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小學體育課教學工作計劃

時間:2022-12-06 18:32:13 小學工作計劃 我要投稿

小學體育課教學工作計劃

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將迎來新的進步,來為今后的學習制定一份計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編精心整理的小學體育課教學工作計劃,歡迎大家分享。

小學體育課教學工作計劃

小學體育課教學工作計劃1

  本期我理解了學校交給的體育課的教學任務。新的學期,新的開始,為了搞好本期工作,制定教學工作計劃如下:

  一、指導思想:

  新學期里,本人將用心理解學校分配給自我的各項教育教學任務,以強烈的事業心和職責感投入工作。遵紀守法,遵守學校的規章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質教育,全面提高教育質量,持續嚴謹的工作態度,工作兢兢業業,一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課,不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。

  二、教學常規:

  我將用心從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將用心學習,翻閱有關資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的潛力。用心實行目標教學,根據教材和學情確定每節課的重難點。平時備好課,上好課,向45分鐘要質量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。從知識潛力兩方面精心設計教案,并用心地使用各種電教器材,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的'盲目性和隨意性。在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發展。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的聽、寫、讀等綜合潛力都得到提高。

  三、教研工作:

  我將用心參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。進一步完善課題研究,努力探索體育教學系統化,注重學生的興趣的培養,提高學生的身體素質,為“健康第一”打下堅實的基礎,為學生的終生體育打下良好的基矗

  四、出勤:

  在工作中我必須要做到不遲到、不早退,按時坐班,平時團結同志。作為一名教師,我必須自覺遵守學校的各項規章制度,以教師八條師德標準嚴格要求自我,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過且過,以工作事業為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領導交給的各項任務。

  五、學期工作目標:

  透過本期教學,使學生能更好地提高自我的身體素質,為今后繼續學習打下良好的基矗使學生在德、智、體各方面全面發展。

小學體育課教學工作計劃2

  一、指導思想:

  堅持“以人為本”的理念,倡導務實、創新的精神,牢固樹立“健康第一”的指導思想,不斷深化體育新課程改革,關注學生主體地位的落實,關注體育運動技能教學認識的提高,關注學生學習方式的轉變,關注體育教師的專業發展。繼續推進體育課程開發與教研工作的深入開展,進一步規范體育常規教學管理,加強對體育教學評價和學生綜合素質評價的研究。切實把服務于教師,服務于學校的理念落實到實處。

  二、目標策略:

  1、注重教研方式的轉變,關注教研的互動性與實效性,研究提高教研實效的方法與策略。

  2、樹立正確的運動技能教學觀,體育教師要有意識加強自身相關運動技能水平的提高,要注重自身學科素養的'不斷提高,以適應體育教學改革的需要。

  3、關注學生學習過程的表現,注意體育教學評價的研究,因地制宜構建有本校特點的體育教學評價方案。要突出簡便易行、可操作性強。

  4、重視個人教學反思,重視教學經驗的積累與總結,主動探索研究體育教學中存在的問題及解決策略,以問題意識的培養,不斷提升自我的教育教學潛力,構成自我獨特的教學風格,努力向科研型教師轉變。

  三、目標任務:

  1、扎實推進體育課改工作,促進駕駛更好地理解與把握新課標的內涵,樹立正確的體育運動技能教學觀,做到有的放矢的開展課改工作。

  2、抓好體育教學常規管理,規范課堂教學,規范備課(做到課前復備,課后有反思)要求教師關注體育教學藝術,關注學生學習習慣的培養。上好本學期學校組織的教學研討課,力爭取得優異成績。

  四、主要工作:

  1、認真解讀《小學生體質健康標準》,做好學生的測試工作,并做好數據的匯總、上傳工作。

  2、認真做好學校“二操(早操、眼保健操)一舞(校園群眾舞)二課(體育課、活動課)”工作。

  3、組建好學校田徑隊并實施訓練。

  4、組建好學校籃球隊并實施訓練。

  5、認真做好“冬季三項”組織訓練工作。

  五、具體安排:

