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小學工作計劃

時間:2022-10-01 12:04:01 小學工作計劃 我要投稿

關于小學工作計劃合集10篇

  日子如同白駒過隙,不經意間,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候認真思考計劃該如何寫了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編整理的小學工作計劃10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于小學工作計劃合集10篇

小學工作計劃 篇1

  一、本學期教研活動工作重點

  1、繼續推行體育與健康課程標準實施工作。堅持健康第一的指導思想,深化體育教學改革,以有效課堂教學為核心,努力提高教學質量。

  2、加強中小學教研組,備課組,規范性建設指導,促進教師自我反思,同伴互助,專業引領下不斷成長。

  3、以學區為單位開展校本教研聯盟活動,切實提高教研活動的實權性和實效性。

  4、從實際出發因地利宜,利用開發課程資源,充分發揮教師個人,集體和骨干作用,圍繞觀課議課活動,促使課堂教學“活”起來,讓學生積極主動地參加各項活動,確保學生每天1小時活動,促進學生身心健康。

  二、教學調研的內容和方法

  通過教學調研推門聽課,研討課等教研形式,深入學校進行,交流、座談,聽取意見,幫助解決教師工作中遇到的`實際問題。

  三、學科教學研室的課題

  中小學體育教師觀課、議課活動推進的實踐與研究

  xx年下半年中小學體育教研活動表

  周次

  日 期

  內 容

  預備

  8.27~9.2

  8月28日~31日(周二至五)教師集中,師德培訓

  1

  9.3~9.9

  市教研員會議

  2

  9.10~9.16

  1、教師節;2、中小學教務科研主任會議;3、幼兒園業務園長會議。

  3

  9.17~9.23

  中小學體育中心組會議

  4

  9.24~9.30

  第二屆全市精品校本課程評選

  5

  10.1~10.7

  中秋節、國慶節(9月30日~10月7,放假調休)

  6

  10.8~10.14

  1、普、職高教學集體調研;

  7

  10.15~10.21

  1、小學教學集體調研;

  8

  10.22—10.28

  1、初中教學集體調研;2、縣中小學生籃球賽

  9

  10.29~11.4

  1、市高中新課標優秀課例評比;2、縣中小學體育教師說課評比活動。

  10

  11.5~11.11

  縣中小學體育教學研討會

  11

  11.12~11.18

  1、期中考試;

  12

  11.19—11.25

  市中職優秀課例評比

  13

  11.26~12.2

  縣第二十幾屆中小學生田徑杯賽

  14

  12.3~12.9

  1、縣中學段課堂教學評比;

  15

  12.10~12.16

  縣中小學生足球賽

  16

  12.17~12.23

  縣高中體育課堂教學展示課

  17

  12.24~12.30

  xx年市小學學業質量合格率調研抽測

  18

  12.31~1.6

  元旦(xx年12月30日—xx年1月1日,放假調休)

  19

  1.7~1.13

  xx年市小學學業質量合格率調研抽測分析

  20

  1.14~1.20

  21

  1.21~1.27

  期末考試(1月24日~26日)

  22

  1.28~2.3

  學期結束工作

  2月1日(農歷十二月二十一日)寒假開始

小學工作計劃 篇2

  一、指導思想

  以“成功教育”理念統攬我校教研工作,全面推進課程改革,將教育科研與教學實踐緊密結合,在“有效”上下功夫。大力開展校本教研,圍繞我縣“三名工程”實施方案,深入開展“名師工程”,精心打造教師隊伍。推動校本研究制度建設,提高學校教育教學質量,提升學校教育科研水平。

  二、具體措施

  (一)加強業務學習培訓,提高教師學習意識

  1.充分發揮學校網站、校園網、圖書室、教學雜志、各級教研活動等信息資源優勢,結合課堂教學實際,組織教師認真學習課程標準等前沿課改理念。堅持以個人自學與集中學習相結合的學習方式,引導教師潛心研究一個教學問題,感悟一種教學方法,堅持常寫常記,做到有所體驗,有所收獲。要求每位教師讀好個人選定、學校付費的教育教學雜志。

  2.組織全體教師每月進行兩次業務學習(原則上為隔周一下午),分語文、數學、綜合三大組集中進行。圍繞“打造興趣課堂、享受高效學習”的教研主題,分期分批安排學校“名師工程”中的“教學骨干”開展專題講座。講座者須在講座日2周之前將講座材料上報教研處登記備案,教研組長要在活動時做好學習記錄和考勤登記。

