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2022中心小學后勤的工作計劃范文(精選6篇)
日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。但是工作計劃要寫什么內容才是正確的呢?以下是小編幫大家整理的2022中心小學后勤的工作計劃范文(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中心小學后勤的工作計劃1
一、指導思想:
以黨的十八大精神為指針,以學校工作計劃為指導,深化后勤管理改革,健全學校后勤管理考核機制,提升后勤管理水平,牢固樹立為教學服務、為師生服務的觀念,提高服務質量,努力調動職工工作的積極性,強化工作規(guī)范,明確崗位職責,以實際行動做好當陽小學后勤工作。
二、工作目標:
1、繼續(xù)推行學校“財務公開”制度,使學校自覺接受主管部門和群眾的監(jiān)督。
2、加強職工的業(yè)務培訓,提高政治思想素質,和無私奉獻精神,努力使每位職工成為一專多能性人才。
3、切實加強學校固定資產投資、采購、保管、報廢、轉讓的管理,積極推行公開、公正、公平的管理制度。
4、嚴格收費管理,切實規(guī)范收費行為。
5、切實加強學校安全工作,確保師生生命財產安全。認真落實安全工作一票否決制和責任追究制。
6、認真做好校園文化建設。
7、做好學校住讀生的生活管理和后勤保障工作。
三、具體工作:
(一)繼續(xù)加強職工管理,全面提高職工素質
1、利用職工雙周業(yè)務學習時間,著重對職工進行職業(yè)道德教育,主要包括熱愛崗位,樂于奉獻的教育;團結協(xié)作,顧全大局的教育;勤儉節(jié)約、愛校如家的教育;廉潔奉公、遵紀守法的教育。與此同時,既分工又協(xié)調配合,還要根據學校職工崗位的不同,通過不同渠道,采用多種形式,提高職工的文化素質和專業(yè)知識,組織職工自學和參加專業(yè)短訓班等形式的培訓,使他們了解和掌握國內、本工種的新技術、新設備、新信息、新趨勢,努力提高他們的業(yè)務水平。
2、深化學校后勤管理改革,健全學校后勤管理考核機制。調整部分職工的工作分工,對后勤人員實行定編定崗、優(yōu)化組合,發(fā)揮每位職工的主觀能動性與技術特長。
3、完善和落實職工工作考勤制度,完善落實職工工作,考核評議制度。認真執(zhí)行《校內結構工資發(fā)放方案》和《后勤職工百分考核方案》,考核采取領導和群眾相結合的辦法,獎勵罰懶、對超額或出色地完成任務者、多獎或全獎。本學期起,實行測評未位待分配制,連續(xù)二年待崗處理。
(二)全員參與校園管理,凈化美化育人環(huán)境
1、認真做好校園文化建設,確保校園優(yōu)美而雅致的環(huán)境。
2、加強校園管理,化大力氣抓好校園保潔工作。本學期,新調整保潔方案,要全天候做好學校公共場所的保潔工作,衛(wèi)生包干區(qū)責任到人,學校將加大檢查和管理的力度。本學期,評出3個衛(wèi)生工作優(yōu)勝班級并進行鼓勵。
3、美化校園環(huán)境。
(三)探討財物管理流程,提高后勤管理效益
1、繼續(xù)貫徹行政事業(yè)單位新會計制度,抓好學校的財務管理,堅持帳目及時記,現金天天清,收入進專戶,開支按標準,審批一支筆,重大開支辦公室會議討論并報市局審批,年終向職代會報告財務收支情況等制度。
2、切實加強對學校固定資產投資、采購、保管、報廢、轉讓的管理,積極推行公開、公正、公平的財務管理制度。所有固定資產及材料采購后必須首先入庫登記,然后再領用。學校經審小組正常財務內審制度,健全民主理財,增強財務透明度。
