體育下學期工作計劃

時間：2023-03-18 11:24:55 學期工作計劃我要投稿

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體育下學期工作計劃13篇

　　時光在流逝，從不停歇，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編幫大家整理的體育下學期工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

體育下學期工作計劃13篇

　　體育下學期工作計劃篇1

　　20xx年上半年已經走過，宿管部各方面的工作都取得了一定的成就，成功舉辦了第二屆校園宿舍文化藝術節，豐富了同學們的宿舍生活，真正做到讓宿舍成為同學們和諧溫馨的家。本學期宿管部的工作安排如下：

　　一、迎新工作

　　配合學生工作處宿管會劉老師做好宿舍迎新工作，負責在各棟宿舍前發放鑰匙及引導新生，讓新生盡快熟悉和適應宿舍環境。

　　二、調查整個學院宿舍的花名冊

　　新的學期開始，大部分的同學都搬換了寢室，為此我們會在軍訓結束之前把所有宿舍花名冊統計出來，以便宿管部、女生部及治保部工作的開展。

　　三、部門宣傳及招新工作

　　在新生軍訓期間，我們會組織好成員去各個寢室進行宣傳，讓他們了解我們在宿舍的工作，為后面的招新奠定基礎，真正做到“公平、公正、公開”。同時盡快挖掘和培養一批有能力，有素質的新干部為即將到來的學生會增補做好準備。

　　四、三大主要工作——衛生方面

　　1、繼續落實抽查和月檢制度，嚴格執行衛生檢查制度。

　　2、加強對生活組成員素質的培養，將部門的宗旨真正的貫徹下去，在同學們心中樹立良好的形象。

　　3、加大對宿舍衛生的宣傳力度，讓同學們自己主動、認真的去搞好自己的宿舍衛生，同時我們會把獎勵制度宣傳開。

　　五、三大主要工作——安全方面

　　1、加大安全知識的宣傳，提高同學們安全意識安全和消防安全，尤其是財產和消防。

　　2、建立特殊情況應急措施，如遇到緊急停電、燃放焰火、下雪等可能導致群體起哄、甚至騷亂的緊急情況，各層長要在第一時間趕到事發地點，安全組全體成員立即到各層、各棟控制局面，并阻止大量人員聚集。

　　3、針對上學期安全人員不夠的情況，我部將重新組建安全組，增強安全組的力量，特別是針對晚上11點熄燈之后大吵大鬧、點蠟燭、酗酒等違紀情況，為同學們營造一個良好的休息環境。

　　4、加強與其他部門工作的聯系，及時把工作協調好，提高工作效率。

　　六、三大主要工作——報

　　1、為了能使報表的`內容要更加全面，更加方便，在本學期將繼續使用計算機造表來提高效率和準確率，方便計算和儲存和查詢

　　2、減少報表人數和時間，努力提高做表效率。

　　3、把寢室的衛生，違紀等整體表現結合起來，評出一全面的分數，并將其進行月評，評出每月前五十名的寢室，公布于男女生宿舍的黑板，以鼓勵同學們繼續搞好衛生。

　　4、爭取做到報表0誤差，簽名責任制

　　只要你心里有家這個概念，我想我們的宿舍將會變得更加的和諧、溫馨、充滿活力。手牽手，心連心讓我們的宿舍永遠年輕，讓這個家永遠留在你的心里。

　　xx院學生會宿管部

　　體育下學期工作計劃篇2

　　說明：

　　1.本進度計劃表制訂的依據來自于兩個方面。

　　一是國家教育部新頒布的《中小學體育課程標準》及依據課程標準的精神制定的各學習領域的目標。表中每一項內容的安排，都是在課程標準的指導下，為了使學生達到運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應等方面的目標。

　　二是經全國中小學教材審定委員會審定通過、由課程教材研究所和體育課程教材研究開發中心編著、人民教育出版社出版的“義務教育課程標準實驗教師用書”----《體育》一、二年級本中的“教學內容和實施建議”，并結合小學二年級學生的具體實際，有所選擇，綜合考慮。

　　2.進度計劃表中的教學內容僅僅是我們列出的一些課堂教學的主要教材內容，供大家參考。但在具體的組織教學的過程中，還需要發揮各位老師自己的主觀能動性，結合本校本班實際，合理安排課的準備練習和整理活動的內容。盡管隨著新課程改革的全面實施，傳統的授課模式已經被打破，課的結構也不象以前那么要求嚴謹、清晰。但是體育教學自身的內在規律性是不可以打破和違反的，體育課堂教學的基本原則也必須在新課程教學的`實施過程中予以堅持和發揚。因此，無論怎樣改革，體育教學中準備活動和整理活動是不可忽視的。此外，依據新的體育課程目標，為了更好地達成學生的運動參與、身體健康、心理健康和社會適應等方面的目標，在集體活動中完成一定的隊列操練，也是必須的，同樣需要我們老師在組織具體的教學時加以認真的考慮和安排。

　　體育下學期工作計劃篇3

　　體育部作為學生會重要部門之一主要承擔學院體育文化建設方面工作，在提高學生自身體質，豐富同學們課余生活，增強同學之間團結協作，加強學生綜合素質方面建設起到了關鍵性作用。

