關于班級下學期工作計劃范文10篇
日子如同白駒過隙,又將迎來新的工作,新的挑戰,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的班級下學期工作計劃10篇,希望能夠幫助到大家。
班級下學期工作計劃 篇1
時光飛逝,轉眼間我們已經進入了大二的第二個學期,在過去的一年半中,我們既有喜人的收獲也有苦澀的遺憾,但是,全班都在不斷的努力和進步中,同學間的情感繼續加深,班級氛圍蒸蒸日上。我們對大學的美好生活都有了切身的體會,更要好好把握寶貴的大學時光多學知識、多長本領,為將來有一個燦爛的明天而不斷拼搏!
過去的一切歸零,新學期從新開始。作為班委,我們有責任建設好我們的班集體,為了給大家提供一個好的學習、生活的環境,我們從以下幾方面列了班級工作計劃:
一、建立督促機制 形成良好學風
1、首先,從以下幾點對同學們進行學習上的幫助:
加強與各任課老師的聯系,將同學們在學習過程中遇到的困難向老師反映,以便老 師針對具體情況采取具體的教學方案。
副班做好全班同學的考勤。
繼續保持與其他班學委之間的密切聯系,收集各種信息為班級服務。
本學期部分同學將進行英語四六級考試,引導同學們進行良好自主學習,認真面對英語過級問題,爭取一次以良好成績過級。
建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,同時也能培養同學們的互助精神,增強同學間的友誼。
課堂上模范作用勇于疑惑問題與回答問題,營造濃郁的學習氛圍,提高大家學習的自主性,圓滿完成所學專業各學科的任務,發揚“勤奮、求實、創新”的優良學風。
每三周完成班上每位同學學習情況的總結,在學習上所遇到的問題,學習委員整理后,向各科任老師反映集中講解,解除疑難。
保證具有專業特色的學習活動和學習小組井然有序的進行,調動同學們的學習積極性,嚴格要求同學們遵守學習小組紀律,讓學習小組發揮實際作用,增強同學們調研能力,培養同學們的理性思維;
2、其次,將采取一些合理措施進行監督,引導大家養成良好的學習習慣。
按時督促同學早晚自習,做好記錄,能夠在需要時向班長及輔導員匯報。
積極努力協助輔導員、班長抓好班級的全面工作。做好班級學生紀律方面的量化管理工作,寫好班級的紀律記錄,定期向班長反映情況。
協助老師及班長總結班級紀律情況,解決班級中存在的'問題。
負責全班同學的考勤,嚴格執行考勤制度,敢于負責,不偱私情,做好考勤記錄。
為人公正、公平,工作中既能堅持原則又能注意方法,能夠團結全班同學共同創造一個良好的環境。
二、提高思想覺悟 增強心理素質
1、推進班級團支部建設,配合年級黨團工作,提升團員青年的思想政治素養
可召開一次入黨積極分子座談會。各總支、支部組織入黨積極分子圍繞對黨的信念,入黨動機,個人思想工作等進行座談,進一步增強入黨積極分子堅信黨的信念,增進黨的凝聚力和向心力。開展一次參觀學習活動,加深了解祖國的發展變化,回顧黨的歷史,感懷黨的恩情。
動員班級中的黨員發揮模范帶頭作用,用理論和實際行動引導團員們積極向黨組織靠攏,通過班級會議和活動等形式向同學們傳達黨的思想和精神。
2、關注大學生心理健康,關心身邊同學,及時為同學排憂解難,引導大家培養過硬的心里素質和健全人格
認真學習并積極宣傳大學生心理健康知識,在本班級積極開展心理健康教育和宣傳活動。
協助學校開展各種活動,并在心理健康教育課程、講座及活動中起骨干作用,帶動其他學生積極參與。
注意發現學生中出現的各種心理異常現象,給予力所能及的幫助,并及時向班主任、學校心理健康輔導教師反映,使其得到盡快解決。
幫助有心理困難的同學及時前往心理咨詢室接受心理輔導,負責向心理輔導教師提供同學的表現,以便加強對接受咨詢的學生跟蹤及反饋。
協助學校開展心理普查和問卷調查。
加強與同學們的溝通,了解同學們的心理需要,多主動與同學們談心,接觸性格比較內向的同學。
針對應試提一些建議,介紹一些減壓方法,關注同學們的考前心理,激發同學們的學習熱情。
三、豐富班級活動 增進集體感情
組織良好的活動是提升班級凝聚力、加強同學情感交流的精神紐帶,不僅能夠豐富大家的課余活動,還提升了同學們的綜合素質。本學期我班準備組織大型班級活動春游一次,班級聚會(聚餐、看電影、晚會)等活動。我們將開展以下文體活動:
積極組織同學參加課外活動(打羽毛球,男女混合籃球、、、、、),以簡單運動為主,主要目的在于讓同學們養成良好習慣,以最佳的精神狀態投入大學的生活中。
如果有機會多組織大家參加學校組織的文藝活動,文藝比賽等。鼓勵班級同學積極主動參加學校、學院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能,盡量避免班級在綜合評分時有同學附加分一分不加的情況。
加強與他院聯系,同時,在活動開展中采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。
4月份組織全班同學及邀輔導員去“桂林陽朔兩日游”活動。
