小學計算機室工作計劃范文（通用11篇）

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編整理的小學計算機室工作計劃范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學計算機室工作計劃 1

　　一、制定制度，加強管理，做到使用先申請，使用后有記載

　　二、加強計算機硬件設備的維護

　　由于現在的網絡病毒、教師對信息技術的使用水平等多方面的原因，對計算機教室的電腦出現的各種問題，學校從各方面加強了計算機教室的設備維護，從而保證了學校計算機教室的正常使用。

　　三、加強計算機電腦軟件系統的.維護

　　1、為了保證老師們能正常使用由不同課件制作系統編制的教學軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統和播放軟件。

　　2、為防止電腦系統感染病毒，安裝了查殺毒軟件，并且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。

　　四、加強財產安全管理

　　為保證學校的財產安全，每次老師們、學生們用完計算機教室后，計算機教師應親自認真檢查電源是否關好，關鎖好門窗，以防教室財務丟失。

　　五、加強衛生管理

　　由于計算機教室使用比較頻繁，計算機教室應保持整潔，學校安排了每周進行大掃除，功能室教室要保證教室的衛生整潔。

　　六、執行各項規章制度

　　1、根據學校工作計劃和信息技術教育計劃，制定學期上機實習計劃。

　　2、認真執行各項規章制度。掌握常用的計算機硬件、軟件和網絡知識，定期對有關設備進行檢查維護，確保計算機設備的正常使用。

　　3、刻苦鉆研業務，熟悉教材及其要求的全部實習內容，對學生實習中提出的問題應給予正確解答。

　　4、上機實習時要積極協助任課教師，保證實習課的正常進行。要求學生認真填寫計算機使用記錄冊。

　　5、注意培養學生良好的上機實習習慣，要求學生認真遵守《學生上機實習守則》。

　　6、注意提高自身素質，不斷學習和更新計算機軟、硬件知識，以適應信息技術教育不斷發展的需要。

　　7、認真做好計算機室設備的清點和帳目管理工作。定期進行計算機病毒的消除和重要文件備份工作。

　　8、積極開展實習教學研究活動，不斷改進實習方法，努力提高實習效果。積極向學校提出計算機室建設和設備更新等方面的意見。

　　9、做好計算機室衛生、安全防范和財產保護工作，熟悉防火等有關器材的使用，經常檢查安全措施的落實情況。

　　小學計算機室工作計劃 2

　　新的學期開始了，新學期要有新氣象，新的電腦室，新的工作方法，新的工作思路，新的計劃，電腦室的教學與管理工作更要扎實，樹立服務意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學新的模式。現制定如下計劃：

　　一、電腦室的基本情況

　　我校電腦室現有學生機45臺、教師機1臺及1套多媒體設備。

　　二、工作目標

　　1、要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的學習環境，所以我將盡職盡責，“每天一掃每周一拖”，保持電腦室有一個清新、衛生的環境，使學生在一個“綠色環保”的環境里接受知識。

　　2、為了做好電腦室管理工作，幫助老師更好地完成教學任務、為教學服務，本學期將努力維持電腦室綠色環保的環境，要求學生嚴守電腦室規章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在學習之初便養成良好的習慣，為以后學習打下基礎。

　　3、保持電腦室整潔，常做清潔，延長各類設備的使用壽命；及時維護設備，保證每一臺計算機正常工作。

　　三、本學期主要工作及措施

　　1、電腦室的常規管理

　　本學期將加大電腦室的管理，提高自身思想認識，要求學生保持室內衛生，減少灰塵對電腦的損壞，保證教學能順利進行。加強對電腦的維護工作，提高機器的易用性，教育學生在使用過程中，應注意保護電腦，提高對電腦的認識。加強用電安全工作，注意對用電線路的管理，防止意外事故的發生。

　　2、進一步加強管理，制度規范。

　　進一步完善管理制度，保證按照制度執行，管好、用好軟硬件資源，使學校現有的設備發揮最大的效益。在設備使用管理方面，做到及時記錄，記錄要及時、詳細。

　　3、進一步完善管理制度

　　（1）進入本室，要保持室內清潔、衛生，不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機無關的物品進入電腦室。

　　（2）進入機房后要對號入座，不準隨便換位。

　　（3）進入電腦室，要保持安靜，不得大聲喧嘩。

　　（4）禁止自帶軟件進入本室，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違反者，除沒收物品外還應停止上機并認真檢討。