  八月份

  1、參加市中小學校園群眾舞,《國家學生體質健康標準》數據上報培訓。

  九月份

  1、參加市體育中心組、教研組長、專項組長會議。

  2、召開體育工作例會。

  3、組建校田徑隊并開始訓練。

  4、組建校籃球隊并開始訓練。

  5、推廣《陽光校園》群眾舞。

  6、迎接市《規范做好眼保健操》的檢查。

  十月份

  1、召開體育組工作例會。

  2、中片體育教研:溫擁軍

  3、參加市田徑專項組活動。

  4、迎接市局對學校校園群眾舞、課間體育大活動開展狀況的檢查。

  5、參加揚中市中小學體育教師體操教材教學評比活動。

  十一月份

  1、召開體育組工作例會。

  2、組隊參加揚中市中小學生田徑運動會:省揚高中

  3、參加籃球專項組教研活動:聯合中心小學

  4、組隊參加揚中市小學生籃球比賽。

  5、做好《小學生體質健康標準》測試工作。

  十二月份

  1、召開體育組工作例會。

  2、組隊參加市第七屆中小學生“冬鍛三項”比賽。

  3、參加揚中市體育優秀論文評比。

  4、做好《小學生體質健康標準》數據上報。

  一月份

  1、召開體育組工作例會。

  2、體育工作總結。

小學體育課教學工作計劃3

  一、學情分析

  由于二年級的學生,年齡小、注意力不集中,活潑好動,興趣難持久,自我約束能力不強,對體育課的認識不足,加上體育室外課干擾因素多,每一個一線的體育老師都知道:要上好、上活低段的體育課是有一定難度。體育教師在進行教學時會遇到很多困難,特別是在組織教學方面,有的教師會感到束手無策,因而嚴重影響教學質量,教學任務也很難完成。但學生對體育活動有一種好奇和新鮮感,他們的模仿能力較強,尤其使對新學技術動作的第一印象特別深,對體育興趣是從模仿開始的,并在愉快的體驗中加深和發展。因此,要讓學生真正投入到體育課堂中來,就要求教師多動腦、多引導、多激勵,抓住學生的興趣,從學生的直觀入手,讓學生感受到體育活動和體育課的樂趣,這樣才能起到事半功倍的效果。

  二、學習目標

  1、使學生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響,知道一些保護自身健康的基礎常識,教育學生熱愛生命、關心健康。

  2、使學生學會一些基本運動、游戲和韻律活動的方法,培養正確的身體姿態,發展身體素質和基本活動能力。

  3、使學生感受和體驗到參加體育活動的樂趣,具有活潑、樂觀、愉快的情緒和積極參加體育活動的態度,培養同伙間友好相處、團結協作的精神。

  4、使學生了解做操的好處及簡單的安全常識,初步懂得一些個人衛生與健康的常識和方法,逐步養成正確的身體姿勢和良好的生活習慣,學會與同伴友好相處,培養互相關心的.優良品質

  5、培養榮譽感和責任心,對學生進行愛國主義和集體主義,良好道德的教育。

  三、教學措施

  1、利用評比法培養學生榮譽感,提高課堂組織的效果。

  2、利用游戲培養學生的學習興趣,提高練習的積極性

  3、利用正確示范和多中誘導方法來促進技能的掌握

  4、利用語言表揚、激勵學生,提高練習的效果

  5、學習新體育課程標準及相關體育理論,吸取經驗,采取多種教學手段,因地制宜,合理開展體育課堂教學。

  四、教學反思

  通過學習的理念教育,我以“健康第一”、“終身體育”等理念,使我根深蒂固,來指導我以后的工作。突出體育課的生活化、創新化,讓學生勤學、思學、樂學。讓學生在課堂中發揮主體作用。培養學生的創新意識。具體實施時做到,課堂形式多樣化,根據不同學生的活動表現安排有彈性性的教學內容,積極引導學生發現創新,引導學生在教學實踐中去發現創新,體現快樂教學。根據學生性格特征、心理特征,從興趣入手,寓教于樂,發展個性。

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