，其余成員均為中學一級、高級教師，基本能勝任本職工作。

　　二、指導思想

　　以學校本學期工作重點為指針，結合學校的課堂改革方案，以提高教師素質和政史地教學質量為目的，以研修促教改，狠抓能力培養，落實素質教育。全面提高教學質量。

　　三、工作目標

　　加強理論學習，探索課堂改革，努力提高教學質量，突出教研活動的實效。

　　增進資源共享，深入課題研究，促進全組教師成長，凸顯教研活動的質量。

　　瞄準中考目標，謀劃復習策略，探索減負增效途徑，確保中考質量的提升。

　　四、具體措施

　　1．堅持仰望星空。

　　學習教育教學理論，更新教師觀、學生觀。指導本組成員認真研讀本學科的新課程標準。

　　2．加強常規教研。

　　積極開展聽評課活動，促進組內教師的專業成長。認真組織并督促好本教研組各學科備課組的活動，探索注重實效的.備課組活動方法。

　　3．促進共同成長。

　　積極創設條件，提供機會促進新教師的迅速成長。認真組織活動促進組內教師的專業成長。

　　4．深化課題研究。

　　參與學校課題研究，深入開展本組“一趣二疑三主課堂教學模式研究”課題研究，積極參與校本課程的開發與研究工作。

　　5．加強復習研討。

　　采取多種方法認真做好初二地理、初三歷史政治中考復習，爭取出好成績。

　　6．勤于筆耕實踐。

　　指導本組教師積極撰寫教育教學反思和論文。

　　五、活動內容

　　第1周：1.學習學校工作要求；

　　2.制定教研組、備課組工作計劃。

　　第3周：1.學習各科新課程標準；

　　2、探討中考指南的使用策略；

　　3.評議組內教研課；

　　第5周：1.新青年教師匯報課研討和研討；

　　2.“一趣二疑三主課堂教學模式研究”課題研究系列活動一。

　　第7周：1.專題理論學習；

　　2.組內教師教研課研討。

　　3.探討如何指導學生中考復習系列活動一。

　　第9周：1.探討中考指南在使用過程中的出現的問題和解決的對策

　　2．組內教師教研課研討；

　　第11周:

　　1.搞好期中考試復習、完成期中考試命題工作；

　　2.組內教師教研課研討；

　　第13周：1.期中考試總結。

　　2.認真完成期中考試質量分析，培養學生良好的學習習慣。

　　第15周：1.專題理論學習研討；

　　2.探討如何指導學生中考復習系列活動二；

　　3.組內教師教研課研討；

　　第17周:

　　1.“一趣二疑三主”課題研究復習系列活動二；

　　2.組內教師教研課研討；

　　第19周:

　　1.搞好期末考試復習、命題工作；

　　2.撰寫總結、論文。

學年度第二學期工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　根據學校本學期工作計劃，從學校實際情況出發，開展現代教育技術工作。繼續對教師進行現代教育技術的培訓，不斷提高教師現代教育技術水平。充分發揮現有電教軟硬件的作用，做好電教服務工作。圍繞數字校園建設，在做好“寬帶網絡校校通、優質資源班班通”的基礎上努力探索“網絡學習空間人人通”工作。

　　二、具體工作任務

　　1.信息中心所有成員帶頭認真學習現代教育技術，在校內營造良好的學習氛圍，以提高教師應用現代教育技術的能力和水平。

　　2.結合課堂教學改革和“網絡學習空間人人通”工程，探索各學科教師在網絡中應用個人學習空間，逐步使網絡學習成為一種新的學習方式。

　　3.做好學校電教硬件的維護工作，保證28個白板教室和10個一體機教室設備正常使用。指導、督促廣大教師規范操作多媒體設備，做到熟練使用，自覺愛護電教設備。

　　4.要維護好學校的通訊設施和校園網安全工作，做到及時變更號碼、排除故障，努力保暢通。

　　5.按時更新學校的網頁，做到新聞及時報道，照片及時上傳。

　　6.根據學校要求，做好校園OA辦公系統的維護工作，做到暢通無阻，響應及時！

　　7.本學期，信息中心成員都會以積極的`態度按照學�？傮w規劃完成“校園文化節”安排的各項工作任務。

　　8.利用好學校的錄播室，做到有序安排、提前準備、按時錄制、課后制作并下載，為講課教師提供方便。

　　9.維護好校園廣播指揮系統，按學校的要求及時調整作息時間以及播放內容。

　　10.我們要維護好校園音響設施，保證每周一的升旗儀式順利進行。

　　11.本學期將配合學校后勤有關人員做好舊教學設備的報廢工作和二樓學生微機室設備報廢準備工作。

　　12.按照學�？傮w要求，利用暑期完成新微機室安裝工作。

　　13.配合教導處、教研室等處室相關人員一起積極推進全國的“一師一優課，一課一名師”活動，保證全體教師在網上順利開展曬課任務。根據市教育局要求完成“三通兩平臺”布置的任務。

　　14.配合教導處開展教育教學工作，積極為教師提供指導與幫助，解決上網以及上傳時遇到的困難和問題。讓我校所有教師都能順利完成本學期利用網絡進行教育教學研究等任務。

　　15.配合教導處，積極和體育教師合作，努力完成每天的課間操和大課間的音樂播放工作。

　　16.認真做好學校交給的臨時性工作。

　　本學期，我們信息中心成員都將以積極的態度與學校的各部門通力合作，認真完成學校交給的各項任務。

　　20xx年3月5日

學年度第二學期工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　本學期，學校繼續以黨的十八大和十八屆六中全會精神為指導，以教育局新學期工作要點為指南，緊緊圍繞以“立德樹人”為首要任務，以“學校綠色質量評價爭創一等獎，教學質量爭創全縣同類學校第一名，讓每個孩子感受到成長的快樂，讓每位教師體驗到工作的幸福�！睘楣ぷ髂繕�，以推進生本教育、抓好綠色質量建設為核心任務，不斷創新工作思路，深化德育教育、課程改革和校本研訓，豐富校園文化內涵，加強校園安全管理，構建教師積極健康的生活方式，全面推進素質教育，全面提高教育教學質量，不斷提升師生的幸福指數。