　　（5）愛護室內各種設備，使用前檢查有無異常情況，發現問題及時向老師報告；要按照老師要求進行操作，凡屬違章操作，損壞設備者，除批評教育外，按原價賠償。

　　（6）注意用電安全，各種機器設備電源接插件，不準隨便移動。若出現故障，立即關閉電源，停止使用，由老師處理，嚴禁硬性操作和私自拆修。

　　（7）使用完畢，正確關閉電源，認真填寫上機記錄。

　　（8）下課后及時離開本室，不得在機房內或樓道內大聲喧嘩。

　　（9）未經領導批準，本室設備一律不外借。

　　4、提高電腦室的使用率。

　　學生在課堂中，要保證25——30分鐘的操作時間，提高課堂效率，增強學生的操作能力。除此之外，在課外活動中，也要加大學生的操作能力的培養，讓學生在操作中發現問題，解決問題，保證學生在課堂中能學到知識，學會操作。

　　5、進一步加強技術維修體系，保證設備的正常運轉。

　　（1）使用設備時發現問題管理員要及時檢查故障，與學校領導聯系。

　　（2）不斷學習，具有一定的保養設備的能力，充分保障各設備的`正常使用。

　　6、提高電腦教師的自身素質及操作能力。

　　保證電腦室能夠正常運行的前提，是要有一個能夠管理及使用電腦的教師。所以，這就要求電腦教師要具較高的業務能力和信息技術能力，能夠維護電腦，培訓教師，解答教師所提出的問題，保證教學能夠正常的進行下。所以，平時就要多學習這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發展，成為這方面的能手。

　　小學計算機室工作計劃 3

　　一、指導思想：

　　為了搞好學校信息技術教育教學管理工作，提高信息技術教學水平，以教育部制定的《中小學信息技術課程建設》指導綱要為指導，根據《小學信息技術知識要點》開展信息技術教育教學活動，規范信息技術課，加強對學生的考核和評價，提高教育、教學質量。

　　二、本期教學內容安排：

　　根據我校的計算機軟硬件實際情況，結合《小學信息技術知識要點》，擬定學年教學內容安排如下：

　　三年級 上期：信息技術常識(電腦室管理常規、開關機、計算機的用途)、指法練習(了解鍵盤的分區 按正確指法輸入字母、數字、符號)、使用金山打字通進行漢字錄入練習、益智游戲 下期：信息技術常識(計算的發展史、計算機的特點)會設置桌面主題(墻紙、屏幕保護、外觀) 、畫畫、使用金山打字通漢字錄入練習與使用寫字板進行漢字編排練習、益智游戲。 四年級 上期：信息技術常識(電腦基本組成、計算機病毒的特點 及其防治方法)、WINDOS操作系統(文件夾的建立、 刪除、復制、移動、屬性的設置等)、正確使用鼠 標(單擊、雙擊、拖動)、文字錄入練習 下期：信息技術常識(電腦中常見的單位以換算)、WORD文檔的使用(文檔的建立、更名、窗口的認識、頁面的設置(大小、邊框等)、文字的錄入(正確使用光標控制鍵)、文字的編輯(字體、字號、字色、風格、下劃線、著重號等)、益智游戲 五年級 上期：信息技術常識(快捷鍵的使用)、WORD文檔編輯(文 字的復制、粘貼、移動、剪切、查找、替換、格式刷) 文本框的使用(邊框和底紋)、藝術字、圖像的插入(圖 像屬性的運用、大小、位置、設置恰當的環繞方式等) 下期：信息技術常識、WORD文檔的表格使用(插入規定行列 的表格、合并和折分單元格、插入或刪除行或列、美化 表格、文字美化、表格套用格式 、邊框底紋 、對齊方 式、表格內數據的簡單計算)、簡便幾何圖形的繪制、 組合的運用等。 六年級 上期：信息技術常識、WORD文檔運用(錄入文字并進行編排 與美化、表格的使用錄入全班同學的通訊錄并進行美 化)EXCEL電子表格的使用 下期：信息技術常識、EXCEL電子表格的使用、INTERNET (基礎知識)(怎樣在IE中瀏覽主頁、怎樣在互聯網中搜 尋資料、怎樣從互聯網上下載資料、申請郵箱、發收電子 郵件

　　三、信息技術教育活動：

　　1、興趣小組 根據學生自愿的原則，安排興趣小組，組織興趣的學生每周六日的時間進行練習與輔導，旨在培養學生學習計算機的興趣和提高操作水平，初級組(三、四年級)使用計算機進行繪圖、學習LOGO初步用海龜作圖；中級組(四五年級)進一步學習LOGO的基本操作；高級組(五、六年級)(學習Powerpoint的使用、FLASH的'初步)。