　　時光飛逝，上學期的工作已經結束，在上學期的工作中體育部的工作有成功的地方也有失誤的地方，我們總結了經驗、吸取了教訓，為的是在以后的工作中不在出現犯過的錯誤，因此我們對下學期的'的工作作如下計劃:

　　一、內部建設：

　　首先我們是一個團隊，團隊就要有團隊精神，我們需要團結，只有我們團結起來，我們才能克服一切困難，因此我們在這學期還要對干事進行培訓，重點就是團結合作精神，這學期我們除了說教以外還要在實踐當中進一步的鍛煉，同時我們還要在平時的工作中發現工作能力突出的人進行重點培養。在一些活動中放手讓他們去做，給予他們充分的鍛煉空間。

　　二、活動計劃：

　　1、新生杯足球賽：上學期的新生杯因為時間的問題我們只舉行了籃球賽，足球賽不得已被推遲到這學期舉行，因此在這學期開學之初我們將舉行新生杯足球賽，時間大約定在開學第二周。這次活動我們計劃讓大一干事自行組織，通過他們組織我們監督的形式進行，以進一步培養他們的組織能力。

　　2、管理杯籃球賽：管理杯籃球賽事一年中出運動會以外體育部另外一個校級活動，這也是體育部一年工作中的重中之重，比賽大約在五月上旬進行，具體時間由體育教學部老師定。我們的工作就是在四月中旬拿出最終的活動方案，四月下旬和體育教學部老師商量確定時間后向各學院發比賽通知，我們的重點就是做好比賽的后勤工作，保證比賽的順利進行。這就需要我們把工作坐在前面，提前預測可能發生的問題，把方案完善好保證不出現失誤。

　　3、組織我院參加外院組織的體育類競賽：我們除了要舉辦自己的比賽以外，還要參加其他兄弟院系舉辦的比賽，我們會積極地組織我院同學參加，保質保量的完成我們的任務。

　　三、配合其他部門工作：

　　我們在運動會中取得了驕人的成績，這離不開學生會各部門之間的配合，因此團結協作是我們工作的必須，因此我們在下學期的工作中會盡我們最大的能力去配合各部門的工作。使我們的工作能夠更順利的完成。

　　體育下學期工作計劃篇4

　　新的學期又開始了，不同以往的是課改來到了我們龍山中學，來到了我們的體育課堂。通過領導人的決心激發了我們的信心，通過看視頻對新課改有了進一步的認識，并制定出了切實可行的.教學計劃。

　　一、學生現狀分析

　　所任教的七年級學生年齡在13—14歲之間，處于青春發育的高峰期，身體發育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現欲強；女生趨于文靜，不好活動。因此要因勢利導，加強男生的身體素質練習，培養女生積極參與體育鍛煉的習慣。

　　二、教材分析

　　本冊教材內容有：體育基礎知識（籃、排、足球的基礎知識）田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統體育。

　　三、目的任務

　　1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識，并不斷鞏固和提高。

　　2、進一步增強體質，特別是耐力素質和力量素質。

　　3、通過體育鍛煉、探究式學習，培養小組間的協作能力，培養集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。

　　四、教學措施與教改思路

　　1、隨著學生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。

　　2、初中生對抗性強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。

　　3、因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質分組，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。

　　體育下學期工作計劃篇5

　　一、指導思想：

　　在市教育學院體育學科教研室的指導下，按照學校的教學工作思路，圍繞新課標，落實新課改，進一步推進“高中體育模塊選修教學”的高效課堂教學改革，提高本組教師的教研水平；全面落實素質教育，提升教育教學能力，促進學生身體素質、運動技能的全面進步與發展。

　　二、主要工作要點及工作措施

　　1、搞好課程資源的開發和利用。抓好集體備課活動，強化集體協作，加強對備課、導學案編寫、上課、訓練、考查、課外鍛煉等各個環節的研究，積極發揮集體的智慧，努力實現資源共享。

　　2、重視業務知識的學習和業務技能的提高。本學期，組內老師將繼續以高度的熱情參加校內外體育教育教學研討活動，自覺加強業務學習，及時交流教改動態、教學經驗等信息，不斷補充新知識，以提高自己的業務水平和教學能力；繼續積極參加業務進修和培訓，積極參加聽、評課活動，學他人之長，補自己所短；加強教學反思與總結，增強教研意識。

　　3、加強對青年教師的指導與幫助，充分發揮高級教師的示范引領作用，切實幫助提升青年教師在備課、上課、課堂駕馭、初中年級課余訓練、高中年級“每天鍛煉一小時”等方面的理論知識和業務能力。

　　4、認真落實《中國足球改革總體方案》，在高中階段開設足球選修模塊，加強學生足球社團的指導，在校內開展跨年級足球聯賽，與兄弟學校進行足球交流比賽。

　　5、積極參加校內外、市內外甚至省內外教研活動，通過走出去，吸收兄弟學校在體育教學于業余訓練中的優勢與經驗，汲取有益營養，提升我校體育學科的.教學水平。

　　6、積極開展教改教研。全組老師將繼續積極參與沙長市專家組織的各項初三體育中考、學生體質健康測試等交流培訓活動，促進教學能力的提高。

　　7、加強對學生課余體育鍛煉的指導，培養學生自覺參加體育鍛煉的興趣和良好習慣，提高學生自主學習的能力。

　　8、重點抓好初三體育畢業會考的教學與訓練工作、高三體育學業水平考察及體育高考專業生的訓練工作。積極收集和研究體育中考、體育專業生高考等信息，精心制訂訓練計劃，力爭在體育中考和高三體育專業生高考上取得好成績。