邀請本專業的實習生,開展“經驗共享,溝通共進”交流會。
四、完善班級制度 建設組織框架
好的組織制度可以保證班級事務工作在正常軌道上運行,使班委工作提高效率,公平透明,促進班集體的良性發展。
例會制度
周日晚自習后,班委都會召開一次班委會會議,總結班上本周學習、生活、思想情況,班委反映問題,提供建議,如果需要詳細討論,還可再定時間。了解了大家在本周都做了什么事情,做好下周的工作安排。例會制度是班委間必要的交流渠道,有助于信息的及時分享,促進班級建設。
班級內部獎懲體制
從班費中立出一部分做獎勵基金,購買價格適當的獎品,文具獎勵出勤記錄和晚自習表現良好的同學,獎勵班級學院活動中的積極參與者和競爭優勝者,而對于自習查寢記錄不良、遲到早退、班級活動無故缺席的同學依據程度進行班級內部通報批評,具體的優良差記錄評價由班委操作,其中細節將再做討論。
班務公開
關系班級的大決議必須事先征求班級建議,廣泛采納同學們對班級的意見,集思廣益。財務細致公開,每筆支出盡量保存票據,由生活委員制作電子檔賬本發到群郵箱,并打印張貼于布告欄,隨時接受同學們的質疑。
完善信息交流平臺
充分利用班級飛信群、QQ群、人人網頁等信息平臺,不僅保證班內信息交流的及時暢通,還可為大家提供一個共同的活動空間,交流、發照片、分享文章視頻,有主于形成團結友愛的班級氛圍,發展我們自己的班級文化,使班級成員聯系更緊密、感情更深厚,集體更具凝聚力。做好信息平臺的管理工作需要班長團支書等班委的分工負責。
以上就是我們班級本學期的工作計劃,我們班委將以認真負責的態度,積極奉獻的熱情來為我們班級服務。堅定不移的信念完成這些工作,我們物流管理19班全體學員也將齊心協力,共爭上游,為建設更好更優秀的班集體貢獻力量。
班級下學期工作計劃 篇2
時間過的很快,一眨眼的功夫我帶二年五班已經有一個學期了,經過一個學期的相處,我們師生之間都有了很大的了解。上學期我們班取得了一定的成績,但由于我剛踏上工作崗位經驗不夠,也存在許多不足,我們知道七年級下學期是學生最容易產生兩極分化的時期, 為此本學期我會查漏補缺制定工作計劃如下:
一、指導思想
在七年級的第二學期,班級將強化“時時要管理、處處有管理”的責任意識,真正做到關心學生的每一方面。要以校風建設為班級工作突破口,加大教育管理力度,從日常學習生活的每一點小事抓起,以保證本年度工作的順利進行。作為班主任,自己更要繼續認真學習新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學理念,掌握班主任工作的藝術,全面貫徹執行素質教育,實施愛的教育。
二、工作目標
1、認真執行學校的規章制度,嚴格要求學生,為提高學習成績打下堅實的基礎。要求每門功課各項指標在普通班名列前茅,力爭有12名同學進入年級前100名,至少有5名進入年級前50名。
2、全面了解學生,幫助學生克服學習生活上的困難,學會學習,提高學習效率。
3、積極調動學生學習的積極性和培養良好的競爭意識,努力形成競爭、拼搏、進取的學習風氣,全面提高學生的素質。
4、使得每位學生的心理都能健康發展,以平常心去對待生活中的人和事。
三、工作措施
(一)班級工作方面
1、第一周召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運作。加強班干部隊伍的建設,開學初調整班委會,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領全班同學在紀律、行為規范、衛生等各方面取得更多進步。
2、深入開展學習小組,成立師徒結對制,各科學習優秀者做師傅,一個師傅帶領4個徒弟,主要負責背書、訂正作業方面。每次月考進行考核,對進步學生給予獎勵。
3、繼續做好以值日班長負責制的管理模式,及時進行班風校紀的教育,以常規管理為載體,規范學生的各項管理要求,重視學校各方面的要求,防患未然。
4、開展禮儀教育和人文素質教育,從學生的'吃穿住行等方面入手,養成良好的衛生習慣,同時進一步優化人文素質環境,增強集體凝聚力。
5、開展監督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
6、繼續做好后進生工作,穩定、激發同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。
7、繼續開展寫周記活動,征求同學們的意見,及時把握學生的心理狀態,做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
8、劃分交叉管理小組,實施“網絡管理”制度,做到人人監督管理,人人接受管理,創設民主監理的班級管理氛圍。
9、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。
10、培養競爭意識,開發創造力。
11、加強思想道德建設,預防早戀現象
(二)班主任本人主要工作
