有關少先隊工作計劃模板匯編6篇
時間過得太快,讓人猝不及防,又迎來了一個全新的起點,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編精心整理的少先隊工作計劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
少先隊工作計劃 篇1
九月份
1制定少先隊計劃
2“五項”競賽開始。
3愛心捐款活動。
4慶祝“教師節”。
5班報刊出
十月份
1.“慶十、一”主題班會。
2.師生座談會。
3為班級出謀劃策“金點子”賽。
4老人節慰問活動
5班報刊出
十一月份
1做好運動會的各項工作。
2參加校故事選拔賽。
3朗讀比賽。
4野炊活動
5班報刊出
十二月份
1迎元旦大合唱比賽。
2校報刊出
一月份
1少先隊工作總結
2寒假工作安排。
少先隊工作計劃 篇2
一、指導思想:
為了讓學生度過一個“安全、健康、愉快、有益”的假期,積極調動學生的自動性,充分發揮學生的主體性,以實際行動為構建和諧社區貢獻力量。今年,我校將積極響應新區要求,立足社區,開展豐富多彩的活動,讓學生接觸社會、增長知識、強健體魄、提高素質。
二、工作要求:
中隊:
1、各中隊制定符合班級實際情況的暑假工作計劃并開展活動。
2、及時記載并反饋學生在假期中涌現出的好人好事。
隊員:
1、認真積極地參加中隊、小隊的各項活動。
2、注意人身安全,在家做個好孩子,在社會上做個好公民。
三、具體要求:
(一)輔導及加強隊員的安全教育和生命安全教育
1、教會孩子注意人身安全,珍愛生命。
2、教育孩子遵守交通規則和活動規則。
3、嚴防不速之客。
4、記住家庭地址和常用電話。
5、注意飲食安全和飲食衛生。
6、不進入游戲機房玩耍。
7、嚴禁獨自下河游泳,或在河道邊嬉戲。
(二)堅持學習,培養良好習慣,做到“十個一”。
1、制定一份暑假生活作息表。(將計劃付諸于實際行動,養成按時華考|zk168作息的好習慣)
2、做一個文明的上網者。(全體四年級隊員參加第五屆上海市網上禁毒知識競賽 湯正良負責)
3、做一個關心時事的.好公民。(堅持每天讀報,聽廣播,看時事新聞,關心國內外大事)
4、積極參加陽光體育活動。(每天堅持鍛煉一小時)
5、參觀上海三民博物館,了解中國悠久的民俗文化。(三年級40人,8月2日返校組織參觀)
6、每天為父母做一件事。(關心父母幫助父母,在家中學做力所能及的家務活)
7、認真完成親情督導記錄卡。(7、8月份要求做到關心家人、關心老人、關心志愿者、關心社區朋友)
8、做一個“社區文明小公民”。
(7月1日 星期四 帶好“社區身份證”到自己家庭所在地的居委會或者村委會,積極參加暑假社區居委組織的活動。特別是獲得風尚寶貝稱號的隊員)
9、 參觀世博會。(在家長或者親戚的帶領下,暑假中參觀世博會,開闊視野,增長知識)
10、寫一篇以“我看上海世博會”為主題的文章。
四、開學上交材料
1、每個中隊5份“社區身份證”。
2、每個中隊5篇“我看xxx”文章。(開學發文稿紙謄寫)
3、每個中隊5份親情督導記錄卡。
五、返校日期
1、xxxx年xx月xx日(星期一) 上午(8:30—10:00)
2、xxxx年xx月xx日(星期五) 上午(8: 30—10: 00 )
少先隊工作計劃 篇3
一、指導思想:
20xx年下半年,我校少先隊將繼續按照社會主義核心價值體系的要求,認真學習十八大精神,以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容,圍繞愛國主義教育為主線,少先隊活動為載體,重點做好以下方面:
1、加強思想道德教育。
堅持用共產主義的崇高理想引導少先隊員,用黨的光輝歷史鼓舞少先隊員,用社會主義民主和法制精神教育少先隊員,用小學日常行為規范和小企鵝皇冠卡,幫助少先隊員養成良好行規,培育他們誠實、勇敢、活潑、團結的優良作風,樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識,學會用法律武器維護自己的合法權益。
2、加強少先隊基礎建設
① 加強少先隊陣地建設。建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網絡,明確分工和職責。及時改進和反饋工作,加強少先隊理論的研究,輔導員要多寫少先隊科研論文,以促進少先隊科研水平的整體提高。繼續抓好值周工作,促進學校常規管理工作的提高。組織好每周一的升旗儀式,辦好每星期的“小鬼當家”播出的節目,充分發揮它們的育人工作。