　　二、工作目標

　　學校綠色質量評價保全縣同類學校第一名，教學質量保全縣同類學校第一名，綠色質量建設爭創一等獎，讓每個孩子感受到成長的快樂，讓每位教師體驗到工作的幸福。

　　三、工作思路

　　新學期，學校的總體工作思路是：以生為本，把研究學生作為最大的課程，探索如何完善德育的“三化”，研究如何完善生本課堂，研究家庭作業的轉型，完善校本課程和學生社團，充分調動學生的內驅力，認真做好學生資助管理工作，讓每個孩子感受到成長的快樂;以師為本，認真開展教師運動俱樂部活動，繼續推行教師“同讀共談”閱讀工程，開展好校本教研活動，繼續開展好主題教育論壇，開展好多元教職工評價等，構建教師“運動的、閱讀的、研究的、合作的”四種職業生活方式，逐漸消除職業倦怠感，激發教師的工作激情，提高教師的工作效率，提升學校的教育教學質量，讓每位教師體驗到工作的幸福;以校為本，努力創建平安校園、幸福校園、書香校園、文化校園和開放校園，讓學校的辦學品位向縱深發展。

　　四、工作措施

　　(一)強化組織管理，提高師生的滿意率

　　1.堅持校園環境“兩手抓”，保證校園潔凈、舒適。

　　一是繼續抓學生良好衛生習慣和文明習慣的養成教育。學校政教處、少先隊和各班，要充分利用各種集會、班隊會和重大節日，加強對學生的衛生習慣和文明習慣的養成教育，形成“人人講衛生，個個講文明”的良好氛圍。要充分發揮少先大隊干部值日的作用，加強對校園環境衛生的巡查，在校園的醒目位置設置曝光臺，以提醒全體同學。

　　二是重點抓校園衛生死角及食堂和寢室的環境。抓校園衛生死角。如垃圾屋及附近的環境衛生、男女廁所、食堂外圍的環境衛生;抓好食堂環境衛生、寢室的內務整理，進一步完善寢室文化。學校總務處和政教處要分別制定具體有效的工作方案，并按要求嚴格落實，保證校園潔凈、舒適。

　　2.堅持依法治校、民主治校。

　　學校定期召開教職工會，商討學校各項制度和方案的制定。年前分部門完成十三五規劃的初稿編制工作，新學期開學后，匯總整理學校十三五規劃，組織全體教職工學習。進一步完善《安鹿小學教職工多元評價細則》，建立更多的榮譽制度，讓每個職工都能享受一到兩種榮譽。

　　3.完善支部建設，發揮戰斗堡壘作用。

　　新學期，學校支部將在各級黨委的領導下，進一步加強支部建設，發揮戰斗堡壘作用。一是繼續加強黨風廉政建設，全面落實“一崗雙責”。利用學校QQ群，組織黨員教師學習相關文件和材料，提高理論素養。黨員干部對照自身從教的崗位，全面落實“一崗雙責”。二是定期召開民主生活會，組織黨員教師開展批評與自我批評，總結經驗，反思不足，進一步提高政治思想覺悟。三是認真謀劃并開展好迎“七一”建黨紀念活動，增強支部的凝聚力。四是進一步加強對年輕干部的指導和培養，讓其快速成長。 4.強化工作紀律和職責要求，增強責任感和使命感。

　　新學期，學校將利用教職工會，進一步向全體教職工明確提出工作紀律和職責要求，增強全體教職工的責任感和使命感：一是文明上網，如上班期間不在網上玩游戲，不在網上淘寶購物、玩股票，不瀏覽不健康的網頁，不在網絡上發表不負責任的言論等;二是按要求嚴格履行各種請假手續;三是認真履職，工作不拖沓、不敷衍、不推諉。

　　5.教師循環任教機制實行逐步過渡。

　　學校規模小，教學人員年齡、學歷、教學素養層次不齊，倘若實行一刀切，學校的教學工作恐會出現混亂。因此，在教師循環任教機制上，學校計劃實行的是先小循環，后大循環;先部分教師循環，后逐步過渡到人人循環。

　　(二)堅持立德樹人，不斷深化德育教育。

　　1.繼續完善德育“三化”，踐行社會主義核心價值觀。

　　新學期，學校一是將進一步探索如何完善德育的“三化”，將社會主義核心價值觀融入“三化”教育。德育的“生活化”，主要通過學校開展的“學生良好行為習慣的養成教育”來實現;德育的“儀式化”，主要結合每周一升旗儀式、“十大杰出少年”和星級學生頒獎儀式以及清明節等重大節日活動來實現;德育的“課程化”，可結合每學期的開學典禮課程以及專題活動來實現。

　　2.重視起始年級、起始學科的習慣養成教育。

　　新學期，學校將繼續開展“學生良好行為習慣的養成教育”，先分年段確定習慣養成重點，整理成文后上墻，讓全體學生知曉并努力養成。再結合小組建設與評價，分小組制定小組公約，以小組良好習慣的養成帶動全班良好習慣的養成。

　　3.完善多元評價表彰體系，讓更多的孩子走上領獎臺。

　　新學期，學校政教處和少先隊還要進一步創新工作思路，組織開展豐富多彩的有意義的活動，讓兒童過上有故事的校園生活。進一步完善學生多元評價表彰體系，讓每個孩子都有機會走上領獎臺，感受成功的喜悅和成長的快樂。

　　4.完善學生詳細檔案，關注每個孩子的成長軌跡。

　　新學期，各班要進一步完善學生成長檔案，對班級的學困生、貧困生、單親留守等特殊群體孩子的狀況要了如指掌，要給予更多的關愛，規范填寫學生成長記錄冊，關注每個孩子的成長軌跡，從而讓每個孩子都能在學校健康、快樂地學習、生活、成長。

　　5.建立導師制，實施全員育人。

　　新學期，學校繼續本著“教師人人是導師、學生個個受關愛。”的出發點，建立有效的導師機制。要求導師必須認真履行職責，追蹤學生成長軌跡、建立紙質版或電子版的“導師工作手冊”，重點做到導心理、導人生、導學業。適時與家長溝通，反饋學生在校表現，并幫助和指導家長開展家庭教育。