  3.有計劃地安排教師外出培訓學習,不斷創造“走出去、請進來”的機會,促進教師更新教育思想和觀念,探尋高效的教學模式和方法,進一步推進新課程改革。要求外出培訓教師回校后及時作專題匯報或上好一節匯報課。

  (二)抓實校本教研管理,全面落實活動教研

  4.加強制度管理,嚴格考勤登記。

  ①各教研組應制定切實可行的教研活動專題,要求做到方案、實驗、階段小結、成果各環節一應俱全、切實有效。

  ②落實教研活動出勤點名制度,保證教研活動的順利有效進行。開展活動的教師在活動結束后應及時上交文字和電子資料給相應教研組長。

  5.推進集體備課改革,完善集體備課方式。

  ①學期初要求各備課組在組內確定6個集體備課主題,圍繞“打造興趣課堂、享受高效學習”的主題,選擇課堂教學中要商榷的微觀問題或某一堂課作為集體備課主題,在集體備課時間作為專題討論。

  ②備課組長要組織本組教師在備課前對相關議題進行個人鉆研等準備工作,安排好集體備課中心發言人,鼓勵建設適用的個性化集體備課組。

  ③語文、數學、綜合組各開展一次集體備課觀摩研討活動,分別由四年級語文組、二年級數學組和體育組承擔。

  ④集體備課時間安排:

  單周四下午為語文組、英語組、文字組集體備課時間;

  雙周四下午為數學組、音樂、體育、美術組集體備課時間。

  集體備課地點為原教育局北樓一樓相應辦公室,詳細地點見門牌說明。

  6.繼續開展名師工程教學能手示范課教學活動,具體安排為:

  語 文:方xx

  數 學:嚴xx

  綜 合:張xx

  7.繼續深入開展“同課異構”教研活動,將課題(主題)研討課、學習匯報課、新老師匯報課等課型的執教老師通盤考慮,納入“同課異構”大活動下,教研組長帶領相關備課組長組成各組 “同課異構”活動設計的'負責團隊。具體分組為:

  8.以備課組為單位,各備課組要安排組內人數一半次數以上的聽課交流活動。組內公開課教案按學科上交教研組整理,組內各教師的聽課記錄要如實記載,備課組長為組織、記錄、上報工作的第一責任人,組內公開課在當學期工作業績評估中記0.5分。

  9.不斷提高評課實效。程序上采用一說二評三總結的程序進行。即:首先要求執教者(同課異構活動或由備課組長)緊扣研討主題闡述設計思路;接著采用定人評課與隨機點名評課相結合的方式進行;最后由教研組長對評課活動做好書面活動小結。內容上要求廣大教師本著實事求是的思想、百家爭鳴的方針評課。

  10.配合縣教研室做好四位一體學科競賽等教研工作,做好相應競賽選拔推薦工作。重點做好省級綜合實踐活動系列競賽、信息學科教學技能競賽、全市中小學數學教師教學能力競賽、省市小學語文“有效教學”優秀教學成果評選活動、縣級小學數學教學日記寫作比賽等活動的組織參賽報名工作。

  11.組織教師參加江西省小學學科資源建設(精品課攝制)活動。協助撫州市小學數學教育學會做好年會研討交流協助工作。做好友好學校回訪交流相關教研活動組織工作。

  (三)積極開展課題研究,推進學校課程改革

  12.做好課題研究組織管理工作,引導和幫助教師繼續開展好個人課題的研究,做好各個階段的研究指導工作,要求我校所有教師的課題研究都應圍繞“成功教育”這一總課題來進行,非“成功教育”這一總課題下的課題研究,學校在今后各項考核、評聘工作中不予認定。

小學工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  本學期繼續以新課程標準的思想為指針,依據本校工作要點,認真貫徹落實教育部《新課程標準》的精神,落實各項要求,充分發揮教學研究、教學管理、教學指導和教學服務的功能作用,引領教師參與教學研究,進一步推進課堂教學的改革,提高新課程實施水平,促進教師的專業發展,全面提升教育教學質量。認真總結新課程改革實施過程中形成的經驗,深入研究課程實施過程中出現的新問題、新情況,尋找解決問題的對策。日常工作中,要認真總結新課程改革實施過程中形成的經驗,加強對本學科青年教師的培養,抓好關于美術欣賞教學的課題研究工作,積極開展課堂教學研討活動,全面提高課堂教學質量與效益。組織并開展好軟硬筆書法,兒童畫,色彩畫班的校本課程并落實到實處。

