小學一年級班隊工作計劃

　　定期召開班干部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結得失，并加以改進，教會他們如何分辨是非，及時阻止同學中的不良行為。下面是小編為你整理了小學一年級班隊工作計劃，希望能幫助到您。

　　小學一年級班隊工作計劃（1）

　　為了能更好的提高學生的素質，促進其全面發展，也為了更好的使班級充滿活力，促進學生的健康成長，特制訂如下的計劃：

　　一、班級基本情況分析：

　　我班這一年級（2）班共有 63 位學生，其中大部分學生平時上課都比較認真。學生 們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結友愛等特點。但也有一些同學上課 不敢大膽發言，學習主動性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養，因此學 生的自覺性差，沒有良好的生活習慣。所以，我們應該加強班干部的管理力度， 以班長為核心， 以副班長為代表起帶頭作用，以各組組長為首帶領全班同學改正 不良的`行為習慣。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學，開展以“一幫 一，多幫一”等活動，讓他們把學習成績提上去。

　　二、指導思想：

　　新的學期， 本班將堅持從學校工作和學生思想實際出發， 抓好班級管理工作， 提高學生道德素質，促進學生的全面發展。

　　三、奮斗目標

　　1、貫徹落實“雅校”、“雅生”主題教育活動，培養學生具有現代化素質的一代新 人。

　　2、對學生進行養成習慣的培養。

　　3、培養學生在學習中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的 班風。

　　四、工作重點

　　1、培養學生良好學習衛生等行為習慣。

　　2、加強溝通，促學生心理素質健康發展。

　　3、狠抓學困生工作。

　　4、加強安全教育。

　　5、開展豐富的班隊實踐活動，增強活動意識。

　　五、活動內容及安排

　　二月份：學習規范，制定計劃。

　　1、根據學校的教育目標，制定計劃。

　　2、制定德育研究方案。

　　三月份：主題中隊會研討

　　1、開展文明禮貌月活動。

　　2、學習雷鋒活動（各小隊共同完成）并展開主題班隊會）

　　四月份：開展"人人做環保小使者"的活動。

　　五月份：開展藝術節活動。

　　1、班隊會評優準備活動。（鞏固出旗儀式、唱隊歌、敬隊禮）

　　2、為慶六一排練節目。

　　六月份： 慶六一才藝展示

　　七月份：做好各項工作總結。

　　小學一年級班隊工作計劃（2）

　　一、指導思想：

　　班級作為學校的基層單位，班級文明化建設是校園文化建設的基礎，搞好班級建設，對于營造良好的學習成才環境，促進學生的身心的健康發展具有極其重要的作用。本期結合學校創建文明禮儀示范班級活動，以學校少先隊工作計劃為指導思想，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，以養成教育和文明禮儀培養為重點，以建設特色班級為目標，堅持“三個加強”，既加強常規管理、加強班風學風建設、加強德育科研。開展豐富多彩的教育活動，提高少先隊員的綜合素質；努力建設一個適合學生身心健康發展的育人空間。

　　二、工作要點：

　　（一）加強養成教育和學生行為習慣的培養

　　1、養成教育是班級文明建設的基礎，在上學期養成的八個文明習慣的基礎上，針對一年級學生的特點，本期具體養成五個道德習慣：

　　（1）明辨是非，有錯就改。

　　（2）自我管理，遵守紀律。

　　（3）孝順父母，努力學習。

　　（4）文明玩耍，懂得謙讓。

　　（5）校內校外，言行一致。

　　2、養成教育融于活動中，結合班隊課，傳統節日、紀念日開展豐富多彩的養成教育的系列活動。

　　3、設立班級保潔小組，作好教室、公地保潔工作，并且做好記錄。

　　4、設立文明監督崗，由專門的小干部負責，主要督促檢查學生佩帶紅領巾、校牌的情況、上課遵守紀律的情況等等。

　　（二）加強班級特色建設，認真擬定好實施計劃、步驟、方法，調動學生參與的積極性，樹立班級形象，爭創班級特色，積極參加文明禮儀示范班評比。另外加強衛生角、學習角、讀書角、學習園地的建設，形成良好的育人環境。

