社區工作計劃

時間：2022-12-05 07:05:31 社區工作計劃我要投稿

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實用的社區工作計劃范文合集六篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，又迎來了一個全新的起點，為此需要好好地寫一份計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編精心整理的社區工作計劃6篇，歡迎大家分享。

實用的社區工作計劃范文合集六篇

社區工作計劃篇1

　　根據街道禁毒工作會議精神，金客社區以禁吸戒毒為重點，為了更好地發動群眾，共同參與，發揮一切可以發揮的作用，齊抓共管，把禁毒工作落實到實處，為了推動創建“無毒社區”活動深入發展，使這項工作逐步走上正規化、規范化軌道，特制定創建“無毒社區”工作計劃：

　　一、社區首先成立禁毒工作領導小組、禁毒幫教小組、婦女禁賭協會、青少年禁毒協會，還成立禁宣傳員、禁毒志愿者隊伍，使創建“無毒社區”工作形成網絡化管理。

　　二、社區采取了一把手負責制，治保委員負責日常工作，同時，社區和東站街道辦事處簽訂“無毒社區”責任狀，社區和居民樓簽訂“無毒社區”責任狀，社區和家庭制定爭做“無毒家庭”保證書。讓大家共同參與到這項工作中來。

　　三、將禁毒工作分解到各位社區干部、單元組長，做到分片負責，責任到人。

　　四、利用社區板報、文體等多種活動形式進行宣傳，特別是在社區召開黨員大會、居民大會、組織中小學學生活動時，也要不失時機地進行宣傳。做到每季度搞一次活動，讓禁毒工作宣傳到每家每戶，讓廣大居民更多地了解毒品的危害性，為了家庭、為了個人、為了社會、為了國家，要遠離毒品，關愛自已的生命。

　　五、建立和完善吸毒人員監控幫教小組，形成社區戶籍警、單位、家庭的'監控網絡，做好強制戒毒出所人員和解除勞教戒毒人員的接續幫教和安置工作。

　　六、加強對外來人員的管理。在社區進行全面調查摸底，絕不留死角，發現問題主動與派出所取得聯系，掌握在社區幫教對象的特點，對涉毒人員進行登記造冊，建立檔案，做到不漏一人。

　　七、建立完善的進度情報信息網絡，制定防范措施，以便做到及時發現、及時控制、及時打擊，爭取做到在我社區無吸毒、販毒、種毒制毒的現象，把我社區建成為無毒、和諧相處的新型社區。

社區工作計劃篇2

　　為全面推進我街道城鄉生活垃圾分類工作，提升我街道城鄉生活垃圾減量化、資源化和無害化管理水平，加快環衛行業可持續發展，根據《關于印發<瑞安市城鄉生活垃圾分類工作實施方案（20xx—20xx年）>的通知》瑞委辦發〔20xx〕17號文件要求，結合我街道實際情況，現將20xx年生活垃圾分類工作計劃制定如下：

　　一、指導思想和目標

　　緊緊圍繞市委、市政府努力實現“全域美麗”、打造“至美瑞安”部署要求，進一步鞏固我街道全國文明城市、國家衛生城市創建成果，把城鄉生活垃圾分類和減量工作作為我街道加強生態文明建設的重要內容來抓。結合我街道“一把掃帚”環衛體制改革的工作要求，實行城鄉環境衛生一體化，建立健全“政府主導、屬地管理、部門協同、公眾參與”的工作機制，規劃構建生活垃圾分類運行體系，穩步推進生活垃圾分類投放、分類收集、分類運輸和分類處置。加強宣傳教育，有效樹立“可賣盡量賣、有害分開放、廚余要分類、投放應準確”的分類理念，實現環境效益、社會效益和經濟效益的同步發展。