  二、本學期的任務目標:

  1、通過常規月查督促教師進行正常的教學工作,做到按課程表上課,使美術教學落到實處。

  2、通過組織美術研討和交流活動,使全體美術教師互相學習取長補短,不斷提高專業素質。

  3、通過各種組織學生參加全縣小學生特長比賽,通過美術校本課程小組活動,培養一批美術特長生,以點帶面足以帶動其他學生學好美術,從而全面提高美術教學質量。

  4、舉辦慶六一兒童書畫展,展示美術教育的成果。激發學生學習美術的興趣,從而使他們能從中學到知識,陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機和活力,營造出濃厚的文化藝術氛圍。

  5、利用好美術專用教室,創設學生學習美術的氛圍,更好的有利于教學工作開展。

  三、具體做好以下工作:

  一、教研工作:

  1、組織新教材的學習培訓,進行新教材的研究分析,領會教材結構體系和課程設置目的……

  2、開展美術欣賞教學課堂的研究,把研究落實到課堂教學中。

  3、推進校本教材的研究和開發,使美術教學突出學科特色。

  4、多學習,多研討,不斷提高全組人員的教學水平。

  二、備課工作:

  1、加強集體備課的實效性,使每一次備課活動都成為我們課堂教學的研討會。

  2、備課中設立專題,四種不同的'課型進行集思文益,有效指導我們的課堂教學。

  3、學習研究有效教學理論,提高美術教學的有效性。

  4、在備課中學習一些專家的教育理論,希望有效地改善我們的教育理念。

  三、教學工作:

  1、課堂教學中注重審美能力和創新能力的培養,教學中注重加強與各學科之間的聯系。

  2、確立學生的主體地位和教師的主導作用,開展課堂教學中的自評、互評和師評。

  3、多媒體教學,使學生多接觸美術作品,提高他們的審美水平,開闊學生的眼界。

  4、組織慶六一書畫展活動,將美術課堂教學內容有效延展,豐富校園文化生活。

小學工作計劃 篇4

  一、指導思想

  本學期以科學發展觀為指導,認真貫徹全國教育工作會議精神,全面貫徹黨的教育方針,開展現代化學校創建,加強學校均衡發展。扎實推進課程改革,以“辦人民滿意教育”為工作主線,以“服務教學,服務師生”為宗旨,為提升學校總務工作管理,為創建宜昌市現代化學校而努力。

  二、工作目標

  1、創一流服務質量,做到“服務育人,管理育人,合作育人。”

  2、搞好校園美化,綠化工作,讓校園變得整齊,美麗漂亮。

  3、加大學校勤工儉學創收工作,開源節流,多創收。

  4、加大對學校校產管理力度,嚴把出入關。

  5、大力提倡節約水電,從“節約一滴水,一度電,一分錢”做起。

  三、工作原則

  1、安全第一原則:認真履行安全責任制,把師生安全放在高于一切位置。

  2、服務至上原則:滿足教學,滿足師生學習,生活需要,提供優質服務。

  3、規范辦事原則:建立健全各項規章制度,實現學校總務工作管理制度化,規范化,公開化,公平化。

  4、節能多效原則:少花錢,多辦事,辦好事,做到財盡其利,物盡其用,人盡其能。

  5、謙正為生原則:后勤人員必須嚴于律已,公開公道。

  四、具體措施

  1、進一步加強學校安全管理,時刻把安全放在心上,每周對學校校務,圍墻,輔助用房,進行拉網式排查,發現問題及時整改,不留死角,確保校園一方平安。

  2、進一步加強對校產清理和管理,落實責任制,各部門分管領導包部門,班主任包班,實驗員包實驗室,層層落實到位。特別是學校公物管理工作,本著“誰損壞,誰修理原則”,嚴把檢查落實關。

  3、嚴格財務管理及財經紀律,嚴格執行,校長“一支筆”財務審批制度,嚴格報銷程序,節能增效。少花錢,多辦事,辦好事。

  4、努力搞好學校勤工儉學創收工作,新一輪房屋招租即將開始,本著“公開、公平、公正”原則,提高招租透明度,為學校多創收。進一步加強對學校小賣部及商品房管理,建立“一月一查”,“一周一查”制度,確保業主合法安全經營。