3、倉庫管理繼續(xù)采取驗收保管制。倉庫保管員要嚴格履行職責,將物品分門別類地存放于適當的位置,對于長期貯放的物品和食品要保證其通風、干燥、不變質,對于教學所用物品要及時統(tǒng)計,提前匯報,以便及早準備。食堂倉庫月底由所在倉庫保管人員盤存核對,做到財物相符,月結盤存數交總務處。畚箕、臉盆、拖把、黑板擦等物品損壞后須以舊換新,否則,保管員有權拒絕發(fā)放。所有物品未經領導簽字,一律不得外借,一經發(fā)現將追究有關同志的責任。
4、完善配套設施。根據新課程重視實踐與實驗教學的要求,大力加強圖書館、勞技室、閱覽室、計算機教室等專用教室及體育、藝術、勞動技術等教育教學設施的裝備,要重視內部器材的.添置,更要重視提高其使用率,堅決防止有限教育資源的浪費現象。
5、加強監(jiān)督力度,同時提倡勤儉辦教育,反對大手大腳,對各部門需要的辦公用品將繼續(xù)采取申報審批制度、經手人簽字、倉庫保管員證明,再到校長室審批的一條龍交接制度。
6、嚴格按照上級有關收費要求和標準執(zhí)行收費,繼續(xù)落實費卡登記制度,定期檢查。
(四)廣泛吸取有益建議,完善住宿生食堂管理模式
(五)切實加強學校安全工作,確保師生生命財產安全。
1、增強安全防范措施。活動器具、體育器材、教學玩具要經常檢查、檢修。
2、食堂人員要合理安排伙食,防止食物中毒。
3、學校門衛(wèi)要認真做好來客來訪人員的登記,關心好全校的安全工作,學生在校時間如需外出必須出示由班主任簽字的外出手續(xù)。
四、逐月工作安排:
九月份:
1、制訂后勤工作計劃;
2、做好學校固定資產登記工作;
3、積極配合教師節(jié),做好后勤服務工作;
4、劃分清潔區(qū)和教職工除草區(qū)域。
5、做好校園內外所有草坪及樹木的除蟲工作;
6、配備好各類辦公用品,分發(fā)學生書簿本;
7、辦好加強食堂管理,并做好日托班生活指導工作;
8、辦好學生人身保險;
十月份:
1、召開伙管會成員會議;
2、做好班級電教設備的檢查工作;
3、召開日托班學生家長會議,了解學生在校用膳情況。
十一月份:
1、召開后勤領導小組會議;
2、做好花圃、綠化帶、樹木、苗木的補缺,整理工作;
十二月份:
1、做好年度預結算工作;
2、召開綜合治理專題會議;
3、審核伙食帳。
一月份:
1、結清代辦費;
2、做好自來水防凍保暖工作;
3、檢查核對學校固定資產;
4、協(xié)助做好教師年度福利分配工作;
5、安排寒假工作;
6、排好假期值班輪流表;
7、收齊所有貴重物品;
8、做好后勤工作總結。
中心小學后勤的工作計劃2
一、指導思想:
以學校工作意見為指導,在校長室的統(tǒng)一領導下,認真學習全面貫徹上級有關教育工作的文件精神,進一步明確學校工作“教書育人、管理育人、服務育人”的辦學方向。緊緊圍繞學校工作中心,圍繞后勤工作為教育教學服務,為師生生活服務的宗旨,不斷研究新形勢,謀求新發(fā)展,進一步強化后勤內部管理,全面提高后勤人員的思想素質和業(yè)務素質,努力增強服務意識,提高服務質量和服務水平,力求使后勤服務“勤快、務實、優(yōu)質、高效”的工作作風落到實處,使后勤工作在規(guī)范化、制度化再上新臺階。
二、工作目標
在學校黨支部、校長室的領導下,通過全體后勤人員的共同努力,進一步鞏固和發(fā)展近年來后勤服務社會化、后勤工作規(guī)范化、校產管理電子化取得的管理成果,進一步借助發(fā)揮競爭、激勵的用人制度的驅動作用,不斷健全和完善后勤工作方面各項規(guī)章制度,落實崗位責任制,強化各項服務的過程管理,同時加大檢查力度,細化考核標準。積極探索后勤服務后勤管理工作的新路子,在試行中不斷總結,逐漸完善和提高,努力做好,做優(yōu)。繼續(xù)強化后勤員工素質教育常規(guī)管理,不斷提高服務意識、服務質量和服務水平,努力學習現代教育技術,逐步實現后勤服務工作電子管理。圍繞學校工作中心,不斷改善和美化環(huán)境,積極努力開源節(jié)流,爭取資金,為開通南北大門做準備。