② 加強班隊建設。班隊建設是學校精神文明的縮影。設立大隊委每星期例會制度,加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位,實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度,并加強對他們的`思想教育、技能培訓。
③ 繼續按德育常規的要求,切實加強我校少先隊組織自身建設,促進少先隊常規工作管理的規范化和制度化。抓好每周一次的班隊活動課,各中隊必須切實上好班隊活動課,組織和開展生動活潑的班隊活動,定期舉辦少先隊中隊主題活動。
3、推進少先隊工作社會化
教育和培養少年兒童是一項由家庭、社會、大學城共同參與的系統工程,大隊將充分貼近少先隊員特點,發揮其廣泛聯系大學城志愿者的優勢,當好少年兒童與大學城、家庭、社會的紐帶,加強與部隊、社區、大學城等各有關部門、社會各界的聯系,通過扎實有效的合作與配合,共同創造具有時代特色,為少先隊員所喜聞樂見的活動形式,特別是要進一步帶動更多的部門、組織來共同實施體驗教育,推動大學城、家庭、社會形成合力,為少先隊員的健康成長創造良好的社會環境。
二、夯實工作重點:
1、扎實抓好日常行為規范潔齊美培訓和檢查工作、鼓號隊日常培訓、紅領巾廣播主持人培訓、開好大、中隊委員例會,加強培養隊員的責任意識,發揮少先隊陣地作用,做好少先隊組織建設。
2、以黨的十八大為契機,開展好小紅星節暨一年級入團儀式,通過紅領巾廣播、宣傳欄、中隊隊報、隊刊做好紅色主題宣傳工作。培養和灌輸隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情,讓兒童感受黨的關愛,感受優秀共產黨人的榜樣。
3、引導少年兒童追求真善美,形成正直、善良、誠實、守信、富有愛心,承擔責任的基本道德觀念,積極參與區級“學雷鋒,手拉手,尋找美麗心靈”主題演講比賽,傳播慈善文化、弘揚慈善精神。
4、以小企鵝皇冠卡特色品牌活動為抓手,繼續推進小企鵝文化在全校的輻射作用。通過結合校級科技節,向隊員們樹立環保生活理念,引導少年兒童積極參與區級“垃圾分類、從我做起”主題演講比賽,增強垃圾分類減量知識,讓全校兒童真正實踐到“護好綠”的爭章活動體驗中。
5、完善好大隊委員小企鵝星星火炬卡的使用,鼓勵隊員自我管理、自我教育、自我服務和自我發展,加強少年兒童思想道德建設,培養良好的行為習慣。
少先隊工作計劃 篇4
一、指導思想
以“開展生命教育”思想為指導,切實落實素質教育要求,以xx“勤奮學習,快樂生活,全面發展”的寄語為目標,在紅山區少工委工作精神和學校工作的引領下,進一步加強我校少先隊組織的建設,以培養隊員的生命意識和創新精神,規范隊員的行為習慣,形成和諧的校園文化為核心內容,全面推進素質教育。以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作思路:
1、確立一種理念:以學生為主體,確立“生命化教育”理念。
2、抓住兩條主線:在少先隊活動中感悟生命意義,在日常行為習慣中踐行生命的意義。
3、樹立幾點意識:少先隊工作要從關注每一個學生開始,從相信每一個生命的意義開始,從提高生命的質量開始。
三、主要工作:
(一)加強少先隊員思想道德建設。
積極探索少年兒童思想道德建設的規律,堅持以人為本,按照生命教育的要求,精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的實踐活動,教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規范行為習慣、提高基本素質。對少先隊員進行以愛國主義教育,集體主義教育,社會主義教育為主題的生命教育,讓少先隊員在活動中綻放絢麗多彩的生命。
(二)開展豐富多彩的隊活動。
1、為加強未成年人思想道德建設,本學期利用清明節、植樹節、五一國際勞動節、六一國際兒童節、七一黨的生日等節日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。以主題隊會、走訪、等形式組織少先隊員開展“紅領巾獻愛心”、“我是時代新雷鋒”等主題隊日等活動。
2、開展“紅領巾心向黨,好少年愛祖國”系列活動,通過緬懷革命烈士、國旗下的.演講等活動,使隊員們樹立“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的精神動力,永遠銘記紅色歷史,紅色精神,奮發圖強,振興中華。