  5、進一步加強對學校“水電管理,落實各班安全班長責任制,每天由安全班長,定時開關電燈、電扇,總務處每天巡查。

  五、工作安排

  第一周:開學物品購買準備。

  第二周:慶祝“教師節“。

  第六周:慶祝“國慶節”、“中秋節”。

  第十八周:商品房招租。

  第二十二周:校產清理,經費審計。

小學工作計劃 篇5

  以黨的十七大精神為指南,以科學發展觀為統領,切實貫徹新頒布的《勞動合同法》,認真實施《“十一五”期間上海職工素質工程發展規劃》,根據虹口區教育工會20xx年的工作要點及本工會工作實際,圍繞學校中心工作,切實加強工會組織建設,全心全意依靠教職工營造積極奮進、求真務實、團結和諧、創新發展的良好氛圍,全面維護、保障教職工的權益。

  一.學習提升明確職責

  1.圍繞學習十七大精神,開展學習討論,實踐研究的交流活動。認真學習新《勞動合同法》明確工會干部的定位,準確把握工會面臨的社會環境和發展機遇,進一步激發廣大教職工的.創造力。

  2.總支工會進行兩周一次的工會主席例會,以“讀書周會”、“個案交流”、“主題開放”等各種形式從理論和實踐上深刻認識工會工作的職責、任務和目標,不斷地提高工會工作的責任意識和服務意識。

  3.堅持以教職工為本,全面推進民主管理,不斷增強工會組織的凝聚力。加快工會干部提升與發展步伐,貫徹落實《“十一五”期間上海工會干部教育培訓規劃》,提高工會干部的政治敏銳性和政治鑒別能力;圍繞創建和諧學校,要求各級工會做黨的路線方針的忠實執行者、教職工合法權益的忠實維護者、困難教職工的忠實幫扶者、改革開放的忠實支持者、民主管理的忠實推進者、發展教育的忠實促進者。

  二.弘揚師德提高素養

  1.繼續開展虹教系統“學陳寅,尋找身邊最可敬的老師”師德主題活動并組織全體教工參加“我身邊最可敬的老師”攝影比賽。將我們身邊的榜樣事例,成功經驗生動形象地向全體教師展現。

  2.結合世界閱讀日各校開展“快樂閱讀精彩人生”的讀書系列活動。以“我的書苑”為主題組織教工攝影展。

  3.以營造良好工作環境,創建和諧校園為原則各校開展形式多樣的教工“辦公文化”評選活動。

  4.在各校申報“3g”女工工作品牌的基礎上進一步推進“3g”工作的創建,開創女工工作的新局面。

  5.以“三.八”婦女節為契機,搞好富有時代氣息和教師特性的教育慶祝活動,引導女教工們在崗位上成長,在崗位上奉獻。發揮各校婦工委組織作用,開展豐富多彩的女工活動,充實女教工的生活。

  6.進一步開展“為人為師為學”師德系列活動:結合教師節開展師德風采排舞展演;師德大討論及師德征文活動。

  三.完善體系切實保障

  1.確立校務公開“全面推進,均衡發展”的工作思路,全面實施“校務公開五大類二十項”指標體系。維護教職工評議權,努力確保每年評議干部的公開、公平、公正,真正體現民主。

  2.做好教職工保障網絡登記,建立幫困管理體系。堅持擴充“幫困基金”加大做好送溫暖工作,關心好離、退休教職工,搞好“暖心日”活動,堅持組織好“一日捐”活動和做好退管工作。

  3.各校工會要精心組織安排好教工的體檢。關心教師、關心教育,依法每年組織好對女教工進行婦科專項檢查和兩年一次的全體教工的體檢工作。關注教職工的健康狀況。

  4.配合醫保改革,加大保障力度。認真做好市總工會醫療保障系統的續保工作,為教職工放心就醫、早期消除病情隱患創造條件。

  5.各校工會要精心組織暑假療休養活動,不斷提高廣大教職工對休養工作的滿意度,繼續執行好休養工作的“張榜制度”、“迎送制度”。

  6.積極響應教育工會提出的“擠出時間去運動”的口號,各校采用多種形式為教工制定健身計劃,加強體育鍛煉,保證運動時間,提高身體素質。總支組織創編工間操的展示活動。

小學工作計劃 篇6

  一、學生概況

  本年級學生對美術課興趣濃厚,并具有較好的繪畫基礎和對各種材料綜合運用本事,其中對繪畫材料的運用本事較強。大部分學生能較好地表現平面形象、立體造型,并能大膽地發揮想象,作品資料豐富,富有生活情趣;有較高的創新意識和較好的心理品質。但也有一部分學生空間感較弱,對一些廢舊材料的綜合運用本事較差,有待進一步地提高。