　　二、實施計劃

　　生活垃圾分類工作分為四個階段進行（每一個季度為一個階段）

　　第一階段為動員階段（20xx年3月-4月）。做好前期準備工作，明確具體工作職責，建立生活垃圾分類制度，制定出生活垃圾分類工作方案，推進有害垃圾、大件垃圾、園林綠化垃圾、果蔬垃圾、廢棄織物、餐廚垃圾分流分類收運處理工作，做到分批有序的推進，著力提高垃圾分類質量，20xx年實現街道資源利用率達90%以上，無害化處理率達100%；

　　第二階段為組織實施階段（20xx年5月-8月）。進一步完善工作方案和相關制度，結合玉海街道生活垃圾分類工作實際，進一步細化集生活垃圾分類類別、品種、投放、收運、處置等方面要求，設置生活垃圾收集點，進行生活垃圾分類收集容器的統一、規范設置。

　　第三階段為宣傳教育階段（20xx年9月-10月）。社區（村）是生活垃圾分類的最基礎單元。依托街道社區（村），充分發揮其組織動員能力，發動黨組織、黨員志愿者開展生活垃圾分類主題實踐活動，引導單位、團體開展生活垃圾分類知識普及活動，提高公眾參與度和配合度。廣泛動員各單位開展生活垃圾分類工作。進一步加強宣傳力度，努力提高垃圾分類民眾知曉率，通過不斷的宣傳、引導提高居民垃圾分類的自覺意識。加強街道、社區、學校的協調，積極動員社會各界人士，實施垃圾分類，養成垃圾分類收集、處理的良好習慣。

　　第四階段為鞏固階段（20xx年11月-12月）。鞏固“全國文明城市”和“國家衛生鎮”的.創建成果，把生活垃圾分類工作作為加強文明城市建設的重要內容來抓，根據分類工作推進情況，落實長效管理機制。穩步推進生活垃圾分類投放、分類收運和分類處置，實現環境效益、社會效益和經濟效益的同步發展。

　　三、工作任務

　　（一）建立生活垃圾分類投放體系（20xx年-20xx年）

　　根據我街道城鄉生活垃圾成分特點，按照大類粗分、簡便易行的原則，將日常生活垃圾主要分為可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾等四類。有物業管理的住宅小區等先行開展“可回收物”細分類。

　　1．可回收物（藍色桶）：指適宜回收循環利用和資源化利用的廢塑料、廢紙、廢玻璃、廢金屬、廢織物等。

　　2．有害垃圾（紅色桶）：指對人體健康或者自然環境造成直接或者潛在危害的物質，包括廢日用小電子產品、廢燈管、過期藥品、廢家庭醫用器材、廢油漆、廢日用化學品等。

　　3．廚余垃圾（綠色桶）：指易腐性的菜葉、果殼、食物殘渣等有機廢棄物。

　　4．其他垃圾（灰色桶）：指除可回收物、易腐垃圾、有害垃圾以外的其他生活廢棄物。

　　餐廚垃圾、大件垃圾、建筑（裝潢）垃圾實施專項收集處置。

　　（二）建立生活垃圾分類收運處置體系（20xx年-20xx年）

　　根據我街道“一把掃帚”環衛體制改革的工作要求，按照確定的分類方法以及年度工作目標，科學合理設置生活垃圾分類運輸路線，統一配置數量充足、規格適宜、標識醒目一致的分類運輸車輛，確保垃圾分類運輸率達到100%。