三、主要工作及措施
(一)強化后勤隊伍建設、制度建設,努力提高員工的自身素質。
組織后勤人員認真學習學校工作意見,深刻領會,全面貫徹“工作意見”的重要思想,借鑒先進的后勤管理工作經驗,統(tǒng)一思想認識,強化職業(yè)道德教育,增強干好本職工作的責任感,真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的`工作,凝心聚力,愛崗敬業(yè),樂于奉獻,進一步提高員工的業(yè)務素質和服務意識。
進一步完善后勤工作各項制度,認真制定落實崗位責任制。在上學年對后勤各項制度修定的基礎上,進一步細化崗位職責、工作量化考核。細化各環(huán)節(jié)的考核標準,完善考核評比條例。做到分工具體職責明確,考核對照有標準,以便相互監(jiān)督,確保后勤服務工作,事事有人做,人人有事做,同時定期不定期廣泛征集師生對后勤工作人員服務的態(tài)度、服務質量的意見和要求,繼續(xù)建立總務后勤工作日志,認真記載,設立意見箱,接受師生監(jiān)督。通過檢查評比為綜合考核積累材料。
(二)切實抓好后勤常規(guī)管理,不斷提高服務質量
1、加強學校的財物管理,尤其是學校財產的管理。
進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度,做到制度健全,職責明確,帳物相符,帳帳相符,完備購物申請,進出庫手續(xù),繼續(xù)完善校產電子管理程序,數量、價格準確,保管責任到人。
繼續(xù)按慣例對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記管理,兌現損壞賠償制度。
2、加強食堂、商店的衛(wèi)生、質量的督查。
繼續(xù)抓好食堂工作,不斷總結、創(chuàng)新、力求在運作中逐漸完善,認真抓好小商店的管理,努力提高服務質量,定期不定期開展檢查活動,征求意見及時反饋信息意見和要求。認真抓好食堂衛(wèi)生工作,督促、協(xié)助司務長落實衛(wèi)生包干區(qū)域,責任到人,量化考核。
(三)進一步加強開源節(jié)流的工作,管好用好學校的每一點財力、物力。
1、重點抓好學校節(jié)水節(jié)電的管理工作。本學期我們將在上學期對用水用電采取了一系列控制措施的基礎上,加大檢查力度,確保措施落實到位,使獎懲責任制的兌現落到實處,真正體現獎懲分明,同時加強對校園各方位、各部門用水用電的管理。
中心小學后勤的工作計劃3
一、指導思想
本學期,結合學校中心工作,以“一切為了每一個學生終身健康發(fā)展”為宗旨,以素質教育和課程改革為核心,全面貫徹黨的教育方針,努力推進素質教育,不斷深化教育改革,不斷強化常規(guī)管理,為每位學生的成長提供終身服務,為每位教師的發(fā)展提供良好條件。要注重教育內涵建設,強化依法辦學
,推行精細化管理,提高辦學效益;在教育局和教育署的正確領導下,努力把我學校辦成一所“師資優(yōu)良、管理規(guī)范、內涵充實、質量較高、特色明顯、品位提升”的現代農村學校。強化后勤管理,本著為學生服務,為教師服務的精神,謀求新的發(fā)展。
二、主要工作
1、認真組織學習,按時參加學校的政治活動和各種討論、交流;定期召開總務后勤會議,認真學習崗位職責,加強總務人員的.師德修養(yǎng);樹立熱愛教育、熱愛學生、服務學生的思想,主動、熱情為教育教學服務;努力抓好后勤人員隊伍建設,做好人員的思想和協(xié)調工作,形成講政治、講正氣、講大局、講業(yè)績的氛圍。