  二、教學目的、要求

  (一)總目標

  學生以個人或團體合作的方式參與各種美術活動,嘗試各種工具、材料和制作過程,學習美術欣賞和評述的方法,豐富視覺、觸覺和審美經驗,體驗美術活動的樂趣,獲得對美術學習的持久興趣;了解基本美術語言和表達方式和方法,表達自我的情感和思想,美化環境與生活。在美術學習過程中,激發創造精神,發展美術實踐本事,構成基本的美術素養,陶冶高尚的審美情操,完善人格。

  (二)各學習領域目標

  1、造型表現學習領域

  初步認識形、色與肌理等美術語言,學習使用各種工具,體驗不一樣媒體的效果,經過看看、畫畫、做做等方法表現所見所聞,激發豐富的想象力與創造愿望。

  2、設計應用學習領域

  學習比較與和諧、對稱與均衡等組合原理,了解一些簡易的創作意圖和手工制作的方法,進行簡單的設計和裝飾,感受設計制作與其它美術活動的區別。

  3、欣賞評述學習領域

  觀賞自然和各種美術作品的形、色與質感,能用口頭或書南語言對欣賞對象進行描述,說出其特色,表達自我的感受。

  4、綜合探索學習領域

  造型游戲的方式,結合語文、音樂等課程資料,進行美術創作表演和展示,并發表自我的創作意圖。

  三、教材分析

  (一)教學重點

  1、學習色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識,體驗色彩的表現力,并能有目的地加以運用。

  2、能用日記畫的形式表現生活中的趣味情境、有意義的事和自我喜歡的人物,表達自我的情感。

  3、用各種瓶子及其它塑造材料,大膽想象并設計制作簡單的立體或半立體造型。

  (二)教學難點

  1、利用多種媒體,如蛋殼、廢包裝、稻草等材料制作作品。

  2、欣賞情節性比較強的中外作品,認識該美術作品的藝術特點。

  3、用水粉、水彩顏料表現周圍的事物,表達自我的興趣與愿望。

  4、運用比較與和諧、對稱與均衡等組合原理,經過植物籽粒,纖維線材、織物等材料的平面拼貼進行造型設計。

  5、能運用紫沙泥等材料進行立體造型,并用水粉顏料加工、裝飾。

  四、教學措施

  1、應將學習資料與生活經驗緊密聯系起來,強調知識和技能在幫忙學生美術生活方面的`作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。

  2、多種形式,組織學生認識人的情感、態度、價值觀的差異性,人類社會的豐富性,并在一種廣泛的文化情境中,認識美術的特征、美術表現的多樣性以及美術對社會生活的獨特的貢獻。同時,培養學生對祖國優秀文化的熱愛,對世界多元文化教育的寬容和尊重。

  3、采用多種辦法,使學生思維的流暢性、靈活性和獨特性得以發展,最大限度地開發學生的創造潛能,并重視實踐本事的培養,使學生具有將創新意識轉化為具體成果的本事。經過綜合學習和探究學習,引導學生在具體情境中探究與發現,找到不一樣知識之間的關聯,培養學生的創新意識與解決問題的本事。

  4、教師的評價要體現多維性和多級性,適應不一樣個性和本事的學生的美術學習狀況。

小學工作計劃 篇7

  一、指導思想

  以學校工作計劃及教學工作計劃為導向,立足數學組實際,以教研課改為趨動,以課堂為主陣地,更新理念,改進方法,積極探究,大膽實踐,爭取使教師教有所獲,學生學有所得,學科再創佳績。

  二、工作內容及要求

  (一)加強業務學習,增強教師的業務素質

  1、利用課余時間加強業務學習,并做好學習筆記(形式不限,可抄錄亦可剪貼),屆時會組織教師在組內進行學習交流。

  2、及時收集整理在教育教學方面的成功經驗,及時打印,組內下發,互相學習,充實業務學習內容;

