關于少先隊工作計劃范文錦集九篇

　　時光在流逝，從不停歇，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編整理的少先隊工作計劃9篇，希望對大家有所幫助。

少先隊工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　以縣德育工作思路為指導，在學校黨支部的領導下，以培養學生有理想、有道德、有文化、有紀律的人才為目標，開展多種多樣的生動活潑的活動為手段，努力克服學生的一些不良習慣，狠抓學生的行為規范，為創浙西名校打下扎實的基礎。

　　二、工作重點

　　繼續以學生的行為規范教育為突破口，加強學生的安全教育，開展豐富多彩的切合實際的活動，切實提高學生的思想素質。

　　三、主要工作措施和方法

　　1．進一步健全德育工作領導小組，加強黨組織和領導班子建設，發揮黨組織和班子對學校德育工作的作用。

　　2．強化思想政治工作，真正把德育工作擺到學校一切工作的首位，健全德育網絡，以規范教育為突破口，以少先隊活動為主要陣地，開展活動。

　　3．充分發揮少先隊大隊部在德育工作中的組織作用，少先隊大隊部從學校實際出發有計劃、有目的地組織全校少先隊開展有各種形式的德育活動。

　　4．充分發揮班主任為德育工作主力軍的'作用，切實抓緊抓好學校的德育工作。

　　5．結合思想品德課，其他各學科都要充分利用教材的內在思想性，結合學科教學滲透德育內容。

　　6．寓思想教育于學科和各項工作之中，深入探索新形勢下學生的德育工作新路子。加強值周管理制度，落實校務值勤、值周教師職責；繼續嚴格升國旗儀式，堅持國旗下講話制度；認真落實每天的晨間教育活動；加強社會、學校、家庭三結合的教育網絡，定期召開家長會議；加強校內外德育基地的建設，開展家庭學校教育等活動；加強勞動教育和愛護公共財物的教育，抓好紀律教育和文明衛生教育，深入開展：學習、紀律、衛生、禮儀四項內容為主的紅旗競賽和文明班級評比活動，進一步促進文明建設，以愛國主義教育為重點，促使學生養成良好的思想品質和文明行為習慣。結合節日，加強教育，開展形式多樣、生動活潑的隊活動。

　　7．以社區為教育陣地，開展豐富多彩的社區活動，將學校教育與社會教育緊密結合，真正培養學生良好的文明習慣。

　　8．積極開展德育研究，不斷總結德育工作中的經驗和教訓，各極撰寫德育工作總結或論文。

　　校每月教育重點及活動安排

　　九月份：交通安全教育宣傳月

　　1．開學典禮

　　2．暑假情況交通安全教育宣傳月活動啟動儀式

　　3．觀看紀念抗日戰爭影視，編紀念抗戰勝利小報

　　4．交通宣傳漫畫競賽、交通安全“金點子”評選

　　5．暑假情況匯總及社會實踐調查報告上交

　　6．制定班隊工作計劃

　　7．四年級跳蚤市場

　　8．輕聲慢步靠右行

　　.十月份：行為規范養成教育

　　1．參加市少先隊風采大賽

　　2．一年級新隊員入隊儀式

　　3．五年級跳蚤市場

　　十一月份：環保教育

　　1．秋游縣消防隊參觀體驗活動

　　2．六年級跳蚤市場

　　3．校圍棋爭章比賽

　　十二月份：法制教育

　　1．法制常規教育

　　2．各中隊活動總結，評比先進

　　3．大隊活動總結

少先隊工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　本學期，XX市xx中心小學少先隊工作以學區德育工作計劃范本精神為指導，結合德育工作的基本規律，遵循“重基礎、抓重點、促提升、顯特色”的原則，以體驗教育為基本途徑，組織實施少先隊強基工程，積極參與社會主義新農村建設工作，教育引導廣大少先隊員勤奮學習、快樂生活、全面發展，促進少年兒童思想素質的健康成長，推進學校素質教育的步伐。