　　三、時間安排：

　　時間工作內容組織部門地點

　　09.21 湖南賽區沙長站“誰是球王”足球爭霸賽體育局、教育局王陵公園

　　09.29—30 20xx六中秋季田徑比賽教育處、體育組本校

　　10.09—26 沙長市校園足球聯賽體育局、教育局沙長市各賽點

　　10.13—15 六中學生體質健康測試教務處、教育處本校

　　10.24—31 沙長市中學生籃球賽體育局、教育局沙長市各賽點

　　10.27—31 沙長市學生健康體質調研教育局、教科院各抽查學校

　　11.17—21 六中體育高效課堂開放周教科室、體育組本校

　　11.01—30 高一年級籃球聯賽教育處、體育組本校

　　11.01—30 高二年級籃球聯賽教育處、體育組本校

　　11.01—30 初三年級20X500米接力賽教育處、體育組本校

　　11.01—30 初二年級集體跳繩比賽教育處、體育組本校

　　11.01—30 初一年級中學生廣播操比賽教育處、體育組本校

　　11.06—09 沙長市中學生田徑比賽體育局、教育局湘府中學

　　12.10—20 沙長市中小學大課間比賽教育局、教科院本校

　　12.20— 六中高VS高二籃球對抗賽教育處、體育組本校

　　12.20— 六中高VS高二足球對抗賽教育處、體育組本校

　　體育下學期工作計劃篇6

　　一：學生分析

　　五年級的學生年齡在12-15歲之間，處于發育時期，身體發育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現欲強;女生由于發育的原因，很少參加激烈的運動項目，但考慮到某些女生的天性，要因勢利導，加強男生的身體素質練習，培養女生積極參與體育鍛煉的習慣，使男女均衡發展。

　　二：教學目標及重點難點

　　1、教學目標

　　(1)使學生具有主動、積極參與體育活動的意識和行為，表現出樂于學習和對體育活動的濃厚興趣，并在活動中具有展示自我的愿望和熱情，體驗到體育活動的樂趣。

　　(2)通過體育鍛煉，培養集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。

　　(3)培養運動的興趣和愛好，形成鍛煉的習慣。

　　(4)提高對個人健康和群體的責任感，形成健康的生活方式。

　　(5)發揚體育精神，形成積極進取、樂觀開朗的生活態度。

　　2、重點與難點

　　(1)重點是田徑的投擲與跳遠及民族傳統體育的武術。

　　(2)難點是耐久跑的呼吸，跨越式跳高的助跑與起跳，過桿。

　　三：教材分析

　　本冊教材內容有：體育基礎知識、田徑類的跑、跳躍和投擲、體操類的馬上動作、球類、韻律體操及民族傳統體育的武術基本知識。

　　通過以上內容學習，使學生學習并了解體育的基礎知識，發展了學生身體各方面的素質，如通過體操學習發展了學生的身體協調能力，通過學習跳遠發展學生的彈跳能力。使學生基本能掌握一些運動技能，發展身體素質。促進身體全面發展，增強關注自己身體和健康的意識和行為。

　　四：課時安排

　　每周3課時

　　五：教學措施

　　1、要改變只研究和強調教師的教法，而忽視學生的學法的傾向，加強對學生學法的指導。教學過程是師生交往、共同發展的互動過程，如果把體育學習理解為只是教師的講解與示范，學生模仿教師的動作，強調了教師的教法研究，忽視了學生學法的探索，只管教的怎么樣，不管學的如何，必然不利于調動學生的積極性，不利于提高教學質量。因此，要重視學生學法的研究與探索，不僅要研究教法與學法，而且要研究教法與學法的變化;不僅要研究學生的“學會”，而且要研究學生的“會學”。

　　2、在教學中多運用游戲作為方法、手段，為學生參與體育活動，培養和激發學習的興趣性和積極性提供了豐富的內容。如主題式教學法、情景式教學法等充分發揮游戲和游戲法的功能與作用，激發學生的學與練的興趣，達到預期的.教學目標效果。

　　3、隨著學生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。小學生好勝心強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質分組，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。

　　附：進度表

　　五年級體育課教學進度表

　　周次

　　課次

　　學習目標

　　教材內容

　　一

　　1、通過本次課的學習，使學生了鍛煉身體的好處，認真上好體育課。

　　理論課

　　2、使學生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。

　　1隊列隊形;

　　2、游戲：穿過小樹林;

　　3、進一步的鞏固廣播操的練對養成正確的身體姿勢，促進身體的各器官的正常發育。

　　1、基本體操：廣播體操(1-4)節;

　　2、游戲：守衛紅旗;

　　二

　　1、培養學生身體的正確姿勢和動協調性能力。

　　1、基本體操：廣播體操(5-7)節

　　2、游戲：報數比賽

　　2、培養學生身體的正確姿勢和動作協調性和節奏感

　　1、基本體操：廣播體操(1-7)節

　　2、游戲：春種秋收

　　3、發展學生速度素質，提高快速反映能力。培養學生齊心協力的集體主義精神。

　　游戲課;