　　1．“可回收物”采取定點、預約等收集方式，由居民、單位直接投售至廢品回收系統或由商務、供銷部門資質認可的單位上門收運和回收利用。

　　2．“有害垃圾”采取定點、預約等收集方式，由環保部門負責提出收運處置方案，組織規范收運處置流程。

　　3．“廚余垃圾”以及機關企事業單位、餐飲單位、中小學、醫院供餐等產生的餐廚垃圾由已取得市區餐飲垃圾收運、處置特許經營的單位負責收運、處置。

　　4．“其他垃圾”按照現有生活垃圾收集模式，由環衛所或特許經營收運單位充分利用現有生活垃圾轉運設施實行分類轉運，做到日產日清。

　　（三）建立生活垃圾分類全民參與體系（20xx年-20xx年）

　　應當加強分類知識培訓指導，建立“市、鄉鎮（街道）、社區”三級宣講隊伍，分批次、逐月在社區（村）開展集中宣傳培訓，指導和規范生活垃圾分類工作。應當建立生活垃圾分類投放督（勸）導機制和管理責任區制度，配備2名分類督導員，各社區（村）至少配備1名社區分類勸導員，建立社區督（勸）導員隊伍，有條件的物業管理住宅小區可以安排生活垃圾分揀員進行輔助分類。生活垃圾分類投放管理的責任區范圍及責任人，與城市市容和環境衛生相關法律、法規規定的環境衛生責任區范圍及責任人相同。充分發揮居民代表、黨員志愿者、義工組織等作用，激發公眾參與垃圾分類工作熱情。

社區工作計劃篇3

　　為了進一步滿足城北群眾基本的網絡文化要求，做好城北社區公益性電子閱覽室的管理工作，更好的為群眾提供良好的學習環境和學習渠道，公益性電子閱覽室工作作為一種全新的服務手段逐步開展起來。為了做好公益性電子閱覽室的工作,現擬訂計劃如下：

　　一、加強組織領導

　　為了確保公益性電子閱覽室能讓廣大群眾受益，提高群眾的`知識文化水平，特指定公益性電子閱覽室管理人員電子閱覽室的日常工作進行管理。

　　二、主要措施

　　1、軟硬件維護

　　定期的對軟硬件進行維護。電子閱覽室是讀者直接操作的終端，也是各種安全隱患的發源地，包括誤操作引起的軟硬件損壞、故意刪改系統文件、更改系統設置、讀者自行安裝軟件、游戲，自帶光盤、軟盤帶來的病毒破壞等，針對以上情況，一方面要加強維修檢測，及時排除故障，另一方面，為了從根本上防止的非法操作，需要選用一種硬盤保護裝置，從系統內部加以控制。

　　2、加強計算機病毒防治

　　雖然加裝了硬件保護卡，但對個別計算機病毒仍不能起到完全防護作用，為了使每臺計算機安全正常的工作，提高計算機自身的防病毒抗病毒能力，必須對計算機逐臺查毒、殺毒，定期對各計算機進行病毒檢測，并及時對查、殺毒軟件進行升級。

　　三、制度化管理

　　1、管理員必須遵守電子閱覽室管理員守則。

　　①嚴格按照管理規定對上機者進行監督管理。②耐心解答上機者提出的技術咨詢等問題。③發現計算機故障及時找出原因，準確排除故障確保計算機正常運行。④加強對上機者用機情況的監控，發現問題及時糾正，故意破壞者嚴肅處理。⑤嚴格按照操作規程工作，每天檢查機器運轉是否正常，發現問題隨時記錄，及時診斷，及時解決問題。

　　2、電子閱覽室的服務工作

　　由于有些上機者使用計算機的水平一般，尤其是部分新手，相關的操作技術不夠熟練，對自己想檢索的信息需選擇哪一種網址，采用哪一類搜索引擎不夠清楚，因此檢索速度慢，信息查準率低。另外還有些上機者，由于上網目的不明確，常常花費大量時間在網上聊天，最終一無所獲，結果浪費了時間，耽誤了學習。針對以上存在的問題管理員要對上機者隨時出現的技術問題，應進行當場指導，幫助上機者更好地使用計算機，以盡快達到最佳狀態。

　　3、上機人員必須遵守公益性電子閱覽室管理制度和綠色上網制度。

　　20xx年3月

社區工作計劃篇4

　　1、組織管理：建立健全健康教育工作組織網絡，有領導分管，并有專（兼）職工作人員負責。健康教育工作每年都需有年度計劃、有措施、有記錄和總結；有關文件資料保存完整、管理規范。