　　二、工作目標

　　（一）加強學生日常行為規范教育，保持學生良好的行為習慣；

　　（二）加強法制教育，加強安全教育，確保學期內無責任事故發生；

　　（三）加強學生心理健康教育，促進小學生健康成長；

　　（四）紅領巾廣播站管理更加規范，全方位整改，能成為學生們校園生活中的好伙伴。

　　三、工作要點

　　（一）調整國旗班，紅領巾廣播站，文明督導隊成員，以老帶新，加強培訓。積極組織隊員參與社區實踐活動。

　　（二）進一步完善少先隊的日常工作制度，完善少先隊民主制度。堅持少先隊干部民主選舉和干部輪換制，幫助少年兒童在少先隊組織中從小培養、樹立民主意識和社會參與意識。

　　（三）充分發揮少先隊隊室、紅領巾廣播站在少先隊文化建設中的.作用，進一步規范和運用少先隊儀式和禮儀，辦好校宣傳欄、網站等宣傳陣地，營造健康向上的少先隊組織文化。

　　（四）通過舉辦紅領巾讀書節、開展讀一本好書、寫一份心得、認識一位文化名人系列活動，積極引導廣大隊員樹立熱愛學習、善于學習、快樂學習的觀念。

　　（五）加強班主任隊伍建設，通過班主任例會的學習、經驗交流、班隊會的觀摩等形式，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。開展“選、評、樹”優秀班主任三個一活動。即要求班主任有一篇經驗論文，做一次經驗交流，有一套創新班

少先隊工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。發揮少先隊團隊育人、實踐育人的優勢，結合本校實際情況，積極開展以實踐體驗為中心的多彩的隊活動，繼續開展“養成道德好習慣”活動，大力弘揚民族精神，不斷增強少年兒童的'愛國思想、民族精神和實踐能力，提高他們的綜合素質，為實現全面建設小康社會的宏偉目標培養合格的建設者和接班人。

　　二、工作重點

　　1、德育

　　通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》；

　　以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民；

　　力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；

　　關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作；

　　建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，自我管理能力；

　　結合“十、一”等各種節日，進行愛國教育；

　　“創建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。

　　2、智育

　　繼續開展“課前一分鐘見聞談”活動；

　　成績及表現好的同學要經常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；

　　在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；

　　開展寫好字，讀好書，做好文的活動；

　　鼓勵學生努力學習，發展個性教育；

　　3、體育、美育、勞育衛生教育

　　布置美化教室，按月更換優秀作業，出班報；

　　豐富課余生活，培養興趣，積極參加假日活動；

　　認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；

　　要求學生認真上好各專業課；

　　培養勞動技能，在家做力所能及的家務；

　　開展“擁抱自然，保護環境”的活動。

　　三、各月份的工作安排

　　九月份

　　1.做好開學的各項工作，如：上報中午就餐學生、乘車學生名單等。

　　2.“四項”競賽開始。

　　3.慶祝“教師節”。

　　4.初期家訪。

　　十月份

　　1.“慶十、一”主題班會。

　　2.愛國主義教育。

　　十一月份

　　1.做好家長會工作。

　　2.差生結對幫助。

　　十二月份

　　1.口算過關。

　　2.刊出“節約資源，我在行動”專刊。

　　一月份

　　1.準備復習迎考。

　　2.寫好操行評語。

　　3.評選各類優生。

　　4.寒假工作安排。

少先隊工作計劃 篇4

　　本學期，我校少先隊工作將認真落實學校校務工作計劃及鎮團隊工作指導意見，以多形式的少先隊活動為載體，培養隊員的實踐能力和創新精神，培養隊員愛校愛隊的集體主義精神，全面推進素質教育活動。