　　1、穿稱門;

　　2、加球接力

　　三

　　1、使學生進一步的鞏固和提高前滾翻的技術，發展學生的靈敏柔韌調等能力，培養學生克服困難等優良品質。

　　1、技巧：前滾翻起立，

　　2、游戲：障礙賽跑;

　　2、通過練習，可以發展身體的柔韌性，平衡感覺敏等素質。

　　1、技巧：不同開始姿勢的前滾翻

　　2、復習：前滾翻起立，接球

　　3、發展學生快速奔跑的能力，培養學生認真負責的精神和集體的意識。

　　1、徒手操;

　　2、游戲：改換目標

　　四

　　1、培養學生鍛煉奔跑的能力，培養學生認真負責的精神和集體的意識。

　　1、徒手操;

　　2、游戲：繞木棒運動

　　2、培養學生用正確的身體姿勢運動;發展學生的動作速度和靈敏速度。

　　1、基本體操：第八套廣播操(1-8)節

　　2、游戲：挑戰應戰;

　　3、通過學習走的正確方法，培養學生走的正確姿勢，發展學生走的能力除盡下肢和內臟器官的發展。

　　1、韻律活動;

　　2、走：改變速度的走;

　　五

　　1、通過游戲練習，培養學生集體主義精神，發展學生的彈跳和頑強精神。

　　1、走：改變速度的走;

　　2、游戲：單腳跳接力;

　　2、培養學生用正確的身體姿勢運動;發展學生的位移速度和靈敏速度。

　　1、走：用各種正確姿勢的走;

　　2、游戲：綁腿接力;

　　3、使學生初步掌握藤圈的簡單動作和技術，發展學生的下肢的力量。

　　1、藤圈韻律操(1—3)節;

　　2、游戲：挑戰應戰

　　六

　　1、培養學生身體正確姿勢和靈敏，協調等身體素質

　　1、藤圈韻律操(4—6)節：

　　2、游戲：單雙腳跳圈

　　2使學生進一步學習仰臥起坐的動作，發展彈跳力。

　　培養學生的靈敏性和及速度性和奔跑的能力。

　　1、技巧：仰臥起坐;

　　2、游戲：快跳快跳;

　　3、培養學生集體主義精神，提高動作的協調性和發展學生的速度奔跑能力。

　　1、韻律操ABC3節

　　2、游戲：搶種搶收

　　七

　　1使學生掌握錯肩和交叉行進間的方法

　　1、隊列：錯肩和交叉行進間走;

　　2、復習：韻律操：

　　2培養學生對趣味韻律操的興趣;初步領會跳高的技能和有關術語。

　　1、韻律操;

　　2、游戲：單腳跳接力;

　　3培養學生的靈敏性和及速度性和奔跑的能力。培養學生對動作認真責和集體主義精神。

　　1、游戲課：踏石過河、

　　2、攻關：

　　八

　　1進一步在跳箱上做各種姿勢向前跳下的動作方法

　　1、支撐跳躍：

　　2、游戲：攻關;

　　2培養學生的審美意識;進一步領會跳的技能和有關術語。

　　1、跳大繩;

　　2、游戲：障礙物賽跑;

　　3使學生掌握跳大繩和跳小繩的方法增強同學之間的協調配合能力。

　　1、跳大繩;

　　2、跳小繩：

　　九

　　1培養學生身體正確姿勢和靈敏，協調等身體素質

　　1、藤圈操

　　2、游戲：單雙腳跳圈

　　2培養學生的靈敏性和及速度性和奔跑的能力。培養學生對動作認真負責和集體主義精神。

　　1、游戲課：踏石過河、

　　2、攻關：

　　3通過游戲練習，培養學生集體主義精神，提高動作的協調性和發展學生的速度奔跑能力。

　　1、支撐跳躍

　　2、游戲：攻關;

　　十

　　1使學生學會簡單的韻律活動，發展學生動作的協調性，節奏感，觀察力，培養學生組織與紀律性。

　　1、韻律活動;

　　2、復習：支撐跳躍;

　　2通過學習立臥撐，使學生增強身體素質和手腳并用的協調性。

　　1、技巧：立臥撐;

　　2、游戲：綁腿賽跑;

　　3提高動作的協調性和動作的準確性。培養學生快速奔跑能力和快速反應能力。

　　1、跳小繩

　　2、游戲：叫號賽跑

　　十一

　　1通過本次課的教學，使學生學會并掌握雙人跳小繩的方法和發展下肢奔跑的能力

　　1、跳雙繩;

　　2、游戲：迎面接力;

　　2培養學生的下肢力量和動作的準確性。

　　1、跑：走跑交替;

　　2、游戲：跳進去拍人;

　　3使學生掌握跳大繩的方法,同學之間的協調性和配合能力。

　　1、跳大繩;

　　2、游戲：障礙物賽跑;

　　十二

　　1使學生掌握跳大繩和跳小繩的方法增強同學之間的協調配合能力。

　　1、跳大繩;2、跳小繩

　　2使學生進一步掌握藤圈動作的技術和發展下肢的彈跳能力。

　　奔跑跳躍游戲:1、單腳跳接力;2、迎面接力;