(三)加強行為規范的養成教育。
學生是涌動著無限活力的生命體,是教育的起點和歸宿。少先隊要以兒童的生活為基礎,以培養品德良好、樂于探究、熱愛生命為目標,把對學生的品德教育與學生的個人生活、社會生活和學生發展結合起來,以正確的價值觀引導兒童在生活中發展,在發展中生活,要經常性開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動,嚴格各種規章制度,加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等,通過晨會、早操時間的講話、國旗下講話、班隊會進行教育,培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。促進學生日常行為規范的形成,增強少先隊實效性,培養學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。
(四)加強少先隊的基礎建設。
繼續促進少先隊工作的創新發展。建設一支強有力的自主管理干部隊伍。加強少先隊陣地建設,充分利用“少先隊室”“圖書室”等陣地作用,組織開展教育活動,開發社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地。通過建立各種興趣小組,培養和提高隊員的全面素質。開展少先隊輔導員責任感教育,全面提高他們的思想政治素質和業務素質,引導他們以自身優勢在少年兒童思想道德建設中發揮獨特作用,加強少先隊理論研究工作,及時總結經驗,不斷探索創新,推動少先隊工作發展。
(五)、進一步提高輔導員隊伍建設整體水平。加強輔導員培訓,以兒童心理健康教育和少先隊工作業務為主要方面,改革和充實輔導員培訓的內容體系,在品格修養、知識能力方面多下功夫,塑造一支高素質的輔導員隊伍。
杜威曾說:“教育即生活,生活即成長。”兒童品德的形成源于他們對生活的體驗、對生命的認識和感悟,少先隊工作從最根本的意義上說,是為學生的生命發展服務的,這就要求我們尊重生命主體,將生命發展的主動權還給每一位學生,以少先隊為陣地,為學生創設生動活潑、充實豐富的環境和條件,以促進生命主體全面、和諧、主動、健康地發展。
少先隊工作計劃 篇5
一、 指導思想
“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容,全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導,狠抓養成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作內容
(一)、學習貫徹“三個代表”重要思想,加強思想道德教育。
⒈要在“三個代表”重要思想的指導下,把少先隊員思想道德教育作為少先隊的首要任務,認真學習貫徹《公民道德建設實施綱要》,積極探索構建與社會主義公民道德教育體系相銜接、符合少先隊員身心發展特點的思想道德教育。要按照德育總體目標和少先隊員成長規律,由淺入深、循序漸進地從行為習慣入手,重點進行社會公德教育,進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義教育。堅持用共產主義的崇高理想引導少先隊員,用黨的光輝歷史鼓舞少先隊員,用社會主義民主和法制精神教育少先隊員,用小學日常行為規范和少先隊隊章約束少先隊員,培育他們誠實、勇敢、活潑、團結的優良作風,樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識,學會用法律武器維護自己的合法權益。
(二)、加強少先隊基礎建設,充分發揮教育功能。
⒈加強少先隊陣地建設。建立好以大隊輔導員、分隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、分隊委、中小隊干部為主的少先隊組織網絡,明確分工和職責。每兩星定期開展輔導員例會,及時改進和反饋工作,加強少先隊理論的研究,輔導員要多寫少先隊科研論文,以促進少先隊科研水平的整體提高。繼續抓好值周工作,促進學校常規管理工作的提高。組織好每周一的升旗儀式,辦好每星期的“實驗電視臺”播出的'節目,還有校園廣播及黑板報工作,充分發揮它們的育人工作。