　　2、競賽活動 本期擬在11月舉行一次全校性的分年段的計算機操作競賽，一方面提高學生學習計算機的興趣，另一方面檢驗學生學習計算機的效果。比賽內容安排如下：

　　四、 五、六年級：漢字錄入

　　另組織特長生參加：福建省計算機奧賽(LOGO)(10月份初賽、11月份復賽)

　　3、做好期末考評工作 根據學期學習內容，信息技術任課教師在學期末自擬考評內容對學生一學期來的學習情況進行綜合考評，并做好考評表格的填寫與反饋與存檔工作，做信息技術教學走向規范化。讓每一位學生在每一學期的學習中均得到發展。

　　4、做好NIT考試掃尾工作 根據進修校的安排，我校NIT教師培訓工作進行了兩輪，取得了可喜的成績(有參加考試的教師，中級合格率達80%以上)，目前余下少數教師與新調入的教師。希望這部分教師日常加強自學與交流爭取12月前通過NIT中級考試。

　　5、做好課件制作的指導工作。 本期起我校正式全面啟用校園網，根據學校的要求，擬于4月下旬安排全體教師進行網頁制作與Powerpoint的使用、FLASH的初步運用培訓，目的是使我校教師能進一步掌握網站使用技術與一定的課件制作技術，也為熟練使用學校辦公電腦打下良好的基礎。

　　五、制定與認真落實管理制度

　　1、建立學校電腦室管理制度(詳見制度)

　　2、建立學校教師辦公電腦管理制度(詳見制度)

　　3、建立學校多媒體教室使用制度(詳見制度) 以上管理制度做到全校教師人手一冊，并組織學習與落實。

　　六、信息技術教學研究課題《信息技術與學科教學的整合》

　　小學計算機室工作計劃 4

　　一、總體目標

　　根據省教育強縣區現代化水平評價總體要求，從20xx年開始，用三年時間全面實施完成中小學“三改工程”，使全區中小學辦學條件基本實現現代化。至20xx年，全區中小學電腦配置達到生機比8:1，班級多媒體配置達到班套比2:1，中小學計算機教室建設達到省定標準，更換所有破舊學生課桌椅和黑板，實現教學條件現代化；完成全區中小學運動場的“煤改塑”工程，實現運動場地塑膠化。20xx年，完成全區中小學教師辦公室的改造，安裝好辦公室空調和電腦，各中小學建好教師電子備課室，實現教師辦公條件溫馨化、現代化。

　　二、實施內容

　　(一)改善教學條件

　　1、計算機裝備：農村完小以上各級學校應至少配備一個計算機教室，班額數超過24個的學校應配備2個計算機專用教室，同時生機比要達到8:1。其中小學計算機室含1臺教師機(作為服務器)、25臺學生機及配套材料、視窗軟件等；初中每個計算機含1臺教師機(作為服務器)、50臺學生機及配套材料、視窗軟件等。全區中小學增配計算機1000臺。

　　2、多媒體進教室：增配多媒體200套。

　　3、教室條件：更換破舊課桌椅約3.3萬套，黑板950塊，實現教室內墻面白化，燈光亮化，營造有利于學生健康的學習環境。

　　(二)改善活動條件

　　按計劃分年實施運動場“煤改塑”工程，從20xx年起至20xx年，完成所有中小學運動場的`“煤改塑”，實現學生室外運動場地塑膠化。

　　(三)改善教師辦公條件

　　20xx年，全面完成全區中小學教師辦公室的改造，安裝好空調、配置好計算機，更換陳舊辦公桌，美化環境，實現教師辦公環境溫馨化。同時，各中小學建好教師電子備課室。

　　三、工作措施

　　(一)加強領導。建立區中小學“三改工程”領導小組。領導小組由區政府分管區長任組長，成員由區府辦、區教育局、區財政局及各鎮的相關人員共同組成(名單見附件)。下設辦公室，地點設在區教育局。

　　(二)制訂規劃。根據“一次規劃、分步實施”的原則，先由各鎮政府制定本鎮中小學“三改工程”三年規劃，報區教育局匯總后提交區中小學“三改工程”領導小組審查核定，全區中小學“三改工程”實施規劃由區中小學“三改工程”領導小組另行下發。

　　(三)分工實施。區中小學“三改工程”由區教育局、區財政局會同各鎮政府負責實施。所有項目均實行招投標，根據全區中小學“三改工程”規劃，每年年初完成工程立項，從20xx年至20xx年按照統一標準實施。

　　小學計算機室工作計劃 5

　　一、完善實驗室管理體制建設是我校實驗室建設的基礎

　　(一)實驗室管理體制現狀及存在的問題

　　1、對實驗教學重視不夠，實驗教學質量與實驗質量不高，實驗室設置不規范，各實驗室沒有明確的發展規劃，沒有明晰、特點鮮明的實驗教學理念。實驗教學內容缺乏創新性，創新性、綜合設計性實驗比例較小。

