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小學部政教的工作計劃

時間:2023-05-02 20:31:54 小學工作計劃 我要投稿

關于小學部政教的工作計劃范文

  工作思路:

關于小學部政教的工作計劃范文

  發揚三年來積累并實踐的可行經驗,強化各項工作措施,彌補過程中出現的缺憾,完善工作方法,全面提升工作實效。

  指導思想:

  進一步強化師德,更新觀念,務本求實,分析研究學生心理特點,以師德提升生德。以豐富的德育活動為載體,以養成教育為出發點,以“學會做事”的“三十條”為具體內容,進一步完善常規管理,突出針對性、主動性,落實實效性,創造和諧、文明校園。

  工作目標:

  強化一種意識:以學生為主體。 提升一種水準:師德水平。 突出一種基礎:學會做事的“三十條”。 常記一種思想:光榮教育。 達到一種目的:良好習慣的形成。 形成一種氛圍:和諧文明校園。

  工作措施:

  一、師德建設強化一個“高”字,突出一個“愛”字,落實一個《細則》。

  德高為師,教師的一言一行,一舉一動,雖然微不足道,但都會潛移默化地影響著學生,乃至一生。愛是詮釋師德最明顯的文字。慈愛、嚴愛、深沉地愛護每一名學生是我校的根本宗旨,也是每一名教師必備的理念。新學年我們將繼續落實《博奧學校教師職業道德規范細則》,要求我們遵守、對照、反思、提高。

  二、文化建設強化一個“美”字,突出一個“潤”字,落實三種文化的有機統一。

  校園文化分為環境文化、制度文化、精神文化,教育的最高境界是文化的競爭。優美的環境、完善的制度以及和諧完美的精神文化,必將發揮各自的效用,使學生沉浸其中,慢慢受到文化的侵潤。因此,我們要讓每一處角落、每一塊綠地、每一株小草、每一面墻壁、每一扇櫥窗、展板,都承載著它的文化內涵。進一步完善和加強制度文化,抓好落實、檢查、評估等環節,營造“健康、文明、和諧、向上”的校園。

  三、班主任工作強化一個“心”字,突出一個“勤”字,落實四個機制。

  繼續加強班主任思想上的“五心”,突出行動上的“五勤”,這已經是我校建校三年來班主任工作的經驗。在此基礎上,學校繼續落實和加強“班主任評估機制”、“班級評比機制”、“學生獎懲機制”、“德育研究機制”。

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