1、班主任本人及時了解學生學習情況,主動與任課老師交流溝通,經常與同學談心,認真批閱學生的周記,關注他們的思想動態。
2、加強班干部隊伍的建設。開學初重選班委會,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領全班同學在紀律、行為規范、衛生等各方面取得更多進步;另外,開展以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組,幫助督促學習困難的學生。
3、進行各科知識競賽。每次月考后選出班級總分前十名,單科成績前五名,進步前五名,并予以適當獎勵。繪制成績進步統計表,在成長記錄袋里記錄進步的足跡。
4、結合學校德育工作安排,利用班團隊主題活動,適時對學生進行思想教育和理想教育。可以采用觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學習生活做好充分的精神準備,幫助學生提高明辨是非的能力,樹立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個熱愛祖國、關心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。
以上為本學期的班級工作計劃,未盡事宜將在實際工作中安排穿插;同時,計劃將可能圍繞學校德育工作的重點和時間作些適當的調整。總之,作為二年五班班主任,應該時時刻刻注意自己的一言一行,從內在到外在嚴格要求自己。在學生成長的過程中,以崇高的思想品德、飽滿的工作熱情、誨人不倦、永不止息的進取精神,言行一致,表里如一的作風,認真鉆研業務,大膽探索,真抓實干,管理育人,服務育人,教書育人,做一個好的教育者和引路者。
班級下學期工作計劃 篇3
本學期我們將以嶄新的面貌迎接新寶寶們入園。開學初,我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南,以解讀為指導,樹立服務意識,抓好常規訓練的培養,重視教育教學環境的創設,注重幼兒良好生活、衛生習慣的培養。
愉快的寒假生活結束了,新的學期開始了,對于寶寶們的個性、有些幼兒生活習慣通過上半個學期的接觸我們都基本了解。今年我們還有新入園的幼兒要去了解,需要我們慢慢地與孩子們溝通,盡快了解他們的生活習慣、個性特點,以便讓孩子們盡快適應集體生活。本學期我們將以嶄新的面貌迎接小班的寶寶們入園。開學初,我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南,以解讀為指導,樹立服務意識,抓好常規訓練的培養,重視教育教學環境的創設,注重幼兒良好生活、衛生習慣的培養。因此,本學期我班將從常規訓練;生活、衛生習慣;家長工作和安全工作幾個方面去開展工作。
一、生活管理方面
小班的孩子們由于年齡小,大部分幼兒生活不能自理,這樣無形中我們的工作壓力就特別大。因此,我們在培養幼兒生活習慣方面,就要加強日常生活習慣的培養,做到不辭辛苦,反復訓練幼兒定時拉尿,拉屎:如自己穿衣褲,有尿、有屎、會及時告訴老師,并在老師的幫助下,學習正確地拉尿、拉屎的方法。如果有個別幼兒拉在身上,老師必須做到立即給幼兒換上干凈的衣褲,并及時把臟的衣褲洗掉。
小班的小朋友在吃飯的時候,情緒也特別不穩定。有的幼兒以為吃了飯,爸爸、媽媽就會來接。因此,一想到自己的爸爸,媽媽、難免又會傷心地哭了起來,這時候小朋友吃起飯來就很困難。老師在午飯期間必須做到保證每個小朋友都要進食一定的飯量,讓他們在安靜聲中愉快的進餐。并逐漸培養幼兒自己獨立進餐用鼓勵的語言。
二、常規訓練方面
常規訓練是我們小班本學期的主要任務。幼兒進院年齡小,加上在家有家長包辦,幼兒的生活自理很差。因此,我們要把幼兒良好的生活習慣、文明行為的培養,貫穿在幼兒一日生活當中,教育他們遵守日常行為規范:知道聽鈴鼓聲上位,休息;集體上廁所、喝水;飯前要洗手,午睡前上廁所;愛惜玩具,不亂扔,知道物歸原處;與同伴友好相處,不爭奪、獨占玩具、不把幼兒園的玩具帶回家;有禮貌地向老師問早、再見;學習做力所能及的事,培養幼兒愛勞動的習慣;在共同活動中要聽指揮守紀律、戶外活動時不亂跑,避免事故的發生。
三、家長工作方面
在平常的日常工作中,我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。利用“接送準備”向家長介紹幼兒園的規章制度,家長的行為規范及家長需要配合老師做好的.工作等。認真建立幼兒成長檔案,及時反映幼兒在院的情況與表現,了解幼兒在家的情況,以便有針對性地進行教育,爭取每個幼兒能在原有的基礎上都有所進步。認真辦好《家園共育》欄目,讓家長通過這欄目了解班上的情況,暢所欲言地說出自己的建議。認真填寫交接班本,把一些特殊的情況記錄下來,讓班上工作人員都了解,爭取做到每位家長都滿意。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯系、家訪等形式,以了解家長的心聲,檢查自己的工作是否讓家長滿意。