　　1、 要堅持“全隊抓基層、全隊抓落實”思路，以實施《意見》和《綱要》統領團隊工作。

　　2、 要完善團隊工作機制，確保團隊工作順利開展。

　　3、 要以體驗活動為載體，遵循“新、深、近、小、實”的.活動原則，以各種主題活動促進團隊工作全面開展。

　　4、 做好隊員寒假生活調查，思想品德教育先行，對隊員的不良行為習慣及時引導教育。

　　5、 動員全校師生積極參與“創建xx省紅領巾示范學校”的活動。

　　6、 規范各項常規活動，執勤隊、升旗隊、蓓蕾廣播組等小團體開始組織活動。

　　7、 利用隊課、國旗下講話和蓓蕾廣播活動等加強隊員的在校常規行為管理。

　　8、 組織隊員開展學雷鋒系列活動，通過征文、黑板報、手抄報等形式進一步加深“雷鋒精神”的理解；“蓓蕾學雷鋒小組”開展做好事活動；各中隊填寫好活動匯報表。

　　9、 組織節目訓練，參加鎮“慶三八”演出。

　　10、 組織隊員清明節前到烈士陵園進行掃墓活動，通過學先烈，鼓勵隊員認真學習，勤學向上。

　　11、 開展讀書活動成果展示交流會。

　　12、 籌備編印校本教材，進一步開展讀書活動。

　　13、 藝術組定期開展各項文體活動。

　　14、 參加縣鎮各項賽事（具體參見鎮團隊工作計劃意見）

　　15、 各中隊年度量化評分評比。

　　16、 開展“慶六一”系列班隊活動。

　　17、 著手整理各項資料，準備參加鎮少先隊大隊部工作評比。

　　18、 觀看法制、消防教育圖片或錄像，加強隊員的安全衛生意識。

　　19、 總結、表彰優秀中隊、輔導員、隊員等。

少先隊工作計劃 篇5

　　一、工作計劃

　　指導思想努力落實小公民道德建設實踐創新，做好少先隊員的思想品德工作，以“以德制校”為指導思想，以“小公民道德建設實踐創新”為活動主題。加強班隊建設，通過豐富多彩的班隊活動，培養學生能力，促進校風、隊風的進一步好轉。加強對少年兒童進行思想品德增長率，培養少先隊員的創新精神和實踐能力為主線，改進作風，開拓創新，通過深化少先隊品牌活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質。切實加強少年兒童的思想品德教育。要按照德育總體目標和少年兒童成長規律，由淺入深，循序漸進地開展兒童思想政治教育，品德教育、紀律教育和法制教育。不斷創造出少年兒童易于接受的活動形式，培養他們的熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義情感，努力做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人，幫助少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　二、主要工作