　　6.完善班級公約，創建“幸福教室”。

　　新學期，各班要組織學生從小組學習規則、課間活動、獎懲方法、作息制度方面，完善班級公約，“我們的約定”等內容，張貼在班級墻壁的醒目位置，并引導學生遵守公約，實現班級自治。學校各班還要利用教室里的黑板板、文化墻和教室外的走廊，墻壁，定期評選各種“星級”學生，力爭讓每個學生都能上光榮榜，享受班級的幸福。

　　7.創新家校聯系機制，打造開放式校園。

　　新學期，學校及各班要進一步創新家校聯系機制，自覺自主踐行“展示+交流+指導”模式的家長會。通過開展變臉的家長會，讓家長主動融進校園，走進師生，與學校共同教育孩子。如六年級開設的家長講堂，就是一種很好的形式。學校還將利用每年“六一”這個校園開放日和親子活動日。邀請家長走進校園，參與學校組織的各類學生社團活動，分享孩子的社團成果;走進班級，面對面與教師進行溝通;了解孩子在校的學習、生活環境;走進課堂，感受以小組合作為主要形式的生本課堂。通過打造開放式校園，讓家長更多地了解學校、了解學生，更好地支持教育。

　　8.管理好開放式圖書角，讓教育資源就在學生身邊。

　　新學期，學校政教處、少先隊要進一步加強對學校開放式圖書角的管理和宣傳，引導更多的孩子在課余時間主動前去閱讀，愛上閱讀。政教處要協同圖書管理員定期更換圖書角的圖書，讓學生隨時都有新的課外書籍閱讀;讓教育資源就在學生身邊。

　　(三)堅持安全工作警鐘長鳴，創建平安校園。

　　1.完善學校安全工作組織機構，層層簽訂安全責任書。

　　新學期，各班要利用學生報名的時間，與學生家長簽訂安全責任書和上下學安全承諾書，并注意留存資料。學校分管安全的領導與各部門層層簽訂安全責任書，做到責任明確。

　　2.堅持安全月查月報制和校園安全月巡查例會制度，對安全隱患消除進行嚴格登記。

　　學校分管安全的領導要按時按要求向局綜治股上報學校安全工作情況，各班每周要對學生進行管制刀具清查和學生間矛盾排查，做好排查記載，填寫學生因病缺課追蹤登記。各班還要注意加強對部分心理有缺陷的學生的心理輔導，消除不穩定因素。

　　3.開展豐富多彩的安全教育活動，收齊活動資料。

　　新學期，學校要繼續利用專欄，班會，國旗下講話等時間，加強對學生在交通、食品衛生、春季傳染病防治、防溺水、法制教育、防盜及危險物品等方面的各種安全教育，制定各種安全應急預案，定期或不定期開展安全演練活動，提高師生的安全防范能力，并注意收齊各種安全活動資料。

　　4.加強女生安全管理。

　　女生安全管理員要掌握全校的女生檔案，并隨時關注女生的動態，對于特殊群體的女生，要加強關愛和心理疏導，確保女生安全工作無憂。

　　5.加強食堂整改，消除安全隱患。

　　新學期，學校將進一步加強對食堂的管理，從環境衛生工作入手，到食物的采購、索證到食堂工作人員的規范著裝、食堂設備的更新等進行整改，逐步讓食堂走向規范，保證食品安全事故零發生。同時，食堂工作人員要把精力著重放在研究學生的口味、營養等方面，想法設法努力提高飯菜的質量，讓學生滿意。

　　(四)堅持規范辦學，努力提高學生對教師的認同度。

　　1.開齊課程，開足課時。

　　新學期，學校繼續按照課程計劃，嚴格開齊國家課程、地方課程和校本課程這三級課程，開足課時，并嚴格按照課程計劃授課，保證考查學科不被侵占。保證學生每天鍛煉時間不少于1小時，每天睡眠的時間不少于10小時。

　　2.保證專業學科(體、音、美、科學、信息技術)在專業場地或專業教室授課。

　　3.合理安排考試次數，規范成績告知方式。

　　新學期，學校將按照教育局統一要求，合理安排考試次數，對學生的考試成績，以分數條的形式告訴學生及家長，對學生的成績不排名，不張貼。

　　4.繼續探索家庭作業轉型之路，確實減輕學生課業負擔。

　　新學期，學校將以“家庭作業轉型項目研究組”為單位，以“確實減輕學生的課業負擔”為目的，人人參與，定期開展研究，積極探索家庭作業轉型之路，教師個人要注意收集轉型后的作業，一學期形成一本集子，交教導處留存。項目研究組要不斷總結經驗，學期末要撰寫總結性文章。

　　5.規范教師從教行為，提高社會對教師的滿意度。

　　新學期，所有教師必須進一步規范從教行為，嚴格落實“一科一輔”。不得私自向學生介紹或宣傳其它學習輔導資料，更不得帶(代)學生購買輔導資料。教師要做到關愛每個學生，不得體罰或變相體罰學生，不得進行有償家教，不得接受家長吃請和接受禮金，以提高學生及社會對教師的滿意度。

　　6.規范財務管理，自覺規避財務風險。

　　新學期，學校將一如既往地按照上級財政部門的要求，嚴格規范財務管理，做到財務管理賬目清晰，收支合法有據，自覺規避財務風險。

　　7.按要求認真做好學生資助工作。

　　新學期，學校將按照遠安縣學生資助管理中心的要求，認真做好學生資助的相關工作。一是成立學校學生資助管理工作領導小組，安排工作細致、工作責任感強的老師擔任管理員;二是領導小組成員要各盡其職，協同配合管理員做好學校的學生資助管理工作。