四、安全工作方面
將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中、時刻關注每一位幼兒(特別是較特殊的幼兒);認真做好晨檢工作,做到一看、二問、三檢查;嚴格使用接送制度;當天常清點人數,注意幼兒上廁所,拿毛巾、茶杯的安全,防止意外發生;老師經常反復叮囑幼兒注意安全,加強幼兒的常規及安全意識教育,強化幼兒自我保護的意識和能力;班上使用電器要有專人看管,注意取暖、納涼設備的安全使用;及時發現班上的不安全隱患,班上的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要經常清洗、消毒;隨時注意幼兒的情緒及精神狀態,發現情況及時報告醫務室。
總之,我們的工作就是這么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好,看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長,就是我們每位老師最大的心愿。
班級下學期工作計劃 篇4
一、指導思想
在新課程理念指導下,以學校計劃為依據,結合學生實際,因材施教,發展特長,抓好班級管理工作,提高學生道德素質。開展各類有意義的活動,為把本班建設成團結、上進、奮發的優秀班集體而努力。
二、班級情況分析
本班現有學生xx人,其中男生xx人,女生xx人。xx市戶籍外的學生有xx人,而男生整整有xx人,外地孩子本來就無人看管,尤其是男生就更加調皮了,為我的教學工作帶來很大的難度。雖然大部分學生養成了一定的學習習慣,上課也很認真,能主動思考,按時完成作業,做到書寫端正。但也有一部分學生自制能力較弱,學習能力較為薄弱,需要教師課外再給予單獨輔導。本學期,除了繼續重視對后進生的輔導,還要重視對優秀生的正確引導,時刻關注他們的學情,讓優秀生起到良好的榜樣作用。因此,重點 采用分層教學,因材施教,鼓勵學習成績優秀的學生進行課外閱讀的拓展,而基礎薄弱的學生則更多的要求掌握基礎知識的鞏固。那么針對本班級的特點,本學期將制定以下計劃:
三、主要措施
(一)安全警鐘長鳴。
安全工作是學校工作的重中之重,只有保障每個孩子的安全,我們才能順利開展工作。作為xx年級的孩子,自律能力還是很差,安全意識淡薄。尤其是在玩得盡興的時候,他們總會忘乎所以。上學期盡管我天天嘮叨,但是還是有男孩子喜歡趴在二樓的陽臺上往下探出身子,大聲叫嚷;也有孩子在爬學校的圍墻,因此安全教育不容忽視。除了利用晨間談話,班隊課之外,我還利用下課前的幾分鐘來教育他們課間的時候應該注意些什么。同時,在課間,我還安排了值日班長留意他們的活動,如果發現有不安全的因素,及時制止。并趕緊來告訴老師,把一切不安全因素扼殺在萌芽階段。
(二)注重習慣的培養。
對于二年級的孩子來說,無論是哪種習慣,都有所掌握,但也存在著欠缺。因此,讓學生養成良好的習慣還是主要的任務。
在學習習慣上,我還是從細碎的一點一滴重新入手。比如課間準備上課學習用品。比如說話之前先舉手,回答問題聲音響亮,說話完整,別人說話認真聽,寫字使用兒歌的形勢要求學生做到一尺、一寸、一拳。并且保持作業本的整潔,書寫的.端正。總之要求學生完完整整地說,認認真真得聽,端端正正的寫。
在勞動習慣上,要求孩子們認真對待每一次值日,不馬虎了事,打掃之后勞動工具放整齊,平時不亂扔紙屑,看到地上有垃圾能主動撿起來。保持教室的整潔。我還用心安排了值日表,讓乘車孩子盡量安排在中午值日,而不乘車的孩子晚上值日,讓每個孩子都有充分勞動的時間,不因為乘車而耽誤了掃地。更是安排了四個衛生委員,輪流檢查每天的值日情況。
在行為習慣上,嚴格按照《xx中學學生在校一日常規》,促使學生養成良好習慣。我要求孩子們做一個文明的小學生,在校能積極幫助有困難的小朋友,不取笑他人。見到老師主動問好,不隨便拿別人的東西。說話文明有禮貌。不破壞公物,不再墻壁上亂涂亂畫。做操時能做到快靜齊等等。
(三)多管齊下,打下穩定學習基礎。
在指導學生養成良好的行為習慣的同時,讓學生認真學習,打好穩固的學習基礎也是刻不容緩。從一開學,我就要求孩子們認真對待每一次家庭作業,對于不理解的,或者沒完成或是做得不正確的,都采取此相應的措施,或者要求重新完成,或者給予相應的指導,告訴他們正確的方法。同時要求家長配合好監督工作,在家校本上簽名,以達到學校家庭兩點一線做好教育的目的。課堂作業更是每課逐步落實,對于落后的學生利用中午等時間進行輔導。讓學生從一開始就鞏固這樣的意識,做作業是不能馬虎了事的。對于當天的學習任務,要求學生也能及時過關。同時要求自己也認真對待每一節課,讓學生能更多地被課堂吸引,提高課堂質量。
(四)注重自我管理。
孩子們進入xx年級了,我在班上進行了班干部上崗競選,讓孩子做班級的主人,讓他們自覺為班級服務。對于自愿當選的班干部,明確相應的職責和工作,讓孩子們自己管理班級。每個孩子都有機會參與班級的管理,活動開展幾天,孩子們的主人翁意識增強,積極性空前高漲!