2、健全各類崗位職責,提高努力恪守崗位職責的意識,提高工作效率和管理效益;繼續(xù)建立和完善考核獎懲制度,加大檢查力度,每學期結束之前進行考評,考評結果直接與評聘掛鉤。
3、學習貫徹有關規(guī)范收費的文件精神,增強責任意識,堅持收費公示制度;嚴格按照收費范圍和收費標準規(guī)范收費,同時發(fā)放《告家長書》,征得家長同意后方可進行收費,在學期結束之前向學生結清各類收費,實行多退少不補的原則;形成由家長、社區(qū)、學校三方面齊抓共管的局面,扎扎實實做好規(guī)范收費這項工作。
4、不斷學習,嚴格財經紀律,加強財務管理,切實貫徹落實“三重一大”的制度,堅決杜絕學校經濟活動中的商業(yè)賄賂;根據財務有關制度和學校實際,執(zhí)行好學校20xx年的經費預算;既嚴格按照有關制度和學校預算報告妥善使用好經費,合理使用學校公用經費,嚴格執(zhí)行物品申報及鎮(zhèn)府采購制度。
5、加強財產管理,嚴格執(zhí)行購物、保管、使用等財產管理制度;制定財產檢查實施細則,做到制度健全,職責明確,帳物相符,帳帳相符;對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記承包管理,做到一物一卡齊全;平時經常巡視、檢查,做好學校設施、設備的維護和保養(yǎng)工作,使學校財產的使用率保持良好。
6、加快校安工程建設,盡快督促工程施工人員加快施工進度,保質保量的完成加固工程項目。總務處要積極參工程的監(jiān)督,保證工期和工程保質保量的按時完成。
中心小學后勤的工作計劃4
一、指導思想:
以“黨的群眾路線教育實踐活動”要求為指引,緊扣“服務”主題,大力加強后勤隊伍作風建設,發(fā)揚肯苦精神,努力為師生的工作、學習、生活創(chuàng)造便利條件,提供優(yōu)質服務;依據規(guī)章,落實責任,進一步嚴格抓好學校公共財產的日常監(jiān)管工作,節(jié)能減耗,努力提高學校設施設備的使用效能;健全網絡,分層問責,繼續(xù)扎實推進平安校園建設工作,努力確保校園的長治久安與和諧文明。力爭通過提升服務質量,完善后勤管理機制,努力為學校的發(fā)展壯大作出積極貢獻。
二、工作重點:
下半年學校后勤工作目標的達成,主要通過抓好三大塊工作來實現。
——建設:逐步改善提升辦學條件。
為提升學校辦學品位,改善師生工作學習條件,美化校園環(huán)境,下半年學校計劃重點抓好四項建設任務。
第一項:全面改造學生電腦房。針對學校學生電腦房設備落后、環(huán)境老化等實際情況,下半年擬通過政府采購的方式新購52臺電腦及配套新電腦桌,對電腦房設備進行全面升級換代,同時室內換鋪新地板,對教學環(huán)境一并進行改造。更換下的電腦用于裝備電子閱覽室,解決學校電子閱覽室長久癱瘓、無法使用的現狀,實現學校教育資源的有效整合利用。電子閱覽室的廢舊電腦按相關規(guī)定進行申請報廢處理。
第二項:試點建設“白板教室”。為順應當前學校新媒體教育手段的變革,下半年學校擬試點建設7只裝備新式數據投影機和白板的教室(一年級5只、三年級2只)。試點建設不僅可以提升學校的辦學品位,極大地改善、豐富師生的課堂教學、學習環(huán)境和交互手段,更能為后續(xù)在全校范圍內推開“白板教室”的建設工作、教師的操作使用培訓以及新設備的日常管理維護積累寶貴經驗。建設工作實行政府采購,嚴格按規(guī)定程序開展。
以本次創(chuàng)建為契機,新學期總務處、少先隊大隊部、學校信息組擬聯手每月開展多媒體設備日常維護檢查工作。查多媒體設備的擺放、查多媒體講臺內部與外部的整潔度,等等。通過檢查促使教師轉變觀念,規(guī)范操作,形成人人愛護、珍惜學校公物的良好風尚。
