關于少先隊工作計劃范文匯總6篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候開始寫計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的少先隊工作計劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
少先隊工作計劃 篇1
新學期少先隊工作計劃伴著和煦的陽光,颯爽的秋風,新的學期再一次拉開了序幕。新學期,既帶來了新的機遇,也帶來了新的挑戰。少先隊也將積極配合學校開展各項工作,密切完成教育教學工作。本學期的工作,我們下大力度、推陳出新從以下三個方面來進行:
一、主題教育--緊抓不懈
走進九月,首先迎來的是一年一度的"教師節"和中國傳統節日--"中秋節"、"重陽節",輔導員老師要借此良機,通過開展"我愛我師"、"中秋賞月"等活動,對少年兒童進行思想品德教育,培養他們尊敬師長,尊老愛幼的良好品質。
金秋十月,紅旗飄飄。我們將迎來祖國55華誕和少先隊第55個生日。少先隊組織要抓住這些契機,努力積極開展以愛黨,愛國,愛社會主義為主題的教育活動。在國慶節期間,各個中隊開展"祖國媽媽在我心中"讀書活動;建隊節前,對一年級新入學的同學進行以輔導員老師為主的隊前教育及舉行"少先隊,我的家"入隊儀式。
十一月份,是個外出旅游的的好時節。野游是學校的傳統活動,此項活動規模大,隊員參與面廣,少先隊將有計劃地全面布署,力求活動具有本土特色,有鮮明的教育意義。
十二月份,為紀念"一二九"愛國運動,少先隊將抓住學校創編了新校歌的契機,進行"校歌,大家一起唱"歌詠大會,讓隊員們用自己的歌聲盡情地表達自己對學校的情,對學校的愛。
一月份,是新的一年的開始,各個中隊在輔導員老師的帶領下,舉行"新年,您好"慶祝會。讓隊員們暢談自己新年的新希望,新目標,新想法,在交流中培養他們熱愛生活,開拓進取的精神。
二、自身建設--加強完善
1、繼續實行少先隊學生干部競選制和輪換制。
學校、中隊輔導員應重視提高學生干部素質,樹立典范,多多培養領頭雁,放手讓隊干部自理策劃隊務及活動,提高工作能力。新的學年伊始,少先隊大隊部將以推薦選舉的形式吸收幾名具有組織能力,領導藝術,創新精神,樂于吃苦奉獻的隊員加入少先隊組織機構,配合學校開展各項工作。
2、輔導員的加強學習與提高認識。
社會新形勢的發展,使得少先隊工作面臨著諸多新問題,新情況。本學期,各個中隊輔導員將繼續進行理論學習,參觀培訓,了解《輔導員》雜志、《中國少年報》報刊的新信息,圍繞當前時代具有少年兒童情趣和新時代氣息的主題,進行研討,并與實踐相結合,認真撰寫少先隊工作論文及心得,參評各級少先隊工作論文征集。
3、狠抓隊員的'養成教育。
流動紅旗評比活動是學校的一項常規活動,是隊員自我管理,形成良好的思想、行為,習慣的重要渠道。本學期,大隊干部將繼續參與學校的晨檢勸導活動,下大力度,全方位地讓活動順利進行,實有成效。
4、本學期,將在校園形成播音網絡,這對于紅領巾廣播站的開展是如魚得水。
本學期,將進一步健全管理機制,完善分工實施,加強活動效益。學期初,將采用面試的方法在四至六年級選拔出幾名優秀的播音員、編輯員,將由推薦的方式在各班形成小記者網絡。每個欄目專人負責,分工到位,嚴格把關,常予指導,讓少先隊員在自己的舞臺中展示自己的才能與特長。另外,輔導員老師們要加以廣播站活動的宣傳,少先隊發動大隊干部督促好隊員認真收聽,聽而有獲,真正讓廣播站發揮實效。