　　(五)深化課程改革，大力推行生本教育。

　　1.加強校本課程研究，讓校本課程推動學校課程改革。

　　一是認真上好自編的校本教材《遠安鹿苑黃茶文化》，落實好教材中的每一項實踐活動，以激發學生的學習興趣，培養學生動手、動口、動腦的實踐能力。負責學校校本課程專項工作的老師定期將活動情況上傳到教科院范俊明院長的網站，并認真站上其他學校的經驗文章，有選擇性地靈活借鑒到我校的校本課程研究中。二是加強對學生社團的訓練與指導，讓社團活動更加有序、有效;為學生提供展示與分享的平臺，讓學生的.才華得到充分的施展，有更濃的興趣參與社團活動。

　　2.積極推進生本教育，讓生本教育為綠色質量保駕護航。

　　新學期，學校繼續以開展生本課堂研究為重點，以20xx年秋季學校制定的《安鹿小學生本教育推行方案》為總綱，以“前置學習研究的設計”和小組建設與評價為突破口，積極開展系列研究活動，讓生本教育為綠色質量保駕護航。

　　一是繼續加強理論學習，奠定扎實的理論基礎，為行動找到強有力的支撐。新學期，學校將組織教師繼續學習生本教育專著和文章，讓生本教育的理念徹底改變老師們傳統的教育思想。

　　二是組織教師參加各級各類生本教育專題培訓，系統領悟生本教育的魅力，為推進生本教育增強信心。

　　三是分教研組制定《前置性學習研究的設計研究方案》，并按方案開展系列研究活動。

　　四是繼續開展生本教育專輯閱讀分享會，總結經驗、反思不足或提出困惑。

　　五是開展人人上生本課的課堂教學研究活動，要求上課的教師要著重突出前置學習研究的設計，提交本節課前置學習研究的設計內容，作為前置學習研究的典型案例留存。整個課堂要符合生本課堂的教學環節。

　　六是認真開展生本課堂聽課評課活動。所有教學人員都要認真開展聽課評課活動，在聽評課時，評價側重上課教師設計的前置學習研究是否符合前置學習研究設計的簡單、低入、根本、開放的原則，學生有沒有認真完成前置學習研究，課堂效果究竟怎么樣等。聽課節數必須達到教育局規定的節數(校長不少于30節，教師不少于15節)。

　　七是開展生本課堂教學反思活動。實驗教師結合開展生本課堂的情況每月撰寫一篇高質量的教學反思，記錄研究過程的得與失，明確今后的研究方向。一般教師每學期上交一篇教學反思。

　　八是積極參加縣級及以上各學科論壇活動。

　　九是繼續開展好小組建設與評價研究。

　　3.加強班本課程的開發與研究，彰顯班級特色。

　　新學期，學校各班要加強班本課程的開發與研究，結合學生的年齡特點、興趣愛好與特長，至少選擇適合自己本班特點的一到兩門課程開展研究，保證學生的參與率和參與度，突出班級特色，提升學生的幸福指數。如六年級開發的葫蘆絲、豎笛與花樣跳繩等課程。

　　(六)加強校本研修，提高教師科研水平。

　　1.繼續開展集體備課和集體備班研究，讓研究常態化。

　　新學期，各教研組在制定計劃時要將集體備課寫進計劃中，各班在制定計劃時要將集體備班寫進計劃中，盡量做到這兩種研究定期化和常態化。各教研組、各班要注意收集平時開展研究時的原始資料，以備學校及上級領導檢查。

　　2.開展生本課堂比教學活動，讓教師在賽課中提高教研水平。

　　每學期，一到六年級任課教師至少要在組內上一節生本課，實驗教師至少要上兩到三節生本課，供組內教師開展研究，以提高全體教師的教研水平。

　　3.申報縣級教研課題，提升學校科研檔次。

　　新學期，學校將從之前開展研究的“德育三化”、“前置學習研究”和“小組建設及評價”三個校本課題中選擇兩個課題，向縣教研室申報，力爭通過。同時，扎實開展課題研究，讓研究逐步成為教師的生活方式，提高教師的科研水平，提升學校的科研檔次。

　　4.進一步加強教育技術裝備工作的管理研究，充分利用網絡資源，讓學科教學和現代信息技術高度融合，讓信息技術更好地為教育教學服務。

　　(七)不斷完善校園文化，提升師生的幸福指數。

　　1.建立多種榮譽制度，讓每個教師都能獲得榮譽。

　　新學期，學校將繼續開展教職工多元評價，讓每個教師都能獲得至少一種榮譽，都有機會走上領獎臺，從而享受到職業幸福。

　　2.多方位展示教師成果，讓每個教師都能感受成功。

　　新學期，學校將利用展牌、宣傳欄、墻壁、走廊等，多方位展示教師成果，讓每個教師都能感受到職業成就感。

　　3.推進閱讀工程，讓書香浸潤師生心靈。

　　一是認真落實學生的閱讀，讓書香浸潤孩子的心靈。

　　各班認真上好閱讀課;結合讀書成長冊，每月開展一次閱讀分享會;各班輪流在每周一的升旗時間進行閱讀展示;學生的家庭作業必須有閱讀;語文組每學期組織一次與閱讀相關的活動，學校充分利用校園里的宣傳櫥窗、教室走廊墻壁，黑板板，展示學生豐富多彩的閱讀成果;認真開展好悅讀與寫作社團的活動;政教處認真策劃并開展好校園第二屆讀書節活動等。

　　二是繼續推進教師閱讀工程，讓閱讀成為教師的生活方式。

　　新學期，學校繼續在校長和教師中開展“同讀共談”閱讀活動。每周抽出一節課的時間，分教研組集中閱讀，一月一分享，各教研組做好月分享的記錄。每學期，學校集中分享一次。集中分享的時間初步定于4月中旬。

　　4.積極踐行“運動的、閱讀的、研究的、合作的”四種職業方式，豐富教師的職業生活，提升幸福指數。

　　新學期，學校一是繼續開展教職工俱樂部活動，讓運動強健身體，增進彼此間的感情;二是認真開展教師同讀共談活動，讓閱讀影響教師人生的寬度和深度;三是加強各種研究，培養教師的研究習慣，提高研究水平。

　　5.開展師德教育月主題活動，提升教師的師德水平。

　　新學期，學校將圍繞師德教育活動月，開展系列主題教育活動，以提升教師的師德水平。具體要求：看一部教育影片《叫我第一名》或《放牛班的春天》;搜集你最喜歡的一位師德楷模的事跡材料;撰寫一篇師德體會文章;辦一期�？�;評選一批師德標兵。