第三項:更換課桌、辦公桌。采用輪換的形式,用3~5年的時間,對全校各班課桌進行全面更換。下半年擬先更換一、六年級的學生課桌,總數約500余副,著力解決以上兩個年級學生課桌桌面破損嚴重、無法正常書寫的現狀。同時擬采購約20張辦公桌,更換相關年級使用時間長、嚴重損壞的教師辦公桌,改善教師的辦公條件。
對于更換了新課桌的班級,本學期末總務處將組織進行使用情況驗收,對嚴重損壞者要落實“賠償制”。所以每一位任課教師都要重視和加強日常對學生愛護公物的教育與管理,確保學校財產的完好率。
第四項:美化校園環(huán)境。對相關走道、墻面、扶欄老化破損的墻磚、磁磚進行鏟除、重貼;對教室、專用室、辦公室的木門、鎖以及樓道樓梯扶手進行整修、出新、更換;對學校廣場、下水道進行疏通加固;定制新式花盆點綴校園環(huán)境等等。力爭通過一系列改造努力達到建設美麗校園、和諧校園的目的。
(上述四項重點工作已于暑期中基本改造、建設、落實到位。)
——服務:逐步改進提升后勤服務。
“服務于教育,服務于師生”,為師生的校園生活創(chuàng)造便利,提供幫助是后勤部門、后勤工作人員的職責和根本任務。從事學校后勤工作,不僅需要每一位工作人員掌握熟練的服務技能,更要求每一位工作人員具備良好的個人素養(yǎng)、忘我的工作精神和高度自覺的法紀意識。為進一步提升后勤服務質量,新學期著重要抓好三方面工作。
第一方面:加強作風建設。首先是學會自我反思、自我批評。后勤服務對象眾多,服務范圍寬廣,師生對后勤部門的要求、期望也高。在服務過程中,在工作接觸中,期望與現實的差距必定會導致矛盾地產生。而解決矛盾、問題的唯一方法就是自我反思與自我批評。后勤工作人員要學會謙虛地、冷靜地思考服務工作中存在的缺陷與不足;要站在“為師生服務好就是我的本職工作”的高度上,耐心地、寬容地化解矛盾,解決問題;要用良好的心態(tài)、誠懇的態(tài)度贏得師生的尊重,和諧美麗校園。“后勤服務沒有最好,只有更好”,每一位后勤工作人員要時刻關注自身的工作作風和服務態(tài)度,不斷改進后勤服務工作,努力為建設團結、友愛、合作的陽小大家庭作出積極貢獻。其次是嚴肅工作紀律。后勤工作人員處在學校公共財物管理的一線崗位,直接面對的就是學校的錢與物。工作上不講原則,法紀意識淡薄,小則造成學校公物浪費、散失;大則給自身釀成大錯,給學校帶來巨大損失。為此,每一位后勤工作人員必須努力增強自身的`崗位責任意識、紀律意識和法律意識。對自己,自覺堅持做到“不拿公家一針一線”;對他人,堅持講工作原則,不徇私情。“正己而后才能正人”。一切公物支出必須嚴格遵守學校的規(guī)章制度,要時刻維護好學校公共財物不損失,堅決杜絕浪費與挪用,同時完善相關記錄,確保有賬可查。
新學期要召開好每月一次后勤工作例會,通過定期學習,交流互評,切實增強全體后勤工作人員的服務意識,努力提高全體后勤工作人員的思想境界和綜合素質。
第二方面:加強食堂管理。優(yōu)化食堂服務是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。食堂服務,安全是第一要務。為此,一是要抓好硬件安全。更換老化灶臺、改造低容量燃氣表、檢測內部線路負荷等,確保食堂設施設備安全無隱患。(暑期中已更換灶臺2只、改裝了大容量智能燃氣表、添置了新蒸飯箱1只,用于豐富師生伙食。)二是要抓好供貨安全。選擇有資質、有實力的凈菜公司簽訂日常供貨合同,重視詢價,規(guī)范索證,確保外購食品安全無隱患。三是要抓好加工安全。要嚴格按照生產程序抓好食品的清洗加工、餐器具的清洗消毒以及食品的留樣等工作,確保師生用餐安全。四是要抓好生產安全。要加強對食堂人員用電、用氣的安全教育,強調按規(guī)范操作,禁止違規(guī)操作,確保操作安全無事故。