少先隊工作計劃 篇2
一、工作目標
——以行動育德為抓手,狠抓養成教育,以“養成良好習慣,做優雅新知人”為本學期少先隊工作的重要主題。
——深入開展“養成教育”道德體驗活動
二、具體措施
(一)緊抓日常行為,加強少先隊常規教育。
——根據“養成良好習慣,做優雅新知人”活動目標,總結上學期周明星班級量化評比過程中的經驗與不足,完善評比細則,加強實施過程中的監督與指導。做到每月有訓練重點,每周有詳細要求,及時總結、公示、獎懲,促使學生養成良好習慣。
——加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日、值周質量,強化兩操質量,促使學生養成規范、有序、守紀、禮貌的基礎素質;
——結合每周明星班級評比活動,使學生真正做到“規范在心中,落實見行動”;
——訓練“上下樓靠右行”“舉手”“排隊”的基本行為要求,并設置義工流動監督崗,強化學生成為自覺行為;
——實施“新知榜樣貼”,已達到對學生進行具體的道德實踐的引導和監督實施的有效性的目標;
——繼續強化不在公共場所喧嘩的基本行為,并進行樓層考核;
——繼續強化文明禮儀教育,大力推廣禮貌用語;
——設置義工流動監督崗,減少亂扔紙屑、攀折花木等破壞校園環境衛生的現象發生;
——教育學生在教室里、校園內、校門口看到廢紙雜物,主動撿起來扔進垃圾箱;
——教室環境清潔、美觀、具有班級特色。建立班級文化藝術墻檢查評優制度,發揮學生自主性,及時更新藝術墻,做到“月月新主題,人人展風采”。
(二)以“養成教育”道德體驗活動為載體,提高少先隊教育實效。
——在已有的工作基礎上,豐富社團活動,以此為突破口,為學生提供個性發展的平臺;
——鼓勵班級體開展多種形式的班隊活動,豐富班級文化建設。開展優秀班隊會觀摩活動。不定期組織各中隊委深入其他中隊,旁聽其他中隊的班隊活動,互相學習,并把先進經驗帶到本班實施;
——根據不同年齡的學生開展自理能力的'道德體驗活動(一年級接待幼兒園小朋友參觀校園;四年級外出進行陶藝活動,五年級軍訓體驗,六年級參觀中學);
——六一前對于優秀班級、社團、少先隊員等進行表彰;
(三)挖掘少先隊陣地的教育功能,努力構建少先隊文化。
——充分發揮少先隊隊室、鼓號隊、廣播站在校園文化建設中的作用。發揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、鼓樂、隊服等在學校各項活動中的作用。豐富隊部活動陣地,將各類優秀學生、班級的相關內容進行廣泛宣傳、推薦。
——充分利用 “學雷鋒紀念日”“植樹節”“三八婦女節”“清明節”“五一勞動節”“六一兒童節”“端午節”等各種傳統節日、歷史人物紀念日、重大事件等,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,促進良好校園文化氛圍的形成。
(四)加強少先隊的自身建設。
1、加強少先隊工作的社會化。
——爭取社會各方面的支持,優化校外活動環境,整合社會資源,形成教育合力;
——發揮以熱心于教育的家長為主體的校外輔導員隊伍的作用,營造良好的外部育人氛圍。開展好“家長義工”的各項活動:進課堂、組織親子游、安全護導等,注重對“家長進課堂”活動的開展進行有針對性的指導,使此項活動切實有效地開展,不流于形式;
2、轉變少先隊組織職能。
——把少先隊活動滲透到綜合實踐、品德與生活、品德與社會等各類課程中去,積極配合學校課程改革,提高少先隊工作活力。
3、加強輔導員隊伍建設。
——繼續抓好班主任隊伍建設,培養有特色的班集體
