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小學六年級年級工作計劃

時間:2023-05-23 10:02:15 小學工作計劃 我要投稿

有關小學六年級年級工作計劃范文合集八篇

  日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編收集整理的小學六年級年級工作計劃8篇,希望對大家有所幫助。

有關小學六年級年級工作計劃范文合集八篇

小學六年級年級工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  “腹有詩書氣自華,最是書香能致遠”。為了深化“書香校園”活動的開展,推進校園文化建設的高品味,為了拓寬學生的知識面,通過開展“和書交朋友,與好書共成長”系列讀書活動,激發學生讀書的興趣,培養學生想讀書、愛讀書、會讀書的良好品德。本著吸收中華文明之精華,同時起到發展學生智力、陶治情操的目的。在積極參與學校層面的書香系列活動的同時,根據小學生不同的年齡特點,制定六年級的課外閱讀計劃。此計劃作為學校閱讀活動的延伸與補充,促進學生更好地參與閱讀實踐活動,提高閱讀能力與水平。

  二、活動目標:

  1、激發孩子的閱讀興趣,讓孩子喜歡讀書,和書成為好朋友,讓書成為學生的終身伴侶。

  2、通過引導學生誦讀經典美文,積累優秀范文,有了較豐富的生活積累之后,形成良好的語感。

  3、能初步理解、鑒賞文學作品,受到高尚情操與趣味的`熏陶,豐富精神世界,提高綜合語文素養。

  4、讓學生在積累知識的同時,提高寫作能力。

  三、讀書內容:

  1、新課標指定要求背誦的部分古詩詞。

  2、教師根據教學及學生實際情況推介一些文章或書籍。

  四、指導措施:

  1、采用閱讀指導課、讀物推薦課、閱讀研討課、閱讀欣賞課、讀書匯報課等多種課型進行閱讀指導,激發學生閱讀的興趣,提高他們的閱讀能力。

  2、經常范讀,教師以深情并茂的朗讀感染學生,延續學生有意注意的時間,擴大學生的詞匯量,激發他們的想象力,促進他們的情感發育,從而激發學生自愿地去閱讀。

  3、保證學生有時間讀書,利用好每周的閱讀課以及每天中午的閱讀時間,確保學生每天閱讀時間不少于半小時。

  4、傳授有效讀書方法,指導學生學會閱讀,教給學生簡單的讀書方法,列出自讀提綱,如:1)看見了題目你想到些什么?2)讀后你知道了什么?還想知道什么?3)你還有哪些不明白的問題?要求學生做到眼到、心到。另外,強化“不動筆墨不讀書”的方法:1)圈點勾畫2)做批注3)寫讀書筆記。

  5、與學生一起讀書,及時交流讀書心得。

  6、開展多彩的活動,鼓勵學生持之以恒,在讀書期間開展豐富多彩的活動。如優秀讀后感評選、精彩片段朗誦比賽等,以激發興趣,鞏固成果。

  7、有計劃地安排作好讀書筆記。

  附本學期推薦學生閱讀書目:

  1、《夏洛的網》[美國]E·B·懷特/著

  2、《帥狗杜明尼克》[美國]威廉·史代格/著

  3、《西頓動物文學經典》[加拿大]厄尼斯特·湯·西頓/著

  4、《小河男孩》[英國]蒂姆·鮑勒/著

  5、《小王子》[法國]安·德·圣—?诵跖謇/著

  6、《米歐,我的米歐》[瑞典]林格倫/著

  7、《屋頂上的小孩》[美國]奧黛莉·克倫畢斯/著

  8、《城南舊事》林海音/著

  9、《青銅葵花》曹文軒/著

  10、《草房子》曹文軒/著

  11、《西游記》吳承恩

  12、《愛的教育》亞米契斯

  13、《綠野仙蹤》萊曼·弗蘭克·鮑姆

  14、《冰心兒童文學全集》冰心

  15、《稻草人》葉圣陶

  16、《XX傳》鄭淵潔

  17、《老人與!泛C魍

  18、《格列佛游記》斯威夫特

  19、《張天翼童話》張天翼

  20、《湯姆·索婭歷險記》馬克·吐溫

小學六年級年級工作計劃 篇2

  本學期我任六年級班主任,本班有學生39人,自制力較差的就有六名。針對這樣的情況,我特制定工作計劃如下:

  一、自身做示范

  德高為范。教師有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,教師要有這樣做人的威望,人格的力量,令學生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態和行為表現,積極的影響和教育學生,使他們健康地成長,在學生面前樹起一座做人的`豐碑。

  二、待生要誠

  對學生真誠、坦誠和熱誠,核心一個“愛”字,愛是教育的基礎,沒有愛就沒有教育,也談不上師德。用博愛之心與學生真誠互待,坦誠相處,熱誠幫助,在深愛著全體學生的同時,更格外關注著個別學生,多給他們愛的陽光雨露,滋潤他們茁壯成長。

  三、公平待生

  對人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德。對待學生首先看的要公,不夸大,不縮小,不偏不倚。說的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,尊重學生,一視同仁。不管對哪位學生都獻上熾熱的心,傾注滿腔的愛,對差生做到不計前嫌,用發展的眼光去對待,鼓勵他們放下包袱輕裝前進。

  四、班內工作計劃

  1、利用四周一次的主持升旗機會,激勵學生人人爭當旗手,在莊嚴的國旗下,在眾目睽睽中,體會作一名好學生的榮耀與驕傲。做到心中有祖國,心中有學校,心中有班級,自己尊重自己的思想凈化教育。

  2、通過個人量化卡、小組評議卡,檢查、督促學生的每個方面,做到多激勵,少批評,使每個學生樹立自信,從心底里維護班集體榮譽和利益。

  3、開好中隊會,結合中共中央對未成年人思想道德建設的學習,使學生成長為家長眼中的好孩子,社會上的好公民,學校的好少年、好學生。

  4、開展兩次跳繩比賽,兩次書法比賽,兩次朗讀比賽,一次英語禮貌用語賽,豐富學生生活,增強學生的凝聚力和參與意識。

  除此之外,要根據學生實際情況定期家訪,了解學生的實際情況,在班內除了建立學習小組、勞動小組外,還要建立互幫互助小組,使學生從小養成樂于助人的良好習慣,每個同學都有愛心,建立一個團結向上、樂于進取的班集體。

小學六年級年級工作計劃 篇3

  伴隨著春潮,又迎來了新的一學期,為了搞好六年級的班務工作,我作出如下計劃:

  一、情況分析:

  本班共有 名學生,全班同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優良。大多同學能按時完成作業,但學習方法不夠靈活,學習成績良好。有幾名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性,學習成績差。

  二、本期奮斗的目標:

  1、針對我班學生的現狀,首先應做好學生的思想工作,鼓勵學生鼓足干勁,不畏困難,頑強拼搏,努力學習,勇往直前。

  2、讓每個同學在學習和生活中養成良好的學習習慣和行為習慣,并能持之以恒地堅持下去。

  3、教師應讓學生明確六年級這一段的學習時間是他們人生的'第一個轉折點,把握好這個轉折點是一個關鍵,應從思想上加以高度重視。

  4、引導學生轉變學習的觀念,提高學習的積極性,增強學習的興趣。

  5、營造良好的學習氛圍,讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。

  6、引導學生參加有益身心健康的各項活動,在活動中增進同學們的友誼,增強同學們的集體主義榮譽感,爭向“優秀班集體”靠攏。

  7、教師要協調好與認課教師的關系,共同關心學生的進步,爭取全班同學的成績有所上升。

  8、安全教育常抓不懈,警鐘常鳴。

小學六年級年級工作計劃 篇4

  班級工作計劃為了更好地配合學校安排的各項工作,結合本班情況特擬本學期工作計劃如下:

  一、基本情況。

  本班共有學生36人,其中男生16人,女生12人。全班人數中有15人優秀,中等生10人差生11人。

  二、工作目標:

  1、有效在配合學校各項工作,把教育工作放在重點位置,力爭教學質量上新臺階。

  2、安全無小事,把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰,確保不出現意外事故。

  3、7月份來賓市小學畢業測試達標。

  三、具體工作措施。

  1、根據本班實際情況制定相應的規章制度。本班同學要自覺遵守學校制度,遵守班級制度。

  2、安全教育不放松,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現意外事故。

  3、成立班干部小組,協助老師抓好班級日常管理工作,配合學校各項工作。

  4、根據目前學生不良衛生習慣,臟、亂、差現象嚴重等。下大力度進行治理,充分利用班干部進行監督,學生互相監督,發現后及時處理,逐步養成良好的衛生習慣。

  5、通過談心,了解各種情況,逐步轉化后進生的思想,激發他們的興趣,養成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。