　　2、各實驗室的儀器設備管理不到位，責任不明，制度不健全，實驗記錄、儀器設備使用記錄不清晰，儀器設備運行和維護不及時。

　　3、實驗操作不規范，三廢處理不符合要求(有的實驗室藥品隨處可見)，存在著極大的安全隱患。

　　4、實驗教學方法手段單一，缺乏質量監控。實驗教學是我校質量監控的盲區。

　　(二)建立以實驗教學中心為核心的實驗室建制體系

　　1、校-處-中心層次

　　學校成立獨立建制的校級實驗中心，其建制(如圖1所示)：

　　(1)分析測試中心(擬建)。將全校的精密儀器集中管理，實現資源共享，并爭取對外有償服務。

　　(2)電工電子實驗中心(擬建)。將全校理、工科的普通物理，物理學院的電工、電子，計算機專業的計算機硬件部分整合成電工電子中心(全國高校都有此中心)，以避免重復建設，實現資源共享。

　　(3)計算機實驗中心(擬建)。將全校的教學計算機集中管理組建計算機信息中心(三個分中心：江南、呼蘭、江北)，各學院(計算機科學學院除外)盡量不設機房。

　　(4)教師職業技能訓練中心(擬建)。把微格教室，各相應學院的教法實驗室(物理、化學、生物、計算機、教育技術等師范專業)、師范技能訓練與考核(三筆字、普通話、語音漢字規范化)及教育見習、實習整合為一個中心。這既突出特色，又符合辦“精品師范”的戰略要求。

　　2、校-院-中心層次

　　將各學院的專業實驗室、科研實驗室整合，每個學院成立一個中心，其建制如圖2所示：

　　實驗中心實現獨立建制(校級中心按副處級配置、院級中心主任由主管副院長兼任)，明確職責，建立實驗室信息平臺，實現資源共享和實驗室開放。中心應實現五個統一：實驗教學管理統一；實驗人員管理統一；實驗設備管理統一；實驗經費管理統一。

　　該實驗室建制體系的建立能初步改善我校目前實驗室建設和管理過程中存在的.問題，有利于學科交叉及相互滲透；有利于增強實驗教學的團體實力；有利于實驗教學及設備等資源的共享，提高利用效率；有利于全面地、系統地培養學生科學實驗能力和創新思維能力；有利于形成合理的實驗技術隊伍，充分發揮實驗室的整體效益，是實驗室工作更好地為教學、科研和科技開發三大中心任務服務。

　　(三)建立行之有效地和諧的實驗室管理及運行機制

　　1、整合現有資源組建校、院兩級建制的實驗中心，以便更好地為教學、科研服務。

　　2、建立和完善實驗教學的基本文件和儀器設備、材料、經費、資料、檔案、安全、維修等一整套較為完善的實驗室管理規章制度。

　　3、完善實驗教學基本建設，重新修訂實驗課程教學大綱和實驗指導書。

　　4、建立實驗室管理檔案，把實驗室管理工作進行的情況及結果如實記錄，為學校考核和進一步規劃發展提供依據。

　　5、建立實驗室定期評估制度，使實驗室始終處于良好狀態。建立實驗教學督導制，確保實驗教學質量。

　　6、教學、科研儀器設備的科學化管理。改變目前實驗室與設備分散管理的狀態，使儀器設備真正的成為實驗室管理的一部分，才能規范儀器設備的管理，提高儀器設備的利用率。

　　二、建立健全穩定且高層次的實驗隊伍是我校實驗室建設的關鍵

　　健全隊伍是保證實驗教學的人員保障，我校目前的實驗教師不足，基本沒有專職的實驗教師，尤其是實驗技術人員嚴重短缺，有的學院連一個實驗員都沒有，建議學校統籌考慮實驗隊伍建設問題，出臺類似輔導員的政策穩定和提升實驗隊伍。

　　建議實驗室隊伍應分層次建設。一部分為實驗教師，完成實驗教學任務；一部分為實驗技術人員，完成儀器設備維護、使用、開發、管理及實驗指導；一部分為實驗技工，完成簡單的實驗準備，實驗室的安全、衛生及管理(這部分人可從技校聘用)。

　　三、圍繞黑龍江省高等教育強省建設項目規劃。結合學校黨委的強校建設的思想。對我校實驗室建設的規劃設想。

　　(一)分解省規劃指標，有重點地培育我校實驗室，使其達到較高標準。根據省《規劃》，“到20xx年……建設省重點實驗室100個”的規劃，而我校屬本科重點建設的高水平10所大學之一，應占重點實驗室份額在6到8個。到20xx年，重點實驗室應占份額在10個左右。