　　（三）“弘揚民族魂，體驗新三好”德育主題教育活動的深入開展。

　　1、組織隊員學習《德育規范歌》以及《小學生守則》《小學生行為規范》。

　　2、按照本班的“在校做個好學生”“在家做個好孩子”“在社會做個好公民”的要求規范自己的言行，期末根據這三項要求評選班級新三好學生。

　　（四）開展“班級之星”的評比活動。

　　1、利用班隊課討論總結制定班級之星的評選條件，并且上墻。

　　2、每周五利用朝會選出班級之星，并且班級之星的先進事跡張貼在“我最亮”光榮榜中。

　　3、在班級之星中選出優勝者參加校園之星的評比。

　　（五）加強班干部的培訓工作

　　1、采取競爭上崗的激勵機制，認真選拔班干部，平時對班干部的工作加強指導和總結。

　　2、定期召開班干部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結得失，并加以改進，教會他們如何分辨是非，及時阻止同學中的不良行為。鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的`管理工作。

　　3、每學期半期和期末評選優秀班干部各五名。對工作主動、積極、負責的班干部進行獎勵，進一步激發他們工作的熱情，使他們真正成為老師的小幫手，從而促進班級文明建設。

　　4、增強班干部間的凝聚力，形成向上的班風。

　　集體是在活動中產生的，大集體如此，小集體也一樣。每月組織一次班干部集體做好事活動。例如幫老師打掃辦公室、撿拾校園垃圾、為班級獻愛心等，通過活動擴大班干部在同學中的積極影響，通過活動加強班干部之間的協作精神和團體意識。既樹立班干部在同學間的威信，又使班干部之間也能因此養成團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。

　　（六）建立健全的班級管理制度。

　　班級實行值周班干部工作制度，制定一套形之有效班規、班紀來管理班級，在班級人人都有自己應負責的工作，做到人人為我，我為人人，人人都是班級這個大家庭的一份子。

　　（七）、制定班級的奮斗目標：學會自我管理 爭創文明班級

　　文明班級創建口號：誠實守紀、熱愛勞動。

　　班風：我愛祖國 我愛集體 我愛父母 我愛學習 我愛勞動

　　學風：勤奮、踏實、樂學、創新

　　工作思路：在平時盡量放手把班級的大小事情交給班干部去管理，主要是培養學生的自覺性，實現學生的自我管理。

　　為了幫助學生學會嚴格要求自己，做到自我管理，本期計劃開展“優秀小組”的評比活動，讓學生在小集體中規范自己的言行，在爭創優秀小組的活動中培養集體主義感。優秀小組的評比采用打分制，加分和減分的要求都上墻，一周評比一次，勝出的小組用班費進行獎勵。

　　（八）開展好專題教育活動

　　本期一年級的專題研究是法制教育，上好間周一次的法制教育課，開展形式多樣的活動，真正讓學生受到教育。還準備好法制教育的專題隊會展示。

　　（九）：建立家校聯系制度

　　我認為平時加強和家長的聯系和溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。將設立家校練習本，以幫助家長和老師之間的及時溝通和交流，以便更加切實有效的教育學生，以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具體，更到位。

　　三、工作安排

　　月份

　　教育主題

　　具體工作

　　九月

　　感恩教育

　　1、班級文化布置。

　　2、制定本學期班隊工作計劃。

　　3、競選班干部并確立名單召開班干部會議，明確各自的職責。

　　4、確定好精英計劃的成員。

　　5、做好開學的各項準備工作，檢查和反饋假期作業情況，寫好暑假工作小結。

　　6、結合中秋節和教師節開展慶祝活動。

　　十月月

　　愛國教育

　　文明禮儀教育

　　1、班干部例會。

　　2、結合“國慶節”開展主題班隊活動。

　　3、圍繞重陽節開展“孝親敬老”活動。

　　4、感恩教育行動。

　　十一月

　　素質教育

　　法紀教育

　　1、班干部例會。

　　2、組織學生進行年級學習習慣評比活動。

　　3、11月9日消防安全日，組織觀看消防安全知識專題片，了解消防知識。

　　十二月

　　體驗教育

　　藝術教育

　　1、班干部例會。

　　2、組織“慶圣誕 迎新年”活動。

　　3、以“慶圣誕 迎新年”為主題出好板報。

　　4、反思教育行動。

　　一月

　　創佳績、結碩果

　　1、期末復習迎接考試

　　2、評選 “優秀學生干部”、“東小好學生”、“東小出色好學生”等。

　　3、學期班務工作總結。

　　4、搜集、整理各類資料，展示自己的檔案盒。

　　小學一年級班隊工作計劃（3）

　　一、基本情況

　　本班共有45名學生，畢竟是小學一年級的學生，自制力差，不能管住自己，這也是預料之中的事情，這也就需要花很多的時間來進一步培養，進步改正。

　　二、工作目標和要求

　　本學期重點是對學生進行常規訓練，講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內氛圍，養成良好的學習習慣，使他們盡快的適應學校環境，投入到學習當中，成為一名優秀的、合格的小學生。