　　3培養學生的下肢力量和動作的準確性。

　　1、走跑交替

　　2、跳小繩

　　十三

　　1通過游戲練習，培養學生集體主義精神，提高動作的協調性和發展學生的速度奔跑能力。

　　1、 1分鐘跳小繩;

　　2、游戲：穿過小樹林;

　　1、做出籃球運動中的簡單組合動作。

　　2學會與他人合作完成體育活動的

　　任務

　　1、游戲：運球接力繞球類過竿等障礙

　　2、走和跑：負重走游戲(雙人抬，多人抬)

　　3在隊列練習中保持正確的身體姿勢，學會半面向右(左)看齊

　　1、面向右(左)看齊

　　2、跑幾步,一腳蹬地踏跳,越過30厘米高的物體雙腳落入沙坑或墊子

　　十四

　　1培養學生主動學習和集中注意力的能力，培養學生快速奔跑能力，發展反應速度、靈敏和協調素質，提高位移速度能力。

　　1、徒手操和舞蹈

　　2、走和跑

　　2體會急行跳遠的正確動作方法，著重改進助跑與起跳相結合的環節動作以及踏板的準確度，發展靈敏、協調素質和彈跳力。

　　1、徒手操和舞蹈

　　2、跳躍

　　3培養學生投擲準確能力和增強上肢力量

　　1、模仿各種動物走

　　2、地滾球

　　十五

　　1使學生進一步掌握廣播操的要領及動作，并保持正確的身體姿勢小學生廣播操1-4節(復習)

　　2、猜拳跨步比賽

　　1、使學生在徒手操、隊列等練習中保持正確的身體姿勢;讓學生在一定的困難條件下進行體育活動，發展跳躍能力

　　1、半面向右(左)看齊

　　2、選擇合適的踏跳腳進行跳遠練習

　　3讓學生在體育活動中努力展示自我，并能對其他學生展示的動作做出一定的評價;

　　1、韻律活動：身體動作組合練習復習與展示

　　2、發展攀爬能力的練習：攀爬繩架

　　十六

　　1培養學生快速跑的能力，發展靈敏、反應速度和位移速度能力;發展學生的上下肢、肩帶和腹肌力量，提高協調用力能力。

　　1、向后轉身快速跑30M

　　2、攀爬肋木架

　　2培養學生對投擲游戲和接力跑的興趣，使學生積極，主動地參與到活動當中。

　　1、游戲：小小保齡球

　　2、各種方式接力跑(迎面)

　　3知道在如何用合理的動作接住同伴拋過來的實心球、明確安全運動的重要性

　　1，學生廣播操5-7節(復習

　　2，雙手持球從胯下向前拋球比遠

　　體育下學期工作計劃篇7

　　新的學期開始了，這是一個緊張的學期，因為九年級面臨著中考，而體育也是中考科目之一。中考體育考哪幾項，目前已有定論，共三項，身高體重指數、肺活量體重指數、跳繩與男生1000米女生800米二選一，根據以往經驗對考的項目做全面的體能訓練。為了能使九年級學生在中考時體育能取得優異的成績，特制定新學期教學計劃。

　　此計劃分兩部分：一部分是體育課，一部分是課外體育訓練。

　　一、指導思想：

　　以新課程理念為指導，充分發揮學生的主體地位，培養他們的創新意識、敢打敢拼勇爭一流以及優良的集體主義精神。確保每一個學生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。

　　二、學情分析

　　九年級學生共3個班，由于學生平時缺乏體育鍛煉，不論是速度、耐力還是力量等方面大部分學生體能素質不太好。這就要求我在短短兩個多月時間內必須從這幾個方面著手來提高學生的'全面體能，盡快了解那些學生在哪些方面素質較差，及時針對不同的學生實施不同的教學方法。改進教學具體措施

　　1、三月份加大運動訓練量，提高學生的力量和耐力，使學生出現短期的疲勞，在籃球項目上要求動作到位，態度端正。

　　2、調整平時的訓練計劃，將上學期兩天一練改為四天三練，確保學生出效果，出成績。

　　3、開展班級講座，對學生的心理進行教育。

　　4、快樂訓練，杜絕學生出現倦怠，讓學生在一個輕松的環境里學習，做到學中練，練中學。

　　5、體育教師和學生一同訓練，從而提高學生訓練的積極性。

　　三、教材分析

　　本學期教育主題一是圍繞中考項目開展相關的速度、耐力、力量等練習，二是可以以游戲形式給學生涉及一些球類、武術等科目，在緊張的訓練之余得到放松，也使學生的協調性發展有所提高，為進入高中或走向社會進行體育鍛煉作一些鋪墊。