⒉加強班隊建設。班隊建設是學校精神文明的縮影。設立大隊委每星期例會制度,加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位,實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度,并加強對他們的思想教育、技能培訓。
3.繼續按德育常規的要求,切實加強我校少先隊組織自身建設,促進少先隊常規工作管理的規范化和制度化。抓好每周一次的班隊活動課,各中隊必須切實上好班隊活動課,組織和開展生動活潑的班隊活動,定期舉辦少先隊中隊主題活動。
(三)推進少先隊工作社會化,不斷增強教育整體實力。
教育和培養少年兒童是一項由家庭、社會、學校共同參與的系統工程,大隊將充分貼近少先隊員特點,發揮其廣泛聯系社會的優勢,當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶,加強與部隊、交警、社區、關工委等各有關部門、社會各界的聯系,通過扎實有效的合作與配合,共同創造具有時代特色,為少先隊員所喜聞樂見的活動形式,特別是要進一步帶動更多的部門、組織來共同實施體驗教育,推動學校、家庭、社會形成合力,為少先隊員的健康成長創造良好的社會環境。
具體安排:
九月份:養成教育月
1.開學典禮。
2.常規教育,抓好值周工作。
3.輔導員會議,明確分工、職責。
4.制定少先隊工作計劃,各中隊制定班隊工作計劃。
5.慶祝教師節,開展簡樸而有意義的“三個一”慶祝活動。
(1)舉行一次《我愛您—敬愛的老師》為主題的中隊活動。
(2)出一期慶祝教師節的專題黑板報。
(3)送一句祝福老師的話語。
6.新一屆大隊、分隊、中隊委員改選。
7.加強鼓號隊常規管理和訓練,為秋季“三跳”運動會做好充分準備。
8.為迎接第九屆普通話宣傳周,開展推廣普通話的系列活動。
9.檢查各班收舊利廢公司的運行情況。
十月份:愛國主義教育月
1.組織國慶節主題教育活動,如:
(1)組織一次主題中隊活動。
(2)出一期主題黑板報“祖國頌”。
2.10月13日建隊日活動,做好發展新隊員的工作。
3.加強少先隊員安全教育、法制教育。
十一月份:科技活動月
1.開展科技制作比賽并進行展出。
2.進行科技黑板報評比。
3.開展閱讀《科學家的故事》的系列活動。
十二月份:
1.做好慶元旦活動準備。
2. 出一期主題為“慶元旦、迎新年”的黑板報。
3.以文學社為平臺,開展文學書畫作品展。
一月份:
1、做好資料收集工作和各項總結。
2、做好復習動員工作。
3、評先、評優活動。
4、結業典禮。
實驗小學大隊部
xx年8月30日
少先隊工作計劃 篇6
一、指導思想
本學期,少先隊工作緊緊圍繞學校的工作,“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容,全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導,狠抓養成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作思路
轉變觀念,熱情服務,穩抓常規,追求創新,加強實踐,體驗為主,講求實效。
三、工作目標
1、學生儀容儀表精神、干凈、整潔;做到不留長指甲,不染發,不穿拖鞋到校,女生不化妝,男生不留長頭發等。
2、學生良好行為道德養成。
3、遵守交通規則,懂得基本的交通安全常識。
4、實踐活動:能做家務,能策劃和組織各種活動。
5、會唱《國歌》《隊歌》和《校歌》、能懂得少先隊知識。
6、舉辦“六一”學生才藝展示活動。
7、進一步完善校園的綠化、美化工作。
四、采取措施
1、深入教師、學生當中,多聽意見,加強與教師(班主任)的意見交流、敢于承認和總結不足,多和學生談心,了解學生的內需。
2、主動出擊,變被動為主動,多從學生角度看問題和考慮問題,加強心理健康教育。
3、轉變觀念,變管理為服務,認準服務對象,熱情服務。
4、做好三個結合:輔導與檢查相結合、激勵與自主相結合、實踐與體驗相結合。
5、加強學習,多動腦筋,勇于創新,信息互動、資源共享。
五、具體計劃
1、深入貫徹《公民道德建設實施綱要》,加強少年兒童的道德教育和道德實踐活動。
⑴是要切實加強思想政治教育。
⑵是要切實加強道德品質教育。引導少年兒童踐行愛國守法、明理誠心、團結友善的道德規范,樹立正確的世界觀、人生價值觀、道德觀。培養少年兒童具有優良的作風和面向世界、擁抱未來的廣闊胸懷,做到心中有他人、心中有集體、心中有祖國。