　　(二)在“五個一批”工程中，重點規劃了生物、現代農業、新材料、文化藝術還有軟件學院等的建設學科項目，對于我校有潛在發展前景的生物育番茄、生物育種、物理的納米新材料，省內龍頭地位的藝術學院和有一定基礎的計算機學院軟件學科，都可以鼓勵其重振雄風；按著省內傳統產業需求，規劃建設與完善省級重點實驗室，并進一步面向全省開放的要求，我校現有6個省級重點實驗室和實驗教學示范中心，應該抓緊落實實驗室開放等相關工作，提高我校重點實驗室在服務區域經濟和科技創新及社會的影響力，以此抓住機遇，爭取在新一輪的省內規劃建設中躋身到全省先進行列，得到省政府相關部門的支持和重視。

　　按著建設高水平人文社科基地的要求，我校與南崗區共建黑龍江現代文化藝術產業園區的項目被列入其中，對我校有關單位在打造建設文化園區工作中的設備裝備需求和實驗基地建設需求都應給予積極支持。按著培育一批高水平領軍人才為核心的創新團隊要求，積極為創新團隊建設好實驗教學和科技創新活動所需的實驗室。

　　(三)在“五個服務計劃”中，多想點子，多做工作，打造亮點，爭取支持。比如，利用建設我校教師技能訓練中心，針對“村村大學生計劃”設計部分服務項目，服務鄉村中小學；利用大學生科技創新實驗室，研究自制中小學物理實驗儀器，培養學生自己動手能力，勤儉節約能力，變廢為寶能力，對中小學物理實驗原理的理解能力和準備到農村實習支教和執教的能力，為新農村建設作出貢獻。以此爭取省里的認可和支持。

　　在“緊缺人才培養培訓服務計劃”中，我校教育資源管理項目中心被列入其中，應該得到實驗裝備的支持，同時，我校物理、化學、計算機、傳媒、法律、公共事業和旅游都有條件在此項服務計劃中爭得一席地位，得到一定支持。

　　在校企共建工程研發中心服務計劃中，我校應積極鼓勵相關學科專業躋身其中，如地理、生物、化學都可采取多種形式聯合其他單位攻關，利用日行近3 000萬元人民幣貸款設備，在生物環保和生物資源保護領域創建自己的或合作形式的研發中心和重點實驗室，積累初創經驗，為未來謀劃發展。

　　小學計算機室工作計劃 6

　　一、指導思想

　　以服務教學為宗旨，不斷提高教育教學質量和學生的綜合素質為目標，統一思想認識，認真貫徹學校精神。根據學校和信息中心在本學期的工作要求，結合本教研室實際情況，我們制定了本學期的工作計劃，使我們有根據、有計劃、有步驟地去做各項工作。

　　二、工作目標及具體措施

　　1、每位老師學期初制定出科學合理的教學進度計劃、寫好兩周的教案和課件，并據此組織實施，并于開學初進行期初教學資料檢查。

　　2、組織本教研室的老師積極申報本學期的公開課、示范課。

　　3、五年制高職通信網絡與設備（融合通信）專業的申報表，調研報告、專業教學計劃的討論、撰寫、修改，于3月5號前完成。

　　4、加強教育信息化的建設，落實到具體的任務，如精品課程的建設，信息技術教學錄像的拍攝，鼓勵老師開設自己的教學博客，通過討論促進教師的業務成長，網絡教研室QQ群的使用情況等等。

　　5、本學期積極創建校極精品課程《FLASH動畫制作》，在第二次教研室活動會議上確定課程負責人及成員名單，落實好任務安排。

　　6、本學期本教研室有兩門課程是工考課程，組織好3月份計算機網絡管理員的考證和6月份的信息技術的考證工作，任課老師能夠重視，平時教學有目標、有重點，認真教學、多交流與研究，在自己的努力下完成學校對于工考課程達標率的要求，爭取工考通過率達到90%。

　　7、融合通信實訓基地的建設，每位老師對融合通信相關知識繼續學習了解，再出謀劃策，落實自己能做什么。

　　8、積極開展第二課堂，為技能大賽挑選人才，做好準備工作，努力爭取在下一年的各項計算機技能大賽中獲得好成績。

　　9、上學期教研室朱超、趙曉鳳、琚敏敏、肖培4位老師的6個創業項目已申批下來,本學期重點落實，真正運營起來。

　　10、本學期充分調動教師的積極性，鼓勵教師在教學過程中運用新穎的教學方法，找到適合本校學生學習的教學方法；合理利用多媒體教學方法，能夠制作出優秀的多媒體課件。

　　11、上學期兩個市級課題已獲申批，本學期重點完成《蘇州工業園區動漫行業高技能型人才需求調研及對策研究》和《平面設計高級人才開發建設初探》兩個課題的`調研、結題工作。