　　四、全期總目標：

　　(1)養成良好的鍛煉習慣，掌握好九年級中考要面對的二十多個可能被測試的項目。

　　(2)收集并引導他們掌握更多的體育時事，豐富他們的知識，以備綜合能力考試。

　　 (3)讓她們體驗到運動的樂趣，能夠在玩中學，在學中鍛煉身體。

　　(4)掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。

　　(5)進一步增強體質，特別是耐力素質和力量素質。

　　(6)通過體育鍛煉，培養集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。

　　五、九年級體育教學計劃的具體教學措施：

　　(1)利用課中和課后的時間多與學生溝通交流，轉變他們的觀念，變被動為主動

　　(2)認真備好課，確保學生們能夠在愉悅的氣氛中投入到每節課的學習中。

　　(3)課堂上，參與到學生當中去，以此拉近與學生之間的距離，注重培養體育骨干，起到帥先的作用。多采取比賽的方式，鼓勵他們敢于爭創好成績

　　(4)課后做到及時反思總結

　　體育下學期工作計劃篇8

　　新年新氣象，新的學期開始了，也就意味著新的工作開始了，新的開始就要有新的精神狀態，要有新的目標。對于這個學期的工作計劃以及安排，將著重圍繞我們這個部門的工作性質及特點的前提下進行。在此基礎上我們將在適當的范圍內拓展我們的工作職能，要改掉以往工作中出現的問題，然后多一點創新。目的是給大家創造一個鍛煉自己的平臺，激發同學們之間的運動精神。

　　體育部工作主要分兩大塊，是一個以豐富我們職師院全體師生學生的文體活動和業余生活。意在鍛煉大家的身體和團結協作的精神。其次，帶領大家積極參與學校舉辦的各個比賽。盡力取得一個好的成績。

　　我把這個學期的工作步驟大體分為三大塊：

　　一、還是一如繼往的積極參與學校里舉行的各項體育活動，讓我們院的同學能多參與到其中，感受到其中的樂趣。也可以更好的發掘出我們院更多的體育人才，讓他們的才能能得到充分的展示。這個學期需要參與的學校的比賽一共有4個

　　具體為：

　　三月中旬的'跳繩比賽；

　　四月中旬的定向比賽；

　　五月上旬的羽毛球比賽；

　　六月上旬網球比賽。

　　二、組織意在提高全院同學身心健康，加強各部門之間交流的體育活動。這些活動主要是面向我們學院內部。也是我們新的工作中比較重要的一個方面。通過這些活動來增加各個班同學的集體感，協作性。讓大家在學習之余也能放松放松，做到全面發展。所以初步定為四月上旬舉辦一場籃球賽等，還有其他的活動，視時間再安排。

　　具體為：

　　四月的籃球賽

　　…………………

　　三、增進部門里所有人的感情，豐富部門干事工作之余的生活。還有培養優秀的學生會干事，挑選更加優秀的人才，為我們學生會這個大家庭儲備更加強勁的能量。要把我們體育部的不怕吃苦，堅持不懈的優良傳統傳承下去，讓所有的干事在部門里不僅能參與到其中，還能從中學到很多東西，成為一個各方面都全面的人才。

　　具體有：

　　實行代理部長制，讓大家都能有參與在其中的機會。

　　組織早上晨跑等形式的活動，增強大家的毅力。

　　舉辦一些趣味游戲，增進大家的交流和感情。

　　以上就是我對我們部門這個學期工作的一個大概的計劃！雖然時間很緊迫，但是我們要拿出比上學期更高的熱情，努力把工作做到最好。

　　體育下學期工作計劃篇9

　　體育教學是學校教育工作的重要組成部分，在新的學期里，我本著全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，以新課標為標準將本學期的體育教學工作計劃如下：

　　一、學情分析

　　六年級學生在體能、運動技能、知識等方面比其他年級好，為此教師要給學生創造主動參與學習的機會，使學生的主體作用得到充分發揮。在體育課學習中，學生之間的體能、體育基礎存在極大差異。體育教師要認識到這種差異，在目標確定、內容安排等方面區別對待。以使學生都有平等參加體育活動的機會。

　　二、教材分析

　　在小學體育教學中多以跑、跳為主，在走和跑的練習中，主要發展學生的速度、耐力為主要的'練習內容，全面提高學生的身體素質;在跳的練習中，主要發展學生的彈跳能力為主要的練習內容，如:快跳起來，立定跳遠等;在發展力量方面，主要以投擲實心球為主;在技巧方面，主要以墊上練習和簡單體操為主。

　　三、教學目標

　　(一)、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛生保健的安全常識，培養認真鍛煉身體的態度。

　　(二)、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育、韻律活動等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發展身體素質，提高身體基本活動能力。

　　(三)、培養學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規則，團結協作等優良品質。

　　四、教學重點、難點分析

　　根據新課標和教材要求，六級的各項內容主要以快速跑、耐久跑，跳躍，擲實心球為主要內容，在教學中應注重加強學生的身體素質的練習及身體姿勢的培養。體育課中體驗到運動樂趣、掌握一定技能、提高體能、培養良好的心理品質和協作精神的主要途徑;在教學中的難點主要是耐力和力量的發展及提高。

　　體育下學期工作計劃篇10

　　學生情況

　　武術教學班人數較多，出現一些人數參差不齊的現象，但也基本上是上個學分選項時的基本情況，對于學習時起到這個項目的連續性有一定的幫助。學習時也能了解到教師的教學意圖，這樣方便教學的總體安排，也可在一定程度上增加一些技術難度與要求。