——樹立師德模范的表率作用,繼續以教師沙龍、座談、講座等形式發揮校內的傳幫帶作用,提升教育技巧;(擬定張元麗老師作《我的班級管理》講座;沙龍活動主題圍繞“排憂解難”進行)
——深入年級、班級了解各班的優秀做法,并及時推廣。
西安新知小學少先隊xx——xx學年第二學期分月工作安排:
二月:
完成少先隊工作計劃
學生報到
開學典禮
召開大隊委干部會,布置新學期少先隊干部具體工作
完善班級文化藝術墻檢查制度
學生寒假綜合實踐活動整理展覽與評比
確定鼓號隊訓練時間
“我的游戲我做主”活動
三月:
“三五學雷鋒日”宣傳活動
“三八婦女節”感恩教育活動
植樹節地球村環保社團活動
“第七屆英語節”活動全面啟動
“新知榜樣貼”制度的全面實行
四月:
“清明節”傳統文化伴我成長主題活動
第七屆陽光體育節
第七屆親子運動會
“五一”小主人行動
五月:
第七屆校園藝術節
評選各類優秀少先隊員、隊干部、三好學生
“六一”表彰
第四屆“十歲成長禮”
六月:
“端午節”傳統文化伴我成長主題活動
撰寫少先隊工作總結
期末“綜合能力”監測
期末質量檢測
七月:
期末表彰活動
學生暑假活動安排
第二屆“畢業禮”
學生結業典禮
西安新知小學大隊部
少先隊工作計劃 篇3
“傾聽知識的聲音 沐浴智慧的陽光”
——20xx年暑假活動計劃
各位家長、同學:
暑期少先隊為大家安排了豐富的實踐活動,請家長指導隊員認真參與,過
一個安全、有意義的暑假。
一、 活動時間:暑假期間(7.4—8.28)
二、 評比方式
開學報名時統一將作品交給班主任老師,開學初大隊部將選出最優秀的作品進行校內展示并給予白帆幣獎勵。
三、 活動內容
必修內容
1、“好書伴我成長”讀書活動
A活動內容:這學期剛清理過的小書架里有沒有你還沒有讀過的好書?暑假期間,讀一本(或多本)新書吧!看完后,制作一張精美的、吸引人的好書推薦卡,為下學期的跳書活動提前做好準備吧!
B注意事項:1、如果選的'書很長,如《上下五千年》等,可以按自己能力和時間看一部分,并只制作這一部分的好書推薦。
2、還記得我們在這個學期和家長共同簽署的承諾書嗎?一定注意選書要求哦!
3、養成良好的閱讀習慣,每天閱讀半小時。
選修內容(在活動2、3中二選一)
2、“美食小白帆”實踐活動
A活動內容:每個家庭都有自家的私房菜譜,暑假期間,在家長的指導下,學做一道特色、可口的家庭菜。在制作菜肴過程中,用照片記錄制作步驟,制作成菜譜。
B活動要求:(1)制作4張A4大小(橫向)、圖文并茂的菜譜,打印上交并保留電子稿。(2)為菜譜命名:如“糖醋排骨——李明家庭”。(3)菜譜制作為四步:第一張,制作材料展示并介紹;第二張,清洗、切的步驟與方法;第三張,關鍵的做菜步驟說明;第四張,擺盤或最后成品照片。(4)活動必須是隊員親自參與,菜譜菜式新穎、步驟清晰為佳。
3.“揚帆起航”體驗活動
A活動內容:暑期在家長的帶領下進行一次或長或短的旅行,參考當地的旅游介紹,在A4紙上用你喜歡的方式制作一份旅游宣傳單,如《武漢一日游攻略》等。
B 活動要求:(1)可以制作城市或景點的宣傳單。(2)旅游攻略包含:城市或景點介紹、圖片、地理位置、歷史、交通、特色、項目、網址、聯系方式等,可根據自己了解的內容盡力完成。(3)自己手工制作,可用照片剪貼,小報形式呈現。
溫馨提示:暑假期間,隊員們要合理安排好自己的生活起居,保證安全,有計劃的學習、實踐。不要參加學校教師組織的有償家教、有償輔導或補習活動,如發現此類違規行為,請撥打學校師德師風監督電話15387186358.