尤其是背書組長這一職務,我針對班內孩子背書積極性不高,做事拖拉的現狀,每天我爭取提早到校,每組第一個到我處背出課文的孩子,就成為這篇課文的背書組長。開學三天,孩子們非常興奮,很多孩子都搶著來背書,而且背得非常熟練,應該是在家做足了功課。
(五)注重家校聯系。
開學到現在,我還是主動聯系家長,指出孩子的不足和可喜的進步。我相信和家長做好溝通工作,將會對我們的教育教學工作起到事半功倍的效果。
作為一個低段的班主任,我知道在教育教學過程中,會有很多的瑣碎,很多的繁雜,也要很多的汗水。在今后的工作中,我會繼續努力,和孩子們一起成長,將班級管理工作做得更好!
班級下學期工作計劃 篇5
一、保教工作
本班幼兒大部分沒有上過幼兒園,故保教工作著重在常規訓練、培養自理能力、培養學習興趣及良好的學習習慣這幾點上。
1、保育
本班幼兒由于年齡偏小,故將幼兒一日生活細節作為著重點,做到
吃飯:吃熱飯,吃飽飯,鼓勵幼兒自己吃,但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助。
喝水:會主動喝水,能認識自己的杯子,會自己倒水,并專心喝完,不會將水灑在桌子或地板上。
入廁:會告訴老師要大小便,能主動排隊入廁,并逐步學會自己穿褲子。
睡覺:會主動高興的上床,能自己動手脫簡單的衣褲鞋,上床后不交談,聽完故事能自己安靜入睡,睡醒會主動告知阿姨小便,起床能穿簡單的衣褲鞋。保育員要及時給幼兒蓋好被子。
著裝:根據天氣變化隨時增減衣服,晨練要塞毛巾,戶外活動后要查看內衣有沒有濕,并立刻替換,隨時注意幼兒的著裝是否整齊。
安全:杜絕不安全隱患,訓練好常規,把好每一環節,培養幼兒團結友愛,做到不爭搶,不打架。
衛生:培養幼兒良好的衛生習慣,常洗手,不亂丟垃圾,保持班級衛生。班級做好各項衛生消毒工作。
2、教育
本班采用托班教材及早期閱讀識字教材
針對本班幼兒年齡小、集中注意力時間短、好奇心強的特點,我們多采用
游戲的.形式進行教學,讓幼兒能參與到課程中,調動幼兒積極性,并將課程時間安排在15分鐘完成。課程安排多樣化,每一學科都采用多種不同的形式教學(如語言:故事、兒歌、情景對話、看圖講述、表演游戲等;美術:手工、繪畫、撕紙、橡皮泥、手涂畫、棉簽畫等),讓幼兒全方面的了解、接觸、掌握各種有趣的內容,培養幼兒學習的興趣,從面達到幼兒愛學習、想學習的好品德。
二、家長工作
本班對于家長工作分為三部分。親子橋、家園聯系、家訪或電訪
1、親子橋
a本周計劃:本周課程安排
b聰明果:知識小問答
c開心刻:小笑話d家教文章:讓家長了解到一些家教的文章
e本月小壽星:本月過生日的小朋友
2、家園聯系:每半月與家長交流一次幼兒在園在家中的大致情況,讓雙方都了解幼兒這半個月中的優缺點,對于優點對幼兒給予當面表揚和肯定,對于缺點雙方可及時糾正與改變。
3、家訪、電訪
對于每一位新生都進行家訪,詳細了解幼兒在家中的情況(包括吃飯、睡覺、性格、愛好、作息、優缺點等),讓老師能大致了解幼兒,以便幼兒能在最短的時間里熟悉幼兒園的生活。
對于當天沒有來園的幼兒進行電訪,了解幼兒沒來的原因。或根據本班情況(如:幼兒的一些個別情況)隨時與家長進行聯系、探討。
月主要工作安排
三月份
1、布置環境,迎接新生入園
2、制定班級計劃,各科教學進度
3、開展多種有趣的活動,讓幼兒喜歡班級生活
4、開展常規訓練:搬椅子、排隊、搭小火車
5、愛心教育:我們都是好朋友
6、家長會
7、新生家訪工作
8、學習新操
9、“三八”婦女節,送媽媽一份小禮物,親媽媽一下。
四月份
1、親子活動———春游
2、家長開放日
3、常規訓練:進餐、喝水、等待
4、愛心教育:公共財產要愛惜
五月份
1、慶祝“五.一”、“五。四”
2、常規訓練:進餐、等待、脫鞋子、自己洗手
3、愛心教育:小小書本我最愛
六月份
1、慶祝“六.一”,首屆“大地幼兒運動會”
2、家長問卷調查
3、常規訓練:洗手、隊列、聽指令
4、愛心教育:助人為樂
七月份
1、慶祝“七.一”
2、畢業班文藝匯報演出
3、期末工作總結
4、常規訓練:穿衣服、洗手、自己進餐
5、愛心教育:我是環保小衛士
班級下學期工作計劃 篇6
