工作年度計劃4篇(精品)
時間過得真快,總在不經意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編整理的工作年度計劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
工作年度計劃 篇1
按照遵府電辦〔20xx〕4號文件要求,為進一步推進我社政務公開和政府信息公開工作,根據《中華人民共和國政府信息公開條例》和《遵義市政府信息公開規定》,結合我社工作職責,現制定20xx年政府信息公開工作計劃如下:
一、進一步健全組織機構,明確工作職責。根據人員和工作變動,及時調整政府信息公開領導小組成員,切實加強對信息公開工作的組織領導。同時,對照《遵義市供銷社政府信息公開目錄》,進一步明確各科室在政府信息公開工作中的職責和分工,強化信息公開工作科室聯絡員制度,定期組織開展或參加相關業務學習、培訓,開展網上政務公開的風險防范意識教育,進一步提高政府信息公開工作人員業務技能,確保在做好信息公開的同時保守好國家秘密。準備在20xx年下半年在單位開展一次保密相關的培訓。
二、進一步完善政府信息公開工作的相關管理制度。按照“誰制作、誰審查、誰負責”的原則,進一步健全政府信息公開發布、依法申請公開、保密審查、責任追究等制度,嚴格把關,確保信息發布及時、權威、規范,確保政府信息公開工作的開展落實。
三、加強網站建設,完善政府信息公開內容。做好信息公開網上專欄中的各欄目相關內容的鏈接,及與政府信息公開網站之間的信息資源整合、利用。同時,按照突出重點、務求實效的原則,圍繞經濟社會發展需要和供銷社系統發展需求,認真研究和分析政務公開工作,把涉及社會公眾和服務對象切身利益的問題作為政務公開的重點,不斷充實政務公開的內容,及時做好各類政府信息的公開和更新。
四、提高信息公開的時效性和針對性,保證公開信息的`準確性。做到臨時性事項隨時公開、日常性事項按時公開、階段性事項定期公開,實現從靜態公開向動態公開的轉變,從結果公開向過程公開的轉變。公開的信息必須準確,建立信息查錯、糾錯制度,杜絕失效或者錯誤信息的發布。
五、做好信息公開臺帳記錄。及時收集整理信息公開工作的檢查落實、工作會議、業務學習及工作機制等相關臺帳資料。
六、加強考核,建立長效機制。將信息公開工作納入目標管理,列入年度考評工作內容,進一步明確責任,加強監督,確保各項工作落到實處。
工作年度計劃 篇2
1、在行政副總經理的領導下,組織實施辦公室職責范圍內的各項工作,調動全室人員的工作積極性,使辦公室個人工作計劃都明細具體,督促全室人員全面完成任務;根據公司目標分解辦公室工作任務,定工作進程,做好指導組織督查考核工作。密切各崗位之間工作關系,加強協作配合,做好銜接協調工作。
2、貫徹落實辦公室崗位責任制,明確辦公室人員各崗位職責。辦公室各人員根據工作目的、性質、任務,制定自己的崗位職責。利用辦公室內部例會,檢查督促辦公室職責的執行,培養辦公室人員嚴謹的工作作風。
3、組織、協助公司制度的起草、修訂、執行,督查各部門完成部門規章、崗位職責的的制定。做好公司規章制度起草、組織審核、頒發工作,協調新舊體制之間的矛盾,協助部門做好制度的宣傳、執行、督查工作。擬訂部門規章制定的程序,指導督促部門做好業務流程、業務規范、崗位職責的制定、執行。
4、組織匯總公司年度綜合性資料,為公司年度總結、年度工作計劃和其它綜合性文稿提供材料,及時擬寫、審核以公司名義制發的各種文稿,審核部門外發的文稿。嚴格按行文程序辦理,保證文稿質量。