  3、積極參加校本培訓。本學期校本培訓要做到①自學與集體學習相結合。②學習與觀看錄像相結合。③學習與交流心得相結合。④自己學習與講座指導相結合。

  (二)加強常規管理,提高教學成效

  配合學校教學常規管理,以認真負責的態度做好各日常教學工作。各教師要嚴格按照教導處要求認真備課,并鼓勵教師積極撰寫教后小記;按課表上課,按教學進度、備課內容上課,提前進課堂,準時下課,講課要盡量做到面向全體,針對不層次的.學生展開有效的教學,讓不同層次的學生均有所收獲;批改作業,要及時、全面、細致,有評判,更得有導向性的批語;在壓縮學生在校時間的現狀下,輔導時教師要提煉輔導內容,做到耐心、細致、高效;加強單元檢測,做好檢測分析,并引導學生進行自我檢測分析,不斷提高學生的自我分析、自我改進的能力,從而實現教學成績提升的目標。

  (三)加大教研力度,提高教師的執教水平

  1、嚴肅教研組活動紀律。本學期教研組活動將做到“三定”,即:定時間(每周三下午3:10)、定地點(閱覽室)、定內容(提前告知)。組內教師應留意通知,提前做好準備,準時參會。

  2、一如繼往地開展聽、評課活動。繼續推行聽課主評制,及聽課主評意見反饋制度;(聽課安排詳見《20xx年秋季數學組聽課安排表》)

  3、以教材為載體,積極開展數學實踐活動,大膽嘗試與其它學科的整合,活動時組內成員應群策群力、相互支持;

  4、積極大膽使用電教媒體,探究現代信息技術與數學學科的有效整合,為我校“十一五”課題研究工作添磚加瓦。

  5、加強周教學反思,并形成經驗材料,期末及時整理,鼓勵教師積極向業務刊物投稿。

  三、數學組教研活動安排

  九月:

  1、各教師制定本學期的教學進度計劃

  2、作業批閱情況檢查

  十月:

  1、年級學科抽查檢測

  2、組內聽課、評課

  3、暑假讀書成果交流

  4、校本培訓

  5、作業批閱情況檢查

  十一月:

  1、期中考試及階段小結

  2、年級學科抽查檢測

  3、校本校訓

  4、作業批閱情況檢查

  十二月:

  1、年級學科抽查檢測

  2、教研工作小結

  3、教學進度期末檢查

  4、作業批閱情況檢查

  5、教育教學經驗材料收集

  元月:

  1、期末總復習

  2、期末統考

小學工作計劃 篇8

  一、指導思想:

  根據學校工作要點和教科室工作計劃,我組以積極配合學校開展校本教研為第一責任,以提高教師的專業水平和學校的教育教學質量為根本目的,準確地把握學校工作重點,結合新的課程標準,以現代教育理論為指導,更新教育觀念,改進教學方法,培養學生的審美觀和自主健身意識。

  二、現狀分析:

  本教研組是一個音樂、美術、體育綜合的教研組,組內教師以中青年教師為主;在電腦課件制作方面,有新教師的長處;在課堂教學方面,有老教師的經驗。藝術特色項目正逐漸發展,并有校本教材,體育上某些項目已初有成績。但在教師專業化發展方面需有待于提高。

  三、工作目標:

  1、認真學習教育理論,樹立現代教育的觀念。

  2、科學規范常規管理,保證素質教育全面實施。

  3、抓好教科研論文,提高論文質量。

  4、加強青年教師的培養,促進教師素質的全面提高。

  5、繼續進行音體美活動拓展課的教學,提高質量。

  四、工作措施:

  1、加強理論學習,深化課堂改革,轉變角色,更新觀念。

  認真學習教育理論,樹立新課標中的.一些新觀念、新理念,教育觀念的轉變是實施素質教育的關鍵,并要通過先進的理論來武裝自己,本學期中,我教研組將組織教師認真學習《新課程標準》和《新課程通識》等,使新課程理念盡快走進課堂,轉變傳統落后的教學思想,在學習中突出重點,著實地結合本校實際,就課堂出現的熱點問題和有爭議的焦點進行實地研究,每一次地學習都要做好記錄,與實踐相結合,切實地提高自己的理論水平。