　　1、繼續培養學生的集體主義觀念、形成良好的班風，使學生能夠融入到班集體中，并樂于為集體出力。讓他們認識到自己的一言一行都與班級、年級學校的榮譽有關，所以心中要時時刻刻裝有集體，關心集體，為集體爭光。

　　2、引導學生養成良好的學習習慣、生活習慣，引導學生從身邊的小事做起。養成一個良好的行為習慣和學習習慣對于學生來說終身受益。時刻提醒學生，在學校要遵守學校的規章制度。

　　3、加強學生衛生方面教育，教育學生養成良好的衛生習慣，包括班級和自身的衛生習慣的養成。

　　4、為提高自身的教育教學水平，要努力鉆研教材，認真領悟新課改的精神，提倡師生共同合作，共同交流，共同提高，寓教于樂。

　　5、加強與家長的聯系與溝通，與家長密切配合，關注住校學生，關心愛護每一位學生。

　　三、具體措施

　　（一）班級紀律方面

　　一個班級，要想有良好的班風，就得有良好的紀律做保證。

　　1、課堂紀律

　　師生共同制定班紀班規，并指定相應的獎懲辦法，這樣一來學生既有主人翁的感覺，又有自覺遵守的.動力。

　　2、課間紀律

　　課間是學生放松休息的時間，良好的課間紀律，會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛，然而豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的最好辦法，以班為單位，以小組為單位，既提高興趣，學生又不亂。

　　（二）常規教育方面

　　1、充分利用班隊會及晨會時間學習《小學生守則》，《小學生日常行為規范》

　　2、在班級設立監督崗，對表現好的學生及時的加予表揚，并以他們為榜樣教育其他孩子，對表現不夠好的學生及時進行點撥、指導。

　　3、合理利用升旗儀式和重大節日活動加強學生的德育教育。教育學生加強的安全意識和自我我防范意識。

　　（三）衛生方面

　　1、個人衛生：要求衣著整潔，做到勤洗臉，勤換衣服，勤剪指甲。

　　2、班級衛生：加強學生對清潔區、教室的打掃和保持，要求學生不亂扔不亂擺，每天派值日生清掃。

　　（四）安全方面

　　安全教育要月月、天天、時時講，通過各種活動講，讓孩子們真正認識到安全的重要性，特別是本期，強調不能私自下河洗澡、滑冰。

　　（五）班干部的培養

　　班級管理光靠一個人即班主任來管理是遠遠不夠的，孩子年齡小，表現欲望強，都想當干部，我決定采取班干部負責制，讓每個孩子的愿望都能成真，讓每個孩子都能有事可管，讓每個孩子的潛能得到發揮，這樣一來就可以真的挖掘出人才，找出真正的小幫手。

　　四、每月工作安排

　　九月份：守紀尊師。

　　1．表彰常規先進個人。

　　2．競選班干部。

　　3．確定班隊干部，制訂班活動計劃，強化常規管理條例。

　　4、 慶祝教師節“我的心靈手更巧”為教師節獻禮。

　　5． 學習《小學生守則》和《小學生行為規范》。

　　十月份：愛國愛校。

　　1．行為規范教育：講文明，講禮貌。

　　2．號召班級學生爭做合格學生。

　　3．國慶節的來歷及慶祝。

　　4．快樂閱讀伴我成長。

　　十一月份：安全鍛煉。

　　1．一年級學生中開展“雛鷹自理競賽”。

　　2、開展按部首查字典比賽。

　　3、組織秋游活動。

　　4、組織“心理健康教育”為主題隊會

　　十二，一月份：法制，健康 。

　　1．行為規范教育：認真作業。

　　2．安全教育 。

　　3．制定“雛鷹行動”果卡制度。

　　4．班級紀律教育。

　　5．認真學習，養成良好的學習習慣，準備復習迎考工作。

　　6．學生思想品德考評．

　　7、 學期結束工作，假期前的

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