　　6.開展校園第二屆讀書節、體藝節和社團文化節等活動，充分展示學生風采。

　　xx小學

　　20xx.x

學年度第二學期工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　為了深入貫徹落實科學市縣教育工作會議精神，深入學習教育信息化文件精神，認真落實學校工作計劃，強化職能和職責意識，整合、優化、開發學校電教裝備資源，為學校管理和教育教學提供快捷、周到、高效的服務，以教育信息化推進我校新課程改和教育現代化。

　　二、工作重心

　　1、以創建教育現代化創建為抓手，以規范學校裝備設備的管理和使用為切入點，加強校園網絡管理、學校網站管理、及時做好網站維護、更新工作，及時宣傳辦學思想、辦學成績、辦學動態等，建設好學校教學資源庫；加強設備管理制度，對報損、在用設備建立相應檔案；對功能處室采用先登記后使用制度；對各辦公室維護做到先報故障、登記、處理、總結，服務及時、處理迅速；建立數字資源檔案，將教師平時的課件收集整理。

　　2、全力推進教育現代化創建。響應教育局的號召，切實做好教育現代化創建裝備器材的招投標及指導器材設備的接收分發、入庫上架和登記造冊、檔案建立等各項工作，管好用好各類教育裝備設備，為實現我校教育現代化整體創建工作提供硬件支撐；確保電教裝備管理工作不出問題，確保在教育現代化創建驗收中達標。

　　三、主要工作

　　1、切實維護好學校電腦網絡設備，努力保障保證其正常運行。完成學校網站服務器的更新，不斷開發網站新功能。合理利用數字化資源管理平臺，能夠有效地幫助學校建立校本資源庫，從而提高教師課堂教學效果，為資源推廣起到輔助作用。

　　2、繼續開展教育信息化實驗項目的研究和實踐，不斷提高小伊中學教育信息化水平。加強指導培訓，進一步提高教師信息化應用水平；配合教導處開展信息科技與學科整合的研究和實踐工作；著手開展學校資源庫建設工作。做好學校所有電教裝備設備的登記工作，信息中心動態掌握設備的`配置和使用狀況，加強管理。根據學校意見和教育教學需要，及時做好調度。

　　3、建立健全各功能用室規章制度，使電教裝備在良好的環境中運行，增強教師的安全責任意識，提高使用效率。及時維護包括校園網、機房、網絡設備和所有辦公終端在內的各種設施，確保一線教學需求。配合教務處搞好初三英語口語測試與網上志愿填工作。

　　4、努力繼續做好學校信息化教育的常規工作。努力做好一下常規工作：信息撰寫和發布工作、學校基礎信息發布工作、學校通知發布、網站內容更新維護、學校各項大型活動及大型會議的攝影、攝像工作等。

　　我們真誠地希望我們信息中心的工作能得到學校領導熱忱的關心，得到全體教師大力的支持和配合，我們也將更加努力勤奮的工作，把我們學校的教育信息化水平提升一個臺階，更好地為學校管理和教育教學服務。為實現教育現代化努力奮斗。

　　小伊中學信息中心20xx年主要工作安排表

　　二月份：

　　1、義務教育免費磁帶發放；

　　2、制定功能室管理制度，并上墻；制定班級多媒體設備使用制度；出寫真張貼在多媒體控制臺上；

　　3、準備好功能室使用情況登記表，做到先登記后使用；

　　4、對校園網站的內容，欄目進行定制，更新內容；對各處室上傳信息進行歸納，登記并整理上傳至網站；

　　5、處理假期有問題計算機故障問題。

　　三月份：

　　1、管理維護學校網站，參加教育局組織的學校網站、教育博客應用評比；

　　2、上報工作計劃，工作行事歷到教育局裝備站；

　　3、維護校計算機房，確保九年級英語口語模擬考試順利進行；

　　4、做好學校的宣傳報道工作；

　　5、上交學生電腦作品，參加教育局舉辦的學生電腦作品大賽。

　　四月份：

　　1、核查英語口語考試所必須的硬件，保障英語口語考試順利進行；

　　2、輔導學生參加CKC杯縱橫碼漢字輸入法比賽；

　　3、配合教務處作好期中考試安排和成績分析；

　　4、及時維護校園站；

　　5、公共服務平臺建設。

　　五月份：

　　1、組織本校各科老師進行白板教學培訓；

　　2、收集學校本學期重大活動的照片；

　　3、配合教務處完善小升初學生信息登記和處理；

　　4、配合參加縣局搞的各項活動。

　　六月份：

　　1、做好新購儀器的接收，登記，保存工作；

　　2、召開七室一場管理人員會議，總結本學期工作情況；

　　3、上交本學期工作總結；

　　4、檢查公共設備，做好假期封存工作；

　　5、作好期未工作檔案整理工作。

　　七、八月份：

　　1、匯總本學期各處室的上傳情況；

　　2、作好期未考試安排、分析工作；

　　3、組織教師參加教育信息化專題培訓（Flansh、PPT）；

　　4、組織相關人員參加網管認證培訓；

　　5、參加中小學自制教具活動。

　　九月份：

　　1、上交本學期工作計劃；

　　2、義務教育免費磁帶發放；

　　3、召開七室一場管理人員會議，督促三大平臺及時傳送相關數據；

　　4、配合學校做好開學各項工作；

　　5、配合縣局做好現代化建設所需檔案；

　　6、組織實驗管理員參加業務培訓。

　　十月份：

　　1、全面迎接教育現代化創建；

　　2、配合教育局組織的活動；

　　3、做好學校大型活動的照攝像工作，并及時制作校園網頁進行網上發布，提高工作時效性；

　　4、初中物理教師實驗技能操作大賽；

　　5、組織圖書管理員參加業務培訓。

　　十一月份：

　　1、對學校網站進行監督和巡查；

　　2、開通學校同步課堂及家校微博；

　　3、配合政教處完成微機教室等場所的消防安全檢查，配齊消防設備。

　　十二月份：

　　1、作好期未工作檔案整理工作；

　　2、做好學校宣傳工作，及時發布學校的重大活動相關新聞；

　　3、召開七室一場管理人員會議，總結本學期工作情況；

　　4、上交本學期工作總結；

　　5、檢查公共設備，做好假期封存工作。

學年度第二學期工作計劃 篇6

　　20xx年是學校辦學水平質量提升和教育深化改革的關鍵年，這一年的發展進步將在很大程度上決定著今后學校的發展方向和進步幅度。結合上學期的工作總結和本學期的工作要求，特制定本學期學校工作計劃。