  2、積極開展“備、上、說、評、寫”為形式的“常規教研”活動。

  這個學期我們教研組以積極開展“備、上、說、評、寫”的教研活動為主,把新理念帶進課堂,開展經驗交流,本學期全組教師都開一節研討課,定時間、定地點、定內容,做到早計劃、抓落實、爭成效,并做好檔案建設,尤其在本學期中的全片教研活動中,我組將會全力以赴,把握這次學習機會。

  3、加大科研力度,加強課題研究,提高研究質量。

  根據區、校的要求,本學期我組將致力于課堂教學的主題研討活動、區的案例及論文等的安排,積極開展多項教學研究,強化科研意識。鼓勵教師積極參與科研,盡最大努力使每個教師都要在本學期末上交一篇有關課題的論文或案例。

  4、積極開展各社團活動。

  本學期中有眾多社團活動。大部分有技能組老師負責,豐富學校生活。

小學工作計劃 篇9

  一、指導思想

  本學期我校的教科研工作將繼續堅持“科研興校、隊伍為本”的工作原則,以課題研究為中心,以教育開放為契機, 深化課程改革,以教師發展為核心,以學習、借鑒、實踐、反思、研討為主要途徑,貫徹落實“四、四、二、四、一”精神,努力做好學校的教科研工作,精心打造我校優秀教師隊伍,提高育人質態。

  二、工作重點

  本學期教科室的工作重點是:

  1、繼續組織開展好教育開放活動,貫徹落實“四、四、二、四、一精神。

  2、繼續組織開展“新課程理念下的小學生作業設計與評價”的課題研究活動。

  3、組織開展好各類教學基本功競賽活動和每周四的教研活動。

  4、做好國家級電教實驗課題《基于網絡環境下的資源建設與應用研究》的開題工作。

  5、組織教師進行教學反思,撰寫相關論文。

  三、工作內容及具體措施

  關于教育開放活動:本學期我們將傳承上學期的做法,繼續發揮年級組的作用,每個年級組承擔一次開放活動,開放的課程盡量兼顧到技能科和活動課程。同時結合教育開放對教學中產生相關問題舉行專題研討活動。教科室進行協調和考核。本學期,我們將結合教育督導,繼續貫徹落實“四、四、二、四、一”工作,在組織教師重溫“四、四、二、四、一”內涵的基礎上,我們將協同教導處對 “四、四、二、四、一”執行情況進行不定期的抽查和定期檢查。

  關于“新課程理念下的小學生作業設計與評價”課題實驗研究工作:本學期根據專家中期論證意見,總結前階段課題研究成果,并作適當調整。作業設計進一步注意學科特色,關注學生綜合素養的培養。進一步梳理不同學科、不同課型的作業設計。對作業的評價要關注學科課程標準的要求,關注教學目標達成。主要措施是:

  1.建立“與課題共成長——教師業務檔案”,總結既有的經驗并研究建立完善的、極具操作性的課題研究制度。課題組教師自覺制訂教育教學和科研目標,以課題研究為平臺,促進教師專業成長,增進教師的個人成就感。學校將教師業務成長過程記載存檔,并依據相關制度給予獎勵。

  2.完善課題活動考勤,每一次的課題活動要有記錄,嚴格考勤。

  3.舉辦多種形式的學習培訓活動,學術沙龍:利用校園網絡資源,發揚教研組的團隊精神,進行專題研討。本學期重點研討的內容是學生作業評價標準。各教研組先搜集資料,再結合教學實際加以整理修改,最后用于評價學生的作業。專題培訓:采用“請進來、走出去”的方法,獲取有豐富理論成果或實踐經驗的專家學者的間接經驗,更新教師的教育理念,提升素養,內化教育行為。

  4、以比賽的方式為教師搭建學習交流的舞臺,開學初,進行學生寒假作業展評。由教研組選出優秀學生作業,向全校師生展覽。期中進行作業設計比賽。

  5、加強調研,把調研作為課題管理的重要杠桿,為加強課題管理,教科室將有計劃有針對性地進行檢測調控,對部分年級部分學科調研。調研后,對有關問題迅速做出處理,對教學的運行做出合理的調整和控制關于教研活動及教學基本功競賽工作:本學期我們將結合專家指導課組織35周歲以下的.青年教師進行教學研討活動,通過聽課、評課的形式促進青年教師教學業務的提高,要求35周歲以下的教師安排好自己的課務積極參加聽課評課活動,一學期的參與率達70%,對參與率超過70%的教師,我們將在學期考核中給予加分獎勵 ,本學期我們還將圍繞教師的專業成長開展說課比賽、命題沙龍、評課沙龍和教學反思沙龍活動。本學期我們將對以往的教科研考核方法進行調整,加大平時的考核力度,每開展一項活動我們都進行簽到記載,要求參加活動的教師積極配合自覺簽到,以便提高教科研考核的信度和效度。本學期的考核獎金將由以前的分檔法調整為按分計法,真正體現多勞多酬,優勞優酬。