　　2、健康教育陣地：設置健康教育宣傳櫥窗和黑板報，宣傳櫥窗兩月一期、每年至少六期，黑板報一月一期、每年至少12期，并根據當前健康熱點和防病重點及職業危害等，經常更換健康教育宣傳的'內容，要留有文字資料底稿或以照片形式存檔。

　　3、健康教育活動：結合社區實際組織開展多種形式（如廣播、專題講座、組織培訓、外出參觀等）的健康教育活動。

　　4、控煙健康教育：社區制定禁煙制度，在顯目處貼禁煙標志，并定期開展有關“吸煙有害身體健康”的衛生知識宣傳，積極開展創無煙單位的活動。

　　5、居民健康知識測試：定期在社區轄區范圍內的各小區開展測試，一季度一次，每年至少四次。

社區工作計劃篇5

　　關于鄰里關系的解決

　　社區簡述：社區普遍為鄰里關系而感到困惑，更有些人因為鄰里關系而怒不可遏，茶飯不思，部分住戶之間經常因為小事情而發生口角，譬如樓上漏水，樓下聲音太吵擾亂休息等事情弄得鄰里關系十分緊張，而有些鄰里之間對過居住數年不認識彼此，鄰里關系非常淡漠，居民對社區問題不聞不問，社區舉辦活動也沒有人參加，社區居民雖然居住在一起，但是鋼筋水泥，防盜窗卻早已隔斷了鄰里關系。

　　社區面臨問題

　　一、社區工作者的準備階段

　　心理準備——應社區居委會邀請，由社區出面解決社區鄰里關系，并促進社區活動的開展。

　　實際準備（物質，技巧等）——社區社會工作專業理念和工作技巧

　　二、社區分析階段——介入社區的起點

　　由兩名社工對以下內容進行調查訪問

　　（一）社區分析內容之一：社區基本情況

　　1、社區類型分析——商品住宅區

　　2、社區的地理區域、面積及地理環境資料

　　南明區，交通便利

　　3、人口資料

　　大約一千人

　　4、社區文化的特色

　　鄰里之間溝通較少，矛盾較多

　　5、社區內正式結構和組織、社區直接提供服務的政府組織、非政府組織、駐扎在社區的政府機構和企事業單位（轄區單位）

　　居委會

　　6、社區的權力結構——居委會

　　（二）社區分析內容之二：社區基本情況、社區資源分析

　　社區資源的類型：

　　人力資源——居委會，志愿者，社工

　　物力資源（提供公共設施的資源，教育、醫療機構）——基礎設施完備，由集體活動室供社區居民活動

　　財力資源——居委會、物業提供資金

　　人文資源

　　人緣資源

　　（三）社區分析內容之三：社區問題/需要分析

　　1、社區問題的分析

　　a社區內共同性問題的分析

　　鄰里間或者矛盾沖突不斷，或者彼此互不相識互不溝通，關系默然，社區活動無人參與，小區沒有任何活力，社區居民普遍認為小區活動不具有吸引力，對小區沒有信心，這些均不利于居委會小區工作的開展。