5、組織收集和了解各部門的工作動態,溝通公司內部信息,為領導決策提供可靠的依據和建設性方案。制定并執行公司信息收集處理規章流程,科學分析信息內容,及時反饋處理意見,做好信息綜合分析、動態分析工作。協助公司主要領導協調各部門之間業務工作,依公司主要活動為主線,編寫公司年度大事記。
6、根據公司發展需要和公司安排,搜集研究國家及地方政府部門對藥品生產與銷售、臨床實驗、藥用輔料開發、專家建設、科技園區建設等與公司業務有關的`法律、政策、程序、規章制度,為公司藥品銷售、生產、研發等業務提供政策支持性服務,協助各部門加快工作進度。
7、根據公司業務工作需要,開展調研、企劃工作。根據具體工作目標,制定調研方案,組織調研人員,指導步署調研工作,分析調研結果,科學合理實事求實得出調研結論。
8、根據會議決議、領導目的和意圖,制作企劃方案,提供領導決策備選,協助部門實施企劃方案,及時收集反饋信息,解決出現的問題;做好企劃實施的總結工作,提高工作效率。
9、搭建信息溝通平臺,溝通總公司與分公司及辦事處、公司與代理商之間的信息。制訂總公司與分公司、辦事處、代理商之間信息交流的制度,建立信息員隊伍,定期進行信息反饋,起到反映問題、及時溝通、相互交流、資源共享的作用。
10、積極開展對內對外宣傳。在現有基礎上進一步擴大公司通訊員隊伍,培養一批通訊骨干精英,指導通訊員采用用稿素材,擴大用稿范圍,動員臨床觀察員收集專家意見、稿件,與公司有份量級的專家、公司骨干約稿,增強號召力。突出中人月刊各版塊風格,積極推動公司文化建設。積累經驗,積蓄力量,向對外宣傳、對醫生宣傳、對代理商宣傳的方向發展。
11、協助市場部做好各地反饋信息的及時處理工作。按對口負責的原則,與各部門協商協調,整合資源,以最快的速度解決市場需要及時解決的問題。將問題的解決落實到人,重大問題排定時間表,按進度跟蹤。動態管理,及時溝通,做好記錄。研究信息,發現問題與苗頭,為領導決策提供依據性材料。
工作年度計劃 篇3
20xx年婦幼健康服務工作總體思路是:全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,緊緊圍繞衛生計生中心任務,以改革理念和法治思維,推進婦幼保健與計劃生育技術服務資源整合,加強婦幼健康服務體系建設,鞏固“婦幼健康服務年”活動成果,貫徹落實“兩綱”任務,確保如期實現千年發展目標和“十二五”規劃目標。
一、加強依法管理,保障婦幼健康事業科學發展
(一)增強法治意識,完善法律法規。紀念《中華人民共和國母嬰保健法》實施20周年,推動落實母嬰保健法及其實施辦法、計劃生育技術服務管理條例等法律法規,促進形成學法尊法守法用法的良好氛圍。啟動母嬰保健法及其實施辦法修訂和人類輔助生殖技術立法等前期研究,制修訂產前診斷、助產、病殘兒醫學鑒定等方面的規章規范。
(二)加強依法服務和監管。規范母嬰保健法律證件管理,嚴格母嬰保健技術服務機構、人員和技術準入。制訂加強人類輔助生殖技術管理的指導意見和配置規劃,修訂輔助生殖相關技術規范和基本標準,加強行政審批管理,建立長效監督管理機制,查處違法違規行為。
二、圍繞中心工作,解決婦幼健康重點難點問題
(三)推進婦幼健康服務資源整合。深入基層調查研究,召開片區座談會、推進會,總結交流典型經驗,指導各地落實《關于優化整合婦幼保健和計劃生育技術服務資源的指導意見》,積極穩妥推進資源整合。