  關于電教工作:本學期我們將以“十一五”課題開題工作為契機,認真做好“十一五”課題開題準備,確保實驗課題順利開題。另一方面鞏固已有成果,繼續深入學習課程整合理論,加大信息技術培訓力度,擴大整合范圍。堅持以服務于教學為中心,圍繞新課程改革,抓現代教育技術課題研究,促進我校現代教育技術的普及和發展,促進實施新課程改革的目的。

  四、每月行事歷

  三月份:

  1.制定各項計劃。

  2.組織部分教師撰寫“品德課程實施中的公民教育實踐研究”的論文。

  3.組織相關年級教育開放活動。

  4.組織部分教師撰寫“語文課堂教學有效性評價”的論文。

  5.召開課題組全體成員會議,明確本學期課題研究任務。

  6.組織學生寒假作業展評交流。

  7.組織整理作業評價標準資料。

  8.組織專家指導課的聽、評、研活動。

  9.組織各學科評課沙龍活動。

  10.完成電教實驗課題開題的相關工作(組織教師問卷、學生問卷等)。

  11.組織對教師的信息技術培訓工作。

  四月份:

  1.專家講座。

  2.課題組全體成員集中教研,交流匯報。

  3.作業評價標準匯編成冊。

  4.組織各學科說課比賽活動。

  5.結合課題研究對部分學科、部分年級進行質量調研。

  6.組織相關年級教育開放活動。

  7.組織等級考試培訓。

  8.組織教師現代教育技術培訓。

  9.組織進行班級網頁交流工作。

  10.進一步完善電教實驗開題的準備工作。

  五月份:

  1.組織相關年級教育開放活動。

  2.抽查學生作業進行優秀作業設計評比。

  3.組織教師命題研討沙龍。

  4.組織信息技術實驗的開題工作。

  六月份:

  1.優秀論文評比。

  2.整理優秀教學設計及作業設計。

  3.總結本學期課題研究工作。

  4.研討探索BLog如何用于促進教科研研究。

  5.組織教師教學反思沙龍。

  6.組織學生參加信息技術創新大賽。

  7.組織教科研考核工作。

小學工作計劃 篇10

  一、指導思想:

  以中小學教師行為規范為準繩,為人師表,精益求精。

  二、教學方面:

  1、重視學生基礎知識的教學,深入系統的挖掘教材,了解學自身特點,因材施教。

  2、重視后進生的教學,爭取不讓一個孩子掉隊。

  3、樹立良好的學風和班風,讓學生有一個明確的學習目標。

  三、班級情況分析,具體措施:

  我班本學期共37人,20名男生,17名女生。由于生源不好,學生的總體學習成績不理想。差生太多。班風還可以,紀律較好。針對上述情況,決定從以下幾方面入手:

  1、狠抓班級管理,抓差生的思想、學習,讓優生帶動差生共同進步。

  2、抓好早自習、晚自習。

  3、重視課堂教學,認真上好每一節課。

  4、重視學生的思想教育和其他方面的教育,讓孩子們得、智、體幾方面都得到發展。

  四、本學期班級活動計劃:

  8月份:總結暑期活動,進行新學期安全教育,上好每一課。

  9月份:搞好教師節慶祝活動,搞好秋季運動會。向學生進行秋季防火安全教育。

  10月份:搞好十、一慶祝活動,向學生進行愛國主義教育。進行本學期中測驗。

  11月份:抓學習,抓衛生。

  12月份:搞好冬季各項安全。搞好期末復習,測試。安排好寒假工作,主要是安全、學習兩大塊。

  本學期工作計劃的'制定,基本上是按照學校的工作計劃、按照班級的具體情況制定的,如果在工作中變動,會及時進行修改、完善。

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