為杜絕食堂食品衛(wèi)生安全事故、安全生產責任事故,新學期總務處將與每一位食堂工作人員簽訂安全生產責任狀,通過明確責任來保證食堂生產的有序與安全。
在確保食堂安全生產的基礎上,新學期學校將繼續(xù)提高師生伙食投入標準,豐富菜肴的花色品種與檔次,同時積極改進食堂工作人員的服務態(tài)度,努力讓每一位教師、每一位學生吃得滿意、吃得開心,讓所有在校用餐學生的家長感到放心,努力把食堂建設成為展示學校精神文明建設成果的窗口。
第三方面:加強巡查。沒有實際調查,后勤服務就會迷失工作方向。在認真執(zhí)行學校公物維修“申報制”的基礎上,要積極創(chuàng)新服務機制,變被動維修為主動檢查,爭取工作的主動權。新學期,總務處要全面落實起“巡查制”,主動深入班級、專用室、辦公室,了解設施設備、水電使用等實際情況,傾聽教師建言,及時、快速地解決師生在工作、學習、校園生活中遇到的困難、碰到的問題,以實際行動努力做陽小幸福理念的踐行者。
——管理:逐步規(guī)范提升后勤管理。
1、規(guī)范物品管理。物品采購實行“請購制”,由申請人提出書面申請,經校長室批準同意后落實專人采辦。物品出入庫嚴格執(zhí)行“登記制”,由領用人簽字領取,確保賬物相符,有案可查。物品損壞實行“賠償制”,因管理不到位造成學校財產損壞或散失,由負責人承擔賠償責任。
2、落實崗位責任。繼續(xù)分級簽訂安全管理責任書、校內安全行車責任狀、財產管理責任書,以制度促進規(guī)范的建立,用規(guī)范求得責任的落實。文印室要嚴格執(zhí)行練習、試卷、講義“憑票印刷制”、復印“登記制”、紙張領用“申請制”。門衛(wèi)實行“24小時值班制”,要按照規(guī)定,嚴格做好外來人員、外來車輛進出校園以及學生中途離校的查驗、登記、索證工作;完備工作臺帳,靈活處置突發(fā)事件,嚴把校園安全第一關。警務室要認真落實每周一次分項檢查、每月一次全面檢查的工作機制,及時發(fā)現、消除校內安全隱患,確保師生在校安全,確保校園穩(wěn)定和諧。
三、每月工作安排:
七月份、八月份:
1、暑期建設、改造、維修。
2、開學準備工作。
3、安全排查。
3、后勤會議、安全會議。
九月份:
1、簽訂安全責任狀、財產管理責任書。
2、慶祝教師節(jié)。
3、安全排查。
4、后勤例會、安全例會。
十月份:
1、慶祝國慶節(jié)。
2、安全排查。
3、后勤例會、安全例會。
十一月份:
1、安全排查。
2、后勤例會、安全例會。
十二月份:
2、安全排查。
3、后勤例會、安全例會。
一月份:
1、慶祝元旦。
2、安全排查。
3、后勤例會、安全例會。
二月份:
1、安全排查。
2、后勤例會、安全例會。
3、財務稽核。
中心小學后勤的工作計劃5
一、工作思路
20xx年后勤工作的基本思路是:圍繞一個中心,搞好兩個服務,抓好兩項學習,全面開展五講。圍繞一個中心,即后勤工作要始終圍繞教學這個中心。搞好兩個服務,一是搞好為教育教學的服務,為教育教學創(chuàng)造良好的條件;二是搞好為師生生活的服務,解決師生的后顧之憂,讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學活動中去,為全面提高我校的教育教學質量而努力奮斗。抓好兩項學習,即政治理論學習和學校各項規(guī)章制度的學習。全面開展五講,即講大局,講團結,講奉獻,講文明,講實干。
二、工作目標
本年度后勤工作的總體目標是:做到三個確保、三個力爭。
三個確保是:確保校園環(huán)境建設及教育教學、辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應及時到位;確保學校財務管理規(guī)范、精細,帳物相符;確保學校水電正常供應。