　　12、努力提高教師的教科研成績。多讀書、多研究、多學習、多交流；響應學校的號召，配合學校制定的論文主題月和各項區級、市級甚至省級、國家級的比賽，鼓勵教師積極撰寫論文，爭取在各項論文比賽中獲得佳績；同時能夠在省級、市級刊物和論壇上發表論文；積極參加學校領導組織的教科研，爭取優秀科研課題。

　　13、鼓勵上同一門課的老師集體備課，在明確集體備課意義的基礎上合理的分配任務，定期的討論和交流；要求每位教師將本學期的一個優秀課件和優秀教案上傳到學校的網站中；建立教研室課件資源共享庫，大家分工合作，通過自己制作、網上查找等方式，搜集一些優秀的課件，供教師參考、交流和學習。

　　14、認真貫徹學校定期檢查教學情況的制度，認真備課、認真上課、認真批改作業、積極聽課、積極開課等，能夠在學校的要求下，圓滿的完成自己的教學任務。

　　15、改變以往只聽不評的聽課習慣，爭取本教研室老師的課能夠有時間去聽，聽完之后還要在一起評課，對于每位老師的課都要進行深入的點評，對其中的好、壞都要分析。

　　16、各個實訓室老師的管理員要嚴格執行實訓室的管理規范，通過自己的努力讓所管理的實訓室保持干凈、整潔，同時不能出現安全事故。

　　17、鼓勵所有的老師參加相應的培訓，如暑期省市級骨干教師培訓、分享培訓內容，讓自己的技能水平和教學水平有所提高；鼓勵教師利用課余的時間進企業培訓、進行企業調研工作，能夠在提高自己專業水平的基礎上，為學校的專業發展出謀劃策。

　　小學計算機室工作計劃 7

　　一、指導思想

　　以服務教學為宗旨，不斷提高教育教學質量和學生的綜合素質為目標，統一思想認識，認真貫徹學校精神。根據學校和系部在本學期的工作要求，結合本教研室實際情況，我們制定了本學期的工作計劃，使我們有根據、有計劃、有步驟地去做各項工作。

　　二、主要工作

　　1、加強教研室自身建設

　　“建立和諧教研組，充分調動教師的積極性”是本教研室的當務之急，只有統一認識，發揮教師的主人翁精神，不斷提高教學水平，才能更好地為學校的發展服務。

　　2、加強理論學習，提高教學理論水平和教學能力。

　　注重日常教學常規，夯實中職計算機專業學生的操作技能，著力培養高職計算機各專業的操作技能和理論基礎，關注下學期要實習的班級的學生的綜合素質和實踐能力。

　　3、積極開展教科研活動

　　建議各位老師結合專業教學實踐撰寫計算機專業教學和專業論文，爭取在國家、省市等雜志上發表。提倡有能力的教師以個人或團隊形式積極申報校級課題，力爭申報一個市級課題。

　　4、加強技能競賽．

　　籌備以“團結協作、骨干帶動，保證時間，注重實效”為原則，從我校的培養目標、我系的專業特點以及技能教學實際出發，瞄準省市競賽的具體要求，做到教與學、練與改、點與面的有機結合，力爭做到競賽、教學雙豐收。

　　三、工作目標及具體措施

　　1、每位老師學期初制定出科學合理的.教學進度計劃、寫好一周的教案和課件，并據此組織實施，并于開學初進行期初教學資料檢查。

　　2、組織本教研室的老師積極申報本學期的公開課、示范課。

　　3、做好五年制高職品牌專業申報的準備工作。

　　4、組織好12級學生的網絡管理員和數據庫管理員的考證輔導工作，任課老師能夠重視，平時教學有目標、有重點，認真教學、多交流與研究，爭取工考通過率達到90%。

　　5、積極做好市技能大賽選拔工作，為技能大賽挑選人才，做好準備工作，努力爭取在市計算機技能大賽中獲得好成績。

　　6、努力提高教師的教科研成績。多讀書、多研究、多學習、多交流。鼓勵教師積極撰寫論文，爭取在各項論文比賽中獲得佳績；同時能夠在省級、市級刊物和論壇上發表論文；積極參加學校領導組織的教科研，爭取優秀科研課題。