　　一、反思：存在問題與不足

　　1.學校教育教學管理、后勤管理，包括中層領導管理、教師管理、學校制度建設等方面有待進一步加強和完善。如現有的績效考核制度和請假制度不夠配套，也不夠完善，有悖公平。在我校現有的績效考核制度下，有些老師請假頻繁，且請假隨意，有些老師甚至不履行請假手續，私自找人代課等，這些在績效考核中并沒有完全體現出差距，一定程度上挫傷了工作量滿、出勤率高的老師的工作積極性，也給學校的其他工作帶來了一定的負面影響。

　　2.教育教學的質量和教學常規的落實還有待于進一步提高。從高三年級的南京市“一模”（包括普職融通班的南京市“一模”）、高一高二年級期末市調研的成績來看，我們的整體教學質量還要進一步提高。教學常規的檢查還要進一步加強，上個學期，學校對教師的備課、作業作了兩次檢查，但對教學計劃及執行情況檢查、動態聽課、教研活動參與等情況檢查不夠到位。

　　3.教師的.專業素養、班級管理水平以及工作責任心有待進一步提高。比如少數教師缺乏敬業精神和責任意識，部分教師有職業倦怠，缺乏工作激情，鉆研教材、關注學生不夠，教學存在一定的隨意性和盲目性；教學觀念有待進一步轉變，教學方法有待更新，研究精神、課堂教學有待進一步改進和提高。

　　4.學校德育管理工作有待進一步改進辦法、創新形式。生源良莠不齊，有較多的學生家庭文化背景差，家庭教育缺失，學生學習習慣較差，學習態度不端正，對學生的教育和管理工作帶來了難度，我們必須尋求對策。比如學生文明素養的提高、優秀生的培養、違紀學生的后期教育等。

　　二、20xx—20xx學年度第二學期工作計劃

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　　以持續提升教育教學質量為中心，落實課堂教學的有效性與校園管理的安全性，提升教師隊伍素質、提升學生文明習慣、提升校園文化內涵，完善“普職融通”的辦學特色，推進“靜校候課”制度，加快校園改造工程建設，從而促進學校整體辦學水平的提高。

　�。ǘ�）工作重點

　　1.兩棟辦公樓的開工建設；

　　2.學生課桌椅、教師辦公桌椅的更換；

　　3.學生機房改造；

　　4.自來水路及廁所改造；

　　5.高考、小高考備考工作，特別是普職融通的備考工作；

　　6.規范學校編外用工人員；

　　7.60周年校慶前期籌劃。

　　（三）具體工作要求及措施

　　1.加快學校硬件設施建設，逐步提升辦學條件。

　　總務處全力以赴辦好兩棟辦公樓的相關手續，爭取早日破土動工；完成校園西邊圍墻的新建工程；完成錄播教室的建設；完成三個年級所有學生課桌椅的更換；完成高二、高三年級教師辦公桌椅的更換；完成學生機房改造；完成自來水路及廁所改造；改善學校食堂、宿舍的環境，塑造安靜、祥和的生活氛圍，使我校的整體辦學水平得到全面提升。

　　2.強化過程，狠抓落實，全力做好20xx屆高考備考工作。

　　緊緊圍繞提高教學質量這一中心，完善相關的責任制度、獎懲制度和評價方法，進一步振奮高三師生精神，提高課堂效率，落實培優、輔中、轉差，堅持文理并重、藝體并舉、全面備考、多元發展的策略。充分調動各方面的工作積極性，形成抓質量促提高的強大合力，做實做細管理工作，做精做優教學工作，做好做強保障工作，精心研究并及時解決備考過程中出現的新情況、新問題，全方位做好高考備考各項工作，確保高考目標的圓滿實現。

　　3.夯實基礎，營造氛圍，精心謀劃“小高考”備考工作。

　　進一步完善復習計劃，要計劃到每天、每節課，學生學什么內容、練什么內容都要具體化；進一步研究和分析《考試說明》；加強與學生的交流，及時了解學生在學習過程中的問題；作業要精選、精練，要有批改有講評；多鼓勵學生，激發學生學習的激情。

　　4.公平公正，依法辦事，規范清理編外用工人員。

　　根據“清理核減、規范管理”的總體思路，貫徹執行上級關于規范和清理學校編外用工人員的要求，按照“妥裁既有、清理違規、規范管理、嚴控新增”的原則，依法開展清理規范工作。充分挖掘在編人員的潛能，強化在編人員的履職意識和履職能力。加強編外用工成本控制意識和風險意識，規范精簡編外用工，減少財政支出，降低學校運行成本。

　　5.精細管理，強化責任，努力提高學校整體辦學質量和水平。

　　本學期進一步細化目標，明確責任。加快名師培養步伐，優化課程體系、注重文化建設、強化合作交流，全面提升辦學水平。

　　以教學為中心，以管理為突破，堅持“科學、民主、務實、創新”的管理理念，師德為先，不斷深化學校內部機制體制改革，完善學校競爭機制和激勵機制，激發全體教職工的工作積極性，強化名師隊伍建設。深入推進課程改革，實施“科研興教”戰略，增強教科研工作的針對性和實效性，加強校本研修，完善課程體系。

　　注重學生多元智能和創造力的培養與開發，通過學生社團、主題教育、校園讀書節等形式多樣的活動，為不同特質的學生提供展示才華的舞臺。加強學生心理健康教育，培養學生健全的人格。讓每一位學生在愉快、自信、有尊嚴的學校生活中提升能力、幸福成長。