　　1、輔導開展形式多樣，生動活潑，適合少年兒童特點的活動，以小公民道德建設實踐創新為主題。

　　2、加強學生的`思想道德和行為習慣的教育，開展“小公民在行動”活動。爭取“人人都是道德教育小天使，個個爭做未來社會好公民”。

　　3、堅持升降國旗制度，努力提高國旗下講話的質量。

　　4、在一年級發展一批優秀的少先隊員。

　　5、加強隊章、隊史的教育。選拔隊干部，加強對隊干部的培訓和管理，督促落實每月一次的中隊活動和兩次小隊活動。

　　6、充分發揮少先隊宣傳作用，如：辦墻報、協作辦好廣播站、電視臺，聯系實際豐富內容，提高新聞稿的質量。

　　7、加強班隊活動的管理和指導，要求內容新穎充實、有實效、記錄。

　　8、加強法制教育、安全教育。培養學生良好的道德行為。

　　9、積極組織參加有關部門的各類各項競賽活動，為校爭光。

　　三、具體安排二月

　　1、期初隊組織強化

　　2、開始各項評比活動

　　3、黑板報評比三月

　　1、組織隊干部培訓

　　2、法制安全教育

　　3、黑板報評比

　　4、清明節活動的組織準備四月

　　1、清明節活動2、黑板報評比

　　3、“新世紀我能行”活動

　　4、校園文藝活動五月

　　1、五一放假2、“手拉手，爭第一”活動

　　3、黑板報評比

　　4、評優活動、文明中隊的評比六月

　　1、“六一”活動

　　2、協作開展校園體育節

　　3、黑板報評比

　　4、期末復習，期考七月期末總結隊活動

少先隊工作計劃 篇6

　　一、指導思想：

　　堅持育人為首、德育為先的理念。以小公民道德建設和禮儀教育為重點，強化學生的養成教育，不斷加強班主任隊伍建設，全面實施素質教育。

　　二、工作目標：

　　1、加強班主任隊伍建設，充分發揮文明班主任、優秀班隊的示范、引領作用。

　　2、深化少先隊活動，從活動中培養和提高學生素質，組織開展“養成良好習慣，爭當四好少年”主題教育活動，社會實踐活動，不斷提高學生綜合素質。

　　3、加強學校德育常規工作的管理，研究學生特點，制定適合校情的養成教育要求及相關管理制度，營造良好的育人環境。

　　三、主要措施：

　　（一）認真組織開展班主任職業道德的學習和業務培訓。堅持每月召開一次班主任工作例會，通過培訓、交流、學習，撰寫“教育故事”等形式加強在具體工作中的研究，提升不斷提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用愛心去塑造人、用真性去感化人、用榜樣去激勵人、用人格去熏陶人，將敬業奉獻落到實處。

　　（二）以“養成良好行為習慣，爭當四好少年”為培養目標，以《小學生日常行為規范》為準則，爭創“文明班隊”、爭當“四好少年”。把學生日常規范教育抓細、抓嚴、抓實，以此促進文明班集體建設，培養良好的班風、學風。各年級、各班要根據學生的情況，分層次有針對性對學生實施思想道德教育和文明習慣養成教育，以日常行為規范教育為抓手，著重對學生進行以文明禮儀為重點的基礎文明養成教育，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的.訓練，努力使學生的行為規范外化為行為，內化為素質，逐步養成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌等好習慣。

　　（三）充分利用每周主題班、隊會活動時間，結合學生年齡和知識的特點，以學生文明習慣養成教育為切入點，充分發揮學生身邊道德榜樣的示范作用，提升學生文明素養，促進校園文化建設。

　　（四）積極開展德育實踐活動。利用愛國主義教育基地及各種重大節慶日、重要事件和重要紀念日，組織學生開展豐富多彩的德育實踐活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。

　　（五）充分利用我校的“紅領巾廣播站”宣傳欄等宣傳媒介。進一步規范升降國旗儀式，開展好國旗下的講話。利用好校園廣播、櫥窗、板報等宣傳陣地，營造濃厚的校園氛圍。

　　（六）為配合學校開展的主題教育活動，將加大檢查力度，做到及時反饋、記錄，并與示范班的評比直接掛鉤。

　　四、各月工作安排

　　九月份：

　　1、各班成立班隊委

　　2、召開新學期少先隊代表大隊成立新一屆少先隊大隊委

　　3、根據學校少先隊計劃，制定適合本班的班隊工作計劃

　　5、開展“我眼中最美老師”教師節慶祝活動。

　　6、開展“倡導綠色生活反對鋪張浪費行動”

　　7、9月18日疏散演練

　　8、九月份流動紅旗發放

　　十月份：

　　1、喜迎國慶節活動

　　2、10月13日開展建隊日活動。

　　3、組織學生開展讀書活動

　　4、召開以“養成良好習慣，爭當四好少年”為主題”的班隊會

　　5、十月份循環紅旗發放

　　十一月份：

　　1、召開大隊委會議

　　2、貫徹落實小學生《守則》

　　3、召開以安全知識為主題的班隊會

　　4、組織學生參加小學生運動會

　　5、十一月份流動紅旗發放

　　十二月份

　　1、元旦專刊

　　2、十二月份流動紅旗發放

　　3、做好學生寒假安全的教育工作，布置假期中小隊活動。

　　4、收集、整理少先隊工作的各種資料歸檔。

　　5、本學期文明班隊評選表彰總結工作

少先隊工作計劃 篇7

　　一、指導思想：

　　以《中國少年先鋒隊教育綱要》、《少先隊隊章》和“跨世紀中國少年雛鷹行動”為指導，不斷增強少先隊員的愛國主義、集體主義和社會主義教育，樹立做社會主義現代化建設接班人的思想，使我校少先隊活動進一步走向開放、面向現代化、面向未來，培養造就合格的社會主義人才。抓好少先隊的基礎建設和儀仗隊訓練，以全面提高少先隊工作水平。