　　7、鼓勵上同一門課的老師集體備課，在明確集體備課意義的基礎上合理的分配任務，定期的討論和交流；要求每位教師將本學期的一個優秀課件和優秀教案上傳到學校的網站中，搜集一些優秀的課件，供教師參考、交流和學習。

　　8、認真貫徹學校定期檢查教學情況的制度，認真備課、認真上課、認真批改作業、積極聽課、積極開課等，能夠在學校的要求下，圓滿的完成自己的教學任務。

　　9、各個實訓室老師的管理員要嚴格執行實訓室的管理規范，通過自己的努力讓所管理的實訓室保持干凈、整潔，同時不能出現安全事故。

　　10、鼓勵所有的老師參加相應的培訓，如省市級骨干教師培訓、分享培訓內容，讓自己的技能水平和教學水平有所提高；鼓勵教師利用課余的時間進企業培訓、進行企業調研工作，能夠在提高自己專業水平的基礎上，為學校的專業發展出謀劃策。

　　小學計算機室工作計劃 8

　　新的學期開始了，新學期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的計劃，在上級部門和學校的正確領導下，微機室的教學與管理工作更要扎實，樹立服務意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學新的.模式。

　　一、微機室管理

　　本學期將加大微機室的管理，提高自身思想認識，做好四防工作。要求學生保持室內衛生，減少灰塵對微機的損壞，保證教學能順利進行。加強對微機的維護工作，提高機器的易用性，教育學生在使用過程中，應注意保護電腦，提高對電腦的認識。冬季加強防火安全工作，注意對火墻的管理，防止意外事故的發生。

　　二、提高微機室的使用率。

　　學生在課堂中，要保證25——30分鐘的操作時間，提高課堂效率，增強學生的操作能力。除此之外，在第二課堂教學中，也要加大學生的操作能力的培養，讓學生在操作中發現問題，解決問題，保證學生在課堂中能學到知識，學會操作。

　　通過幾次對教師的培訓，教師反映熱烈，要求學校繼續保持對教師的開放和培訓工作。學校領導研究決定，將繼續按照去年的培訓路子，對教師進行中級培訓，提高教師的微機操作能力。對于村小教師來說，培訓對他們無疑是一項很好的學習機會，每天抽出一些時間來學習電腦，提高自身素質。

　　三、加強微機教師的自身素質及操作能力。

　　保證微機室能夠正常運行的前提，是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以，這就要求微機教師要具較高的業務能力和信息技術能力，能夠維護微機，培訓教師，解答教師所提出的問題，保證教學能夠正常的進行下。所以，平時就要多學習這方面的知識，學握操作技能，向深度方面發展，成為這方面的能手。

　　總之，教育工作任任重而路遠，在新時期素質教育中，如何把學生培養成才，是我們教學研究的長期任務，我們應當努力提高自身素質，增強業務能力，在現代化的教育工作中貢獻出自己的光和熱。

　　小學計算機室工作計劃 9

　　新的學期即將開始，我擔任的學科是計算機課程。授課的班級是二至五年級。共十八周，每周共13學時，為了完成即定的教學任務，達到教學目標的要求。我將進一步提高教學質量及教學方法。以下是我本學期的個人工作計劃。

　　一、指導思想：

　　進一步貫徹和學習計算機軟件課程標準，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使我校的美術設計教學工作有一個新的突破。

　　二、教學目標：

　　我將針對于學生的特點和學習基礎，通過繪畫教學，將構成、色彩、工藝融合貫通在一起，以多種形式吸引學生的教學手段來開闊學生的藝術視野，使學生掌操作技巧，提高學生對繪畫的興趣和愛好，擴大美術的知識面，更好地提高學生的審美能力和動手能力。并在教學當中注重培養學生的`觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離開書本教材，自己獨立的、大膽的去完成學習任務。

　　三、具體工作：

　　1）自身提高：本學期，我將繼續加強自身的業務培訓，利用一切時間，多學、多練、多找自身的不足，多以課堂教學研討為主要研究活動，加強自己對實例研究，使自己由認識新課程到走進新課程。加強課堂教學新模式及新教法的研究。發揮自己的創造精神，結合實際情況開發教材內容、運用新理念、嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平。

　　2）教學提高：課本中的平面實物圖像不能滿足教學的需要。通過實物的實際練習，使教學更直觀，提高教學質量。根據實際教學的需要，增加其它的內容，從而更利于學生的實際情況，增加教學課件的利用率，突出本校美術課的特色教學。要求學生作好材料的準備工作。要做到：課前布置，課時檢查，課后整理。材料的準備寧可充足有余，不可臨時不足，影響教學進程。