⑶是要切實加強紀律法制教育。用社會主義民主和法制教育精神教育少年兒童,用中小學生日常行為規范和少先隊隊章約束少年兒童,幫助他們遵守紀律、遵守秩序的行為習慣。
2、扎實抓好“六一”學生才藝展示活動的開展,提高學生綜合實踐活動能力。
為了進一步提高素質教育的整體水平,培養一批合格加特長的人才,擬定六一節舉辦學生才藝展示活動。為此新學期開始,各班必須認真制定好計劃,實行班主任負責制。各層次負責人要充分發揮監督、管理與參謀作用,善于根椐本校的實際和優勢,集中精力培養合格加特長的學生,確保活動得以順利舉辦。
3、轉變觀念,變管理為服務引導,抓好中隊輔導員隊伍建設。要求中隊輔導員要逐漸從管理中轉變角色,認真探討中隊建設,由一手操辦變為由學生自主策劃,相信學生,敢于放手,多給機會,多點鼓勵,自主總結,如:主題隊會,主題辯論會,主題小品,生活體驗,社會調查等。這一點,尤其在高年級更要充分開展。
低年級則多開展一些學生當中最常玩的課間游戲比賽,充分展示他們的才華,樹立信心,增加成功感,組織學生觀看有教育意義的vcd,學生在看后寫簡單的觀后感,以自愿為原則,并建議學生按自己所寫的觀后感來要求和激勵自己,中隊輔導員盡可能做到循循善誘,與平等地位對待學生,找學生談話時盡可能以真誠的`語言,變要求怎么樣為“我們來個約定(協議),你我的秘密,共同的愿望”等,學生會感到在老師的心目中地位提高了,自信心也會倍增,同樣,用這樣的方式也有利于培養學生的誠信。
4、深入開展文明班級評比活動 ,把創建文明學校工作引向深入。
對各班創建文明班級工作進行評比,把評比結果作為班主任工作考評的一項重要內容 ,把我校建成一所高標準的市級文明學校。
5、配合德育處抓好學生的愛國主義教育、革命傳統教育。組織正常的升旗儀式,有針對性的進行國旗下講話,請革命前輩或老教師到校開展講座。
6、做好學生的“社會行為能力”教育工作,結合鎮關工委、派出所、司法等對學生進行社會行為能力教育,請關工委的老同志到校進行革命傳統教育,組織四至六年級部分行為差異的學生參加法制輔導教育,初定由派出所法制輔導員負責。
7、扎實抓好學生的道德養成教育,抓好學生的禮儀、行為規范、衛生、愛護公物的教育。結合“我為創強做貢獻,爭做文明小公民”為主題的教育活動,將學生培養成為文明禮貌、學習、勞動、衛生等一系列良好的行為習慣并最終為社會輸送高素質合格的公民;引導學生投入到以實際行動迎接創新的活動中來,通過活動對學生進行人文教育、環保教育、科技教育,培養少年兒童的民族自豪感和社會責任感。
8、健全少先隊工作,補選大隊委員、紅領巾廣播站主持和記者,前兩項在校園文化藝術節過后開展,紅領巾廣播站主持和記者在期初完成。
9、提高紅領巾廣播站的廣播水準,要求內容豐富、貼近生活,播音員吐字準確清晰,并富有幽默感,學生收聽和參與的人數有明顯提高。
工作安排:
二月份:
1、制訂少先隊工作計劃。
2、 開學典禮。
3、抓好新學期校園環境布置。
4、 制定舉辦“六一”學生才藝展示活動計劃。
5、《守則》、《規范》養成教育。
6、制訂雛鷹廣播站工作計劃,廣播節目準時開播。
7、制訂雛鷹爭章計劃,布置雛鷹爭章活動。
8、召開完小輔導員會議,布置本學期少先隊活動。
三月份:
1、扎實開展“學雷鋒、學賴寧、做好事”活動。
2、開展“綠色小天使行動”系列體驗教育活動。
3、結合“三八”婦女節,進行“學會尊重”主題隊會。(五(1)中隊負責)
4、檢查“文明班級”開展情況。
5、以體驗教育為載體,全面鋪開“雛鷹爭章達標活動”和
“手拉手”活動。
四月份:
1、清明節祭掃烈士陵園,進行革命傳統教育。
2、請消防隊的同志、法制副校長到我校進行法制、安全知識講座。
3、雛鷹爭章達標活動階段性考核。
五月份:
1、 繼續開展以《民族精神代代傳》為主題的愛國主義教育。
2、 開展“文明小天使行動”(以倡導文明為目標在科技、人文方面開展實踐活動。)
3、輔導員工作經驗交流。
4、進行衛生和防疫宣傳。
5、了解完小爭章活動的開展。
6、籌備慶六一活動。
7、結合母親節,進行“學會感恩”主題隊會。(四(2)中隊負責)
六月份:
1、 開展“六一”學生才藝展示活動。
2、以爭章細則為標準,進行爭章考核,頒發雛鷹獎章
3、各項資料匯總,撰寫少先隊工作總結。
4、部署暑期少先隊活動。
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