　　二、目標任務：

　　1、抓好少先隊員的.教育活動，建立一個團結向上、文明健美、勤奮進取的集體形象。

　　2、使少先隊員學會做人、學會學習、學會辦事。

　　3、積極開展少先隊員的文體活動。

　　4、加強少先隊儀仗隊的建設，隊伍整裝、動作整齊、訓練有素，力求達到一流水平。

　　5、開展各種第二課堂活動，爭取在各種比賽中取得好成績。

　　三、具體工作安排：

　　九月份

　　1、制訂大、中隊工作計劃。

　　2、健全大、中隊組織，整頓隊室，選出大中小隊干部，成立大隊委員會.

　　3、慶祝第20個教師節,出版好各中隊墻報。

　　4、組織、開展好第二課堂興趣小組活動, 抓好學校學生籃球隊,田徑隊,合唱隊,舞蹈隊的訓練;

　　5、抓好儀仗隊的訓練，力求節奏、動作整齊.

　　十月份

　　1、慶祝國慶節,出版好各中隊墻報。

　　2、10月13日少先隊建隊55周年活動，新隊員入隊宣誓儀式等。

　　3、祖國成就教育月：慶祝中華人民共和國成立55周年。

　　4、開展“中國少年雛鷹行動”，組織隊員參加校園勞動和社會公益活動，培養隊員的自理能力和勞動技能。

　　十一月份

　　1、繼續訓練好儀仗隊。

　　2、迎接家長開放日,排練好節目辦好學校文藝匯演,書畫展覽及體育活動.

　　3、更新新一期各中隊墻報。

　　十二月份

　　1、冬鍛活動月：積極開展冬季體育鍛煉活動。

　　2、慶祝“元旦”。

　　3、做好少先隊總結，開展評優活動。

　　4、布置假日活動。

　　元月份

　　1、進入期末復習階段。

　　2、迎接期末考試，以優異的成績向老師、家長匯報。

　　3、總結評優。

少先隊工作計劃 篇8

　　一、總體目標：

　　本班共有學生41人，其中女生20人，男生21人。本學期的重點是對學生進行常規訓練，讓他們講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內氛圍，養成良好的學習習慣，使他們盡快的適應學校環境，投入到學習當中，成為一名優秀的、合格的小學生。

　　二、工作重點及要求：

　　1、抓好學生的常規教育

　　利用晨會及班隊會的時間學習《小學生一日常規》，《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常行為學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。

　　2、提高學生的`安全意識

　　學生安全是班級工作順利開展的必要條件，時刻對學生進行安全教育，不知不覺讓學生的安全意識也逐漸加強起來，我要留心觀察孩子們的動態活動和學校內的活動環境，即時發現安全隱患，制止安全事故的發生。

　　3、培養班級小干部，增強學生的競爭意識

　　班干部是班級管理的小助手，著重培養2個幫助管理班級的小干部（即班長和副班長）另外再培養8個小組長，讓他們協助老師做好班級的各項工作。

　　4、對學生進行德育教育

　　通過多種途徑，采取多種形式對學生進行愛國主義、集體主義的教育。利用我過的一些傳統節日多學生進行宣傳活動，使他們能做到尊敬長輩，孝敬長輩，在校做個好學生，在家做個乖孩子。