　　b社區內群體性問題的分析

　　2、社區需求的分析

　　需求類型：

　　感覺性的需求：指社區居民或服務對象感受到或意識到，并用言語表述出來的需求表達性的需求：指社區居民或服務對象把自身的感覺通過行動表達出來的需要

　　規范性的需求：指由專家學者、專業人士、政府行政官員評估而決定的需要

　　比較性的需求：指社區居民或服務對象將所得到的服務與其他類型社區進行比較而認為有所差別的需求

　　需求評估

　　三、制定計劃階段

　　工作目標的確定：促進社區鄰里間的交流與溝通，改善鄰里關系，促進小區和諧。服務對象：社區居民，暫定三十戶

　　服務的形式與手段：小組工作

　　財力安排和人力安排

　　服務活動時間進度表

　　介入策略——個案+小組工作

　　協同工作的單位——居委會

　　實施計劃地具體行動方案以及資源和資金的使用方案

　　工作程序

　　訂立工作目標：服務對象、服務（活動）的內容、期望的服務成效

　　選擇可行方案：整合不同方案的實際性、可行性、彈性等，確定最終方案。

　　四、實施計劃階段

　　（一）資源準備階段

　　1、發動群眾

　　2、挖掘資源

　　3、建立新組織

　　4、聯系舊組織

　　（三）鞏固成果階段

　　加強組織成員之間的關系

　　加強內部的分工合作

　　建立穩定的.資源系統

　　對組織成員進行專業培訓

　　a經費報銷

　　b對服務資料及時歸檔

　　c對專業社會工作者和志愿者進行表彰

　　五、撤離、評估和反思

　　（一）撤離工作現場

　　（二）評估執行效果

　　方案成效評估和方案過程評估

　　評估的過程五步驟：

　　a界定評估目標

　　b建立成果評估方法定量評估和定性評估

　　c選擇適當的研究設計

　　d選擇適當的收集資料的方法

　　e使用綜合分析方法

　　評估的特點：

　　a受社區工作者價值觀和理論框架的影響

　　b評估是個相對的、冬天的過程

　　c評估是社區工作者與有關社區成員和案主一同參與的過程 d評估是個分析和行動并重的過程反思工作得失

社區工作計劃篇6

　　一、社區教育工作的指導思想

　　進一步推進社區教育工作，立足社區、依靠社區、服務社區。

　　逐步建立起適應社區建設和居民學習需求的社區教育管理體制、運行機制和和教育培訓模式，促進社區居民整體素質和生活質量的提高，促進區域經濟和社會的發展；把社區教育作為社區建設的重要內容和基礎性工作，貫穿在社區建設的各項工作中；通過社區教育，進一步構建和完善終身教育體系，形成終身學習的公共資源平臺，使學習型社會建設工作落到實處。

　　二、開展社區教育工作的原則

　　緊密圍繞社區建設的總體目標，與社區建設的各方面工作溝通和銜接，組織和實施社區教育培訓活動，形成合力和有機整體；要加強社區各類教育文化資源的統籌，充分利用、拓展和開發社區現有教育資源，推動各類教育資源面向社區居民開展教育培訓活動，加強社區學校和學習型組織的建設。

　　要樹立大教育、大培訓觀念，面向社區居民開展內容豐富、靈活多樣的教育培訓活動，提供全員、全程、全面的教育服務，努力滿足社區建設和社區居民的需求；要實行分類指導，分階段實施，積極而扎實地推進社區教育的廣泛深入開展，并把發展社區教育作為創建學習型城區、學習型城市和學習型社會的重要途徑和措施。

　　三、推進社區教育工作的主要任務

　　1、大力開展多層次、多內容、多形式的教育培訓活動。

　　開展教育培訓，是社區教育的基本工作。始終重點抓好量大面廣、受到社區居民普遍歡迎的各類短期培訓活動，努力滿足在職人員的崗位培訓、下崗失業人員再就業培訓、老年人群社會文化活動、弱勢人群提高生存技能培訓、外來人群適應城區社會生活培訓等各類人群的學習需求，積極抓好社區內的嬰幼兒教育、青少年學生的校外素質教育，加強未成年人的德育工作。

　　緊緊圍繞社區建設的中心工作和社區居民的教育培訓需求，確定相關的培訓課程和教學內容，加強培訓課程和教材的建設工作，拓展和豐富教育培訓內容，增強培訓的針對性和有效性，積極創新培訓形式，逐步提高社區居民的教育培訓率，力爭每年提高五個百分點以上，逐步實現有學習能力和學習要求的社區居民人人皆學的目標。

　　2、進一步開展創建學習型組織的活動。

　　把創建學習型組織仍然作為現階段推進社區教育工作的重要內容來抓。根據社區內不同類型組織的實際情況，制訂相應的學習型組織新的基本要求和標準，積極創建學習型企業、學習型單位、學習型街道、學習型居委會、學習型家庭等學習型組織，積極開展評估促進工作，使學習型組織占社區內各類組織的比例逐年提高。