　　6.凝聚各方力量，推動學校發展，提前謀劃校慶活動安排。

　　今年是我校60年華誕，這在我校發展史上是一個重要里程碑，是學校拼搏奮進、再創輝煌的新起點，學校決定籌備啟動校慶工作。本學期要做好前期準備工作，統籌謀劃，精心部署。

　　（四）具體工作安排（略）

學年度第二學期工作計劃 篇7

　　一、學生情況

　　本學期，我擔任三年級的教學工作，由于普通班的學生才剛剛接觸英語一個學期，英語學習對他們來說存在一定的難度，再加上上學期大部分學生的學習狀況并不理想，他們對學習英語存在畏懼的心理。其次，三年級普班英語課很少，與語數相比，英語在他們心中顯得不那么重要，因此許多學生英語學習態度并不太好，完成作業的情況也是非常的差。因此本學期，我的重要工作是嚴抓學生的學習習慣，幫助他們端正英語學習態度，嚴格落實每一項學習任務。

　　二、工作設想

　　1.對學生進行故事教育、情境教育，從而激發他們的學習興趣。

　　2.灌輸思想教育，使他們互相幫助，共同學習、共同進步。

　　3.教給學生科學有效、實用的學習方法。

　　4.進行個別輔導、差生轉化教育，使其在學習、品德上更上一層樓。

　　5.常鼓勵學生學習，使其從怕學中轉為愛學、好學。

　　三、教學重點難點

　　1．重點：

　�。�1）提高課堂效率。

　�。�2）養成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。

　�。�3）發音清楚，語調正確，書寫工整。

　　2．難點：使英語基礎差的學生提高聽、說、讀、寫的能力，全面提高英語成績。

　　四、具體計劃

　　1.本學期按18周左右的時間教學，兩到三周的時間復習。

　　2.每天給學生布置適度的家庭作業。

　　3.每天學生交上的作業當天批改完，并作好批改紀錄，以便有爭對性、有目的地糾正學生的問題。

　　4.在課堂上充分發揮學生的'學習主動性，以提高其思維能力及發展智力。

　　5.對差生進行耐心輔導，增強其自信心。

　　6.在第十周左右舉行半期考試，通過反饋信息及時作好有關工作，調整好教育教學方法，使學生在以后的學習中能順利學習。

　　7.對學生的作業進行嚴格的要求，要求其獨立認真完成。

　　8.計劃本學期及格率、平均分在上學期的基礎上有所提高。

　　五、方法措施

　　1、認真備課，鉆研教材，進行課堂的有效教學，提高課堂效率，做到當堂內容當堂掌握。

　　2、創新運用各種不同英語教學法來輔助教學，如：情景教學法、直接教學法和TPR全身反應法，并開展一些有趣的活動、游戲讓學生在輕松的氛圍中學習英語。

　　3、創設英語情景和環境，使學生們在一定的英語語言環境里習得&“第二語言&”。做到&“生活中有英語，英語中有生活&”。

　　4、鼓勵學生大膽說英語，肯定他們的進步（尤其是英語基礎不好的學生），樹立學生的信心，培養學生朗讀和書寫的習慣。

　　5、注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學生的需求。幫助英語基礎不好的學生，提升英語基礎好的學生。

　　6、多教授chant和歌謠或小故事等促進學生多單詞和句型的記憶。充分利用教科書中的課文創設栩栩如生的情景，為學生提供使用英語進行交流的機會。

　　7、課堂盡量全英化，打好每名同學的英語基礎，重點提高差生的英語功底，同時適當地補充些課外內容，強化口語和應試能力，對每一單元的內容力爭人人過關。

　　8、練習形式多種多樣，手、腦、眼、肢體并用，靜態、動態結合，基本功操練與自由練習結合，單項和綜合練習結合。通過大量地實踐，使學生具有良好地語音、語調、書寫和拼讀地基礎，并能用英語表情達意，開展簡單的交流活動。

學年度第二學期工作計劃 篇8

　　上學期學校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階，作為實驗室的管理員個人來說，也在從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務，努力做到了使管理和教學緊密結合，但科學教師對教學儀器和實驗室的使用率不高，沒有很好提高學生諸多方面的素質。本學期我將督促各任課教師充分利用教學儀器及提高實驗室的使用，現將本學期實驗室工作計劃如下：

　　一、在領導重視下精心按排

　　1、本學期學校領導經過反復研究，決定讓有經驗的教師擔任科學實驗課。

　　2、學校每學期都將科學教學和實驗室管理工作，納入學校的工作計劃，積極參與科學教研活動。

　　3、創建良好的'實驗環境。

　　4、建立有效的科學實驗管理機制，為科學實驗室教學做好服務工作。

　　二、建全制度，用好設備

　　用好實驗室是實驗教學的前提，充分發揮科學儀器設備的作用，進一步完善管理制度，以保證科學實驗教學與科技活動開展。

　　1、用好科學實驗室，發揮設備作用。我們要求上課教師有效地發揮儀器作用以及現代化手段提高教學效益，課后為科技興趣小組提供良好的活動環境，培養學生創新精神和實踐能力。演示實驗開出率達98％，分組實驗開出率達96％，有力地促進了實驗教學的順利開展。

　　2、建立完善的管理制度，抓過程檢查，抓長效管理，讓教師和學生按制度去做。開學初期將學生分好組并固定下來，以小組為單位進行實驗教學。學生一進實驗室，有序做好桌上的物品擺放，認真聽講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實驗，做完后，搞好桌面的清點、整理、清潔工作，物品的收放。

　　3、實驗教學是一個系統過程，教學時既要重過程，也應該注重結果，為此，我們在學期末結合學校教導處工作安排對四至六年級的學生進行實驗能力考核，學生按要求完成一些基本的實驗。

　　三、加強管理，妥善保管

　　1、加強科學實驗室的檔案管理，指導學生正確使用實驗儀器設備，定期檢查室用電線路，配有消防器材。學期初認真制定實驗教學計劃，學期中及時認真填寫各種實驗表冊。凡教學業務、器材說明、技術資料記錄本，工作計劃和總結分門別內裝訂歸檔。實驗器材的帳本有專門人記錄和保管。