經過一個寒假的休息和調整,我們也進入到了初一下學期的生活和學習,在經過上一個學期的學習和生活,相信我們所有的學生都已經能夠很好的適應初中學校的生活了,新的一個學期也是新的開始,新的起點,所以我們班也要有新的目標和方向,有全新的發展,在經過一個短暫的假期過后,也希望我們全班的所有的同學都能夠有個全新的面貌來迎接新學期的學習和生活。在這里,我也想就我們班初一下學期的工作,做出一個簡單合理的計劃,給我們班的全體師生帶來了一個好的方向和目標。
一、新學期的目標
在新的一個學期,我們要完成好自己的學業,建設好我們的班級,在紀律和衛生上面都要盡我們的努力去認真的完成好,愛護好教室和學校公共區域的衛生,以及對學校所有的公共物品都要足夠的愛惜,盡自己的力量去維護好我們學習環境和氛圍的.美好,自己也要有新的一個學期所努力的方向,同時也希望我們所有的學生在這個學期里面都可以有新的發展和成就,用心的去做好自己和班級里面的事情,用心的完成自己的學習,在學習和生活的過程當中,我們也要做到同學之間友善的相處,班干部也要做好帶頭的作用,以身作則,相信在新的一個學期里面,我們班的所有的學生都可以一起努力建設好我們的班級。
二、新學期的方向
在上課的時候認真的聽講,集中自己的注意力和心思用在課堂上面,對于自己的學習能夠自覺主動的去完成,對學習保持著求知欲和熱愛,在課堂上面也要享受這個學習的過程,不亂扔垃圾,維護好我們教室的衛生,提高班級的榮譽感,不管是在學校做什么,都要想著自己代表的是我們整個班級,而不單單只是自己,在新學期開始的時候,也要認真的審視自己的學習和在學校的做法,對于自己的錯誤,也要及時的去改正,去付出自己的行動,不要成為思想上的巨人,行動上的矮子,而是要去成為自己的巨人。
我相信,我們所有的學生都會成為屬于自己的巨人,我們也會盡力的完成自己的學習和任務的,承擔起自己的責任,做一個有責任感的學生,一個對班級和學校都有用的學生,一個努力積極向上的學生,我們班也會成為一個優秀的班級,我也堅信,我們班在之后也會成為學校的“三好班級”,當然榮譽也是離不開我們班級的每一個人的。
加油,相信自己,相信同學。
班級下學期工作計劃 篇7
一、指導思想:
以課堂教學和教育活動為載體,堅持以學生發展為本的教育理念,發揮少先隊組織的獨特作用。努力構建學校、家庭、社會三結合的素質教育環境。培養學生良好的道德品質,讓學生樹立正確的生命觀,努力把學生培養成具有時代精神、基礎學力、健身意識和健康情趣的人,并結合本班的實際特點,抓好學生的各方面教育工作。
二、班級概況:
本班由14名女生,15名男生組成共29名學生。大部分學生有較強的集體榮譽感,思想比較上進,能夠做到尊敬師長。積極參加學校的各項活動。學習自覺主動。但也有部分同學在學習習慣和行為習慣方面還比較差,回答問題等方面不夠踴躍,應繼續加強練習,培養其良好的習慣自信心。多數同學能夠明辨是非,但有個別同學比較嬌氣、任性,出現錯誤認識不到或不愿改正。
三、工作重點:
(一)強化學生日常行為習慣
1、開學第一周,上一節行為習慣養成教育課,做好學生的思想工作。規范兩操,有專門班干部進行檢查,同學間互相監督。班長作好每天的行為規范檢查,教室由各負責人分配指導一日三掃。體育委員負責好眼保健操的檢查工作。各科代表負責管理好晨讀。及時對好人好事進行表揚。
2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的.道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。
(二)衛生方面
講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生:要求衣著整潔,勤剪指甲,做眼操前先洗手
2、班級衛生:每天早晨,下午到校,下午放學分派值日生清掃,衛生委員及時檢查對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,應提出表揚。
(三)培養學生的自主性:
1、充分發揮學生的主體精神,發揮小干部的職能作用,結合班級實際,通過各項活動,實現學生自主管理。
2、充分利用家校聯系本,及時和家長溝通交流。
3、在教育內容上,注重學生在誠信意識、遵守公共秩序、保護環境、文明禮貌等道德行為上有突破性進展,使學生在法律常識、規則意識、法制能力及法律綜合素質等方面有顯著提高。
(四)積極推行綠色環保教育
1、利用教室領養花草美化室內環境,并進行愛護環境和花草的教育。
2、利用月初出板報、小報、班級樓道宣傳欄等活動宣傳綠色環保知識
3、領養愛心責任田,寓教于樂,讓學生體會勞動的快樂,收獲的喜悅,以及愛護農作物,保護環境的責任意識。