(四)配合生育政策調整完善,保障母嬰安全。督促落實《關于做好新形勢下婦幼健康服務工作的'指導意見》。制訂早產兒保健工作規范與指南。推廣助產、高危孕產婦管理和新生兒復蘇等適宜技術,規范孕產婦危重癥評審和新生兒死亡評審,探索建立孕產婦、新生兒危急重癥轉診救治機制。在部分醫學院校開展大學本科助產專業招生試點。
(五)加強婦幼健康服務機構建設和管理。制訂婦幼保健機構建設與管理的指導性文件,指導開展婦幼保健機構建設試點項目,推進婦幼保健機構標準化建設。制訂《三級婦幼保健院評審標準》及細則,指導各地開展婦幼保健機構評審工作。優化機構內部管理和服務流程,豐富服務內涵。加強婦幼保健學科建設,促進學科發展和技術進步。開展婦幼衛生對口支援。
(六)加強出生缺陷綜合防治。開展婚檢現狀調查,總結推廣典型經驗。推進國家免費孕前優生健康檢查項目城鄉居民全覆蓋,年度目標人群覆蓋率達到80%。開展臨床檢驗室間質量評價,強化風險評估質量核查,組織“十二五”終期評估。繼續實施增補葉酸預防神經管缺陷項目,擴大地中海貧血防控試點項目覆蓋面,加強人員培訓和實驗室建設。加強產前診斷技術管理,探索建立質量控制體系,開展培訓基地試點。擴大貧困地區新生兒疾病篩查項目覆蓋面。探索完善涵蓋孕前、孕期、新生兒各階段的出生缺陷預防免費基本服務政策。
三、落實兩綱任務,統籌做好婦幼健康服務工作
(七)貫徹落實兩綱。召開國家衛生計生委兩綱工作領導小組會議,部署落實兩綱重點工作。開展婦幼健康重點問題督導調研,做好兩綱中期評估前期準備工作。
(八)鞏固婦幼健康服務年成果。推進婦幼健康優質服務示范工程創建工作,印發評估指南,組織開展評估,公布首批婦幼健康優質服務示XX縣(市、區)名單。指導地方開展婦幼健康技能練兵,加強愛嬰醫院復核工作督導。
(九)促進婦幼公共衛生服務均等化。推動落實國家基本公共衛生服務項目中的婦幼健康服務,擴展服務內容。落實《國家貧困地區兒童發展規劃》,實施貧困地區兒童營養改善和兒童醫療保健人員培訓項目,做好貧困地區學齡前兒童健康管理。深入實施農村孕產婦住院分娩補助和農村婦女“兩癌”檢查項目,推動預防艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播工作全覆蓋。加強婦幼重大專項培訓和宣傳,開展效果評估。探索開展免費基本生育服務試點工作。
(十)加強婦女保健服務。規范婦女常見病篩查。開展農村婦女“兩癌”檢查質量控制和hpv檢查試點項目評估。規范婦女更年期保健門診,制訂更年期保健技術指南和工作流程,開展相關專業技術培訓。制訂《青少年保健工作規范》,推進青少年友好服務門診試點。
(十一)加強兒童保健服務。實施兒童早期發展項目,開展兒童早期發展示范基地評估,加強師資培訓和交流。撰寫托幼機構衛生保健現狀調查報告,召開專題工作會議,開展相關培訓。探索兒童殘疾篩查—診治服務模式。組織開展第五次中國兒童體格發育調查。發揮全國12320和婦幼保健機構熱線平臺作用,加強母乳喂養咨詢和宣傳。總結西部農村地區母子健康綜合干預項目,規范、推廣母子健康手冊。研究制訂中國兒童生存、保護和發展策略。
(十二)加強計劃生育技術服務。落實計劃生育免費技術服務,推進避孕方法知情選擇。強化計劃生育技術服務質量監管,加強病殘兒醫學鑒定管理,做好再生育技術服務指導。加強避孕藥具管理,建立計劃生育避孕藥具政府采購目錄動態管理機制,做好避孕藥具不良反應監測。研究完善計劃生育手術費用結算標準和保障機制。開展避孕節育全程服務,推進安全避孕綜合示范項目。
