小學學年第二學期少先隊工作計劃

　　一、思想

　　“以人為本以德為先”為宗旨以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容素質教育以公民道德建設實施綱要為狠抓養成教育以愛國主義教育為主線以少先隊活動為載體多彩教育活動把少先隊工作推上新臺階

　　二、工作及要求：

　　（一） 少先隊員思想素質

　　《公民道德建設實施綱要》少年兒童思想道德教育以愛國主義為龍頭對學生愛國主義、集體主義、思想教育從大事著眼、小處著手從做人與做事角度從新世紀對人才要求抓緊、抓為養成教育紀律法制教育民族傳統美德教育《小學生規范》、《小學生守則》努力把做人與做事道理轉化為少年兒童內在品質培養學生愛自然、愛人、愛情感從小做個好公民

　　（二） 深化素質教育、基礎文明教育

　　1、日常習慣檢查監督值日、值周質量流動紅旗競賽精神文明建設在規范：在校園里不吃零食；講究環境衛生在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱教室里要綠化、美化、藝術化……把道德規范概括為“三別”即向粗 魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話

　　2、展開紅領巾護綠行動各中隊要制定護綠公約教育隊員愛護花草樹木有組織地安排隊員清除護綠區內雜草、雜物為校園綠化出力讓校園生機盎然

　　3、以“勵志進取”為培養學生特長不同學生為們規劃不同類別自我在組織、活動過程中要激勵學生更高并為而不懈追求

　　（三） 少先隊實踐體驗活動

　　要以少年兒童為主體以學校為主陣地密切社會、家庭多彩生活實踐活動學生素質

　　1、學生以家庭為陣地家庭勞動崗位、溝通兩代人情感生活自理能力

　　2、其校外教育基地作用依托校外基地紅領巾志愿者活動讓學生在體驗勞動艱辛實踐能力

　　3、學校新課程改革轉變少先隊活動職能活動面少先隊工作活力少先隊大隊部學習（學習做人、學習知識）首要任務要幫助隊員學好、學活功課學校正課學習活動；要讓少先隊員學習目端正學習抓住“四個點”（點、活躍點、點、最高點）少先隊員“四個學習能力”（自主學習能力、實踐學習能力、合作學習能力、創新學習能力）把學習和學習能力起來

　　4、在德育處指點下以德育為內容綜合實踐活動要德育科研先導地位德育工作科學性少先隊大隊部要帶頭德育小課題、綜合實踐活動課題讓學生實踐活動調查、分析、受到教育受到熏陶

　　（四）少先隊建設優化少先隊隊伍

　　1、各中隊爭創衛生文明班級活動

　　中隊有、有性活動活動有計劃、有總結、有反饋中隊輔導員活動資料積累和活動新聞報道

　　2.情況推廣普通話創建文明校園學校教育素質化、現代化大隊部要求各中隊“推廣普通話”系列活動普通話水準。

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