(五)狠抓安全教育
1、圍繞消防安全;出好黑板報。教育學生加強安全防火意識。
2、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造平安班級;,做到無意外事故發生。
3、重視同學們身體健康教育,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,盡量避免運動傷害事故的發生。教育學生遵守規則,游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。會躲避(如:發生火災時的自救方法)。培養學生多做力所能及的事,學會自理。
4、簡單自救方法教育:識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導學生識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會躲避(如:發生火災時的自救方法)。培養學生識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會自救。
四、每周工作安排:
第一周:
1、舉行開學典禮。
2、學校集中對學生進行校園安全、交通安全教育。
第二周:
1、參加升旗儀式。
2、根據學校安排,結合本班實際,召開一次班會:對學生進行常規教育。
第三周:
利用國旗下講話對學生進行文明禮貌教育,并開展講文明懂禮貌;活動。
第四周:
學習雷鋒好榜樣;活動,學習助人為樂;和螺絲釘;精神
第五周:
1、本班舉行升旗活動。
2、心懷感恩,慶祝三八;婦女節活動感謝母親。
第六周:
1、出一期學雷鋒、愛媽媽、敬老師的小報。
2、校園綠化,給樹澆水。
第七周:
1、了解地球資源的有限程度,要節約水電等能源。
2、進行一次防地震、防火災的安全演練。然后對學生進行安全教育(3月28日為全國中小學生安全教育日)
第八周:
1、對學生進行愛國主義教育,今天的幸福生活來之不易
2、少先隊活動緬懷先烈,對學生進行革命傳統教育。
第九周:
1、對學生進行愛護公物的教育。
2、出一期愛國板報。
第十周:
1、開展紀念地球日;活動
2、出一期愛護地球,保護環境;小報
第十一周:
1、對學生進行道路安全教育(4月30日為全國交通安全反思日)。
2、開一次班會:對學生進行安全教育。
第十二周:
1、開展慶勞動最光榮;活動。
2、出慶五一板報。
第十三周:
1、慶祝母親節感恩母親
2、出一份感恩小報。
第十四周:
1、開展扶殘助殘活動教師學生捐款(每年五月第三個星期日為全國助殘日)
2、繼續開展《小學生守則》《小學生一日常規》的學習
第十五周:
1、籌備慶六一;活動
2、少先隊活動我為領巾增光彩;活動
第十六周:
1、慶六一活動
2、出一期慶六一;的黑板報。
第十七周:
1、環保教育(六.五世界環境日)。
2、開展我運動、我快樂、我健康;的活動。
班級下學期工作計劃 篇8
一、常規教育方面:
三年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經比較適應,每一項規章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。并對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
2、利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。通過主題班會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。如:對于學生的書寫姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監督,并在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀律方面
一個班級,要想有良好的.班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
首先,師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
3、午間紀律