(十三)加強婦幼衛生信息工作。加強婦幼衛生監測和年報工作,開展基層人員培訓,完善質控和評價機制,做好數據分析利用。修訂《全國婦幼衛生調查制度》,完善婦幼健康服務指標體系。開展省級千年發展目標婦幼健康指標調查,完成分省倒計時報告。開發應用《出生醫學證明》信息管理系統,推進國家人口出生基礎信息庫建設,增加數據上報省份。參與全民健康保障信息化工程和“金人工程”,全面推進婦幼健康信息化建設。
四、加強宣傳和作風建設
(十四)廣泛開展社會宣傳。強化宣傳意識,創新宣傳模式,拓寬宣傳途徑,廣泛宣傳婦幼健康重大政策措施和成就。與新聞媒體合作開展宣傳活動,深入挖掘、報道婦幼健康系統先進典型和事跡。繼續開展婦幼健康中國行、“婦幼健康隨手拍”以及“愛在基層—最美婦幼天使”展示等活動。推進政務信息工作,做好下情上達和信息交流,推動重點工作進展。
(十五)加強作風建設。落實委機關工作制度和司工作規則,精簡會議文件,規范公文處理,提高工作效率。加強與相關司局、部門和國際組織的溝通協調,營造良好的外部環境和工作氛圍。加強學習型黨支部建設,團結奮進,增強向心力、凝聚力。認真貫徹落實中央“八項規定”,改進工作作風,加強廉潔自律,做好反腐倡廉和糾風工作。
工作年度計劃 篇4
一、指導思想
緊緊圍繞學校工作重點及教學任務,堅持質量為核心、教學為中心、課堂為重心、管理為軸心,力爭做細做實每一項工作,切實抓好教研、教學、教改和管理等各項工作,為我校教育教學的可持續發展而努力工作。
二、工作目標
1.教學管理精細化。加大教學常規檢查的力度和密度,“求真”、“務實”、“高效”,努力使教學管理成為一種引領、一種服務、一種激勵,提升工作的針對性和實效性。
2.教學質量優質化。認真貫徹落實各級教育主管部門教學計劃,按照新課標的要求,創新備課模式,強化集體備課和個人二次備課,注重反思和精講精練,著力構建高效課堂,全面提升教學質量。
3.學生素質綜合化。全面實施《國家學生體質健康標準》,深入開展“陽光體育”運動,保證學生每天運動一小時;開展豐富多彩、健康向上的校園文化活動、學科競賽活動,促進學生個性的發展與綜合素質的提高。
三、工作措施
(一)嚴把“六關”,突出過程管理,力求真實有效
沒有好的管理,沒有規范的制度,也就沒有真正意義上的素質教育,更談不上新課程理念下教學的有效性。本學期教學管理工作更要重視過程管理,細節管理,重點通過嚴把備課、上課、聽課、訓練、輔導、督查“六關”,點點落實,步步穩扎,有效開展各項工作。
(1)“備課”關。備課要考慮三重目標,即培養目標、課程目標及教學目標,熟悉教材的知識、結構,能居高臨下地評價所教知識在整個知識體系中的作用。要善于駕馭教材,創新性的處理教材。把握教材的重點、難點和知識間的內在聯系。要求超前一周備課,本學期各學科均采用手寫備課。備課應追求“規范+實效”,讓備課真正為課堂教學服務。在抓好三維目標落實的同時,要切實加強“個人主講+集體討論+形成共識”的集體備課制度,切實提高備課質量,以備課質量的提高促進上課質量的提高,杜絕為應付檢查而補交備課材料的現象發生。
(2)“上課”關。教師上課,要有強烈的目標意識、質量意識、效益意識。每一個提問都要力求富有啟發,每一種設計都要力求精心巧妙,每一道習題都要力求典型規范,每一步環節都要力求嚴謹相關。在保證知識技能目標順利達成的同時,強調過程和能力以及情感態度價值觀目標的達成,真正讓學生在課堂上學到知識,提高能力,養成習慣,享受到成功的快樂。