　　三、具體工作

　　（一）9月份：

　　1、報名注冊

　　2、打掃校園環境衛生

　　3、班報刊出

　　4、第八屆全國推普周活動

　　5、迎國慶黑板報比賽

　　（二）10月份：

　　1、家長學校

　　2、紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式

　　3、老人節慰問活動

　　4、班報刊出

　　5、街道小學生田徑運動會

　　（三）11月份：

　　1、家長會

　　2、主題隊會觀摩

　　3、班報刊出

　　（四）12月份：

　　1、一至二年級跳繩比賽

　　2、一至三年級口算過關

　　3、校報班報刊出

　　4、迎元旦校詩歌朗誦比賽

　　（五）1月份：

　　1、復習迎考

　　2、期末考試

少先隊工作計劃 篇9

　　一、指導思想

　　20xx年暑假即將來臨，為引導廣大少先隊員過一個健康、向上、富有意義的暑假，少先隊暑期工作計劃。今年暑假我校大隊部以文明、愉快、安全、健康為活動準則,結合學校自身和上級活動要求，組織隊員開展豐富多彩的暑假活動，讓他們在活動中學習，活動中長知識，活動中增才干，讓假期更有意義。

　　二、活動內容

　　讀書活動：

　　“常州新華書店杯·我的讀書故事”中小學生暑期讀書活動

　　（1）主題：讀書的故事。圍繞個人讀書的心得，書籍對個人生活、學習的影響以及書與個人之間悲喜的關系等，寫出個人的讀書感悟。。

　　（2）體裁：除詩歌外的任何文體。

　　（3）要求：清新樸實，語言流暢，故事性強。題目自擬，字數800字左右。

　　（4）參賽方法：以學校或班級為單位，由語文老師選送。

　　（5）投稿地址：文字稿寄常州晚報新教育周刊收，電子稿發E－mail：vczyw @。

　　（6）征文時間：20xx年8月25日（五年級各班2篇）

　　常州市紅領巾讀書征文活動

　　常州市教育局承辦，截稿日期是9月15日，寄往常州市和平北路8號 常州市圖書館收，并在信封左上角注明“紅讀征文”字樣。（四年級各班2篇）

　　2、假日小隊活動

　　“尋訪常州歷史 感受古城文明”——常州市學生暑期社會實踐活動

　　常州歷史悠久，人杰地靈，文化底蘊，工作計劃《少先隊暑期工作計劃》。為了傳承常州歷史文化傳統，引導學生保護和弘揚歷史文化的'精華，爭做文明的龍城人，努力構建***的城市與校園，決定面向全市大中小學生開展“尋訪常州歷史，感受古城文明”社會實踐活動。

　　一、活動主題：尋訪常州歷史，感受古城文明

　　二、活動時間：20xx年7月——9月上旬

　　三、活動內容：

　　（一）走訪民居名巷，追溯老街（古鎮）歷史 四（1）

　　（二）品名典小吃，尋龍城特色飲食文化 四（2）

　　（三）尋訪龍城民間傳統工藝，征集常州旅游紀念品創意設計 四（3）

　　（四）走遍龍城運河畔，尋找江南水鄉情 四（4）

　　（五）品味千年文化，重溫歷史瞬間 五（1）

　　（六）采擷學術奇葩，再放璀璨異彩

　　（七）講名人軼事，學大家風范 五（3）、五（4）

　　（八）認識方言流變，感受吳語魅力 五（2）

　　四、活動形式：針對提供的上述尋訪常州歷史的各項活動，以班級或研究性學習小組為單位，通過參觀博物館、規劃館，實地走訪、采訪歷史見證人、查閱歷史資料、撰寫尋訪日記、專題講座、知識競賽、學生、研究性學習等，讓學生親身尋訪體驗，了解常州歷史文化。

　　五、活動成果展示

　　1. 9月份“中小學弘揚和培育民族精神月” 教育活動，以繪畫、攝影、DV作品、電子小報、訪問日記、調查報告等形式將學生尋訪經歷與研究成果在學校內進行廣泛地宣傳展示與評比。

　　2.在學校充分交流展示的基礎上，各校選送優秀作品參加區級評選展示。9月3日前各校將推薦作品報送局教育科，聯系電話：8890546。選送作品的題材廣泛、形式要多樣、有代表性。

　　（四、五年級各班圍繞一個內容，以假日小隊的形式組織優秀學生或全體同學參與，注重活動方案的策劃、資料的積累、成果的展示交流，更要保證活動的安全性）

　　3、繪畫比賽

　　高露達杯 “生命之水”繪畫比賽

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