中午學生來校有的比較早,為了安全,我讓學生輪流值日管理班級,每人帶一本課外書或字帖。學生有的看書,有的練字,有的討論問題。輪流值日既讓全體學生得到了鍛煉,又可讓調皮的學生感受到管理的不容易,從而認識到自己的不足。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用黑板報,專欄美化班級環境。
班級下學期工作計劃 篇9
一、班級情況分析
本班共計學生40名,來自周邊十幾個村莊,女生22人,男生18人。經過幾年的小學生活,他們的學習習慣、學習能力都有了較好的素養,多數學生已養成學習認真、對自己要求 嚴格、積極動腦、善于交流的好習慣。但是也有個別學生沒有較好的學習方法和學習習慣,學習不刻苦,上課思想不集中,平時作業拖拉,不求上進,成績較差。就學生的品質而言,大多數學生品德高尚,樂于助人,集體榮譽感較強。
二、指導思想:
認真學習素質教育精神、學校工作意見及行事歷,結合本校的教學要求,加強對班級同學的思想建設,培養學生良好的學習習慣、生活習慣,不斷形成良好的班風,爭創文明班。同時,積極開展貼近學生生活的主題教育活動。
三、工作重點
1、通過各種渠道,激發學生學習的興趣。通過班隊活動課、晨談以及師生間的個別交流和家長會,激發每一位學生,特別是學困生的學習熱情,讓他們在老師、家長和班級同學的幫助下明白一個學生在校的主要職責,能盡自己的力量對待學習,對待每一件事,并使這種習慣伴隨自己終身——永不言棄。
2、 運用“小組合作”形式,制定切實可行的計劃。組織四人合作小組,在這團體中,由一人任組長,各組成績相對接近,在組內進行幫困學習,在組間組織相互競爭機制,充分發揮“榮譽表”作用,敦促學生學習成績、學習能力等方面快速提高。(“榮譽表”分個人榮譽欄、集體榮譽欄,使個人進步與小組進步都能讓同學看得見。)
3、充分發揮小干部作用,組建一個團結奮進的班集體創建一個優秀班級體,為學生營造一種團結、奮進、崇尚先進、創新的'氛圍,使學生在這種班級氛圍內受到感染、約束,這是我們502班的基本目標,為此,我們選拔一批學習優秀、關心班級事務又積極上進的成員為班干部,組織每雙周一次的班務會,在自修紀律、班級衛生、學生行為規范、班級布置、出黑板報等方面要求班級小班干部發揮作用,以點帶線,以線蓋面,使人人為形成積極、上進的班風而努力。
班級下學期工作計劃 篇10
時間飛逝,新的學期到來了,為了讓每一位幼兒有更好的發展,為了讓自己更好的工作,能在工作中得到成長,自己總結上學期的不足,結合上學期的經驗,制定新學期的工作計劃如下:
二月份:
1)給家長電話拜年,通知小朋友正月十二開學。
2)布置環境《春天來了》
3)制定出每周的計劃
三月份
1)為新生入園做好準備,認真、熱情的接待每一位家長及幼兒
2)加強常規訓練,如:讓幼兒堅持坐30分鐘
3)提前制作慶祝節日的賀卡(3·8日)
4)準備4號的語言考核
5)二十八日定出開放日計劃(有講稿、有過程、有總結、有反思、這月所寫內容展示給家長),準備家長半日開放(三十一日)
6)做好運動會的準備工作,如:沙包球、跳繩
四月份
1)種上植物,讓幼兒觀察植物的生長過程
2)了解清明節是來歷(4·5號)
3)準備4號的美術考核(有講稿、有過程、有總結、有反思、這月所寫內容展示給家長)
五月份
1)了解勞動節的來歷(5·1號)
2)準備家長半日開放(二十九日)
3)準備六一的節目(做好排練)
4)5·8日母親節
六月份
1)六一節目匯報(提前想好自己要用的服裝)
2)寫出反思
3)進行安全教育
4)知道端午節的來歷(六月六紀念屈原)
5)6·19父親節
6)準備5號的`舞蹈考核(有講稿、有過程、有總結、有反思、這月所寫內容展示給家長
七月份
1)介紹黨的生日(7·1)
2)準備4號的舞蹈考核
3)28日定出計劃,準備家長半日開放(有講稿、有過程、有總結、有反思、這月所寫內容展示給家長)(30日)
八月份
1)了解建軍節的來歷(8·1)
2)做好各項工作的作結與反思
3)準備五項技能考核(11----------15號)(有講稿、有過程、有總結、有反思、這月所寫內容展示給家長)(30日)
新學期開始,新幼兒入園,每天都要用心來照顧每一位幼兒(每天喝水不少于8杯)保證每天幼兒出勤不少于98%,自己還要不斷的學習新知識,努力提高自己的思想與技能,把工作做到最好。
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