(3)“聽課”關。根據校長室要求,青年教師每學期聽課不得少于20節。 每個教研組聽完課要及時組織評課,并有評課記錄,對存在的問題與教師進行深入分析和研究,切實起到示范、指導作用。。外出學習聽課的教師,回校后要在教研組內交流學習心得。加強隨堂聽課,及時了解課堂教學動態。
(4)“訓練”關。學生作業負擔減輕,學習質量反而提高,這是科學實驗的結論。本學期既要抓好作業量的控制,又要進一步規范各學科對作業的要求和教師批改的要求。為了提高教學的有效性,切實減輕學生的課業負擔,教師要確立正確的.作業觀,全面認識作業對于學生掌握“雙基”的重要作用,科學合理安排各科作業。倡導自己精心設計作業,要把“減負”的重點從學生數量上的減、形式上的限,轉變到質量上的保證、效率上的提高上。嚴格控制單元測試次數,優化節假日作業、作業批改和講評的環節。
(5)“輔導”關。在切實做好減負工作的前提下,認真加強“培優”“輔差”工作,促使各科教學質量再上臺階。語文老師可著重在習作(寫話)方面,數學老師可著重在“計算與應用”方面,英語老師可著重在“聽說”方面進行“培優”。教師還應特別注重“輔差”,學期開始摸清致差原因,因人而異、對癥下藥。對“學困生”多鼓勵、少批評,多輔導、不放任;力爭班級學生的合格率達到目標要求。同時,教導處加大調研力度,及時了解各學科存在的問題,對薄弱年級、學科繼續采取跟蹤調研,做好學科質量調研的分析、總結工作。
(6)“督查”關。本學期繼續實行年級組教學質量督導制度,以規范教學行為。一方面抓好教學質量督導,根據不同年級段的教學要求、師資隊伍情況和學生年齡特點,開展質量督導,重在對教師工作狀態、學生學習情況等做出隨機診斷性的了解和分析,提出不斷改進教學方法,提高教學質量的有效措施。針對以前質量分析,對學生的知識薄弱點進行語文、數學、英語的單項抽測,分別安排時間統一進行。調研卷子組織批改后,及時進行分析,了解學生在某個知識點或學習方法上存在的問題,以便在下一階段中進行補償教學,并隨時調整教學策略,更有效地進行課程實施。另一方面加強教學常規督導:教師教學常規包括:聽課、備課、課堂教學、作業的布置和批改、課外輔導、測試及試卷分析等,學校每月抓一個重點進行檢查,采用備課組重點檢查及教導處抽查的形式,期末集中檢查。
(二)深入課堂,強化教學研究,追求優質高效
1.嚴格執行課程計劃。開齊、上足、教好每一門課程,不隨意增減課時,杜絕“小學科”被擠占及中午上課等問題,進一步完善交叉兼課、加強督查等制度,建立科學的巡課機制,教導處組織人員定期和不定期巡課,確保教學課程的安排得到不折不扣的落實。
2、創新課堂教學模式,營造研究課堂教學新氣象。繼續探索不同學科、不同課型的教學流程,構建體現課程性質的以學生為中心的課堂教學模式,塑造體現先學后教,少講多練為價值觀念的課堂教學觀,大力營造有效課堂教學氣氛,提升教師課堂教學水平。以學校第五屆“睿智課堂研究節”和“2A”課評比活動為契機,繼續扎實搞好“睿智課堂”及“一師一優課”研討活動,突出主題,強化過程;繼續開展基于“問題解決”的課堂教學問題診斷與解決的課堂教學研究,促進教師從微觀領域來剖析課堂教學,提升課堂教學水平;積極參與聯片教研活動,實踐區域內校際之間的教研共同體建設,實現教研活動的互補性,促進教研活動新的生命。
另外,創設好提高教師專業發展的業務評比平臺,組織好教師參加基本功評比,組織好各級學科類優秀論文評選工作,加強新教師的跟蹤培養工作,積極組織開展教師試題(卷)編制、評點以及解題能力活動,指導青年教師參加大市學科把握能力競賽。