　　一、總體目標

　　建立“健康第一”的理念，培養學生的健康意識和體魄，進一步激發學生的學習“永春白鶴拳”興趣，培養學生的終身體育意識，以學生身心健康發展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在本“永春白鶴拳”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“永春白鶴拳”的`基本套路，加強學習的的興趣，提升學生本身的素質，特別是武德的培養。

　　二、具體目標

　　運動參與

　　1、養成良好的練武的鍛煉習慣。

　　2、根據科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。

　　3、學會評價體育鍛煉效果的主要方法。

　　運動技能

　　1、認識武術運動項目的價值，并關注國內外重大體賽事。

　　2、有目的的提高技術戰術水平，并進一步加強技、戰術的運用能力。

　　3、學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。

　　身體健康

　　1、能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。

　　2、了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。

　　3、形成良好的生活方式與健康行為。

　　體育下學期工作計劃篇11

　　為認真貫徹中共中央《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》、《學校體育工作條例》、《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》的精神，全面實施素質教育，增強學生體質，提高學生體育能力，推動我校學校體育工作扎實、有效、長期地開展，特做以下計劃

　　一、體育課堂教學方面：

　　體育教師應認真備寫教學計劃、心得體會及工作小結和總結，組織上好每一次課，做到有計劃、有內容有小結或總結，并做好課前、課后的常規工作以及課堂上的德育、安全衛生方面的工作。體育課上相關教師要發輝自己特長，充分調動學生積極性和主動性，讓學生喜愛參與、樂于參與，達到愉悅身心、強身健體的.目的。每學期（學年）認真按要求組織做好測試、成績統計、評定工作，并做好歸檔工作。（高一、高二年級測試項目爭起在XX年5月底前結束，并作好評定、統計工作，6月份安排成績不合格的學生進行補測，學期末完成所有學生成績統計評定工作，上報體育組一份，自己留存一份。）

　　二、兩操及課外活動方面：

　　體育教師應按學校的統一要求，認真帶好兩操（早操、課間操）。兩操時間體育教師必須到場，協同班主任認真負責地指揮相關年級學生出操，確保學生出操（活動）質量；

　　2、每學期（年）認真組織開展課余體育訓練（體院考生及各運動隊）、體育競賽和群眾性體育活動；

　　①計劃XX年3月份開始組織校內學生活動，以年級為單位相關體育教師負責安排具體時間和活動內容（活動做到形式多樣、內容豐富），擬定活動方案后上報體育組，由體育組統一安排，4月底結束學生活動；

　　②計劃利用（三、四月份內）周末時組織羅平一中“強體魄、促教學”系例活動〈四〉登山比賽，具體時間等定；

　　③按照教育局文件精神擬定于XX年5月份開展羅平縣高中生排球聯賽，具體活動方案同上學期籃球聯賽；以上學生、教師活動的組織開展必須有相應的計劃、總結，并對整個活動留有相應的記錄（文字及圖片）；并按需要以電子文檔形式上報教育局。

　　④每天下午5:00各年級各部在體育教師的統一指揮下認真開展陽光體育活動；體育教師要主動積極地聯系班級主任，共同努力，堅持不懈地組織開展好陽光體育活動；在今后的工作中相關體育教師認真研究，出謀劃策，力求使陽光體育活動做到形式多樣、內容豐富，使陽光體育活動得以長效開展。

　　⑤每天下午課外活動時間（17:00——18:30）安排相應的體育教師對校排球隊員及性趣小組學生進行輔導。

　　三、其它方面：

　　1、體育教研工作，認真組織開展好每一次教研活動，力求做到活動有內容、有目的；多就我校學校體育教學教研工作進行研究探討；

　　2、教學教研工作，鼓勵全體體育教師多在教學和教研論文方面下功夫，大膽嘗試，主動動手和腦，力爭體育教師論文能夠在知名的報刊雜志上發表。

　　體育下學期工作計劃篇12

　　一、工作設想與工作思路

　　體育部工作具有一定周期性，同時工作量大、面廣，且透明度高，工作開展難度相對較大。這就要求在組織具體活動、開展相關工作時應做到準備充分、計劃明確、分工細致、工作落實、統籌兼顧,從而做到各個擊破、步步為營;在日常工作中，應加強與各班之間的交流，充分發揮體育委員的作用，使工作進一步落實;盡量做到透明、公平、公正;在體育比賽中應進一步調動學生參賽熱情，提高比賽組織水平，建立比賽信用機制。

　　二、工作目標

　　(1)運動會、入場式、廣播操比賽中做到有所突破，改變以往的單調乏味,體現出我校的新意與良好的體育風貌。

　　(2)協助體育組搞好足球聯賽，讓各班賽出自己的風格,增強學生的體質,體現我校全面發展的宗旨.

　　(3) 組織同學們喜愛的賽事,提高學生的參與度,給同學一個展現自己的平臺.