中山路小學紫都分校大隊部
20xx.7.3
少先隊工作計劃 篇4
一、指導思想
“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容,全面推進素質教育。以《小學生守則》和《小學日常行為規范》為指導,狠抓養成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把三年級七班的少先隊工作做好。
二、班級隊員情況分析
三年級七班有少先隊員32名,這些少先隊員是班上各項工作的積極參與者,他們遵守紀律,學生興趣濃厚,是全班同學學習的榜樣。
三、具體措施:
1、認真貫徹執行《小學生守則》和《小學日常行為規范》,切實加強少年兒童思想道德教育。對學生進行愛國主義、集體主義的思想教育,從大事著眼、小處著手,從做人與做事的角度,抓少先隊員行為養成教育,紀律法制教育,中華民族傳統美德教育。通過落實《小學生日常行為規范》和《小學生守則》努力把基本的做人的道理轉化為少年兒童的內在品質。培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感,從小做個好公民。
2、加強日常行為習慣的檢查監督,在行為規范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料,人人節約零用錢;講究環境衛生,在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱。同學間團結友愛不打架罵人。推廣禮貌用語“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”。
3、三年級七班中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”,讓全體隊員學有榜樣,趕有目標。
4、展開紅領巾愛護校園行動。教育隊員愛護花草樹木,有組織地安排隊員定期清除護綠區內的雜草、雜物,為校園綠化出力,讓我們的校園更加生機盎然。
5、極配合學校開展新課程改革,擴大活動面,提高少先隊工作活力。少先隊隊員要把學習做人、學習知識作為首要任務。要讓少先隊員明確學習目的,端正學習態度。提高少先隊員自主學習能力、實踐學習能力、合作學習能力、創新學習能力,把學習態度和學習能力統一起來。
6、課堂紀律。首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的',這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到。"
7、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。
8、衛生方面。講究衛生很重要。俗話說,病從口入.收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境.個人衛生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做.班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督.對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。
四、少先隊干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
少先隊工作計劃 篇5
本學期,我校將結合上級部門的工作思路,并根據學校自身的發展,組織開展各項以少先隊活動為載體的德育工作。
(一)加強少先隊自身建設,夯實基礎保落實
1.繼續加強輔導員隊伍建設。
提倡做學習型輔導員。學習是使每一名輔導員不斷進步的唯一途徑,因此本學期學校將積極為各中隊輔導員創造各種學習機會。在平時的工作中,輔導員要認真學習《少先隊輔導員工作綱要》,明確少先隊輔導員在少年兒童每個年齡階段的具體任務;每月一次中隊輔導員會議,共同探討解決工作中的問題;利用網絡,觀摩規范班隊活動課,不斷提高輔導員的工作水平和能力,培養一支素質優良、精干實效、開拓進取的輔導員隊伍。
2.積極探索少先隊文化建設。
(1)培養一支有組織有活力的少先隊組織,充分發揮少先隊干部組織在班集體建設及教育課程改革中的重要做用。中隊輔導員要學會放手,充分發揮隊干部的積極性與主動性,創造性,活動的`主動權交給隊員。完善大隊部的各項管理機制,讓大隊干部在各項活動中發揮更大的作用,切實起到鍛煉能力、提高水平的作用。
(2)推進少先隊陣地建設。本學期將建立少先隊室,并努力發揮其功能。此外利用好校園黑板報、紅領巾廣播等文化宣傳陣地,增強少先隊文化的感染力,充分發揮各陣地的育人功能,教育少先隊員堅持佩戴紅領巾或隊徽和少先隊干部標志,加強隊員的自主管理。
(3)堅持周一升旗儀式,努力提高升旗儀式的效果,做到儀式規范,教育意義顯著。儀式上,要求隊員們以飽滿的熱情唱國歌,熱愛國旗,行標準的隊禮,知道升國旗時的禮節并身體力行。