　　四、教學要注意的問題：

　　注意課堂秩序，防止意外（美術工具）發生。因為繪畫課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學秩序，影響其他班級上課。調色比較難把握，應該注意課室衛生，用品的清洗。

　　小學計算機室工作計劃 10

　　一、指導思想

　　以教育部《中小學信息技術課程指導綱要（試行）》為指導。培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的發展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。

　　通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術；培養學生良好的信息素養，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

　　二、工作目標

　　1、了解信息技術的應用環境及信息的一些表現形式。

　　2、建立對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。

　　3、在使用信息技術時學會與他人合作，學會使用與年齡發展相符的多媒體資源進行學習。

　　4、能夠在他人的幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通，開展直接和獨立的學習，發展個人的愛好和興趣。

　　5、知道應負責任地使用信息技術系統及軟件，養成良好的'計算機使用習慣和責任意識。

　　三、具體措施

　　三年級（上學期）：簡單認識計算機的結構，認識計算機的各種設備的名稱和作用。學會開機關機、重新啟動計算機。學習鼠標的使用和用畫圖工具畫圖。

　　（下學期）：學習用畫圖工具畫圖，了解用計算機畫圖的一些基本常識。

　　四年級（上學期）：認識鍵盤，掌握鍵盤操作的正確姿勢和擊鍵方法，學會26個英文字母和英文標點的鍵位，回車、退格鍵、空格鍵等常用功能鍵的用法。

　　（下學期）：繼續進行鍵盤指法訓練，學習輸入上檔字符，進行英文全篇的綜合練習（區分大小寫、格式）。

　　五年級（上學期）：學習Windows常識，桌面、窗口和對話框的簡單使用，學習用微軟拼音漢字輸入法輸入漢字，中文標點符號。（下學期）：繼續學習用畫圖工具畫圖，了解用計算機畫圖的一些較復雜的應用。

　　六年級（上學期）：Windows系統和文件的管理。（下學期）：學習使用寫字板進行中英文排版。

　　小學計算機室工作計劃 11

　　一、加強教研組自身建設，做好校本教研工作。

　　積極組織教研組成員學習有關課程改革的教學理論和信息科技知識，不斷提高自身信息素養。通過開展隨堂聽課活動，共同研究和探討信息科技教學工作。同時積極開展教科研活動，堅持每單周二為教研組活動，確保教研活動有成效，每次活動重點解決一、兩個問題。通過試講、集體聽課、經驗交流等教研活動形式，促進教師的教學水平的提高。要求每年教師互相聽課不少于20節。

　　加強集體備課，完善電子備課，本期集中力量完成實訓指導書的編寫。

　　二、做好學校的常規管理，扎實各項工作。

　　本學年一年級教學重點放在基本功訓練上，二年級教學重點放在計算機操作技能的提高上，堅持理論和實訓同步，教學和訓練的任務雖然繁重，要求每位教師要認真地備好、上好每一堂課，向45分鐘要質量、要效率。學生成績評定采用平時成績(60%)+期末考試(40%)成績方式。平時成績由學生完成平時技能訓練作業來給定分數，并隨時讓學生知道自己本學科已經獲得的總成績，激勵學生積極參加技能訓練。

　　三、開展豐富多彩的教學活動。

　　1、配合教務處工作，組織開展全校計算機課程學生與教師技能大賽活動；

　　2、要求組員完成好各自的教育教學任務，做好組員全年的公開課準備。要求組員上課前一定要認真備好課，上課時要抱著對學生認真負責的態度，學生的問題要認真、耐心的.解答，對待學生要一視同仁；

　　3、完成教務處和教科處制訂的教研工作。通過教研，提高計算機課程教學質量。并在教學中發現新問題，研究并解決；

　　4、提高教師教研水平。要求教師就教學、教研過程中出現的問題進行思考，撰寫論文，幫助教師進一步提高教研水平；

　　5、推行無紙化考試。部分學科在本學期開始實施無紙化考試。組織骨干教師，進行無紙化考試題庫的建設。題庫建設力求符合學生實際、能在日常教學中運用到學生的練習中。

　　6、完善各科的電子備課教案，本學年重點放在學生實訓教案的備課，上年完成《WORD》實訓指導書的編寫。

　　7、組織、輔導學生完成等級考試，力爭95%以上的學生考試過關。

　　四、配合學校的其它任務安排。

　　在做好本職工作之余，積極地配合學校下達的其他各項任務。另外，作為學校重要的一部分--機房維護與管理有專人負責，保證學生們的上機正常，還要求組員熱情、生動地給有關學科教師提供技術幫助。

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