　　2、加強科學實驗室衛生環境管理，規定每周星期三下午最后一節課清掃整理實驗室，其余每節課后都進行簡單清掃，保證室內清潔。

　　3、教師做好實驗室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學化，做到分類存放，貼有標簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。

學年度第二學期工作計劃 篇9

　　一．工作目標：

　　根據中考的考點和熱點，結合課程改目標的精神，開展新課講授。本學期的主要工作目標是在抓好教學的常規工作，注重學生的雙基教育和化學實驗基本操作的訓練。在保證并提高大多數學生成績的同時，狠抓學習薄弱學生關愛教育工作。努力提高及格率，降低低分率。

　　二．教學措施

　　1、認真備課，鉆研教材，抓住重點、難點。

　　2、認真上課，充分利用好課堂40分鐘。

　　3、仔細批改作業，及時發現問題及時解決。

　　4、作好學生的輔導工作，爭取不讓每個學生落伍。

　　5、認真學習，借鑒他人先進的教學方法，不斷充實自我。

　　6、注意教學語言的通俗易懂，避免枯燥無味。

　　三．教學目的要求

　　1、使學生牢固地掌握基礎知識和技能，并初步了解化學知識在實際中的應用。

　　2、掌握化學中幾種物質的性質、制取、用法和用途。

　　3、掌握物質結構的理論、基礎知識和應用。

　　4、提高學生的`化學計算能力，會分析簡單的化學問題。

　　5、培養學生對化學這門基礎學科的興趣。

　　6、通過教學，培養學生的科學態度，初步建立唯物主義的思想觀和科學的方法論。

學年度第二學期工作計劃 篇10

　　一、指導思想

　　本學期德育工作以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，圍繞學部德育工作計劃，緊扣《中學生日常行為規范》、《英才學校中學部安全教育二十條》和《班級常規管理》，嚴管和引導相結合，注重導的方式和方法，培養學生自我管理意識，培養學生主動學習和自覺學習的習慣，達到讓學生的活動向無人監管方向正常發展，努力建設出一個優質的班集體。

　　二、總體目標：班級在各項評比中達到優秀。

　　具體目標：

　　1、學生思想品德合格率達到100%。

　　2、學生安全事故發生率為0。

　　3、各項活動參加率為100%。

　　4、學習成績優秀率為30%以上，及格率為95%以上。

　　三、具體工作及措施

　　1、全面總結上學期班級工作得失，大力張揚成績，弘揚先進，繼續發揚上學期的優良傳統，冷靜分析存在的問題，制定相應措施，力求全面解決問題。

　　2、強化學習。進一步組織學習《中學生日常行為規范》、《中學部安全教育二十條》、《班級常規管理分項說明》和學期中學部年段制定的各項規定，讓制度深入學生心中，讓制度指導學生行為習慣。

　　3、強化學生干部的職能。將干部周例會制度化；進一步明確干部的職責，明確分工，人人有事做，事事有人管；加強干部工作能力和方法的指導，讓每位干部充分發揮工作潛能，最大限度的為班級服務，為同學服務，為老師分憂；培養干部的正義和正氣，讓正氣充滿班級。

　　4、加強班級文化建設。建設墻壁文化，讓每一堵墻都說話；建設環境文化，做到窗明幾凈，桌椅物品擺放整齊，做無聲的老師；重點建設思想文化，讓刻苦、勤奮、進取、團結、勤儉、節約、互助、友愛、寬恕等精神和品質在教室生根、發芽、開花、結果。

　　5、正行為規范。建立行為規范監督崗，采取盯班盯人的方式，對同學的行為規范進行監督，發現問題及時指出及時糾正。

　　6、培養良好的學習習慣。上課要求學生集中注意力聽講，讀書要求學生放開聲音，作業要求書寫工整、按時完成，課前要求學生及時預習，課后要求學生認真復習，學習任務當天完成。

　　7、加強考評。對學生的日常行為規范的考評，認真落實《中學部學生行為規范月報表》，結合此表，制定相應的周考評表，對每個學生每天的表現及時記載，并張榜公布，一周一小結，一周一評比，大力弘揚先進，對違犯要求的.同學及時幫助，讓每個同學按照規范嚴格要求自己。開展“十星級”學生評定工作。一月評定一次，評定結果記入家聯系卡。加強評定后工作，學生針對評定結果認真反思，制定新德創星計劃。

　　8、給學生更多的關愛。遠離家庭的學生需要關愛，作為班主任要及時和學生進行情感的交流和溝通。堅持每天找一個學生談心，了解他們的思想，給他們以關愛。特別是對那些問題學生，要關懷備至。對學習有困難的學生，要及時幫助，讓他們始終保持學習的信心。對學生要即使鼓勵，讓每個學生都看到自己的長處和優點。

　　9、同學校保持高度一致，組織開展好各項活動，唯旗是奪。

　　10、開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，堅決制止吃零食的習慣，同時進一步優化人文素質環境，增強集體凝聚力。

　　11、班級工作中，做到腿勤、嘴勤、眼勤、腦勤、耳勤、手勤。班級工作多請示、多匯報，上令下達，不折不扣；多到教室、宿舍、餐廳等走走轉轉，發現問題及時解決；每次會議、班會、個別談心都做好記錄，及時總結；注意同學生們交流，虛心聽取同學們的建議和意見，不斷改進班級工作方式及工作思路。從而增強了班級集體的凝聚力，使班風有改觀，為大家學習創設了良好的環境。

　　12、認真開展主題教育活動。本學期重點做好“早戀”專項主題教育活動，凈化教育環境，使同學關系健康發展。

　　13、加強家校聯系。電話聯系不斷，家訪活動經常。讓家長了解學校，了解班級，了解學生，取得家長的配合和支持。

　　14、加強后進生的轉化工作。思想上多了解，生活上多關心，學習上多關心，不良習慣上多糾正。對他們言語上給多一點，眼光多投向一點，在他們課桌邊多站一會，對他們的鼓勵多一點。力求真心、細致的工作使他們能有長足的進步。

　　15、加強科任老師間的聯系，及時溝通情況，為科任老師的工作分憂解愁。