　　3、充分利用、拓展和開發各類教育資源，形成社區教育培訓網絡。

　　充分利用社區內現有各類教育資源，橫向聯合，縱向溝通，實現教育資源共享，使現有教育資源發揮更大的作用。各類學校、教育培訓機構和各種文化體育設施都要有組織、有計劃地向社區開放，積極開展多種形式的社區教育培訓活動，特別是要依托社區內普通中小學和各類職業學校、成人學校面向居民開展教育培訓服務，使其成為開展社區教育的重要力量。

　　要在整合、利用現有教育資源基礎上，形成以區社區學院為龍頭，以街道（鄉鎮）社區學校為主體，以居委會（村）社區教學點等為基礎的社區教育網絡，滿足社區居民多樣化的教育需求；要積極創造條件，充分運用播放教學光盤、收視衛星電視教育節目、計算機網絡教學等現代遠程教育手段，使有條件的.街道（鄉鎮）都能夠開展現代遠程教育，構筑起社區居民全民學習、終身學習的平臺。

　　四、保障社區教育工作順利進行的措施

　　1、加強領導，完善機制

　　社區學院把社區教育作為社區建設的重要內容納入經濟社會發展規劃，建立由區委副書記為首的社區教育工作領導機構，明確各有關部門的職責和分工，形成黨政統籌領導，教育部門主管，有關部門配合，社會積極支持、社區自主活動、群眾廣泛參與的管理體制和運行機制，并落實相應的管理機構、人員和經費，推動望城社區教育健康持續發展。教育行政部門把開展社區教育作為推進社區建設、構建終身教育體系、形成學習型社會的重要內容和措施，納入教育發展計劃，納入教育檢查評估范疇，采取得力措施，不斷推進社區教育工作。

　　2、充實隊伍，增強力量

　　今年，我們將繼續努力加強社區教育隊伍的建設，建立一支以專職人員為骨干、兼職人員和志愿者為主體的適應社區教育需要的管理隊伍和師資隊伍。區、鄉鎮各級社區教育機構應安排相應專職人員，同時聘請部分兼職人員從事社區教育工作。

　　充分發揮望城社區教育專家講師團的作用，發揮社區內教師、專家、各行各業工作人員、在校大學生的積極性，使之成為開展社區教育活動的重要力量。鼓勵社區教育工作者參加各種業務培訓，不斷提高從事終身教育、社區教育工作的專業素質。充實隊伍，為我區社區教育工作開展提供力量保障。

　　3、督促檢查落實評估

　　今年年度我們將有計劃地開展社區教育工作的檢查評估工作。我區將組織專門的社區管理人員分批對各鄉鎮社區學校進行檢查評估，對取得突出成效的單位給予肯定和表彰。形成定期檢查、評估和表彰獎勵制度。廣泛吸收社區教育的管理人員和專家學者，成立社區教育專家咨詢委員會，參與社區教育實驗指導工作，創建省級社區教育試驗區。

　　4、擴大宣傳提升理論

　　充分利用各類新聞媒體，進一步加強對社區教育工作的宣傳，總結推廣各地發展社區教育的經驗和做法，營造有利于社區教育發展的良好環境。加強社區教育的理論和實踐研究，注意學習借鑒國外開展社區教育的有益經驗和成功的做法，逐步形成有望城特色的社區教育理論。

　　5、保障經費，增加投入

　　20xx年社區教育經費由區財政納入年度財政預算。20xx年區政府根據社區學院、社區學校建設要求，安排財政資金，支持社區學院、社區學校基本建設，對辦學成績顯著的社區學院、社區學校給與專項獎勵。

　　建立以政府投入為主，多渠道投入的社區教育經費保障機制，按照社區常住人口人均不少于1元的標準，落實社區教育經費，充分發揮社會各界投資辦學的積極性，鼓勵社會力量資助社區教育。

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