三個力爭是:力爭進一步完善服務設施;力爭進一步提高服務質量;力爭進一步提高服務效益。
三、工作措施
1、加強后勤職工的思想建設,樹立管理育人,服務育人的思想。
20xx年,學校后勤要堅持服務育人、管理育人的原則,全面優(yōu)化后勤管理,要讓后勤工作人員樹立育人的觀念和服務的觀念,后勤人員要利用與學生接觸的機會,以身立教,對學生進行勞動教育、愛護公物教育、保護環(huán)境教育、艱苦奮斗教育等。為了提高管理育人、服務育人的質量,本學期在后勤職工思想建設方面的主要舉措是:
(1)認真學習和貫徹落實教職工例會對后勤工作的各項要求,增強服務意識,提高服務質量。
(2)認真學習學校的各項規(guī)章制度,提高自身修養(yǎng),愛崗敬業(yè),吃苦耐勞。樹立為師生服務的思想,不斷提高職業(yè)道德水準。
(3)認真落實精細化管理的各項要求,為教育教學創(chuàng)造優(yōu)良條件,在搞好服務的過程中,實現自身價值,貢獻自己的力量。
2、加強校產管理,健全校產檔案
(1)嚴格材料購進,材料領出制度,非易損耗品領出新的.,必須收回舊的。
(2)年終對庫房進行盤點,做到帳物相符。
(3)無論固定資產還是易損耗品,均形成檔案,嚴格登記手續(xù)。
3、做好后勤常規(guī)服務工作
(1)開學初,認真做好:書本的提取和發(fā)放,衛(wèi)生工具的采購和發(fā)放,各班桌凳的清理,檢查水電是否正常,各部位照明設施檢查維修等等。
(2)班級財產管理。包括教室內的所有公共財物和各班環(huán)境區(qū)域內的財物,每學期對班級財產檢查兩次:期中和期末,檢查結束后對損壞的財物進行賠款。
(3)其他學校財產的管理。包括辦公室和公用教室的財產、個人領用的學校財產,辦公室和公用教室的財產每學期檢查一次,發(fā)現人為損壞按《學校財產管理辦法》處理,自然損壞的要及時維修。個人領用的學校財產交回時要檢查完好情況,及時做出相應處理。
(4)值班護校工作。建立值班登記和會客登記制度,大門平時要上鎖,閑雜人員不得入內,校外人員進入校園要登記,上課期間學生出校門要盤查。門衛(wèi)24小時不離崗。
(5)管理和使用好水電,把節(jié)水節(jié)電放在后勤工作的首位,教育和引導全校師生養(yǎng)成自覺節(jié)水節(jié)電的良好習慣,杜絕長流水和長明燈,校內不能使用大功率用電器。不定期檢查各部位的違規(guī)用電情況,并做出相應的考核或罰款處理。及時更換損壞的水設施,防止跑水和漏水。
(6)圖書室和閱覽室按照學校要求準時開放,健全借閱登記花名冊備查。
4、做好校園的綠化美化工作
(1)澆水。綠化帶的春灌和冬灌要澆足澆透,其余時間要根據雨水情況澆灌,不得浪費水。樹木、綠籬、花壇的澆水要根據土壤墑情澆灌,合理安排,不得浪費水資源。
(2)綠化帶的管理。根據生長情況修剪。綠化帶中的垃圾和雜物由承包班級隨時清理。
(3)樹木的修剪,每年2次,每學期1次。
(4)花壇管理。將六個花壇包給6個班,花壇內任何時間不得有任何雜草和垃圾。
5、完成校內出現的一些臨時性工作。
6、把安全防范工作放在首位
統(tǒng)一思想、提高認識,堅決貫徹落實學校關于安全防范工作的有關精神,貫徹安全第一,預防為主的方針,把安全教育,安全管理的各項措施落到實處。進一步完善責任追究制度,加大安全檢查力度,對重點部位嚴防死守,時刻繃緊安全防范這根弦,把隱患堅決消滅在萌芽狀態(tài),確保師生工作、學習、生活的安全。同時,要與其它部門密切配合,對師生進行安全防范的宣傳教育,加強各重點部位的檢查和整改工作。
7、加強食堂管理,辦好師生食堂