(二)、深化少先隊主題教育活動,實踐鍛煉出成效
1.深入開展“日行一善”主題實踐活動。針對不同的年段,提出不同的標準,有機結合其它主題活動,多種形式并舉,努力開創具有本校特色的“日行一善”活動。
2.以“我的中國夢“為主線,結合其他部門,聯合開展各類主題活動,加強學生愛國主義思想教育,培養學生正確價值觀、人生觀的養成。
3.結合重大節日與傳統節日、重要紀念日,組織開展豐富多彩的慶祝活動,以隊員喜聞樂見的活動形式,為隊員的學習生活留下精彩的記憶。
(三)、關愛特殊群體,共筑家園多活動
1.做好特殊群體兒童的摸底工作,建立特殊群體兒童成長檔案。
2.進一步完善“關愛留守兒童”學校特色項目的建設。通過結對活動,充分發揮各位“臨時父母”的作用,為小候鳥們帶去幫助、關愛。利用好留守兒童之家,使它真正成為留守兒童的快樂天堂。開展“關愛留守兒童”系列活動。
(四)、豐富家校合作,共育孩子齊發展
1.成立家長委員會,建立家長學校,每學期不定期開課。通過邀請家庭教育講師團、家長會等不同形式,增長家長們的教育知識,提高其育孩水平。
2.班主任通過電話、qq、家訪等多種形式,加強與家長的聯系溝通。學校以校訊通為重要平臺,給家長反饋學校開展的一些活動,提供一些教育小知等。
9月:
1.召開新學期班主任工作會議和大隊委干部會議
2. 建立特殊群體兒童檔案
3.組織開展“教師節”感恩活動
4.“日行一善”活動啟動
5. 完成少先隊隊室的布置
6.刊出以“教師節快樂”為主題的室內外黑板報
10月:
1. 召開班主任會議和大隊委干部會議
2. 完成少先隊大隊干部競選活動
3.開展少先隊建隊日主題活動
4. 開展重陽節感恩主題活動
5. 擬建家長委員會,家長學校開放
6. “日行一善”活動階段性表彰
7.刊出以“我的中國夢”為主題的室內外黑板報
11月:
1.召開班主任會議(網上規范觀摩班隊課活動)和大隊委干部會議
2.開展“消防安全宣傳日”活動
3.結合西方感恩節,開展感恩好朋友主題活動
4.家長學校開課(家庭講師團成員授課,如有特殊情況,另行通知)
5.“日行一善”活動階段性表彰
6. 刊出以“最美的人”為主題的室內外黑板報
12月:
1. 召開班主任會議和大隊委干部會議
2. 家長學校開課(授課教師另行通知)
3. “日行一善”活動階段性表彰
4. 刊出以“法律伴我成長”為主題的室內外黑板報
20xx年1月:
1.召開班主任會議和大隊委干部會議
2. 刊出以“歡慶元旦”為主題的室內外黑板報
3. 期末各類評優評先
少先隊工作計劃 篇6
一、指導思想:
為了讓學生度過一個“安全、健康、愉快、有益”的假期,積極調動學生的自動性,充分發揮學生的主體性,以實際行動為構建和諧社區貢獻力量。今年,我校將積極響應新區要求,立足社區,開展豐富多彩的活動,讓學生接觸社會、增長知識、強健體魄、提高素質。
二、工作要求:
中隊:
1、各中隊制定符合班級實際情況的暑假工作計劃并開展活動。
2、及時記載并反饋學生在假期中涌現出的好人好事。
隊員:
1、認真積極地參加中隊、小隊的各項活動。
2、注意人身安全,在家做個好孩子,在社會上做個好公民。
三、具體要求:
(一)輔導及加強隊員的安全教育和生命安全教育
1、教會孩子注意人身安全,珍愛生命。
2、教育孩子遵守交通規則和活動規則。
3、嚴防不速之客。
4、記住家庭地址和常用電話。
5、注意飲食安全和飲食衛生。
6、不進入游戲機房玩耍。
7、嚴禁獨自下河游泳,或在河道邊嬉戲。
(二)堅持學習,培養良好習慣,做到“十個一”。
1、制定一份暑假生活作息表。(將計劃付諸于實際行動,養成按時華考|zk168作息的好習慣)
2、做一個文明的上網者。(全體四年級隊員參加第五屆上海市網上禁毒知識競賽 湯正良負責)
3、做一個關心時事的好公民。(堅持每天讀報,聽廣播,看時事新聞,關心國內外大事)
4、積極參加陽光體育活動。(每天堅持鍛煉一小時)
5、參觀上海三民博物館,了解中國悠久的民俗文化。(三年級40人,8月2日返校組織參觀)
6、每天為父母做一件事。(關心父母幫助父母,在家中學做力所能及的.家務活)
7、認真完成親情督導記錄卡。(7、8月份要求做到關心家人、關心老人、關心志愿者、關心社區朋友)
8、做一個“社區文明小公民”。
(7月1日 星期四 帶好“社區身份證”到自己家庭所在地的居委會或者村委會,積極參加暑假社區居委組織的活動。特別是獲得風尚寶貝稱號的隊員)
9、 參觀世博會。(在家長或者親戚的帶領下,暑假中參觀世博會,開闊視野,增長知識)
10、寫一篇以“我看上海世博會”為主題的文章。
四、開學上交材料
1、每個中隊5份“社區身份證”。
2、每個中隊5篇“我看xxx”文章。(開學發文稿紙謄寫)
3、每個中隊5份親情督導記錄卡。
五、返校日期
1、xxxx年xx月xx日(星期一) 上午(8:30—10:00)
2、xxxx年xx月xx日(星期五) 上午(8: 30—10: 00 )
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