　　三、主要工作任務

　　(1)體育部組建

　　從新生中選拔一些體育部干事，并及時召開體育部內部會議，明確工作計劃，商議各項工作具體實施細則。同時召開各班體育委員會議，建立團隊關系，收集相關信息，擴充工作隊伍。

　　(2)校運動會

　　計劃于10月下旬開展，大體與上屆相似。但我們力求有新的創意

　　1. 助提前作準備，并及時與實踐部溝通聯系，減少賽會開支。

　　2. 擴大影響，調動廣大同學積極性。

　　3. 進一步做到公平、公正，完善比賽信用機制。

　　(3)校廣播操、健美操比賽

　　(4)校足球聯賽(12月初)

　　(5)高二排球聯賽(待定)

　　(6) 組織活動(待定)

　　(四)工作方法與工作決心

　　體育部工作的復雜度和透明化要求體育部內部分工明確，思想統一，對此應及時與內部成員及時溝通、交流，同時虛心接受意見和建議，向成員外部門學習，提高自身應變能力、溝通水平及組織協調能力。及時總結工作經驗和教訓,相信在精心的'工作計劃指導下，加上切實有效的工作實踐，體育部上下齊心協力，定能使我系良好的體育風貌得到充分展現，對我系學生工作的全面開展起到推動作用，讓我系體育運動更上一層樓。

　　體育下學期工作計劃篇13

　　新的學期開始了，我們也將有一個新的面貌和新的目標。隨著全民健身運動的蓬勃開展、和陽光體育長跑活動的熱烈進行，體育也越來越受到學生和家長的重視。學校也把“健康第一”作為學校教育的指導思想。

　　本學期先要明確學生的學習目的，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養成自覺鍛煉的習慣。上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課。

　　現在對本學期的體育教學工作做如下計劃：

　　一、學生分析。

　　三四年級的學生愛玩，學生們對體育課有著很濃厚的興趣，他們正處在生長發育的初期，身高體重以及身體素質各方面比以前有較大改變。力量變大，對動作結構的理解也趨以合理化，對某些動作技術得掌握也比較快。生性好動，活潑開朗，愛表現自己。課堂組織紀律性比以前有很大進步、情緒變化較大，喜歡競爭。學生在體育課上表現積極勇敢，針對學生的這些特點，在教學中要以講解誘導為主，以相近的游戲進行鞏固，使學生寓教于樂。

　　五六年級學生身體素質差異較大，各班學生的.體質也不盡相同，形成有的學生不認真鍛煉也能得優秀的情況，而有的學生認真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以研究的問題，在評價機制上也要加以研究。

　　中年級，主要是打好體能的基礎，采用復式單元進行教學，即一個單元采用兩項或兩項以上的教學內容。

　　二、開學初加強學生身體素質訓練。

　　小學3年級，正處在長身體的重要階段，他們還不具備基本的體育技能，速度、力量、耐力、靈敏、柔韌、身體的協調性等方面的素質還都沒有得到全面的鍛煉。所以說，這一時期是小學生生長發育的關鍵時期，通過正確的體育鍛煉，可以促進學生身體骨骼的發育，智力的發展，通過體育知識和技能的學習，提高學生的速度、力量等身體素質，并培養學生堅強的意志和健全的品格。小學4—6年級的學生則可以全面的鍛煉各個方面。通過身體素質的訓練，讓學生的到全面的鍛煉和發展，提高學生的運動技術水平。

　　三、三月份對全體學生進行廣播體操的學習和鞏固。

　　廣播體操是學生在學校里，課余時間鍛煉身體的一項重要內容，讓學生在緊張的課程之后，進行放松和鍛煉身體的一個有效手段。但是有些同學不會做或者不熟練，做的時候不認真，沒有力度，就起不到鍛煉的效果，我們上間操也就失去了意義。所以，本學期要抓好低年級廣播體操的學習和鞏固的工作。讓不會的，不熟練的都能牢固熟練的掌握廣播體操的動作，真正達到鍛煉身心的目的。

　　四、四月份主要組織小學生參與田徑運動，并重點對高年級的學生進行田徑訓練。不斷提高學生的運動技能和身體素質。

　　五、五六月份進行田徑和技巧的教學。

　　小學3年級，學生的年齡都很小，不適合做過多的力量性的訓練，而應該主要發展學生的速度、靈敏、柔韌、身體協調性等方面的素質，注重培養學生正確的坐、立、行、走的姿勢和運動中走、跑、跳、投的姿勢。田徑和技巧是小學體育教學的主要內容，是基礎，所以就要從低年級抓起，培養學生多方面的素質和技能，為將來的體育學習和鍛煉打好基礎。4—6年級使學生認識和了解自己身體和掌握鍛煉身體的簡單常識和自我保護的方法；了解學習和展示簡單的運動動作，基本掌握選擇項目中規定的動作，了解所學項目知識，掌握簡單的動作和術語，在掌握知識和技能的過程中，體驗體育活動中心里感受，認識身心發展的關系，初步掌握科學鍛煉身體的方法和評價鍛煉效果的基本方法，基本能夠用所學到的知識鍛煉身體。五六月份氣溫開始變暖，正是進行田徑和技巧訓練的最好時機。

　　六、認真上好體育課。

　　體育課是學校體育教學的重要組織形式，是學生學習體育知識和技能的基本途徑。所以，作為教師，要認真上好每一節體育課。這其中包括：上課前要認真的備課，對每一節課都要精心的設計。上課時要靈活認真，能針對課堂的實際情況靈活的調整課的計劃。課后要對上完的課進行深刻的反思，找出其中的缺點和不足，以便在今后的教學中改進。

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