樹立安全第一意識,重視和加強衛(wèi)生工作臺帳,提高警惕,采取安全防范措施,明確責任,做好防火、防盜、防毒工作,并定時打掃,做好保潔工作。定期組織食堂從業(yè)人員學習有關食品衛(wèi)生的基本知識、基本要求,認真學習、貫徹《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,嚴格按各項規(guī)定執(zhí)行。使學校食堂管理再上一個新臺階,讓學校食堂品位不斷得到提升,服務質量不斷得到提高。依據食堂管理制度,加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督,并根據實際情況不斷健全食堂管理制度,規(guī)范各項操作程序。加強檢查督促和民主管理,經常到食堂檢查衛(wèi)生情況、飯菜數量與質量、就餐紀律,發(fā)現問題及時解決。嚴格把好食品采購關,積極做好預防工作。不以賺錢為目的,全心全意為學校師生服好務。
四、工作目標和措施
1、目標:樹立超前服務意識,形成“人人有事做,事事有人做,時時有事做,事事按時做”的服務格局。
2、措施:
(1)工作長計劃短安排,統(tǒng)籌兼顧,要有輕重緩急,安排工作要密度合理,提前計劃和商量,提前安排,不要使后勤人員在某一段時間內無事可做。
(2)明確后勤人員各自的工作范圍和職責,避免推委扯皮現象。
(3)工作安排后要檢查落實,限定完成時間。
中心小學后勤的工作計劃6
20xx年是我校脫離企業(yè)歸屬社會的第一年,為了打造學校品牌,創(chuàng)造一流,后勤工作計劃如下:
一、公物管理
公物管理要求規(guī)范化、制度化、科學化。
1、凡采購大件物資必須手續(xù)齊全,建立規(guī)范化入庫手續(xù)及財產登記制度,防止財務損壞和流失。
2、對班級公物管理要求做到每月檢查一次,對損失的公物要照價賠償,并和班主任獎金掛鉤。
3、倉庫要求做到科學化管理,所有物品應輸入電腦。每學期使用的辦公用品及清掃工具應提起做好采購計劃,做到心中有數,不浪費資金,不積壓物品,隨用隨買。
二、校園建設。
1、校園綠化,學校東西空地種植花卉及草坪,校園周圍補種樹木。
2、教學樓上制作大字,突出辦學特點和名牌效應,為我校今后的發(fā)展擴大名校影響和知名度,使學校辦出特色。
3、校門改造,即體現古典建筑風格又發(fā)揚西方藝術,充分利用在交通干道上的優(yōu)勢,對外擴大學校的知名度。
三、校內安全。
1、加強校內安全工作,各部門負責人及辦主任簽定安全崗位責任書,責任到人,建立安全檔案資料。
2、對教師、學生進行安全、交通、消防、地震、暴力的教育及自護自救的方法,及專業(yè)知識培訓。
3、對值周、間操、教學大課間加大監(jiān)管力度,防火、防震演練,每學年1―2次,安全檢查每月一次,及時處理安全隱患。
4、加強門衛(wèi)保安管理力度,建立和保持正規(guī)的入校手續(xù),防止各類暴力事件在校內發(fā)生。
5、加大消防器材的.投入,更換滅火器干粉。
四、財務管理
1、一切按財務管理制度辦事,搞好資金的使用工作和各類帳目的報銷工作要求月月報表,帳目清楚。
2、搞好學校財產的維修工作,節(jié)約使用水電。
3、做好商品房的安全使用管理和檢查,按時收繳房租和水電費,按時簽定房屋租賃使用合同和安全使用合同。
五、其他
1、做好新開源工人和保潔人員的管理工作。
2、搞好校園清潔衛(wèi)生及操場維護。
3、校園公共設施的安全檢查和維護。
以上是總務20xx年工作計劃,我們要進一步完善各項管理制度,逐步使我們的工作不斷細化,使工作有形化、對證化。為學校的教育教學工作服好務、當好家。
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