3、著力學科教研組建設,促進教研組和諧發展。本年度繼續實施以教研組為單位的校本教研制度制度,努力打造教師教研共同體。各教研組要能結合學校實際扎扎實實開展形式多樣的校本研究,豐富教研活動的手段,切實保障校本研究的制度化、正常化和規范化。
4、強化教研主題,創新教研范式。落實《關于進一步轉型吳江區教學研究工作的意見》,要立足于“主題確立、教學診斷、問題解決、團隊合作、技術整合”來實施教研活動的轉型,要更多地把對話、交流、互動的機制進入教研活動;繼續推進“微教研”活動,要以“微主題”“微組織”“微片段”來開展“微課例”“微課程”“微課堂”的研究與實踐,讓教研活動落實在無處不在的教學活動中間。各教研組(備課組)學年開始,從教師的需求中確立教研主題,每個學期要圍繞一個研究主題開展系列活動。通過教研活動主題化、系列化加強教研活動向規范化、深度化發展。
5、扎根教學實踐,強化研教合一。科研和教研要同步,要在實踐中提高老師的科研能力,必須做好兩方面的工作:一是要做到科研與課堂結合。學校一線老師的研究,不同于專家學者的理論研究,它主要是運用專家學者的理論成果,在其理論指導下,圍繞自己的教學實踐而進行的研究;這是一種應用研究、行動研究、微觀研究,研究的重點是課堂教學改革,核心是課堂教學的優化和課堂教學效率的提高,所以老師的科研應是一種以應用、行動、實驗為主的科研。因此,只有把課堂作為實驗的基地,才能把課堂的經驗轉化為指導課堂的理論,從而實現教師的“教”與“研”的能力相長。
6、構建多元評價機制。進一步落實“以學論教促進學生學習”的課堂教學評價制度,進一步深化“因學定教”“以學施教”“以學評教”的“以生為本、學為中心、能力為重” 的課堂教學要求。各學科要繼續推進評價制度的落實,加強教師之間的交流和學習,課堂教學展示“以學評教”進行課堂診斷和后續改進。完善改革學生評價制度,全面建立“活力”學生的評價體系。逐步建立學生學業負擔以及學生學習情緒變化的監控制度。另外,每位教師愛護要每一個學生,不歧視、諷刺、挖苦學生,杜絕把增加作業量作為懲罰學生的手段,不體罰和變相體罰。學校將以問卷調查和走訪家長的形式進行監控管理。
(三)多彩活動,豐富校園生活,促進學生發展
本學期,我們將以各學科建設的突破口為抓手,全面提升學生的身心、文化、道德、審美等素養。
1、社團活動。我們要繼續有效開展形式多樣的、學生感興趣的各類文藝、體育、科技等快樂社團活動。各社團負責人要制訂切實可行的計劃,充分挖掘學生個性潛能,開展豐富多彩的活動、活躍校園文化,促進學生全面發展。同時嘗試研究學生社團活動課程的成果展示及評價考核方案。
2、體育活動。牢固樹立“健康第一”思想,加強體育課外活動,提高學生體質健康水平,全面落實課間體育活動制度,繼續開展“陽光體育”活動,開展校園大課間活動,確保每天一小時體育活動時間,提高學生的運動水平和身體素質,構建快樂校園。
3、學科競賽。本學期校內繼續開展年級組學科競賽,結合市級各類競賽,結合學校“體育節”“校園文化藝術節”“科技節”等活動,開展一些校級學科單項、綜合競賽,力爭使學生取得好成績,使課堂教學得以延伸和補充,使學生綜合素質和綜合能力進一步提高。積極開展課外閱讀活動,圍繞各年級推薦書目,向學生推薦必讀和選讀書目,每天要充分利用中午和課余時間讓學生靜心讀書,讓學生在與經典、與大家、名師的對話中豐厚文化底蘊,汲取做人智慧。
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