  6、把家校聯系工作當作一項重點工作進行抓,要深入到每個學生家進行家訪。了解他們的學習動向。更好地提高他們的`學習興趣。本學期力爭到每個學生家進行家訪。

  7、和科任老師密切配合,完成各科教學任務。虛心聽取經驗豐富的老教師的意見,把教學搞活。

  8、組織學生積極參加學生開展的各項活動,力爭獲獎。

  9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組,盡量發揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義新人。

  四、具體工作安排。

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  組織學生按時回校。

  (二)三月份:

  1、組織學生學習《小學生日常行為規范》和學校規章制度。

  2、對學生進行安全教育。

  3、開展《如何向雷鋒同志學習》主題班會。

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  1、正常教學。

  2、開展《開卷是否有益》辨論比賽。

 。ㄋ模┪逶路荩

  1、做好段考復習工作。

  2、寫好質量分析。

  (五)六月份:

  組織好“六一”活動。

  (六)七月份:

  1、迎接xx市小學畢業測試。

  2、寫好總結、論文。

小學六年級年級工作計劃 篇5

  六年級第二學期是小學階段的最后一學期,也是小學生學習道路上一個重要的轉折點。為了使本屆小學生能順利完成小學階段學習任務,確保畢業考試的全面豐收,我們六年級級組的全體教師,決心團結一致,以學?傮w工作計劃為導向,向課堂四十分鐘要效率,在上學期已經打造一個良好的基礎上,努力把新學期的每項工作抓緊、抓嚴、抓實,為此,制定以下工作計劃。

  以德為首

  各班繼續堅持和完善《六年級學生操行評分評比制度》,全體教師(尤其是班主任)還要充分利用各種教育陣地對學生開展紀律、理想、信念教育活動,以此帶動整個年級的班風、學風好轉。班主任的工作要做到有主動性和遠見性,特別是對于那些“調皮生”,更要多一份愛心、多一份細心。注重全體學生身心健康的發展。要利用好班會、隊會、校藝術節、大課間來對學生進行思想品德教育。以“團結向上”、“勤奮好學”、“成功來自努力”、“知識改變命運”、“奮斗成就未來”等理念激勵學生,促使他們樹信心,鼓勇氣,作好最后沖刺。

  以人為本

  畢業班學生學習任務重,他們面臨著升學,承受的心理壓力特別重,這壓力有來自于教師、家長的期盼,也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。班主任要注重對學生進行心理健康教育,一旦發現學生心理存在問題就及時對癥下藥,標本兼治。任課教師應協助班主任對學生進行細致的談心,分析問題,尋求與家長溝通,幫助學生根據自己的學習現狀,制定出適合的短期和長期學習目標,樹立正確的人生觀、價值觀。同時,我們還要結合學校的安排,通過校組織的“六年級學生生理衛生講座”,深入對學生開展青春期心理、生理衛生教育。

  以教促學

  扎實開展日常教學工作,備好、上好每一節課,提高課堂教學效益,向40分鐘要質量。關注學困生。在情感教育上多下功夫,對學困生做到有愛心、細心、耐心;在教育教學上,提問優先,作業批改優先,表揚獎勵優先;要善于挖掘他們的閃光點,扶植起步點,把握反復點,促進飛躍點;對待學困生不歧視,不放棄,有效地保證學困生成績的`提高。開展學法指導,本學期級組、各班分別舉行一次《學生學習經驗交流會》,指導學法,幫助學生全面提高學習效率。充分利用新的《學生評價表》及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態、紀律表現,與家長共同探討切合實際的教育方法。每天安排一名值日教師課間巡視,進行全級衛生、紀律、行為監督,發現問題及時指出糾正,對違紀現象批評教育,保持良好的學習環境和教學秩序。組內每月召開一次教師會議,及時了解各班、各科學生思想動態、學習動態,集思廣益,解決問題。

  總之,我們年級畢業班工作是學校教育教學工作的重中之重,時間緊,任務重,要求高,我們有能力、有信心接受挑戰與考驗,認真完成光榮又艱巨的任務,以此充分體現我們的人生價值,同時也為校的進一步發展做出自己的貢獻。

  附:每周具體工作進展計劃:

  周次主要工作負責人

 。遍_學典禮;校規、班規學習;制定各項工作計劃級長、班主任

 。布壗M教師會議:布置級學期工作級長

 。橙墝W生晨會:全身心投入學習級長

 。础秾W生生理衛生講座》外請

 。蛋啵ㄈ秾W習經驗交流會》班主任

 。都墸堪啵泵秾W習經驗交流會》級長

  7出版班黑板報班主任

  8春游、全級學生晨會:安全教育級長

 。巩厴I班學生第一次家長會級長

 。保盎I備第三屆校園文化藝術節班主任

  11啟動文化藝術節工作班主任

  12五一放假

 。保撤菑V州市戶口學生家長會級長

 。保慈墝W生晨會:做好復習級長

  15級組教師會議:做好復習安排級長

 。保缎@藝術節、出版第二期墻報班主任

 。保窂土

小學六年級年級工作計劃 篇6

  隨著20xx年的到來,又是一個學期的開始,本學期我繼續擔任六年級一班語文教學工作,我將本著“學生是語文學習的主人”、“學生是學習和發展的主體”這一新課程理念展開各項教學工作,計劃如下:

  一、自身發展。

  在工作中,通過多種渠道提高自身專業素質和教育教學能力。積極參加學校組織的各項教育活動,積極參加政治業務等學習,按要求記錄學習筆記;利用課余時間主動學習學習新的教育教學理論材料,書籍,認真記錄自學筆記;教學中虛心向他人請教,學習,汲取他人的教學精華為我所用,借以促進提升自我,以便更好地完成教育教學工作。

  二、班級管理工作。

  1、衛生清掃靠大家。指導學生認真做值日,不留衛生死角。

  2、建立有凝聚力、有帶頭作用的班委會,充分發揮小助手的作用,協助班主任班級管理。

  3、精心設計布置班級墻壁,為學生創設一個清新、有競爭意識,充滿歡樂的班級環境。

  三、教育教學。

  1、備好課是上好課的前提條件。本學期,我將合理運用標、增、刪、改、調的原則。進行二次備課,力爭使教學設計更具合理性和時效性,實現預設詳細,生成精彩。

  2、上課是學校教育教學工作的核心環節。課堂上用生動、詼諧,富有感染力的語言調動學生的積極性,準確把握教材,駕馭課堂,營造愛學、樂學的課堂氣氛。注重分層教學,關注學生的.個體差異,巧設不同層次問題,讓成功光顧每一個學生。

  3、持之以恒,規范學生的學習習慣,即課前預習,課上質疑,課后拓展、提高的習慣。

  4、課后及時認真書寫教學反思,以便在教學過程()中能發揚亮點,彌補不足。

  5、作業批改及時認真。對學生的輔導要時時處處。早自習是一天中最好的時光,要充分利用,做到有布置,有檢查。輔導更要關注后進生,重點輔導對象為:潘振東、范新沂。

  有目的、有計劃,工作才會有序、井然進行。以上是我對本學期工作的初步計劃。在實際工作中,我將努力遵循,并對不足之處加以改進。

小學六年級年級工作計劃 篇7

  新的學期已經開始,又接手了一個畢業班。面對一個嶄新的班集體,面對一群半大的孩子,作為班主任,我深知自己肩上的擔子有多重。為了讓自己更快、更好的適應班主任工作;為了這個班集體有一個更好的發展,我根據學校制定的德育計劃,制定了本學期的班級工作計劃。

  一、思想方面 :

  以全面提高學生素質為目標,以培養學生的各種能力為宗旨,以學生常規落實為前提,對學生進行習慣養成教育,激發學生自我學習、自我管理的積極性,為全面提高班級教育教學質量打下堅實的基礎。同時,我們還要增強學生的`集體觀念,強化學生的紀律意識,鍛煉學生的頑強毅力。平時借助班會、晨談等形式,向學生全面介紹學校的管理制度,增強學生的遵紀意識。加強全班學生的德育教育,讓學生學會怎樣做人,樹立公德意識,愛校意識,充分發揮學生的創新意識,讓學生樹立我為班級體服務光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現象,人人爭做班級小主人。

  二、班風建設:

  1、抓好班干部隊伍的建設和培養,切實發揮班級管理作用。

  由于我剛接手這個班,新學期,新氣象,我決定重新改選班委。開學第一天,我讓學生通過民主選舉投票的方式,重新選出了班長、副班長、學習委員、紀律委員、勞動委員,組成了一個新的班委。對于每一位班干部,我都嚴格的進行了任務分工,讓他們明確自己的職責,同學們隨時監督他們的工作。同時,我召開了班委會,鼓勵他們大膽工作,并教給他們一些進行班級衛生、紀律、班級文化建設管理的方法。我認為要想培養一個良好的班集體,班干部的作用至關重要,在班干部中先要形成良好的團結合作意識,以班干部的行動帶動學生的行動,讓好的行為帶動整個班集體,這樣才會收到好的效果。

  2、加強學生的自我管理能力,使學生學習有目標,行動有準則。

  針對班級的學習和紀律管理,我在班里劃分了紀律小組和學習小組,分別確定了小組長。根據同學們的意見,共同制定出了一套詳細的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關系,大大的激發了孩子們的學習、紀律意識,使得他們學習有目標,行動有準則,共同創建一個良好的班級學習氛圍。通過以上的調整,我的宗旨是讓孩子們充分發揮他們主人翁的意識,鍛煉著自己管理自己,自己督促自己不斷進步,我相信他們有這個能力做好。

  三、常規教育:

  學生行為規范的養成是一項長久性的工作,即使是六年級的學生也要常抓不懈。這學期扎扎實實的把學生的日常行為規范落實到實處,內化為學生自己的行為規范。

  1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并要求在日常學習、生活中遵照規范去做,使學生逐步養成良好的學習和生活習慣。同時,我從培養學生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內不吃零食”三個好習慣為抓手,抓好學生們的養成教育。我將在班級里設立一個"小小監督崗",專門負責監督檢查學生的日常行為。到了學期末再進行一次“規范少年”的評選活動,力求取得好的效果。

小學六年級年級工作計劃 篇8

  一、指導思想

  以黨的十六屆三中全會精神為指導,根據學校工作計劃及年級特點,深入開展教改活動,認真學習貫徹新課程標準,以人為本,開創思維,將可持續發展的育人目標落到實處,努力培養有特長,有個性,有創造力,且遵紀守法,講誠信,求上進的一代新人.

  二、工作目標及措施:

  1、

  德育為重,狠抓紀律,培養學生“自律”能力。

  ①

  以校"五項"競賽為杠桿,繼續抓好日常行為教育,根據我班特點,積極開展評優爭優活動,促使學生養成良好的習慣.

  ②

  大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動,豐富學生的學習生活和審美情趣.

 、

  對學生加強紀律教育,每星期制定一個重點訓練項目,動員全體學生監督,并且規范班級的`處罰制度。

  ④

  要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;針對已有的差生,積極取得家庭的配合,發動各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經有的壞習慣。

  ⑤

  積極取得任課教師的配合,從課堂紀律入手,特別要關注副課的表現,及時了解情況,及時處理,讓遵守紀律意識深入學生,漸漸養成自我控制,自我管理的品質。

  2、加強對學生的安全教育

  ①

  利用晨會、集會、黑板報、圖片等形式,開展安全教育。

 、

  觀察細致,及時發現安全隱患,特別是注重課間,以及回家途中的安全教育。

 、

  開展進行行為習慣養成教育,例如走廊行走、上下樓梯等,以求杜絕危險事故的發生。

 、芗訌娦l生教育,預防禽流感等各種感染病毒的侵蝕,注意飲食的衛生和個人衛生.

  3、加強家校的聯系力度

  ①

  做好家訪工作,做到及時聯系。

 、

  開好家長會,積極引導家長參與教育活動,努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

 、

  利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。

 、

  引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解。,本學期召開一次家長會,推廣和使用新設計的家校聯系手冊,完善家訪制度,加強家校的教育合力.

  三、工作安排

  2、始業教育

  3、五項競賽開始

  4、校報,班報刊出

  第3、4周

  1、假日活動材料上交

  2、第七屆全國推普周活動

  3、大隊干部競選

  4、期初家訪

  第5、6周

  1、跳遠比賽

  2、慶祝第十七個老人節

  3、?,班報刊出

  第7、8周

  建隊節活動

  第9、10周

  1、期中教學常規,質量檢查

  2、師生座談會

  2、家長會

  3、“新道德,新風尚”演講賽

  4、期中班主任工作會議

  5、校報,班報刊出

  第13、14周

  1、朗讀競賽

  2、學科論文評比

  第15、16周

  1、計算機過關

  2、跳繩比賽

  第17、18周

  1、元旦大合唱

  2、班報刊出

  2、愛心日記

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